老師的一封信作文

時(shí)間：2023-11-19 17:12:11 書信我要投稿

老師的一封信作文[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老師的一封信作文9篇，歡迎大家分享。

老師的一封信作文[合集]

老師的一封信作文篇1

尊敬的老師：

　　總以為時(shí)光那么漫長，今年它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng)，此刻我卻熱淚盈眶。

　　離開媽媽的呵護(hù)，看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的聲音。您是土壤，為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分，您有一種精神叫做奉獻(xiàn)，您有一種品質(zhì)叫做無私，您有一種信念叫做忠誠。這六年來多么漫長而又短暫，暮然回首，發(fā)現(xiàn)您一直伴我左右。

　　你對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，是我們的嚴(yán)師。俗話說：“嚴(yán)師出高徒。”這也是您的教學(xué)方法。您要求我們做到的，自己總會做的更好。

　　老師，您是一座燈塔，指引我們學(xué)習(xí)知識的航程；你是一位園丁，培育著祖國千千萬萬的棟梁。世界有多大，您的講臺就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng)，茁壯成長的學(xué)生確實(shí)是您一生的.財(cái)富。春華秋實(shí)，歲月不老。您從如畫的歲月走來，粉筆末染白了您的鬢發(fā)，您用無私的母愛，博大的父愛，譜就您教書育人時(shí)的歌頌曲；您忠心耿耿，無怨無悔，續(xù)寫轉(zhuǎn)道授業(yè)解惑的新篇章。

　　老師，您一定要保重身體，等到有朝一日，我們出人頭地的那天，再來母校相聚，向您說一聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的期望。”

　　老師，您辛苦了，老師，我永遠(yuǎn)不會忘記有一位教育我的老師的。

　　你的學(xué)生：xxx

老師的一封信作文篇2

親愛的陳老師：

　　您好！

　　今天是一年一度的婦女節(jié)！您今天布置的作業(yè)是給自己身邊的女性寫一封信。也許許多的同學(xué)第一時(shí)間想到的應(yīng)該是母親吧！可是我最想把這封信寫給您，我每天回家都能和媽媽即時(shí)的溝通，但和您說說我的心里話的機(jī)會實(shí)在是太少了。

　　陳老師，雖然認(rèn)識您不過短短的一個(gè)多學(xué)期，我已經(jīng)被您那看待問題良好的心態(tài)所深深地折服。記得上段時(shí)間我們學(xué)校開展了一些關(guān)于寫字的活動，因?yàn)槲业淖謨簩懙貌诲e(cuò)，負(fù)責(zé)寫字的老師便讓我來寫同學(xué)們第二天照著練的范字，我那一段時(shí)間也很苦惱，中午回家吃完飯后還要趕到學(xué)校參加“地書”訓(xùn)練，課間和副課都用來寫范字，我還得寫學(xué)校櫥窗里展覽的作品，送去參加比賽的作品，在陽光劇場展出的毛筆字，還有一些掛在教室里的作品，墻上的黑板報(bào)，有時(shí)，中午和副課落下的作業(yè)，我還得在擠出來的一丁點(diǎn)時(shí)間內(nèi)“飛速”地完成，我真的是一個(gè)頭兩個(gè)大！一天，那老師竟然讓我用一個(gè)晚上的時(shí)間把一個(gè)星期的范字都寫完了！可我還要準(zhǔn)備三天后的'書法考級，我真的真的來不及！除非是這晚上我要寫到十二點(diǎn)多才能完成。當(dāng)您聽說了這件事，著急得不得了，立即與那老師取得聯(lián)系，直到幫我和那位老師都協(xié)調(diào)好說好，事后，您還在班上說了這件事，還給我減免了一次周末的家作，說是給我減減負(fù)，您不知道，那時(shí)的我像是一只受寵若驚的小鳥兒，心里滿是感動！

　　記得還有一次，某些同學(xué)和我發(fā)生了寫不愉快的事情，還是您給我指點(diǎn)迷津，把我拉到一邊，悄悄地和我說，有些小事沒必要放在心上，我十分感謝陳老師您對我說的這些話，讓當(dāng)時(shí)內(nèi)心苦惱不已的我豁然開朗，明白了寬容和理解是戰(zhàn)勝一切的方法。再次主動伸手，我和她的關(guān)系又和好如初了。

　　還有昨天，學(xué)校有一位貪玩的同學(xué)不小心掉進(jìn)了小荷花池，雖保得住性命，但也讓您想到了我們班那幾個(gè)喜歡在荷花池畔玩耍，說了許多許多遍的“頑固分子”。您對他們不會保護(hù)自己的行為“咬牙切齒”，該提醒的都提醒了，他們不聽，您還仍然不知疲倦地說著，希望我們每個(gè)孩子都平平安安，健健康康，快快樂樂地成長！您的愛好像沒邊兒，任我們怎么頑皮，您都嚴(yán)厲地指出，但事后卻都與那些孩子促談。

　　您的愛是雨，落地?zé)o聲卻滋潤萬物；您的愛是春風(fēng)，吹暖了我們每個(gè)人的心；您的愛更是陽光，普照著我們每一個(gè)人的心。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。最后，我還是用這首您教給我關(guān)于母親的詩句來感激您對我們的愛！您每個(gè)三八婦女節(jié)都能愉快地度過！

　　祝身體健康

　　萬事如意

　　您的學(xué)生XXX

xx年xx月xx日

老師的一封信作文篇3

王老師：

　　在我一年級和二年級的時(shí)候您給予我很大的幫助，我在這里感謝您在我身上的付出和心血。

　　記得在我上一年級時(shí)，“海浪”的“海”我一直寫不好，《硬筆習(xí)字冊》上寫得很糟糕。當(dāng)時(shí)您走到我身邊，用慈祥的目光看著我。您的眼睛好像在說：沒關(guān)系，老師來教你，就能寫好了。之后您端來一張小椅子，坐在我身邊，對我說：“遇到困難要找老師哦！別怕。你坐在那里，能想出什么呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看來遇到難題就得問，我的小腦袋想炸了也想不出來呢。我鼓起勇氣對您說：“這個(gè)“海”字我寫不好，能不能教教我呀！”“好呀！”您說。您手拿粉筆，在草稿紙上寫寫畫畫，這個(gè)筆畫這樣寫，三點(diǎn)水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習(xí)紙，給我描紅，幫我分析這個(gè)字的特點(diǎn)，可我還是寫不好，我以為您會走了，但是您還是專心教我，經(jīng)過漫長的練習(xí)我終于克服了這一大難題，寫字信心大增。從此，我的`字越來越好了，我看著您，甜甜地笑了，情不自禁地說：“謝謝您！”但您對我說：“這是我應(yīng)該做的！”您的雙眼瞇成一對彎彎的月牙。

　　以后，我不會寫的字都會來找您，您總是細(xì)心地指導(dǎo)我。所以我進(jìn)步更快了，也更加聰明了，這都要?dú)w功于您和其他老師的熱心指導(dǎo)，我在這里衷心地感謝過老師們！謝謝！

　　祝老師們工作順利，事業(yè)有成！

　　xxx

　　20xx年10月17日

老師的一封信作文篇4

敬愛的張麗莉老師：

　　您好！張老師，聽聞了您的事跡后，我的心中大為震撼。是您，奮不顧身地推開兩名學(xué)生，而您卻被車輪碾軋，至今仍在醫(yī)院治療；是您，用自己的普通書寫著不平凡；是您，將愛的種子撒向人間......您，是可親可敬的，是了不起的。我在想：是什么，讓您如此而為？是作為一名教師的職責(zé)？是不忍讓悲劇發(fā)生？是自身第一反應(yīng)所為之？還是出自內(nèi)心的愛？不管怎樣，您用自身為兩名學(xué)生創(chuàng)下了生命之門，創(chuàng)造了不朽的奇跡！

　　張老師，從您身上，我看到了教師的美，看到了人性的美。您在危急時(shí)刻，想到的是學(xué)生，沒有考慮自己，您的無私打動了無數(shù)人，相信您平時(shí)也一定是一名好老師，用自己的'平凡來教育學(xué)生、愛學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到最好的教育。張老師，在我們的生活中，也有很多像您一樣平凡，一樣無私也一樣偉大的老師，總是苦口婆心地引導(dǎo)我們，盡心盡力地教育我們，讓我們天天都有所進(jìn)步。你們不愧是人類靈魂的工程師，彰顯太陽底下最光輝的職業(yè)，譜寫著最了不起的樂章，演繹著最動人的故事。

　　張老師，茫茫人海，漫漫長路，有了您，生命就更有意義；有了您，生活就會更精彩；有了您，那兩個(gè)學(xué)生“重生”了......張老師，您現(xiàn)在還在醫(yī)院治療，您的傷情牽動著人們的心，請您安心養(yǎng)病，相信您一定可以勇敢接受治療，戰(zhàn)勝一切困難，讓自己早日康復(fù)！愿您，早日回到學(xué)生身邊來。我們祝福您，時(shí)時(shí)為您祈禱，愿您明天更好！

　　此致

敬禮！

老師的一封信作文篇5

　　敬愛的數(shù)學(xué)老師：

　　您好嗎？算算我們有兩年多沒見面了，老師現(xiàn)在可好？又一個(gè)教師節(jié)即將來臨，這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日！這是一個(gè)多好的節(jié)日啊！老師，好久不見，學(xué)生有好多好多的心里話想對老師您說，老師，學(xué)生忘不了，忘不了老師的目光，老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人充滿力量……老師，您有一雙會說話的眼睛，您自己知道嗎？我猜您肯定沒察覺吧！老師，您－聽－我－說……片斷1教室里靜悄悄的'，只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正進(jìn)行著數(shù)學(xué)考試，卷子很簡單，我早早就完成了。突然，旁邊的同學(xué)向我發(fā)出了“求救信號”，我回頭看老師離我還很遠(yuǎn)，又朋友一場，我怎么忍心“見死不救”呢。便把卷子移了過去。作賊總會心虛，當(dāng)我再次回頭，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光，我不敢正視老師的目光，趕緊把卷子抽了回來，老師您知道嗎，您的目光，多嚇人啊！片斷2發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我提心吊膽地坐在座位上，忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”，“瑩瑩，95分——”老師微微略頓一下，和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光。“她是全班最高分！”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。看，老師，您的目光，多好看呀！老師，您的眼睛，是任何眼睛都比不上的，是最美的眼睛。老師的目光，時(shí)刻教育著我。老師的眼睛，是閃爍著智慧光芒的星星。它，就是我心中的航標(biāo)燈。老師，我想對您說，我忘不了您的目光。片斷4老師，您的目光讓我難忘，您的笑，也同樣印在我的腦海中。我絕對，您就像是一位德高望重的長輩。笑起來，不僅慈祥，而且很有威嚴(yán)。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小學(xué)的每一天，回首與老師相處的每一天，真的很快樂。時(shí)間不等人，我已經(jīng)成為初三的學(xué)生了。老師，您知道嗎？這么久了，有一個(gè)缺點(diǎn)我一直都改不掉——做簡單的題目粗心大意。我也很煩惱，很心急，但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調(diào)也”。就此收筆。

　　順祝：身體健康！工作順利！

　　您的學(xué)生：XXX

老師的一封信作文篇6

尊敬的熊老師：

　　您好！

　　最近，我遇到一件煩惱的.事。

　　我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。

　　我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”

　　雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”

　　唉，我該怎么辦呢，壓力好大呀，天天這么說，我都快崩潰了，加之期末考試即將來臨，萬一我考得比她還差，那她豈不是又要念叨了？好煩哪！熊老師，你說我該怎么辦呢？

敬祝

　　工作順利

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

老師的一封信作文篇7

　　敬愛的林老師：

　　您好！時(shí)間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對您又有了更深入的了解。有些話我想對您說！有一次，小明和小強(qiáng)打架，他們你一拳我一腳的，打得面面紅耳赤、不可開交！您一知道了，就急忙從辦公室里跑出來，來到操場，您一邊撥來圍觀的同學(xué)，一邊說道：“同學(xué)之間要和睦共處，團(tuán)結(jié)友愛，不能吵架！”

　　您制止他們打架后，就問他們?yōu)槭裁创蚣埽∶髡f：“小強(qiáng)借了我的.筆，過了三個(gè)星期了，他還沒有還給我，我認(rèn)為他偷了我的筆，做賊心虛，不敢還給我！”您聽了，就說：“有事找老師就行了，怎么能打架呢？”話音剛落，您又對小強(qiáng)說：“你也有不對的地方，古人云，借人物，及時(shí)還，后有急，借不難！你向小明借筆，三個(gè)星期都沒有還給他，難怪他會生氣啊！”小明和小強(qiáng)聽了。情不自禁地淌下了羞愧的淚水！我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最好的老師，我要把這份崇高的敬意獻(xiàn)給您！

　　祝：身體健康萬事如意

　　您的學(xué)生：戴xx

　　2月12日的

老師的一封信作文篇8

親愛的陳老師：

　　您好！今天，我終于鼓足了勇氣，拿起筆，給您說說我的心里話。

　　昨天的數(shù)學(xué)課上，從不大聲責(zé)怪我們的您，嚴(yán)厲地批評了我們。您那失望和責(zé)怪的目光，幾次盯得我低下了頭！我知道，看到我的試卷，您一定很生氣：作為數(shù)學(xué)課代表，才考這么幾分！

　　可是，您并不知道關(guān)于這張?jiān)嚲硭l(fā)生的.一切……

　　下課鈴一響，您就把試卷收走了。正興致勃勃地和同學(xué)對答案的我，猛然記起有兩道列豎式計(jì)算題忘了寫答案了。頓時(shí)，我像霜打的茄子——焉了。

　　哎，太粗心了！無精打采的我呆呆地坐在位子上。這時(shí)，從外面跑來的陳波對我說：“倪夢怡，到辦公室去，陳老師找你。”我聽了，心里七上八下的，懷著忐忑不安的心情向辦公室走去。

　　來到辦公室，您正準(zhǔn)備去開會。您把一疊作業(yè)本遞給我，叮囑我去發(fā)掉，就匆匆走了。老師們都去開會了，辦公室里一下子空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人。您的辦公桌上，剛收起的卷子靜靜地趟著，上面似乎還有同學(xué)們苦苦思考的影子。

　　望著試卷，我又想起了那兩題列豎式計(jì)算：會不會是我記錯(cuò)了，答案已經(jīng)寫上了？對，看一下。我還抱著一線希望，一邊翻一邊異想天開：“但愿我記錯(cuò)了。”事實(shí)終歸是事實(shí)，那兩道題的答案，我確實(shí)沒寫上去。這么明顯的失誤，檢查時(shí)應(yīng)該一眼看出，當(dāng)時(shí)我怎么這么大意！這下，可怎么向老師交代？您還說要拿回去讓爸爸、媽媽簽名……

　　“趁現(xiàn)在沒人，改試卷”，這個(gè)念頭突然冒了出來，我整個(gè)人不由得一哆嗦。老天好像還特意為我著想——試卷旁邊就放著一支鉛筆。天哪，哪有這么美的事！我盯著桌子上的鉛筆，手慢慢地伸了出去……“生活，是一場無形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣做人。每個(gè)人的言行都在為自己的人生答卷打分”，腦子里忽然想起了這句話——開學(xué)第一節(jié)班隊(duì)課上，老師發(fā)下一本書——《生活的鏡子》，上面有這么一句話。對，要做誠實(shí)的人，為自己的人生答卷打個(gè)高分。我伸出去的手順勢把卷子合上。看著那紋絲不動的鉛筆，我心里頓時(shí)覺得輕松多了。

　　雖然您批評了我，爸爸媽媽也數(shù)落了我一頓，但我一點(diǎn)都不后悔。我深信書上的另一句話：“對于誠實(shí)的人，……最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧靜。”老師，您說是嗎？

　　好了，時(shí)間不早了，不耽誤您休息了，就寫到這吧！

　　祝

　　工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：xxx

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