【經典】給同學的一封信15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的給同學的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學的一封信1
同學們好：
時間過得真快，去年夏天你們剛來時的樣子還歷歷在目，轉眼就到高三了。本來這個暑假老師會和全班同學們一起在學校奮戰備考高三，但由于一些特殊原因，同學們都必須回到自己的小家獨立自主地學習，暑假已放兩天了，一直擔心你們是否會荒廢了暑假的大好時光，還記得前幾天北京大學李佩同學、張璐瑤同學到我校做演講和你們交流嗎？臺上激情澎湃，臺下掌聲不斷，老師透過你們的眼神能讀懂其實在你們的每個人心中都有一個類似于“我要上北大”的夢想。“理想有多遠，我們就能走多遠”、“我能實現我的夢想，只要我積極努力！”，我希望我們班的每一位同學都有非凡的抱負，奔放的激情、堅強的毅力，將來都能實現自己的大學夢，實現你們的人生價值。
希望你們一定要充分利用這個暑假，調整自己的狀態，為高三總復習提前打好基礎。每年都有一部分學生進入高三后在學習、生活狀態等方面無法跟上班級同學的平均節奏，其中一部分同學會出現焦慮，找不到方向，不知從何著手。面對高三密集的測驗和模考，有些學生會出現自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現是由于同學們在進入高三前沒有制定明確、具體的學習計劃和目標，備考過于盲目、倉促所致。從現在起你們要制定自己的暑期學習計劃和暑期作息時間表，專門準備一個本子記錄每天的學習執行情況，開學時帶給老師檢查。
你們要充分利用好這個暑假，讓自己靜下心來，拋棄煩躁，學會正確對待學習和生活上的壓力，為高三一輪復習做好前期的準備。高三首輪復習按時間大致為：今年的9月到明年的3月初，這個時期為基礎能力過關時期，打好基礎尤為關鍵。高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統復習，要注重學習效率，學會學習，可以把高一、高二的6門課系統地梳理一遍，對學過的知識進行掃描，弄懂原來含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環節，做到心中有數，有的放矢地制定出適合自己的備考復習策略。同學們要利用假期補缺、查漏，先補容易補的知識，后補有難度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本著循序漸進、由淺入深的原則，就會有“事半功倍”的效果。此外，你們一定要養成建立學科“集錯本”的.習慣，把各門學科考試中經常出現的典型錯誤和有代表性的重點、難點問題集中起來，在復習階段反復研究演練，加深印象，糾正錯誤，避免再犯。
在假期中，同學們還要關注社會重大事件或熱點話題，同時搜集相關信息或材料，以備高考時能靈活應用。有準備參加自主招生的同學可以利用假期收集相關的考試信息。作息安排上注意勞逸結合，適當進行體育鍛煉，以增強體質，高效學習。你們還要利用假期多陪伴父母，孝順父母，為父母做點事情。
老師還想提醒大家天氣會越來越炎熱，請注意防暑降溫、防火、防溺水，請保持清涼的心，調整好自己的狀態，過一個快樂而充實的暑假！希望我們班60位同學，每一位都有精彩的高中生活，明年6月畢業時滿載著收獲，進入你們理想的大學平臺。
最后我想用這句話與大家共勉：不要問夢想離我們還有多遠，問一下你是否在為了達成夢想而風雨兼程……
班主任：xx
給同學的一封信2
親愛的同學們：
向大家表達三層意思：
第一：一份暖暖的感謝
這是咱班成立以來，非假期時間，第一次離開大家這么長時間。感謝同學們和爸爸媽媽對我生病以來真切的關心和掛念。住院和回家期間，當鮮花的香味溢滿病房，當同學們的歡笑灑滿房間，四院的小護士們對我羨慕得不得了，直言“當老師真好”。當從老家趕來照顧我的父母看到不斷來看我的同學們，他們對于女兒的驕傲和滿足，作為子女的我，感受特別強烈。不過正像父親說的，這是對你以前工作的一種肯定和鼓勵，更是對未來的一種鞭策。父親說的，其實正是我跟母親大談特談我的學生時最容易想到的一點。我作為老師做了該做的`，同學們卻在非常時期，給了我超越職業帶給我的親人般的溫暖。當門鈴響起，幾個笑盈盈的小腦袋探在門口、當小皮蛋們笑談學校趣事、當小姑娘們勸我好好休息時、我感覺他們就是天底下最可愛的人，而我就是那個最幸福的老師。這種幸福感是無可取代的!親愛的孩子們，真摯地感謝你們和你們的爸爸媽媽!等回去后，我要加倍回報同學們給我的關愛。
第二：一份深深的歉意
三年了，終于迎來最關鍵的中考，檢驗我們的時候來了。然而此時，我卻中途離開大家一段時間。說實話，我感到深深的抱歉。從出院到回家以來，我經常陷入一種糾結。想著趕緊回去陪伴大家，可又擔心本來就弱的身體受不了。每次父親看見我的表情，就會感到我那份返校的急迫，擔心女兒身體的他，總會告訴我，“別著急，養好了，才能打持久戰，不然受不了，回來了，更耽誤事兒。”是的，原來，前幾天，我總會說“再說吧”。可是，現在，同學們，我真是不敢急著回去，傷口里面還會疼，就是現在，我在敲下這段文字的時候，里面還是疼的。身體不強壯的我，只能選擇養好了再去陪伴你們，請原諒老師。真心真心希望得到大家的諒解!
第三：一翻濃濃的期待
還有一個糾結沒有說。那就是，生病以來，我沒有給大家主動聯系過，這里面其實是有想著檢驗大家主動性的成分。作為班主任，平時的管是為了不管。當班主任不在的時候，整個班級能夠持續、健康、平穩運行，這是每一位班主任追求的方向，也是檢驗班主任工作成功與否的一個標準。
親愛的同學們，
老師不在的這段日子，你們的日常做法，有沒有在幫助老師成為一個成功的班主任?
你們對老師的好，
有沒有體現在時刻牢記老師平時對你們的期待和囑托并落實在具體行動上;
有沒有體現在當你想浮躁、想偷懶時，猛然想起老師曾經對你說過的話，而立馬改變;
有沒有體現在各項大型活動時，嚴以律已、顧全大局以良好的精神風貌展現20班風采時;
有沒有體現在對自己的學習和成長主動負責上?
每一個孩子：
請經常想著老師對你單獨的叮囑和期待。沒有惠老師監督的時候，恰是檢驗你的好時候。
孩子們：
請經常想著老師平時對你們的希望。一定要聽秦老師和各位老師的話，嚴格按照老師的要求去做。千萬別讓任課老師對咱班失望，要讓老師們感受到咱班的爭氣、正氣。這關乎禮貌、關乎成績、關乎榮譽和尊嚴!一定要做到啊!
本周末就要微機中考了，愿咱班所有的孩子都能取得理想的成績!(一定嚴格按照學校各項要求參加考試。成績和形象并重!)
加油!孩子們!老師祝福你們!
給同學的一封信3
親愛的同學們：
你們好！
充滿童趣、充滿生機、充滿希望的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌 上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第 一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的.風姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。
告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿完成這份小學階段的畢業答卷，我希望同學們：作文
第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優秀試卷。
第二要端正態度。這次考試成績，關系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經過認真思考，確定后，再慎重落筆。作文
第三要認真檢查。每年小學畢業考試時，在考場上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、泄題而失分。希望同學們認認真真地檢查！
希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優秀的文！上交你小學階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？
雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂、團結合作的品質將會在母校發揚光大！請記住，無論走到哪里，你的一言一行將代表著母校的形象！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學的一封信4
楚楚動人的孫梓萌：
你好！
當我三年級剛見你時，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長大的啊？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個天和一個地啊！
你那時候生的亭亭玉立，姿態宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細長的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來羨慕的.目光，一頭烏黑發亮的頭發帶著一股清香。你一笑起來，嘴角邊的兩個甜甜的酒窩已經悄然出現。
其實，我們三年級時只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開始。四年級開學那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機拍幾張糖的圖片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開始偷偷將糖帶進學校，你吃我的糖，我吃你的糖。結果就是——蛀牙。
希望你上了中學以后還能記住我這個陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長越高！高聳入云！
你的“糖友”
20xx年6月11日
給同學的一封信5
親愛的小華同學：
你好！
上次去信和你聊了一些學習上的情況，今天想和你說說家中“那盞燈”的故事。
記憶中，那盞燈從嶄新透亮變得滿目塵灰；記憶中，那盞燈從亮得耀眼變得模糊昏黃；記憶中，那盞燈從年輕力壯變得衰老孱弱。
記憶中的那盞燈，一直懸掛在家門口的走廊里。對，就那樣孤零零的懸掛著，散發著昏黃而不失溫暖與柔和的光。
就是這盞燈，陪伴我度過了四個年頭。
四年前，父母親把我送進了一所寄宿制學校，一日三餐在學校吃飯，晚上在奶奶家休息。我生來膽小怕黑，每每在晚上放學時，總要把燈喊亮才敢上樓。可又怕被奶奶發現了，一是怕奶奶說我膽小，二是怕影響奶奶休息。但是，不久還是被奶奶知道了。
從那以后，每當我把燈喊亮時，我家的門就會同時打開。有時候，隨著咚咚咚的腳步聲，我家的門便“吱呀”一聲開了，燈也隨著亮了起來。春去秋來，寒來暑往，沒有一次落過空。奶奶已近古稀，又患有心臟病，不能勞累，還要有充足的睡眠。我一直過意不去，便要求奶奶給我配把鑰匙。
小華，你笑我膽子小嗎？
現在好了，隨著一天天長大，我的膽子也壯了起來。有了鑰匙，我不再擔心奶奶了。每天上樓時，我總是躡手躡腳，生怕驚動了奶奶。可是，每當我掏鑰匙的時候，奶奶總是開了門，喊亮了燈。隨著一聲親切的'問候，“丫頭，回來了。”我注視著奶奶那慈祥的目光，一股暖流剎那間流遍了全身，我的眼淚不盡奪眶而出，一下子撲到奶奶懷里。
親愛的小華，你知道么，原來呀，奶奶根據我晚上的放學時間，還是定了鬧鐘。聽奶奶說，我從小得過驚厥，是小兒時期常見的一種急重病癥，常常昏迷過去。為了讓爸媽安心工作，打小我就和奶奶生活在一起，直到小學四年級。聽奶奶說，有一次夜間12點多，我突然驚厥發作，高燒40度。爺爺喊了120，到醫院掛了急診。爺爺說，奶奶嚇得半死，渾身哆嗦，摔了好幾次。爺爺要給我爸媽打電話，奶奶說半夜了，不讓打，一直到兩三才回到家里。
奶奶就是這樣，大小事總是自己擔著，從不給別人添麻煩，哪怕是自己的親人。
我常常美美地回味“那盞燈”。隨著“吱呀”一聲門響，那盞聲控燈一閃便亮了起來，黃暈的燈光映在奶奶的臉上，柔柔的，暖暖的，猶如一把利刃，把如藤蔓般纏繞在我身上的寒冷，一刀刀割斷。
你知道嗎？有時候，奶奶站在陽臺上朝下望，目不轉睛，一直望到我的身影。然后去開門，喊燈。燈光打在我的身上，輕輕地，軟軟的。那燈光和著奶奶的身影，像一把梳齒細密的古木梳，把雜亂無章的煩惱梳平。
小華，我不喜歡白色的燈泡，太刺眼。我家走廊上的這盞燈，雖然老舊，但是，在我眼里，依然很美，很美。就像奶奶一樣，它給了我溫暖，給了我慰藉，給了我許許多多美好的回憶。
我永遠不會忘記給了我無限親情的那盞燈。
親愛的小華同學，“那盞燈”的故事，今天就和你說到這里，下次再敘。
祝你身體健康，學習進步。緊握你的手！
你的好友：xxx
給同學的一封信6
親愛的班長：
你現在過得還好嗎？
開學時，我們心情都無比高興和激動，大家相見后相擁在一起，嘰嘰喳喳說個不停。忽然，我發現你的位置空著，很早的時候就聽說你要轉學，我們都害怕這一天的到來。大家都在焦急地等待著，就在上課鈴響時，你匆匆趕到了教室，我們看到你的`到來，心情放松了許多，別提多高興了！可是今天卻……
班長，你還記得那次有趣的體育課嗎？
記得在一次體育課上，因為太無聊，我們決定幫山楂樹捉蟲子。我們來到大樹下，你看到樹葉上一個小小的正在爬動的西瓜蟲。你勇敢地把西瓜蟲拿下來放在乒乓球臺上，又摘下來一片樹葉，把西瓜蟲放在上面。只見西瓜蟲一縱一縱地往前爬，當爬到葉子邊緣時，眼看就要掉下去了。你輕輕抖動一下樹葉，誒嘿！西瓜蟲從高處掉下來，立馬縮成了一個球，圓滾滾的，真可愛！你還說給西瓜蟲來個高空蹦迪，聽到后我們笑得嘎嘎樂！第一次，高空蹦極你覺得很好玩，緊接著又給西瓜蟲來了幾個高空蹦迪，把大家逗得哈哈大笑。機智的你又找了一根木棍，說給西瓜蟲來個仰臥起坐呢！最后把西瓜蟲給累得不動了。你的開朗幽默帶給我們無限快樂！這可真是很有趣的一節課呢！
可是，今天老師說你轉學了。大家都很傷心，都依依不舍，有的還眼含淚水。你是一個好班長，你陪我們度過的時光，我們永遠不會忘記！
祝你學習進步，天天快樂！
你的同學霍XX
20xx年9月3日
給同學的一封信7
親愛的三班同學：
你好！
我是五班的周子涵。我平時喜歡讀書，不知道你喜不喜歡讀書？學校的讀書節快到了，我推薦你一本我最近愛不釋手的書，書名是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一根不朽的著作，它不僅是一部文學巨著，還是一本科學百科。
《昆蟲記》一共有十卷本，兩三百萬字，它詳細描述了昆蟲們生育、勞作、狩獵、婚嫁和死亡。法布爾不僅把許多科學的昆蟲知識融入其中，還用故事來呈現昆蟲的世界，把自己對人生感悟、對生命的尊重寫進書中，極具文學色彩。作者法布爾還被提名過諾貝爾文學獎呢，要知道諾貝爾文學獎可是全世界文學界最高的獎項哦！
在這本書中，法布爾細致入微地觀察毛蟲的`旅行，不顧危險捕捉黃蜂，大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據。法布爾并非像羅列實驗室的實驗過程那樣枯燥地描寫，而是像講一個個語言生動、引人入勝的故事……
比如，有很多昆蟲會裝死，它們為什么要裝死？它們又是如何裝死的？有的昆蟲會結婚，而且還有它們的婚俗……你覺得奇怪嗎？如果想知道為什么，我建議你去讀一下我推薦的《昆蟲記》。
如果你讀了這本書，你不僅能學到很多昆蟲知識，而且有可能，出于好奇，你也會像作者那樣仔細地去觀察周圍的昆蟲。
如果你真的讀了這本書我推薦的《昆蟲記》，希望我們能一起交流一下。
祝
身體健康！學習進步！
四（5）班 XXX
20xx年11月11日
給同學的一封信8
親愛的同學：
你好！
記得剛進學校時，我們倆就成了好朋友。新學校的路面非常滑，于是你一不小心就滑倒了，我看見了，連忙把你拉起來，安慰你說：“別哭了，疼嗎？要不然我背你去醫務室吧。”你見了笑著說：“沒事。”從此，我們倆就成了形影不離的好朋友。
后來，我們學校分班，我們倆又被分到了一個班里，我和你的關系更加親密了。
記得那一次，你遲到了被老師罰在門口站了一節課，你低著頭的.樣子真的很可愛。下課了，我把我那天帶的巧克力分給你吃，你笑了，笑得非常甜。那天，我們倆玩得非常開心。時間過得真快，轉眼間五年過去了，成了畢業班，我們間的友誼一點也沒變。發生過快樂，吵鬧憂傷……我希望到了初中，我們的友誼還像現在這樣，純真，快樂！
祝：學習進步
天天向上
你的朋友：劉遠寧
20xx年xx月xx日
給同學的一封信9
親愛的王偉豪同學：
你好！近來身體還好嗎？學習上有新的進步嗎？
時光飛逝，歲月匆匆，轉眼間，你我分離了三年時間了。三年，有多少心里話對你說。三年后，我們都是五年級的大學生了。昨日的我們，幼稚漸漸遠去；今日的我們，正煥發勃勃的生氣。
在我的腦海里，曾記著我們一起上學路上的故事；曾記著我們一起打掃衛生的情景。在生活中，你我勤儉節約﹑誠實守信；在學習中，互相幫助﹑互相鼓勵﹑互相督促，有你這樣的好朋友，我感到無比的自豪與驕傲！
朋友，在你上一次的來信當中，我深深感受到了你現在低落的心情，不要抱怨，你很優秀，我的朋友。我欣賞你的智慧﹑果斷﹑才干﹑勇氣，但希望你遇到失敗與挫折時，不要灰心喪氣，要充滿自信。你不能被失敗與困難所擊倒，而要以堅強﹑樂觀的心態接受。你也可以找一個你信賴的伙伴，向他傾訴你的煩惱。你應該學會坦然處理，沒有失落﹑沒有眼淚﹑沒有埋怨﹑沒有悲觀﹑沒有躲避。
朋友，在你與同學發生矛盾時，不要生氣，而是要寬容。將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船。只要你有了寬容之心，才會使你胸懷寬廣，虛懷若谷。接受同學門的建議，在發生爭執的時候，要理解別人，要從別人的角度想一想別人當時的感受。否則你會失去很多的東西。丟了，你可能就再也找不回來了。
朋友，聽完我的建議后，你是否感到一絲不安，你不要擔心我們的.友誼，記住：無論在什么時候，我都永遠是你的支持者，你的呵護者，你的攙扶者。在你陷入困境的時候，我會積極熱心地幫助你，決不會袖手旁觀。
著名的科學家愛因斯坦曾經說過：“世間最美好的東西，莫過于幾個頭腦心地都很正直的純潔的朋友了。”什么是朋友？朋友就是在你快樂的時候可以與你共同享受快樂，在你痛苦的時候可以分擔你的痛苦的人。當你取得巨大成績時，他像你一樣沉浸在幸福之中；當你遭遇困境時，他同你一樣悲痛憂傷。不論你遇到什么事情，你時刻都會感覺到：在這個社會上，你不是一個人在孤立無助的生活，你時刻都在另一雙眼睛的視野里，你時刻都在另一顆心靈的關懷中。
真心祝愿你的心情好起來﹗
祝
學習進步
你的好朋友：楊亞洲
20xx年10月11日
給同學的一封信10
親愛的王一涵：
你好！老師總強調同學之間應該和睦相處，可你老是欺負我。說好要和我和睦相處的，誰知我們之間的友誼說結束就結束了。我希望你能夠看到這封信，好好反思一下。
你是我的同桌，也是班上的語文組長。因此你總是借著職務的便利，每天交作業時，第一件事就是用作業本拍一下我那脆弱的腦袋，然后才收好我的'作業本。這讓我十分困擾，希望你能改改。
上信息課時你也是組長，我沒有管束你的權利，老師又全心信任你。借此，你老是捉弄我。比如在我站起來后，趁我不注意抽走我的椅子，不管弄出了多大的響聲也不擔心老師會批評你。為此我吃了許多苦頭，希望你能改改。
另外，在課間時，我希望你能離我遠一些。因為我也想有獨處的時間，想要在緊張的學習之余安靜地放松一下。所以請你不要每次一下課就拉著我陪你一起玩，偶爾也該讓我一個人看看書、發發呆。朋友并不一定要每時每刻聚在一起，所以我希望你能改改。
親愛的王一涵，希望你早日改正這些缺點，希望我們之間能和睦相處。
祝
身體健康。
周廉杰
20xx年12月6日
給同學的一封信11
親愛的XX：
你好！
收到我的來信，你一定很詫異，因為我們已經有好長的時間沒有聯系過了。
知道我為什么給你寫信嗎？呵呵，告訴你吧，那是因為——我想你了。
我知道你一定不會忘了你昔日的好朋友何雁萍吧！
你在新學校生活的好嗎？新老師怎么樣？同學和你相處的融洽么？瞧，我一著急就會問你一大堆。前幾天我打電話問你姐姐你的情況，她說你一切安好，這一眨眼的功夫，我怎么就忘了呢！
先跟你說說我的情況吧！我現在在縣里一所很好的.學校讀書，這里的同學很可愛，老師很和藹，總之學校里的一切都好。我剛過了生日，一想到你的生日快到了，我卻不能親自送禮物給你，就覺得很可惜，但是，我有這份心，不要怪我哦。我準備在來年暑假到你們哪個地方去看你，我們一起敘敘舊，談談心，一想到那個畫面，我就激動不已，盼望著那一天早點到來。
好了，不和你多說了，我還要去寫作業。長話短說，期待著你的會信哦！
此致
敬禮！
你的同學：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
給同學的一封信12
親愛的黃美琪：
你好！新的一學期開始了，你，還好嗎？
你還記得我們的故事嗎……第一次相遇，我們就成為了很好的閨蜜。你對我無話不談，傷心的，開心點，委屈的，你都愿意同我訴說。天底下，還有哪個人比你更了解我？沒有。
我記性不好，你總是提醒我別忘了英語作業，別忘了帶傘。清晨的第一縷關心總是出自于你。沒有文具時，我都不好意思借你的。可是你一看我那迷茫的表情就很大方地把尺子，橡皮，鉛筆借給我。三年如一日，從來沒有怨言。那時候，我心頭總是涌上一抹感激——有你，真好。
就這樣，從一年級，二年級，三年級……一直到四年級，我們的友情就如同一絲絲紅線，慢慢地，紅線匯集成了紅繩，你我已無可分離。
可是，正當這時，一把鋒利的剪刀出現了，就幾刀，剪短了我們的友誼……她如同一個千古罪人，就這樣，一天一天地，你我遠了，遠了。我的欣好痛，好痛，就如同突然沒了手足，我幾度站在崩潰的邊緣，但我不說。因為我不想讓她笑我，說我是出于嫉妒……可我不是嗎，是嗎？是的，是嫉妒！
你忘了嗎？在我無助時，輕聲安慰的人是你；在我危難時，給予幫助的人是你。在高興時，哭泣時陪我的人是你……是你，是你，還是你，難道你忘了嗎？你不在陪伴我了，我只好每天想著我們過去的時候，過去你還在的時候……就這么想著，我忍不住得哭了起來。要知道，以前我一哭你就會安慰我的呀！
就這樣，一份三年純潔無暇的友誼不知被誰打破了，我又是痛，又是悲。曾經的“黃鸝白鷺”也不復存在。我不知道我做錯了什么，為什么命運終究放不過我？
可是，正當我已經傷心欲絕的時候，更壞的消息來了——你轉學了。
沒有任何轉告，我不知道你是否告訴了你的新姐妹，但我可以肯定，你從來沒有告訴我，是對我說！是不是在你心里我連你的朋友都不如，所以你才會對我有所隱瞞？
我的心碎了，真的碎了。之前的一切仿佛都是假的，你真的.把我當做過好姐妹嗎？我的心不斷地問自己，但我也不確定。為什么，一有新朋友你就不理我了？
我努力地使自己玩掉這一切。是的，我做不到！我只想要一個知心朋友，有這么難嗎？何況我們做了三年的朋友，難道……這一切都是你騙我的？！我想要說，可是……我說不出口。既然你認為她比我好，那我就不打擾你們了。反正，反正……我一點都不在乎……不在乎，我不在乎……不！我一直在乎這一切，在乎著你，真的，我一直都喜歡你！
放心，我永遠記得你，不管再過幾年，不管再經歷多少風雨。只要我見到你，你永遠是我的朋友。我發誓！
此致
敬禮！
永遠愛你的“白鷺”
20xx年11月3日
給同學的一封信13
親愛的同學：
你好!
我是瑞安市實驗小學五(6)班的薛詞涵。雖然我們不認識彼此，但我們仍然可以通過寫信的方式與對方建立聯系。但愿我寄出信后，你也能很快地給我回信。
我們都有一個共同喜愛的老師——祝捷老師。她曾經教過你們，她告許我們，我們要向你們學習。早上一起來，來到教室，總會有一杯是散發著熱氣騰騰的的茶發在講臺桌上，不像我們，只顧著埋頭寫作業，竟然把敬愛的祝老師給忘了!而且，她還說，你們很能干，學習又好，又能主動幫父母做家務活，很值得我們學習。
祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的家鄉在那里?有什美麗的景色?我真的很想知道，希望你在來信中告訴我。
我是身在福中不知福，爸爸媽媽買了一大堆書給我，要求我看，可我卻不要看。不過現在好了，我已經愛上了這些小家伙。沈石溪的書十分迷人，他會在一個個小故事里告訴你不知道的知識：羊不是溫柔天使，盤羊群中，身強力壯的公盤羊常常為了年輕貌美的母盤羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛上屠殺，屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會吸收不了草的纖維，從而失去營養死去。它會讓我們知道很多知識呢!如果你想看，請你在來信中告訴我，我會寄給你，那你有什么好看的書呢?在來信中交流交流吧!
因為我長得不像爸爸，也不像媽媽，所以他們經常說我是從垃圾堆里撿來的或者從馬桶里撿來的`，這令我很傷心。
我有一項強項，那就是書法。不過這不是我的愛好，我的愛好是畫畫，不是從低年級學起，而是一下子學高級!第一節課我畫的十分差，但第二節課是模仿一張照片畫，模仿是我的強項，我就一下子畫的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖贊嘆我進步快，也增加了我的信心，可當我的畫技高峰時，媽媽不讓我學了，于是我從最高峰落到了低谷。沒辦法，我只好堅持我的強項——書法。
如果有機會的話，請你到我家里玩。盼望你早日回信，成為我第一個筆友。
祝你
學習順利，身體健康!
給同學的一封信14
親愛的同學們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過六年的小學生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
想起我們在一起的那段日子，是多么的懷念啊，然而，現在，我們臨近畢業，相處的日子已不剩多少。與你們在一起的歲月，我感到無比溫暖。
我記得那是一次大掃除，全班同學的興致都很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著水桶來到了窗戶前，一看，頓時傻了
眼——窗戶那么高，而且還要踩著桌子上去，我猶豫著，躊躇不定。正在這時，一個干完活的同學提著水桶，邁著輕快地步伐向我走來，要幫我一起擦。此時，我感受到了同學之間的關愛。
我還記得，四年級的一次運動會上，我參加了長跑比賽。隨著裁判一聲令下，我便跑了起來。可是，不知怎的，我的雙腳不聽使喚了，怎么也跑不快。正當我想要放棄的時候，我望了望場外的同學們，你們在鼓勵我，支持我，為我加油助威。那一刻，同學的.友誼砸進了我的心房，沉甸甸的，令我感到無比的溫暖。頓時，一股暖流涌上心頭……我加快了腳步，沖向了終點……
我更記得不久前的拔河比賽時……那是我們在母校的隨后一次運動會，為了爭取第一名。拔河比賽時，同學們雙手緊握麻繩。裁判員一聲令下，我們便努力往后拉。可是，(一)班的力氣實在是太大了。眼看這繩子一點一點地往他們那邊移，我們的力氣也一點一點地快要耗盡了。正當我想要放棄時，我突然看到了——老師頂著烈日在指揮著我們，同學們撕扯著嗓子為我們加油助威。我見了，深吸了一口氣，與同學們加入了奮戰之中……
懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們
鵬程萬里，心想事成
永遠的朋友：武小雅
5月5日
給同學的一封信15
王梅同學：
你好！
你的來信我已收到了，關于你爸爸媽媽不容許你參加同學生日聚會的事情。我替你想了幾個辦法，準能讓你的同學原諒你，我們先來分析一下這件事，首先同學請你去他家過生日，你沒有去，那是為什么呢？因為你的父母不同意，但你的父母為什么不同意呢？其實他們也有他們的想法，你可以和父母溝通一下，會不會是他們覺得你去別人家會給他的父母帶來種種麻煩，或者是覺得你們還小沒有必要辦生日會？而同學們會認為，是你自己不講信用，選擇不去！
方法一：就是先和父母溝通，了解父母的想法，向同學解釋清楚為什么沒去？并向同學致歉！尋求同學的諒解！
方法二：如果你是一個比較內向的孩子，不善于語言認錯，可以采取實際行動，比如你過生日的`時候，征得父母同意邀請那些好朋友，在生日派對里解釋清楚！
方法三，你可以在晚上做一個小禮物或寫一張賀卡送給她表示歉意！
同時，我還想告訴你一個道理，如果別人請你做任何事都要三思而后行，和跟父母商量，不能自作主張，如果你想別人去你家做客，一定要跟別人商量好，如果一個人因某種原因沒有來，你也不要生氣，記住做人要寬容大度，不能像那個同學一樣，你最后也多和你的父母溝通，雖然他們是你的家長有權管理你，但你已經答應一定要去，不去就叫失言，誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。
你的好朋友xxx
20xx年10月6日
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