給老師的一封信500字（通用39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的給老師的一封信500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信 1
敬愛(ài)的老師：
敬愛(ài)的老師，我就要離開(kāi)您了，我實(shí)在舍不得呀！我還清楚的記得：剛上小學(xué)，我是個(gè)什么都不懂的小孩子，使您教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，使您教我學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)。您像勤勞的園丁一樣，給我們這些幼小的樹(shù)苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹(shù)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出我對(duì)您的思念，紡出我對(duì)您的感激，放出我對(duì)您的敬佩，放出我對(duì)您的贊美！
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日時(shí)，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)誰(shuí)又催促我們改正？是您啊，敬愛(ài)的老師！
老師，您也知道，我有一個(gè)人令人頭痛的'毛病，那就是馬虎。記得四年級(jí)考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我只考了93分。我一看卷子，真是后悔，不是運(yùn)用題抄錯(cuò)了數(shù)學(xué)，就是口算題打錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)。對(duì)于我的馬虎和不認(rèn)真，您總是一而再，再而三的提醒我。我卻經(jīng)常不注意，可是您從不放棄對(duì)我語(yǔ)重關(guān)心長(zhǎng)得教誨。
老師，一個(gè)多么偉大的字眼！你為了我們，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。你像蠟燭，照亮別人，犧牲自己，您像春蠶，為了把知識(shí)的絲教吐給我們，讓我們化蛹成碟，您嘔心瀝血，且不求回報(bào)，只求我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師，你辛苦了！
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
敬愛(ài)的任老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級(jí)了。在這四年里，您教給了我們?cè)S多知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，陪伴我們健康茁壯地成長(zhǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感謝。
任老師，您在一年級(jí)時(shí)就已擔(dān)任了我們的班主任，那時(shí)的我是一個(gè)不敢大膽發(fā)言的男孩子。記得有一次，您請(qǐng)我回答問(wèn)題，由于我一時(shí)緊張和害怕，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的，連臉也紅了起來(lái)，像一團(tuán)熱辣辣的紅火燃燒著我的臉。您看了看緊張的我，微笑著溫和地說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，你一定能行的`！”您的話(huà)語(yǔ)讓我覺(jué)得好像是我的父母在鼓勵(lì)我似的，我便不再害怕，鼓起勇氣回答了您的提問(wèn)。從那以后，我不再害怕，上課能大膽地發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題也敢向您請(qǐng)教，有時(shí)還能勇敢地指出您的錯(cuò)誤，也許就是您那句話(huà)給了我力量吧！
我取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您的辛勤培育。去年，我參加四川省教科所組織的“網(wǎng)絡(luò)種植大賽”活動(dòng)，有幸要到成都去參加頒獎(jiǎng)大會(huì)并發(fā)言的前幾天，您一遍又一遍地指導(dǎo)我怎樣把發(fā)言稿讀出感情，并鼓勵(lì)我大膽、勇敢地在會(huì)上發(fā)言。頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我精彩的發(fā)言獲得了大家的好評(píng)，我在心里默默地說(shuō)：“謝謝您！任老師。”
任老師，您是辛勤的園丁，不辭辛勞地培育著我們；你是紅燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；你是鋪路石，讓我們不斷走向成功。任老師，我愛(ài)您！
祝
工作順利天天開(kāi)心
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 3
敬愛(ài)的李老師：
您好！
您如同我們的母親，慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
時(shí)光漸漸地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這短六年的時(shí)光里，您對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，每一句話(huà)都如金石良言，使我們深受教導(dǎo)。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光；花朵們的生活，離不開(kāi)大地；而我們未來(lái)的生活，離不開(kāi)老師；因?yàn)橛辛四膸椭驗(yàn)橛辛四恼佌伣虒?dǎo)，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)病假，后來(lái)才明白，那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期，同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒，于是便一一生病了。看著我們?nèi)绱穗y受，李老師看在眼里，疼在心里。為此，李老師還就到處去詢(xún)問(wèn)怎樣能抵抗流感。后來(lái)，得知可以通過(guò)煮醋來(lái)抵抗流感后，您二話(huà)不說(shuō)，立刻在教室里煮醋。可有些同學(xué)不知道要老師的一番苦心，在您背后說(shuō)您故意煮醋讓我們難受。后來(lái)，我們知道您的一番苦心，也明白了您是多么寬容，多么疼愛(ài)我們啊！
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做焟燭照亮路路通明。”如果沒(méi)有您所對(duì)我們的.辛勤付出、嘔心瀝血，哪來(lái)我們的輝煌成就？如果沒(méi)有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨，哪兒來(lái)我們的優(yōu)秀成績(jī)？謝謝您所做的一切！
鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔；高山感謝大地讓它高聳；而我要感謝我的老師，是您讓我獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話(huà)：“謝謝您，剩下這幾天，我一定會(huì)努力復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，為小學(xué)的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。不辜負(fù)您對(duì)我的一番期望。”
順祝
身體健康、工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 4
尊敬的虞教師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼5年過(guò)去了，我已升入預(yù)備班。從小學(xué)轉(zhuǎn)入了中學(xué)，這使我興奮不已。新的同學(xué)，新的教師，新的課本，這一切都是新的。可是，一想起要與教師們，同學(xué)們離別，真的有點(diǎn)舍不得。
教師，您為了我們付出了多少汗水，我感激您。記得一年級(jí)的時(shí)候，我膽怯，內(nèi)向，即使懂得比別人多，也不敢舉手發(fā)言。選語(yǔ)文課代表的那一天，您一發(fā)問(wèn)，“刷”地一下，一只只小手全舉了起來(lái)，而我卻沒(méi)有舉。或許因?yàn)槊靼孜易R(shí)許多字，或許因?yàn)榭匆?jiàn)了我膽小，您選擇了我。我除了驚訝，得到更多的是勇氣和力量，當(dāng)然也多了一份職責(zé)。當(dāng)別人用羨慕的眼神看著我的時(shí)候，我感受到的還有一份壓力。成績(jī)就像一顆炸彈，時(shí)刻提醒著我，你不往前走，別人就要領(lǐng)先了。永遠(yuǎn)成為一個(gè)先鋒者是難以實(shí)現(xiàn)的'，僅有不斷提高，再提高！
中學(xué)生活是艱難的，放學(xué)晚了，作業(yè)多了，也不再會(huì)有教師盯在身邊讓我們交作業(yè)了，一切都靠自覺(jué)。而習(xí)慣難以改變，我還是那樣迅速地做作業(yè)，按時(shí)交，還是那么認(rèn)真參加測(cè)試。也許您會(huì)責(zé)怪一句“字還是老樣貌”。可這還是能夠改的。同樣，大小的考試接踵而來(lái)，難免有失誤，但只要是您教過(guò)的，我保證不錯(cuò)。虞教師，您對(duì)我的教誨，我牢記在心，您授我知識(shí)道理，將成為永遠(yuǎn)。
立刻就是教師節(jié)了，真想明白您是否工作順利，身體健康？永遠(yuǎn)祝福您，最親愛(ài)的教師！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
親愛(ài)的孫教師：
您好！
這些年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時(shí)光一去不復(fù)返，歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，您的頭發(fā)也不知不覺(jué)地斑白了……
教師，您還記得嗎？我七歲那年，來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，是您，微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問(wèn)我：“您叫什么名字？”您的這句話(huà)就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一種溫暖從我的心里傳來(lái)。于是，我張開(kāi)嘴，發(fā)出一陣幼稚的童聲：“何雨諾！”“今年幾歲啦？”“七歲！”我高興地回答。跟您第一次的對(duì)話(huà)，那種溫和的目光，它已經(jīng)成了我生活的完美回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
教師，您還記得嗎？讀五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課，您就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們的.后花園有一棵桂花樹(shù)，你們能夠到那里去看桂花哦！”我們聽(tīng)了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。教師，感激您讓我們感受大自然，感激您，給我們上的這一堂課。
還有一次，上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，您卻沒(méi)有出現(xiàn)。當(dāng)您來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。教師，您生病還堅(jiān)持上課，這不就是一份濃濃的愛(ài)嗎？雖然這些記憶，您有可能忘記了，可是您的培育我們感激不盡！教師，多謝您！愿您在接下來(lái)的歲月里幸福歡樂(lè)！
祝您：
一生久安，健康歡樂(lè)！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
親愛(ài)的秦老師：
您好！
當(dāng)樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)小鳥(niǎo)飛向自己的天空，我的小學(xué)階段只剩那僅有的一年半時(shí)間。無(wú)論我是多么不舍，但只要過(guò)了這剩下的時(shí)間，就要說(shuō)再見(jiàn)啦。不得不說(shuō)雖然我來(lái)這個(gè)學(xué)校只有半年，但基本規(guī)矩我已經(jīng)了解得差不多了。我和老師也建立了深厚的`感情。
在你那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗬铮疫@一學(xué)期真學(xué)了不少東西，包括知識(shí)以及做人的道理。以前那學(xué)校我總是心不在焉，成績(jī)直落深淵。自從轉(zhuǎn)學(xué)以后，我覺(jué)得不像以前那樣了，這里紀(jì)律嚴(yán)明，同學(xué)之間互相聯(lián)系，老師和藹可親。而且與以前相比，我覺(jué)得我“改邪歸正”了。
記得才來(lái)時(shí)，周清成績(jī)十分得低，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地幫助我學(xué)習(xí)計(jì)算能力，不過(guò)現(xiàn)在我感覺(jué)這一學(xué)期所學(xué)知識(shí)基本都掌握。當(dāng)每次周期計(jì)算錯(cuò)誤時(shí)，您說(shuō)一句十分簡(jiǎn)單的話(huà)：“錯(cuò)一道題抄30遍！”有一次我計(jì)算題錯(cuò)很多，就對(duì)我用了重罰。罰我一個(gè)算式抄50遍，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)傻眼了，求饒都來(lái)不及，因?yàn)閹熋豢汕址赴。抑荒苡仓^皮天昏地暗地地抄，最終我好不容易抄完。真是嚴(yán)師出高徒，我的成績(jī)是在您的嚴(yán)格中扣出來(lái)的。
當(dāng)然您也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我周清，錯(cuò)了很多題，因?yàn)榈诙炀褪侵芪澹曳艑W(xué)還要踢足球，沒(méi)有時(shí)間糾錯(cuò)，所以周四晚上您讓我回家糾錯(cuò)。秦老師您嘔心瀝血地教育我們，我們卻經(jīng)常讓你生氣，甚至背地里說(shuō)您長(zhǎng)短，可真不應(yīng)該，老師我想對(duì)您說(shuō)對(duì)不起！
祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 7
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，我就要畢業(yè)了，在這離別時(shí)刻，我真想好好的感謝您一番。
您最初給我的印象并沒(méi)有那般好，因?yàn)槟粣?ài)笑，經(jīng)常都板著一張臉。所以，一開(kāi)始我是有為畏懼您的。但是，等到我真正的認(rèn)識(shí)您之后，我才知道，您并沒(méi)有我想象中的那般不茍言笑。
您也有大笑的時(shí)候，并且笑起來(lái)可肆意了。我記得我見(jiàn)到您第一次大笑的時(shí)候，是那次您拿著我班優(yōu)異的成績(jī)單站在講臺(tái)上時(shí)的歡笑。看得出來(lái)您很高興，因?yàn)槲覀儧](méi)有辜負(fù)您的'期望，并且我們優(yōu)異的成績(jī)還大大的出乎了您的預(yù)料。那一次您還對(duì)我們說(shuō)，我們真棒！
老師您的笑容很有感染力，當(dāng)時(shí)看著您笑的我們也都跟著笑了起來(lái)。也是從那一次以后，我還有班上所有的同學(xué)都知道老師您笑起來(lái)的時(shí)候很有親和力。所以啊，老師您要多多笑一笑，保準(zhǔn)會(huì)有更多的同學(xué)們會(huì)喜歡您呢。
老師您的知識(shí)淵博，只要是上您的課，我們都能夠收獲更多的知識(shí)。您一度成為了我班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槟谏险n時(shí)散發(fā)出的那種睿智的光芒可迷人了。以至于，班上不少的同學(xué)都在心里暗下決心，長(zhǎng)大以后也要成為一個(gè)像你一樣的人，能夠在知識(shí)的海洋里運(yùn)用自如，渾身都散發(fā)著智慧的光芒。
如今，我就要畢業(yè)了，老師我真舍不得您。您教會(huì)了我很多的知識(shí)，并且還幫助了我提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名老師，您是非常棒的，我相信每一位您教過(guò)的學(xué)生都會(huì)記住您，并且感謝您。因?yàn)槟诮o我們提供幫助的時(shí)候，是那般的無(wú)私。
我的老師，在畢業(yè)領(lǐng)別之際，我要好好感謝您，您是我心目中最好的老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 8
親愛(ài)的王肖蓉老師：
您好！您的身體還好嗎？
我很想念您，我依然還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)您帶著我們?nèi)ネ嫠＃莻�(gè)時(shí)候是多么的令人快樂(lè)啊！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問(wèn)題。
老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級(jí)了，但您對(duì)我們班依然很關(guān)心，依然愛(ài)著我們，而您已經(jīng)開(kāi)始慢慢地衰老，您從一年級(jí)開(kāi)始教到二年級(jí)，為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水，我們這個(gè)班可以說(shuō)是最頭疼的一個(gè)班，我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調(diào)皮，這期中也包括我，比如：上課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作、玩、說(shuō)話(huà)，作業(yè)不及時(shí)完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內(nèi)容掉頁(yè)了，就是封面不見(jiàn)了，老師的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，把課堂當(dāng)游樂(lè)園，把上課當(dāng)成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材，每當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景，我特別的心疼，我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下，準(zhǔn)備下一季的新生教育。
老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來(lái)說(shuō)，應(yīng)該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養(yǎng)育著一群又群的一年級(jí)新生，我對(duì)您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的'教訓(xùn)，讓我一次次地醒目過(guò)來(lái)，讓我慢慢地改正錯(cuò)誤，做一個(gè)守規(guī)距的男孩。
老師，最后我祝您：
身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 9
親愛(ài)的老師：
您好！
在不知不覺(jué)中我該上四年級(jí)了。我從一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)“文武雙全”的大男孩了。
從一個(gè)渾身藥味的小孩，變成了健康的大男孩了。在這三年里，我與老師經(jīng)歷了許多快樂(lè)，高興的事情。我積累了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理，在這三年里經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。過(guò)往的歲月，在老師的臉頰上留下了一絲的痕跡。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)嘔心瀝血的日夜，染成一絲頭頂上的.白發(fā)。在經(jīng)歷了多少個(gè)對(duì)我“又愛(ài)又恨”的日夜，臉上長(zhǎng)出一顆“小痘痘”那是歲月之花在開(kāi)放，這就是我們非常認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)的好老師。
我馬上要上四年級(jí)了，在老師的指揮帶領(lǐng)下，要向“字”“詞”進(jìn)行魔鬼化訓(xùn)練，要向“句子”進(jìn)行實(shí)彈演練，要向“閱讀理解”和“寫(xiě)作”發(fā)起全面進(jìn)攻，要讓他們向我們舉白旗，希望老師對(duì)我們進(jìn)行軍事化管理，把本屬于我們的榮譽(yù)爭(zhēng)奪回來(lái)。
記得有一次您生病了，您還帶病給我們上課，當(dāng)您走進(jìn)教室的一剎那，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，您那虛弱的身體，再加上那蒼白的臉，我們的心就像被刀割一樣痛，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)，落在書(shū)本上，開(kāi)出了一朵朵美麗的花。老師您為什么這樣做呀？
在這三年里是您老師，陪我健康成長(zhǎng)，我們共同經(jīng)歷歡聲笑語(yǔ)，陪我渡過(guò)金色的華年，我們共同定格在天真爛漫，我們是多么有緣呀！要經(jīng)過(guò)多少年的輪回轉(zhuǎn)世我們才能今生相遇，才能成為師生情義。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
親愛(ài)的老師：
見(jiàn)字如晤，您最近還好嗎？
距離我們畢業(yè)離開(kāi)您，也有了大半年的時(shí)間了，在這大半年里，我也從一個(gè)稚嫩的初三畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名還不錯(cuò)的高中生了，這些事情一直以來(lái)都想著寫(xiě)信告訴老師您，可高一的活動(dòng)實(shí)在太多，一忙就把給老師的信拖到了現(xiàn)在才寫(xiě)了……
不過(guò)我知道，老師您看到這里時(shí)，并不會(huì)怪學(xué)生我，您只會(huì)看著我寫(xiě)的信在那里偷笑，笑我還是過(guò)去那個(gè)迷迷糊糊的樣子，笑我還是不怎么成熟。哎呀，老師您是沒(méi)看見(jiàn)我在學(xué)校里參加活動(dòng)的模樣啊！學(xué)生我真的長(zhǎng)大了不少呢！
我們這屆高一的學(xué)生，一進(jìn)校園就有了一個(gè)文學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)，我這個(gè)整體成績(jī)雖然一般，但是寫(xiě)作文還可以的學(xué)生，通過(guò)自己的努力順利加入了這個(gè)文學(xué)社團(tuán)，并且在這個(gè)社團(tuán)里現(xiàn)在有了老師們的`賞識(shí)，也有了同學(xué)們的喜愛(ài)，就在這個(gè)月月初，有一位作家來(lái)到我們這個(gè)城市做講座，我還和我們社團(tuán)的同學(xué)一起去參加，并向這位作家提問(wèn)了呢！
我知道老師聽(tīng)到我的高一活動(dòng)豐富多彩，一定會(huì)為我感到高興，畢竟過(guò)去學(xué)生在您的眼中，總是那么的靦腆、內(nèi)斂，像是不會(huì)去與人接洽的模樣。您看，讀了高中的我，是不是讓您放心了一點(diǎn)呢？我也是在初三畢業(yè)的暑假給自己做了許多思想工作，讓自己做好了足夠的心理準(zhǔn)備，才有了高一這樣的進(jìn)步的！寫(xiě)信給老師說(shuō)，也是想讓老師知道，學(xué)生我一直都在進(jìn)步，未來(lái)也會(huì)繼續(xù)進(jìn)步，希望老師能夠放心。
老師，您以后要相信，哪怕學(xué)生我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給您寫(xiě)信，也不是學(xué)生我不再把您當(dāng)做自己最好的老師了，而是學(xué)生我在準(zhǔn)備著以更好的形象出現(xiàn)在您的面前，讓您看見(jiàn)了感到欣慰。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 11
敬愛(ài)的郭老師：
您好！近來(lái)心情可好？
是您帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)本中暢游，是您總是在笑聲中收獲知識(shí)。我沒(méi)想到會(huì)用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。對(duì)于您，我不得不承認(rèn)：您的確是個(gè)好老師，雖然您有時(shí)候有些嚴(yán)厲，雖然您會(huì)自嘲，但的確是您帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)的壯美河山，也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的地大物博。我要在這里對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
還記得那次您給我們講的課文《那片綠綠的爬山虎》嗎？當(dāng)時(shí)您讓我們自己體會(huì)其中肖復(fù)興對(duì)葉老先生的情感，還告訴我們這篇課文的寫(xiě)作方法，并說(shuō)這樣寫(xiě)的.好處。為了我們能弄明白其中的情感，您不知備課了多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)于您：一個(gè)敬業(yè)的好老師，加減乘除也算不盡您的功績(jī)；詩(shī)詞元曲也贊嘆不完您的功勞！您全身心的愛(ài)著我們，不知為我們付出了多少心血！
如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，您就是辛勤的園丁，把我們從一粒花種培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻(xiàn)出美麗的色彩、清新的空氣，對(duì)于這點(diǎn)，我們無(wú)話(huà)可說(shuō)。您是美的耕耘者，美的傳播者，世界有了您會(huì)變的更加美麗！您的名字刻在木頭上也未必不朽；您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世；但您的名字刻在了我們心中，那才是永恒！師恩比山高，師恩比金貴，師恩比海寬！
俗話(huà)說(shuō)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我們不會(huì)辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏！
祝：
身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 12
敬愛(ài)的秦老師；
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來(lái)的哺育！
時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟的樂(lè)符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒欤灰驗(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩；因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁；風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽在您的手里，永不放開(kāi)！；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍?huà)熘赣H，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話(huà)激勵(lì)著我們，不要?dú)饫冢ο蛏希瑺?zhēng)取下次做的'更遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您；
身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 13
敬愛(ài)的張老師:
您好！
當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
在我摔倒了的時(shí)候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時(shí)候，是您給予了我鼓勵(lì)的`目光;在我失敗了的時(shí)候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因?yàn)樯眢w不適,在教室里吐了，您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話(huà)讓她把你帶回家休息……”一連串的問(wèn)候，讓我差點(diǎn)流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績(jī)都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和幫助。
一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這幾年,我們?cè)谀牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì)離開(kāi)溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài)，那是對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導(dǎo)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 14
敬愛(ài)的老師：
您好！
感謝您一年以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧，我們領(lǐng)完通知書(shū)，就要放暑假了，我真舍不得您。
一瞬間，我的眼前出現(xiàn)了您給我們上課的畫(huà)面。只見(jiàn)您手里拿著語(yǔ)文課本，一步一步的走進(jìn)教室，細(xì)心地為我們講述著課文的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕我們聽(tīng)不懂。
是您讓我們學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，收獲了豐碩的果實(shí)。我還明白了“是時(shí)間就是金錢(qián)”。懂得了，有了時(shí)間才能學(xué)到一切，得到你想要的；有了時(shí)間才能去研究、去探索；更讓我們明白了做人的道理，讓我們的生活充滿(mǎn)光彩。
在這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶里，我們要笑對(duì)人生，同學(xué)之間的互幫互助才能共同進(jìn)步，為了我們班的`榮譽(yù)加油！
老師我覺(jué)得您就是一位辛勤的園丁，而我們就是小花、小草，您為我們澆灌知識(shí)的海洋，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！我擁有您這樣的老師感到無(wú)比自豪，謝謝您含辛茹苦的教育我們成長(zhǎng)，我深受感激。有一句古詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是您真實(shí)的寫(xiě)照。不管在這次期末考試成績(jī)?nèi)绾危谝院蟮娜兆永铮乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，更加努力，重點(diǎn)彌補(bǔ)不足之處，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。”
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我心中想對(duì)您說(shuō)的話(huà)，只能凝成一句：“愿所有的老師身體健康，快快樂(lè)樂(lè)。”
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 15
尊敬的高老師：
您好！
當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)您的時(shí)候，看著您一幅不茍言笑，表情嚴(yán)肅的樣子，我就認(rèn)為您一定是位非常嚴(yán)厲的老師，所以每次上您的課我都是認(rèn)認(rèn)真真，不敢開(kāi)一點(diǎn)小差，生怕被您抓住，更怕被您抓住后，不知道您怎么處罰我們。可是自從那次以后，我知道其實(shí)您也是一位和藹可親的老師。
那是開(kāi)學(xué)后不久，我經(jīng)過(guò)一個(gè)舒服的假期，好像一下子不適應(yīng)學(xué)校的生活似的，不知怎么發(fā)起了高燒，當(dāng)時(shí)正好是您的課，我越上越覺(jué)得難受，然后趴在了課桌上，這時(shí)您發(fā)現(xiàn)了我的異樣，急忙走過(guò)來(lái)，輕輕拍了下我的背，輕聲地問(wèn)道：“你怎么啦？”我把我的.感受告訴了您，您馬上把手背貼到我額頭上，然后再摸了下自己的，果斷地說(shuō)：“你發(fā)高燒了。”于是您交待好其他同學(xué)在教室里做作業(yè)，馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室，幫我量了體溫，又問(wèn)我要來(lái)了我爸媽的電話(huà)號(hào)碼，讓他們來(lái)把我接回去，當(dāng)我父母把我從學(xué)校里接走的時(shí)候，您只囑咐了一句：好好養(yǎng)病，快快好起來(lái)，不要落下太多課。雖然就這么一句話(huà)，但我從您焦急的眼神里看到了您對(duì)我的關(guān)切，我被感動(dòng)了。
雖然這件事情很小，而且已經(jīng)過(guò)去很久了，但我只要一想起來(lái)，我就覺(jué)得你特別可親，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的，高老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 16
尊敬的張老師：
您好！
老師，您好！自從我到四三班之后，您每次讓我們做作業(yè)，總有一項(xiàng)特殊的作業(yè)——寫(xiě)作文，或日記，或書(shū)信。要知道這可是我的弱點(diǎn)呀！老師，您這是故意挑我的弱點(diǎn)嗎？
剛開(kāi)始寫(xiě)這些東西，我簡(jiǎn)直就是白搭話(huà)——湊字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，您有幾次在我的周記本上寫(xiě)上“打印”兩個(gè)字，我歡天喜地，一蹦三尺高，越想越開(kāi)心。現(xiàn)在，老師您有好幾次在我的周記本上寫(xiě)“打印”二字。因此，我的作文、日記曾多次出現(xiàn)在班級(jí)文章平臺(tái)“點(diǎn)點(diǎn)梅香”上面。現(xiàn)在，這個(gè)充滿(mǎn)“打印”二字的周記本，早已成為了我的“寶貝”。看到我的進(jìn)步，媽媽也說(shuō)我遇到了一個(gè)好老師。
老師，您每次看到同學(xué)們受傷的場(chǎng)景，都非常著急。記得那一次，咱們班在操場(chǎng)玩游戲，我是一只被“老鷹”捉到的“小雞”。在一旁看著同伴們玩得不亦樂(lè)乎，我急得抓耳撓腮，非常想玩，又玩不成，就去玩雙杠。突然，一不小心，我摔下來(lái)了，背著地。老師您像熱鍋上的螞蟻，非常著急。立即給我媽媽打電話(huà)，把我接回去了。后來(lái)，老師您多次詢(xún)問(wèn)關(guān)心我的身體狀況。
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您是辛勤的.園丁，培育祖國(guó)的花朵；老師，您是七色陽(yáng)光，溫暖我們幼小的心靈……
祝老師您每一天都快樂(lè)！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 17
親愛(ài)的李老師：
您每天都在不斷的學(xué)習(xí)，努力讓我們學(xué)到更多更好的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)富饒的大海里遨游。
有時(shí)您在課堂上會(huì)發(fā)現(xiàn)一些您也弄不清楚的問(wèn)題，但是您從來(lái)不先隨便說(shuō)上一個(gè)答案，而是等到有空的時(shí)候查閱資料后，在一一講解給我們聽(tīng)。每次有生字、疑難的問(wèn)題，您都絲毫不厭煩的.一一給我們解答，這讓我很敬佩您的耐心。您就像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的照顧著我們。我們有什么有趣的事和不高興的事，都會(huì)和您一起分享，有時(shí)一下課您的身邊就會(huì)圍著好多人，別人看了都會(huì)羨慕。李老師，您已經(jīng)帶著我們?nèi)炅耍臀覀円黄鸲冗^(guò)了多少坎坷，和我們一起經(jīng)歷了多少事情。每一次您都會(huì)公平公正的給我們解除同學(xué)之間的矛盾，讓我們被您說(shuō)的心服口服，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)是多么的重要。
在作業(yè)發(fā)下來(lái)的那一刻，如果我沒(méi)有全對(duì)，就會(huì)感覺(jué)非常愧疚。因?yàn)橛薪o您添麻煩了，如果我沒(méi)有錯(cuò)在這個(gè)地方，老師就不會(huì)很生氣的把錯(cuò)地方圈出來(lái)了。我覺(jué)得您是多么的偉大，在家里爸爸媽媽看一份作業(yè)，管一個(gè)孩子都還很累。但是您在我們班要看45份作業(yè)和45個(gè)孩子。每一個(gè)同學(xué)都有缺點(diǎn)，您從不會(huì)責(zé)怪我們身上有很多的缺點(diǎn)，而是慢慢的幫我們改掉現(xiàn)在的缺點(diǎn)，讓我們變得更好。
謝謝您，多年陪伴我們的李老師，我們大家以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您看到我們的進(jìn)步。祝您教師節(jié)過(guò)的愉快。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 18
親愛(ài)的程老師：
您好！
您從一年級(jí)教我們到五年級(jí)，給同學(xué)留下了深刻的印象——那就是嚴(yán)厲，嚴(yán)厲到大家都十分畏懼您。一次，因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候做語(yǔ)文作業(yè)，您就大發(fā)雷霆，鼻子氣得差點(diǎn)冒煙。當(dāng)時(shí)，您把講臺(tái)上一切的東西能扔的就扔，不管哪一門(mén)學(xué)科，統(tǒng)統(tǒng)向上一扔飄漫天飛舞，就連自己任教的數(shù)學(xué)試卷以及您自己備課的教材和書(shū)本也在教室上空飄動(dòng)，那幾位同學(xué)早就害怕得泣不成聲了。一時(shí)間班里鴉雀無(wú)聲，除了您發(fā)出的那些震耳欲聾的河?xùn)|獅吼。
休息了一會(huì)兒，大家都自覺(jué)地彎腰整理東西，這時(shí)您又開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“如果下次再敢在我數(shù)學(xué)課上，做與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)的`事情，我去把你們手上的東西撕掉，扔到垃圾桶里。”說(shuō)完之后，你咬牙切齒，臉色發(fā)白。從那以后一直到現(xiàn)在已經(jīng)四年過(guò)去了，班里就再也沒(méi)有同學(xué)敢在數(shù)學(xué)課上做其他作業(yè)了。
雖然您對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是您有時(shí)卻很好。每當(dāng)我們作業(yè)做好后，您就讓我們出去玩，不管是上課還是下課，都可以讓我們放飛自我。并且每當(dāng)大家考得很好時(shí)，您就會(huì)喜笑顏開(kāi)地走進(jìn)教室，手持一個(gè)小袋子，里面裝著各式各樣的糖果，當(dāng)做鼓勵(lì)分發(fā)給大家吃，我覺(jué)地這就是大家喜歡您的數(shù)學(xué)課的原因。
有獎(jiǎng)有罰，是非分明，說(shuō)道做到，是一個(gè)優(yōu)秀的老師標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得您就是這樣一位優(yōu)秀的老師。不過(guò)如果您能更加溫柔一些的話(huà)，那您就是我們心目中最好的老師。
祝：身體健康，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 19
尊敬的老師：
在我一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候您給予我很大的幫助，我在這里感謝您在我身上的付出和心血。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，“海浪”的“海”我一直寫(xiě)不好，習(xí)字冊(cè)上寫(xiě)得很糟糕。當(dāng)時(shí)您走到我身邊，用慈祥的目光看著我。您的`眼睛好像在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，老師來(lái)教你，就能寫(xiě)好了。之后您坐在我身邊，對(duì)我說(shuō)：“遇到困難要找老師！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看來(lái)遇到難題就得問(wèn)，我的小腦袋想炸了也想不出來(lái)呢。
我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)：“這個(gè)“海”字我寫(xiě)不好，能不能教教我呀！”“好呀！”在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，這個(gè)筆畫(huà)這樣寫(xiě)，三點(diǎn)水注意在一條線(xiàn)上。您還專(zhuān)門(mén)為我找了一張練習(xí)紙，給我描紅，幫我分析這個(gè)字的特點(diǎn)，可我還是寫(xiě)不好，我以為您會(huì)生氣了，但是您還是專(zhuān)心教我，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的練習(xí)我終于克服了這一大難題，寫(xiě)字信心大增。從此，我的字越來(lái)越好了，我看著您，甜甜地笑了，情不自禁地說(shuō)：“謝謝您！”但您對(duì)我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”您的雙眼瞇成一對(duì)彎彎的月牙。
您總是細(xì)心地指導(dǎo)我。所以我進(jìn)步更快了，也更加聰明了，這都要?dú)w功于您和其他老師的熱心指導(dǎo)，我在這里衷心地感謝過(guò)老師們！謝謝！
祝老師工作順利，事業(yè)有成！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 20
尊敬的王老師：
您好！六年的時(shí)光就像握在手里的細(xì)沙，不知不覺(jué)間便沒(méi)有聲音地悄悄溜走了。是誰(shuí)教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)？是誰(shuí)讓我們懂得尊師重道，尊老愛(ài)幼？是您！王老師！我們都曾受過(guò)你的批評(píng)，受過(guò)你的表?yè)P(yáng)，而這些，我們都會(huì)埋藏在心里面，永不遺忘。
記得在不久前，您拿了幾張描寫(xiě)辯論會(huì)的讓自己來(lái)讀，其中就有我的一份，第一個(gè)讀就是我先讀。我拿著稿，走到中間，開(kāi)始讀起來(lái)：“記一次辯論會(huì)，今天……”可沒(méi)讀到多久，你就大聲的說(shuō)：“讀的太快了，重新來(lái)一遍。”我只好又重頭開(kāi)始讀過(guò)，這次開(kāi)頭不快了，可是，當(dāng)我讀到正方代表時(shí)，口突然“打結(jié)”了，我居然把第二聲讀成第四聲，第四聲又讀成了第三聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的.別扭。而這時(shí)候，你又批評(píng)我說(shuō)：“給你讀你就要讀好一點(diǎn)，連朗讀都不會(huì)，以后在社會(huì)怎么辦啊！”我聽(tīng)了以后，有點(diǎn)抱怨的看了你一眼，但還是讀了下去。后來(lái)，我才明白你批評(píng)我是要我朗讀要好，否則在社會(huì)上這樣亂七八糟的讀，會(huì)被人誤會(huì)自己是在嘲笑別人。
不論是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，這都是老師處處為我們著想，想要我們一心學(xué)習(xí)。別人都說(shuō)老師就像是園丁，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，老師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。在此，我只能對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！
祝
身體健康
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 21
親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：
您好！
雖然我只在您門(mén)下受教一年，但您帶給我的感受和收獲卻是頗深的。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我第一次見(jiàn)到您，這位要陪我度過(guò)小學(xué)生涯最后一個(gè)階段的老師，我很好奇，您到底是一個(gè)怎樣的人呢？
在進(jìn)一步的接觸中，我覺(jué)得您有時(shí)候很?chē)?yán)厲。您喜歡一下課就到教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或直接坐在教室后面，剛開(kāi)始我并不能理解您的這種做法，甚至覺(jué)得您是在限制我們的“自由”，“監(jiān)視”我們。當(dāng)這種想法出現(xiàn)在我的腦海中，我便對(duì)您的行為產(chǎn)生疑惑和抵制。我不明白您為什么要那么嚴(yán)格的要求我們，為什么一直守在教室里。
直到后來(lái)，您開(kāi)始談及我們的未來(lái)，苦口婆心的勸告我們，教導(dǎo)我們。那一刻，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)您的感激，同時(shí)也為我之前的那種想法感到羞愧。那時(shí)我才發(fā)覺(jué)，您那無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)厲的背后，隱藏著您對(duì)我們深沉的愛(ài)。老師啊，您是真正的愛(ài)著我們，愛(ài)著您的每一個(gè)學(xué)生。您對(duì)待我們，就像對(duì)待自己的孩子一樣，那么用心，那么負(fù)責(zé)。您是多么好的一位老師，我真想一直做您的`學(xué)生。
我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了您，而是遇見(jiàn)您才有了我最好的時(shí)光。這段時(shí)光將成為珍貴的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
祝老師身體健康、工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 22
親愛(ài)的李老師：
夏天到了，今年的夏天格外熱。頭上不知不覺(jué)多了許多汗，不知是天氣悶熱還是內(nèi)心的不舍，有一種莫名的憂(yōu)傷。
我清楚地記得，一年級(jí)的時(shí)候。我來(lái)到這個(gè)班級(jí)看見(jiàn)了臉上有酒窩，有1.6米高的您，一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛。我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，是您告訴我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。你不用害怕。”臉上洋溢著笑容，正是您這句話(huà)讓我鼓起信心大膽的和別人交朋友。也是因?yàn)槟慕虒?dǎo)讓我更加自信更加能融入這個(gè)集體。
我們以為老師都很兇不關(guān)心學(xué)生，只會(huì)批評(píng)我們調(diào)皮。但您不一樣。您在周末時(shí)，帶我們出去玩時(shí)，您這時(shí)已不再是一個(gè)以大人身份的老師了。您像一個(gè)天真的孩子，一個(gè)有酒窩的孩子。這些年我們笑過(guò)、哭過(guò)，但過(guò)得又是那樣快樂(lè)。
我印象最深的是您那次在課堂上說(shuō)：“魏倩倩，你的字越來(lái)越差了，成績(jī)還像過(guò)山車(chē)樣一上一下！”您溫柔的臉龐唰地板了臉。我害怕極了，但下課后您又把我叫到辦公室，我差點(diǎn)哭了，以為您要打我，但您卻說(shuō)：“身為班干部，你要以身作則，帶好頭，老師相信你很棒！”您的臉又出現(xiàn)了那張像孩子一樣純潔無(wú)瑕的笑容溫柔撫摸我的`頭。
六年的時(shí)光如同坐車(chē)，我們終究要下車(chē)。終究離開(kāi)您。希望再一個(gè)六年后的這個(gè)夏天，當(dāng)我們拿著大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)到母校，我們還能見(jiàn)到您一如既往的笑容。
祝您
心想事成
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 23
親愛(ài)的桂樹(shù)：
您好！
與您分別已有一年了，不知您過(guò)的如何？還記得我第一次接近您，是七年前的深秋。我記得我是怎樣帶著恐懼的眼神從您手中接過(guò)一摞摞書(shū)；我記得那個(gè)曾經(jīng)叛逆的男孩怎樣被您管得服服帖帖
記得那一天，雨后天晴，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩單杠。我們爬上了一米高的臺(tái)階，從上面跳下來(lái)，抓住單杠。正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，您不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了。當(dāng)同學(xué)們都逃之夭夭，您卻一把抓住了我。我不知道我犯了什么錯(cuò)誤，但我從您口中的跟我來(lái)三個(gè)字中，聽(tīng)到了難以掩飾的憤怒。我不敢看您，甚至不敢抬起頭來(lái)。我只是跟在您身后，幾乎是一路小跑地來(lái)到您的`辦公室。
我站在您面前，心中驚魂不定，喘著粗氣。您深吸了一口氣，我也屏住了呼吸，已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨，以及叫家長(zhǎng)這種最壞的情況。你知道嗎？你們剛才玩的游戲非常危險(xiǎn)！
我驚愕的抬起頭：那怎樣溫和的眼神啊！我從您緊鎖的眉梢瞥見(jiàn)了您的焦急。可惜，少年的我并不明白您的良苦用心。您可知道，現(xiàn)在當(dāng)我回想起我當(dāng)時(shí)對(duì)您大吼大叫的辯解，是多么的追悔莫及！
轉(zhuǎn)眼間六年就一閃而過(guò)了。春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐落葉時(shí)。想必校園一角的桂花已經(jīng)開(kāi)了吧。我聽(tīng)您說(shuō)，您最喜歡桂花了。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我雖離您遠(yuǎn)去了，但在我心中，您那慈母般的形象是無(wú)法磨滅的！親愛(ài)的老師：謝謝您！
祝：青春永駐
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 24
親愛(ài)的柯老師：
您好！
身體好嗎？我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔(dān)困難。
感謝您給我的回信，使我明白了許多問(wèn)題。您在信中寫(xiě)道：這些過(guò)錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò)，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問(wèn)題不是別人的缺點(diǎn)，而是自己的原因！這個(gè)事情非常抱歉，現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來(lái)了！謝謝柯巖老師！
我還有一件事情想向柯巖老師說(shuō)，這句話(huà)我一直憋在心里，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，事情是這樣的：在您給我寫(xiě)完信，一直都說(shuō)不下口，雖然同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我很關(guān)心了，可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣，他們不說(shuō)，我也知道。在我正要給同學(xué)們說(shuō)：“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我，我給他們解釋他們就是不聽(tīng)，他們說(shuō)：”我們心中已經(jīng)沒(méi)有你的.位置了！走開(kāi)吧！雖然你得了全國(guó)的第一名，有什么了不起的！我給他們解釋了一個(gè)上午，把我那么的累，可是，他們連一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)：“在中午睡午覺(jué)的時(shí)候，我就抱怨自己為什么那么驕傲？為什么那么自大？如果原來(lái)沒(méi)有的話(huà)，現(xiàn)在也不會(huì)成這樣，等到了下午，再去解釋的時(shí)候，他們沒(méi)有上午那么掘了，臥室等他們已經(jīng)心平氣和了，我就去給他們解釋?zhuān)麄冸m然他們聽(tīng)了進(jìn)去，可是外表還是對(duì)我非常兇狠。祝您身體健康
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 25
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開(kāi)哺育我六年的母校，離開(kāi)和藹可親的老師和朝夕相處的同學(xué)們，我的心中涌起深深的眷戀之情。
老師，是您用您的知識(shí)，把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年；您為了給我們上課，常常備課到深夜；您把調(diào)皮的我們教育成樂(lè)于助人的好學(xué)生；您在我們難過(guò)時(shí)，為我們擦去眼角的淚水；您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，利用周六的`休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；您在我們的成長(zhǎng)中，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們……
有一次，我在期中考試時(shí)，因?yàn)橐环种钆c“全優(yōu)生”擦肩而過(guò)。下課后，我撅起嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”可我沒(méi)理您，您不但沒(méi)有生氣，還溫和地對(duì)我說(shuō)：“是不是因?yàn)闆](méi)有當(dāng)上‘全優(yōu)生’生氣呀？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)。您和藹地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你來(lái)學(xué)校的目的是什么？?jī)H僅是為了當(dāng)‘全優(yōu)生’嗎？你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處。只要努力，你還是可以當(dāng)上‘全優(yōu)生’的。不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的。”在您的開(kāi)導(dǎo)下，我的心情豁然開(kāi)朗。我暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師，在我心中，您是天使、是大樹(shù)、是海洋！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！我將永遠(yuǎn)把您銘記在心中。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 26
敬愛(ài)的東老師：
您好！
您做我們的班主任快五年了，雖然我們經(jīng)常朝夕相處，可我卻從來(lái)沒(méi)有親口對(duì)您表達(dá)我的敬意。今天，就借這封信來(lái)表示感激之情。
您還記得嗎？有次您讓我們回答問(wèn)題，我膽小，從來(lái)都不舉手，可您卻偏偏喊到了我的'名字。頓時(shí)，同學(xué)們的目光都齊刷刷地落在我身上，我的臉?biāo)查g變得通紅，緊張得腦子一片空白。我膽怯地抬起頭來(lái)，意外地發(fā)現(xiàn)您不僅沒(méi)有為此生氣，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“別害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，沒(méi)有人會(huì)笑你的。相信自己，你一定可以。”老師，您知道嗎？那時(shí)我覺(jué)得您的話(huà)好似冬日里的暖陽(yáng)溫暖著我的心，您的鼓勵(lì)使我找回了自信。
還記得有一次，我上學(xué)遲到了，躲在樓梯口不敢上去。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，好像看出了我的心思，就輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么不進(jìn)去啊？是不是遲到了？沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了。來(lái)，老師帶你進(jìn)教室。”您牽著我的手，是那么親切，又是那么慈愛(ài)。老師，您總會(huì)在我最無(wú)助時(shí)給予我關(guān)懷與包容，真的十分感謝您！
老師，您對(duì)我的好遠(yuǎn)不止這些。您帶著我一起植樹(shù)，去科技館增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；您會(huì)在我進(jìn)步時(shí)為我開(kāi)心，給我鼓勵(lì)；您還在兒童節(jié)送我珍貴禮物和美好祝福所有的這一切，我都銘記在心！老師，我想給您唱首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己
祝
身體健康，幸福快樂(lè)每一天！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 27
親愛(ài)的代老師：
您好!
新的一學(xué)期到來(lái)了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個(gè)學(xué)期中，希望我們能夠共同度過(guò)美好的校園時(shí)光。
首先做個(gè)自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級(jí)里你唯一一個(gè)姓和名加起來(lái)一共四個(gè)字的同學(xué)，林和吳是我爸爸媽媽的姓，因?yàn)閶寢屜Ｍ医】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)，所以給我取名為“芊彤”，我覺(jué)得非常好聽(tīng)，因此很喜歡它。
我的性格活潑開(kāi)朗，又特別愛(ài)笑，而且笑點(diǎn)很低：有一次上課，老師給我們講了一個(gè)冷笑話(huà)：有一只猴子，想坐著火箭到宇宙去看看，結(jié)果，它回來(lái)的時(shí)候，動(dòng)物們問(wèn)它看到什么，它卻說(shuō)：火箭飛得的太快，我什么都沒(méi)看見(jiàn)。話(huà)音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同學(xué)們只是“呵呵”笑了幾聲，接著呆呆地看著我笑，也許是我笑得太夸張，有的同學(xué)被感染了，莫名其妙地跟著笑了起來(lái)。就因?yàn)檫@樣，媽媽每次都說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺的，像個(gè)瘋丫頭。
其實(shí)別看我每天笑的沒(méi)心沒(méi)肺的`，我對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求挺嚴(yán)格的：在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是要求達(dá)到盡善盡美，只要有一個(gè)字讓我不滿(mǎn)意，我就立刻劃掉重新再寫(xiě)，所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評(píng);課堂上，我總是要求自己百分百地投入。不但認(rèn)真傾聽(tīng)老師的提問(wèn)，更認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，用心思考、積極發(fā)言，做一個(gè)好學(xué)生。
這就是我，一個(gè)五味雜陳的我!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 28
尊敬的老師：
您好！
可能，您已經(jīng)不記得我了。但是，我還要謝謝您。
記得，那是在我四年級(jí)的時(shí)候:我考了不好的成績(jī)，回家被家人訓(xùn)斥了一頓。所以，我第二天就垂頭喪氣地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都以為我生病了，都不愿意跟我一起玩，就算去上廁所也不愿意和我打招呼。那個(gè)時(shí)候，我最不愿意碰到您。可是，我正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，卻碰見(jiàn)了您。您主動(dòng)和我打招呼，可我呢，卻連頭也回的就回到教室了。您一看我那個(gè)樣子，就什么都知道了。一下課，就叫我去您的辦公室一趟，您主動(dòng)給我說(shuō)話(huà)，那時(shí)候我也不愿回頭搭理您一下，您想到一個(gè)讓我和您說(shuō)話(huà)的方法，就騙我說(shuō)，一會(huì)兒，去給你的家長(zhǎng)打電話(huà)去。我一聽(tīng):昨天就沒(méi)考好，今天要是今天和家長(zhǎng)打電話(huà)，那我豈不是死定了。所以，我馬上把我的頭抬起來(lái)，我趕緊說(shuō):老師，求求你再給我一次機(jī)會(huì)吧，下次我再也不這樣了。老師一聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，就哈哈大笑起來(lái)，又說(shuō):我只是嚇唬嚇唬你，要你聽(tīng)我說(shuō)的`話(huà)，又沒(méi)和你家長(zhǎng)打電話(huà)，你害怕什么呢？老師和我說(shuō)了很多很多的道理，比如說(shuō):一次考試的結(jié)果不重要，只有努力就好，沒(méi)什么大不了的，加油，老師為你感到驕傲。老師，謝謝您，您以為這句話(huà)應(yīng)該不會(huì)對(duì)我有太大的變化。可是就是您這句話(huà)，讓我努力學(xué)習(xí)，謝謝您。
祝您:
身體健康，萬(wàn)事如意
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 29
親愛(ài)的曹教師：
您好！這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，默然回首，才發(fā)現(xiàn)，是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼。縱使千般萬(wàn)般的不舍，也只能揮手、道別。可是，即使歲月的磨蝕再無(wú)情，也不能沖淡這最完美的回憶。
六年了，多少深冬的寒風(fēng)替換以往的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋以往的七月，多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧?kù)o……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對(duì)，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié)，卻再也聽(tīng)不到您那活力洋溢的.講課聲，也許僅有那墨綠色的黑板，才能見(jiàn)證那里以往發(fā)生的一切;哪怕，我們注定只能留在對(duì)方記憶中，那么這六年便是最天真、最完美的回憶;哪怕，您已經(jīng)忘了我……
不知以后，你我是否有緣再見(jiàn)，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。教師，結(jié)局，終要抵達(dá)，蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無(wú)法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn)，只要我們能夠好好走下去，到時(shí)，便在菩提樹(shù)下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負(fù)一生。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 30
姜老師：
您好！
老師您在這5年來(lái)，為我們操勞；您在這5年來(lái)，為我們辛勞，我們一直沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)達(dá)您。您曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們優(yōu)異的成績(jī)是給您最好的禮物，我會(huì)用真實(shí)的成績(jī)報(bào)達(dá)您對(duì)我們付出的一切……
記得那天，您在課間操時(shí)悄悄地對(duì)我說(shuō)，“你有能力把語(yǔ)文月考答好，有能力打100分，好好努力，會(huì)成功的！”。這次，我雖然沒(méi)有打100分，可您那句話(huà)激勵(lì)了我，在剩下二節(jié)課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，在課后我抽時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然這次我只得了97分，但是我進(jìn)步了，我還要繼續(xù)努力！有了這次的進(jìn)步，我非常感謝老師您對(duì)我的關(guān)懷！假如沒(méi)有您那句激勵(lì)的話(huà)，我可能還在原地踏步。所以我從心里說(shuō)一句，“老師，謝謝您了！”
您不但關(guān)懷我，還很關(guān)懷其他同學(xué)。有一次，關(guān)佳怡肚子很疼，我見(jiàn)了，問(wèn)她還能不能堅(jiān)持，堅(jiān)持不了就告訴老師。可她硬說(shuō)能堅(jiān)持，下節(jié)正好是微機(jī)課，關(guān)佳怡捂著肚子，彎著腰，慢慢的走了出去，我見(jiàn)她堅(jiān)持不下去了，便對(duì)您說(shuō)了。您一聽(tīng)，立即讓我把關(guān)佳怡叫來(lái)，用幾張椅子合在一起，上面鋪上幾件衣服，讓她躺上去，還不住的`問(wèn)：“還疼不疼？”看著老師焦急的神情，關(guān)佳怡臉上不知不覺(jué)地呈現(xiàn)了兩道淚痕……
老師，您這樣的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)我們，我們一定努力學(xué)習(xí)，用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)您！
最后，我祝您工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 31
親愛(ài)的申老師：
您好！
我是您的學(xué)生趙xx。當(dāng)您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見(jiàn)面，為什么還要給你寫(xiě)封信呢？每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回的穿梭著，不忍心打斷您跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)，今天老師您就歇一歇，聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話(huà)，我要說(shuō)的話(huà)有很多······
感謝您，這些年來(lái)，您一直對(duì)我們大家像是自己的孩子，教我讀書(shū)，教我知識(shí)，教我學(xué)習(xí)，教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)明的方向，你在我最膽怯的時(shí)候給予了我力量。
感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得，您評(píng)講試卷時(shí)，每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地分析；還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎？感謝您，在我學(xué)習(xí)不太理想的時(shí)候，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的`時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒(méi)有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事······
您是我們最最親愛(ài)的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽(tīng)試卷很累，會(huì)在中間給我們講笑話(huà)；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。
祝：身體健康、工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 32
親愛(ài)的方老師：
你好。
你在我心里就像一個(gè)大姐姐。你上小學(xué)六年了。你是我唯一百分之百信任的老師。我只像你一樣吐露心聲。你就像春雨，犧牲自己滋潤(rùn)幼苗。你就像楊冠，照亮每一個(gè)學(xué)生的心。你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，包括譚家豪，他在每個(gè)老師心中都被貼上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽。
我曾經(jīng)是一個(gè)為所有人看重的.的孩子。當(dāng)你接替我們的時(shí)候，我在課堂上非常活躍，開(kāi)始表現(xiàn)出我的本性。我對(duì)不太了解的人很冷淡。后來(lái)教師節(jié)那天，在我的演講中，你夸我落落大方，心里一震。你不是指你的贊美。我覺(jué)得你對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好，很公平。不像有些老師，只喜歡成績(jī)好的。雖然有些老師很喜歡我，但是我覺(jué)得很反感。
你的行為和做法告訴我，你值得我信任。所以在你的感染下，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用熱情對(duì)待每一個(gè)人，開(kāi)始用耐心和熱情對(duì)待每一個(gè)人。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我和你一樣是一個(gè)很好的老師。你是我的目標(biāo)。你說(shuō)當(dāng)老師難，你也沒(méi)堅(jiān)持。所以，我想成為像你一樣受歡迎的老師。
老師，也許你有心栽花，卻無(wú)意出丑。但遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)。你是一個(gè)非常稱(chēng)職和公平的老師。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師。我經(jīng)常這么想。
老師，謝謝你教我。謝謝你花這么多時(shí)間和我聊天，幫我解惑。老師，我一直把你當(dāng)姐姐。老師，我不會(huì)辜負(fù)您的希望。我會(huì)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)作為對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的好。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 33
親愛(ài)的樂(lè)老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。您已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍悄巫尾痪氲慕陶d，讓我們的口語(yǔ)能力一天比一天好。回想起那個(gè)連apple都不會(huì)拼寫(xiě)的我，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)拼會(huì)認(rèn)近1000個(gè)詞匯了，這都是您的功勞，是您灑下的一滴滴汗水，澆灌了我們干涸的'心田；您是茫茫大海中的指明燈，帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋；您是春雨，滋潤(rùn)著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)……
還記得四年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)很差，您總是一下課就把我叫到辦公室，教導(dǎo)我如何記住那些比較不常用的單詞。您那溫柔的聲音常在我耳畔響起：“好好想一想喲，什么單詞加具體某一天呀。”您那美麗動(dòng)人的身姿常在我的眼前浮現(xiàn)。第一次聽(tīng)您講課時(shí)，您那風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，使我深深地喜歡上了您。
您不僅關(guān)心同學(xué)，而且教學(xué)工作也很負(fù)責(zé)。您因?yàn)榘疽古奈覀兊淖鳂I(yè)，導(dǎo)致眼睛不太好，度數(shù)高達(dá)600多度，還做了眼角膜手術(shù)。即便如此，您依舊堅(jiān)持給我們上課，臺(tái)燈下，您一絲不茍地改著作業(yè)，還在我們的錯(cuò)題旁，細(xì)心地寫(xiě)下了錯(cuò)誤的原因，那疲憊的身姿就是最好的證明。我想由衷地對(duì)您說(shuō)聲：“您辛苦了！”
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 34
敬愛(ài)的沈老師：
您好!
時(shí)光飛逝，冬去春來(lái)轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(zhǎng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)知識(shí)和生活知識(shí)，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(zhǎng)起來(lái)，在這里我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“沈老師您辛苦了!”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)生動(dòng)的描寫(xiě)了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的一切，你們真是太偉大了!
但今天，我想對(duì)你說(shuō)的.是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，導(dǎo)致我們班在全年級(jí)平均分排名很差，都是因?yàn)槲覀兲粻?zhēng)氣，沒(méi)有按照您布置學(xué)習(xí)的要求去執(zhí)行，使您的辛勤付出，沒(méi)能收獲到應(yīng)有的成果，還是因?yàn)槲覀兊牟欢拢焕斫鉃槭裁炊鴮W(xué)習(xí)把您氣哭了。
我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級(jí)作用，看見(jiàn)您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤(rùn)濕了我的眼睛，當(dāng)時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以身作則以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，為您爭(zhēng)氣，為班級(jí)爭(zhēng)光!好了暫時(shí)寫(xiě)到這里了，我還要好好復(fù)習(xí)知識(shí)，迎接即將來(lái)到的期末考試。
祝您天天開(kāi)心身體健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 35
親愛(ài)的茅老師：
您好，大家都說(shuō)過(guò)，一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡！的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
光陰似箭，彈指一揮間，六年已經(jīng)過(guò)去，那一幕幕的精彩瞬間，都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣，有酸，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)美妙靈動(dòng)的小音符，有低，有高，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，把我們的生活裝扮得有滋有味。
老師，是您讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)成為大哥哥大姐姐，是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹(shù)。在此，老師，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝您。您那么含辛茹苦，任勞任怨地教導(dǎo)我們，您多么不容易呀！您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)，別的老師在辦公室吃東西，聊天的時(shí)候，您卻一個(gè)人默默坐在角落，爭(zhēng)分奪秒地工作。
您是一座燈塔，指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)的航程；您是一位園丁，培育著祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大，您的講臺(tái)就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。
在這六年里，老師，是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。敬愛(ài)的茅老師，回憶和你在一起的時(shí)光，有太多太多的`東西值得我去記憶，有太多太多的話(huà)想對(duì)你說(shuō)，有太多太多的感謝想向你表達(dá)，總之千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話(huà)：“老師，您辛苦了。”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
祝：
桃李滿(mǎn)門(mén)，身體健康
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 36
親愛(ài)的溫老師：
您最近一切安好嗎？
又是一年畢業(yè)季，又是一年花開(kāi)時(shí)。時(shí)光荏苒，當(dāng)校園里的紫丁香第六次含苞欲放，我已面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)。偶爾回想往事，您那淺笑盈盈的臉龐就浮現(xiàn)于我的腦海中。
溫老師，您可還記得第一次叫我回答問(wèn)題時(shí)的情景嗎？那時(shí)我讀一年級(jí)，初來(lái)校園，我忐忑不安，前幾天都是您牽著我的手走進(jìn)教室。課堂上，您用幽默的語(yǔ)言激發(fā)著我們的數(shù)學(xué)興趣。您讓我回答數(shù)學(xué)題，我頓感意外，可不知怎的，我原本白皙的臉龐漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，面紅耳赤。答案藏在心間，卻如同啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。是您微笑著，撫摸著我蓬松的頭發(fā)，鼓勵(lì)著我：“孩子，不要緊張，你慢慢地說(shuō)，老師再幫你補(bǔ)充，好不好？”您眉眼間的慈祥使我備受鼓舞，我一口氣說(shuō)出了答案。是您率先鼓掌，在我幼小的心里埋下了一顆數(shù)學(xué)的種子，使它慢慢萌發(fā)著。
溫老師，您可還記得第一次教我打羽毛球？學(xué)習(xí)上您是我的恩師，生活中您是我的益友。那次打羽毛球，我一不小心磕傷了膝蓋，您小心翼翼的為我處理傷口，貼上了創(chuàng)可貼。我感動(dòng)的流下了熱淚
時(shí)隔兩年，上四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。記得您離別前千萬(wàn)次對(duì)我的`叮嚀，讓我虛心求學(xué)，努力讀書(shū)。您的教誨我至今不曾忘記，如果說(shuō)我是蝴蝶，無(wú)法展翅遠(yuǎn)航。那您便是一縷清風(fēng)，載我來(lái)到了成功的路上，謝謝您溫老師！
祝您：一切安好，身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 37
敬愛(ài)的郭教師
您好！
是您給予了我們知識(shí)，我真心地感激您；是您教會(huì)了我們做人，我由衷地感激您。
可是我認(rèn)為，您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過(guò)。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場(chǎng)上踢足球。您一而再再而三地教育他們，可是他們就是聽(tīng)不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)教育他們或者讓他們?cè)谥v臺(tái)上罰站。
我覺(jué)得這樣他們的自尊心會(huì)受到打擊。我認(rèn)為您能夠向我們同學(xué)了解情景后，再單獨(dú)請(qǐng)他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個(gè)像博客的平臺(tái)上把這些存在的問(wèn)題和解決方案寫(xiě)上去，讓同學(xué)們關(guān)注。可能這樣您就能夠心平氣和地解決每一個(gè)問(wèn)題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧！
我覺(jué)得我們班設(shè)立的兩個(gè)溝通平臺(tái)很不錯(cuò)。“意見(jiàn)箱”能夠讓同學(xué)給教師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)，但寫(xiě)的人較少，期望您能夠鼓勵(lì)我們?nèi)ダ眠@一平臺(tái)。并且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的`利用這一資源呢？“三言?xún)烧Z(yǔ)”更是對(duì)同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺(jué)得此刻一周寫(xiě)三篇太少了，我認(rèn)為除了特殊情景每一天都要寫(xiě)。
這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來(lái)，能夠請(qǐng)幾個(gè)“特派員”來(lái)幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。
期望我的這些意見(jiàn)能夠幫到您哦！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 38
敬愛(ài)的李老師
您好!
轉(zhuǎn)眼間，離我剛進(jìn)金沙小學(xué)已經(jīng)五年了，這五年是您讓我從一名調(diào)皮的孩子變成一名熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作的少年。
記得有一次周末，您布置了一道作業(yè)：抄正作文。那時(shí)爸爸媽媽剛好有事出去，沒(méi)了家長(zhǎng)的監(jiān)視，我就想一頭沒(méi)有拴住繩子的野馬，心不在焉的抄了幾行就跑去玩電腦去了，結(jié)果一玩就忘記了時(shí)間，等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我才知道天黑了。我怕挨罵，于是便對(duì)爸爸媽媽撒了謊，謊稱(chēng)抄完了。
星期一一眨眼就到了，我看著組長(zhǎng)，心一橫，騙就騙到底吧!撒謊說(shuō)作文沒(méi)帶來(lái)，可是謊言終究會(huì)被拆穿的，這件事最終還是被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)您把我叫到面前時(shí)，我以為我死定了。可您卻沒(méi)有說(shuō)要告家長(zhǎng)，也沒(méi)有罰我，而是耐心地跟我講道理，讓我知道做人要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹e言終究會(huì)被拆穿的。
其實(shí)我一直認(rèn)為我是幸運(yùn)的，別人強(qiáng)求都進(jìn)不來(lái)的.班級(jí)，我卻隨便一插班就進(jìn)到了您的班級(jí)。可是，才剛剛相處了五年，我就要離開(kāi)您，進(jìn)入到初中與新的老師同學(xué)相處，心中縱有千般不舍，卻終要分別。
一日為師，終身為父。老師，您就是我的知識(shí)上的母親。在此，我要對(duì)您說(shuō)一句話(huà)：“謝謝您這五年來(lái)的教誨，我一定不辜負(fù)您的期望，在屬于我的天空展翅翱翔。”
祝
身體健康、工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 39
親愛(ài)的傅老師：
您好！
傅老師，您一直陪伴著我們一起度過(guò)了四年，在這四年中我們?cè)黄鸾?jīng)過(guò)了很多挫折，酸甜苦辣都嘗過(guò)，我們時(shí)兒聽(tīng)話(huà)時(shí)兒調(diào)皮，您辛苦了，我記得最清楚的事，那就是那次班干部會(huì)議時(shí)說(shuō)我的那個(gè)話(huà)題，雖然那是一句普普通通的`話(huà)，但那句話(huà)使我受益匪淺，我一直銘刻在心。那是期中考試前不久的星期四的那個(gè)晚自習(xí)，您叫我們?nèi)w班干部去開(kāi)有史以來(lái)傅老師您第一次開(kāi)的班干部會(huì)議，我們跟著您一起走進(jìn)了辦公室，您莊重嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們都很優(yōu)秀，所以老師才會(huì)選你們當(dāng)班干部的，你們是班干部，成績(jī)肯定要比其他同學(xué)好，而且你們現(xiàn)在可以學(xué)一學(xué)周祖怡，她以前總是被老師們批評(píng)，現(xiàn)要她非常有進(jìn)步，你們要學(xué)一學(xué)她呀！”說(shuō)完又總結(jié)了一下我們這群班干部的情況，說(shuō)張信管路隊(duì)管得好，常芷婷管我們班的紅領(lǐng)巾越來(lái)越好......。我心里著急了，因?yàn)楦道蠋煕](méi)表?yè)P(yáng)我，會(huì)不會(huì)批評(píng)我。“陳鈺霖，”傅老師喊了我的名字便說(shuō)：“周璟怡說(shuō)你現(xiàn)在有些自卑，是的，你應(yīng)該要有自信心，不要自卑，因?yàn)槟闶且粋�(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不要自卑要有信心，”旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)到：“對(duì)呀！你是一個(gè)優(yōu)秀生，不要自卑，要有信心。”最后又說(shuō)了禁止的游戲......。傅老師我現(xiàn)在改正了，這次期末考試多虧了那句話(huà)，我每門(mén)上了九十分，進(jìn)步了很多，您辛苦了。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
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