給老師寫的一封信匯編15篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的給老師寫的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師寫的一封信1
敬愛的吳老師：
您好，我是您曾經的學生，您還記得我嗎？您在五年級的時候不教我們了，而教我們數學的是一位教過初中的.男老師，畢竟是男老師，少了些許親切。
您和我們相處的時光，現在仍歷歷在目。到現在我還記得四年級時的那個六一兒童節，學校要求每個班一個節目，您得知后，立刻在網上下載視頻，一遍一遍地教我們，您比我們來得早，回的晚，風雨無阻。您的辛苦，我們看在眼里，藏在心里，經過幾個星期的辛苦練習，一切都很好，但是只有最后一個動作不整齊，老師您就一遍一遍的做給我們看。到了六一兒童節，我們表演的完美無缺，終于，您笑了，露出了久違的笑容。
您也像媽媽般的關愛我們。有一次，天空不作美，下起了傾盆大雨，有一位家長遲遲沒有來接她，您就打電話給她的媽媽，還陪著她，一直到她的媽媽來，您才回家。
您想媽媽般照顧我們。雖然您不教我們了，但我們永遠記得您！
給老師寫的一封信2
尊敬的巫老師：
您好！
我以前很喜歡看《假如給我三天光明》這本書，因為很羨慕海倫·凱勒有一個那么好的老師；我也很佩服安妮·莎莉文小姐，她是一個多么富有愛心的好老師。我真希望自己也能碰上這樣一位好老師。
后來我真的碰上了這樣一位老師，她就是我四年級時教語文的巫清平老師。
以前因為爸爸的工作調動，三年就換了二所學校，后來在讀四年級時，爸爸媽媽就把我轉到了清流的實驗小學，因為在鄉下讀書，又不停地轉學和換老師，我的語文基礎不是很扎實，有時候考試成績很差就被同學們取笑，因而就對學習產生了厭煩心理，可是自從認識了您—巫老師，我就重新找回了信心和勇氣。
記得有一次，您叫我到你家幫我輔導作文，因為我的作文基礎較差，掌握的詞匯又少，所以作文寫得又慢又不通順，可你不像以前的`老師，只是批評我；而是耐心的等我寫完，然后再細心地、逐字逐句教我修改。幾次下來，我的作文水平就有了明顯提高，我也慢慢開始喜歡您了。
記得還有一次，當時是一個炎熱的夏天，我們正上著課，時不時還會有一陣熱風吹來，這熱風吹得直讓我頭暈，你見我臉色蒼白，額頭直冒冷汗，便停止了講課，走到我身邊，輕輕地摸了摸我的額頭和臉，便知道我發燒了，就急忙叫班長去叫教數學的伍老師，把課堂交代給了伍老師，就背起我沖向了學校醫務室，并且打了一個電話給我媽媽，就叫醫生幫我看病，當時我很感動，覺得您就像我的媽媽一樣，關心我、照顧我……
這樣的事還很多很多……
老師！您就像辛勤的園丁，而我是一棵小樹，在您的精心培育下茁壯成長，慢慢長成一棵高大、挺拔的樹。
巫老師，您現在雖然沒有再教我了，但我想真心地對你說一聲：老師，謝謝您！
此致
敬禮
您永遠的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師寫的一封信3
敬愛的老師：
您好！
時光流逝，轉眼間我們升入了六年級了，在這碩果累累的金秋時節，我們踏著醉人的花香，迎來了第29個教師節。
當我們走進學校大門，我們看見了您慈祥的面孔，是您領我們學會了加、減、乘、除，也是您領我們走進知識的大門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們的手中，讓我們去努力、去發現、去探索生活中的點點滴滴。多少次，我們看見您在認真的批改作業，您在細細凝視，一行行，一頁頁，在您沒看完您不肯離去。這時當我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛，您鬢邊的.白發記載著常年累月的辛勞，就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣，也不會忘記您，我們的老師。
寫到這里，我們要對您說一句，老師，您是我們心中最好的老師。老師，我們在這里祝福您：節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下。
此致
敬禮
給老師寫的一封信4
xx老師：
您好!
讀了您給我寫的回信，讓我感嘆不乙，于是我開始從自己身上找原因、經過幾天細致回想以前對同學們的一舉一動，找到了以下幾點原因：
1、自己總是時不時地向他們炫耀自己得了獎、
2、人家向我討教作文該怎么寫時，我不經意回答了一句“靠頭腦”，他以為我在嘲諷他、
3、我把自己的作文本當成了寶貝，不許朋友們碰它，朋友們覺得我很自私、
我沒有想到自己身上出了這么多的問題，原來朋友們不是得了“紅眼病”，而是自己不經意間犯了這么多的錯誤、于是，我馬上向朋友們一一道了歉，他們不僅原諒了我，還祝我寫的作文越來越好，爭取再上幾次報、
現在，我又像以前那樣和同學們勾肩搭背地上學放學了，您給我的回信大大幫助了我，我非常感謝您，您寫的那封信讓我明白了“尺有所短，寸有所長”的.原因，再次感謝您、
通過這件事，同學們都覺得我是一個面對錯誤敢于承認的好孩子，所以原來和我關系不太好的同學也都爭先恐后地來找我玩了，我真是太高興了!
敬祝
身體健康
張xx
12月19日
給老師寫的一封信5
穆老師：
您好!
聽了您在家長會上的講話，我很激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天，聽了您的講話后，我很認同您培養孩子學習的主觀能動性的觀念，但是在現代這個社會，我認為孩子的課業實在太重了，家長看著孩子也可憐。
很久以來，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學以來，這個愿望始終沒有實現過。每一天他都是被我“快點、快點，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢里還和我討價還價。看著孩子困倦的樣貌，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業時，做作業要規定時間，一般來說，高年級孩子的.書寫作業應在1小時——1。5小時之內完成。對孩子在作業中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫忙我。在此深表感謝!
孩子的家長
20xx年XX月XX日
給老師寫的一封信6
顧老師:
您好!你在萬家校區還好嗎?我門已經很久沒有見面了,我十分想念您.您還記得我嘛?我就是一次沒來上學,第2天您給我補課的周舒慧啊! 那次我生病沒去上課.第2天您說給我,您微笑著把我領進了辦公室.您血汗叫我預習整篇課文,我在預習時遇到到一個難題,我苦思冥想,還是想不出來.顧老師見我緊鎖眉頭說:舒慧,怎么做不出嗎?"我說:著到題我不懂,您能給我講講嗎?"沒問題."只見顧老師耐心地給我講了起來.她先講這個詞的意思,然后再講這個詞在句子中的意思 ,最后講這個詞在文中起了什么作用.顧老師問我有沒有聽懂,我紅著臉搖搖頭.
只見顧老師又不厭其煩地講了起來,一直到我弄懂.在燈光下我看見顧老師的面孔老了許多,又增加了幾條皺紋,望著她那疲倦的臉,我心里不由的有一陣辛酸.我想:要是我不淋雨,也不會發燒,導致顧老師為我補課,還給顧老師添了麻煩.顧老是仿佛看出了我的`心思說：不要緊，老師的責任就是讓學生學好知識，能跟上進度。當晚我和顧老師聊了許多，我們互相知道里彼此的心聲，無情形中增進了師生情。 顧老師把我送回了家，我邀請她進去坐坐，她推辭了：“太晚了，有空在去。”我依在門前，看見顧老師疲倦的身影越來越遠，越來越小，最后消失在夜色之間，我的心里不禁一顫，啊顧老師您對我太好了！
啊，老師的職業是多么高尚，神圣啊！教我們認字，讀拼音，還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學生那樣辛勤的耕耘，為學生誰去青春年華，為學生貢獻一切好的園丁。花兒一它們馥郁的芳香，作為對大自然的回報，我就以我學習上的進步向你表示祝賀吧！
給老師寫的一封信7
老師：
您好!
首先，在此感謝您對我們傾注的關愛，俗話說“一日為師，終身為母”，你對我們的關心，我永遠也忘記不了的!可是我還是有一些難以出口的話想對你說。
“下節課體育改成上語文”，這一句話或許是您在五年級常說的一句話吧?，可您是否知道有多少同學們對這句話加以抱怨。上語文課是很好，可以讓我們學習知識，增長見識，但是體育課也是要上的呀?雖然體育課的`跑跑跳跳的確浪費了不少時間，可這些鍛煉可以增長我們的體質，你可能不知道吧?根據統計表顯示，一向在亞洲以“小個子”著稱的日本人竟然在平均身高上高出中國人一厘米，更重要的是，如果不停的學習，社會變成書呆子。人發明書最初想法是，讓書為人服務。而不是人為書服務。
選三好生是小學生常常遇到的，選三好生的標準，如果我沒有記錯的話是‘德，智，體’全面發展的優秀學生，但近年來這條標準在改變著，‘德，體’兩個字消失了，排行老二的‘智’變成了老大，這個字把許多的成績好的同學推上了‘‘三好生’’的寶座，年年選，年年都是那些人，我真是覺得，走形式多麻煩，設一個永久三好生多方便啊。
說這些話，我心里暢快多了或許我的話很激動，請您多多包涵。
姓名：
日期：
給老師寫的一封信8
親愛的老師：
今天是我上初中的第二個月零五天，教師節的時候沒跟您說一聲教師節快樂，我感到愧疚，今后您還要教我3年，請老師多多關照。
今天的'月考成績出來啦，你在課堂上公布成績，我看見拉我的成績，我就想找個地縫鉆進去，我知道我退后啦10名，我一聽見我的分數，我傻啦眼啦，簡直就不敢見人，丟臉死啦。我竟然沒想到我英語——97，語文——84，歷史——20，地理——40，數學——42，政治——85，生物——76。我沒想到我英語考得很好，我一向英語學得不好，我語文學得好，沒想到……您在課上說我，平常學習挺好挺聰明的，一到考試就不行啦，您讓我要更上一層樓。我聽拉您的話我反思拉一下，我今后要好好學習，我不要求考前幾名，我只要進步就行啦。
最后，我想說：老師您辛苦啦!
給老師寫的一封信9
親愛的鄭老師：您好！
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我就要上六年級了，不知道六年級你還教不教我們英語。
我知道上英語課我總是調皮搗蛋，不認真聽你講課，但是我知道，你永遠都是我們心目中最好的老師，因為最嚴厲的老師就是最棒的老師。老師，您像天使，有著美好的心靈，您像大樹，為學生遮風擋雨，您像大海，有著寬廣的胸懷。
我記得上五年級英語課的時候，我在開小差，老師叫我下課到辦公室去她。“叮零零”“叮零零”下課了，我跟著老師走進了辦公室。到了辦公室，老師對我說：“上課不能開小差，要注意聽講，成績才可以考得好，看你這次英語考試，只考了個六七十分，聽見沒？”我說：“哦”自從老師對我說的這些話，我上課的時候都非常認真地聽講。有一次考試，我考了個九十分，都是老師的那些話鼓勵了我，老師謝謝你。
一日為師，終生為父。老師，您就是我們的`父母，照耀我們的童年，為我們遮風擋雨，我們一定不會忘記你對我們的教導。親愛的老師，我要對您說一聲：“謝謝。”
祝您工作順利，祝你開心！
您的學生：_____
給老師寫的一封信10
親愛的許老師：
您好!
大家都說，一位成功的人的背后離不開一位辛苦的老師。今天，我之所以能有這樣的成績，全部都離不開您這位啟蒙老師的教導。
在我七歲那年，我便認識了您。我踏進校門的第一眼，就看到您微笑著向我招了手。您戴著眼鏡給我們上數學課。而那雙鏡片下的眼睛總是帶著期待的神情。您上的課是多么的生動有趣!當年幼的`我們一有疑難，您總是想方設法來幫助我們。小兔子，小猴子，小狗……都來與我們一起共享數學的快樂。在您的精心教導下，我們能夠快速地辨認單位和雙數，也能夠準確地算出加減法算式的答案了。
您那時擔任著學校大隊輔導員的職位，我想您一定十分辛苦。但是，在這樣的工作重擔壓力之下……您對學生的態度還是一如既往。有時，您會為了一個同學幼稚的問題解釋上大半天，這種關心同學、百問不厭、對待工作一絲不茍的品質是多么可貴啊!記得有一天，烈日當頭，我們坐在悶熱的教室里，受太陽光的照射，有點昏昏沉沉，心不在焉。您在講臺上分析課題，好像沒有注意到我。突然，您轉身，將我的課桌椅搬到了陰涼處讓我坐下!原來您那時一直在偷偷地注意著我，而且也猜到了我的想法!
您真是了解學生，愛護學生。可親可敬的徐老師，雖然您只教了我們一年的時光，但您的寬容，語言、動作都早已刻入我的心中!您早已在我七歲那年時播下了學習的種子，我將用優秀的成績來表達我的感激之情。
祝您
身體健康
給老師寫的一封信11
親愛的劉老師：
您好！
感謝您給我的啟蒙和不斷地傳授知識，在這長達三年的學習和生活中，您那親切，誨人不倦的形象，給我留下了深刻的印象。您把全部的心血都傾注在我們身上，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我是一個非常幸運的學生。自從我上學的第一天起，您就像媽媽一樣關懷著我，鼓勵著我，我的每一次進步，都離不開您的`辛勤汗水。雖然您有時對我非常嚴厲，但我明白您是為我好。
正因為有了您的引導、呵護、鼓勵，我才感受到了學習的樂趣，懂得了學習的重要性，才有了今天的進步。
在此，千言萬語都無法表達我對您的感謝。在今后的學習和生活中，我會用好的成績報答您對我的教誨和關懷。
劉老師，謝謝您！
祝：劉老師萬事如意，天天開心。
給老師寫的一封信12
敬愛的萬老師：
您好！
因為“師恩難忘”這個征文，讓我想起來在節日之前給您寫封信。
記得上一年級的時候，我總是不喜歡舉手發言，但是您沒有責備我，而是下課的時候悄悄地對我說：“葉婷芳，下一次要舉手發言呀！”
還有一次，我考了78分，您要我到你辦公室去。當時我的膽子小，不敢去辦公室，正好被您看見了，您和藹可親地說：“葉婷芳，為什么不去辦公室呀！那里只是老師辦公的地方，輔導你們會方便一些。以后，你去辦公室時不用那么緊張，一定要放輕松。”
在您的辦公室，您親切地說：“以后考試的時候，必須把題目看清楚再做，知道了嗎？”
我當然知道了，因為在我的心里，您是大樹，我就是小草；你是園丁，我就是花朵；您是那樣的.照顧我，我一定會報答您的。
祝節日快樂，天天開心！
給老師寫的一封信13
親愛的王老師：
您好！
王老師，我覺的'您是一個讓人摸不透的人，我有時看見您挺高興，我就開開小差，誰知您一變臉就打我。
王老師，您是我們的語文老師，您知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么輕松、生動、有趣。我尤其愛聽您的品德課，您講起品德課來總是那么風趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。王老師，您是我們最喜愛的老師，幾個星期前，我和一幫壞小子進幼兒園玩蹦蹦床，被一個一年級的老師抓著了，那個老師跑可快了，一下子就追上了陳楠，陳楠是好樣的，沒把我們說出去。可是，回來以后被您打了一頓，您打得好。就因為這個我們還都寫了一份檢查。
王老師，您在我們心目中最偉大，您就像一支蠟燭，默默燃燒著。
王老師，您選擇這個行業是對的！
給老師寫的一封信14
尊敬的李老師：
您好！
五年來，我有許多心里話想對您說，今天就在這里一吐為快吧！
李老師，您是我們心中認真負責的好老師。一年級，當我們還是一群小毛孩時，您就不厭其煩地教育我們，一步步把我們帶入知識的殿堂。您不僅教我們知識，還教我們如何做人，告訴我們要舉止文明，告訴我們要誠實守信……在您的陪伴和呵護下，我們從無知變得懂事。
當我們成功時，您告誡我們不要驕傲；當我們失敗時，你鼓勵我們不要氣餒。雖然您很嚴厲，但非常關愛我們。老師，您為我們的成長默默奉獻了太多。您辛苦了！
李老師，謝謝您對我的無比信任。從一年級時，您就對我寄予厚望，先讓我當領讀班長，又讓我擔任學習委員，后來還鼓勵我走出班級，競選大隊長。您給了我很多鍛煉的'機會，是您讓我變得樂觀自信，我一定不會辜負您對我的期望！
李老師，謝謝您！
祝您工作順利，萬事如意！
給老師寫的一封信15
柯巖老師：
您好!
我讀了您給我的回信了，您的回信讓我受益匪淺，您說的對，同學不理我是我自身的原因，在我得了獎的這段時間里，我確實很驕傲，我總是在同學面前炫耀自己得了獎，而且瞧不起不我成績差的同學，總認為自己是最優秀的，可現在不同了，自從讀了您的回信后，我就按照您說的方法去做，并且向同學們道了歉，現在我又有了一大群好朋友了，而且以前和我關系不大好的同學也愿意和我交朋友了，我現在非常快樂。
柯巖老師，我還幫自己找出了一大堆缺點，準備把缺點一點一點消滅，讓缺點都變成優點，我又向同學們學習了他們的特長。現在我都吸取被人的'短處來彌補自己的短處，使自己做的更好，就連老師都說我在學習上進步的很快。
謝謝您柯巖老師，要不是有您的教導，恐怕我還是那個驕傲自大的張國強。
敬祝
身體健康，萬事如意
小學生 張國強
12月12日
【給老師寫的一封信】相關文章：
寫一封信給老師01-22
給老師寫的一封信精選08-28
寫老師的一封信01-14
給老師的寫一封信06-25
寫一封信給老師02-14
給老師寫一封信01-06
給老師寫的一封信09-09
給老師寫的一封信02-28
給老師寫一封信08-25
寫數學老師的一封信 給數學老師寫一封信12-10