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致我敬愛的老師一封信
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的致我敬愛的老師一封信，歡迎閱讀與收藏。
致我敬愛的老師一封信1
親愛的老師：
你離開我們已經快一年了，雖然你給我們找了一個新的不錯的老師，可是我依然很想念和你在一起的日子。你是那么的和藹可親，就像冬日里的陽光一樣溫暖著我。
老師我們已經不再是那個剛剛入高中的小孩子了，你離開的這一年里，我們都長大了，學會了凡事和同學多交流，多溝通，同學們在一起相處的都很融洽。可是我依然最喜歡上你的課，每次想起你那瘦小的身軀，干凈的臉龐，在黑板上一絲不茍的寫下那雋秀的字，我都會翻開以前的政治筆記，是你教會我們記筆記要字跡整潔工整，用不同顏色的筆標出重點。所以我的政治筆記是最干凈最漂亮的。每次我都會拿出來翻翻，原來這個方法很好，看的多了，記得也就深了，每次考試政治都是我最愛的。老師你還記得你走的那天嗎?我趴在桌子上哭了好久，然后忍不住跑到你的辦公室找你，當時的你看起了好像也有點傷感，我說想要一張你的結婚照，你笑著說：“結婚照我沒有單獨刷出來的'，都是做成冊子的，以后有機會再見，我一定提前刷好最漂亮的一張送給你”，我當時真的好失望啊，你看出了我的心思，從抽屜里找啊找，終于找出來一張你的照片，我如獲至寶，開心的笑了。同學們都羨慕極了，只有我知道，老師我是永遠愛你的，因為你就像我的姐姐一樣，那么讓人想要親近。如今的學習壓力越來越大，同學們也都習慣了新來的老師，雖然已經很少說起你，但是我們都很想你，你的寶寶應該也出世了吧，寶寶一定像你一樣聰明美麗。
老師，一日為師，終身為師，我們都希望你能每天開開心心的，你為了我們，耽誤了太久的青春年華，所以一定要過的很幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信2
尊敬的恩師：
您好!
首先，我以崇高的敬意感謝您，感謝您在過去一年的時間里對我的關心·幫助和支持。您批改的那些文章，我會永遠的保存著，作為永久的留念。在以后隨著我寫作能力的提高，。我會認真地修改那些文章，為以后發表他們做準備。我非常地佩服您的耐心。在過去有許多老師，我讓他們給我改文章，他們總是遲遲不能完成，有的甚至到現在還沒有給我。還有一次，老師對我說以后別來了。您是我心中的“恩師”。
還記得就在去年冬天，我暈倒了，別人都對我不聞不問。回到家中，父母罵我。來到學校，那天早上您問了我并且讓我注意以后的生活。此時，我感到心頭一熱，一種說不出的感動涌上我的心頭。現在我才明白，那是對您的感謝。我雖然暈倒了，但是我的理想用不到下，是您讓我感受到了人間的溫情。
當一個將要失敗的少年，在無人幫助·無人關心的環境中努力時，貧困·失敗和饑餓時常困擾著他。他每天被餓的是頭昏腦脹，他多少次想過放棄呀!但是，他想：曾有多少位老師對他的幫助是他難忘，自己為了偉大的.理想放棄了一切，將要倒下時，總是用“精神勝利法”去生活。他的物質生活貧困，但是他卻又偉大的精神動力支撐著他使他永不倒下。雖然困難暫時可以將他打敗，但是他卻永遠追求成功。而那個人正是我，我是不可戰勝的。在學校里，我是多么渴望得到別人的幫助呀!而正是在那個危急時刻是您救了我!我內心是多么溫暖呀!
您讓我把那封信交給學校讓學校表揚我，但是我認為沒有那個必要!在這里我請求您原諒我。因為我總是過著失敗的生活，失敗的次數越多，那我反而感到高興。在文學的道路上我還是一名探索者，我相信我會成功。我甘愿過著無人幫助無人鼓勵的生活。我不在乎名利和掌聲。因為我認為：在社會中要看一個人的成功，關鍵要看他為社會貢獻了什么。我只追求文學創作，我只追求能寫出教化青年人的文章，我愿追求真理，我愿為了偉大的事業而獻身。我厭惡名利，我認為偉大而又高尚的文學事業是不能和名利金錢掛鉤的，偉大的事業需要一個人甘愿奉獻自己的一切。因此，我再次請求您的原諒。
在未來，我會追求成功的，我會過得很失敗，很貧困。在沒有人的關心與幫助下苦苦地追求，也許至死也不會成功。那時，我就是全世界上最失敗的人，但是我將做出最偉大的貢獻來!我現在對您作出承諾：無論未來命運如何，我都會用我的筆桿作為武器去戰勝一切困難，永遠為之奮斗，永不放棄。也許，在未來經過我苦苦追求會成功，我會不把所有的貧困的人忘記，我會把我的愛先給人們，尤其獻給那些失學的兒童，以及像我一樣奮斗的人們。
面對未來的人生，我充滿了憂愁。我發現人與人之間從滿了斗爭和矛盾。這引起了我對人生的思考。我將去追求一條是青年地找及早地去除惡習，珍惜時間不甘愿墮落之路。
好了!不寫了，已是深夜4點了，明天，我還要早起呢!讀完此信后望您原諒我。我相信您已原諒我了。請您將您的通訊地址告訴我。以便我以后成功了會在第一時間告訴您。我希望您能將您的照片給我，作為我永久的留念。好了，不寫了如果您讀完信后有什么話要對我要說的，那么，請您寫回信吧!
祝您，
身體健康。
xxx
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信3
敬愛的數學老師：
您好!您和我們的班主任可是兩位偉大的人物。就在上一屆，你們組建了兩個超強的隊伍——魅力五班和鋼六班。而這一屆，你們又組建了新銳格拉斯和新途格拉斯這兩個隊伍。我知道與師哥師姐們相比，雖然我們是一批菜鳥，但經過你們的培養，也一定會成功。
老師，您知道嗎?是您讓我改變了對數學這門學科的看法。我在小學時的數學成績很差，現在您的教學方法讓我開始對數學有了極大的'興趣。以前，我一直認為數學是一門干枯乏味的學科，但您總會把數學講得生龍活虎的，讓我感覺到這是一門很好學又很有趣的學科。老師，也正是你的教法，讓我的數學成績提高了許多。也正是因為這樣，爸爸媽媽不再說我是一個木頭腦袋了，是您讓他們對我的看法改變了。
老師，您還記得嗎?就在前些天，您給我們發了一張書上的習題，之前你就說過要考這些習題的。我們答完后交了上去，您說：“這次我一張一張批，就算晚上不睡覺，也給你們批出來。”我向同學們的臉上掃了一遍，很多人的臉色都由晴轉陰了。第二天，你是帶著火氣來的，很多同學被叫到了前面，你并沒有打他們的手板，而是詢問他們到底會還是不會。老師，其實你本不該那么生氣，有幾個學不會的是正常的，你又何必和自己過不去呢!那天一節課下來，你只檢查了一個組，這也足以體現了您的耐心和責任心。
老師，其實我們沒有表現出來，但我們心里都知道，如果您只給組長批會輕松很多，可您沒有那么做，而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想著您批卷子的場景：夜深了，你的宿舍的燈還亮著，您在燈下為我們仔細查找著錯誤，您時而揉揉眼睛，時而打個呵欠，但依舊堅持著……
老師，您對我們是嚴格的，也許只有您這么嚴格地教導我們，我們將來才能像馬云、莫言那樣有所成就。我們都是幸運的，幸運地遇上了您這樣一位稱職的好老師。讓我發自內心地說一句：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信4
親愛的老師：
你好！
記得你是六年級上個學期教的我們，那一天和煦的陽光灑下，落在了我們的身上，是緣分讓你成為了我們的老師。那天早上我們在一起談笑風生，聊了許許多多的話題，是你讓我知道了原來老師也可以和同學像朋友一樣相處。
你與我們相處得十分融洽，上你的課也十分的開心，可是，你對我們的'縱容把我們推向了深淵，你給了上課想要講話的同學了一個機會，讓他們在課上敢肆意的講話。為此你不知道生了多少氣，多白了幾根白發。雖然，學生都喜歡這種上課方式，但是這樣會使多少個學生就此放縱下去，我也不知道。所以我希望你教下一批學生的時候能改變這個教學方式，你依舊可以對他們好，但前提是得要然他們認真地聽講。
六年級就這么過去了，在備考的這段時間，空氣中彌漫著一種叫不舍的味道，感謝你，幫我們拍了么多有個性的畢業照，在我們的腦海里留下了難以忘懷的回憶。秒針在響著，開始了最后的倒計時，我已經感受到了期末考的氣息，老師，請你放心，我一定將優異的成績來感謝你。
考完后，大家將要各奔東西，但是，你和我們之間那些美好的回憶我永遠都不會忘記。雖說杭州離常山有點遠，但是我回來時一定不會忘記回母校看看。
我們在小學生涯里有笑、有淚，有成功也有失敗，也有同學之間深厚的情誼，也有那份難忘的師生情。許許多多的小事情匯聚在一起給了我們六年生涯靈魂，讓它變成了一部人生中難忘的一場電影，隨著小學生涯的完結，給這部電影拉下了帷幕。雖有諸多的不舍，但生活還要繼續下去……
學生：xxx
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信5
親愛的老師：
您好！
最近讓我印象深刻的事，就是被你請到辦公室“喝茶”。還記得當時你正查問其他同學的作業情況，我在一旁有些不安地等著。直到你問到我時，你嘆了一聲，從椅子上站起來，并把椅子推到一邊，面對著我，說：“最近學習是不是不用心啊？從你寫作業的字也能看出來匆匆忙忙的樣子……”
我沒什么好反駁的，都應了。你略帶怒色，說：“之前也找你談過，但是這次可要記住我的話。”我便挨了幾尺子的“教法”。雖說我并不委屈，但被批評還被打的滋味當然不好受，我心情低落地正要離開，但當我回身要走的一瞬間，我看到了桌角的那一摞作文本中我的作文本在最后一個，我想起你曾經對我說過你總是對我的作文充滿期待，像未拆封的禮物般不舍拆開才放在最后。而如今這樣的期待仿佛成為一種習慣，這樣的重視好像也習以為常。我可不能辜負老師的期望！我好像看到了你在批到我的周記時翻開本頁的小心翼翼又匆匆忙忙，在讀文章時的迫不及待又生怕看到結尾的.樣子。
我的心不再沉重，在邁出門的一刻回頭，看到了你又繼續忙碌工作，為我們操勞的身影。我多想對您說，老師，您辛苦了！
我的作文本發下來時，我看到你寫在文后的那一大段批語，又想起你在談話時對我的教導，我心里感到愧疚，因為我的學習態度根本不及您對我的良苦用心，從那之后，我開始思考如何能更用心學習呢……
最后，感謝您對我的耐心教導，感謝您對我的良苦用心，同時也祝您教師節愉快！您的學生：尹一凡
學生：xxx
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信6
敬愛的何老師：
您好!時光匆匆流去，好似白駒過隙。眨眼間，3年已經過去，我們馬上就要畢業，就要離開母校了。在這離別的時刻，我多想為您寫一封信。
我想說，您陪伴我們一起走過了兩年的時光，留下最美的回憶。兩年中的一點一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過每個人的`心田……記得有一次上數學課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通。可總有那么一個人，要潑一盆冷水下來，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進去。反而變本加厲，您忍無可忍，把他喊到了教室外，準備訓斥一番。誰知他頂撞您，沒有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來，看見您到了對面的綜合樓，用紙在臉上擦拭著什么。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學們都在指責罪魁禍首，他不得不低下頭去接受批評。同時，大家憂心忡忡，生怕您不回來上課。不過，幸好，您能包容我們的過錯，能原諒我們，能繼續回來上課。其實，您在我們心目中是十分重要的呢!雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因為這一個小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說，您不僅寬容我們，而且對每一個人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進教室。您看見了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來的清風使我不由地舒暢。您親切地問我：“怎么了，發生什么事了，你看，臉都哭花了。”我什么也不愿意說。您就更有耐心地開導我，最后，我哽咽地說清了整件事。“我爸和我媽吵架，我不知道該怎么做。”我無助地說道。您見我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境;像太陽取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說，您知道嗎?現在很多的老師都說我們頭腦靈活，愛動腦。其實，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
最后我想說：“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。”您對我的諄諄教導，將永遠被銘記在心，老師，謝謝您!
祝您工作順利，笑口常開，康健幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信7
致我最敬愛的老師：
回顧我的漫漫人生之途，難免會遇到許多的挫折與磨難，但是這些都不能阻擋著我前進的腳步，其中給予我無限勇氣與力量的還有在背后一直默默關心我與照顧我，使我一生都銘記在心中的您，我最敬愛的老師。
見您的第一面便是在七年級的新生報到，許多的新面孔都在一個教室中靜靜的綻開，望見您走進來的身影，我就深深的被您吸引住了，您并不像許多人那樣用一種比較隨意的方式來與我們打交道，而是言談舉止中都散發著一種彬彬有禮的氣質與魅力，當然，在這其中，肯定夾雜的還有您那淵博的學識。
雖然在班委選舉時，我毫不猶豫的選擇了語文課代表這樣的一個職位，但是還是受到許多同學的嘲笑與質疑，他們認為當您的課代表是一項非常害怕與膽顫的事情，但是我并不這么想，一個職位做的好壞并不是只通過這樣的一個不全面的評價而得來的，也就是從那時起，我成為了您的課代表，并且盡一切的努力做到最好。
我還記得您第一次在班上朗讀我的范文，但是對于小學時常被朗讀文章的我還是有一點點的激動與自豪，我不知道您在周記本上的圈圈畫畫，還有那波浪線的好句凝聚著多少您的.心血，我更不知道您在結尾的“文筆優美！”的夸贊是怎樣的在一個學生的心底靜靜的埋下一顆種子。
隨著時間的推移，每次的考試我都總是非常盡力，想做到您心中對我的期望，想做到班級的第一難免不是容易，但是您在每次的教誨中，已經潛移默化的讓我知道了這件事情并不難，只要認真，只要付出比別人多的汗水，就一定可以將事情做到，將事情做的非常的美好。
是的，三個學期的辛勤勞動使我看到了這樣的曙光。每天早上到教室后，我就立刻投身于收作業的行列，在所有的課代表中我是比較勤奮的人，其余的科目作業直至下午還有時很難收齊，但是我卻給我自己定下了一個個的決心，在每天上午第二節課上課前將作業本送到您的桌前，為了滿足您在第一節課沒有課時能夠批改作業的要求，我將時間慢慢的縮短，但是從來沒有超過第二節課，我知道我的本子上一天天日期的記錄，班級黑板后面一行行蒸整齊書寫的漢字都是您對我的教導，讓我成為了一個奮發向上的人，每次您在班中對于每一件事情的看法與處理方式，讓我在心中早已證明，您就是愛學生的老師，您就是一個稱職的，將工作視為畢生心血的老師。
有多少次，我都想勸您被太累了，因為您所承擔的工作真的是太繁重了，使得您的身軀過于的忙碌，沒有一刻的閑暇時間，有時問您問題總要等待許多天以后，因為辦公室您的座位上卻不見您放松的身影。
您是將所有的一切都給予我們的，班級的家長會上，您成了家長們的溝通橋梁，在老師們中，你又成為了相互包容的風向標，而且您對于我們的鼓勵卻都是顯而易見的。
為了鼓勵我，您將我列為班級學習語文最好的人選之一，讓我成為評委參加語文的分項考試，讓我當上了團員，讓我成為了記者，我知道，我這樣的全部都是您在背后默默的付出的，卻不求我們的一絲絲回報，雖說贊美老師的話語實在是太多，更何況詞藻的華麗完全掩蓋住了我對于您的敬重，在現在的我看來，您就像是我的一個里程碑，使我走的更加的坦然與從容。
或許時間就像一把利刃，流逝的越快，就必然磨得越銳利，很多的事情都在一言最終的不盡處，在您生日來臨之際，我想為您準備一個非常有價值的禮物來作為感謝您的回報，可是想來想去，只能用比較粗淺的文字和那細膩的情感來向您訴說，筆尖之上的點滴之墨都是一份思考與琢磨，多少年以后的回憶，我想到的都是您辦公桌前的教案與那未蓋好的筆蓋。
老師，祝您生日快樂！我不想因為時間的斗轉星移而失去了您的容顏與光華，這或許是我第一次給老師寫信，給老師寫一封值得寫，且必須寫的信，愿您每天都笑口常開，愿您每天都能享受到我們對您的愛，同時，請您記住一定要保重身體，因為我們想見到的是您每天和藹的微笑與那溫暖的聲音，再次送上我那最誠摯的祝福！
您永遠的課代表
XXX
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信8
尊敬的段老師：
您好!
時光流逝，轉眼間，我離開母校已經四年了。在這四年里，我從來沒有忘記您對對我的幫助與鼓勵。雖然您只教我短暫的三年，但是記憶卻滿載。每一次經過您的教導，每一次看到亮著的燈時，我的內心總有一種無言的感動。
還記得嗎?在那短暫的三年里，每次當我傷心痛苦的'時候，我總會把心里所想的寫在日記里向您傾訴，您都會幫助我;當我因考試不好而內心痛苦時，也是您在給我最大的幫助和安慰......
記得有一次月考，我考了91分。一天早讀課發卷子，您看到比我成績好的同學不該丟的分丟了而批評他們，當您走到我面前，看到我也是在簡單的題上失的分，卻親切地告訴我：“考得不錯，繼續努力，在基礎知識上還要多下功夫，”我點了點頭，您便笑著走開了。老師，是您的鼓勵讓我充滿了自信，是您的鼓勵讓我在學習上找到了快樂。還有一次，因為我考試沒考好心里難受，卷子剛發下來我就把試卷揉成了衛生紙的形狀。下課后您有把試卷收了回去，您拿著我的試卷呆呆的看著我，頓時我便低下了頭。事后我在日記里向您說明了原因，您卻告訴我：只要盡自己最大的努力就行。在初三的最后一段時間的一節語文課上，我遲到了很長時間，半節課過去了，我才慢騰騰的走到教室門口，這時您正在講課，我推開門直接就走進了教室站在講臺前，您走下講臺輕聲問我：“怎么了?”我小聲的說：“沒怎么，”說完您沉默了一會兒就讓我回到了座位。老師，以您的脾氣應該讓我站一節課，而您卻沒有。老師，謝謝您對我的寬容與默默的關心。在最后一節課上，您說了很多關于離別的話題，我心里非常難受，最后您讓我們唱了《水手》這首歌，我看著您﹑含著淚唱完了這首“離別”歌。
現在，每當我聽到這首歌，心里都會有一種說不說不出的難受，都會想起最后一節語文課的情景，想起您曾經給我說過的話。前段時間的高考期間，您用自己的微笑不斷的給我鼓勵，是我對高考擁有了信心。老師，謝謝您能理解我，謝謝您幫助我，謝謝您能在我最痛苦的時候開導我，謝謝您給我信心和勇氣，謝謝您讓我變得更堅強。在我上高中的這三年雖然很少與您見面，但您對我說過的話我從來都沒有忘記。
我是多么希望您能看到這封信，我真的很想念，想念曾近三年的語文課。我希望能看到您的回信，我最希望的是我們能從這封信起能常常聯系。離別了四年，在這四年里發生了太多太多，從而我也改變了很多，但永遠不變的是我對您的感恩與想念!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信9
親愛的老師：
您好！不知您是否還記得我，我是二年級轉走的那個小女生——周若陽。轉眼已經過去四年了，雖然這里的老師和同學對我都很好，但我還是時不時的回想起在南京上學時的情景和劉老師您！
記得那時在南京上學時，路途遙遠，冬季天氣寒冷，每到冬天我都有一段時間凍手，寫不了字，您每次都會很心疼的把我的手捂熱后再寫。每當我遇到難題時，老師您總是和藹可親的給我講解，當您知道我要轉學時，您用了一節課的時間讓同學們和我告別，并當著全班同學的面說：“老師舍不得你……”
在我的印象里，您是一位溫柔漂亮，并且渾身充滿活力的.好老師。每當下課時，您絕不會占用我們的課余時間，并且經常和我們一起活動，有時體育課也加入我們的隊伍。
還記得有一次放學，因為是雨天，爸爸媽媽接我時來得晚一些，外面很冷，所有的同學和老師都離開了，您一直陪我等了很久，最后您又讓我在您辦公室邊做作業邊等，還拿出了您的所有零食給我吃，我真的很感動……現在想起來，猶如發生在昨天。
劉老師，謝謝您教會了我許多，雖說我現在小不能報答您，但我覺得只要認真學習，努力上進，考上好的大學，對您和像您一樣的老師來說，就是最大的欣慰和報答了。
時間匆匆，歲月蹉跎，不知您現在是否安好，我只想深深地對您說一句：“劉老師，我好想您！期待著還能有機會再見到您。”
祝您身體健康，工作順利，生活幸福！
您曾經的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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