致遠(yuǎn)方朋友的一封信14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的致遠(yuǎn)方朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致遠(yuǎn)方朋友的一封信1
我的朋友曉陽(yáng)：
你好！
最近身體怎么樣？學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？你母親的病好了嗎？
曉陽(yáng)，我跟你說(shuō)呀，最近我們舉行了自主學(xué)習(xí)的隊(duì)會(huì)。因此我學(xué)會(huì)怎樣自主學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自主學(xué)習(xí)，就是自己學(xué)習(xí)，你呢？雖然我個(gè)人只有3句臺(tái)詞，但聽別的同學(xué)說(shuō)的自主學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)讓我懂得了很多學(xué)習(xí)的方法。
我在星期天的小伙伴玩的時(shí)候，你沒(méi)在，便少了一份歡樂(lè)。我們完了打雪仗、打雪球、堆雪人，做蛋糕什么的.，還在冰上滑，要是你能早點(diǎn)回來(lái)就好了。
想當(dāng)年你媽媽跟你爸爸無(wú)意間在長(zhǎng)春找到了一份工作，賺的錢每月有一兩萬(wàn)，你爸媽就要帶你到那里去居住。因此，你被迫離開了我跟小伙伴們。我們知道你是迫不得已的，所以我們不怪你。一定要常回來(lái)看我哦！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步高升！
致遠(yuǎn)方朋友的一封信2
遠(yuǎn)方的朋友們：
你好！
我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，咱們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們?cè)谖７坷镒x書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而咱們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，咱們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的.精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而咱們雖然條件好，但是咱們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中咱們可以交好朋友！
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓咱們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓咱們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓咱們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝福你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：何杰文
20xx年2月25日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信3
親愛的朋友：
您好！
我們雖然沒(méi)有見過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我名叫樊珂，今天滿11歲了，是個(gè)開朗、活潑、快樂(lè)的一個(gè)小女孩，我嘛，黑黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，媽媽常常說(shuō)我一笑就沒(méi)眼睛了，你想不想一睹為快呢？文靜的我，嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大，沒(méi)有人敢欺負(fù)我。也許你是個(gè)跟我一樣無(wú)憂無(wú)慮的小男孩，或許是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的小女孩。不管怎樣，讓我們都融入祖國(guó)這個(gè)大家庭里，共同享受溫馨的友情。
我們的家鄉(xiāng)——名城遵義，這里是我們生活的.樂(lè)園。我愛我的家鄉(xiāng)，這里四面環(huán)山、清山綠水，素有“六山一水三分田”的味道。這里歷史悠久，有濃郁的地域風(fēng)情跟民族特點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)還有糍粑、羊肉粉、臭豆腐等好吃的特色小吃。怎么樣，流口水了吧！
讓我們手拉手，真誠(chéng)地在我們之間架起一座友誼的長(zhǎng)橋！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
致遠(yuǎn)方朋友的一封信4
張曉蘭同學(xué)：
最近好嗎？你寄來(lái)的信已經(jīng)過(guò)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還沒(méi)有寄回給你，真不好意思。因?yàn)槲疫@段時(shí)間被學(xué)習(xí)上的一些情況耽誤了，所以才會(huì)遲一些時(shí)間給你回信，請(qǐng)你見諒。
在這段時(shí)間里，我被寫作文這顆攔路石難住了，幸好有語(yǔ)文老師這位精明的軍師。教我怎樣把這顆難路石搬開，老師知道我最近寫作文不是離題，就是表達(dá)不出自己想的意思。老是根據(jù)她多年的經(jīng)驗(yàn)教我“平時(shí)多動(dòng)筆對(duì)提高習(xí)作水平有很好的幫助；平時(shí)多注意周圍的事物，還隨時(shí)把注意到的.事物寫下來(lái)；平時(shí)多看課外書對(duì)習(xí)作也很有幫助。我照著老師教的辦法，果然把作文寫好了，還養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。在一次次的寫作中，我的作文差不多都被老師稱贊，還貼在墻報(bào)里，給同學(xué)當(dāng)例文。老師看見我這么有進(jìn)步，還讓我參加的作文比賽，在作文比賽中還獲得了獎(jiǎng)。這可攔路石一次又一次的被我打到，最后還徹底把它打倒。曉蘭，你上次來(lái)信不是說(shuō)你也被寫作文這個(gè)難題攔住嗎，現(xiàn)在把它打倒了嗎？如果還沒(méi)，你就用我老師教我的辦法式試看，我相信這個(gè)辦法一定有用的。
你又能給我價(jià)紹一下你最近的情況嗎？我期待你的回信。
祝
你的成績(jī)更上一層樓
你的好朋友xx
致遠(yuǎn)方朋友的一封信5
親愛的XX同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了咱們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
1、咱們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)咱們之間的.友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是咱們的友誼紀(jì)念品。
2、我會(huì)想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的咱們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識(shí)。
3、平時(shí)多點(diǎn)書信來(lái)往，在信中，咱們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望咱們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝福：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
致遠(yuǎn)方朋友的一封信6
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
我是河南的一名學(xué)生，我跟你們一樣大，相信我們一定會(huì)有很多共同語(yǔ)言。
在一次語(yǔ)文課上，老師給我們看了你們的紀(jì)錄片《山野里的那抹綠》，我的心情久久不能平靜。我看到了你們穿著破爛的衣服。你們坐在水坑里上課，你們拿著鐮刀砍柴，筐里放著課本。我哭了。而我每天卻為吃煩的魚肉、桌上看不完的書發(fā)愁。為每天要上課抱怨……我覺得我能認(rèn)識(shí)你們實(shí)在太幸運(yùn)了。
你現(xiàn)在的情況好些了嗎？已經(jīng)坐在明亮的教室了嗎？已經(jīng)穿著整潔的衣服了嗎？你們上學(xué)了嗎、我真心的'希望你們過(guò)上好日子。我會(huì)盡可能幫你，給你們寄錢、玩具跟書。
我們已經(jīng)成了手拉手的朋友。我想到你們學(xué)校學(xué)習(xí)，到你們家做客。這樣才能了解你們的生活。我希望得到你們的邀請(qǐng)，我不會(huì)給你們?cè)黾勇闊Ｆ綍r(shí)我們要多寫信。對(duì)了，“六一”兒童節(jié)就要到了，我邀請(qǐng)你們來(lái)鄭州。到時(shí)候我們學(xué)校有精彩的文藝演出。我的爸爸媽媽也會(huì)歡迎你們，把你們當(dāng)做最尊貴的客人。
祝
開心每一天
致遠(yuǎn)方朋友的一封信7
遠(yuǎn)方的朋友：
還好嗎？
我們上次見面已是一年半之前的事了。不知你記得與否？
那時(shí)正是暑假，我們見面時(shí)的第一反應(yīng)是尖叫、擁抱。我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間的天，談得很多很雜，但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男（女）朋友吧。我們還聊我們的.同學(xué)、畢業(yè)后還想干什么……當(dāng)我得知我們上的不是同一所中學(xué)后，我就知道，我們今后難以相見。但我不能告訴你，只能在心里默默地嘆息。
如今，我所預(yù)料的結(jié)果真的出現(xiàn)了。我們不必怨天尤人，只需在心中默默祈禱：若能再次相見便三生有幸。
如果我們的真誠(chéng)能夠感動(dòng)上蒼，讓他安排我們?cè)俅蜗嘁姡敲矗蚁胛覀兊牡谝环磻?yīng)不是尖叫，也不是擁抱，而是呆立在原地——起碼我會(huì)是這樣。因?yàn)槲抑溃謩e多年后的相見不是巧合，而是奇跡。相見的一瞬間就是前所未有的幸福。
遠(yuǎn)方的朋友，你可否感受到我對(duì)你的思念？你能否聽到我對(duì)你的呼喚？你知道嗎，上次的見面已成為我最珍貴的回憶，而下一次相見就是我最奢侈的期盼。
愿一切安好！
彼時(shí)的朋友：兔兒妖
妖兔歷元年元月元日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信8
陳雨艷同學(xué)：
你好！
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料，你跟我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌，所以我希望你能跟我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生，煩惱很多。我是個(gè)很直白的人，在信中說(shuō)的話太冒昧，請(qǐng)你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動(dòng)內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識(shí)的遠(yuǎn)方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)、情況，借此機(jī)會(huì)成為摯友，然后在寒假邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)家鄉(xiāng)做客，做對(duì)方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎？
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的`地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂(lè)園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xx
致遠(yuǎn)方朋友的一封信9
親愛的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說(shuō)中國(guó)的獨(dú)生子女是“小皇帝”“小太陽(yáng)”，這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績(jī)，便不顧一切為孩子們報(bào)興趣班，壓在咱們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來(lái)越沉，不過(guò)我很慶幸，因?yàn)槲矣幸粚?duì)理解我的父母，所以他們并沒(méi)有給我報(bào)太多的.興趣班，你呢？
我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果讓你選擇，你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢？還是打A、B、C、D這四個(gè)等級(jí)？我相信你會(huì)選擇第二者，不錯(cuò)，考試就是讓咱們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問(wèn)題，但有些人的家長(zhǎng)卻很，非常，超級(jí)看中分?jǐn)?shù)，覺得孩子如果沒(méi)有考到滿意的分?jǐn)?shù)，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)是不對(duì)的，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時(shí)也很重要。
我在這些日子里過(guò)得很愉快，因?yàn)樯钌系捻樞模惨驗(yàn)閷W(xué)習(xí)上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫到這里吧，希望咱們多多聯(lián)系。
再見！
祝福你身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：XXX
致遠(yuǎn)方朋友的一封信10
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候一定會(huì)驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識(shí)，為什么我會(huì)給你寫信呢？你看完這封信就知道了。
我叫吳卓越，是龍師附小五年級(jí)一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿了生機(jī)與活力，在龍南人的眼中，它永遠(yuǎn)是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說(shuō)：雄偉的小武當(dāng)山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場(chǎng)，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多，但是大道兩邊都是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn)，但同學(xué)們不怕地方小，堅(jiān)持來(lái)龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好，前后操場(chǎng)共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就是學(xué)校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個(gè)大字：“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的'歷史了。
而我這次寫信給你是因?yàn)閷W(xué)校五年級(jí)在開展“手拉手”活動(dòng)，讓咱們寫寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。
我真誠(chéng)的希望你能做我的朋友。
祝福你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
吳卓越
二零**年二月二十八日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信11
親愛的肖鳳鴛同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你對(duì)我了吧！
網(wǎng)絡(luò)，我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學(xué)里讀書，條件艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，我很想跟你“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。更對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
⒈可以禮物交換來(lái)增進(jìn)之間的友誼，把你喜愛的.東西跟我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，東西的友誼紀(jì)念品。
⒉我會(huì)想你介紹你們那而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的牽在一起；它一本讀不完的百科全書，讓你的知識(shí)。
⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來(lái)往，在信中，可以傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望好朋友，請(qǐng)回信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
致遠(yuǎn)方朋友的一封信12
親愛的給遠(yuǎn)方朋友：
你好！
雖然我們一次也沒(méi)有見過(guò)面，但我卻十分想與你做一對(duì)好朋友。我叫張智博，是個(gè)男孩，今年11歲了，上小學(xué)五年級(jí)了，在西寧市西關(guān)街小學(xué)學(xué)習(xí)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友，你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
西寧是個(gè)古老而又繁華的城市。說(shuō)它古老是因?yàn)樗杏凭玫?歷史，有豐富的土特產(chǎn)，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機(jī)跟活力。在西寧人眼中，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗的。有趣的人民公園與漂亮的植物園……西寧的環(huán)境還不賴，你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定跟我一樣很愛自己的家園。
我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意跟我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)跟我們生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短！讓我們?cè)跍贤ㄖ泄餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友：xx
致遠(yuǎn)方朋友的一封信13
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見過(guò)面，但我愿將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方朋友。我叫陳悅虹，今年12歲，我性格開朗，快樂(lè)，活潑，烏黑的短發(fā)，高大的身材，活潑的我，嘴角總掛著一絲微笑，平時(shí)多笑一笑能長(zhǎng)壽嘛。雖然我弱不禁風(fēng)，被人打也不會(huì)還手，但值得我驕傲的是我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，很多人都當(dāng)我是莊重的班長(zhǎng)。
我的家鄉(xiāng)在廣東，這里四面環(huán)山，青山綠水。香蕉，甘蔗，荔枝，菠蘿等四大名果都出自我們廣東。我愛我的家鄉(xiāng)，這里有濃郁的地域特色。如果有機(jī)會(huì)，你可以來(lái)我的家鄉(xiāng)，我來(lái)當(dāng)你的導(dǎo)游。雖然我家鄉(xiāng)不富饒，但也有很多名勝，如七星巖，丹霞山，海陵島，湖光巖，萬(wàn)綠湖等等。這里是旅游的好去處，也是觀光的好地方。熱情好客的`廣東人一定會(huì)讓你有賓至如歸的感受。我在我的家鄉(xiāng)等待你，遠(yuǎn)方朋友。我在西岐小學(xué)五年級(jí)（5）班讀書，我愛我的學(xué)校，這兒有許多好朋友；我也愛我的家鄉(xiāng)，這兒有許多山，許多水，也有許多花跟草。
遠(yuǎn)方朋友，如果你愿意跟我交朋友，那就請(qǐng)你回信，我在遠(yuǎn)方等著你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
陌生的朋友xxx
致遠(yuǎn)方朋友的一封信14
親愛的大馳子：
你好！近來(lái)生活怎么樣？
與你的新同學(xué)相處的還好嗎？有沒(méi)有自己最喜歡的科目呢？我還是要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)把我忘了吧？
我看了你所有的博文，最喜歡的.是你寫的你的英語(yǔ)老師Rita，我是多么羨慕你呀，有個(gè)sobeautiful的老師，年輕溫柔，而我們學(xué)校呢，你是知道的，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)得好看，年輕溫柔的老師。終于！我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，也姓王，和你們英語(yǔ)老師應(yīng)該是不相上下，她一定是我們學(xué)校里長(zhǎng)得最好看的老師：也帶著一副黑框眼鏡，眼睛小小的，給人以親切的感覺；有個(gè)秀氣的小鼻子；微笑時(shí)露出一行整齊潔白的牙齒；留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，披在肩上，真漂亮；穿著一雙皮鞋，就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛。她總是笑，笑起來(lái)還那么好看，有一次，我在日記中寫到：“我做的面包是不是很好吃呢，我是不是很專業(yè)呢”，調(diào)皮的女老師給我寫了個(gè)答復(fù)：是！現(xiàn)在，是不是應(yīng)該你羨慕我了呢？
你知道嗎，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做面包，果凍和蛋糕，有朝一日，我一定要讓你嘗嘗，讓你“大吃一斤”！
好了，先說(shuō)這么多吧，記得哦，我們相約在DY一中!
祝你
好好學(xué)習(xí)
身體健康
你永遠(yuǎn)的好朋友
大悅子
20xx年2月27日
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