給小學老師的一封信(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的給小學老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給小學老師的一封信1
親愛的小學老師：
你們好！
不如道你們過得還好嗎？我已經開始了初中的生活了。這里跟小學真是天差地別，不但功課增加了，一些規章制度也發生了極大的變化，比起小學也更嚴格了。但是，我認為初中的生活很有趣，能學習到很多知識呢！
我們每天早晨都會晨讀。一到學校就坐下來拿起書，開始晨讀，校園到處書聲瑯瑯。我們的功課增加到了七門，有點兒辛苦，但是對新知識的好奇與渴望，讓我加倍地努力。
在這里我發現了好多新事物，初中的校園生活真是到處充滿了新奇的事物。也許是我孤陋寡聞，但我還是忍不住想與您們分享。
這里的環境與學校真的很大！我們的教學樓在操場的旁邊，有五層。學校里還有綜合樓、實驗樓，還有宿舍與食堂，設施與教室都配備得十分齊全，我感覺自己就像在知識的海洋中遨游，十分快樂。
我們的功課新加了歷史、政治、生物、地理。這些新的知識與新的課程真讓我大開眼界。生物課上，我們學習了生物的.特征與調查方法，那些神奇的生物真令人著迷。地理課，我們學習了地球的形狀大小，還有經線和緯線，我感覺地理課有點像語文、數學、美術的結合。我們還學習了歷史和政治，政治我覺得很枯燥無味，歷史我非常喜歡。我們學習了人類的進化，原來人類是從古猿進化而來的。我還當上了歷史課代表，書中的一切好像都能與我對話，歷史是我的知心朋友。
不知不覺就講了這么多，最后，我想表達一下我對您的感激之情。
您是我人生中的第一個導師，是您開啟了知識大門，帶我走上了學習的道路。六年來，你對我無微不至，教會了我獨立，勇敢，善良，勤奮，把我教成了一個好學生。感謝您對我這六年來的教導與關心。
祝
桃李滿天下
您的學生
20xx年9月18日
給小學老師的一封信2
敬愛的李老師：
您好！
離開您已經兩年多了，這兩兩年多來，我無時無刻不在想念您。臨別時您讓介紹一下 我家日常生活情況，現在我向您匯報一件我認為最有意思的事。
今年春天，鄰居送給我家一只活潑可愛的.小花貓。我很喜歡，可爸爸不讓我養，說么養貓有啥用，家里也沒耗子，貓身上還有病菌。“養！養！養！”我急了，和爸爸吵起來。媽媽過來解圍：“別吵！我看這樣吧，先把小貓留下，看它是干壞事還是干好 ，干好事留下，干了壞事可就…”“行！”我滿口答應。第二天一大早，我剛起床，聽 、：媽媽在院里罵小貓，連忙披衣服跑出去。媽媽見我來了，就氣呼呼地對我說：“看你寶貝貓，把牡丹給弄折了”原來是小貓淘氣，雙爪抓住花枝“蕩秋千”，把花枝弄斷， ．。媽媽一早看見了，非常生氣，所以大聲訓斥小貓。我求媽媽饒了小貓，媽媽答應了。了幾天，小貓又惹事了。小貓把爸爸心愛的摩托車后墊抓了一個大印子。爸爸心疼了，把小貓吊起來，用掃帚猛抽，把小貓打得死去活來。無奈，我又苦苦哀求了一次，爸才饒了小貓。不過，爸爸說了，事不過三，再于一次壞事，當場打死小貓！我明白，爸爸媽媽對小貓已經厭惡到極點，巴不得小貓再闖禍，好打死它。我害怕小貓再闖禍，天天把小貓關在小西屋里，不讓它出來。
一天中午，爸爸去小棚里找木頭做鏡框，半天才找出一小條，原來其它木頭全被子啃壞了。爸爸火了，拿起大掃帚滿棚子找老鼠。“吱！”墻角邊傳來老鼠的叫聲。爸馬上跑過去，打了一掃帚，幾只老鼠被打得到處亂竄。爸爸一個也打不著。我靈機一動，立刻跑到小西屋把貓抱來。小貓正餓呢，一見老鼠，飛快地撲了上去，一下子按一只老鼠，咬斷了喉嚨。小貓又去抓第二只……看了這場“貓抓耗子”，爸爸不住地夸小貓有本事。我笑笑，說：“那當初怎么不叫我養？”爸爸臉一紅，忙說：“當初現在是現在！”哈！爸爸媽媽終于同意我養貓了！我真高興。一場小小“風波”平息了。 ”
您說，我們這一家子有意思不？
這封信就寫到這里吧。
祝您
工作順利，身體健康！
您的學生 杜耀華
X月x日
給小學老師的一封信3
張老師：
您好！
在一晃三年多的時間過去了，在您的諄諄教導下，我由一個粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個具有上進心、認認真真的學生。
有人說老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻我覺得這句話說的就是您！
記得前一段時間，您腰間盤突出，請了一段時間的假回家休養，可是您因為心里記掛著我們，竟然還沒有養好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節語文課，可是那對于我們來說，是最美好的一節語文課。
可是您給我們批改作文卻依然那么認真負責，班里每個同學的作文無論寫得好還是寫得差，您都會認認真真的寫上一大堆評語，既表揚我們寫得好的地方，又認真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下，我感覺我自己的作文有了不小的'進步。謝謝您，張老師！
老師，在忙碌的工作中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己休息一下，我希望我的老師是一個健康快樂的老師。
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
祝身體健康，萬事順心，桃李滿天下！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給小學老師的一封信4
親愛的同學們：
我們已經成為一名小學生了，怎么樣才能成為一名大家都喜歡的小學生呢?如果我們找到“好習慣”這個伙伴的話，她不但能幫助我們得到更多人的喜歡，還能幫助我們成為更優秀的孩子呢?好習慣在哪里?她又怎么能和我們成為朋友呢?
在生活中，好習慣是——合理安排時間、鍛煉身體、節約、和別人合作、尊重他人、孝敬老人、誠實守信、愛護公物、保護環境、遵守秩序。
在學習上，好習慣是——準備好學習用具、認真書寫、按時完成作業、愛思考、認真傾聽、合理使用工具書和參考書、記日記、學會計劃、堅持總結、每天閱讀。
有這么多好習慣陪伴著我們，我們將會成為更加優秀的孩子，所以，從現在開始，讓我們開始和好習慣做朋友吧。
首先，我們來看看，一年級上期我們要和哪些好習慣做朋友呢?“遵守秩序”“準備好學習用具”“認真書寫”“按時完成作業”“認真傾聽”，我相信通過一學期的學習，我們已經知道有哪些好習慣了，現在要和她們交朋友啦，讓我們趕緊行動吧!
遵守秩序——你看：安靜進校，行走靠右，課間安全活動，順序進教室……這些良好的行為是多么美好啊!只要我們堅持做到，我們也是好樣的。該怎么做呢?每天在學校的時候，盡量做到我們的班級規定，學習那些做得好的同學，管理好自己。特別提醒每個孩子，上課一定要做到安靜、課間一定要做到有秩序。
準備好學習用具——每天上學之前一定要準備好學習用具哦，那樣的話，你的學習輕松又愉快呢!該怎么做呢?老師建議你，每天完成了作業以后，一定記得自己對照課表認真清理第二天的學習用具，每節課后，將下一節課的準備做好。
認真書寫——干凈整潔的書寫是我們低年級的'孩子追求的目標哦。怎么做到呢?首先要求自己認真學習寫字，向老師、向同學學習，注意他們的格式安排、行筆等。在自己寫字的時候，就要注意將每個字寫好，做到干凈、整潔。
按時完成作業——按時完成作業是每個學生都要做到的。每天放學記下作業，回家以后第一件事就是按照要求認真完成每項作業，完成以后記得將作業本收拾進書包，第二天準時上交。
認真傾聽——傾聽是我們學習的重要方法。在課堂上必須認真傾聽老師、同學的語言，傾聽的時候，小眼睛要看著說話的人，小腦袋要跟著動起來，小手、小嘴都要管好。在別人說完以后，可以發表自己的意見。
快和同學們一起行動起來，然后互相學習、互相幫助!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信5
親愛的孩子們：
你們看，春天來了!你們的世界有沒有一點變化?你們有沒有留意過，在上學的路上，一排排的梧桐樹，它們悄悄地陪著你們上學陪著你們回家，春天時它們抽枝長葉給你們綠色的希望，夏季時它們綠葉成蔭為你們遮擋太陽，秋天到了他們落葉飛舞滿地金黃豐富了你們對美的想象，冬天來臨他們無聲無息的站在路邊為你們指引方向，因為有它們你們上學的路上總是一路風景一路歌唱，你們知道嗎?其實你們的爸爸媽媽就像這些梧桐樹，陪著你們一起成長;無論你們在什么地方，都會一如既往的站在原地守護你們，從不改變愛你們的方向!
孩子們你們已經十歲了，十歲也是一個新的里程碑，你們應該有足夠的擔當活在這個世界上。隨著長大你們也許已經感覺到生活有時并不像想象中那么美好，有時你們會為了一塊橡皮和同學爭執吵鬧，有時會為了沒有看到自己喜歡的電影而和爸媽生氣，有時會因為錯過外出游玩而傷心，有時會因為伙伴們的疏遠而生氣，同樣在學習中，你們也會有很多不如意的事情，你們會因為考試沒考好而失落，會因為作業太多沒有空閑去做自己想做的事情而苦惱，會因為老師的批評情緒低落，會因為沒有時間觀念沒有良好的學習習慣經常受到家長沒完沒了的嘮叨，可是你們知道嗎?生活中的這些不如意其實是一個人成長過程中都會碰到的，你們的爸爸媽媽小時候也一樣經歷過，他們的表現可能還不如現在的你們，正因為如此，所以我希望你們能有足夠的擔當，勇敢的去面對。當我們面對美好快樂的事物通常不需要勇氣，而需要我們真正勇敢的正是那些失敗、挫折、災難，我們需要自己給自己打氣，我們需要正能量，我們在任何情況下都不要看輕自己，要相信自己，要堅強的對自己說，“我是最棒的，因為沒有人可以替代我”!這樣，你們會成長為生活的強者。
孩子們，生命對你們來說是什么?也許你們說不清楚，其實大人有時候也并不完全能理解這個詞的意義，因為它所蘊含的道理太深了，但是我們都知道它代表了另一個詞，那就是----------“活著”。在這個世界上最快樂的事就是活著，健康的活著，只有活著我們才可以談人生談理想才可以讀書學習才可以游戲玩樂，才可以看到四季輪回、聽到鳥語聞到花香、才可以感受生活。因此你們要感恩父母，是他們孕育了你們，給了你們生命，是你們的媽媽經過了十個月漫長的歷程，經歷了艱難的生產才把你們帶到了這個美麗的世界，所以你們一定要珍愛生命。在任何情況下都不可以拿自己的生命去開玩笑，哪怕天大的事情發生，也沒有付出生命的必要，因為你們有親人，有集體，有朋友，因為這個世界沒有解決不了的難題;更因為我們都很聰明，我們知道只要活著就有希望。因此，你們要具備足夠的擔當!勇敢的生活!
當下，你們只是三年級的小學生，你們的任務首要是學習，但是學習并不完全指課本上的東西，而更為重要的是你們要學習怎樣做人，做一個怎樣的人?雖然你們只有十歲，但是你們已經能夠明辨是非，也懂得一些做人的道理。你們首先要明白你們現在學習的意義是什么?為什么學?只有明白了這個道理你們才會有學習的動力和方向，你們也會理解老師和家長的用心良苦!面對家長的訓斥，面對老師的批評你們的內心是怎樣的?雖然你們不服氣，但你們深一層的想法不會輕意說出來，你們只會略有不快，轉眼就忘在了腦后，其實你們內心深處的想法就是你們的人生觀，你們是積極的面對，還是消極的抵抗，還是完全不當回事，這都很正常，因為你們正在成長，你們都在嘗試，嘗試著不同反應下帶來的不同后果，慢慢地你們就懂得了其中什么是對的，什么是有益的，這很好，因為你們勇敢的承受了外在的壓力，并且你們的自我修復能力與心理素質都非常的強，不會因為外在的壓力而失去你們的笑聲與快樂的天性，你們不是那么容易被打倒的，雖然你們只有十歲但你們內心已經在慢慢變得強大起來，這是讓我們做家長的十分欣慰的事，我相信在未來，你們走入社會，你們一樣個個是好樣的!遇到困難不會退縮!
我們的九班是一個大家庭，你們每一個人都是家庭中的一份子，談到做人，你們首先要做到誠實守信，誠實是對自己的肯定，做事情要敢作敢當，對的'就堅持錯的就改正，記住謊言不可靠，它遲早有一天會出賣你;守信是按時按規定完成你應做的事情。在集體中你們要互相幫助，團結友愛，因為幫助別人是一種美德，它會讓你活得有價值。
孩子們，在春天里給你們寫這樣一封信，你們一定很好奇，確實是事出有因，但我不愿去說是怎樣的一件事。我只是想告訴你們，你們的爸爸媽媽很愛你們，你們的老師也很愛你們，而你們并不明白愛的表現是多樣化的，你們認為愛像春天一樣溫柔像夏天一樣熾熱，愛就是讓你們高興的事，爸爸媽媽給你們買新衣服做好吃的是愛，老師表揚你們夸獎你們是愛;其實愛有時也像秋風冬雨一樣充滿寒意，有時恰恰也是讓你們不高興的事，比如爸爸媽媽訓斥你們整天管束你們，比如老師批評你們等，這些看似充滿敵意，讓你們不快樂的事，它的背后其實充滿了對你們的愛，因為愛你們才會對你們有希望有要求，如果不愛你們，就會變得不在乎，不在乎你們是否進步，也無所謂你們的表現，沒有批評也沒有表揚，你們可以回想一下，你們在家里在學校，爸爸媽媽和老師是怎樣的心情，他們恰恰因為在乎你們的每一點每一滴，為你們的進步而高興為你們的退步而著急，這不是愛你們又是什么呢?所以你們要正確的面對一些負面的東西，要了解它的背后往往是為了你們做得更好。這樣說來，你們會不會變得輕松一點了?
可愛的九班孩子們，你們現在處在一個競爭激烈的社會，因此從小你們不得不為將來參與競爭而做準備，相對我們的童年而言，你們玩的時間少了，學得東西多了，但是你們比我們優秀，比我們出色，你們會的東西真多，我們小的時候如果也接受這樣的教育，學會這么多技能，可能我們的國家會比現在更強大，所以你們要快樂地學習，為了自己而學，將來做你們想做的事情!實現自己的夢想!你們記住，無論做什么，只要你們認真地去對待，盡了自己最大的努力就可以了，因為你們的家長和你們的老師都會看到你們的努力，他們也會很公正的去看待你們的付出，無論你們是第一名還是最后一名都不會改變對你們的愛，你們永遠也不會失去我們，更不會失動我們對你們的信任!因此你們要充滿自信!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信6
敬愛的李老師：
教師節到了，我--昔日的“調皮鬼”禁不住要跟您說幾句話。
首先，祝您節日快樂！老師，坦率地說我不是一個好學生。不聽話，調皮，愛和同學開玩笑。您教給我寫作閱讀理解的.知識，我忘得一干二凈。老師我真對不起你。
還記得前年上半學期的“逃跑事件”吧？您可能忘了，但我至今還記憶猶新。那是星期五的下午，該我們組做值日了，可是我看見張浩沒值日就走了，您看著他走出了三。2班的門，我覺得很不公平就跟著走了出去，可您卻把我叫住了。我很生氣，心中立刻想到一個字“沖！"。可是組長抓住了我的書包，我只好回來值日。你懲罰我，可我并不服氣，最后我忍不住扔掉拖布，一個“健步”沖出教室，卻把后果拋到了腦后……
我知道您很生氣，我把忘記說的“對不起”在這里補上。在今后的日子里我一定會好好學習，遵守紀律，團結同學，共同創造一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。
最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：xx
給小學老師的一封信7
尊敬的老師：
您好!
很冒味給您寫信，對不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信，因為在我還是您的學生時一直沒有機會和您說，即使現在我已經小學畢業，我還是要和您說清楚，我怕我現在不說會后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對不起。”因為，6月25日那一天的晚自習，我在您正在講題的時候和班長(周書香)大聲喧嘩，聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了，我知道您是因為我是教師侄女才不說我，這是一個原因，另一個原因是因為我和班長并沒有說話而是在討論問題，還有一個是因為快要接近考試了您不想在我們在臨走之前還被臭罵一頓，況且我和班長都是好學生……那一個晚自習我雖然沒被罵，但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說聲“謝謝。”我原來是一個成績很差的學生，連自己的父母都對我沒希望了，我自己也認為自己是個不聰明的孩子。是您——李老師對我滿懷希望不厭其煩的一一教導我，還把我已前囫圇吞棗、籠統接受的題目都給我詳細的'解說，直到我徹底的明白為止，因此我的成績迅速上升成為班上總是名列前茅的優秀學生甚至全班第一，為此我特別感謝您。
祝您
青春常在！
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年XX月XX日
給小學老師的一封信8
親愛的王老師：
您好！
時光如梭，六年的時光已悄悄逝過。如今，我們引來了小學的最后階段的第一個新學期，也同樣迎來了小學階段與您一同度過的第六次教師節，也許，這也將是我們在小學時與您一起過的教師節中的最后一次了。
時間過的好快，好快，明年暑假結束時，我們也將步入中學的大門，可是我們真的不愿意與您分開。往年的暑假，我們總是興高采烈的，可是明年，我們就將要與您？
原來，我們總是不懂事，總是讓您操心，每個教師節也同樣，完全不去理會您的感受。可是這一次，最珍貴的一次，我們要珍惜，所以，我們希望您能夠快樂、幸福、高興，我們也要做的不讓您操心，不讓您生氣。
我們在此懇求您，今天一定要高興，好嗎？“笑一笑，十年少”快樂也能算是一種“傳染病”，一個人快樂，傳染給其他人，那么，很多人也會快樂。我們的快樂，希望能將您“傳染”，讓您快樂起來。
我們今天將給您一些驚喜，雖然看起來很普遍，很平常，可是，我們能為您做的'只有這些了。
在此，我們全體同學祝您身體健康！萬事如意！笑口常開！快樂度過每一天！這就是我們的希望、愿望，雖然只是小小的一個愿望，希望您能幫我們實現。
此致
敬禮
您的學生王萍萍
給小學老師的一封信9
想念的于老師：
您好，我現在已經是初中生了，感謝您六年來對我的悉心培養。而更應該感謝您的，是小學即將畢業時，您讓我主持聯歡會，使我懂得了珍惜。我感覺從那以后，我一下子就長大了。
您應該還記得吧？小學即將畢業前的最后一個月，大家都在忙著畢業考試，有的同學為了報考心儀的中學，正準備著戶口本、房產證等材料，少數幾人在寫著畢業留言。一切都在有條不紊的進行。作為班長，我依舊如往常一樣快樂，每天協助你管理好班級，復習好各門功課，過著無憂無慮的小學生活。
臨畢業前一周，你告訴我班級以八個學習小組為單位，要舉辦一場聯歡會。我乍一聽感覺很高興，放松一下挺好。但一瞬間才醒悟，即將要告別與之朝夕相處六年的小學，我情不自禁的流下了熱淚。課余時間，我組織八個組排練節目，爭取用最精彩的表演向您獻禮。
臨畢業前一天，聯歡會正式開始。起初，大家都很開心，興致勃勃的欣賞著節目，畢竟拋開了繁重的學業負擔。輪到最后出場的第八小組同學合唱歌曲《朋友》時，大家難掩分手之悲，紛紛落淚。我記得這時候你走上臺來，對全班同學說：“鐵打的班級，流水的學生，希望大家彼此努力，共創美好未來！”此時全班響起熱烈的掌聲。
天漸漸黑下來，同學們都回家了，往日喧囂的校園一片沉寂，我的'六年小學生活就這樣結束了。可是我還沒待夠呢？我舍不得我的老師和同學，我舍不得校園的一磚一瓦、一草一木。此時，難忘的往事歷歷在目。也許正是，得到的不知珍惜，失去的才覺珍貴。那一年盛夏之后，我懂得了珍惜，我長大了。
再見了，我親愛的于老師，我會牢記您的諄諄教誨，努力走出不平凡的人生。
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信10
尊敬的老師：
您好!
時間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您，美麗端莊的郭老師，您曾經陪伴我們走過四年的風雨，您的心中裝著我們班的每一個孩子，大家都喜歡您!
至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進了藝蕾小學的大門。這里的一切是那么美妙，卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時，是您微笑著牽著我的手，帶我走進了教室里。面對這神秘陌生的環境，是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學校、老師和同學。
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
回顧六年難以忘懷的.小學生活，所有的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧，綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。
親愛的郭老師，最后，我還是要對您說一聲“謝謝”，感謝您的關愛和培養。
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年XX月XX日
給小學老師的一封信11
敬愛的老師：
您好！
您的身體還好嗎?最近過的開心嗎?您明白嗎，您的好才是我們最值得開心的事。
我的`老家算不上一個舉世聞名的城市，但卻是一個秀麗的城市。雙鴨山它是一個有著很多神話的城市，正因為這些秀麗的神話才把雙鴨山反映的那么秀麗。但是家里條件不算太好，來到了大連，來到了石灰窯小學，來到了這個班。來到這兒我有很多的變化，學習成績上有了較大的提高，在老家的時候我的語、數、外三科成績都不好，是班里的差生，來到大連時第一次考試數學打了90分，語文打了94分。字體也有變化，還有朗讀這一切的一切都年就應感謝您我親愛的蔣老師。
記得您曾用一節課的時間來給我們講要用愛來感動我們，在您講到深處時，您的淚花在眼圈兒轉動，但是沒有掉下來，因為家長、老師在我們面前總要展示出自己最堅強的一面，雖然我們沒有掉眼淚，但心里早已經淚如雨下了。
我感謝您對我們的教導，我們的小學生活即將結束，但我們心中永久都有您的存在，永久都有您這位好老師的存在。請您永久記住我們，記住我們曾讓您哭過笑過但是永久愛您的每一個學生。
此致
敬禮!
學生：XXX
給小學老師的一封信12
敬愛的老師：
您好！
轉眼之間，我進入初中已快一個學期了。在這新的環境里，我無時無刻不在想著您。每當上課鈴聲響起時，我就想象著要是周圍環境還是一樣，小學同學還一起朝夕相伴，老師您還是循循善誘教導我們，那該多好！在這六年里，我接受了12位老師的啟迪教育，與每一位老師都有著難舍難分的深厚情誼。
那天我在放學的路上遇見了您，那是我進入初中以來第一次遇見您。您還是那個樣子，一個辮子扎在后面，一件普通上衣，褲子、鞋子還是那么樸素。我們同學私下議論：你是所有女老師中最沒女人味，但我們與您的情誼是最深厚的。我說：“老師好（微笑）。”我當時感到無比激動，血液循環加速。你說：“這么晚才回家？”“嗯”我說。我說話小心翼翼，生怕說錯了話，打破了這“暖和”的氛圍。時間過去了，步伐也跟著向前邁去。您走了，可您的背影還是那么瀟灑、有型，又透著一股暖意，讓我倍感溫馨。…
教師節那天，我與同學約好了去您家敘敘舊，可是叫了半天還是沒人開門。那天正好刮臺風，我們蜷縮著身子，躲在門口，等候您開門的聲音。可是您有事不在家，我們只得落寞而歸。有時想起了小學的生活，就翻開畢業照，看著老師和同學的照片，心里就會想起很多的往事。
老師，我想告訴您的`是：老師您那和藹的樣子永遠是讓我感到溫暖，我們在新的學習環境里，生活的很好，我們一定會牢記您的教誨，努力前行的！您也要注意自己的身體，我們有時間一定會找您，讓您給我們講講學校的新鮮事，行嗎？
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信13
尊敬的馮老師：
您好!
馮老師您的身體可好嗎?工作壓力還大嗎?這天午后睡覺的時候發生了一件對我不愉快的事情。對我很不愉快!
這天午后睡覺時，我們都上了各自的床。過了一會兒，您走出了我們的宿舍，去了412宿舍。于是我們宿舍就成了菜市場一樣，熱鬧起來了。我們該說的.就說，該玩的就玩，簡直就不是一個能睡的宿舍了了。等了一會兒，您來了，發現他們都在那里說話和玩鬧。您就叫李若豪說一下是誰在那里玩。李若豪報完后，您一肚子的火。而沒有說我，但是卻把我們所有人除張帥豪都減十分，我就感覺不好。因為我也沒有說話。您卻讓靳浩冉扣我的分。我就感覺到表現好和表現不好都差不多。但是您之后因為魏龍彪還和您頂嘴，您說一句，他頂十句。使我們對您的氣都撒到了魏龍彪的身上，一下子就讓靳浩冉減去二十分，這但是我第一次見到的大數目。說完后，老師就把那一句話收了回來。并且我的抱怨也消散去了許多。
馮老師您誤會了我。期望您以后不要再誤解我了!
敬祝您
身體健康萬事如意
您的學生xxx
給小學老師的一封信14
尊敬的xxx：
您好!
在小學六年，您是我們的語文老師和班主任。說實話，您的教育方法與眾不同，講的'課有聲有色。不僅如此，您還很有責任心。
那一次上課，任課老師沒來，幾個男生就開始吵吵鬧鬧，我也跟著一起起哄。突然，您來了，生氣地說：“吵吵鬧鬧的像什么話，都安靜!”我們幾個都安靜下來了，當時，我心里還有些怨你，我心想：這又不是您的課，憑啥來管我們呢!后來，我才明白，這是您的責任心所致，告訴我們時時刻刻都要遵守校規。
謝謝您，六年來給我們的教育。現在是緊張期間，您要求我們全力以赴地復習，不懂的就問。
雖是緊張期間，您仍然給我們少布置作業，這也算是減壓了。但這才是真正的高壓：一定要成功，必須像往年一樣，語文達到全年級第一。
現在快畢業了，這意味著我們就見不著您了，我們對您有很多的不舍，恩師難忘啊!
祝
身體健康、生活快樂!
給小學老師的一封信15
尊敬的老師：
那一天，太陽高高地懸掛在天空，使得大地如同一個蒸籠一般。我與幾個同學一起在操場上追逐打鬧。突然，我腳底一滑，摔了個“四腳朝天”!突如其來的疼痛使我不知所措，我的膝蓋破了皮，泛著血絲。和我一起玩的同學見狀，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操場上，叫天天不應，叫地地不靈的。隔了幾分鐘后，是您趕到了操場，將我背起，送我去醫務室，又是您，將我由一樓，背到了五樓，汗水浸濕了您的襯衣，可是您知道嗎?衣服上，不知只有您的汗水，更多的是我感動的淚水!
最后祝您工作順利、心想事成!
20xx年6月26日
您好!光陰似箭，日月如梭，不知不覺，您已經教了我們一年了，身體還好嗎?最近工作還忙嗎?轉眼間，我即將小學畢業。回首六年來的點點滴滴，您無私地傳授給了我們無數知識!您是園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家，在我們稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章。是您，用您白白的粉筆為我們書寫了成長所需的養料，而粉筆的.灰塵卻將您的青絲染成了白發。您是我的老師，但又如我的母親一般照顧我。我至今忘不了在那時，發生的那件事。
我要感謝您的事，不僅僅只有這些，也是您用您的魔法棒，將我枯燥的作文變得生動形象，將我試卷上一個個刺眼的錯號，變成了對號，使我的語文成績突飛猛進，老師，我想對您說：“您辛苦了!”
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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