給未來(lái)老師的一封信（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的給未來(lái)老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給未來(lái)老師的一封信 1
未來(lái)老師：
您好！現(xiàn)在是20xx年，科技逐漸發(fā)達(dá)，對(duì)于老師的品行、知識(shí)、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。
您的知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問(wèn)再難的問(wèn)題，也能迎韌而解。您的品行應(yīng)該是大公無(wú)私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應(yīng)該像粉筆，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。您的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對(duì)學(xué)生大吼大叫，不講粗話。學(xué)生做錯(cuò)了事要耐心開(kāi)導(dǎo)，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。
您教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味，而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的'知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。
未來(lái)老師，我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因?yàn)槟苡|摸我們的心聲，體會(huì)我們心靈的呼喚。
我希望您是一個(gè)幽默的老師，能讓我們?cè)陂_(kāi)心、樂(lè)中學(xué)到知識(shí)能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績(jī)會(huì)提高了。我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵(lì)我們。在您的鼓勵(lì)下我們一定會(huì)信心倍增，化壓力為動(dòng)力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話說(shuō)：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂(lè)其行。”老師是我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘，讓我們?cè)谀谋巫o(hù)下茁壯成長(zhǎng)！
祝老師事業(yè)有成，工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 2
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您未來(lái)的學(xué)生，我很行知道你長(zhǎng)什么樣子，我真心希望從這封信中，你可以知道我的目標(biāo)，和我自己的樣子。讓您認(rèn)識(shí)我是一個(gè)什么樣的學(xué)生。
我是一名愛(ài)笑的女生，我的了與愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，我有一雙靈活的小手，誤會(huì)發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，月雅思的眼睛，和一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。
我的學(xué)習(xí)還行吧，就是一些難題閱讀題老師不會(huì)，想不清楚為什么這樣子做。您是我未來(lái)的'老師，我一定會(huì)聽(tīng)您的話，不會(huì)給您頂嘴，不會(huì)惹您生氣，你上課的時(shí)候我會(huì)專(zhuān)心致志，不走神，認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的題我會(huì)舉手問(wèn)您，我是不會(huì)濫竽充數(shù)的就這么的混過(guò)去的。您留的家庭作業(yè)我都會(huì)按時(shí)完成，我會(huì)自學(xué)，還把自己的自戀好成一個(gè)真真正正的方塊字，有停筆頓筆。我的學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)真認(rèn)真在認(rèn)真的。
老師你到底長(zhǎng)什么樣呢？我好像現(xiàn)在就見(jiàn)見(jiàn)你？你是男的老師？還是女的老師？你是嚴(yán)厲的？還是溫柔的？你的名字是什么呢？……我是多麼想知道您長(zhǎng)什么樣子。
這就是我的目標(biāo)我對(duì)自己提出的要求，希望我們見(jiàn)面之后，你會(huì)全新的再認(rèn)識(shí)我。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意、工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 3
尊敬的老師：
你好！
在沒(méi)多久以后我也將看到您。盡管我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格如何，但我想您一定是一位不同尋常而且好似慈母般出色的教師。
課上，大家肯定會(huì)不知道疲倦。每每您立在講臺(tái)上用您那頗具帶磁的聲線有情感的朗讀文章時(shí)，總是令大家宛如細(xì)致的春風(fēng)沁人肺腑；當(dāng)您朗讀詩(shī)歌時(shí)，大家好像暢游在作家打造出的美好情景；當(dāng)您誦讀到激動(dòng)人心的.語(yǔ)段時(shí)，大家的心便會(huì)隨著繃緊。四十分鐘的課堂教學(xué)，總感覺(jué)過(guò)得很快。每一節(jié)課，您都是會(huì)為大家開(kāi)啟專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大門(mén)，為大家呈現(xiàn)新奇美好的景色，令人深感豐富。
課后練習(xí)，您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)做自身的小孩一樣對(duì)待，一旦哪一個(gè)學(xué)生碰到困難時(shí)外伸援助之手。您那和藹中顯出的嚴(yán)苛，鞭策中含有的激勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您作為媽媽。
日常生活，您則是學(xué)生們親密無(wú)間的盆友。班級(jí)每一個(gè)同學(xué)們的狀況您都了然于胸。因此 ，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生碰到的難題，您基本上都能在第一時(shí)間找到合乎學(xué)生特性的解決方案。盡管我們與您的年紀(jì)有差距，但仍與大家玩游戲、拉家常。大家也會(huì)把知心話說(shuō)讓你聽(tīng)，期待從您那獲得指導(dǎo)和協(xié)助。
總得來(lái)說(shuō)，言而總而言之，您一定是位受人擁戴的優(yōu)秀老師！
祝你桃李滿天下！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 4
尊敬的未來(lái)初中老師：
您好！
再過(guò)半年，我就要邁入英華初中，也許我們素不相識(shí)，但我們一定能相處的很融洽。
我先來(lái)做個(gè)自我介紹，我叫xxx，代號(hào)小左，江湖人稱“閃電腦”，今年11歲，來(lái)自湖南省湘潭縣的.一個(gè)農(nóng)村。我最喜歡讀書(shū)了，有一回媽媽讓我去買(mǎi)醬油，一邊走一邊看書(shū)，完全不注意看路，結(jié)果，差點(diǎn)撞到墻上。來(lái)到商店，我把媽媽囑托給我的事情忘得一干二凈，只記得讓我買(mǎi)做飯用的東西，我走到貨架前，面對(duì)一百余種調(diào)料，我陰陽(yáng)差錯(cuò)地拿了一瓶陳年老醋，把20塊錢(qián)扔到到柜臺(tái)上，頭也不抬，一聲不吭，錢(qián)都不找，仍舊專(zhuān)心致志地看著書(shū)走了，回到家，我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒(méi)檢查，那天的飯可真是“好吃”啊，“好吃”得被媽媽訓(xùn)斥了一頓。您呢？
我還是個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)、從不言敗、永不服輸?shù)娜耍幸淮危冶贿x上參加音樂(lè)比賽，結(jié)果落選了，老師和同學(xué)都怕我走出不正常的事情，可誰(shuí)都沒(méi)想到，我一點(diǎn)都不在乎。
我很向往初中生活，因?yàn)槌踔允且粋�(gè)全新的階段，不停的吸引著我，我上了初中以后，一定要好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光正彩，讓班級(jí)發(fā)光發(fā)亮。
希望我們?cè)缛找?jiàn)面。
祝身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 5
xx老師：
您好！
我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個(gè)很好的老師。
我希望您有很高的學(xué)問(wèn)。您知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就像那海里的.每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史，個(gè)個(gè)朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時(shí)候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對(duì)歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí)，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。
我希望您有幽默的性格，在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來(lái)讓我們放松，是再好不過(guò)的事了。您傳授學(xué)生的知識(shí)的方法應(yīng)該是獨(dú)特，新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們既不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味，而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí)，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。
我還希望您有嚴(yán)格的要求，雖然我們?cè)跉g樂(lè)的課堂，但您還是要嚴(yán)格的對(duì)待我們。
祝未來(lái)老師身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 6
親愛(ài)的未來(lái)老師：
您好！
未來(lái)的老師，您的知識(shí)一定無(wú)邊無(wú)際，大得像沙漠中的綠洲，像天空中的一群群白羊。您上知天文，下知地理，會(huì)經(jīng)常與我們講解課外知識(shí)；讓我們耳熏目染；讓我們懂得更多的知識(shí)；讓我們懂得書(shū)中的奧秘。
未來(lái)的老師，你一定是一位慈祥的老師。即使我們犯了錯(cuò)誤，你也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們一遍，兩遍……從不會(huì)厭煩。
未來(lái)的老師，您的教育方法一定特別獨(dú)特，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。上課時(shí)，你一定會(huì)用生動(dòng)有趣的方法，讓我們認(rèn)清字母拼音那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法把那些方塊字母排成隊(duì)，讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，讀有趣的故事。讓我們?cè)诳鞓?lè)中暢游書(shū)的海洋，這樣我們就不會(huì)厭煩而又枯燥的去背那些課文啦。
學(xué)校里組織活動(dòng)時(shí)，你一定會(huì)帶我們積極參與，并告誡我們：每一個(gè)活動(dòng)都是我們對(duì)人生的歷練，每一個(gè)活動(dòng)都要認(rèn)真對(duì)待，并且要努力的去準(zhǔn)備，要對(duì)自己充滿信心……
未來(lái)的老師，你一定是一位好老師，不要像現(xiàn)在的.老師學(xué)習(xí)，每天都要布置一大堆作業(yè)。本來(lái)在學(xué)校就是讀呀，背呀，寫(xiě)呀，大腦都用不過(guò)來(lái)，到晚上回家還不讓我們的大腦休息一下。未來(lái)的老師你一定適當(dāng)?shù)慕o我們布置作業(yè)或者根本不布置，這樣我們還可以有點(diǎn)自由的空間。
未來(lái)的老師您千萬(wàn)千萬(wàn)不要相信在的老師一樣總喜歡把占別的老師的課還得我們都上不了音樂(lè)、體育、美術(shù)、……本來(lái)一周音、體、美的課就不多你要給霸占了，我們這一周就沒(méi)得上了。即使您霸占了，你也應(yīng)該給我們留出點(diǎn)時(shí)間和我們坐會(huì)兒游戲，來(lái)緩解一下我們的憤怒與傷心。
……
未來(lái)的老師，您就是一位辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水修剪每一棵樹(shù)枝，會(huì)細(xì)心的照顧我們，用自己的和點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心。
祝未來(lái)的老師事業(yè)有成，身體健康。
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 7
親愛(ài)的閆老師：
您好！
很榮幸能成為您的學(xué)生，歲月悠悠，我已在您的門(mén)下當(dāng)了五年學(xué)生，數(shù)學(xué)知識(shí)和綜合能力都得到了提升，我非常開(kāi)心，您一定也非常開(kāi)心吧！您就像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的教育之恩。
記得第一次上您的課是二年級(jí)，您微笑著走進(jìn)教室，輕松的開(kāi)場(chǎng)白，讓同學(xué)們一下子喜歡上了您，從此，我們有了一位風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)數(shù)學(xué)課上一片沉寂的時(shí)候，您總是給我們講笑話，使課堂氣氛活躍不少。您還給我們傳授人生哲理，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事啟迪我們的心靈，在您的引導(dǎo)下，我們成長(zhǎng)了許多，知識(shí)面變得更廣闊，心智也變得更加成熟。
老師，您真像一位魔術(shù)師，您可以讓運(yùn)算符號(hào)規(guī)規(guī)矩矩的站好隊(duì)，再編一個(gè)有趣的小故事，讓我們聽(tīng)得津津有味。如果有的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，您就會(huì)執(zhí)行“遵守紀(jì)律的大法”，那位同學(xué)就再也不做聲了。
回憶美好的瞬間，老師，最精彩的就是六年級(jí)上半學(xué)期的吹泡泡比賽了。初賽時(shí)，您不斷為我們班的選手加油打氣，“把泡泡吹大一點(diǎn)！”“太棒了！”“不要輕易放棄，再吹一個(gè)！”復(fù)賽時(shí)，您不時(shí)的為選手們拍照留念，那次比賽您付出了很多。為了讓同學(xué)們有輕松愉快的學(xué)校生活，讓同學(xué)們喜歡上數(shù)學(xué)，您揮灑了多少汗水，付出了多少心血……
為了我們不拉課，您帶病堅(jiān)持工作。還記得五年級(jí)那次上課你突然滿頭大汗，臉色蒼白，站在講臺(tái)上不說(shuō)話。同學(xué)們當(dāng)時(shí)都嚇傻了，但幾乎在同時(shí)有人上去扶您坐下，有人跑出教室找老師，不一會(huì)校醫(yī)來(lái)了，給您量血壓后，把您送到了醫(yī)院。您住進(jìn)醫(yī)院的那段日子，同學(xué)們都十分牽掛您，每天向班主任打聽(tīng)您的病情，都想去醫(yī)院看望您。終于在您住院十天后，大家知道了您住在哪家醫(yī)院哪個(gè)病房，大家去看您的'時(shí)候，您躺在病床上略顯虛弱。見(jiàn)到我們的那一刻，您的目光充滿了欣喜，問(wèn)我們數(shù)學(xué)學(xué)到哪里了，代課老師適應(yīng)嗎，作業(yè)多不多……那時(shí)哪里是我們?cè)诳赐悄跒槲覀冚o導(dǎo)作業(yè)啊！
您放心不下我們，出院后一周就來(lái)給我們上課。每每站久了，您的額頭就冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠，我們想讓您停下來(lái)，就會(huì)集體說(shuō)：“老師，停一會(huì)，這會(huì)我們需要休息！”您知道我們心疼您，就坐下來(lái)休息幾分鐘，微笑著看著我們。目光交融處是彼此心照不宣的信任和愛(ài)！在您的啟發(fā)和鼓勵(lì)下，我們班的整體數(shù)學(xué)成績(jī)從倒數(shù)第一變?yōu)槟昙?jí)第二。這讓多少老師當(dāng)時(shí)都覺(jué)得不可思議，只有我們知道您斑白的雙鬢，眼角不斷增多的魚(yú)尾紋是因我們而生。
如今即將離開(kāi)校園，離開(kāi)您，我的內(nèi)心是多么悵然，多么不舍。我知道您將會(huì)繼續(xù)教育下一批學(xué)生們，用你的幽默風(fēng)趣，責(zé)任擔(dān)當(dāng)為他們打開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)殿堂的大門(mén)，引領(lǐng)他們走進(jìn)一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)世界。
我不知道我給您留下了什么印象，但我知道您給我?guī)?lái)知識(shí)的力量，令我歡悅、讓我驚奇，我將會(huì)在這條路上堅(jiān)定地走下去。
謝謝您，老師！愿您保重身體，一切順?biāo)欤?/p>
寫(xiě)信人：
日期：
給未來(lái)老師的一封信 8
致我們最?lèi)?ài)的老師
時(shí)間匆匆流逝，僅僅還剩下一個(gè)多月了，我們12—7班的每一個(gè)人心里都會(huì)記住這張面孔，這張溫柔，美麗，嚴(yán)肅卻又帶著微笑的面孔。
你給我們上的第一節(jié)課，我們懷著激動(dòng)的心情迎接你，我們的新老師。第一節(jié)課我們看著你一臉嚴(yán)肅的樣子，不知道你的性格會(huì)是怎樣，嚴(yán)肅還是平易近人？后來(lái)上了幾節(jié)課之后，發(fā)現(xiàn)你偶爾會(huì)被我們逗笑，覺(jué)得你很平易近人。所以課下和你相處得很好，就像我們的姐姐一樣平易近人，當(dāng)我們其中有人生病的時(shí)候，你會(huì)無(wú)微不至的'關(guān)心我們，給我們披上你自己的衣服；當(dāng)我們上課走神的時(shí)候，你會(huì)提醒我們；當(dāng)我們?nèi)悄闵鷼獾臅r(shí)候，你會(huì)大人不計(jì)小人過(guò)，依然面帶微笑給我們上課。
老師您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖；如春風(fēng)一般和煦；比父親更嚴(yán)峻；比母親更細(xì)膩；比友愛(ài)更純凈。老師您的愛(ài)，是天下最偉大的，最高潔的，老師您的愛(ài)是天下最光榮的愛(ài)！老師我們愛(ài)你！老師您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些無(wú)知的孩子們！老師有很多事情都印在我們的心中，難以忘記！你是好老師，我們都非常喜歡你！
你給我們寫(xiě)的日志，我們每個(gè)人心里都有很大的觸動(dòng)。老師你在我們心里永遠(yuǎn)是女神一般的存在！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 9
敬愛(ài)的老師：
您好！
您已經(jīng)帶我們班級(jí)足足三年了，讓我們從不懂的小孩開(kāi)始逐漸成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生，在好多的老師中，您是我心目中最敬重的好老師，您雖然平時(shí)上課時(shí)不茍言笑，但是下課了您會(huì)笑瞇瞇的指導(dǎo)我們；您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿了憧憬。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這3年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的.每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。雖然，上學(xué)期的期末語(yǔ)文考試不大理想，但我會(huì)在老師的幫助下，爭(zhēng)取今年能有更大的進(jìn)步，進(jìn)入一所理想的中學(xué)。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝老師身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 10
王老師：
您好!
我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師!”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過(guò)的'第x個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，幸福快樂(lè)……
恭祝：全家幸福!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 11
馬老師：
您好！
今天我們?cè)诖髣≡豪锉硌菸璧福璧傅拿纸小凹t燭頌”。這是送給xx區(qū)的所有教師的禮物。早上我六點(diǎn)多鐘就到了藝術(shù)團(tuán)為演出做準(zhǔn)備，雖然這個(gè)舞蹈排了半個(gè)月，我覺(jué)得很累，但是我能為所有的'老師表演我感到很高興。
我更希望我的馬老師您能在我表演時(shí)看著我跳舞。那是因?yàn)槔蠋熌鸀槲覀兏冻隽撕芏啵拖裎覀兪种械募t燭一樣照亮我們?nèi)紵约骸Ｄ呀?jīng)陪著我們這些孩子度過(guò)了三年，在這三年里你培育我們幫助我們，希望我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)的成長(zhǎng)。您每天為我批改作業(yè)，為一些淘氣的男生判決“案情”，還要為我們上課，就連廣播體操的每個(gè)動(dòng)作及隊(duì)形，都得操心……
老師您就是園丁我們就是您的花朵，老師精心的呵護(hù)我們長(zhǎng)大，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的，我親愛(ài)的馬老師祝您教師節(jié)快樂(lè)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 12
親愛(ài)的老師：
您好！
寫(xiě)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)不陌生，但是給老師寫(xiě)信，尤其是對(duì)正在教我們的老師寫(xiě)信，我卻不知道如何下筆。
老師，您是我最敬佩的老師。身為班主任您是最了解我們的，您彷佛就是我們的母親關(guān)愛(ài)著我們，耐心地教我們?nèi)绾巫鍪伦鋈恕Ｈ绻呛Ｉ系摹盁羲保覀兙褪呛Ｉ系摹靶〈保樟林覀兦斑M(jìn)的方向；如果您是寬廣無(wú)垠的“大海”，我們就是海里的“小魚(yú)”，保護(hù)著我們幼小的身軀和心靈；如果您是一把“金鑰匙”，我們就是無(wú)知的孩子，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的寶庫(kù)。
有一次，我考的成績(jī)不是很理想，全班同學(xué)都嘲笑我，只有老師鼓勵(lì)我。記得中考的早上，老師走到我的桌前，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“孩子，要相信自己，根據(jù)你平常的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，你一定能考90分以上啊，加油！”我看著老師慈愛(ài)鼓勵(lì)的`目光，渾身充滿了力量。我眼眶濕潤(rùn)，一定要細(xì)心努力。考場(chǎng)上，我沉著冷靜，從來(lái)沒(méi)有像這一刻，認(rèn)真地對(duì)待卷子上的每一個(gè)數(shù)字，每一道題。考試成績(jī)出來(lái)了，我果真考到90分以上。我擁抱了老師，仿佛擁抱著母親。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您像蠟燭一樣燃燒著，默默地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。老師，您不僅是我的老師，更是我人生的導(dǎo)師。
祝身體健康，工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 13
親愛(ài)的老師：
您好！
您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道；您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持！這便是您，偉大的——老師！
還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo)；但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷，總會(huì)像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級(jí)至六年級(jí)，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的'心血與汗水，我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達(dá)我們對(duì)您最深切，最真摯的情感！
即將畢業(yè)，離開(kāi)的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書(shū)時(shí)的身影，是我離開(kāi)校園，走進(jìn)中學(xué)的啊！在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 14
尊敬、可親的老師：
您好！
不知這殘忍的時(shí)間是否消磨了您花兒般的笑容，不知這繁忙的工作是否擊垮了您瘦弱的身體，不知這塵世的紛雜是否擾亂了您少有的作息，不知身在別方的您是否記得我，還記得我們？
老師，您知道嗎？如今我已經(jīng)上了初二，又長(zhǎng)大了些許。當(dāng)我再次踏進(jìn)初中的大門(mén)，甭提我有多興奮，多高興。當(dāng)我漫步在校園的操場(chǎng)上，縷縷余夏的.風(fēng)隨即迎面吹來(lái)。風(fēng)兒吹著我的頭發(fā)，一股又一股的花草香味撲鼻而來(lái)，伸開(kāi)雙手，感受著校園的氣息，仿佛我就是一只快活的小鳥(niǎo)，時(shí)而就要飛上天際。當(dāng)我走進(jìn)教室，同學(xué)們還是一如既往的快活，很快，我便融入了大家的“party”。當(dāng)我聽(tīng)到班主任說(shuō)您已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，不教我們了，我的心被深深的震撼了，然后一種莫名其妙的痛涌上心頭，我知道，那是我對(duì)老師您的不舍與思念。
老師，您還記得嗎？在我剛剛升入初中，我很膽怯、惶恐。我被分配到了七（2）班，這才遇見(jiàn)了您。那時(shí)，您是教我們地理的，您的課講得很生動(dòng)，但我就是聽(tīng)不懂。我想，或許是我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講罷，或許是我才第一次接觸地理。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，并開(kāi)始在課后單獨(dú)輔導(dǎo)我，老師的話語(yǔ)是那么的動(dòng)聽(tīng)，至今我還清清楚楚地記得，那天，你告訴我，其實(shí)，要學(xué)好地理很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于勤作筆記，說(shuō)完，老師撫摸了一下我的額頭。從此，老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)，我都會(huì)用心拿筆整理在一個(gè)本子上，就這樣，日積月累，我的地理成績(jī)一直名列前茅，這一切，怎么可能不是老師您的功勞呢？
老師，您的心胸就如同大海那樣廣闊。在您給我們上的每一節(jié)課，班上總是會(huì)有一些人以您的仁慈當(dāng)盾牌，時(shí)不時(shí)給你添亂，而您，總是會(huì)說(shuō)一句“好了，同學(xué)們，該上課了”。
老師，您的知識(shí)就如同海綿里的水，只要用就會(huì)有的。班上的一些淘氣包，每次在您的課上，提出稀奇古怪的問(wèn)題，而你總會(huì)給出一個(gè)合理的答復(fù)，并且有時(shí)還順理成章，反過(guò)來(lái)教育那些淘氣包。
老師，您輕輕地走了，正如您輕輕地來(lái)。不管你在何時(shí)何地，我都會(huì)銘記您，我們都會(huì)銘記您！
最后，我代全班同學(xué)祝老師身體健康，工作順利，平安快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 15
敬愛(ài)的老師：
你好，
我們即將畢業(yè)心中懷著不舍，懷著悲傷，感謝你悉心培養(yǎng)了我們，帶我們走過(guò)那六年，走過(guò)那一道道坎坷，我們小學(xué)生活像一棵槐樹(shù)，這棵高大的槐樹(shù)意境添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，深入我心。我們從一年級(jí)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友一眼晃過(guò)去就成為了六年級(jí)即將要離開(kāi)母校的畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學(xué)，老師雖然您是三年級(jí)下冊(cè)才入手教我們的，但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動(dòng)課，我的腳受傷了，xxx她們把我扶入校醫(yī)室，您也立刻趕了過(guò)來(lái)，陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的到來(lái)，我的眼角組件濕潤(rùn)，眼淚早已模糊視線，久久沒(méi)有掉下。
老師謝謝你陪我走過(guò)這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒(méi)有您的拖載，我們?cè)跄苓h(yuǎn)航，我是泉，您就是山，沒(méi)有您的教誨，我們?cè)趺茨茕魈剩蠋熓俏也戎鷮捄竦腵靈魂來(lái)完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會(huì)了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師再見(jiàn)，學(xué)校再見(jiàn)！再見(jiàn)了，擁有我純真記憶的母校，再見(jiàn)了，教會(huì)我做人道理的老師！謝謝您！
祝你青春常在！
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 16
親愛(ài)的唐老師：
您好！
我們分開(kāi)不知是多久了，在您離開(kāi)我們班時(shí)，您不知，對(duì)我們的打擊有多大啊。您對(duì)我們的教育之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭。
四年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)呆在那個(gè)補(bǔ)習(xí)班兩年了。那時(shí)我是第一次見(jiàn)到您，您帶著帽子和眼鏡。我雖然看不見(jiàn)您的'臉，但我可以看到您的眼睛，看出您很親切，我對(duì)您笑了笑，您也對(duì)我笑了笑，露出了兩排潔白的牙齒，我更加喜歡您了。
自從您接我們班時(shí)，我們沒(méi)有一天讓您安心過(guò)。我們吵了您就生氣；您生氣，我們就逗您笑；您笑了，我們就繼續(xù)吵，最后玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)您是個(gè)愛(ài)笑的女生，不像我們想像的那么嚴(yán)厲。
時(shí)光荏苒，一晃，我們都上五年級(jí)了。那節(jié)課，我們還是像以前一樣嘻皮笑臉得，但我們?nèi)徊恢@是您給我們上的最后一節(jié)課，休息時(shí)間，我沖到您的懷里，同學(xué)們?nèi)珦淞松蟻?lái)。我們打鬧著，“老師是我的！”“老師是我的！”直到最后，“老師是大家的。”那時(shí)老師的眼神，有不舍，開(kāi)心，無(wú)奈，留戀。
過(guò)了幾天，我們來(lái)讓課了，但您不見(jiàn)了，我問(wèn)了別的老師，她們說(shuō)您有別的事要干，過(guò)幾天回來(lái)。但，我們上到五年級(jí)下冊(cè)，都快六年級(jí)了。您為什么還沒(méi)回來(lái)？真想您再回來(lái)，帶給我們快樂(lè)！
祝一生平安！
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 17
尊敬的于老師：
光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從三年級(jí)開(kāi)始做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)。您是辛勤的.園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石，鋪平了我們成長(zhǎng)的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤(rùn)著我們、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。
還記得，因?yàn)轭B皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時(shí)您苦口婆心教導(dǎo)我的時(shí)候。平時(shí)，您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問(wèn)題，給我們講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)；六年級(jí)了，您開(kāi)始操心我們的小升初考試，讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望有騰飛的欲望、臨淵俯魚(yú)有遨游的夢(mèng)想。
斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠(chéng)的感恩之心。無(wú)論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來(lái)的`聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵(lì)的微笑。于老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
祝您身體健康！工作順心！
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 18
親愛(ài)的黃老師：
您好！還記得二年級(jí)，您轉(zhuǎn)來(lái)成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎？在剛開(kāi)始的那幾天，您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué)，同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了，我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少，老師您好“傻”，您明知道批作業(yè)是很辛苦的，可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題，并布置我們好好完成呢？還不厭其煩地批改，仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個(gè)小步驟，并鼓勵(lì)大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因?yàn)槟南ば慕虒?dǎo)和提拔，而屢次在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)。
老師您真“傻”，下雨的時(shí)候，您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了，沙啞著嗓音可您還堅(jiān)持著給我們上課。老師，您為什么只為同學(xué)著想，而不顧自己呢？我知道了，因?yàn)槟摹吧怠保野嘁郧芭龅綌?shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛(ài)上了學(xué)數(shù)學(xué)；因?yàn)槟摹吧怠保窃揪髲?qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”；因?yàn)槟摹吧怠保?jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”們也開(kāi)始懂得對(duì)長(zhǎng)輩問(wèn)寒問(wèn)暖；因?yàn)槟摹吧怠保覀冞@群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢(mèng)想和計(jì)劃。在您的“傻”勁的影響下，我們班的.成績(jī)水平日益提高，我們跟著您一起“傻傻”地笑著……
后來(lái)您被調(diào)走了，臨走前，您對(duì)我們“傻傻”地笑著，“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們也跟著“傻傻”地笑，“傻傻”地跟您告別。只是您不知道，您跨出教室門(mén)的那一瞬間，好多同學(xué)都哭了······親愛(ài)的老師，如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也是時(shí)刻忘您的囑咐······
最后，祝老師“傻”得美麗，“傻”得年輕！培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。
祝您身體健康，龍年大吉！
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 19
敬愛(ài)的李老師：
您好！
好久不見(jiàn)，不知您現(xiàn)在身體好不好，還是像之前一樣總是批作業(yè)寫(xiě)教訓(xùn)忙到凌晨嗎？您現(xiàn)在年紀(jì)大了，可要好好保重身體啊！
我非常感激您！我還記得第一次轉(zhuǎn)學(xué)到您帶的班級(jí)的時(shí)候，您領(lǐng)著我站在講臺(tái)上，向下面的同學(xué)們介紹我，要大家和我好好相處，是您給了我轉(zhuǎn)校后的第一份溫暖。
我非常感激您！您還記得嗎？那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，下課鈴響后，我匆匆忙忙地跑向衛(wèi)生間，卻沒(méi)有注意腳下濕滑的瓷磚，我摔倒了，真疼啊！冰冷的雨水浸透了衣物，真冷啊！我忍耐著寒冷與疼痛坐在教室里，心里真是難受極了，是您注意到了我的.窘態(tài)，您毫不猶豫地脫下外套要我換上，您說(shuō)：“小孩子，經(jīng)不住冷的，別感冒了。”我穿上您的衣服，整顆心都被一件單薄的外套溫暖了。但是，我卻忘記了您只穿了件襯衫。果然，第二天，您帶著病來(lái)給我們上課，當(dāng)時(shí)我愧疚地留下了眼淚，您卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體好，過(guò)兩天就好了，不要擔(dān)心。”
我非常感激您！李老師！我會(huì)永遠(yuǎn)記著您的關(guān)愛(ài)與悉心教導(dǎo)，我會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您！
祝您身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信 20
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
又是一年的下半學(xué)期了，您就是去年這時(shí)候離開(kāi)我們班的，但我依然數(shù)著手指頭計(jì)算您與我相隔的時(shí)間。
去年的這個(gè)時(shí)候，天空下著細(xì)雨，我因忘帶大練習(xí)冊(cè)，回去取。但在樓道的盡頭，一盞燈依然亮著，是那么的溫柔，又是那么的美麗動(dòng)人。
出于好奇，我一手拿著大練習(xí)冊(cè)，一只手悄悄推開(kāi)門(mén)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線。是您！我驚訝地叫了一聲：“陳老師，您早點(diǎn)回去呀！”您笑了笑說(shuō)：“我批改完作業(yè)就回家。”我又問(wèn)，您不能在家改嗎？”您對(duì)我說(shuō)：“不了，孩子要睡覺(jué)，不忍心打擾孩子。”我被您的話感動(dòng)了，您這偉大的母愛(ài)使我感動(dòng)。
我拿完大練習(xí)冊(cè)，出了校門(mén)見(jiàn)母親沒(méi)來(lái)，只好先寫(xiě)作業(yè)，準(zhǔn)備等雨下小一些回去，可是老天似乎不給我面子，雨越下越大，我站在郵局的屋檐下，四處張望，希望見(jiàn)到母親的身影，可過(guò)了許久，母親人沒(méi)有來(lái)，我嘆了一口氣，望著像墨一般的.天空，想要冒著被淋成落湯雞的危險(xiǎn)，沖進(jìn)雨幕……這時(shí)您來(lái)了，見(jiàn)到我沒(méi)回家，您似乎比我還要著急。
您把傘給了我，讓我上車(chē)，您送我回家。我感激不盡，您卻淡然一笑：“沒(méi)關(guān)系，不要過(guò)意不去，關(guān)心學(xué)生，是一個(gè)老師應(yīng)該做的。”
老師，您是園丁，培養(yǎng)祖國(guó)花朵，我也想做一個(gè)像您這樣的老師。
祝您身體健康，天天開(kāi)心！
xxx
20xx年xx月xx日
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