寫給母校的一封信

時間：2022-02-14 09:00:33 書信我要投稿

寫給母校的一封信(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是生活中常用的一種文體。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編精心整理的寫給母校的一封信，歡迎大家分享。

寫給母校的一封信(匯編15篇)

寫給母校的一封信1

親愛的母校:

　　您好！

　　不得不感嘆，時間過得真快呀。一轉眼，半年過去了，在巴黎城的日子也似乎成了遙遠的印象。

　　您好嗎？最近一次見您已是暑假里的事了。那日，天氣很晴，看著像個尋常的夏日，我蹦跳著進了校門，又蹦跳著出去。我是笑著的，我是開心的，即使當時是我所不知道的相處的最后一天，您也未曾讓我有一點傷心。我有些后悔，后悔不曾多看看你。如果讓我再回去一次，我一定會把你，把同學，把老師，把你的一切都仔仔細細地看在心中。

　　每次想到從前那些如水的歲月，那些與同學們共度的歡樂時光，我的心里就泛起陣陣暖意。咦，那是誰來著? 我的腦海中閃過一個問題。是啊，那幾個身影，如此熟悉，又在日漸模糊，我真怕有一天會把他們都忘了。

　　我思念著您，我的母校。可現在，我卻又有些怕回去。我怕看見我原先的座位上已坐著別人，我怕看見自己與你已經陌生，我怕看見我和同學們之間會有難以言說的隔膜……讓我們記住對方最美好的時刻，讓回憶像那永不枯竭的小溪，流淌在心靈最深處。

　　您也一定想了解我現在的情況吧？您放心，我已經挺過來了。我曾一度為自己的離開陷入悲傷，難以自拔。但自從我來到風凰園校區六(5)班這個新的家庭后，面對一雙雙友好的眼睛和一聲聲友好的問候，我已漸漸融為了其中一份。在這里，我認識了許多新朋友，比如性格豪爽的張恩軒，“沒帶書?我借你!”“沒帶筆？我借你!”總之她經常幫助身邊的包括我在內的所有同學。再有刀子嘴豆腐心的陸詩穎，說話做事雷厲風行，其實比誰都仗義，每次捧作業她都會幫著我捧兒組。還有女漢子王媛媛，熱心腸的仲佳琳，脾氣古怪卻本性溫和的沈晨坤……他們都是我的好朋友。這里的老師和您那邊一樣，也是認真負責和藹可親的。想到這里我自己都笑了。

　　離開您的這段時間，我成長了。哭過笑過傷心過高興過，是離開讓我成長了，有時世事就是變化無常的，無論明天會發生什么，我都會砥礪前行!

　　祝福您，和所有小伙伴們!

　　20xx年元月2日

寫給母校的一封信2

尊敬的天津海河中學領導、老師和同學們：

　　大家好!

　　當大家看到這封信的時候，我已經以天津文科排名23名的成績在北京大學入學了。作為海河中學今年考入北京大學的學生，心里有很多的話想對老師和同學們說。

　　五年前，我在北京參加了金剛娃的培訓班，在那期培訓班上，我確定了一個五年目標，就是考入清華北大。

　　那一年我上初一，在一個普通的班級里排名第23名。

　　今天我就用金剛娃的六個口號來為大家闡釋一下這幾年的進步和收獲，與大家一起分享。這六個口號就是簡單、感恩、健康、快樂、自信、成功。

　　首先，就是簡單。定一個目標，然后盯住這個目標，安排好每天的時間，簡單的事情重復做，聽老師和家長的話，做一個簡單的學生，你會覺得其實達成目標就是這樣簡單。

　　第二、是感恩。感謝父母、老師和身邊的所有人和事、甚至是傷害我的人，因為是他們讓我得到了成長。在這里，尤其是要感謝學校領導和老師對我的關心和愛護。三年的陪伴，朝夕相處，老師們付出了太多太多，當我面對著電腦屏幕在寫這封信的時候，回想著曾經的一幕幕，眼睛里充滿了感激的淚水。在此，我要再一次對各位老師們說一聲，謝謝!

　　第三，就是健康。健康的身體和健康的心態是對付單調的學習生活的一劑良方。

　　第四，是快樂。快樂不需要理由，每天面帶笑容，調理好自己的情緒。

　　第五，是自信。自信的獲得靠的是持續的簡單、感恩和快樂而影響到身邊的人，身邊的人又轉而把他們的信任和支持反饋給你而形成的。要想獲得自信，就要把自己變得簡單、以一顆感恩的心對待他人。

　　第六、當我們擁有了簡單、感恩、健康、快樂、自信，那么成功就是自然而然的事情了。

　　我想起了一本叫做《水知道答案》的書，那本書里說了這樣一件事兒，就是把裝有相同的水的容器貼上好的或者不好的話的標簽，放在零下20度冷凍后，在顯微鏡下看，貼上好話的冰的樣子是非常美的形狀，而貼上不好的話的冰的樣子卻是另一種難看的樣子。人的體內百分之七十的是由水組成的，由此，我知道，我們每一個細胞里的水都是有靈性的，每天心懷喜悅，開心面對，讓自己的每一個細胞都被愛、感恩和快樂充滿，它們就會給你更多的正向的能量。

　　所以，從今天開始，讓我們把簡單、感恩、健康、快樂、自信和成功的標簽注入到我們的頭腦里，希望學弟學妹們好好學習，在學校和老師的帶領下，再創輝煌，讓我們一起努力、一起成功!

　　最后，再次向我的母校和一直在默默為我們付出的老師們表示誠摯的謝意!我愛你們!

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給母校的一封信3

可愛的母校：

　　您好！在這即將告別您的時刻，我想對您說：母校，是您，用知識哺育了我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……回顧這六年的學習歷程，我們的每一點知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點成績，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學習，您教我們真知，教我們怎樣做人……

　　您在讓我們認真學習的時候，還不忘讓我們休息、放松一下，帶我們去各個有趣、吸引人的地方游玩，帶我們春游、秋游，舉辦各種對我們身體、身心有利的比賽、活動，為了挑起我們的興趣，您還給我們買各式各樣的禮物獎品……我們誰都不會忘記校園里春天花瓣的芬芳、夏天花朵的嬌艷、秋天婉轉的落葉、冬天輕盈飄落的雪花…… 不會忘記我們每當放完假返校時老師對我們歡迎的笑容，沒考好時老師對我們鼓勵的眼神，期末復習時老師對我們堅持的話語……不會忘記新春廟會時同學們興奮的心情，生氣時同學們想安慰又不知說什么的焦急，開心時與同學們的歡歌笑語……不會忘小弟弟妹妹們對我們羨慕的話語，以前大哥哥大姐姐對我們堅定的信任……在這六年中，那寬大的操場，潔凈的教室……我永遠都不會忘記。

　　祝：

　　學子多多，更加美麗！

xxx

日期：20xx年x月x日

寫給母校的一封信4

親愛的母校：

　　你好！

　　時光匆匆，歲月磨平了我們堅硬的棱角，讓那個原本沖動的我、固執的我、愛吵愛鬧的我，變成了冷靜的我、理智的我、平淡如水的我。我開始慢慢變得成熟，而母校您的身體也被時間刻上了刮痕。雖然如今的我即將離你遠去，但我相信我的心會一直留在這里，一直陪伴著你。

　　還記得這三年里我身邊發生的一切，也還記得高三教學樓第三層左邊第二間教室里的我們，還記得體育課上打羽毛球大汗淋漓的同學，還記得同桌的你，可愛的老師，熟悉的一草一木。這些即將離我遠去，但我會銘記這一切，納入我人生的膠囊之中，永久的貯存。

　　母校，就像是我除了祖國母親之外的另一個和藹的母親，祖國母親給了我這片生長的土地，而我的母校給了我發展自我的泉水，這一份感激，此刻我不知該如何去表達，我只愿在今后踏入一個更高的學府，用自己的努力和汗水去證明，用時間去澆灌理想，開出燦爛的理想之花。親愛的母校，雖要別了，可我仍愛你，仍敬你、念你。

　　感謝這一路上老師對我的關愛，還記得以前自己總是大吵大鬧，不管是平時生活當中還是在學習中，我都會像個沒長大的孩子一樣，活潑的有些不像話。后來是您告訴我，作為一個學生，我應該要保持一個什么狀態，保持一個什么形象，雖然開朗不是一件錯的事情，但是我們越要分清場合，所以是您點化了我，讓原本有一些缺陷的我變得更加完美，也讓我在學習當中有了更大的進步和成長。

　　在校這三年，有太多太多的人幫助過我，有太多太多的事情給予了我成長和進步，我真的很感激這一切，也感激母校這三年對我的培養，我知道自己現在還是很稚嫩，這次高考之后，我想我會對未來對自己有一個更好的認識，我會帶著這一份記憶，這一份鼓勵，在這一條大道上繼續堅持下去。在這里，我感恩所遇見的一切，也感恩在這個校園里的每一份回憶，我相信，自己一定可以在未來的時光之中實現更多的可能，用來報答母校給予我的厚愛，用來證明自己的能力和成長。我會向著這個目標，堅定初心，勇往直前，努力進發！

　　母校，再見了，期望未來再見時，我仍是少年，你依舊不改！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

寫給母校的一封信5

寫給母校：

　　時間總是跑的很快，所以我們總是追趕它。轉眼間我們已經從天真的一年級升到了懂事的六年級。我每一天在學校的喜怒哀樂將不在回來，回首過去，母校已經養育我六年了，校園里的每個角落都有那稚氣的我們；回首過去，校園里總會有天真無邪的讀書聲；回首過去，童年美好的時光都已成為回憶……

　　我們的不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，總在告別那夢的時節；不愿告別，將在告別那真摯的友誼；不愿告別，告別那辛勤培育我們的敬愛的`老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影；忘不了您對我們的細心關懷；忘不了您向母親一樣呵護我們；忘不了您在運動會上為我們加油鼓勁……您教會了我們做人的道理，讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是如此親切。

寫給母校的一封信6

親愛的母校：

　　您好！

　　在這美麗的校園里的每一棵大樹，從我跨進校門的那一刻起，也跟著我一起茁壯成長，那時我走進那陌生的校園，來到那陌生的班級，看到那陌生的同學跟老師，我獨自一人做到那孤寂的座位上，當時教我們數學的楊老師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的小腦袋，親切的對我說：“你怎么不跟同學們一塊兒玩呢？”我回答道：“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說道。楊老師用那慈愛般的目光看著我，微笑了一下，說道：“她們不會的，不信你可以去試一下呀，試著和她們一起玩吧，在楊老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，站起身，走過去，紅著臉對她們打著招呼，而她們正如楊老師所說，真的不會不跟我玩，她們非常友好的和我握手，并對我笑了一下，還跟我一起玩。

　　過了一段時間，以前那一張張陌生的臉，一個個陌生的人，都變得熟悉了，到時和她們那平淡的友誼，頓時變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測試中，朋友對我樂于幫助的真情給了我很大的信心，當時我忘記帶筆了，頓時我眼前出現了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的眼睛里面包含了真情，小麗她親切的說道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績呀！”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動，雖然事情發生了很久，但是至今我還是銘記在心。

　　綠油油的草地曾是我們歡樂的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿，再升旗臺的面前我們嚴肅的對著國旗，唱著國歌......校園里所有曾經發生過的事情，都深深的刻在我的腦海里，六年的時光就這樣流逝了，我們要對這偉大的母校說聲“再見”了！

　　再見，敬愛的母校，尊敬的老師，敬愛的同學們，在這溫暖的小學時代；里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛，您給予我真誠的鼓勵，你給予我最純真的友誼，這些都將是著溫暖的小時代里，最刻骨銘心的回憶！

　　xxx

　　xx月xx日

寫給母校的一封信7

親愛的母校：

　　您好！

從學前班開始我已經在您這兒快樂的度過了五年，在這五年里，聽到過老師孜孜不倦的教誨，聽到過同學們抑揚頓挫的朗讀聲;聽到過優美的上課鈴和下課鈴。看到了下課時同學們在操場上玩耍的身影;看到了老師們背后辛勤的汗水;看到了您為我們打造更好的學習環境時，突飛猛進的變化。

　　五年前，我踏進校門的那一刻起，就發誓，要做一名優秀的少先隊員，在您這兒，我學會了怎樣做人，怎樣做真實的人，學會了無窮的、珍貴的知識，學會了感恩……還有不到一年，我就要離開您了，離開我人生第一步旅途的地方，到另一個教育我的地方，而您，又要迎來一批新的學生，教育他們，此時，我有太多的不舍，我會一直想念著您，希望您也記住我。

　　在以后的人生旅途中，我要進一步學會更多、更豐富的知識，您微笑的站立在那兒，我也會微笑著遙望著您。我一定會好好學習，為您添彩，為您爭光。

　　您的學生：xxx

　　20xx.xx.xx

寫給母校的一封信8

　　尊敬的柳老師，親愛的同學們：

　　您們好！

　　我是離開你們一年半之久的“高個子”馮宗銳，我在給母校寫信啦！

　　當我隨著爸爸媽媽一起搬到云陽的時候，我可真舍不得離開精心培育我四年之久的老師和朝夕相處的同學們啊！可是，由于姐姐要讀高中，我不得不離開你們。

　　母校的一草一木多么值得我回憶啊！然而，新的學校——云師附小的環境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的教學樓，西面有一座高大的古詩墻，學校門口有引人注目的林蔭小道……看到這些，我默默地想：這里也和我的母校一樣美麗，我一定要像愛母校一樣愛它。

　　剛到這個學校的時候我的成績不太好。在老師的教育下，在同學們的幫助下，我取得了一定的成績，書法比賽中獲得了好評，還評上三好學生和優秀班干部哩……在這些成績中，我姐的進步最大的是作文。

　　說實話，我原來不喜歡寫作文，一上作文課就頭疼，所以作文寫的一點都不好。

　　在讀五年級的時候，我的語文老師是葉老師，他很會講作文，作文的基礎知識經一打打比方，就會使你茅塞頓開。漸漸地，全班同學的作文成績有很大的進步，部分同學還不能給網上投稿呢！看到他們的文章，真叫我羨慕。我想學著寫，可又覺得沒有什么材料可寫。恰好有一天，老師叫我們作文時怎樣選材，他要我們勤于觀察，隨時積累寫作材料，并且叫我們每天堅持寫日記。由于逐漸積累材料，在寫作時我就覺得有東西可寫了。一年來在寫人物作文里，我寫了《爸爸》，《媽媽》……在寫動物的作文里我寫了《小貓》，《小狗》……在寫事，寫景方面也基本入了門。后來，老師又交給我們一些寫作技巧：寫作前，要先有真實的實例加合理的想象；再把要寫的人和事像放電影一樣，在大腦里“放”一遍，把人物的動作.語言.心理活動把事情發生的原因，經過結果想好后就動筆。老師的辦法真靈，我的作文成績有了很新的進步。

　　尊敬的柳老師，親愛的同學們。我深深地懂得以上的成績的取得，既離不開精心教誨我四年之久的啟蒙老師——您的指導，又離不開現在教我的老師。寫這封信，既要向柳老師表示感謝，也是想你們報喜。

　　是啊！蛇年已去，生機勃勃的“馬”年已來到，隨著年齡的增長，我要爭取新的成績和進步，決不能在成績面前睡大覺，更不能取得一點成績就沾沾自喜，得意洋洋。王之渙說得好：“欲窮千里目，更上一層樓。“在新的一年里，我決心更加努力學習，做“百尺竿頭，更進一步。”

寫給母校的一封信9

　　母校：

　　時間總是跑的很快，所以我們總是追趕它。轉眼間我們已經從天真的一年級升到了懂事的六年級。我每一天在學校的喜怒哀樂將不在回來，回首過去，母校已經養育我六年了，校園里的每個角落都有那稚氣的我們；回首過去，校園里總會有天真無邪的讀書聲；回首過去，童年美好的時光都已成為回憶……我們的不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，總在告別那夢的時節；不愿告別，將在告別那真摯的友誼。

　　不愿告別，告別那辛勤培育我們的敬愛的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影；忘不了您對我們的細心關懷；忘不了您向母親一樣呵護我們；忘不了您在運動會上為我們加油鼓勁……您教會了我們做人的道理，讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是如此親切。

　　此致

　　敬禮

　　祝您：

　　變得更加美麗，越來越美麗。

　　您的學生：**

寫給母校的一封信10

　　親愛的母校：

　　您好!

　　母校是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是港灣里的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣，母校，千言萬語也述不完我們對你的感情。

　　回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里，我要感謝老師教給我做人的道理，無窮的知識!在此，我要對陪伴了我六年的母校說一句：“謝謝你，母校!”也想給母校提點建議：

　　一、上體育課的時候，只有籃球和足球可以玩，再沒有什么體育用品供我們玩，我建議多買一些體育用品，讓同學們多鍛煉鍛煉身體。

　　二、灶上的飯不好吃，有時候飯里面還有蟲子。讓人吃不下去。我建議讓每一個同學都拿一個飯卡，那個灶上的好，就吃那一個灶上的，有我們的自由權。

　　最后我希望學校按我以上說的做吧。

　　此致

　　敬禮

　　祝您：

　　變得更加美麗，越來越美麗。

　　您的學生：**

寫給母校的一封信11

親愛的母校：

　　不知道你有沒有變樣子，恍恍惚惚20年過去了，你在我心中還是老樣子呢。紅色的磚瓦屋頂，一間間整齊的教室，仿佛看到了當時我們青澀的模樣，嘴一張一合也不知是在背哪篇已經滾瓜爛熟的課文。中央大道上的水池，我記憶中那是一個開啟我快樂時光的地方。鮮艷的紅色跑道，綠茵茵的足球場，那是我盡情揮灑汗水的地方。我記得廣播里時常放起我耳熟能詳的歌，配上教室的吵鬧聲還別有一番風味。

　　那時我們班雖調皮，卻有許多樂趣。安靜的音樂室，你是否還保留著我們胡鬧的景象：雜亂的豎笛聲，是我們的常規音樂插曲；音樂老師無奈的模樣，是我記憶中眼熟的表情；美術教室中傳來的陣陣聲響，是我們鬧過的記憶。你還記得嗎？我們一次次用板擦拍著黃色的柱子，風向驀地一變，白白的粉筆灰飄到我們的臉上，鉆到我們的眼中，我們“流著淚”歡笑，好一幅校園趣事圖！老師“唰唰唰”寫完板書，我們苦惱的表情又好笑又心酸。走廊上傳來奔跑的腳步聲，又是哪個“小猴子”調皮了呀！記得那時的愛心義賣推銷員個個都好賣力呢，吆喝的吆喝，湊熱鬧的也不少！

　　真難得和你敘敘舊，畢竟20年過去了，你肯定也變了吧，請你到2號樓4樓最后一個教室，它叫六（10）班。那是我小學階段最難忘的一個教室，那兒有我童年的歡樂時光，是我通往成熟的最后一個臺階，就說到這兒吧。

　　對了，我們最后一任班主任，她叫龐雅楠，幫我們轉告她：我們很想你，依然像20年前一樣。

寫給母校的一封信12

親愛的母校：

　　三月春風從身邊吹過，而時間一分一秒的流逝，而我對您的眷戀之情，不禁涌上心頭，下學生活一天天過去又一天天到來，恍惚間我已在大學度過近一年的時間。一年以來，我飽覽大學的汗牛充棟的書海；享受著教授在臺上的才華橫溢的獨特見解，沐浴著校園內幽幽小道的綠陰與花香；融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對我的養育與栽培。

　　俗話說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義；滴水之恩，當涌泉相報。再回首：母校的一草一木是那樣熟悉，一石一瓦是那樣親切，一人一事是那樣深刻。再回首：在學校的槐樹下，老師對我的諄諄教誨。再回首：清晨教室內同學們傳出的朗朗讀書聲，課堂教師激情昂揚地講課聲，操場上田徑隊的英姿颯爽；籃球隊的拼搏，更難忘的是我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，作人的道理，在您的懷抱中，培養了全面的人才，您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？您說，我能不為我的今天感恩于你嗎？

　　其實，一塊普通的黑板，如果被傾注入畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一支平凡的粉筆，如果被注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的征程。而這個默默無聞奉獻的就是母校。曾經有一次老師的點撥對我猶如醍醐灌頂。從那個時候開始，我便漸漸地從一個前途迷茫中走出來，決定自己的目標。有目標的奮斗是堅而有力的，為目標努力的過程是堅難的，無數個嚴寒酷暑，無數個日曬風吹的日子里，我放棄過，但當我看到不遠處仍然雷打不動的訓練老師堅定的身影與執著的眼神時，我為自己無法為吃苦而持之以恒的堅持感到羞愧臉紅。也就在那個時候，我暗自發誓過有一天我一定要以自己的優異成績來回報老師，回報母校。一次次當我想要放棄干脆癱倒在運動場的跑道上時，那個身影與那雙眼神無不以其堅定執著的姿態向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵與支持。每一次，我就像一個泄了氣的輪胎又重新被加滿了氣有了前進的動力。終于皇天不負有心人，因為成功=99%的汗水+1%的機遇；您教會了我奮斗的過程不可半途而廢，必須持之以恒，您教會了我；人的潛能是需要積發的，人要不斷突破，挑戰自己的極限，因為那樣人才能不斷地進步；您教會了我……

　　感恩母校，我在這里健康成長；感恩母校，給我發展的新天地；感恩母校讓我領悟了多少人生道理；感恩母校，使我得以繼續超越自己，突破自己；感恩母校，讓我享受大學生活的精彩。

　　我一定以這顆曾經在母校已磨礪得堅韌的心，朝向自己更遠大的目標奮發圖強，永不言棄，使我的大學生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉折，賦予我的整個人生以不同的意義。因為我的光榮就是母校的榮譽。

　　最后，我殷切地希望學弟學妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中，為著自己的目標刻苦學習，堅持不懈，為母校再創輝煌，使我們的母校更加熠熠生輝。

　　此致

敬禮

　　胡書江

　　20xx年4月1日

寫給母校的一封信13

親愛的母校：

　　逝水如斯，淡漠了往事，而那段鐫刻于心靈深處歲月卻清晰如昨。您，就像我母親，四載點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命脈管里，滋潤滲透著激情涌動靈魂。

　　母校，請原諒我不禁，我欲為您寫首詩，就像寫給我母親：

　　為人師表，求知重教，弘揚中華魂；

　　一載得師，千載得道，煥發敬業心；

　　才華橫溢，俊杰輩出，鑄造未來路；

　　永垂典范，彪炳偉器，詮釋學業夢；

　　桃李繽紛，學子莘莘，凝結母校情；

　　笑顏盡綻，感激涕零，報答附中恩。

　　其實，您無須華麗裝飾，因為您是樸實而真摯，我想，任何驚艷詩句與您相比，都會自愧不如地黯然失色罷。

　　您可曾記得，那是四年前一個熱情澎湃夏日。那個滿面稚氣我懷揣家人希冀，牽著夢想與追求，奔入了您這片夢寐芳草地。在菁菁校園中，我猶如一只羽翼未滿雛鳥，依偎在柔柔樹陰下，眺望碧水蒼穹，那兒是我心飛翔天堂。我夢想著，在廣袤一片汪洋上，層層漣漪激蕩起翡翠裙袂，海鷗飛處彩云飛。噢，親愛母校，我永遠伊甸園！

　　一幅幅唯美回憶，如閃過璀璨流星，你牽著我，我攜著你，似浮動流瑩，在如漆黑紗上描繪著亙古珍惜。我不要這些動人回憶被時光春水沖淡，我要把它們印在心中最美天地里。

　　師生情深昭日月

　　母校，您擁有一批德才兼備老師。他們愛崗敬業，孜孜不倦，對教學精益求精。在日復一日平凡而偉大時光里，他們默默無聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般心，粉筆染白了烏發，教案熬紅了雙眼。他們最美愿望就是桃李芬芳，“青出于藍而勝于藍”。

　　同樣，您亦擁有一群毫不遜色子弟。他們勤勞勇敢，自強不息，團結友愛，熱愛集體，而這一切都源于您那無微不至哺育。

　　看到課下師生彼此為伴，笑顏盡綻；聽到老師對學生無微不至地噓寒問暖；嗅到學生在教師節獻上束束康乃馨。不經意間，胸中滾動翻騰熱氣涌出眼眶，化作剔透水滴。這種師生間真摯感情，溫暖著每一刻跳動心。

　　環境優美醉人心

　　眺望一片翠綠欲滴草坪，那些小不點兒油油地向我們招搖。彌漫于風中花瓣，搖曳著擴散。絨絨柳絮在明媚陽光下舞出青春韻律，碧柳扶風，展示著嫵媚動人姿容。在樹梢嬉鬧喜鵲，唱出校園美好。這和諧學習環境營造出一片欣欣向榮氣氛，在如詩如畫環境中沉迷，陶醉于亂花迷眼，陶醉于草長鶯啼，陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受？

　　手捧心愛書閑庭信步，咀嚼伴有泥香芬芳空氣，您給了我們心靈啟迪與蕩滌、思想陶冶與內在氣質培養。遠離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會復雜多變，有只是自然與心靈安寧與和諧，這便是您，一片和諧凈土。我們在您懷抱中幸福地成長，幸福地學習，幸福地釋放青春活力，幸福地收獲一點一滴。

　　活動精彩燃激情

　　當體育節傳來激情澎湃吶喊助威聲，映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞；當英語節舞臺上歡聲笑語，載歌載舞；當讀書節陽光飄蕩于人類進步階梯。那豐富多彩活動牽起每一個人情思。動人朗誦抒發出對生活贊美，嘹亮歌喉唱出對青春熱愛，絢麗舞蹈描繪出對人生憧憬。

　　母校，您給了我們豐富而精彩校園生活。一次次鍛煉使我們鼓足了面對未來勇氣。殘陽伴隨流動暮靄，那是您詩意；音樂溫婉回蕩心弦，這是您生機。

　　各地同學在您懷抱中相遇，并非是前世五百次回眸，而是因為大家想追求科學真理和人類文明，恰恰您就是一個圓夢地方，是求知問學之道。您啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，是供我們盡情采擷知識地方。

　　……

　　時光如白駒過隙，彈指一灰間，四年春秋已悄悄從指間溜走。太多不舍，太多留戀只化作一聲“愛你”！您就像一簇幽蘭，雋秀婀娜，空谷余韻，散發著暗香氣息；您正如一湖碧水，澄清甘洌，毫無雕飾，漾著燦爛光粼；您好似一位慈祥母親，歷經滄桑，飽含對子女關懷與祝愿。

　　面對著孩兒長大，自當遠離時刻，我心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝，皆是孩兒心中淚。在您溫馨懷抱中，我執著過，迷惘過，歡樂過，痛苦過。太多往事牽動著我不舍，而今，我只得用日后輝煌來感謝您養育，報答您三春暉！

　　別了，我親愛母校，告別您正如告別我母親。我永遠是您學子，永遠是您孩子。希望您能培養出一代代德才兼備學子，而我一定不讓老師、同學和您失望，今天我因您而驕傲，明天您一定會因我而自豪，日后定當報母校鴻恩，創附中輝煌。別了，我親愛母校！

　　您孩子：xxx

寫給母校的一封信14

親愛的母校：

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的時光過去了，我們即將離開生活了六年的母校。

　　忘不了敬愛的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛的同學那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導下我從作文上句不接下句到現在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結晶嗎？老師，您是幸苦的園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長；您是默默無聞的春蠶，為了我們，獻出了青春；您是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學：搗蛋的同桌張健總是有事沒事就動別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強，把操場打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過我們都有一個共同點，就是玩自己的，讓老師說去吧！而現在，我們即將告別母校，我們三位陰差陽錯地走到一起的數學精英也要分開了。以前我們三個一齊交卷，一起在學校寫數學作業，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統計“我最棒”時，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個人的名字，而那三個人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經被老師批評，上課也曾經說過小話，傳過紙條，但那段往事仍是快樂的，即使我們神龍小組不是最棒的一個小組，但我們仍開心地，快樂地，隨心所欲地玩著。

　　最后我想對全體同學說，雖然我們在一起的時光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個集體怎么分散，永遠不會忘記曾經教導過我們的老師，和與我朝夕相處的同學。

　　此致

敬禮！

寫給母校的一封信15

親愛的母校：

　　您好！

　　我們畢業了，在您的懷抱中，我們已經度過了六年的小學生涯，立刻就要踏入初中的大門了！

　　日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學校就像我的第二個家，當我們正因學校建設而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了，覺得心里霎時刻空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎樣也找不回來。名

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得那里的一草一木；舍不得在那里的一點一滴；舍不得敬愛的老師；舍不得可愛的同學；想到這，我不禁淚水潸然。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份完美的回憶。正因您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養育了我六年，您堅信我，在初三畢業的時候，我必須會拿著一份優異的成績單回來的，我必須會回來的！qq男生個性簽名

　　祝母校：

　　學子多多，越辦越紅火

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