寫給學校的一封信

時間：2021-11-29 11:11:18 書信我要投稿

寫給學校的一封信

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的寫給學校的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫給學校的一封信

寫給學校的一封信1

親愛的李老師：

　　您好!轉眼時間過得真快呀，您陪伴我們走過了三年，從小學三年級開始，您接手了我們這個班級，到今天我們要離您遠去，就要上中學了，我的心里很舍不得您，舍不得您的教導。

　　在這三年的時光里，您給予我的太多太多了。當我因上課開小差而回答不出您提的問題時，您為我講述了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的故事；當我磨磨蹭蹭、虛度年華時，您教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理；當我答應您去做一件事而因種種原因忘記了時，您告訴了我“言必信，行必果”的原則……

　　記得有一次期末考試，我的成績很不理想，我心灰意冷，原來的好心情一下子跑得“煙消云散”，您講卷子時，我一句也沒聽進去。課間，您把我叫到辦公室里，我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我：“不要灰心，下次努力，‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師，謝謝您給了我自信!

　　當我面對困難的時候，是您給了我溫暖的雙手讓我扶著；當我流淚的時候，是您用雙手幫我擦干淚水，謝謝您李老師，您給予我的太多太多了，我一生都不會忘記的，雖然我離開您了，但是我的心永遠都會想念您的，希望您一切順利。一

寫給學校的一封信2

親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。

　　第一個問題就是我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。

　　第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

　　希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。

　　現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　祝：母校培育出更多的莘莘學子！

　　愿：母校再創佳績！

此致

敬禮

　　20xx屆畢業生

　　xxx

寫給學校的一封信3

尊敬的家長：

　　您好！

　　首先，感謝您一年來對我們學校各項工作的理解、信任、支持和幫助！寒假從**年2月9日至3月8日（農歷為**年臘月二十一至**年正月十八），3月9日開學。我們誠摯地希望您在寒假期間能繼續承擔好孩子監護人的責任，努力配合學校完成以下工作，使孩子度過一個安全、祥和、愉快而又有意義的寒假。

　　一、自主學習

　　1. 引領孩子開展自主學習，培養良好學行為習慣。可以和孩子一起制定一份假期生活、學習作息表，有計劃地完成寒假作業，每天堅持練字一張紙、讀經典名著30分鐘，摘抄優美詞句，并寫讀后感。

　　2. 引領孩子關心時政，對其進行愛國主義教育。您每天最好安排一定的時間和孩子一起收看中央電視臺的“新聞聯播”等新聞類電視節目或者和孩子一起讀新聞類報刊雜志，帶領孩子一起了解國家大事，對其進行愛國主義教育。

　　3.引領孩子有計劃地完成作業，對其進行學習習慣教育。寒假期間，您最好能引領孩子合理地安排作息和功課復習時間，并監督其有計劃地查缺補漏，認真完成假期作業，對其進行良好的學習習慣養成教育。到校時請將《素質報告單》及“東營市實驗學校20xx年寒假學生自主實踐課程—‘我的假期，我的夢’教育活動”等材料交班主任老師。

　　4. 引領孩子積極參加體育鍛煉，對其進行健康教育。您不妨和孩子一起制定一份鍛煉計劃，每天的鍛煉時間最好不少于1小時。

　　二、生活體驗

　　1.引領孩子正確使用家電、待人接物，對其進行良好的安全教育。假期，您一定要告訴孩子不能購買和食用“三無”食品，最好還要教會他如何正確使用家電等設備，注意防火，注意增強自我保護意識，不給陌生人開門，防止受騙上當，防止出現拐騙事件。

　　2.引領孩子孝敬長輩，對其進行感恩教育。看望長輩時，讓他（她）感受您對長輩的語言和行動關愛，從而對他們進行感恩教育。

　　3.引領孩子遵守公德、關注民俗，對其進行行為習慣教育。在假期走親訪友或是帶孩子外出游玩時，要引領孩子關注家鄉的民風民俗，用自己的一言一行給孩子做表率，帶領他一起遵守社會公德，積極參加社會實踐等公益活動，對他進行良好的行為習慣養成教育。

　　4.引領孩子正確使用零花錢，對其進行節儉教育。您可以幫孩子把壓歲錢存起來，開學時可以購買學習用品等。

　　三、德育實踐

　　1.德育實踐教育活動。為幫您的孩子養成良好的生活習慣、學習習慣、勞動習慣，增強感恩意識、研究意識等，我們特意制定了“東營市實驗學校20xx年寒假學生自主實踐課程—‘我的假期，我的夢’教育活動”,（詳見學生紙質材料），希望您能督促指導孩子按冊子內容完成假期實踐，并做好記錄。

　　2.平安寒假專項作業。為提高寒假期間學生和家長的安全防范意識和能力，根據《教育部關于做好**年寒假春節期間有關工作的通知》的要求，請家長登陸學校安全教育平臺，進入〔**年中小學生和幼兒平安寒假專項作業〕專題入口或“我的作業”，參加“**年平安寒假專項作業”活動，具體參與方式如下：

　　用電腦登陸（學生和家長共同完成）

　　第一步：用學生的賬號登陸學校安全教育平臺，點擊活動宣傳圖片或是“我的作業”進入活動頁面。

　　第二步：分別點擊作業一、作業二完成學習。

　　最后，祝各位家長身體健康，萬事如意，新春愉快，合家歡樂！

　　**實驗學校

　　**年2月8日

寫給學校的一封信4

　　你們好！

　　愉快的暑假到了，孩子學習、生活、安全方面的事情請您多費心了。假期里要教育孩子遵紀守法，合理安排暑假生活，及時完成暑假作業。鼓勵孩子參加一些勞動和體育鍛煉。

　　安全方面我們再次提醒您，要督促孩子努力做到以下幾點：

　　1、要自覺遵守交通規則，不攀爬車輛，不到公路、橋梁上玩耍。小學生不準在公路上騎自行車。不坐拖拉機、三卡或“三證”不全的車輛，不乘坐超載的交通工具。平時走馬路要靠右行走，注意來往車輛。走出路口，穿過馬路或者下車時要左右、前后張望，不爭先恐后，不與車輛搶道。

　　2、外出游玩結伴而行。夏天要防溺水，不到華光潭水庫、附近河塘游泳，注意飲食衛生，防止觸電等事故發生。

　　3、多參加有益的活動，不貪玩。多讀好書好報，積極參加暑期作文比賽。禁止去網吧。

　　以上三點，希望家長能引起高度重視，對孩子進行反復強調教育。

　　感謝大家一年來對學校的關心和支持！順祝家庭幸福，平安如意！

寫給學校的一封信5

親愛的.李老師：

　　您好!

　　轉眼時間過得真快呀，您陪伴我們走過了三年，從小學三年級開始，您接手了我們這個班級，到今天我們要離您遠去，就要上中學了，我的心里很舍不得您，舍不得您的教導。

　　當我面對困難的時候，是您給了我溫暖的雙手讓我扶著；當我流淚的時候，是您用雙手幫我擦干淚水，謝謝您李老師，您給予我的太多太多了，我一生都不會忘記的，雖然我離開您了，但是我的心永遠都會想念您的，希望您一切順利。

xxxx

20xx年x月x日

寫給學校的一封信6

　　您好！

　　新年就要到了，向你們拜個早年！祝全家新年快樂！

　　隨著新年的到來，春運高峰也來了。根據上級有關部門關于加強中小學生交通安全管理的指示和規定，為切實加強對本校學生的交通管理工作，確保在校學生的上下學的安全，在此，我們再次提醒您，要督促孩子努力做到以下幾點：

　　1．要自覺遵守交通規則，不攀爬車輛，不到公路、橋梁上玩耍。小學生不準在馬路上騎自行車。

　　2．不坐拖拉機、三卡或“三證”不全的車輛，不乘坐超載的交通工具。

　　3．平時走馬路要靠右行走，注意來往車輛。走出弄口，穿過十字路口或者下車時要左右、前后張望，不爭先恐后，不與車輛搶道。

　　以上三點，希望家長能引起高度重視，對孩子進行反復強調。平安是福，健康是福。

　　此致

　　祝合家安康、新春快樂！

寫給學校的一封信7

　　給家長的一封信

　　家長朋友們：您好！

　　感謝您對我校的信任，把孩子送到××公學！在您的關心、理解和支持下，我們學校健康地走過了四年的發展歷程。現在，整個校園秩序井然，學風濃郁，昂揚奮進，呈現出蓬勃發展的勢頭。

　　新學年，我校將以“落實科學發展觀，不斷細化規范管理，樹立創新意識，穩步提高教育教學質量，構建和諧校園”為工作指導思想，全校教職員工正進一步努力做好各項工作，力求在師資隊伍建設、德育、教學、生活管理等各方面再上一個新的臺階。

　　為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道，我們也將以真誠的態度、務實的作風和創新的精神進一步改進我們的工作。同時，也期待家長配合學校做到以下幾點：

　　一、積極參與學校的管理，按時參加學校召開的家長會，并能通過正常渠道向學校和教師提出建設性的意見和建議。

　　二、教育孩子勤儉節約，在生活上不攀比，不追求名牌。不給學生帶手機等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外，其它零食一律不準帶入校園。

　　三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環等首飾來校，更不能讓孩子染紅頭發、黃頭發等到校。

　　四、放大假時，督促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學習。回校前認真填寫《家校聯系手冊》，及時反映假日中孩子的學習、生活情況。

　　五、遵守學校的保安制度，能在指定的時間和地點，憑《接送證》接送孩子。家長如來校探視孩子，請嚴格遵守規定時間（無特殊情況僅限周日下午），以免影響正常的教育教學。來校的家長請不要在校園內吸煙，不能打擾學生上課、休息。

　　六、尊重教職工的勞動，不宴請教師和員工，不向教師和員工饋贈禮品。

　　七、行為舉止文明，為子女做出表率，教育孩子與同學相處，要尊重對方、寬容謙讓，遇到孩子偶爾與其他同學發生矛盾，要冷靜處理，妥善疏導，相信學校會予以公正、公平處理，家長不能繞過學校擅自找對方私自處理，更不能帶人到校干預事情處理，而將事態擴大。

　　八、能經常與教師交流、溝通，積極配合教師對孩子進行思想教育。學生在校出現違紀現象時，家長應主動配合學校以各種形式對學生進行教育。

　　新學期已經開學，讓我們相互密切協作，共同把我們的孩子教育培養好。我們堅信，通過全體教職員工的不懈努力和全體家長的支持配合，一定會為我們的孩子創造一個輝煌燦爛的明天！

　　最后祝愿家長朋友們工作順利、身體健康！

　　天津××公學

寫給學校的一封信8

尊敬的各位家長：

　　您好!

　　就本次學校運動會我班學生的表現，向您做一個通報，并期望在今后的日子里，進一步良性互動、協同教育。

　　對本次運動會，要通報的不是比賽成績，而是同學們在運動會前、運動會期間的表現。這些表現，值得我們老師和家長正視與深思，甚至反思。

　　本次運動會，我班的同學值得肯定的是：

　　第一，蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長跑比賽中，雖然耐力不足，但仍勇敢地堅持;雖然蔡柏瑩因不適最后退出比賽，表現仍是很頑強。

　　第二，在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結束后，徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學陪伴她們，為她們扇風、端水，體現了同學之間的互助友愛。

　　第三，最后留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等，積極主動，組成4*100M接力隊伍參加比賽，體現了良好的集體意識和榮譽感。

　　第四，星期六上午，張涵同學主動為同學買水，體現了體育委員的負責精神和對同學的關心。

　　第五，蔡柏瑩同學因病住院，后須提前回家，在病床上向老師履行請假手續，這是高度自覺紀律意識的體現。

　　本次運動會上，我班的同學更存在著許多值得注意并引起高度重視的問題：

　　第一，嚴重的非正常減員，到運動會結束，本班只剩下10人(全員22人)，他們分別是：女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀，男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。

　　其中，履行請假手續的有：賽前因病、因事請假的4人，陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請假的1人，蔡柏瑩。其余7人均未履行請假手續，其中賽前私自回家的1人，造成實質性曠課兩天半;其他私自回家的，有的有比賽任務在身，有的有班干責任在身。

　　對于請假的、不請假的同學，我們都得有一個深刻的認識、深入地分析。

　　(一)請假的同學，有回家看病的，有因傷在家的，有回去辦事的。這些同學的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同學可否到現場觀看比賽?可否給學加油、服務?家長的請假，有沒有受到孩子的影響?或者直白地說，有沒有對到孩子的遷就?

　　(二)不請假私自回家的同學共有5人。這些同學，有請假未按時回校的，有放棄比賽任務的，有放棄班干管理崗位的。這對于任何一個管理者來說，都是極其不安甚至緊張的。緊張的是，學生不在老師管理的視線之內的人身安全;不安的是，學生對班級利益、責任的漠視與放棄，對家長不盡誠實的態度。

　　不用多說，大家也都明白，運動會期間也是上課時間，是學生學習和教育的一個組成部分，私自回家，就是變相的實質性的曠課。

　　第二，留在學校的個別同學，無故逗留宿舍，不能遵守紀律到達班級觀看比賽的位置。

　　第三，最后留下的幾名女生，棄權4*100M接力比賽，事前既不向老師匯報，廣播多次點名時也不及時向檢錄出說明，顯得無動于衷。

　　對于以上的表現，作為老師有很多值得檢討的地方，當然也有一些反思，且與各位家長交流。

　　第一，批準學生請假，有的是為尊重家長的意愿，有的是為順應對學生的教育;但是不可否認，這也引發了一股請假潮，引發了一股回家潮，使得運動會在部分學生的心里變成可以回家休息的良機。作為老師我有處理不夠成熟的地方，值得檢討。

　　第二，星期五下午我與指導老師約定：沒有我批準的請假條，學生不得放行;家長前來接孩子的，也必須直接與我聯系。但是，指導老師并沒有嚴格執行。對此，我代指導老師檢討。

　　第三，從管理上說，放手是對學生的一種信任;從人格上說，信任對學生是一種尊重。這對于學生而言，卻又是一種更高的要求，一種更高的自律的要求。

　　運動會期間，一同學對我講了一則故事：一個老和尚，有幾個徒弟，老和尚最疼愛的徒弟，反而在最后背叛了師門。這個故事對我是一個觸動：信任，呵護，難道真的會帶來相反的回報?我們的孩子難道真的享受不起家長、老師對自己的信任?難道我們的學生，就像成龍先生所說的那樣，“中國人還是需要管起來的”?

　　這確實使我非常困惑：是繼續放手和信任學生，還是就此收手，把學生嚴格地管起來?

　　但是，我們的學生都將是考入國外大學的，國外的大學更強調學生的自主、自律，更強調學生的自主意識、獨立意識、團隊意識、責任意識、參與意識、服務意識，如果嚴管不放，對這些意識沒有一個積極養育的過程，沒有通過這個過程促進學生自覺地養成這些意識，對于他們將來在國外大學的學習生活有利還是有弊呢?

　　雖然本學期我剛從中國部到國際部來，對國際教育的理念實踐不夠;但是，對于國際教育的理念還是比較熟悉的：我校引進國際教育項目的時候，我在學校從事教育科研，是參與的;后來也曾一起參觀過國內的一些國際學校。因此，我堅信要讓學生更好更快地融入國外大學，國內中學階段的提前教育與準備是非常重要的;而學生的自我教育與養成，比老師的強制教育則更加重要。

　　更何況，履行必要的請假手續，對學生是最低的要求。作為高一學生，作為將來有志于就讀國外大學的高一學生，有課就上課，有活動就參加活動，不遲到、不早退、不曠課，這樣的起碼要求都不能自覺做到，我的心里是很難過的。難道我們的學生只有到了外國學校讓外國教師管，才可以或者才有必要自覺?而對國內學校和教師的管理，就不必太客氣?

　　第四，這里也不得不講一點我對家庭教育的認識。我的孩子已經大學畢業開始讀研究生了。孩子一路走來，在家庭教育上雖然有成功的地方，也有很多遺憾之處。

　　家長與孩子，總有一根割不斷的情感臍帶，無論對于男孩還是女孩，總怕委屈了孩子，因而不免有所遷就，總是更多地滿足孩子的需求，總想讓孩子多待在自己的身邊。

　　其實，天下所有的愛，都是為了聚合;而唯獨母愛、父愛，卻是為了分離，為了孩子的遠走高飛。有這樣第一個故事：小鷹開始長大一點的時候，鷹媽媽就會用自己的嘴巴咬小鷹，驅趕小鷹離開鳥巢。當小鷹從鳥巢里向下墜落的時候，正是小鷹振翅學飛的絕好機會。哪怕是有風，有雨，鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心，對于小鷹來說，卻是最大的母愛。因為，小鷹不能學會飛翔，不能學會在風雨中翱翔，那就只有餓死，或被更為兇猛的動物獵殺。

　　在家長會上我曾說過，將來的社會競爭必將激烈，而且將是近乎無性別化的競爭。因此，無論是男生還是女生，無論學生、家長愿意還是不愿意，孩子都將無法逃脫這種激烈的競爭。檢討自己，我在家庭教育上的遺憾就是，呵護、關愛有余，有時甚至有些遷就、溺愛，而放手、放膽鍛煉不夠。說實話，我現在還在對兒子進行補課。這對于一個父親來說，心里也是很著急甚至痛楚的。我愿意將自己的遺憾或教訓，作為一面鏡子，供各位家長借鑒。

　　尊敬的各位家長，在教育孩子的問題上，我的觀點是，我和你們是合作者，是真朋友。因此，我將自己的一些想法通報給你們，希望得到你們的理解;如有不當之處，也請你們直接地批評指正。因為我們的目標是一致的，所以，心和力也應該是一致的。

　　這封信，請您的孩子認真地讀一遍，結合自己在運動會上以及開學一個多月來的表現，自己寫一個體會或認識;也請您認真地看一看，了解孩子的說法和想法。同時，請您在閱讀之后，簽上您的名字，以示收讀;如果您有好的建議，更希望您抽出時間寫下來，我會虛心、誠懇地接納。

　　敬祝

秋安!

　　校辦公室

　　10月18日

寫給學校的一封信9

尊敬的各位家長：你們好!

　　金秋九月，孩子們迎來了自己的節日——學校第三十七屆田徑運動會。又恰逢國慶佳節，首先祝各位家長節日快樂、合家幸福!

　　為活躍學生身心，增強學生體質，學校定于9月29日舉辦秋季田徑運動會，為確保運動會順利進行以及“十·一”放假期間的學生安全，現將有關事宜告知如下：

　　一、關于運動會的要求：

　　1、時間：20xx年9月29日

　　2、地點：東北林業大學體育場

　　3、有關事情：

　　①進入林大體育場共有兩個入口：一是東側門(哈平六道街與尾氣檢測站)(原則上為6、7學年入口處);二是和興路正門(原則上為8、9學年入口處)。家長接送學生的車輛不允許進校園。要保護校園的環境衛生和設施。

　　②6：00在林業大學籃球場地集合，統一穿校服(面對體育場，自右向左依次為6年1班——9年16班)

　　③7：00前各班級在運動場指定位置坐好，聽廣播指令，帶到籃球場地等待檢閱

　　④7：30分召集，檢閱開始

　　⑤運動會期間的要求：要切實加強對孩子的安全防范、文明守紀教育，運動員要做好運動前的一切準備工作，其他同學不亂跑、不打鬧，要服從學校以及班主任的指揮，為運動員做好服務，并做好文明啦啦隊及班級宣傳工作，讓我們共同配合好對孩子的教育，爭取以優良的精神風貌取得優異的比賽成績。

　　⑥運動會結束后，各年級按照入校園的安排出校園，即6、7年從東側門(哈平六道街)出校園;8、9學年從和興路正門出校園，請各位家長在相應位置等候孩子!!!

　　⑦放學時間為4：30分左右(根據大會進程適當調整)

　　二、國慶長假期間的要求：

　　1、建議家長利用假期時間，多與子女進行思想交流，更好地融洽家庭親情。

　　2、要加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衛生、用電防火、網絡安全等方面的教育，禁止孩子上“三室一廳一吧”(游戲室、錄像室、臺球室、舞廳、網吧)等不利于未成年人健康成長的場所，禁止孩子私自在外過夜，禁止學生自行結伴旅游，嚴防一切意外事故的發生。

　　3、要教育引導子女合理安排好休息、娛樂和學習時間，督促子女每日做點家務，讀有益的課外讀物，認真完成各科作業，積極開展有益的社會實踐活動。

　　三、近期時間安排

　　9月27日上周一課，畢業班晚課正常;七年級部分班級參加區運動會開幕式

　　9月28日上午上主科課(8、9學年7：30上課，6、7學年8：00上課，不上間操)下午運動會預檢，畢業班不上晚課

　　9月29日運動會(備注：如果因天氣原因，無法召開運動會，則按法定假日休息，即9月29日——10月5日休息，10月6日上周一課，畢業班上課時間另行安排)

　　9月30日----10月2日全校休息

　　10月3日、4日畢業班上課，其他學年休息

　　10月5日畢業班月考，其他學年休息

　　10月6日全校休息

　　10月7日上周二課，畢業班上周二晚課

　　最后，感謝各位家長一直以來對學校工作的理解和支持，讓我們攜起手來，共同促進您的孩子健康成長。

　　預祝您全家國慶佳節快樂!

　　哈爾濱市風華中學

　　9月22日

寫給學校的一封信10

　　暑假即將來臨，為幫助孩子“安全、愉快”地度過長達兩個月的假期，我們特印發《致家長的一封信》，希望得到您的支持與配合，共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。

　　家長同志，孩子是您的一切，關注孩子的安全，是我們共同的情感。為了切實維護孩子們的人身安全和身心健康，接上級文件精神，特對孩子在假期里的安全問題提出以下要求：

　　1、嚴禁未滿12周歲以下學生騎自行車。

　　2、嚴禁未經家長同意擅自外出游泳；嚴禁到深水區域或不熟悉的水域游泳；

　　3、夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發霉、發酸、變餿、變質、過期的事物，以防食物中毒；暑假正值汛期，要注意防汛。

　　4、出行注意交通安全，遵守交通規則。

　　5、嚴禁學生到營業性的網吧、電子游戲室等社會場所，不與陌生人或社會閑雜人員接觸；

　　6、嚴禁學生玩火、玩電；遇到雷雨天氣，請拔掉插頭，關上電源，避免雷擊；遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。

　　7、在我國，毒情死灰復燃，迅速蔓延，吸毒人員呈現上升趨勢。令人震驚的是在中國吸毒人員中，青少年兒童已占74%，其中16歲以下的超過1萬人！加強青少年兒童預防教育迫在眉睫。為此，家長要教育子女遠離。

　　8、遇到各種緊急情況，請正確撥打以下電話：

　　匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故：122

　　9、暑假從7月7日---8月31日，9月1日開學。兩次返校分別是7月25日、8月12日（7：30-9：30），主要是檢查作業和除草（三至六年級帶好小車和除草用具），強調安全問題，請你督促學生準時返校，如有特殊情況，家長要和班主任聯系，不能捎假、寫假條（防止個別學生借返校機會外出玩耍而發生意外）。

　　最后，希望家長積極支持和配合學校要求，有效督促孩子嚴格遵守各項安全規定，共同構筑起保護學生人身安全的“防護墻”。和孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期。并對學校的建設提出寶貴意見和建議。

　　祝工作順利，萬事如意，心想事成！

　　xx縣xx鎮xx小學

寫給學校的一封信11

尊敬的石校長：

　　你好!

　　在我踏入大學的第一周，我在日記本里寫下了我希望在大學四年里完成的愿望：一給大學的校長寫一封信、二在千人以上場合發表一次演講、三找一個溫柔淳樸的女朋友談一場戀愛。然而苦逼的是如今三年多過去了，我卻任何一個愿望都沒實現***非常不甘心，所以現在給你寫信***。

寫給學校的一封信12

尊敬的領導：

　　六年的小學生活似流水一樣轉眼過去。回顧這六年的居蒙歲月，令我留戀，令我難忘。您和老師們的工作認真負責的態度認我軟佩，您們的敬業精神，更使我感動，還有恭謙禮認的校風、嚴格的紀律將給我們今后帶來更大的幫助。

　　在即將離開母校時，我提出幾點建議：

　　1、平時的學習生活中，我發現還有很多不良的現象。所以我建議學校在今后教育工作中加強對學生的思想品德教育，不但要加強理論學習，還要多開展豐富多彩的活動。我相信您們的德育工作一定會做得更好。

　　2、時代在發展，社會在進步。奧運會在北京舉行，更增加了中國在世界上的影響。在這種情況下，學號作為世界語言的英語對我們來說更為重要。所以我建議從一年級的小朋友抓起，從日常生活用語開始，提高口語表達能力。因為越小的兒童的記憶越好，所以學知識也越多，也越容易記和越容易學懂。

　　最后，我衷心地祝愿我們的母校越來越好。

　　2xxx年5月22日

寫給學校的一封信13

　　曾文秀同學：

　　你好！

　　你寄給母校祝賀節日的熱情洋溢的信和禮物，以及給我個人的信，均已收到。祝賀節日的信，學校已在校刊上刊登，并將在教師節慶祝大會上宣讀。我代表學校黨支部、校委會感謝你對母校的深情。

　　你是一個熱血青年，你不斷求學習、求奮進的精神很令人感動。關于填報分配志愿的事，我認為你可以填“四中”、“城南小學”，也可以填其他你愿意去的中學。自己的愿望可以大膽填。明年分配時，我如果知道動向，再與你聯系。

　　你弟弟來四中后，表現尚好，擔任了臨時班委的干部。

　　因較忙，草率幾句，請諒。

　　祝“三好”！

寫給學校的一封信14

尊敬的各位家長：

　　感謝你們對XX鎮學前教育工作的理解與支持，感謝你們對幼兒園老師的信任。下半年，大多數符合條件的大班幼兒將要進入一年級就讀。在此，鎮中學就相關事宜告知各位家長，敬請各位家長給予配合和支持。

　　1、所有進入一年級就讀的學生必須在20xx年8月31日前年滿6周歲。在此請各位家長明白：（1）、義務教育階段，原則上不準許留級。（2）、留級對孩子有害無益。（3）、小學的學習任務相當重，一年級開始要學習語文、數學、科學、社會與思品等七科，從三年級開始，學習的課程達到十門，要考試的科目有語文、數學、英語、科學、社會和思品。（4）、到初中后，年齡小的，成績優秀的幾乎沒有，并且厭學情緒相當嚴重。（5）、專家說：孩子六周歲半到七周歲上小學最好，現在小學生作業多，這個年齡的孩子手、腕部的肌肉發育成熟了；從心理上講，更能夠輕松接受小學的內容，從而形成他的自信心，他的學習也就更積極，在班里也會得到同伴的尊重，這對孩子的成長是十分有利的。年紀小的孩子與適齡上學的孩子在一、二年級時也許看不出有什么差異。到了三四年級的時候，由于學習難度突然加大，很多小齡上學的孩子會出現一種"馬鞍現象"，即在學習成績上出現一個低谷。希望各位家長對自己的孩子負責，不要過早的讓孩子進入小學就讀，不要讓本該游戲的孩子過早的背上重擔，不要揠苗助長，苦了孩子，甚至害了孩子。

　　2、沒滿6周歲的幼兒，家長可以選擇繼續在幼兒大班就讀，或者到中心完小學前班就讀。對幼兒來說，在幼兒大班就讀是最好的。

　　3、凡是符合條件的幼兒將進入一年級就讀。就讀學校安排如下：

　　（1）、由于中心完小的場地和教室有限，只能辦四個一年級班，能接受一年級的學生數是220名。因此凡是戶口所在地屬于街道居委會、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村農貿市場，XX村，方可到中心完小就讀一年級。（這些地方都沒有村級小學）

　　（2）、其他（她）幼兒，將在本村小學就讀一年級。XX村的到XX書院就讀。XX家莊的沒有村小的可到XX完小就讀一年級。北山林場的學生在XX完小就讀。

　　敬請各位家長，結合自己孩子的實際情況，按照鎮中學的要求，將自己的孩子送往合適的學校（或者幼兒園）就讀。

　　祝：各位家長身體健康，生活安康！

　　祝：各位幼兒生活愉快，健康成長！

　　XX鎮中學

寫給學校的一封信15

敬愛的曹校長：

　　您好！

　　母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學，我委婉的提出以下幾點意見：

　　首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設，并沒有發揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到的課外知識。其次，對于我們的服裝統一問題。我們高新小學是一所示范區文明校園，我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學生統一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。然后，我建議學校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課......接下來，我個人認為，應該讓老師們走進學生們的內心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。最后，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內，讓同學們在學校內部進行交流，得到的朋友，學到的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛生。去參觀博物館、科技館......去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。

　　我曾是高新小學的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學校培養出對社會、對國家有用的人才！

　　此致！

敬禮！

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