寫給遠方朋友的一封信（通用25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家收集的寫給遠方朋友的一封信，希望對大家有所幫助。
寫給遠方朋友的一封信 篇1
親愛的妮茜同學：
你好！
我是來自實驗小學的“00后”陽光女孩——李翹楚涵。我是一個性格開朗的女孩，喜歡滑雪、游泳、彈鋼琴、玩航模、建模。怎么樣，多才多藝吧！我想和你交個朋友，你愿意嗎？
說到新疆，很多人都認為新疆人都跟阿凡提一樣，騎個小毛驢，騎著去趕集，如果你這么想，我可真要笑掉大牙！新疆雖說條件落后，但是城市建設還是很現代化的。在我居住的烏魯木齊市中，有外號為“別惹他”的快速公交“BRT”，有現代化的高架橋“田字路段”，還有全新疆最棒的小學——新疆教育學院實驗小學，也就是我們學校啦！
我們學校雖然院子小，但是環境優美、綠樹成陰，是個學習的好地方。我們學校建立了許多興趣小組，比如說：電視臺了，書畫社了，少科院了，航模隊了等等，是我們展示自我的好平臺。我是航模隊的一員，曾經代表過新疆參加過全國模擬飛行比賽，并且得了三等獎，怎么樣，技術不賴吧！我們學校還有36個班，每個班都是一個優秀班集體，可是，數一數二的班級就是我們五年級（六）班了！
我們班是一個團結的班集體，是學校的“禮儀星級示范班”。我們班60名同學，每人都有自己的特長。說到這里，你一定要問一問：“新疆是個多民族的地方，你們班有少數民族同學嗎？”有！我們班有6名少數民族同學，個個多才多藝，都是個熱心腸。所以。我們班的網站名稱就叫“愛的小屋”，歡迎你常來“愛的小屋”坐客！我們班的班主任是王老師。王老師對我們很好，親切地跟媽媽一樣，所以，我們都叫她“王老媽”。
我是通過校長信箱“認識”你的。關于這次“手拉手”活動，我們班同學進行了激烈的討論。有的說互相寫，有的說互發“伊妹兒”，我說互發QQ。王老師說可以互相學習，發一些復習資料什么的，最終定為互相發郵件，互相學習。因為互相發QQ會泄漏隱私，寫信寄出的時間又太長，所以都被pass了。我覺得這次活動很有意義，可以讓我們彼此之間增添一份友誼，我們班王老師還說，沒準七年后會在大學校園里見面呢！但愿夢想成真！
你們的學校是什么樣的？學習生活也豐富多彩嗎？你也能寫信告訴我嗎？
期待著你的回信！
祝你：
學習順利，身體健康，天天笑口常開！
寫給遠方朋友的一封信 篇2
親愛的星星：
你好！
雖然你遠在蘇州，但我們的心卻緊緊地連在一起，一想到蘇州的你、上海的樂樂、北京的奇奇和我度過的快樂時光，我就不禁激起了一陣思念。星星，你現在在哪？過得好嗎？什么時候再去聚一聚��？你一定也在想我吧！我們年紀相差無幾，話題也很多，這讓我的思念又增加了許多，今天，就讓我告訴你一件我們學校的在大好事，是關于這幾天的蕭山區田徑運動會的事，我也參加了這次田徑運動會。
那是這個星期四的下午，我和田徑隊的隊員小彭、小沈、小趙一起去參加我們最后一個項目——4x100米接力跑，我是第三棒，盡管不是最關鍵的，但少了我也不行，于是我們就踏上了去田徑運動場的路。時間飛逝，轉眼間，就到了檢錄的時間了，在裁判員的帶領下，我們都到達了各自的地點，我的心提了起來，開始快速地跳動，只聽“呯”的一聲，小彭沖了出來，開始加速，馬上，小沈已經拿到了棒開始全力沖刺，不一會兒我接到了棒，開始瘋狗般地跑著，跑著跑著，小趙出現在了我的眼前，我用盡全身之力沖著，把棒交給了小趙，只見小趙以風一般的速度沖過了終點線，和第二名拉開了很大距離，足足有8米長。
星星，你知道我那時有多么興奮嗎！我們四個人緊緊地抱在了一起，歡呼，雀躍！我們為學校爭光了！真希望你也在那里，分享我的喜悅��！
祝
學業有成
20xx年11月19日
你的朋友XX
寫給遠方朋友的一封信 篇3
親愛的小朋友：
你好!
新年快到了，希望你能在新的一年完成自己所有的愿望，我也希望能和你成為朋友。
我是一個性格十分開朗的男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉!
你的家鄉是什么樣的?能告訴我嗎?
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象!我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?
你看我的計劃怎么樣?假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學習進步!
遠方的朋友：xxx
寫給遠方朋友的一封信 篇4
親愛的朋友：
你好！
可能你不認識我，也不明白我是誰，但是你讀了我給你的這封信就明白了。
我姓林，名力文，今年12歲了在瑞安市安陽實驗小學讀書。我是一個活潑開朗的小女孩。有一頭烏黑發亮的頭發，還有一雙大大的眼睛。
我的校園生活是多姿多彩的。一走進校園門，便看到：“為中華之崛起而讀書”這幾個大字。自己心里就在默默地下決心：此刻務必要好好學習，成為祖國的棟梁。再走進去一些，隱隱能夠聽見同學們的讀書聲。到了午后，廚房里的菜香味傳進我們的鼻子里，使我不得不被惑。午后午休，我們在寬敞的教室里朗讀……怎樣樣，是不是很想來我們校園看一看？是不是也想體驗一下我們的校園生活？
我不明白你的興趣愛好是什么，反正我是一個快樂的“小書蟲”。我只要手上一有了書，就徹底廢寢忘食，非要把這書看完才行。記得有一次，我一邊看書，一邊吃飯，結果把飯吃到了鼻孔里，可把我咽得難受。雖然咽得難受，可我卻渾身舒服�？纱蜻@以后，媽媽就再也不讓我邊吃飯邊看書了，生怕我再咽著。于是，我開始竊讀。有一天晚上，我因為找一個借口看書到了11點。于是，媽媽拉了電燈命，令我睡覺，但是我在床上翻來覆去，怎樣也睡不著，書中的資料一次次在我腦海中閃現，書中人物的命運又使我牽腸掛肚。終究，還是沒能忍住書的誘惑，我拿了書躲在被窩里，用手電筒照著看，看著，看著，竟睡著了。第二天起來穿衣服，怎樣也找不到衣服，原先衣服一向穿在自己身上，沒脫。
不管你來自哪里，不管你是什么樣貌，總之我想和你交一個朋友，怎樣樣？愿意嗎？如果愿意最好回信給我，最好能到我家來玩。我會把最好吃的給你吃，把最好玩的給你玩，把最好看的書給你看。
愿我們架起友誼之橋埋下愛的種子吧！
祝你學習更上一層樓，天天開心！
陌生的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信 篇5
親愛的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張思嘉，今年十一歲了，上小學五年級了，在開發區一小上學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我告訴你吧，我在寒假中有許多有趣的事，我給你講講吧。
前年冬天，外面下著鵝毛大雪，我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個雪球向羅謙姐姐發動攻擊，她敏捷地閃開了，我又撿起一個雪球向姐姐扔去，她也敏捷地躲開了。
兩個姐姐準備反攻我了，她們每人各拿著一個雪球，“啪啪”，隨著兩聲清脆的響聲，我連接中彈了。
哈哈哈，哈哈哈！姐姐開懷大笑。
我假裝生氣了，追著她們跑，突然姐姐摔了一跤，我趁火打劫，撿起一個雪球就往她們身上打過去，她們都成了“雪人”。
姐姐發飆了，她們拿著許多雪球往我身上猛打，我躲閃不及，腳一滑，坐到地上了。
哈哈，哈哈！姐姐又笑了，我也覺得好笑，跟著她們一起笑，爽朗的笑聲在院子里徘徊……
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通同學習，共同進步。
祝：
身體健康，學習進步。
遠方的朋友：張思嘉
寫給遠方朋友的一封信 篇6
親愛的朋友：
你好！
當你看到這封信時，你一定會想為什么會有一個不認識的人給你寫信吧。其實，你并不用知道我是誰，也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一個來幫助你的朋友。
如果你在生活中有什么困難，別難過，你可以寫信告訴我，我一定盡力幫助你，雖然我們還未見過面，但是我會幫助你們。
我生活的環境也許不比你們好太多，你們的學校也許連黑板都沒有，只有用木頭做的板用以充當黑板來使用，用木炭來寫字，你們讀的課本也是不統一，不完整的。但是我希望能夠幫助你們，我會把一些看過的書給你們帶去，把文具給你們捎去，讓你們能夠增長見識，有做筆記的工具。
即使學習艱苦困難，挫折不斷，只要你不放棄，終有一天，你們會過上好生活，報答父母，報答老師，報答社會，少年強則中國強。請把信心，毅力，奮斗當做自己人生的信條，加油！
祝：身體健康，學習進步！
寫信人：xxxx
20xx年x月x日
寫給遠方朋友的一封信 篇7
親愛的遠方小朋友：
你們好！
雖然我們互不相識，雖然我們從未見過面，但我還是想給你們寫封信。讓我先做一下自我介紹：我叫魏志高，皮膚黃中帶黑，長得很普通。我很胖，幾個星期前還是一百斤，但此刻就只有九十二斤了。在班里我長得比較高，一米六三�？吹侥抢铮愕哪X海里已經浮現出我的身影了吧！我住在河南省沁陽市，在沁陽市第一小學五七班上學。我的學習挺好的，最自豪的一件事是上學期期末考試語文和英語都考了滿分。我的優點是愛思考，缺點是自控力差、粗心、記性不好。我的校園很秀麗，各種花、草、樹木，姹紫嫣紅，美輪美奐。聽說你住的地方很貧窮。在山村里，每一天只能吃到白米飯，只能用拿不起來的鉛筆。每一天空上學要走幾十里的路，還經常餓肚子，吃的配菜最多也只能是咸菜，還時常受凍。我長大了務必要給你們捐錢，也期望你們好好學習，自強不息！
祝你們學習天天向上，生活開心、身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信 篇8
親愛的小姨：
最近工作還順利嗎?
雖然您遠在他方，但是我心里無時無刻不惦念著您。我即將升入初中，心里總有一種莫名奇妙的感覺，不知道是好是壞。因為在我的印象中，初中就像是一個“大牢籠”，而“守門人”便是老師。每日吧，除了學習，就是學習，我真怕我會成為書呆子。
初中，本是一個小學生所向往的地方，但是，我卻不希望自己進入。真的，我不想升初中。
最近，我們六年級學生都進入了緊張的復習階段，學生們都在拼命復習，我也一樣，每日上課專心聽講，下了課還是在做作業，基本上沒有課余活動的時間。但是，這樣也好，每日也不用去想其它的事情，就只有學習。
這段時間，學校也把我們畢業生高度重視，校長每日都會到教室巡視我們學生的上課情況。昨天，數學和語文都考了一次試，我做的都還不錯，現在，我對我的學習情況基本上滿意，但是，我還要往更好的“沖”。
您不是老說我英語不行嗎?原來的我根本就不愛上英語課，還常常以“我是中國人，不學外國語。英語不及格，說明我愛國”這句話為理由來不學英語。但是，也許是因為畢業要考英語吧，我努力試著去學英語。昨天，英語老師還表揚了我，說我進步了呢!
小姨，現在的我變得成熟多了，我知道了過去我的一些說法都是錯誤的。放心吧!我一定會考個好成績給你看的!
最后，祝您：身體健康、萬事如意!
寫給遠方朋友的一封信 篇9
親愛的朋友：
你好！
因為我們現在正進行一項名字叫“手拉手”活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友。
我叫周子涵，是贛州濱江一校校際合作組的一名普通組員，今年11歲了，我是通過互聯網認識你的，我非常希望能和你做朋友。雖然我在贛州有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——贛州，是個年輕而有繁華的城市。它有著悠久的歷史，有著豐富的土特產，也有著名揚中外的歷史古跡，還有讓人驚嘆的山山水水，充滿著生機和活力。在贛州人眼中，它永遠是最美的。贛州有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的游樂園，熱鬧的南門口……贛州的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車雖然多，但大路兩邊都是綠樹成陰。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧！或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
對了，“手拉手”活動是建立兩校之間的友好往來的一個活動，學生可以去別人家體驗。當然，也十分歡迎你們的到來……
我真誠地希望你能成為我的朋友。
祝：身體健康，學習進步！
你遠方的朋友：ｘｘｘ
寫給遠方朋友的一封信 篇10
楊濤同學：
你好！
收到你的回信，我們都很開心。開心你收到我們的信，開心我們成為好朋友。
我們的徐老師將你們寫信時的照片給我們看，大家看后都很欣喜！看到你們寫信時認真的模樣，我們都知道了你們寫的信都是在用心的寫。
在上一次的信中，我還沒把我們班的班級情況介紹給你呢！
我們班的人數很多，有93人！（你一定很驚訝吧！）所以班級里的每位同學都有好多好朋友，并且團結友愛。大家坐在教室里一起朗讀課文，聲音洪亮，那“氣勢”特別“龐大”。
收到你的回信，是在6月17日這天，也是離我們期末考試的時間很近了。大家都在緊張而又非常努力地復習，不知道你是否也在復習？考完期末考試后，我們就會放暑假，暑假有兩個月時間，很長。大家通常就是在放假的頭幾天把暑假作業做完。然后利用剩下的時間去玩玩。很想知道，你們那兒學校是否也會放暑假呢？如果放假，那你們會利用放假的時間干什么呢？
我們從你的回信中知道，你的生活狀況不是很好，冬天在地下睡，那是多么冷啊！你們這么小就會撿柴，甚至做飯，我們很是佩服你的能干�。ㄕ娌诲e^_^）
社會上有那么多好心人在關注著你，幫助著你，我們也很開心！因為我們知道一個個小力量匯聚起來就是一個大愛心！
雖然我們與你們相隔千里，但這小小的書信卻幫我們傳遞了深切的問候。你在信中寫到你們那兒可以看星星，你在看星星的時候在心里有過真切的許愿嗎？！我相信，在繁星閃爍的夜空之中，一定會有屬于你的星星，那顆星星在默默守護著你，關愛著你，就像社會各界的好心人一樣！你會去好好學習，不辜負那些好心人的期望，對嗎？
這封信，從我們的城市應城到你手中，應該是九月份吧！這個時候，我們會開學報名，然后成為六年級的學生，也會迎來畢業季。你也會升一級，去學習更多新知識。
等我們長大后，說不定有機會可以去云南，去到你的家鄉，看望你。
好，就寫這么多，等下次聯系再寫。
朋友，期待著你再次回信！
此致
敬禮！
寫給遠方朋友的一封信 篇11
親愛的朋友：
你好！
因為我們此刻要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，期望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分期望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我期望你能喜歡我、理解我。
我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永久是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，搞笑的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和秀麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什么樣的？務必也很秀麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你務必和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地期望你能成為我的朋友。請給我回信呀！
祝：身體健康，學習進步！謝謝！
在遠方的xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信 篇12
親愛的雨佳：
你最近過得好嗎？學習成績還可以嗎？最近遇到困難了嗎？我過得還是不錯的，好久不見挺想你的。
我記得有一次，我們在一起用積木堆城堡……就在馬上要大功告成的時候，咱們班的“淘氣包”張博，把這個美麗的城堡毀了，我一下子哭了，而你就把張博訓斥了一通，他聽了后向咱倆道歉，然后就到一邊去玩了。你又安慰了我一番，咱倆又重新堆了起來，后來堆起了一個更大更漂亮的城堡。咱倆都高興的笑了。
我還記得有一次，幼兒園組織郊游兩天，咱倆都報名參加了。晚上，我還把自己的書包收拾得滿滿當當的，全都是旅游用品，感覺萬無一失了，肯定沒有缺少的東西。到了第二天中午，我才發現我忘了帶飯盒了，落在了廚房，我急壞了。你似乎看透了我的心思，端過了你的飯盒，和我一起吃。我不由得心想：你太好了，我們要做一輩子的好朋友。
雨佳，上完幼兒園我們就一直沒有見過面，真的很想你。聽說你現居滄州，我住在獻縣，有時間一定要來找我玩喲！
祝
健康快樂
你的好朋友：段心怡
20xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信 篇13
親愛的遠方朋友：
你好！
在陽光明媚的這一天，我們舉辦了“手拉手”活動，我希望通過這個活動認識你們和你們交個朋友。我叫XXX，今年11歲，是一個男生，既開朗又有點幽默，好說笑。長著一對大而有神的眼睛，一個嗅覺靈敏的鼻子，一張愛吃零食的嘴。還特別愛打乒乓球。
現在我向你介紹我的家鄉，我們的家鄉是道德之鄉——安徽渦陽，這里的特產很多，主要有：香脆的苔干、味美肉嫩的熏牛肉、又酸又甜的糖醋蒜、香飄十里的高爐家酒......
我們這不光有特產，還有特色小吃——干扣面，干扣面是面條做成的，含有堿，吃起來非常有嚼勁，十分好吃。特別是加上一勺辣椒油，那才叫爽，吃完，喝上一碗香噴噴的豆芽茶，就更舒服了。有時還可以拌些狗肉，味道更鮮美。如果你有機會來這里，一定帶你品嘗。
我在渦陽縣城關第四小學讀書，在班里當班長，成績還可以。在學校門口都能聽見朗朗的讀書聲，這是老師教同學們讀書。我們的家庭情況也不錯，我們一家三口人，在生活上媽媽是老師，在學習上爸爸是老師，自然，我就是他們的學生了。
我們成為好朋友之后，一定要互相幫助、好好學習，長大以后做國家的棟梁之才，建設好自己的家園！
如果你們有困難，一定要回信告訴我，我們一定幫助你。
祝
學習進步，更上一層樓
XX
20xx年XX月XX日
寫給遠方朋友的一封信 篇14
遠方的朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我愿意將一個真誠的、渴望友誼的心獻給你——西部的小朋友王芳。
我叫王驍屹，今年11歲。在天津市河西區珠江道小學五年級三班讀書。我愛好擊劍、繪畫、唱歌、玩電腦、足球……在河西區的擊劍比賽兒童組第七名！不賴吧？
天津是個美麗的地方，有意式風情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區……美食眾多，十八街麻花、耳朵眼炸糕，特點是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；真希望我們能成為很好的朋友。
為了促進我們的友誼，我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動。內容如下：
一、 活動時間：20xx年3月25日。
二、活動地點：天津市河西區珠江道小學。
三、活動人員：天津市河西區珠江道小學五年三班全體師生。
四、目的：促進我們的友誼。
五、內容：
1. 把你，和別的一些西部小朋友接過來。
2.我們表演一些節目（如，唱歌、跳舞、變魔術……）
3.互換禮物，我們把我們這里的特產送給你們，你們把你們當地的特產送給我們大家互換一下。
4.募捐我們的零花錢，我們進行一次捐款，把我們富裕的錢送跟你們，表示我們的心意。
5.我們教你們一些課余的知識（如，太陽問什么永遠“追”著我們，為什么自己撓自己的癢癢肉不癢……）
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念，結束美好的一天。
“手拉手”這個活動，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯系，成為一家人。 我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦，對了，“讀書破萬卷，下筆如有神。我的寫作的秘訣就在這里。親愛的朋友，我盼著你的回信哦！
寫給遠方朋友的一封信 篇15
遠方的朋友：
你好！
我的信來得很突兀，你不必感到奇怪。說不定，讀完這封信后，咱們就會成為親密無間的好朋友呢！
我從小就有一個心愿——走進真正的大山去看一看。在我的想象中，山野的一切，即使是最細枝末節的地方，也是美的。我猜想，寂靜的山林一定是綠的、密的，森林里清晨透出的陽光一定是亮的、美的，山間的溪水一定是清的、涼的，水里的魚兒一定是肥的、嫩的……
你看，我又沉浸到幻想里去，都忘了作個自我介紹了。我叫周詩昊，是湖北省武漢市一名五年級的小學生。我喜歡自然科學，也喜歡看書。我家里珍藏著許多好書，如果咱倆有機會見面的話，我可以分享給你看，和你互相交流讀書的感受。
我的家鄉武漢市是著名的江城，長江穿城而過，江灘上游人如織�，F在是三月，桃花開得正艷，給整個城市抹上了一層淡粉的色彩。不過，雖說武漢有美景，但夏天的酷暑卻實在讓人受不了�？刹幌衲銈兡抢�，即便是夏天，溪水依然十分清涼，鞠一捧洗把臉，那該是多么舒適愜意的享受呀！
其實，城里孩子也不是樣樣都好，我們也有我們的煩惱。雖然我們的物質生活條件較好，但從小“升學”、“中考”、“高考”這一大堆煩人的詞兒就不停地糾纏著我們。媽媽天天在身旁嘮叨，要升個好初中；奶奶年年在耳畔叮囑，得考個好大學。我們常年奔波在家、學校、培訓班這三點一線中，好像只要少上一節課，將來就無路可走了似的。遠方的朋友，你們那么熱愛學習，就算每天天蒙蒙亮就起床上路也從不叫苦叫累。你能告訴我一些保持學習熱情的秘訣嗎？
也許你會說，自己生活的環境太艱苦了。但我想告訴你，一顆蒲公英的種子隨風飛散，有的會落在肥沃的土地里，有的則會落在貧瘠的荒地上。可能肥沃土地里的蒲公英會長得更高更快，但那些貧瘠荒地里的蒲公英則會長得更粗壯、更堅強。它們會扎根在荒地上，無怨無悔地當那里的守護者。我相信，你一定會像它們一樣堅強！
說實話，有時我真羨慕你那樣的生活。你自立、自強，不像我們這樣的城里孩子，每天生活在父母的庇佑下，連洗衣疊被那樣的小事都不會干。如果你邀請我去你的家鄉，與你同吃同住，我有許多方面都要向你好好學習呢！在那里，我們還可以一起去古老山林里探險，一起切磋球藝，一起探討雨雪的成因、自然的奇妙以及宇宙的奧秘。
不過，走進大山，我需要一個導游才好，你愿不愿意做我的私人導游呢？如果愿意的話，那就趕緊給我回信吧！
期待著你的回音。
祝
你的生活充滿歡笑！
你未曾謀面的朋友：周XX
寫給遠方朋友的一封信 篇16
遠方的朋友：
你好，我很少聽到你的消息，最近從外地了解到一點你最近的情況，心里激起了波瀾。于是我坐下來，寫這封信的初衷并不是要顯得自己多么的特別，我只是在無聊的時候，想要分享自己的.所見所聞，把自己最近的最近說想法表達出來，讓大家能夠知道現在的我過得如何。
很多人都會經歷一段坎坷的時光，有些艱難，也會有痛苦。我很高興發現你堅強地走過。我知道你經常這樣。你喜歡背負自己的煩惱，但你不想讓你的朋友擔心。這并不是說你不懂得分享。相反，我知道你很在乎朋友和友誼。當我們在乎有就是要把自己的所思所想，分享出來。每個人對自己的人生理解及人生感悟都是不一樣的，把自己的心情以及自己的感悟分享出來，才能夠讓大家知道這個世界的變遷。
生活就像你說的那樣平淡，品味著喜怒哀樂。我希望你在你的印象中，保持你是如此純潔，如此美麗，如此可愛。就像一個孩子，最能震撼人心。希望你留著吧，每個人都會長大成熟，在社會上也要帶著多重的眼光，但永遠不要放棄對真理的追求。我希望你保持孤獨和悲傷。你朋友的關心會讓你感動，你的錯誤會讓你煩惱。但是如果你的情緒不變，你的命運就不會改變。希望你保持，不要被外在的物欲所左右，保持內心的平靜。不與人攀比，不嫉妒，做事踏實，做一個真正的人。
我要你留著。生活中，經歷很小，經歷很大。心中有原則，骨子里有砝碼。人不是驕傲，而是心里驕傲。漫漫征途，在我們期待的方向，帶著信念在身邊，微笑著，展開努力的翅膀。最好不要強迫別人做你認為的事情，而是實踐他們所做的事情。所以就任何的事情都應該要軍訓。一個自然則精神，我們萬事萬物的發展，不要強行的去破壞這些規律。很多事情其實就像自然界一樣，我們在破壞他，但是他也會自我修復，眼淚的親。把別人傷的遍體鱗傷之后，它也會自動修復的，是你們再也回不去當初的那種感。
祝身體健康，萬事如意。
寫給遠方朋友的一封信 篇17
同學：
你好！
我是金碧第一小學五年2班的幸龍升同學。我有一對大耳朵，一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子，還有一張生活中不可缺少的——嘴，它可是一天到晚最忙碌的“機器”。
你知道嗎？我是一只毛猴子，愛運動，愛跳、還愛跑，一玩起來就收不住，渾身汗流浹背不算，連頭發都是濕漉漉的，像剛撈上來的“水人”�？晌乙彩且粋�愛交朋友的人，不管是男是女，不管是老是少，總是能成為我的朋友。所以，我也想成為你的朋友，你愿意嗎？沒確定沒關系，先來認識認識我吧！
我的優點有很多，老師也�？湮夷X子靈光，一點就通，做事快而準；遇到思考題就愛鉆、愛辯，非要找到正確答案不可。我的缺點也不少，做事毛毛糙糙，馬馬虎虎的我總是改不掉這個壞毛病。為了這個毛病，爸媽和老師都不知給我念了多少次的“緊箍咒”。媽媽常說我寫的字像條蛇，七扭八歪的，這些甲骨文讓人看得頭昏眼花，因此經常接受王老師的獎勵教育——抄寫字帖。寫數字呢？就更不用說了，5不像5，3不像3，3和8分不清，阿拉伯人也不知道我寫的是什么。結果？當然就是吃蛋或者獎勵練習咯！
嘻嘻！這就是我，個子小小的我，優缺點都有的我，你現在決定交我這個朋友了嗎？交個朋友吧！盼望著你的回信。
祝你
學習進步！
身體健康！
金碧一小的朋友：幸龍升
3月3日
寫給遠方朋友的一封信 篇18
龍XX同學：
你好！
我叫馬XX，我今年11歲，是浙江省杭州市桐廬縣洋洲小學四年級（3）班的一名學生。
我從來沒有交過遠方的朋友，趁這個機會，我想嘗試一下。你肯定不知道我長什么樣吧？就讓我來告訴你！我有一雙我不是很滿意的小眼睛，和一個小小的鼻子，在我雪白的臉上有著一個紅紅的小嘴，現在你大概知道我長什么樣了吧？
我有一個小愛好就是：看書！可在我的家里，就只有二十四本書，所以我每周的雙休日都很早寫完作業，一有時間我就會去圖書館，泡在知識的海洋里，給我的大腦及時充電，等到充滿電，我也就邁著輕快的步伐和滿載而歸的自己回去了！
我還有一個小特點，就是有點貪吃！每天走在一年級的樓梯口處，我老遠就聞到了飯菜的香味！口水直流三尺！哈哈！
我在校園里生活的也很快樂！校園里有茂盛的花草、高大的教學樓。還有一直對我不離不棄的同學們，還有敬愛的老師，正是因為有他們的陪伴，我這一路上才沒有風雨的阻擋，一路通順、平坦！
最后！再跟你分享一件好事情，桐廬縣的作文比賽，我進了復賽！這份喜悅和激動我想跟你一起分享！
我很期待你的回信！
祝：好好學習，天天向上！
你的好朋友：馬XX
xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信 篇19
李XX同學：
你好！
雖然我們沒有見過面，但是我相信我們會成為好朋友的。首先，我先做個自我介紹：我來自浙江省桐廬縣洋洲小學四（3）班的方XX，我今年十歲，我有一張紅撲撲的臉蛋，烏黑的頭發下，是兩道彎彎的細眉毛，像月牙兒。小時候，我好靜不好動，總喜歡一個人靜靜的看小人書，媽媽還以為我得了“抑郁癥”呢！我的愛好有：畫畫、圍棋。成績嘛，在班里還可以。
我家里還有一個活潑、調皮的弟弟。他今年七歲，上一年級。他長得跟竹竿一樣瘦，有一次，我去上補習班了，回來之后發現零食只剩下袋子了，我相信你讀到這時，肯定想起了前面調皮的那個家伙，也一下子就能猜出是我的弟弟偷吃的。唉！真拿他沒辦法。如果你也有調皮的弟弟或妹妹，可以把他（她）的趣事告訴我。
我上的小學可漂亮著呢！春天，校園里是一片生機勃勃的嫩綠。校園里不知名的一棵樹的新葉的前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小草莓。樹杈上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。雖然，到現在我都弄不清它叫什么！花壇里那綠油油的嫩葉輕輕地搖擺著，仿佛無數只熱情的小手在向你招手致意。
如果你想來我們桐廬參觀參觀，我還可以給你當小導游呢！
祝：學習進步，天天向上！
你的好朋友：方XX
xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信 篇20
潘XX同學：
你好！很高興可以與你寫信，我叫文XX，今年11歲了，在洋洲小學四(3)班就讀。這次寫信來是因為學校開展了“手拉手″的友誼活動，而且，我也特別想與你結交朋友。
我的特點是：跑步跑得非�？�。有一次，我去參加了運動會，在我快輸的時候，我旁邊傳來了一陣加油聲，就是這股加油聲，讓我鼓起了勇氣，最后，我獲得了運動會的第一名。你知道我為什么跑的那么快嗎？這還得從小時候說起，小的時候，我不聽爸爸的話，爸爸就拿起掃把來打我，他追我跑，我就練成了一身跑得非�？斓哪芰�，哈哈，這就是在特殊的環境下鍛煉出來的！你有著什么樣的特點呢？也可以作文寫信和我說一說呢！
你覺得學校開展"手拉手”的友誼活動是為了什么呢？嗯，我覺得是為了讓同學與同學之間促進聯系，多多互動，多多相處，好增進友誼，一定是這樣的。
對了，你們那邊的學校長什么樣呀？我的學校可是特別的美，有黃如金子結在樹上的桂花，一到夏天，丹桂飄香，整個校園都彌漫著香味呢！而在冬天，冬姑娘像給大地鋪上了一床雪白的棉被，一到下雪更加美的很！對我們學校開展“手拉手”活動，你有什么建議嗎？期待你的來信哦！
祝：好好學習，天天向上！
你的朋友：文XX
xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信 篇21
楊XX同學：
你好！
我是來自浙江省杭州市桐廬縣洋洲小學四（3）班的鄭芯藍，我是一名女孩，今年11歲了。我們學校今年開展了“手拉手”寫信的活動，所以我想和你做朋友，可以嗎？
我喜歡唱歌、跳街舞，你知道我為什么喜歡唱歌嗎？因為我對它感興趣，每次到了星期六，我都要去君瀾教育學習唱歌，我學會了很多歌，如《彩虹的家》、《晚安曲》、《藍鈴花》等。我是從這個學期開始學街舞的，因為我生了好幾次病，很多次課都沒有去上，但是，當我上了幾次街舞課之后，我就喜歡上了街舞，每當音樂響起來的時候，我就手舞足蹈起來，可開心了。你喜歡什么呢？可以寫信給我哦。
我的家鄉——桐廬，是一座美麗的小縣城，在這座小縣城有一條很寬闊的江，它的名字叫富春江，她很長，一直流到東海區。富春江畔有一座桐君山，在古代，桐君山上有一名桐君老人，他在桐君山上采藥，給人治病。后來人們為了紀念他，在桐君山上建了一座白塔。
對了，我們桐廬還有一座很美的山，叫大奇山，它號稱：國家森林公園，山上有茂盛的森林，被稱為“天然氧吧”呢！
總之，桐廬非常美麗，歡迎你和小朋友一起來玩哦。今天，就寫到這里吧！期待你的回信！
祝你
身體健康，學習進步！
你的朋友：鄭XX
xx年xx月xx日
寫給遠方朋友的一封信 篇22
尊敬的遠方的朋友：
你好
我叫王升昕，是xxxx小學的學生。我在五年五班。我有一雙又大又圓的眼睛，像一個大大的葡萄似的。一雙細細的柳葉眉鑲嵌在我的臉上。我喜歡跳舞、唱歌、學習和玩電腦。希望你也和我一樣，是一個能歌善舞，愛學習的好朋友吧！
我們這里又繁茂的石油，一個一個又高又大的磕頭機我們這里有鐵人紀念館、石油博物館，這里還有一個莫斯的石油路，我希望你可以到我這里來，這里還有鐵人——王進喜。
我們這里的學習生活很好，你們那里好嗎?如果你們來的話，我會帶你們一起汽車春游，一起游泳，我們一起開一個聯歡會，我們一起唱歌、一起跳舞，度過開開心心的一周。
我希望在這次手拉手活動中我們可以認識，也希望你們可以給我回信！
祝你：學習進步，更上一層樓！
陌生的好朋友：王升昕
20XX年3月10日
寫給遠方朋友的一封信 篇23
何丹：
你好！
你必須不認識我，可我卻認識你。我是在網上了解到你的狀況的。
我叫周倩如，12歲，此刻韶關市湞江區鐵路第一小學就讀。
最近我們學校開展了"手拉手互幫互助"活動，我想你成為我的互幫互助對象，能夠嗎？
我還想和你成為無話不談的的好朋友。
我想要請你來韶關做客。我會帶你去韶關的著名景點丹霞山，一飽眼福；去書城，快樂閱讀，一起遨游知識的海洋；去美食城，吃好吃的，解解饞；去球場，打打球熱熱身……
何丹，讓我們以劉翔的奧運精神與速度沖刺，拼搏吧！等到期末的時候，我們再來一決高下。時候不早了，我們下次再聊。我期盼你的回信喲！
祝你：
學習進步！身體健康
你遠方的朋友：周倩如
20xx年9月6日
寫給遠方朋友的一封信 篇24
親愛的xx：
你好！
進來學習有進步嗎？生活愉快嗎？
我是一個活潑開朗的女孩，在學校，我是同學們學習的好助手，在家里，我是爸爸媽媽的的貼心小棉襖，也是全家人的開心豆。我喜歡做手工、畫畫、看書和滑冰。只要上美術課，我周圍都有好多同學向我請教畫畫的要領。��！忘了告訴你了，我在家在學校都算是一個畫畫師呢！
我在一個美麗的學校上學。那里的學生學習起來可是孜孜不倦，廢寢忘食呢。同學們之間互互學，對老師也是彬彬有禮。我們學校不僅是個文明校園，也是個美麗的花園呢！學校的有一個的升旗臺，不僅有鮮艷的紅旗，國旗太四周還有許多五顏六色的花，每天來到學校都能聽到鳥兒動聽的歌唱還有我們朗朗的讀書。上課時，同學們爭先恐后地回答老師提出的每一個問題。學生們在這里勤學苦練，個個都想名列前茅。我們的教室明亮又整潔，在這么好的環境下學習，同學們當然都這么棒啦！
本次和你寫信，最重要的是建設一個“手拉手”活動，希望我們可以經常聊QQ、寫信、打電話，條件允許的話，還可以舉辦一年一次的探，希望你可以來我們這里做客，我愿意當你的小導游，帶你游玩，我們一起讀書，學習。好了，不多說了，我要睡覺了。期待與你見面，等你回信哦！
祝你：
心想事成！
等你來信的xxx
20xx年2月27
寫給遠方朋友的一封信 篇25
遠方的朋友：
你好！你最近還好嗎？春天來了，你那也一定開始忙碌了吧？你真是太不容易了，又要上學讀書寫作業，又要去地里干活，還要照顧弟弟妹妹們，你要保重你自己的身體哦！你雖然不認識我，但我很想和你交個朋友。
我先做一下自我介紹。我在實驗小學上五年級，我個子很高，在班鹼也是數一數二的。我喜歡看各種書籍，其中校園小說、童話是我的最愛。我還有一個可愛的妹妹，她叫艾艾，她特別聰明可愛，有時間讓你們也交流一下。
哦，對了，忘了告訴你我住在天津，這是一座美麗的現代化城市。這里可去的地方很多，濱江道、古文化街、五道、意式風情街等等，它們各有各的特色。天津有“三絕”，你聽說過嗎？那就史不理包子、耳朵眼炸糕和十八街麻花，有機會你一定要來嘗一嘗哦！
我親愛的朋友，你知道我為什么要急切地給你寫這封信嗎？我的目的其實就是想讓咱們彼此能多溝通多了解，相互學習，一起進步。為此，我還特意提出幾個有利于咱玫通的小建議，供你參考。
一、我們要多寫信，把生活、學習中的事兒分享給對方。
二、在過節時進行自制賀卡或禮物的交流。
三、放假時，可以互換到對方的家庭體驗生活。
你看我的建議怎么樣？我真希望快點看見你的回信，你要是有什么好建議記得也告訴我哦。
祝
身體健康，學習進步！
你的朋友：xx
20xx年3月3日
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