六年級(jí)給老師的一封信500字（通用26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)給老師的一封信500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)給老師的一封信 1
親愛(ài)的老師：
您好！你離開(kāi)我們已經(jīng)快一年了，雖然你給我們找了一個(gè)新的不錯(cuò)的老師，可是我依然很想念和你在一起的日子。你是那么的和藹可親，就像冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖著我。
老師我們已經(jīng)不再是那個(gè)剛剛?cè)敫咧械男『⒆恿耍汶x開(kāi)的這一年里，我們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了凡事和同學(xué)多交流，多溝通，同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍?都很融洽。可是我依然最喜歡上你的課，每次想起你那瘦小的身軀，干凈的臉龐，在黑板上一絲不茍的寫(xiě)下那雋秀的字，我都會(huì)翻開(kāi)以前的政治筆記，是你教會(huì)我們記筆記要字跡整潔工整，用不同顏色的筆標(biāo)出重點(diǎn)。所以我的政治筆記是最干凈最漂亮的。每次我都會(huì)拿出來(lái)翻翻，原來(lái)這個(gè)方法很好，看的多了，記得也就深了，每次考試政治都是我最?lèi)?ài)的。老師你還記得你走的那天嗎？我趴在桌子上哭了好久，然后忍不住跑到你的辦公室找你，當(dāng)時(shí)的你看起了好像也有點(diǎn)傷感，我說(shuō)想要一張你的結(jié)婚照，你笑著說(shuō)：“結(jié)婚照我沒(méi)有單獨(dú)刷出來(lái)的，都是做成冊(cè)子的，以后有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，我一定提前刷好最漂亮的一張送給你”，我當(dāng)時(shí)真的好失望啊，你看出了我的心思，從抽屜里找啊找，終于找出來(lái)一張你的照片，我如獲至寶，開(kāi)心的笑了。同學(xué)們都羨慕極了，只有我知道，老師我是永遠(yuǎn)愛(ài)你的，因?yàn)槟憔拖裎业慕憬阋粯樱敲醋屓讼胍H近。如今的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，同學(xué)們也都習(xí)慣了新來(lái)的老師，雖然已經(jīng)很少說(shuō)起你，但是我們都很想你，你的寶寶應(yīng)該也出世了吧，寶寶一定像你一樣聰明美麗。
老師，一日為師，終身為師，我們都希望你能每天開(kāi)開(kāi)心心的，你為了我們，耽誤了太久的青春年華，所以一定要過(guò)的很幸福！想念你的小梅子。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 2
尊敬的徐老師：
您好！
謝謝您，徐老師！是您讓我喜歡上了閱讀寫(xiě)作。以前，我很討厭閱讀寫(xiě)作。一寫(xiě)作文，就抓耳撓腮，像一只猴子一樣，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字，就算寫(xiě)出來(lái)了，也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導(dǎo)下，我愛(ài)上了寫(xiě)作。有一次，我寫(xiě)了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記，說(shuō)是作文，不如說(shuō)是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說(shuō)：“你可以多些描寫(xiě)風(fēng)景的句子，多用用比喻句、擬人句，你不是一個(gè)小吃貨嗎？你可以去寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐拿朗嘲。 蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您，您用鼓勵(lì)的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你是有寫(xiě)作底子的，以后要多閱讀，多摘抄好詞好句，日積月累會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作水平有很大的幫助。”接著您又讓我上臺(tái)把作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，我感到無(wú)比榮耀，這大大地增強(qiáng)了我寫(xiě)作的信心。
從那以后，寫(xiě)作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿，投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛，可現(xiàn)在每天要是不閱讀，我就睡不著。而且，我還學(xué)會(huì)了做總結(jié)，老是被您表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都羨慕得不得了。
謝謝您，徐老師！您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，變得樂(lè)觀(guān)自信起來(lái)！是您改變了我！長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師，去培育祖國(guó)的花朵。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 3
親愛(ài)的楊老師：
您最近還好嗎？
我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，從以前什么都不知道的任俊煒，變成了一個(gè)聰明的小學(xué)生，這個(gè)學(xué)期還得了第一呢。我記得三年級(jí)你教我的時(shí)候，那時(shí)，我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很好，語(yǔ)文卻是三年級(jí)中等生，我對(duì)語(yǔ)文沒(méi)多大興趣。但是自從您來(lái)教我后，我就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文只是個(gè)簡(jiǎn)單的.東西，還可以讓人學(xué)到很多知識(shí)，很多的啟示，您經(jīng)常在我身邊默默教育我，使我明白很多的道理，我不知不覺(jué)地喜歡上語(yǔ)文了，而且語(yǔ)文的成績(jī)也慢慢厲害起來(lái)，四年級(jí)結(jié)束的這個(gè)學(xué)期期末考試我語(yǔ)文考試得了99分。我多高興啊！是您讓我明白：像葉圣陶這樣的大作家，小時(shí)侯也只是和我們一樣，他做得到，我們也做得到！
光陰似箭，日月如梭，您教我已有兩年了，兩年來(lái)雖然迎來(lái)了一場(chǎng)一場(chǎng)作文風(fēng)暴 ，但是，我們的同學(xué)并不害怕，因?yàn)槟缇徒涛覀冏魑脑鯓铀伎迹鯓觿?dòng)筆，最重要您教了我們寫(xiě)作文的要點(diǎn)，就是：“不管你這句話(huà)生不生動(dòng)， 只要你勇敢的寫(xiě)下來(lái)，你的文章一定是篇好文章！”我一直把這句話(huà)銘記在心，所以作文才會(huì)不斷進(jìn)步，在這里，我誠(chéng)心的對(duì)你說(shuō)： 謝謝您，楊老師！
四年級(jí)的生活已經(jīng)成為過(guò)去，五年級(jí)又會(huì)是怎么樣呢？不管怎么樣，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
祝：
身體健康、工作愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 4
敬愛(ài)的唐老師：
您好！
彈指一揮間，六年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜去。離別之際到來(lái)，我們即將遠(yuǎn)走高飛，去接受新一番的挑戰(zhàn)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”老師，是園丁，辛勤地澆灌著滿(mǎn)枝花苞。如今，花骨朵盛開(kāi)，鮮花怒放，這六年來(lái)的辛苦勞作沒(méi)有白費(fèi)；老師，是蠟燭，它犧牲自己，只為點(diǎn)亮黑夜，在最后關(guān)頭，它化為蠟油，卻點(diǎn)燃了學(xué)生的.心靈之火；老師，是月亮，它在每天傍晚順著樹(shù)枝爬上半空，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，不論是狂風(fēng)還是暴雨，它從來(lái)都不會(huì)離開(kāi)自己的崗位。
我還記得，您每日穩(wěn)坐在辦公椅上，手持紅筆批改作業(yè)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而露出欣慰的微笑，您的額頭布滿(mǎn)了汗珠，嘴中不知在碎碎念叨著什么，又放下紅筆，用紙巾輕拭汗水，又拾起筆在紙上揮動(dòng)起來(lái)。我看到了您的辛苦。
做操時(shí)，您雙手背后，手持課本，在兩隊(duì)男女的中間來(lái)回踱步，一會(huì)兒管理管理做操秩序，一會(huì)兒又從背后拿出語(yǔ)文課本備課。您左手托著書(shū)本，右手握筆，在紙上“刷刷”地寫(xiě)著什么，腳步也隨之停下。您瞇著眼睛，眼神中流露出一絲認(rèn)真，一絲用心，一絲堅(jiān)定。我體會(huì)到了您的辛苦。
您一向提倡表?yè)P(yáng)，不到非常過(guò)分的地步從來(lái)不會(huì)責(zé)罵我們。“表?yè)P(yáng)”一詞甚至成為了您的口頭禪，把它掛在嘴邊。面對(duì)那些壞心情的學(xué)生，您先是讓他獨(dú)自冷靜下來(lái)，再耐心開(kāi)導(dǎo)，最終解決了我們的煩惱。
三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。正是您的辛苦教誨，成就了我們的榮耀。
我們即將告別母校，往后的日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記于心，永遠(yuǎn)都不會(huì)把你忘卻！
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 5
敬愛(ài)的李老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，臨別的時(shí)刻即將到來(lái)，忘不了在教室里，總能看見(jiàn)您的一絲不茍的神情，在辦公室里，總能看見(jiàn)您認(rèn)真批改作業(yè)的身影......粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色，但從未聽(tīng)到您叫過(guò)一聲累、一聲苦！
已經(jīng)六年了，六年的時(shí)光就像云從我們的身邊飄過(guò)。記得六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。那時(shí)，我與您相見(jiàn)不相識(shí)。現(xiàn)在，我卻和您成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時(shí)候，很膽怯，根本不敢舉起我的手，因?yàn)槲液ε挛一卮疱e(cuò)誤。所以我一會(huì)舉一會(huì)放，您看見(jiàn)了說(shuō)：“大家只要舉手，回答錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系！”在您的.鼓勵(lì)下，我終于大膽的舉起了手。我還記得，那時(shí)上課的時(shí)候，您開(kāi)了一個(gè)玩笑，希望我們長(zhǎng)大后，能帶著你環(huán)游世界，我相信這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)，只要我們努力，就一定會(huì)有所成就！
現(xiàn)在，您已經(jīng)對(duì)我們很信任，我不能辜負(fù)您對(duì)我的期望，現(xiàn)在我真有些后悔，后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)會(huì)抱著滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，在修改作文的時(shí)候，我只是隨便的添上或去掉幾個(gè)字，就算完事。現(xiàn)在我知道，一篇好的作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，才能成為一篇佳作！這些都待自己領(lǐng)悟到。每當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我的心就像吃了蜜一樣，您批評(píng)我的時(shí)候，我雖然很傷心，但是我知道您這是為了我好，我會(huì)改正錯(cuò)誤！
回首這六年的歲月，我每一點(diǎn)的進(jìn)步不正是您的汗水嗎！老師您辛苦了！
祝您！
開(kāi)心快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 6
敬愛(ài)的老師：
您好！
想到還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要告別母校，告別您和朝夕相處的同學(xué)，心中就會(huì)涌起深深的眷戀、以及感激之情。
還清楚的記得六年前，膽小內(nèi)向的我依偎著媽媽?zhuān)哌M(jìn)了新校園，你就像母親的化身，讓我在學(xué)校里也不缺少那份愛(ài)。
課堂上，對(duì)于您提出的問(wèn)題，我總是不敢舉手回答，生怕答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話(huà)，看到其他同學(xué)精彩的發(fā)言能得到您贊賞的目光，我矛盾極了，您似乎看出了這一點(diǎn)，提出一個(gè)問(wèn)題后，直接點(diǎn)名讓我回答。我十分緊張，臉憋得通紅，小聲的`說(shuō)出了答案，同學(xué)們都哈哈大笑，更有甚者說(shuō)：“我們班什么時(shí)候有了只蚊子？”
我偷偷看了您一眼，您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可我似乎從您那深邃的眸子里看出了什么，用剛才幾倍大的聲音又將答案重復(fù)了一遍，您仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是帶頭鼓起了掌。
您是一位詩(shī)人，我們所有學(xué)生都是您即將“發(fā)表”的一首詩(shī)，您每天真摯的閱讀修改，把幼稚改為成熟，把膽怯改為勇敢，把失望刪去，把志向添上，正是在您的諄諄教導(dǎo)、循循善誘之下，我才將容易滿(mǎn)足的態(tài)度改掉。
一次考試，我考了94分，表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子，您溫柔中帶有幾分斥責(zé)地說(shuō)：“陳唯一，你至少欠我三分，這么粗心！”說(shuō)著您皺起眉頭，一聲不響的盯著我看，我一臉慚愧，不敢直視您的眼睛。
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我在流淚，因?yàn)槲以谒铩！彼疇q：“我能感覺(jué)到你在流淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！蔽页Ｏ胛揖褪囚~(yú)，您就是我生命之水，您恬靜，泛著微微漣漪；您輕柔，緩緩地引領(lǐng)我前行……老師，因?yàn)橛心屛覐臒o(wú)知的孩童變?yōu)殚_(kāi)朗的學(xué)生；因?yàn)橛心尦晒Φ谋税恫辉龠b遠(yuǎn)，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。
感謝您，敬愛(ài)的老師！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 7
親愛(ài)的張老師：
您好！
我是田潤(rùn)澤。我之所以進(jìn)步較大，是因?yàn)榭績(jī)蓚�(gè)字：堅(jiān)持。因?yàn)椋徽撌钦l(shuí)，開(kāi)頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多，之間的差距就在于后天的努力。
不論什么事情，努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情，就是靠積累，拼搏換來(lái)的。懶惰，是勝利的最大敵人。有一句話(huà)說(shuō)得好：“再長(zhǎng)的路，一步一步走也會(huì)走到的；再短的路，你不邁出雙腳也無(wú)法到達(dá)。”所有事情都是這樣。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持，是最重要的。就像練字，老師天天督促我們下功夫練，“不經(jīng)歷磨難，怎能成功？”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這是我們經(jīng)常聽(tīng)到的話(huà)。可是大部分人都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。可是練好字，又怎能這樣懶散？練字，并不是只在練字時(shí)間練，要在閑暇時(shí)光、心平氣和的時(shí)候練，才能練好字。“別人練半小時(shí)，我練兩小時(shí)。”有這個(gè)勁頭，又有什么做不到呢？
老師常對(duì)我們說(shuō)，寫(xiě)作文是語(yǔ)文的一大重點(diǎn)。寫(xiě)不好作文，就學(xué)不好語(yǔ)文。聽(tīng)了這句話(huà)，很多同學(xué)就會(huì)覺(jué)得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文，就當(dāng)作文是寫(xiě)寫(xiě)字，悠閑自在，一篇作文，很快就出來(lái)了。這就省下了許多時(shí)間。寫(xiě)作文，還要平心。如果不能夠靜下心來(lái)，心浮氣躁，就寫(xiě)不出好文章來(lái)；就算寫(xiě)出了作文，也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒(méi)有了寫(xiě)作文的意義。對(duì)待作文，要像對(duì)待自己的`生命一樣才行。另外，很重要的一點(diǎn)，就是要多積累，多讀書(shū)，不然的話(huà)，就只能是“臨陣上場(chǎng)再磨刀”，毫無(wú)用處了。所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累多了，心中自然有話(huà)要說(shuō)。寫(xiě)起文章來(lái)，也就能夠左右逢源了。
以上這些，就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 8
親愛(ài)的張老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。而我，要感謝很多很多人，但是，最要感謝的還是我的老師。
在學(xué)校里，是誰(shuí)對(duì)我們的功課認(rèn)真負(fù)責(zé)——是老師；是誰(shuí)在我們獲獎(jiǎng)時(shí)對(duì)我們一絲絲的鼓勵(lì)——是老師；又是誰(shuí)教會(huì)了你許許多多的知識(shí)——是老師！難道我們?cè)摳兄x的人不是老師嗎？
還記得，開(kāi)學(xué)第一天，媽媽牽著我的手，把我送到了學(xué)校里。我們班的班主任——張老師。張老師，多么溫柔，多么美好的稱(chēng)呼啊！您是多么的親切啊，這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您，讓我們暢游在奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)里，是那樣的美好，讓我不禁我深深陶醉其中。
隨著年級(jí)的增高，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和班上的一些同學(xué)一樣，試著寫(xiě)起來(lái)數(shù)學(xué)日記，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，哇——原來(lái)數(shù)學(xué)王國(guó)有這么多我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，走進(jìn)中年級(jí)的數(shù)學(xué)王國(guó)的我，打量著身邊的一切景象，小小的心里充滿(mǎn)了好奇。說(shuō)實(shí)話(huà)，張老師就像童話(huà)中的小魔女似的，輕輕一點(diǎn)這兒，這里的知識(shí)我們就了如指掌，背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的'數(shù)學(xué)日記中長(zhǎng)出了碧綠的小草，開(kāi)出了鮮嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳著一場(chǎng)場(chǎng)精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥(niǎo)為我引出的一道道應(yīng)用題，也有被這些事物陶醉其中后，而編出的童話(huà)故事。
日子就這樣一天天過(guò)去，誰(shuí)也數(shù)不清您為同學(xué)們付出了多少心血，也不知您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才······
任何事物都有回報(bào)之恩，我們?cè)跄芡浤鷮?duì)我們的恩情呢？雖然現(xiàn)在我無(wú)法用事物來(lái)表達(dá)，但是，我可以用行動(dòng)來(lái)表達(dá)！
祝您天天健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 9
敬愛(ài)的丁老師：
您好！
您現(xiàn)在一切都好嗎？時(shí)光匆匆而過(guò)，一晃我們已分別一年又三個(gè)月了，非常想念你和班上的同學(xué)們。
說(shuō)句心里話(huà)，我是不想轉(zhuǎn)學(xué)的，因?yàn)槲疑岵坏贸ο嗵幜巳甑睦蠋熀屯瑢W(xué)們。可是爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛞{(diào)回湖北老家，所以我的媽媽把我轉(zhuǎn)到了老家來(lái)讀書(shū)了。
在這分別的日子里，我十分想念您和同學(xué)們，請(qǐng)代表我向他們問(wèn)個(gè)好！丁老師，我向您匯報(bào)一下我的近況吧，我新轉(zhuǎn)的學(xué)校是石首市文華小學(xué)，環(huán)境非常好，是我老家的一所重點(diǎn)小學(xué)！這里不僅環(huán)境優(yōu)美，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，小橋流水，而且這里的文化氛圍很濃，這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉(zhuǎn)到這里的時(shí)候，各門(mén)功課都有點(diǎn)跟不上，老師們下課后會(huì)把我叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)，現(xiàn)在我的成績(jī)有了大大的提高，三年級(jí)期末考試，語(yǔ)文考了92分，數(shù)學(xué)考了91，英語(yǔ)考了100，這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦！
丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導(dǎo)我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴說(shuō)了這件事，您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室，我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安。以為您會(huì)叫我請(qǐng)家長(zhǎng)的或者嚴(yán)厲的批評(píng)我，哪知您并沒(méi)有這樣做，而是摸著我的`頭溫柔的教育我，教我如何與同學(xué)和諧相處。當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng)，從那以后我再也沒(méi)有與同學(xué)們發(fā)生過(guò)矛盾了。
丁老師，謝謝您對(duì)我的付出！我在新的學(xué)校一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 10
敬愛(ài)的顧老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光即將成為回憶了。六年來(lái)，我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)彬彬有禮的少年。這一切的一切，都離不開(kāi)您的教誨。您是園丁，辛勤地培育著我們;您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，解決困難;您是大海，心胸寬廣，知識(shí)淵博......
那還是剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我不知從何下手，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去只有那么幾句話(huà)，以至于寫(xiě)出來(lái)的作文枯燥而又乏味，就像您說(shuō)的，和白開(kāi)水一樣。到了五年級(jí)，我的作文水平還是不見(jiàn)長(zhǎng)，總覺(jué)得寫(xiě)作文是比登天還要難的事，甚至把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成。每逢寫(xiě)作文，我的思路總比別人慢兩拍，看著那些好同學(xué)泉思如涌、奮筆疾書(shū)的樣子，我就著急。漸漸地，班上的.許多同學(xué)都發(fā)表了作文，而我則只能在一旁偷偷的羨慕他們。
于是，我開(kāi)始不斷擴(kuò)充自己的閱讀量，在作文課上認(rèn)真聽(tīng)講，把您說(shuō)的要點(diǎn)記在腦海中。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文發(fā)表了，當(dāng)您拿著它對(duì)全班同學(xué)朗讀時(shí)，我感受到了成功的喜悅。現(xiàn)在，我雖算不上是班里發(fā)表作文的“專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，可我已經(jīng)有了不少收獲了。
這過(guò)程中，要是沒(méi)有您的教誨和那一句句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，我也不會(huì)有今天的成績(jī)。四年來(lái)，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā);日夜操勞，您的額頭上已不知不覺(jué)的爬上了皺紋。想說(shuō)的太多太多，卻又不知從何說(shuō)起。最后，深深地向您說(shuō)一句：“謝謝您！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 11
吳老師：
您好！寫(xiě)信對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，但給老師寫(xiě)信，尤其是給在教我們的您寫(xiě)信，我卻不知道從何下筆。
吳老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。為了抓管我們這些調(diào)皮鬼，您簡(jiǎn)直為我們操碎了心。可以用一個(gè)詞來(lái)比喻我們班，那就是“冥頑不靈”。您幾乎用盡了所有的方法，但在我們身上還是起不上效果，課堂紀(jì)律老師好不了。老師，我們知道，您身為管六年級(jí)的主任，擔(dān)子很重，每天還要想辦法怎樣對(duì)付我們這幫小鬼們。我們這一屆幾乎打破了往年的`常規(guī)，那張紅色的流動(dòng)紅旗在這一年里根本沒(méi)有在我們班“流動(dòng)”過(guò)。您是個(gè)好強(qiáng)的人，做什么事都必須第一，其實(shí)，我們班有是多么深、想得到流動(dòng)紅旗啊！那張紅色的旗子要是掛在我們班里是多么的自豪，但是我們總是控制不住自己，老是在副科課上開(kāi)小差，以導(dǎo)致副科課評(píng)分很低的結(jié)果。
老師，如今快要畢業(yè)了，您很擔(dān)心我們又辜負(fù)您的希望，我很鄭重地告訴您：“不會(huì)的，我們不會(huì)再一次將您對(duì)我們的希望又轉(zhuǎn)換為再一次的失望。”不知為什么，一想起快畢業(yè)了，心中就會(huì)泛起一陣味道。這味道不知是離別的心酸，還是快要進(jìn)入新團(tuán)體的喜悅。
吳老師，您從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而在上課時(shí)多次給他們講解題目，在您的幫助下，那些差生都有了新的進(jìn)步。您為我們累得生了病，但卻堅(jiān)持為我們上課。您為我們付出太多太多了，我們定要以進(jìn)步當(dāng)作回報(bào)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟炬，吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 12
親愛(ài)的胡老師：
您好！
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，即將成為中學(xué)生的我回首過(guò)往：我摔跤過(guò)，那是因?yàn)槲覜](méi)有努力，從那個(gè)人人都遙望的位置跌了下來(lái)；我喜悅過(guò)，那是因?yàn)槔蠋煹馁澝雷屛业淖旖侨滩蛔∫粡潱幕ㄅ牛晃易载?zé)過(guò)，那是因?yàn)榻o予我的厚望我卻辜負(fù)……
老師，這一切都是我在116班所經(jīng)歷過(guò)的。我雖不是您親手帶上來(lái)的學(xué)生，但我通過(guò)這一年的相處，知道了您是一位熱愛(ài)學(xué)生的好老師。
我記得，六年級(jí)上學(xué)期那次發(fā)燒。那天，是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖：這個(gè)世界上有很多的職業(yè)，但待別人家的孩子如親生，只有“老師”這一偉大職業(yè)。
平日，您辛辛苦苦地為我們講課，可我們并不領(lǐng)情。每當(dāng)舉手回答問(wèn)題時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，只有寥寥數(shù)人舉手，您氣壞了吧。我在這里跟您說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
雖然學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，但您經(jīng)常跟我們說(shuō)一些人生道理，讓我們明白什么是團(tuán)結(jié)，什么是友愛(ài)……我想對(duì)您說(shuō)“謝謝”。
畢業(yè)典禮結(jié)束之際，奶奶忽然對(duì)我說(shuō)“胡老師好像哭了。”我聽(tīng)了，只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說(shuō)的孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您：“我也舍不得您。”
花兒以它馥郁的'芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我就以這封信向您報(bào)以感恩。
祝：
身體健康，快樂(lè)每一天。
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 13
敬愛(ài)的老師：
您好！
值此教師節(jié)翩然即至之際，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話(huà)題……
老師，我熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……
啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生！老師，在您的'莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我尊敬您！古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國(guó)人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”老師，請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激！敬祝老師您——
身體健康，節(jié)日愉快！
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 14
親愛(ài)的朱老師：
我已經(jīng)六年級(jí)了，將要面臨畢業(yè)。回想過(guò)去，您對(duì)我的恩情，我一輩子也感激不盡。
記得三年級(jí)的時(shí)候，就要練習(xí)寫(xiě)作文了。我害怕寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文時(shí)，都會(huì)愁眉苦臉，自己不知道該寫(xiě)什么，怎樣寫(xiě)才能使文章動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)活力，變得新穎。每次寫(xiě)作文，總會(huì)望著作文題目發(fā)呆，尤其是考試的時(shí)候，手里拿著筆，想寫(xiě)又不會(huì)寫(xiě)。看著其他同學(xué)陸續(xù)寫(xiě)完答卷在那兒歡喜的樣子，心里真不是個(gè)滋味。到了收卷子的時(shí)候，我才好不容易憋出了100多個(gè)字的空洞無(wú)物、純屬湊篇的作文。不用說(shuō)，我因?yàn)樽魑膩G了不少分。是您，耐心地教給了我寫(xiě)好作文的方法——多寫(xiě)、多改、多看書(shū)、多積累。我按著您教給我的方法，按著您給我的批語(yǔ)進(jìn)行修改，作文一下子變得有內(nèi)容了。有一次寫(xiě)了一篇寫(xiě)景的文章，讀著作文，好像作文里長(zhǎng)了小草，開(kāi)了花朵，有了樹(shù)林，鳥(niǎo)兒正在天空中飛……作文已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)字拼成的文章，而是一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)。我考試的時(shí)候再也不因?yàn)樽魑亩鴣G很多分了。
還有一次，我生病了，帶病上學(xué)。在學(xué)校里，我突然感覺(jué)頭暈眼花，是您，帶著我去了學(xué)校旁邊的小門(mén)診。還幫我付了錢(qián)，當(dāng)我還錢(qián)的`時(shí)候，您又百般推辭，說(shuō)什么也不要。
……
這六年來(lái)，您對(duì)我的恩情數(shù)也數(shù)不清。我好像一棵小樹(shù)，您把雨露、陽(yáng)光、肥料給我，在我長(zhǎng)出廢樹(shù)枝時(shí)，您又用鐮刀將他砍去。在您的關(guān)懷下，我健康的成長(zhǎng)。
在將近畢業(yè)的日子，我真對(duì)您戀戀不舍！我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的教誨，在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不給您丟臉，讓您為我是您的學(xué)生而驕傲！
祝您
身體健康萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 15
親愛(ài)的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識(shí)；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來(lái)都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個(gè)調(diào)色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色，而且畫(huà)出了色彩艷麗的畫(huà)，畫(huà)的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導(dǎo)我們，講一遍，我們不會(huì)再講一遍，如果我們還是不會(huì)的話(huà)，您從來(lái)都不會(huì)泄氣，再接著教我們，知道我們學(xué)會(huì)了為止。
每當(dāng)我們想到您，只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的；您知道自己寫(xiě)的字有多么好嗎？這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……
俗話(huà)說(shuō)：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話(huà)說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)啊！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來(lái)，自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績(jī)后，您會(huì)和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時(shí)候，您會(huì)和我們一起找出問(wèn)題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師！
敬祝
身體健康 萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 16
敬愛(ài)的李老師：
您好！
在我眼里，您是一名盡職盡責(zé)的老師。
每次下課后，還有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)講完，您就抽出休息時(shí)間給我們繼續(xù)講。當(dāng)時(shí)同學(xué)們覺(jué)得占用了自己的休息時(shí)間，就抱怨連天。但同時(shí)又理解老師您的辛苦，所以大家盡管有怨言，但都很認(rèn)真地聽(tīng)講。
記得有一天午休，大家都在看書(shū)，或畫(huà)畫(huà)，或?qū)懽鳂I(yè)。這時(shí)，您進(jìn)了教室，您走上講臺(tái)，面對(duì)大家：“把桌上的東西收下去，然后拿出數(shù)學(xué)書(shū)……”我看著手里的家庭作業(yè)，還差一題就做完了。哎，本來(lái)午休的安排是做完家庭作業(yè)然后看書(shū)的，看來(lái)這個(gè)計(jì)劃泡湯了。旁邊的同學(xué)也是叫苦連天。可是，您要給我們講題的`決心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我們也只得耐下性子來(lái)聽(tīng)。
有一節(jié)自習(xí)課，大家都安靜地做著自己想做的事。這時(shí)，您“破門(mén)而入”：“今天給同學(xué)們布置一些課堂作業(yè)，是黃岡第7頁(yè)，大家計(jì)時(shí)完成喲！三、二、一——開(kāi)始！”我心里雖然有千萬(wàn)個(gè)不情愿，但最終還是開(kāi)始做了。
李老師，其實(shí)我們知道，您占用了我們的休息時(shí)間的同時(shí)也犧牲了您更為寶貴的休息時(shí)間。我們還知道，您這樣做是為了讓我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握得更牢固。
李老師，謝謝您抽出休息時(shí)間為我們講題，謝謝您如此盡職盡責(zé)，謝謝您對(duì)同學(xué)們的抱怨無(wú)怨無(wú)悔……謝謝您為我們所付出的一切！
李老師，此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！謝謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 17
敬愛(ài)的老師們：
您們好！
六年走來(lái)，教過(guò)我的老師也就那么幾個(gè)，心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)想表達(dá)，但卻不知從何說(shuō)起。“一日為師，終身為父！‘您們就像我的父母一樣時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我。老師！謝謝您！
謝謝您！吳老師！開(kāi)學(xué)的第一天，班級(jí)陌生的面孔使得我害怕....不安。是您，您那春風(fēng)般的笑容和溫柔的話(huà)語(yǔ)使我不安的心鎮(zhèn)定了下來(lái)。從此以后，你的語(yǔ)文課總是引人入勝，帶領(lǐng)我們遨游語(yǔ)文天地，讓我度過(guò)了充實(shí).....愉悅的三年歡樂(lè)時(shí)光。
謝謝您！葉老師！四年級(jí)您接手我們班時(shí)，我一眼就喜歡上了您。您的語(yǔ)文課堂總是內(nèi)容豐富，當(dāng)您提出問(wèn)題時(shí)，您會(huì)慢慢的`引導(dǎo)我們找出正確的答案，讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)我們不在學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，您總是不厭其煩的教育我們。有時(shí)候，您還會(huì)自己出錢(qián)買(mǎi)一些小禮物獎(jiǎng)勵(lì)一些表現(xiàn)好的學(xué)生。誰(shuí)也不知道您付出了多少心血，誰(shuí)也不知道您為我們做過(guò)多少事。您不僅僅是嚴(yán)師，還是慈母！
謝謝您們！老師！您教會(huì)了我英語(yǔ)，您教會(huì)了我乘法口訣，您教會(huì)了我唱歌....畫(huà)畫(huà)，讓我暢游在知識(shí)的海洋里。教會(huì)了我做什么事情都要認(rèn)真...負(fù)責(zé)。歲月的痕跡悄悄地刻在了您們的眼角，真心的向您們道一聲；老師！您們辛苦了！謝謝您們！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝！各種心情變成一個(gè)擁抱。老師！無(wú)論我去到天涯海角，您們永遠(yuǎn)是我的指路人，您們就像一盞明燈照亮我的前方，再一次說(shuō)聲；謝謝！
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 18
敬愛(ài)的老師：
忘不了，上課時(shí)，您一句句細(xì)心指引;忘不了，考試前，您著急中帶有鼓勵(lì)的目光;忘不了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您助威的加油聲;忘不了，班會(huì)上，您奇妙的主意和甜蜜的微笑。相處了六年的快樂(lè)時(shí)光，每一節(jié)課、每一個(gè)身影、每一句話(huà)，都已映在我的心里。您的教導(dǎo)、您的撫愛(ài)、您的幫助，我終身難忘。六年的歲月正在移動(dòng)，再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您，離開(kāi)同學(xué)，我不舍，我該怎么辦?星星離不開(kāi)天天空，石頭離不開(kāi)大地，蝴蝶離不開(kāi)花朵，我離不開(kāi)您一樣。
老師，您教育我們：“時(shí)間就像金錢(qián)。”是呀，人生僅僅幾十年光景，有些人可以過(guò)得充滿(mǎn)光彩;有些人只知道時(shí)間如水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因而，我收獲到了時(shí)間。“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。”只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識(shí)的'人。有了豐富的知識(shí)，才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。
感恩的心，感謝有您！是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您，滿(mǎn)載一身清輝的您！是誰(shuí)在荊刺的荒田里開(kāi)墾?是您，一筆不耕的您！是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆稚嫩的心?是您，和藹可卿的您！您有如海廣寬的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)！
祝：天天快樂(lè)，工作順利！
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 19
敬愛(ài)的老師：
您好！
值此教師節(jié)翩然即至之際，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話(huà)題……
老師，我熱愛(ài)您。您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……
啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的.人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我尊敬您！古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國(guó)人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激！
敬祝老師您：身體健康，節(jié)日愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 20
親愛(ài)的郝老師：
一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開(kāi)的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的澆水、施肥。
記得二年級(jí)時(shí)，您給我們上《我要的是葫蘆》這一課，您繪聲繪色地朗讀著，仿佛把我們帶入了課文，帶入了主人公的心。五年級(jí)，您教我們這個(gè)班，您總能讓我們把枯燥的文言文學(xué)得有趣起來(lái)；您總能以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難；您也總有方法使我們愛(ài)上讀書(shū)，并從中獲取更多；您也總有辦法教會(huì)我們各種學(xué)習(xí)方法。
您教我們制作小報(bào)，但我們對(duì)您的做法似乎很不懈。但是，一個(gè)學(xué)期后，我們都因您的指導(dǎo)進(jìn)步了許多，這讓我們都愛(ài)上了這個(gè)學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中，您傳授給我們的.學(xué)習(xí)方法使我們學(xué)習(xí)事半功倍。
您的諄諄教誨使我們獲益，您教我們樂(lè)觀(guān)做人更讓我們受益匪淺。這個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有三項(xiàng)沒(méi)有獲第一，但您卻說(shuō)只要盡力了就行，下次再接再厲。您知道，我們不會(huì)有下一次了，但您依然用樂(lè)觀(guān)感染我們。在今后的道路上遇到困難，要用良好的心態(tài)去面對(duì)。
老師，也許在未來(lái)的某一天我們會(huì)彼此相逢，也許我們很少歡聚，但我永遠(yuǎn)忘不了您，我是您的學(xué)生。十幾年來(lái)，粉筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲，紅墨水染紅了您的眼角，這一切的一切，我都難以忘懷，只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您愿意將自己化為春蠶，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出美麗的花朵。
祝您
身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 21
親愛(ài)的的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋，感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂，變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng)，把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂(yōu)愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o(wú)策，多少次我們?cè)谑致房诿悦＠Щ螅嗌俅挝覀冇衷诤诎道镱j喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的`皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時(shí)，我們也為您高興，因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。
啊！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹，在知識(shí)的王國(guó)里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律，您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門(mén)，讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，想對(duì)您說(shuō)的太多太多，最后，只想對(duì)您說(shuō)，老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝：青春永駐，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 22
親愛(ài)的肖老師：
這學(xué)期是我小學(xué)的最后一學(xué)期。在小學(xué)的旅程里，教過(guò)我的老師太多太多，但令我印象最深刻的還是您。
雖然我和您相處的`時(shí)間并不是特別長(zhǎng)，但這段時(shí)光里，我對(duì)您有了很多印象。您是一個(gè)有很多方法的老師。有一段時(shí)間，我們班的紀(jì)律不太好，您就用了很多方法，比如優(yōu)化大師的加分扣分，小嘴巴統(tǒng)計(jì)，我們?cè)谀慕逃抡嬲亻L(zhǎng)大了。我還記得聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，班上有很多同學(xué)都寫(xiě)錯(cuò)同一個(gè)字，比如“初”，您總會(huì)細(xì)心地總結(jié)記字方法，課堂上您還會(huì)專(zhuān)門(mén)把同學(xué)們經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的字都提出來(lái)，讓大家記憶深刻。您是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師。班級(jí)球賽上，安慰失誤同學(xué)的人常常有您，為同學(xué)們加油打氣的總有您在，比賽時(shí)全程陪伴的也都有您。您是一位溫柔可親的老師又是一位嚴(yán)厲認(rèn)真的嚴(yán)師。在我心情不好時(shí)您能幫我消除煩惱，在我做得好時(shí)又能得到您的贊許，但我犯錯(cuò)時(shí)你還是很?chē)?yán)厲地教育。您是一位對(duì)學(xué)生盡心盡力的好老師。雖然您沒(méi)有把勞累天天掛在嘴邊，但我們都看得出來(lái)，連續(xù)站幾節(jié)課，總要完成數(shù)不清楚的任務(wù)，您辛苦了！
一晃六年了，我感謝您的教誨，我惋惜飛逝的時(shí)光，我明白了為什么我認(rèn)為您是個(gè)好老師。老師，這是因?yàn)槟慕虒?dǎo)有方，是因?yàn)槟年P(guān)心同學(xué)，是因?yàn)槟臏厝崤c嚴(yán)厲，是因?yàn)槟谋M心盡力！
祝您：桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xx
xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信 23
敬愛(ài)的牟老師：
您好！
老師，最近身體好么？心情怎么樣呢？有沒(méi)有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢？
老師，謝謝您，謝謝您六年來(lái)對(duì)我們的栽培，謝謝您對(duì)我們的耐心，對(duì)我們的包容，是您，教會(huì)了我們寫(xiě)字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！
老師，我也應(yīng)該向您說(shuō)聲對(duì)不起，我們總是那么的調(diào)皮，總是惹您生氣，老師，對(duì)不起！
您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作，被您的眼睛一看，就覺(jué)得良心不安；不知道為什么，我們總是那么聽(tīng)您的話(huà)，那么尊敬您，雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣，用作業(yè)來(lái)壓我們，可是，我們總是覺(jué)得您是以德服人，不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓！
老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過(guò)六年的母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的`萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田！
我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：為什么一到六年級(jí)，所有的又一道不堪一擊了呢？為什么世上會(huì)有朋友間的二選一呢？
老師，謝謝您教會(huì)我那么多，謝謝您教會(huì)了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
老師，您辛苦了！
祝：身體安康
福意綿綿！
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 24
親愛(ài)的馮老師：
您好！
在畢業(yè)之際我有一些心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)，在六年中我遇到過(guò)不少恩師，但您是我最尊敬的老師，是在我心中那又愛(ài)又恨的老師。
在我看來(lái)您是一位對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé)的老師，我還記得在上個(gè)學(xué)期臨近期末考試時(shí)，每一個(gè)人都十分忙碌，您對(duì)我們十分嚴(yán)厲，總有一堆的試卷給我們做，但我后來(lái)才知道您是熬著病痛去給我們上課，您寧可一人承受病痛，也不愿我們?cè)诳荚嚂r(shí)會(huì)失利，最終從語(yǔ)文老師口中得知，您還是病倒了，暈在了家中，這一刻我流下了心酸的淚水，我的心再一次的被您給征服了。
您還是一位“三心”的好老師——細(xì)心、耐心、熱心。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”您的細(xì)心體現(xiàn)在了您對(duì)學(xué)生默默的奉獻(xiàn)，默默的關(guān)心總是無(wú)聲的去幫助著我們。您的耐心體現(xiàn)在了，不管對(duì)著哪一位學(xué)生，不管是優(yōu)生是差生，只要他們有疑問(wèn)，您總會(huì)一一回答。而您的熱心則體現(xiàn)在了，有一次班長(zhǎng)因下大雨而困在了學(xué)校里，您一話(huà)不說(shuō)，冒著這場(chǎng)不休的大雨，開(kāi)著摩托車(chē)送了班長(zhǎng)回家，班長(zhǎng)全身都沒(méi)有被雨淋濕，而您整個(gè)后背都被雨給淋濕了。
您還是一個(gè)很會(huì)跟學(xué)生分享的老師，每一次上英語(yǔ)課，您總會(huì)給我們講您童年時(shí)的趣事，您還會(huì)跟我們講您別的學(xué)生的窘事。
三年的時(shí)間里，讓我看到您的可愛(ài)、讓我看到您的嚴(yán)厲、讓我看到了您對(duì)我們的`關(guān)愛(ài)。這三年來(lái)我們與您一起灑下了多少汗水，一起度過(guò)了多少歡快的日子，一起面對(duì)了多少的磨難。
眨眼我們即將畢業(yè)，我們將會(huì)分離，也許有人會(huì)忘記我們一起度過(guò)的日子，但我們永遠(yuǎn)也忘不了您這使我們又愛(ài)又恨的老師。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 25
親愛(ài)的陳老師：
您好！
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而美麗，冬天因?yàn)榘籽┒К摚覀儗W(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
最近上課時(shí)看見(jiàn)你容光滿(mǎn)面，我也替你感到快樂(lè)與舒心。你是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把你比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母，一點(diǎn)也不過(guò)分。
從開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的。可跟您相處了一段，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲—是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我們生活的好老師，也是我們學(xué)習(xí)的`好老師。每一節(jié)課我們只能看見(jiàn)你嚴(yán)肅的神情，我們從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)你的微笑，因?yàn)椴还芪覀兛康迷俸茫愣紱](méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我們，你只想讓我們更好。
談到學(xué)習(xí)上，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別低，但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我從80分變90分。當(dāng)你教課本例題時(shí)，我看到您為我們班所付出的艱辛，您為我們一題一題地講解，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘和有章可循。
老師，我謝謝您。您是我人生中的指路明燈，指引我正確的方向。我將感恩之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)，你那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)下降時(shí)，你那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信 26
親愛(ài)的張老師：
夏天要到了，我們也要分別了！回想這一年，很不舍；想到您，很感激！
我還深記去年時(shí)，您知道我語(yǔ)文不好，就把我留下來(lái)。讓我在教室里背課文，或者你檢查檢查我的基礎(chǔ)知識(shí)，有時(shí)也會(huì)給我講講如何寫(xiě)好作文。特別是到了冬天的時(shí)候，天黑的早，趕到6點(diǎn)多，外面已經(jīng)很黑了，你便會(huì)帶著我和王熇同學(xué)回家，先把他送到小公寓，然后再繞著圈給我送到我家那棟樓。一路上咱們聊著天，現(xiàn)在想想，好是懷念！
您總是說(shuō)我的字不好看，讓我好好練一練。我卻不知從什么地方練起，每到這時(shí)候，你便讓我把筆給您。您就會(huì)用筆寫(xiě)出好看的字讓我也一樣把橫、豎寫(xiě)直，把撇和捺寫(xiě)舒展，把字寫(xiě)的大氣一些。我聽(tīng)了您的方法，用心去練，字果然好看了很多。我很開(kāi)心！但您每次見(jiàn)了我的字，還是會(huì)給我一些建議，我也一次又一次地照您說(shuō)的`那樣做。果然我的字變得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越大了。
您還知道我在班里就如一個(gè)小透明一般。于是，每次到布置班級(jí)文化的時(shí)候，您便會(huì)讓我留在班里，讓我?guī)兔Γ热缑枳之?huà)畫(huà)，回家時(shí)候順便買(mǎi)材料……我很高興得到您給我的任務(wù)。
我們即是師生也是朋友。我們沒(méi)考好時(shí)，你鼓勵(lì)我們成績(jī)只代表過(guò)去，不要?dú)怵H；我們考好時(shí)，你為我們感到高興同時(shí)也會(huì)告誡我們不要驕傲，有時(shí)，我們還會(huì)在語(yǔ)文課時(shí)練上看到您寫(xiě)給我們的暖心鼓勵(lì)。
感謝您這一年對(duì)我的關(guān)心和照顧，遇到您，真好！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：
日期：
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