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寫給任課老師的一封信18篇
老師，是人類靈魂的工程師，默默無聞的教導著我們；老師，是辛勤的園丁，用心血和汗水培育著我們；老師，是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。下面我們來看看寫給任課老師的一封信，歡迎閱讀借鑒。
寫給任課老師的一封信 1
親愛的蔣老師：
您好！
“光陰似箭，日月如梭。”隨著那張使我感慨萬千的小學畢業證書發下，和您在一起的三年美好時光也到了該畫上句號的時候了。分別時，我記得您笑了，那淡若水痕的笑意，直接拓印在我的腦海里，久久未曾褪去……
那牽動人心的微笑，是我見過最美的，使得絢麗的星空竟驀地黯然無光。那醉人的笑，是我的動力，是我的信心，是我的精神之柱！
開學第一天，您站立在講臺上，亭亭玉立，又輕柔地說：“我不愿意只當你們的老師，我更希望是你們的知心朋友。”正是這句話，讓我對您的好感一路飆升。日后，您真的做到了。無論是男生還是女生，無人與您作對、抗衡。我們這個班相處得融洽如家，您是一家之長，帶領著我們向一個又一個目標沖刺，最終駛向人生的彼岸。
這其中，包含了您那些日夜的辛勞和心血！我們班從一個無人敢帶、全校談之色變的班級，一步一個印記，竟成為了唯一一個文明班級。這是一個奇跡！連我們自己都不敢相信這一切都是真的。
“你們是我的朋友，因此，全世界的'人都可輕視你們，而我不能！我永遠對你們有著十萬分的信心和激情，用實力去證明！我們永遠是第一！”這番義正嚴辭的話語，是您的真情流露，那時，您的目光含情脈脈，滿是信任！我們怎能不響亮回答！
其中的血與淚，汗水與笑容，說不盡，道不完，也無須用言語來表達！只是，轉換成了您的臨走時的回眸一笑！
三年的點點滴滴凝聚成那個完美的笑顏；笑顏背后，是一滴滴晶瑩的淚珠，淚珠凝結著天下最動人的師生情！
程老師，我想默默的祝福您！
此致
敬禮！
您的學生：xx
寫給任課老師的一封信 2
敬愛的王老師：
您好！
不知不覺中，您已經教了我們一年多了。回想這一年來的日子，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下為我們備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是您的成績；同學們的進步，也就是您的進步啊！一年來，我們師生建立了比山還高、比海還深的情誼。
還記得您剛帶我們班的時候，我對您的第一印象就是：嗓門忒大！您在一樓往樓上喊話，絕對沒有人聽不到。為此，同學們還打趣說：“跟王老師上街，肯定走不丟！只要一走丟，老師您吼一聲，馬上可以知道您的方位。”有時上課若有哪位“兄臺”不小心踩中您的“地雷”，你一生氣，大手往講臺一拍，我們不知情的準被您嚇一跳！連隔壁的老師都會借題發揮，嚇唬別班的同學們：“聽聽！下次誰敢不聽話，我就請王老師來收拾你們。”
雖然您嗓門是大了點，可您卻是個心思細膩的老師。平時我們有不高興的，您都能看出來，然后給我們引導，跟我們談心，久而久之，同學們喜歡和您聊天，談心事，而每次您都會耐心聽完，然后給予我們正確的指導。王老師，您不僅是我們的好老師，還是我們的心靈醫生呢！
您上課的'氣氛總是很活躍，同學們都積極舉手回答問題。時不時在講課途中適當地講一些課外知識，讓我們在課內外知識的海洋中遨游！老師，您知道嗎？是您改變了我對數學的看法。過去，我總覺得數學是一門深奧難懂的學科，可自從您教我們數學后，我對數學也從畏懼轉變成了喜歡。
師生之情，勝過父子之情，師生之愛，勝過父女之愛。老師，明年的教師節，您可得在家等著我們送上祝福喲！
此致
敬禮！
您的學生：xx
寫給任課老師的一封信 3
黃老師：
您好！
轉眼，九月又來。它是一個鮮花爛漫的季節，無數的鮮花簇擁著大地母親，把它裝扮得嬌艷美麗。九月，一個收獲的時刻，無數的汗水凝成了累累碩果，掛在枝頭引人嘖嘖；九月，一個感恩的季節，無數學子用赤誠的心獻出最美的祝福，那是一首永遠也唱不完的感激之歌。
記得去年九月，您帶我們班，一個B類班級。在私立學校，許多老師不看好B類班級，而您卻不同，無論我們是做好還是犯錯，不管我們是第一還是倒數，您總不放棄我們，您總在一旁給我們加油，給我們希望。您總對我們說：“盡力學就是最好。”
您在我們心中永遠是真的種子，善的天使，美的旗幟。一滴滴水珠灑在鮮花上可以折射太陽的七彩，一句句鼓勵的話語在我們心頭蕩漾。
過去的一年，我們在一起奮斗著，拼搏著，我們也曾一起笑過、哭過、鬧過，曾有多少次，年少輕狂的我們深深地感動著……
在我們埋頭苦啃教科書時，在我們為班級比賽奮斗時，時鐘的指針一圈圈不停地轉動，劃過了歲月的痕跡，也劃掉了您臉上那份孩子氣，留下的滿是滄桑。
那是一個炎熱的六月，在烈日下，我們在為期末考試而埋頭苦干著。可就在備考最緊張的時刻，您年幼的女兒大病一場，家中只有個發燒感冒的老人在照顧著。身為母親的您又怎么不擔心女兒呢？但是您卻依然沒有離開我們。直到考試那天，學校讓您回家照顧女兒，可第二天您大清早還是先趕到教室，陪著我們復習，你依然對我們說：“盡力去考，就是最好。”鈴聲響了，您站在走廊，看著我們都進了考場后，您才匆匆地趕去醫院看望生病的女兒。我們考試完畢后，您又趕來了教室……
每天都如此，您在學校與醫院間匆忙來回。有一次，您在陪我們復習時差點兒暈倒，看著您單薄的身子，蒼白的面孔，無神的眼睛，我們心疼啊！
簡單的一句“盡力學就是最好”如今還在耳邊回響，我們又迎來了新的`九月，我看到您揚起嘴角微笑著，把我們送上了初三。這一時刻，也是您收獲的時刻了。我們是在您精心培育下長出來的苗兒，是在您的不放棄的耕種下成長出來的孩子。我們6班的54名同學，在您的呵護教育下，快樂地度過了一年時光。謝謝您，老師。
為什么您從不把生日告訴我們？那么，今天，當之無愧屬于您的日子，我當然再也不能錯過。
老師，祝您生日快樂！
此致
敬禮！
您的學生：xx
寫給任課老師的一封信 4
劉老師：
您好！
當我望著題目，筆尖觸到紙的時候，心中思緒萬千，明明有千言萬語，卻無法在紙上浮現出來，與老師朝夕相處的日子不斷從眼前掠過，腦海里不斷涌現出與老師促膝談心的片段。此時此刻，淚珠悄悄地在我眼旁打著轉……
還記得嗎？老師，我們第一次見面，那是入學時不經意的擦肩而過，您用您最真摯的微笑歡迎著每一位學子，我只是您萬千桃李中的一個。那一刻，我分明看見您臉上寫滿了欣喜與期待。
還記得嗎？老師，每次我在作業上遇到難題，您都會關切地幫助我，您講得那樣流利，寫得是那樣工整，還時不時地問我：“懂嗎？”您不厭其煩地講著，我津津有味地聽著。那一刻，您是文化知識的傳播者，帶領我們在知識在海洋中遨游。
還記得嗎？老師，當我在前進的道路上面臨選擇，當我在與同學交往中發生矛盾時，您總是在我身邊，與我談話，教導我怎樣做人做事，引領我走向成功的道路。老師，您是成長的引路人，是我們的朋友。
還記得嗎？老師，當我考試失敗的時候，您總是在我身邊安慰我，鼓勵我。“一個人在人生道路上總會遇到挫折，一次的失敗并不能代表什么；而且，失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中站起來。”老師，是您的幫助讓我站了起來。老師，您是我們心靈的保健醫生，洞察我們的內心，為我們掃除心理障礙。
老師，這兩年來，您幫助了我很多很多。我心中只有一種說不出的感激。上學后，我就把學校當成了我的家，校園生活帶給了我無限的快樂，伴我長大成人，而您，就是這個大家庭中長者！在我的心目中，您不是母親勝似母親！
那個春天的黃昏，當滿地繁花無意間闖進我的`心，我不禁為之震撼。我驚詫，幾年時間里，樹天天長，花天天開，可這近在咫尺的美我竟未留意。恍然間，我又發現，老師，您的本色之美正如那樹那花，美得不動聲色，美得自然而然。
老師，不論我用多少的文字也說不出對您的感激，不論我用無數的語言也道不盡我對您的感謝。此時此刻，您一定還在燈下為我們學習操心，奮力地拼搏吧？老師，您辛苦了！
祝您
身體健康；工作愉快！
寫給任課老師的一封信 5
趙老師：
您好！您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
在過去的一年里，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助；當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，趙老師！”
在上學期中，是您，把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂，讓我們認識了代數中的“a，b，c……”。您教會我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”；在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒，不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點，直到每個同學聽懂為止；您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”，讓我們學會更多的知識；此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置；表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的`諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師！”，同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起！”
趙老師，您的數學課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。趙老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題，讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
好了，趙老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您：
“教師節快樂！”
您的學生：xx
寫給任課老師的一封信 6
敬愛的彭老師：
您好！您的身體好嗎？
彭老師，您知道嗎？我們都在關心你的身體，希望老師工作愉快，身體健康，能永遠的教導我們，這是我的希望，也是我們全班同學的希望，我能成為您的學生，感到是多么的幸福和幸運。
彭老師，每當看到您的笑臉，看到您平易近人的身影，看到您無時不刻地關心著我們，愛護著我們，我覺得您就像我們最親的親人一樣，希望您永遠伴隨在我們的身邊。記得您去年得了一次大病，接我們班的'是一個男老師，我們是多么的地思念您，想念您，無時不刻不希望你的到來。一周過去了，您沒有來，我們幾個同學都在討論：老師怎么還沒有來呢？老師一定病的不輕。都怪我們平時不聽老師的話，把老師的身體給累垮了，以后一定不再淘氣，一定聽老師的話，不讓老師替我們多操心。我還記得有幾個女同學在旁悄悄的哭了呢，在那時，我才覺得，老師你好偉大！讓我們這么多的同學想您。
我們慢慢的等，終于把您給盼回來了，我們高呼：“老師回來了，老師終于回來了，yeah，老師萬歲！”那時，我們的心里不知道有多么的高興，我們真的無法用語言來形容我們當時的心情，只是覺得老師您終于又回到我們的身邊了。我們又可以聽老師彭老師的課了，感到心里得到了安慰。
還有一點，也許在別人的眼里是不可思議的事情，可是在我們的眼里，我覺得您才是我們的真正的老師——跟我們打成一片。我記得有一天，我們班的一個調皮大王謝文斌把蠶拿到學校來了，老師要他把蠶給她看看，我們以為老師一定回責備他的，沒想到，老師還向他要蠶了，說也要養蠶呢？老師，我又覺得您好可愛。
當然，老師對我們的學習也非常的嚴格，只要我們字寫的不好，作業沒做完，那他（她）一定沒有好果子吃了，非的讓你老老實實地呆在教室里，讓你好好把作業做完才有你玩的份。
老師我說這么多，又要耽誤您好好休息了。不會見怪吧！
祝：
一帆風順、事業有成！
您的學生xx
寫給任課老師的一封信 7
敬愛的老師：
您好！
時光匆匆流逝，轉眼已度過了四個春秋，我們已從一年級的懵懂無知的孩子中長大了，掐指一算，大約已過了208個星期，1456天了。以前盼著長大，可現在想一想卻害怕長大，舍不得與你分別。
小時候，您教我們寫“掉”字，許多同學把“掉”的“十”寫成了“木”，您就告訴我們：“誰如果把掉字下的十多寫兩筆，誰明天就用胳膊夾兩把拖把來上課。”我們就等著看好戲，又時刻防備自己會樂極生悲，第二天，為了不出丑，竟連最不聽話的同學也沒寫錯。
一次臨近期末考試，對時間向來“小氣”的您竟說要把這學期的.勞技課上完，我們十分吃驚，紛紛想：這不是做夢嗎？然而，這是真的，您教我們做香囊，用了兩節課，兩個晚托的時間認認真真地把我們教會。還和我們開玩笑，說：“一定要做完，不然期末考扣10分。”我們都笑了，那次，我們在歡笑聲中度過了美好時光。
老師，謝謝您的培育恩情！雖然花兒謝了又開，葉子落了又長，可您對我們的培育之情永不會忘。
祝
桃李滿園！
xx
20xx年xx月xx日
寫給任課老師的一封信 8
尊敬的劉老師：
您好！
轉眼間就一年了，您還記得我嗎？我是您從前的學生畢安琪。我一直很喜歡您也從來沒忘記您，您還好嗎？
以前每一次上課，您提問時，我總是不敢舉手，生怕回答錯誤，埃您的批評。可是，我不舉手時，您總是叫我回答。記得一次上您的譚，您問了個問題，一二三四五。同學們齊刷刷的舉起了手，只有幾個成績不好的同學沒舉手，可我的成績數一數二，我卻沒敢舉，可是老師您偏偏點中了我，叫我來回答，我吞吞吐吐地說出了我心中的答案，您表揚了我。我心想：老師有了第一次就一定會有第二次、第三次，我得時刻準備著防守防守。
這節課后，您把我叫到辦公室說：“安琪，我今天表揚你是鼓勵你，希望你敢于表達自己，你是一個聰明的孩子，就算失敗了也不要放棄，請你記住失敗是成功之母。”從此以后，我上課都積極發言，老師們也越來越喜歡我，不久我就當上了學習委員。
我永遠不會忘記您的教導，更不會忘記您的'那句：失敗是成功之母，它將激勵著我永往直前。
祝您工作愉快，起來越美麗！
您的學生：xx
20xx年5月18日
寫給任課老師的一封信 9
親愛的張老師：
您好！您雖然只教了我一年，但您傳授給我的知識與道理，不比1~5年級的差，您無疑是最好的老師。
老師，您還記得嗎？我剛上六年級的`時候，因為我上課開小差，您就重重的罰了我，稚嫩的我當時還恨了您，現在想來，您是免費給我買了一個教訓，買了一份知識。假設您當初沒有罰我，那我將會變本加厲，知識不就沒了嗎？
我之前還是一個暴脾氣，動不動就亂打架，可在那一次打架之后，我因您而改變了。因為之前的老師一知道我打架就會毫不猶豫的偏向他人，然后給我家長打電話，但您不同，您不會直接把我當壞學生對待。您會一視同仁，對就是對，錯就是錯，這就是您的座右銘。您也會用你的方式去開導我，跟我建立心靈上的溝通。這無疑是最好的教育方式，所以不管怎么說，就算是為了您，我要改掉壞脾氣。
歲月不饒人，您教我們的時候還是一頭烏黑的頭發。不知是歲月，還是我們不好好聽話給您帶來的負擔，原本烏黑的頭發多出了幾根白絲。原本眼睛幾乎看不見的皺紋，現在在您臉上卻顯而易見。
祝：
敬愛的張老師身體健康！
您的學生：任xx
20xx年6月11日
寫給任課老師的一封信 10
親愛的老師：
您好！
時間過得可真快呀，一轉眼我已經成為了四年級的小學生。這么多年，我有說不完的心里話想和您說，但又不知怎樣開口。像什么“老師，您辛苦了！”以及“老師，我愛您！”等等這些話，除了教師節、感恩節和一些其他節日向您祝福，平時我可不會和您說這些話。正好借寫信的機會，我要大聲和您說一聲：“老師，您辛苦了，我愛您！”誰又會知道此時此刻我的臉已經火紅的像一輪夏天的小太陽。
老師，您像甘甜的雨露滋潤著我；老師您像紅燭燃燒自己照亮著我；老師您像一棵參天大樹，為我撐起一片天地；老師您像辛勤的園丁，把我培育成一棵挺拔的棟梁；老師您像那潔白的粉筆，您把知識傳遞給我們，自己逐漸變短變短，直到消失……
以前我總認為您是世界上知識最淵博的人，您卻給我們講人上有人，天外有天的道理，給我們講尺有所短，寸有所長的故事。
從前，我還是一個無知的.孩子，現在我已經長大了，能為老師分擔任務，能成為長輩的開心果和小棉襖，要知道這都是您的功勞啊！算了，既然已經臉紅過一次了，就不怕臉再紅一次——“老師，我愛您！”
敬祝身體健康，笑口常開！
您的學生：xx
日期：
寫給任課老師的一封信 11
親愛的杜老師：
您好！
別人都說：“老師就像辛勤園丁一樣，哺育這我們成長。”我覺得老師就如同父母，一日為師，終身為父。
記得五年級上學期，杜老師第一次教我們時，我們都很好奇，來了新老師。第一次上課有點不適應，杜老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時我就知道這個老師很好，在語氣上就能聽出來，說話特別溫柔。我已見杜老師就有點喜幌師了。
在你教學的期間，我學會了游戲作文，你跟別的老師不一樣，別的老師讓我們寫作文時，就這么單調的寫，也沒有什么游戲作文。自從您來了，我們的作文就不再單調，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的恩德，也要感謝校長，要是校長不把杜老師調到我們班，我們也就寫不好作文了。
我們馬上就要離開母校了，就要離開親愛的老師了，我真的.有點舍不得，希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的恩德，我永生不忘。離開母校后，我會每個教師節去看您。以表達您對我們的養育之情。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的自然的回報。我就以初中好好上學向您感謝吧！
祝您全家幸福，青春常在！
您的學生：xxx
寫給任課老師的一封信 12
尊敬的肖老師：
您好！最近身體好嗎？
每次進逸夫教學樓的那一剎那，總要回頭看看那長期無人坐的椅子，總希望在那出現您那疲憊的身影，只要一時也好。
五年半，我們相處得時間如此之長，我們是由您一手帶大的，如我們親生母親一樣，如今，您卻因生病長期不來為我們上課，您可知我們心中出現了前所未有的懷念感。這種懷念是以前從來沒有在心中出現過的，是一種迫切感，是一種急需想得到的擁有感，我想，也許這也就是日久生情的原因吧！您早已成為了我心中那份不可割舍的珍貴。幾年來，我們早被您的肖氏幽默所吸引，再也不能容下其他。
我們升入了六年級，學業在全年紀數一數二，可說是學業有成了，我們知識豐富了，可您卻垮了。每次打開電腦的第一件事就是看看您的博客，有沒有新的留言，如沒有我便會翻看您以前寫的`日志，回憶我們在一起的點點滴滴，回憶那是年輕力壯的肖老師。
現在由周老師為我們代課，他雖然年輕，精力充沛，但我覺得遠遠不如我親愛的肖老師。但是老師你放心吧！我們一定會努力，證明我們班不比別班差！希望能在下學期看到一個精力充沛、容光煥發的肖老師。
祝身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：
時間：
寫給任課老師的一封信 13
親愛的宋老師：
您好！
閱讀完您的信，我感動得熱淚盈眶。我知道了您是多么地愛我們，您信里一直在寫我們的樣子，但您卻沒寫你的樣子。剛讀完信，我便想到當別人準備進入夢鄉時，您在認真地批改同學們的作業；夜深人靜時，您在思考如何把我們教好……
當我讀到您家大哥哥寫的《踮踮腳就能夠到》這篇文章時，它便深深地印入我的心里。我覺得這篇文章寫得很好，能獲得“小作家獎”。因為它寫出了“我”心里想的、做的和別人說的。但我還有一個建議：大哥哥你可以寫一寫自己的語言，如坐位體前屈滿分時會說些什么。
我也有跟大哥哥同樣的經歷：二年級我練跳繩時，每次距離一百八十個都差那么一點點，我那時曾想過放棄，但媽媽的鼓勵使我重新拾回了自信，最后終于跳了一百八十個，那時的喜悅我至今都難以忘懷。
這使我懂得了：“不經歷風雨，哪能見彩虹？”
和您相處了一年多，我學會了如何寫出好作文，學會了如何耐心地幫助他人，還學會了如何“吸收”知識，所以，我想對您說：“我愛您！”
您在信里一直說我們好，可我們的`好離不開您的教育！
祝
身體健康，萬事如意！
愛您的單
20xx年12月3日
寫給任課老師的一封信 14
敬愛的李老師：
您好！還記得我嗎？我是實習生倪晶晶。很開心在這半年的實習生活里遇見您！您對我來說就像是阿姨一般親切。記得有一次我進不去宿舍，到你宿舍那天。您幫我整理被褥，燒好的水也先給我用，要關燈時也先問我還需不需要備課。最讓我感動的是您半夜起來還給我蓋被子，這是出門在外少有的家人的`溫暖。真的很謝謝您！這半年你真得教給了我很多，尤其是家長請客時，您總會帶我去，教我如何挨個敬酒，鍛煉了我的膽量，敢于在人前說話，回家后爸媽還說我這半年成長了不少，我想這與您的引領息息相關，所以再一次的感謝您！您是一個很美麗善良的女人，一個人帶著子涵不簡單，真心期望您在不久的將來遇到一個守護您們母子的有能力的好男人，永恒幸福快樂地過一輩子！另外，要少喝點酒哦，雖然知道就是場合上必不可少的東西，不過還是盡量少喝點吧，保重身體才是最要緊的！假如一定要喝酒，就別再騎電動車了，以防再摔到，另外酒后別忘了喝點蜂蜜水，聽說解酒效果不錯哦。20xx年，祝福李老師身體健康，一切順利，祝愿子涵越來越聽您的話，學業有成！
寫信人：
時間：
寫給任課老師的一封信 15
敬愛的錢老師：
您好！
您已經被調走了半年了，我這次寫信，是因為我想在這封信中告訴您，我想您了！
您就像一支彩色蠟筆，不惜一切地為我們的生活填上了色彩，當我們不開心時，您會來到我們身邊安慰我們；當我們受傷時，您會耐心地給我們涂上萬花油；當我們沒考好時，您會耐心地向我們提出改進意見。記得在您教我的這段時間里，我的'作文成績一直提不上去，每次考試作文都要扣5分左右。您想了很多辦法，可一直沒有什么效果。但您依舊沒有氣餒，向我推薦了好多位作文老師。如今我的作文成績已經有了大大的轉變，多希望您能看到我現在的努力。
在您走的這段時間里，我們都很想念您，我們特別盼望您能回來看我們一眼。您不用擔心我們，新來的汪老師對我們特別好！您的年齡已經很大了，一定得注意勞逸結合呀！
敬愛的錢老師，我還有很多的事情想對您說，可是時間已經溜走了，下次再跟您說吧！
祝：身體健康，萬事如意！
永遠愛您的學生：洪XX
20xx年12月13日
寫給任課老師的一封信 16
敬愛的李老師：
您好：您已經教我們三年了，是您在這三年里教會我很多的知識，每次我有不會的您都會細心的給我一遍又一遍的.講，您從來沒有放棄過我，有時候我最害怕你生氣的樣子，因為您生氣起來很兇，在我的心里您比我的媽媽還叫我害怕！我最喜歡您笑起來的時候，您笑起來的時候是那么好看，記得去年過運動會我們班拿了很多獎，您給我們買了蛋糕，在教室里和我們吃蛋糕，那是我最喜歡你的樣子了，因為那時候的您不像老師，就像個媽媽在和自己的孩子一起分享快樂！
李老師您是最辛苦，因為您把最多的時間留給了我們，您是對我們最好的老師了。老師，我也有我的煩惱，是因為您生小弟弟，讓別的老師給我們代課，因為是別的老師，我不喜歡，我就有點兒聽不進去，我也因此就這樣學習下降了好多，李老師我以后會好好努力，因為我是一個不愛表達的孩子，有好多事我心里都知道，可有時候說出來又怕說錯，希望您以后多給我鼓勵。
再見李老師
寫給任課老師的一封信 17
尊敬的周老師：
您好！
時間過得可真快呀！一晃我就到了六年級了。小學的學習生涯也要將結束了，我很想讓時光倒流，多聽聽你講幾節課。
每次進入QQ我點進班級群，點進相冊，看見那些照片，勾起了我許許多多的回憶。我以前看著這些照片覺得沒什么的，直到我到了六年級看見這些照片，我便熱淚盈眶，想控制住自己的情緒，可是淚水嘩啦啦的流下來，直到哭紅了眼睛。以前我不懂得珍惜那些美好的時光，可知道到了六年級我卻非常珍惜這段時光。你用照片把我們所有美好的'回憶都記錄了下來，由我們上臺領獎時候的照片有節目表演的照片……
有多少次我們犯錯你都包容我，除非我們犯了大錯。我們跟著你學習了那么多節課，可是就是這次要考散所有人。馬上我們就要離開您，我是多么懷念我們昔日那些美好的事情。如果時間能倒流我希望我到一年級，你還做我的老師。我只想對你說一句話：老師“我愛您，我舍不得你。”
祝您
桃李滿天下
您的學生
xx年x月xx日
寫給任課老師的一封信 18
敬愛的黃老師：
您從一年級開始就是我們的班主任，現在也教了我們五年了，我知道哪怕我用千言萬語都說不清我對您師恩的感謝。我以前的握筆姿勢不對，您就一次又一次得教我，犯了錯您也是很用心的教育我們，還有：您不允許同學們玩危險游戲。有些同學卻不理解，屢教屢犯，您卻每次都是對他們屢犯屢教。平時我除了問您一些問題或背書。和您交流的.時間少，話語短，但我有不少真心話想對您說，我們都是五年級的小學生了，有許多事，我們都懂了，我知道，您既是我們的班主任又是我們的語文老師，您很忙，每天很早起床，很晚睡覺，在學校您要爭分奪秒批改作業，講課，回了家要備課，有時沒批改完的作業還要帶回家批改。這樣的生活不是一天兩天，而是整整六年，雖然現在我們還是五年級，可這樣的您在這幾年里也沒少生病，老師，我們已經長大了，但我希望您也快“長大”，因為這樣您就不用那么顧及我們，而不是自己的身體！
老師，謝謝您！祝您天天開心，家庭幸福美滿！
愛您的學生xxx
20xx年9月9日
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寫給法官的一封信09-06