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給小徐的一封信作文（通用6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家收集的給小徐的一封信作文，希望對大家有所幫助。
給小徐的一封信作文 1
小徐：
你好！
你下午的一句話讓我今夜輾轉難眠，起身倚著椅背，任那孤寂的燈光映著疲憊臉龐，思緒飛揚。也不知道下午我們的談話是否改變了你的想法，但我還想對你說點什么，斟酌一番，還是決定提筆寫信同你交流，也許你感到很困惑，我們不是天天見面嗎？但我相信你定能欣愉地看完信件，因為這種形式的交流，使我們更加坦誠。這是我們第一次用信件形式交流，但我相信這絕對不是最后一次。
你應該知道，今晚讓我提筆的原因，主要是劉某的事。一聽到這個劉某，感覺你肯定會緊鎖眉頭，沒辦法，劉某的案件是我們在工作中必須面對，無法繞開的那道坎，無論是現在還是今后。
記得劉某第一次從你手里接過23萬元的現金支票時，他眼角的淚水讓見者心酸。也許劉某這一輩子沒有見過這么多錢，可我們都佷清楚，這23萬元錢卻是那一場車禍，一身的殘疾換來的。出于安全考慮，你陪同他及家人到銀行辦理領款手續，當劉某家人出于感激從中拿出幾百元送給你時，被你笑著拒絕了。你還告訴過他，據初步調查，本案的另一被執行人李某人難找，資產難尋，可能會影響該案今后順利執行，他們理解地回應道，“謝謝你們，找不到被執行人沒關系，你們太辛苦了。”
你確實是責任心強的人，第二天早上，你就和同事一起到住在外縣的被執行人李某家執行，才知道李某早在兩個星期前就溺水亡故，也沒有遺產。當你將那天調查的結果反饋給劉某時，劉某只平靜地回了一句，知道了。
可就在今天上午，我順著你辦公室的吵鬧聲走了過去，大吃一驚。原來，劉某竟和其弟帶著一家7人，對你橫加指責。面對此情形，我義憤填膺，問劉某：“這起案件從立案執行到現在，也只有半個月，并已執行到位大部分執行款，李某在尚未立案執行前就已死亡。就此案件，我們小徐同志已經盡了應盡之責，可卻要遭受你們一家的無理非難，你們還講不講道理？”面對我的責問，劉某木訥地坐在那里，看了看其弟，其弟見狀，馬上說，“哥，你看著辦，我不相信法院不給你解決，我要上班去了。”其家人馬上將已準備好的小凳子，默契地一字排開。我們馬上攔住其弟，嚴厲地告訴他，“今天這件事，是你引來的，如果今天有事，我們第一時間找你。”整整一個上午，劉某一家人既不吵又不鬧，就排坐在你辦公室的門口，直至下午下班。走時還留了一句，“明天還來”。
下班多時了，我見你靜靜地坐在辦公室里發呆，直至我催你下班。看得出，翻臉比翻書還快的劉某傷害了你。陪你走在回家的路上，你突然提出想離開執行局。我怔住了。
在執行一科，我們也曾多次討論，類似劉某今天的情況，我們該如何處理？我們應當首先捫心自問，是否做到了盡心盡責？對于這起案件，我知道你都已經做到了，而且做得非常到位，這還有什么可以介懷的'呢？面對劉某的無理非難，怎么辦？我想，由他吧！上午，我真切地看到你打了開水給他們喝，可劉某兒子偏偏要上街買礦泉水。中午，你從食堂打來熱騰騰的飯菜給他們，他們卻置之不理。午休期間，我牽掛著此事，卻看見他們正在角落里狼吞虎咽，看到我，卻又馬上放下。可我們又能怎么樣？科里同事認為，劉某生活困難，可否司法救助？其實這件事，我和有關部門正在聯系，但絕對不是這個時候。
我知道，在這起案件中你受了委屈，作為科室領導，作為虛長你幾歲的大哥，作為已經在執行一線戰斗了十多年的一名老執行，我理解你。但你也要知道，當有些當事人想法偏執起來時，任何事都有可能發生，這就是我們的工作環境。生命從不喧嘩，時間從不回答，你不必糾纏于劉某事件。每天，我們守護著法律，幫助當事人盡早地實現他們的權益，我們希望被理解，但更重要的是我們能做到無愧于心。我相信，一時的委屈，不會讓你的意志消沉，更不會讓你臨陣脫逃，你將擁有的是執行的經驗，以及有益的磨練，何況，你永遠不會一個人在戰斗。我相信，有一天離開這個崗位時，驀然回首，你會為你在執行一線的工作經歷而感到自豪。
祝身體健康！
xxx
二0xx年七月
給小徐的一封信作文 2
我親愛的同學：
雖然你我是同學，但是我們已經不在一個學校上學，不在一起玩耍了。此時的我只能用這種方式寄托我對你的`思念。
你不在的圈門小學上學的日子里，我變得不再像你在的那些日子那么活潑，不再像你在的那些日子那么開心。
不知道你學習的怎么樣，不知道你的樣子變得怎樣，不知道你是否還記得我……我心里有千千萬萬個不知道，但是到了此時卻不知道怎樣向你表達。
我真的很想你！
現在上了六年級，同學們變得不是很真誠，變得虛偽，變得暴躁，甚至有心計。我相信你一定不會變成這樣，因為我們是好朋友，我最了解你。雖然以前咱倆也吵過架，但是一會兒就好了。
你還留著我送給你的那條貝殼項鏈嗎？它就是一個代表友誼的禮物。我只送給了你，其他人都沒送。希望你還記得它。
花園的旅程就到這里結束了。
再見，我熟悉的陌生人。
此致
敬禮！
大峪一小
5月25日
給小徐的一封信作文 3
敬愛的徐老師：
您好，您最近工作忙嗎？心情可好？在您陪伴的這學期里，我不僅得到了您的幫助，而且收獲了不少。
例如：學了《巨人的花園》這一課，讓我學會了分享的`快樂才是真正的快樂；學了《去年的樹》讓我明白了我們要誠實守信，珍惜友情；學了《幸福是什么》，讓我懂得了幸福的真正含義：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人類有益的事情；學了《長城》，我懂得了建造長城的勞動人民的辛苦，也為祖國有這樣氣魄雄偉的工程而感到自豪和驕傲......
徐老師，每當我不能自覺看課外書的時候，您就找我談心，給我講讀書的好處，讓我多讀書，養成愛看課外書的好習慣。每當我作業不認真的時候，您就告訴我：世上無難事，只怕認真人！認真，是一種多么可貴的品質......
徐老師。我很感謝您，是您讓我明白了很多，是你讓我教會了我如何做人與做事，也是您讓我懂得了更多的生活道理。徐老師，謝謝您！
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學生：XXX
20XX年XX月XX日
給小徐的一封信作文 4
親愛的老徐：
親愛的老徐，我們這里剛剛過完除夕了。之所以給你寫這封信，是因為怕你會覺得孤單。雖然我不覺得過年有什么好高興的，但是這里氣氛還是挺濃的，現在鞭炮聲還一直在耳邊呢。我之前看過一篇不知道什么東西，說大家期待過年，好像就是真的過年就會有新的開始，新的希望一樣。其實我覺得，只要我們愿意，哪一天都會有新的開始，如果我們不愿意前進，時間走不走，都跟我們沒關系。相信你也收到了很多祝福吧。我這邊也是，雖然我從來不主動發這種賀年短信，但是還是收到了不少，都是馬上有錢啊，馬上有對象啊，馬上有運氣之類的。其實，如果所有的祝福都是靈驗的，那就很亂套了吧，畢竟呢，不是每個人的愿望都會不謀而合的。但還是應該回應一下朋友對自己善良的祝愿的，不要辜負每個對自己的人的美好心意。
寫到這里，我已經忘記了接下去要寫什么了，我覺得我以后寫東西，一開始得先列個提綱，那就不會忘記想說的.話了。你現在是快要去看冰川了吧？真是很好，你有自己想去看的東西，而且你去看了。我就沒有了。這一年，真是很慘淡的一年啊，什么都沒有收獲到，只有疑惑跟傷心，但是無論如何，都應該心存感激，感激自己走過的路。如果我當初狠下心跟你一起去，我想又是另一番景象了吧？雖然我們經常說想你啦，叫你回來啦，其實我更覺得，你應該去久一點。那么辛苦才去到自己想去的地方，就算跟想象的不一樣，也不應該辜負當初的心思啊。可能會比較辛苦，但我覺得還是值得的。我一直覺得你的生存能力是很好的，我就不行了。你回來以后，你就牛逼了，天天跟我們吹你的新西蘭之旅都可以啦。你就不要想我們啦，去玩你的，玩完了，就回來。新年快樂啊親。
后記：其實我寫這封信的時候很不開心，不知道以后的路還可以怎么走。但是親愛的老徐，我希望你會開心。
XXX
20XX年XX月XX日
給小徐的一封信作文 5
敬愛的徐老師：
您好！前幾天，我們四（五）班通過抽血化驗一下子確診了7個甲型流感，那真是恐怖極了！現在回想起當時的情景，我還有點后怕呢！
老師，這個星期，我們這個班的同學都沒有去學校上課，這是校長因害怕我們把病毒傳染給其他班的同學而想出的辦法。老師，下個星期，我們需要集體補課嗎？為什么這回得病的28個同學的家長都沒有被傳染上疾病？難道這種病只針對我們小孩子？這些問題對我來說都是一個又一個碩大的謎團，我實在搞不懂，請您講給我聽，好嗎？
聽媽媽說，28個生病的同學的病基本上都好了，只有個別一兩個同學還在醫院里。老師，您身體好嗎？ 同學們，他們也好嗎？
昨天是一年一度的國際教師節，因為放假，所以您沒有收到最香、最美的花朵；沒有聽到同學們最真誠的問候，這真是一大遺憾！不過，在這里，我也情不自禁地想說上幾句，表表心意：
老師，您是人類靈魂的'工程師。
俗話說的好：“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李！”
老師，您好！祝您教師節快樂！
您的學生
xx
20xx年xx月xx日
給小徐的一封信作文 6
親愛的徐老師：
您好！
您像園丁一樣培育我們，把我們的壞毛病統統“砍掉”。雖然有些“痛”，但能讓我們長得更高。
您雖然有些嚴厲，但上課時幽默的話語足以把我們逗笑；您那透明的眼鏡包含著教學經驗。沒帶作業的那些人，一張稿紙已經把他們罰怕了吧，老師的藥療效好不好呢？我覺得只要每次都帶作業就不用吃“藥”了吧。
風吹著稿紙。我也來說一下自己吧。我有兩個特別好的朋友，一個是楊童舒，另一個就是王詩淇。我一開始很崇拜楊童舒的畫技，在她身邊待久了，我的畫技也提高了。我和王詩淇是在一節體育課上成為好朋友的`，那節體育課我和她玩，我們攀談得很投機，我和她就成為死黨了。三人行，必有我師焉。希望在新的學期，我也能遇到這樣的益友。
我喜歡照著我畫的美女打扮自己。在家沒事的時候，我會開一場創意時裝秀，自我陶醉一翻。于是媽媽的絲巾.裙子.包包.浴巾.包括衛生紙(當飄帶用)都成了我的寶貝。大鏡子前一會兒是飄逸的仙女，一會兒是高貴的貴婦，一會兒又是可愛的公主。
半年前的一天，爺爺說練個書法吧，既能修身養性，改掉我急躁的壞毛病，還能練一手好字，于是給我報了個書法班。實踐證明我也很喜歡書法，我尤其喜歡褚體和歐體。褚體柔中帶剛，運筆風神灑脫。歐體剛勁有力，法度嚴整。我的毛筆字才剛剛開始，以后我還想學寫草書和隸書。我每天都堅持練，正在努力中。
我還是一個甄嬛迷，電視劇《甄嬛傳》都看了三四遍了，還沒看夠。成績下滑被我媽封殺了才停止。不過看《甄嬛傳》也不是一無是處，有次媽媽給我講古文觀止說到鄭伯克段于鄢，我就能說出其中的意思，因為甄嬛傳里就有這個典故。不過我還是決定跟電視劇說拜拜，改為看書。希望這個學期我的成績會令我滿意！
祝老師身體棒棒，事業更上一層樓！
您的學生：XXX
20XX年XX月XX日
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