給同學的一封信400字（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給同學的一封信400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學的一封信 1
小豪同學：
你好！
去年暑假，你邀請我到你的家鄉(xiāng)去游玩，今年暑假，我想邀請你到我的家鄉(xiāng)來作客。
我的家鄉(xiāng)在江蘇省的東南部，長江口南岸。家鄉(xiāng)名字的由來可不小哦！太倉之所以叫太倉，是因為這是古代皇家專用的糧倉。這個名字已經(jīng)有2200多年的歷史了。
太倉這個地方人杰地靈，它有魚米之鄉(xiāng)的美稱。我們這里風景如畫、景色迷人。這里有鄭和公園、南園、金倉湖公園、沙溪古鎮(zhèn)、牡丹園等……這兒還有許多名人，如：小文、小博、小邦……
每到這時，我們在這都會舉辦一個風箏節(jié)。這個時候，成千上萬的人都會前來放風箏。公園里熱鬧非凡，上百個風箏在空中隨風飄蕩，把天空裝扮得像件花衣裳。有的風箏像一只小鳥，在天空中自由飛翔；有的風箏像一只機靈可愛的小猴，向你招手；有的像一頭笨笨拙拙的`大象，正在慢慢悠悠地走來走去；天空五顏六色的，非常漂亮。
如果你來我這里，我還會請你品嘗肉松、白蒜、糟油、雙鳳芋艿、毛板青蠶豆、大水白黃豆、雙鳳羊肉面等一些土特產。
我們太倉還是一個經(jīng)濟非常發(fā)達的港口城市。
聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧！請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。
祝你心情愉快！
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 2
親愛的xxx：
你好！
你最近過的好嗎？
你還記得我們在一起的快樂時光嗎？你還記得以前我們一起比賽吃美食的事嗎？那時你可輸?shù)男姆诜?/p>
有一次，我們一起玩捉迷藏，你緊緊地握住我的手，把我拉到曾經(jīng)幫助過我們的阿姨家門口的小花園，藏在那里，他們怎么也找不見，只好乖乖投降。你高興地把我的手舉起來，歡呼道：“我們勝利了”！所以他們每一次都找不到我們倆。
還有一次，田老師說“今天是我們學校一年一度的`美食節(jié)，各班都會帶好吃的美食，今天中午我們不回家，到時候大家記得多吃點”我和你一起走到美食陳列區(qū)，拿出我們的筷子、勺子、叉子和小盤子。我一會兒吃一塊草莓蛋糕，一會兒吃個巧克力棒棒糖。而你一會兒吃吃我媽媽做的烤雞翅，一會兒吃吃香蕉餅干。最后我?guī)缀醭员榱苏麄�美食區(qū)，而你才吃了美食區(qū)的六分之一，那時你氣得鼻子都豎起來了，呵呵！
又有一次，我們在一起畫畫，我們倆畫得都很不錯，可以說是一模一樣，只有涂色稍微有點差別。我倆真像一對心有靈犀的雙胞胎啊！
看！那些都是我們一起經(jīng)歷過的快樂時光！希望這份友誼天長地久！
祝你好好學習，天天向上
你的朋友：xxx
xx月xx日
給同學的一封信 3
親愛的小涵：
你好！老師總強調同學之間應該和睦相處，可你老是欺負我。說好要和我和睦相處的，誰知我們之間的友誼說結束就結束了。我希望你能夠看到這封信，好好反思一下。
你是我的同桌，也是班上的語文組長。因此你總是借著職務的便利，每天交作業(yè)時，第一件事就是用作業(yè)本拍一下我那脆弱的腦袋，然后才收好我的作業(yè)本。這讓我十分困擾，希望你能改改。
上信息課時你也是組長，我沒有管束你的權利，老師又全心信任你。借此，你老是捉弄我。比如在我站起來后，趁我不注意抽走我的椅子，不管弄出了多大的'響聲也不擔心老師會批評你。為此我吃了許多苦頭，希望你能改改。
另外，在課間時，我希望你能離我遠一些。因為我也想有獨處的時間，想要在緊張的學習之余安靜地放松一下。所以請你不要每次一下課就拉著我陪你一起玩，偶爾也該讓我一個人看看書、發(fā)發(fā)呆。朋友并不一定要每時每刻聚在一起，所以我希望你能改改。
親愛的小涵，希望你早日改正這些缺點，希望我們之間能和睦相處。
祝
身體健康。
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 4
我的同學：
雖然下課的時候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周xx，干嘛你要把我的.雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我干的。”我說話有點語無倫次。“還說不是你干的，我都看見了，你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我干的，上次我有東西沒還別的同學，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我干的，我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了，我想：我估計他對我說的這句話理解了吧!可是意想不到的是：你竟然沒理解，反而更嚴厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧教師讓你當副班隊長。教師真是看錯你了，想不到你是這樣的人。”我沒有說話，想：他怎樣會這樣，他以前做錯事他都能夠原諒我，怎樣這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧他難道不能原諒我了嗎正想著，眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。
他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負職責的人。
到今日，他也沒有原諒我。我多么期望，他能理解我沒做錯。
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 5
親愛的韻：
你好！
這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明，長得又漂亮，學習成績也不錯，我真是該好好向你學習學習。
我剛來你們這個班的時候，我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說，我們也許是上輩子最好的朋友；也許是永不吵架的姐妹；或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對你的.感覺也許別的同學也有，但無論如何我已早把你當成我在學校里的好同學；在課間里的好玩伴；在學習上的競爭對手；在數(shù)學上的小老師…… 韻，自從靜轉學到別的學校后，我忽然感到寂寞，因為她是我在班上唯一的同鄉(xiāng)。回想起她和我再一起玩，再一起學習的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個例子，我將會好好珍惜我身邊的每一個人。 不管怎樣，剩下這一年我們應該好好學習，讓我們的畢業(yè)成績達到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧！
祝：考試ok！身體健康！
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 6
小高同學：
你好！
從一年級開始，也從那時開始，我們便成了一對形影不離的好朋友。今天下午發(fā)生的一件事，我想誠心的對你說“對不起”。
下午的第一堂課是體育課，我們班上舉行了一場別開生面地跳長繩比賽，男生一號隊和女生一號隊一分鐘比賽，哪隊跳的多就哪隊贏。顧老師叫你來數(shù)女生跳的個數(shù)，在吵鬧的環(huán)境下，你無意中聽成了女生人的'個數(shù)。在我們跳的過程中，一個一個的數(shù)，13人，一分鐘很快就過去了，由王婧怡來數(shù)的男生一號隊一共跳了60個。你卻說自己數(shù)錯了，數(shù)成了女生的人數(shù)。沒辦法，我們只好接受這個事實。跳了0個就等于沒跳，男生高興極了，女生0個，我們比她們多60個呢！她們比我們差多了，我懷著失望的心情回到了教室，剛坐到位置上，只見車新宇嬉皮笑臉的迎過來說：“哈哈哈，你們女生真是太弱了，看我們男生跳的比你們多多了！”
看著男生得意洋洋的樣子，我生氣極了！便去找你“算賬”，說了一些讓你難堪的話，我知道是我錯了，誰不會犯錯誤呢？我誠心的向你道歉：對不起，請你原諒我！
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 7
親愛的小瑞：
你好！
那一年的夏天，一群懵懵懂懂的孩子從不同的地方來到我們這個風景別致，品質高尚、優(yōu)雅的校園，從而開啟我們快樂充實的學習生活。
我們在一起已有三個春秋，每一次的學習活動，每一次的游戲玩耍，每一次的辯論…這些美好足跡早已深深地印在了我的心中。雖然在這短短三年里，校園的每一處都留有我們的難忘回憶，如每一次的隊列隊形比賽，每一次的體育節(jié)，經(jīng)典誦讀比賽，讀書節(jié)開幕式等，又有誰能輕易忘記呢？當然，這些我也已經(jīng)封存在我的畢業(yè)相冊里了。
在這三年里我們不但掌握了許多豐富的知識，還結交了許多朋友，這也是我最大的收獲。而且每一次的收獲，莫過于我們的成長。回想我們從一年級的懵懂無知，再到現(xiàn)在的學習成長，收獲的都是沉甸甸的“果實”。當然，這其中離不開老師的辛勤付出，以及同學們的'幫助。
面對逝去的光陰，留有太多太多的美好回憶。迎接朝陽的同時，也讓我們一起期待未來。親愛的小瑞，希望你在新的人生道路上一帆風順，祝愿你前程似錦。在這難忘的畢業(yè)之際，總免不了說那一個詞語“再見”，但我們仍會期許下一次的相見。
祝你心想事成，天天快樂！
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 8
小鍇同學：
你好。
我是你的同桌xx。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的本子。”
但我還是將我的本子給你了，因為我相信你，相信你能寫得很好。
的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經(jīng)遠遠超出了我的預期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。
但我卻不如你，雖然基礎部分和閱讀部分只錯了一道題，但擴展題連碰都沒碰。平時我在自己的本子上這種不要求做但可以做的.題都會做完，在你的本子上本來更應該做了，但事實恰恰相反，我沒有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒有做。
說真的，那道題對我來說很簡單，也可以很快寫完，但我卻以時間不夠為借口不做那道題。我感到很慚愧，在這里，我要對你說：“小鍇，對不起。”
祝你：
學業(yè)進步！
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 9
親愛的小含：
你好。我寫信給你，是想感謝你多年來為他人著想的優(yōu)良品格。
你還記得嗎？有一次英語課堂上，老師說要準備英語薄作寫作本。可是前一天我一時疏忽，把它落在家里了。我找許多同學借，可是都沒借到。突然，你伸出手，把本子遞給我，說：“你沒帶嗎？這本給你。看你那焦急萬分的樣子，我都急。”我感激地接過你的英語本，又停頓了一下：“你的……”你微微一笑，說道：“我是買了一包的，用不完，借人也無妨。別說了，老師開始講課了。”說罷，你轉過頭去，聽老師講課。
我也立刻聽老師剛開始講的作文。我手里拿著你給我的英語本，不勝感激。
第二天，我拿了一本家里的英語簿，準備還給你。可是你卻大方地擺了擺手，說：“不！我們不是好朋友嗎？五毛錢而已，而且?guī)椭鷦e人是好事啊！”聽了你的話，我感觸良多，受益匪淺。
經(jīng)過這件事后，我也力所能及地幫助任何一個有需要的人。你的這種樂于助人、不求回報的.精神，在我的腦海里形成了不可磨滅的印象。
希望你能保持這種優(yōu)點，并把這種精神發(fā)揚光大。
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 10
xx同學：
你好。
我是xx市xx小學xx班的一名學生xxx。收到這封信，你一定覺得很奇怪吧，你一定會想我是怎么知道你的名字的？因為語文五下第一單元的習作主題是手拉手書信，所以你們老師將你們班同學的名單發(fā)布在人教論壇上，希望能找到手拉手活動的對象，我也恰好有這個作業(yè)，就給你寫信了。
先讓我向你介紹一下我自己吧！我是一個活潑開朗的女孩孩，有著廣泛的興趣愛好，如：書法、滑板、游泳和柳琴，我還喜歡看課外書。通過努力，我的學習成績還不錯，就在上個學期，我的語、數(shù)、英、科四門功課都免考，被評上了三好學生，另外，我還擔任了班長。
你到xx游玩過嗎？我的家鄉(xiāng)xx有美麗的`鴛鴦湖，若把鴛鴦湖比西子，淡妝濃抹總相宜。xx的一年四季總是有別樣的美麗，西湖經(jīng)過這幾年的整治，山更青了，水更綠了，景色變得更加的優(yōu)美。新選出來的西湖新十景更加吸引人了，簡直可以說是美不勝收。如果你到我們杭州來游玩，我很樂意當你的小導游。
你的家鄉(xiāng)也一定很美吧！你能給我介紹一下嗎？我期待你的回信。
祝你
學習進步！
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 11
親愛的菲菲：
你好！
你是我的好同學好朋友，是班級里公認的學霸，不只是學習，更是你的善良，讓我非常感動，雖是同學，我對你十分敬佩。
你愛幫助他人，與同學們同喜同悲。一起分享快樂，每次見到你總是笑著露出潔白的門牙，還愛擺出兔子的動作，陽光般的笑容溫暖著我們。有時你的笑聲好會傳染，像是把我們變成一只只活潑可愛的小兔子。而當同學們考試成績不理想時，常常看到你安慰失落的同學并給予耐心的輔導作業(yè)，喜歡你這副“小老師”的樣子，而我也時常是你的“學生”。
班里的'各門考試，上榜的前三名往往都被你占了去，我有時候會以你為目標，總希望能趕上你并超越你，但往往很難實現(xiàn)。我想這和你良好的學習習慣息息相關，課堂上的專注認真，課本上認真的筆記皆是努力。小便條上對自己的要求，就像便條最后那顆愛心一樣，是對每一門功課的熱愛，我也曾模仿你寫便條以激勵自己，但自己定的那些要求總是做不到，或者沒過幾天便放棄了，你能教我些方法嗎？
祝
學業(yè)有成，身體健康！
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 12
親愛的好朋友：
你好！
時間似流水，不知不覺，我們已分離了兩年多了！自從離開了深圳后，我就特別想念你！每當我看到鄰居家的敏敏和利利玩游戲時，我就會回想起我們以前玩耍時的情景，那時我們多快樂啊！可是美好時光過得可真快啊！我們現(xiàn)在卻天隔一方！真希望能再與你相逢。
對了，我給你談談我們學校最近的情況吧！最近我們學校舉行了一場廣播操比賽，經(jīng)過一番激烈的“龍爭虎斗”后，我們班終于獲得了團體賽和小組賽的第一名！你別看這獎微不足道，它可來之不易啊！它可是我們班刻苦訓練，“幾經(jīng)萬難”的`成果。你該佩服吧！我們學校還為了迎接復評，實行了捐款買花大行動。我們學校還舉行了全校師生大掃除呢！雖然大家都很累，但也不哼一聲，因為為學校出份力是應該的！
期中考試過去了，讓我為你匯報我的成績吧！我語文考了87分；英語考了100分。還行吧？你考了多少分？請快回信告訴我！
在這兒，我也認識了許多朋友。他們十分關心我，常常幫助我。你最近認識了什么新朋友？也請在信中告訴我！
時間不早了！再見吧！請快回信告訴我，讓我們在信中一敘為快！
祝：學習進步，萬事如意！
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 13
xxx同學：
你好！
多謝你！你明白嗎？但愿你還記得，那一次……
我們班在上數(shù)學課時，教師讓我們做幾道題，第一關我簡便地過了，可是我一到第二關，我就卡住了，不管我怎樣絞盡腦汁地想，就是想不出什么眉目來。
這時，你轉過身對我說：“是不是不會做啊？我來教你吧！”
你一步步地給我分析，一點點教我做，不一會兒，我便清楚了，還對這一類題目“了如指掌”了。
我會做了之后，表面上只是對你微笑，其實感激之情永遠銘刻在我的記憶之中，我因為有你，才走上了成功之路。
還有一次，上體育課時，我一個人在那里，沒有人陪我玩。我想了想，走進器材室拿了羽毛球，也不明白跟誰玩。
你本來和幾個人一起玩羽毛球，可是少了一個人，你們主動來邀請我加入你們，我開開心心地答應了。
我親愛的朋友，友誼是一段割不斷的`情，是一份躲不開的緣，只要生命之樹長青，友誼的橋梁就永遠架在我們的中間。
祝你：
學習提高，開開心心！
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 14
楚楚動人的小萌：
你好！
當我三年級剛見你時，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長大的啊？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個天和一個地啊！
你那時候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細長的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來羨慕的目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著一股清香。你一笑起來，嘴角邊的兩個甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現(xiàn)。
其實，我們三年級時只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開始。四年級開學那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的.你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機拍幾張?zhí)堑膱D片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開始偷偷將糖帶進學校，你吃我的糖，我吃你的糖。結果就是——蛀牙。
希望你上了中學以后還能記住我這個陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長越高！高聳入云！
你的好朋友：xx
xx月xx日
給同學的一封信 15
小菲同學：
你好！
好久不見，雖然每天可以和你視頻通話，但我的心里還是不踏實。我們一起并肩作戰(zhàn)了四年，本來想和你一起再奮斗兩年，一塊畢業(yè)，卻想不到你忽然間轉學了，讓我對你依依不舍。
這段時間我們班里發(fā)生了許多事情，可惜就是少了你，老師也是對你有所懷念，至今我還記得你的外號——賀小胖。
當上課時回答問題的人總是有你的身影，當每次為班級做貢獻時，你也是最積極的。當課間活動時，你也是主動來找我玩。
馬上就要期末考試了，我們也進入了備戰(zhàn)狀態(tài)，我希望我們都考一個好成績，只要認真專心，就一定能考一個滿意的.成績。
雖然我們現(xiàn)在不方便見面，但是我們可以有很多聊天方式，時間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的友誼。
還記得元旦活動結束了，我媽媽允許我邀請你來我家里玩，我興奮極了。咱們一起吃了小籠包，一起玩的非常開心，看電視，玩收銀臺游戲，這一天是我最開心的一天。陽光下一起行走，只有我們的背影還在陽光的擁抱之中，我只想問一句你在新校區(qū)還好嗎？
祝：學習進步，身體健康。
你的好朋友：xx
xx月xx日
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