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六年級(jí)給老師的一封信500字作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你有了解過(guò)書信嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)給老師的一封信500字作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 1
親愛(ài)的老師：
您好。
在新年到來(lái)之際，每個(gè)人都很高興，而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐，高大的身軀；還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)；想念您帶著笑容給我們上課，體育課帶我們做游戲……
我也很擔(dān)心您，怕您還在為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁，吃不好，睡不著，整天忙著為我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃操心、忙碌。請(qǐng)您不要擔(dān)心，我們會(huì)努力的：其時(shí)，成績(jī)不好我們都有責(zé)任，尤其是我，做為執(zhí)行班長(zhǎng)，就應(yīng)該主動(dòng)帶領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游，可我卻沒(méi)做到。請(qǐng)老師不要過(guò)分自責(zé)。如果下學(xué)期我還能當(dāng)執(zhí)行班長(zhǎng)，一定會(huì)盡職盡責(zé)，協(xié)助您和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)把我們班的學(xué)習(xí)搞好。
對(duì)了，寒假里我讀了您的《感動(dòng)中國(guó)小學(xué)生的100個(gè)故事》這本書，被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭，孩子的'笑，以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢(mèng)；更感受到了故事里父親幽默平等的對(duì)視，母親沁人心香的關(guān)愛(ài)。我要學(xué)習(xí)故事里的孩子那種頑強(qiáng)的毅力。謝謝老師讓我愛(ài)這本書。
最后，祝老師新年愉快，合家幸福。
此致
敬禮
您的學(xué)生王xx
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 2
親愛(ài)的老師：
您好！
提起筆來(lái)，眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上了我的心頭。老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，是您帶著我走過(guò)了這六年，走過(guò)了這幼稚的童年。
老師，您曾責(zé)罵過(guò)我，但我不怨您。我知道，您是為了我好。
我是一個(gè)粗心大意的人，日常生活經(jīng)常丟三落四，學(xué)習(xí)方面也是如此。作文經(jīng)常泄露了字，習(xí)題也會(huì)看錯(cuò)題目而寫錯(cuò)。而您卻幫助我改正錯(cuò)誤，我也很少犯那樣的錯(cuò)誤了。
以前，我的字也寫得很不好看，你幫助我改正了。雖然現(xiàn)在也不是很好看，但以后一定會(huì)變得好看，至少不那么丑。
老師，您是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的`方向；您是春蠶，吐出了銀絲，包裹著我們，讓我們感到溫暖；您是那花園里的園丁，為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們養(yǎng)料，把我們培養(yǎng)成了參天大樹(shù)；您是那橋梁設(shè)計(jì)師，為我們?cè)O(shè)計(jì)了一座通往知識(shí)的橋梁；您是那經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民，帶我們遨游知識(shí)的海洋；您是那一支粉筆，為我們書寫了那豐富多彩的知識(shí)。
您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛(ài)，溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)。您用美麗的彩虹橋，橫跨了彼此的心田。
您是最好的老師。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 3
親愛(ài)的老師：
您好。
一位好的老師，更勝過(guò)博覽萬(wàn)卷群書！在太陽(yáng)的照耀下，最輝煌的職業(yè)，就是教師！最輝煌的人，就是您！您是我靈魂的工程師！
我不是您最好的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩(shī)人，我無(wú)法用那華麗的詞藻來(lái)贊美您。我不是作家，我無(wú)法用那優(yōu)美的文章來(lái)祝福您。我不是歌手，我無(wú)法用那動(dòng)人的歌聲來(lái)歌頌?zāi)�。但是，我可以用一封信�?lái)表達(dá)我對(duì)您的贊美，我對(duì)您的.祝福，我對(duì)您的歌頌。
可是，無(wú)論多少首詩(shī)，多少篇文，多少支歌，多少封信。也表達(dá)不了您對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的恩情。您用知識(shí)，澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷，培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師！千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)您的感激之情。長(zhǎng)篇大論頌不盡我對(duì)您的崇敬之心。啊，老師！您對(duì)我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地，如秋雨綿綿落盡。老師！您像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了他人，而您卻將您的一切獻(xiàn)給了他人。
我親愛(ài)的老師�。∧駱�(shù)木，讓人們?cè)跇?shù)下乘涼；您像小溪，讓魚兒在水中遨游；您像火把，讓世界充斥著光明；您像大地，讓小鹿在地上奔跑；您像秋風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽；您像花朵，給我們帶來(lái)美麗的景色；您像冬雪，給我們帶來(lái)歡笑；您像月亮，在黑夜中給我們帶來(lái)一縷明光......
老師！我想對(duì)您說(shuō)的話，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完。
祝您青春常在！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 4
敬愛(ài)的老師：
您好！
在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對(duì)您說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
老師，我知道，您為了我們，可以說(shuō)是嘔心瀝血：每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí)，是您耐心的用一句又一句深刻的話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我們，是您用那顆熱血的心來(lái)引導(dǎo)我們，讓我們走向正途。
老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數(shù)題，我苦思冥想，就是沒(méi)頭緒，這時(shí)，有一只溫暖大手伸過(guò)來(lái)，和藹的說(shuō)：“碰到難題了嗎？”啊！老師[乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看著他。他坐下來(lái)，開(kāi)始給我講解這道題，可是，無(wú)論怎么說(shuō)，我就是聽(tīng)不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了，可是，他好像機(jī)器，仍一心一意的教我，知道我聽(tīng)懂。��！老師。
老師，您如一臺(tái)機(jī)器，每天日日夜夜的.守在講臺(tái)、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，您卻在逐漸消逝；啊，老師……我還有很多很多……
或許，您無(wú)法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們！
我想再對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
祝
身體健康
一位尊敬您的學(xué)生
20xx年9月9日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 5
敬愛(ài)的x老師：
您好！大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。沒(méi)錯(cuò)，我就是深感體會(huì)的人。
還沒(méi)讓您接手是，也就是我讀五年級(jí)時(shí)，我看您那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí)，會(huì)有一些恐懼感。然而，正在調(diào)班時(shí)，我生怕被您教到。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)你很嚴(yán)格，再加上我對(duì)您的恐懼感。但被你的一番精心教育后，我卻感到您是一位用心良苦的好老師。
我依稀記得上個(gè)學(xué)期的那一天，我和同學(xué)在玩耍，不知怎地，別您叫過(guò)了辦公室。那時(shí)，我非常緊張，也許是第一次被叫到辦公室，也許是我看見(jiàn)您十分生氣，會(huì)罵我們吧！但是，您在辦公室并沒(méi)有在教室那樣嚴(yán)肅，只是心平氣和地與我們談了話。那時(shí)，我忽然感到您不是一位特別嚴(yán)的老師，而是一位寬容和慈祥的老師。
坦白跟您說(shuō)，我是一個(gè)特別健忘的人，但是您在我腦海里的印象，永遠(yuǎn)磨滅不了。記得那次秋游回去時(shí)，您跟同學(xué)們說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)�！笨斓郊視r(shí)，一位同學(xué)跟我說(shuō)：“老師說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我眼淚快流下來(lái)了�！蹦菚r(shí)，我想起您課堂上說(shuō)的：“說(shuō)不定某天，我們忽然就拜拜了！”我想著想著，我的眼淚也快掉下來(lái)了，心里很不是滋味。不知向誰(shuí)訴說(shuō)，我對(duì)您的'愛(ài)戴和依依不舍。
老師，您知道嗎？您在我腦海中，如果說(shuō)過(guò)電影的話，那將會(huì)是一部很長(zhǎng)很長(zhǎng)的電影。我也希望老師能夠記住我！
祝您身體健康！天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 6
親愛(ài)的x老師：
你那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
記得三年級(jí)您來(lái)教我們科學(xué)的時(shí)候。我們都覺(jué)得您很嚴(yán)格，不體諒我們。您每堂科學(xué)課都會(huì)在黑板上寫很多很多字，密密麻麻的，讓我們看得眼花繚亂，有時(shí)甚至要抄兩大塊黑板，使我們寫得發(fā)抖，這時(shí)我們對(duì)科學(xué)的好奇變成了乏味的抄寫。所以我的成績(jī)一直都提不高。
直到有一次，在一個(gè)夏天，我才發(fā)現(xiàn)，您在講臺(tái)上講了又寫，烈日火辣辣地透窗而過(guò)，您的'背上顯現(xiàn)了一塊濕的地方，原來(lái)是您出汗了。這時(shí)我悄悄地看了一眼您，正好您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)掃視著全班同學(xué)，雖然我不知您眼神中的含義，但我深深地體會(huì)到您的辛苦付出。您黑板上寫的內(nèi)容正代表了您深深的愛(ài)。要知道，在黑板上寫字多么不容易，在四十分鐘內(nèi)寫那么多的字，字之工整，速度之快......
從此我下定決心要學(xué)好科學(xué)，果然有大進(jìn)步。x老師您在我的心目中是個(gè)不會(huì)真生氣的人，雖然您外表看上去是生氣了，但是第二天依然會(huì)愉快的給我們上課。記得有一次我資料沒(méi)有背，原想您會(huì)生氣，可沒(méi)想到您卻說(shuō)：“那明天背了再給我看好了�！边@句簡(jiǎn)單的話一直溫暖著我的心坎。
x老師，您的愛(ài)我銘記于心，滋潤(rùn)著我的心田，我只能用成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
祝您：
桃李滿天下，春暉遍四方
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 7
敬愛(ài)的錢老師：
您好！
跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。
錢老師理著一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的，長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很嚴(yán)格，今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看！但現(xiàn)實(shí)恰恰相反，您非但一點(diǎn)也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。
六年級(jí)了，作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎？回校時(shí)，您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段，這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。第二天上課，馬上默寫課文！作業(yè)，抄課文！我抱著腦袋，簡(jiǎn)直要崩潰了�！澳瑢懭珜�(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文。”當(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。“好��！”不管作業(yè)有多少，只要認(rèn)真、抓緊，總會(huì)做完的。
作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng)，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的`活動(dòng)可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。
錢老師，我看到的您既嚴(yán)格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說(shuō)不出的神秘。那我沒(méi)看到的您又是怎樣的呢？請(qǐng)給我回信。
祝
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 8
尊敬的張老師：
您好！
您有如山般剛毅的性格，您有如海般浩瀚的知識(shí)，您有如空般廣闊的胸襟，您是文化的使者，傳播著人類文化的精髓，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。您千萬(wàn)不要認(rèn)為我這是恭維您，這可是您在我心里真實(shí)的形象！
您的諄諄教誨，讓我終生難忘。記得那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，您講的內(nèi)容我沒(méi)怎么搞明白。課后，我忐忑的去向您請(qǐng)教，您又是打比方又是舉例子，講了一遍又一遍，直到我完全明白了才停下。講完以后，您直了直累得發(fā)僵的腰，咳了幾聲，清了清已經(jīng)沙啞的嗓子，說(shuō)：“你弄明白了就好�！蔽铱吹侥愕臉幼佣加悬c(diǎn)心疼了，急忙去給您接了杯水，想你潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，沒(méi)想到您竟然感動(dòng)的拉著我的手一個(gè)勁的說(shuō)：“耀坤真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽以谙硎苣奶蹛�(ài)時(shí)，分明看到了您眼里噙著的淚花，您卻一再鼓勵(lì)我。此時(shí)此刻我暗下決心，一定要更加專心聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的好老師您。
歲月無(wú)情。雖然您的臉上過(guò)早爬滿了皺紋，我知道這是為我們操勞的結(jié)果，但您那顆愛(ài)我們和愛(ài)這份職業(yè)的熱情和執(zhí)著卻沒(méi)有絲毫改變。您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷都深深的`銘記在了我們心中。記得有一次，我們知道您感冒了，都認(rèn)為您不會(huì)來(lái)給我們上課了，各自都在自己座位上靜靜的預(yù)習(xí)著。上課鈴聲剛落，您幾乎是踏著最后一聲鈴聲，推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)。我們?cè)隗@訝中起立向您問(wèn)好。這節(jié)課，我們都感覺(jué)到了您的疲憊，但您講的特別聲情并茂，我們也就聽(tīng)得特別認(rèn)真。
如果有人問(wèn)：“是誰(shuí)總把自己家里的事忘得一干二凈，唯獨(dú)記著自己的學(xué)生和自己的課程？”我們?nèi)嗨氖迕瑢W(xué)一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“是您，我們敬愛(ài)的張老師�！睆埨蠋�，您知道嗎？我們都十分敬重您。
您用您獨(dú)特的魅力培育了承載著國(guó)家未來(lái)的一批又一批的花朵。您無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯的精神引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們昂首闊步走向未來(lái)！
謹(jǐn)祝您
身體健康，工作順利！
愛(ài)您的學(xué)生：
xx年12月11日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 9
尊敬的羅老師：
您好！
其實(shí)我早就想給您寫這封信了，期末考試這段時(shí)間看到您眼角的皺紋多了，您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā)，嗓音越來(lái)越啞，還不時(shí)地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的，您在我們這些孩子身上花費(fèi)了太多太多的血啊！
回想起兩年前我們剛剛來(lái)到您的班里，心情緊張又害怕，離開(kāi)爸爸媽媽的手掌心，我們不知該如何生活、學(xué)習(xí)。是您熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)教室，耐心地教我們?cè)鯓诱f(shuō)話、寫字、畫畫，還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶，看到您那笑瞇瞇的眼神，我們特別喜歡接近您，爭(zhēng)搶著依偎在您的懷中，像在媽媽懷里撒嬌一樣。那時(shí)我們多么無(wú)知，多么幼稚��！是您用辛勤的勞動(dòng)，無(wú)數(shù)的`心血把我們培養(yǎng)成一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是您用真誠(chéng)感人的語(yǔ)言啟發(fā)我們?nèi)で笾R(shí)海洋中的奧秘！
老師！我們愛(ài)您，就像愛(ài)媽媽一樣！
祝：健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 10
尊敬的某老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從一年級(jí)接管我們班的。
當(dāng)時(shí)，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛(ài)的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí)；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是春風(fēng)，您是春雨，您滋潤(rùn)、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放[注: 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的'心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情
的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ)；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節(jié)快樂(lè)！身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利
20xx年9月10日
您的學(xué)生：
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 11
敬愛(ài)的老師：
您好!
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我們都舍不得您!想起和您待過(guò)的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。
這么多年，我覺(jué)得您對(duì)我們付出的最多。雖然有時(shí)候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們，您用自己的言行感染著我們，激勵(lì)著我們。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐獏⒓右淮胃?jìng)賽考試，每天下午放學(xué)，您都要給我們補(bǔ)課，到很晚您才回去。那時(shí)候，我們不理解，有時(shí)還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識(shí)的源泉澆灌著我們，把我們從無(wú)知的頑童教育成了有知識(shí)、有理想的小學(xué)生。
每當(dāng)我想起再過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)伴我長(zhǎng)大的母校，離開(kāi)循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時(shí)，我不禁潸然淚下。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。這個(gè)學(xué)校里到處都有和您在一起的`美好時(shí)光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場(chǎng)上有我們的歡聲笑語(yǔ)。我真的舍不得這個(gè)學(xué)校，以后等我上了初中，高中，考上了大學(xué)，我一定會(huì)回來(lái)看您的。在我心里這里永遠(yuǎn)是我的家，您永遠(yuǎn)是我的好老師!
老師，您若是天空，那我們就是白云，每天都在您的懷抱中成長(zhǎng);您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見(jiàn)您的微笑。是您給了我們知識(shí)，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”
祝老師身體健康，天天開(kāi)心!
您的學(xué)生：
20xx年3月22日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 12
敬愛(ài)的張老師：
您好！
雖然我們才認(rèn)識(shí)短短不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，但我卻深深地愛(ài)上了語(yǔ)文課，愛(ài)上了您。
還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？那時(shí)候的我剛剛來(lái)到新的班級(jí)，很難過(guò)，因?yàn)槌藥讉�(gè)老同學(xué)，其余的一切都很陌生。新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的。是您迅速地帶著我們調(diào)整好心態(tài)，很快地適應(yīng)了身邊的一切。
您對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，俗話說(shuō)的好“嚴(yán)師出高徒”。這是您的教學(xué)方式，也是您的作風(fēng)！星期四的那天晚上，我寫作業(yè)寫了四、五個(gè)小時(shí)了。放學(xué)回到家就開(kāi)始寫，直到時(shí)間已經(jīng)很晚了，別人早就入睡了，我的作業(yè)還沒(méi)有完成，媽媽很生氣，說(shuō)我做事總是拖拖拉拉。最后氣急敗壞卻又無(wú)可奈何地?fù)芡四碾娫挕：髞?lái)，您又找我談話，我才明白：好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用，壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。對(duì)不起！張老師，讓您費(fèi)心了，以后我會(huì)慢慢改掉這些壞毛病，希望您能監(jiān)督我。
您不但是一位嚴(yán)師，還是一位“慈母”。記得有一次，我的`手不小心被門給夾了，又恰巧是傷在右手上，又痛又腫，也寫不了字了。那天是周末，作業(yè)比平時(shí)要多一點(diǎn)，我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)完成。想到第二天語(yǔ)文要考試，那時(shí)的我真是心急如焚。后來(lái)，我媽媽又給您打了電話，說(shuō)明了情況后，您不但沒(méi)有一丁點(diǎn)兒責(zé)怪，還反反復(fù)復(fù)在電話的那頭說(shuō)孩子的身體最重要。
謝謝您，張老師，您辛苦了！在我心中，您不光是我最尊敬的語(yǔ)文老師，也是我心中最佩服的班主任老師。盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，感恩您為我們所付出的一切。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
xx年12月22日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 13
穆老師：
您好!
聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話，我非常激動(dòng)，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽(tīng)了您的講話后，我非常認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長(zhǎng)看著孩子也可憐。
非常久以來(lái)，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué)，直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來(lái)后，總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，再睡三分鐘�！薄安恍�!”“再睡一分鐘�！彼麎�(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)�？粗⒆永Ь氲�'樣貌，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親，我有太多的無(wú)奈和感慨，望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正，幫忙我。在此深表感謝!
您的好學(xué)生：
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 14
敬愛(ài)的康老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的.作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝
工作順利，笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生
12月15日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 15
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
自從您選我當(dāng)了班長(zhǎng)后，我一直都在努力做好這個(gè)工作。當(dāng)我做得好的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我做得不太好的時(shí)候，您總是耐心地安慰我、教導(dǎo)我。其中有一件事使我記憶非常深刻，至今難以忘懷。
還記得那是一個(gè)清香裊裊的早晨，您遲遲沒(méi)有來(lái)到班里。身為班長(zhǎng)的我擔(dān)負(fù)起了管理紀(jì)律的責(zé)任。我站在講臺(tái)上，扯著嗓子喊：“安靜！”班里依舊亂成一片，依然有同學(xué)在搗亂，甚至還跑到講臺(tái)上來(lái)。班里亂成了一鍋粥，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我并沒(méi)有放棄，而是依然努力，最后用了九牛二虎之力，終于使班里安靜下來(lái)。
這時(shí)，有外班同學(xué)進(jìn)來(lái)，告訴我們一個(gè)學(xué)校的通知。這時(shí)，一位同學(xué)突然發(fā)出怪聲。我很生氣，用棍子敲了他一下，正好被剛進(jìn)來(lái)的數(shù)學(xué)老師看到了。老師把我叫到教室外面，批評(píng)了我，委屈得我眼淚都流了下來(lái)。并不是因?yàn)槔蠋熍u(píng)我，而是我不明白，我這么努力管理紀(jì)律，同學(xué)們卻總是和我作對(duì)。我眼含淚水走進(jìn)班里，同學(xué)們都用疑惑的眼神看著我，問(wèn)：“怎么了，程開(kāi)顏？”“別哭了。”沒(méi)想到同學(xué)們會(huì)這么關(guān)心我。我回到座位上，又不由自主地流下了感動(dòng)的淚水。后來(lái)您弄清了這件事的來(lái)龍去脈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“程開(kāi)顏，別哭了。在管理紀(jì)律的時(shí)候，為什么不再想想還有什么更好的辦法，做到又快又好呢？”聽(tīng)了您對(duì)我的教導(dǎo)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己管理紀(jì)律的'方式有些不對(duì)，應(yīng)該換種方式，做到又快又好。
鄭老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，謝謝您對(duì)我的教誨。您放心吧，我會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)讓您和同學(xué)們都滿意的班長(zhǎng)！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 16
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
我是你親愛(ài)的學(xué)生——林涵。您在我們四年級(jí)時(shí)，來(lái)到了我們班。第一次見(jiàn)到您時(shí)，我認(rèn)為您是一名有趣的老師，相處久后，我又覺(jué)得您是一位嚴(yán)格的老師。所謂嚴(yán)師出高徒您上一屆教出的學(xué)生實(shí)在是太厲害了。體育健將葉耀，還有五年級(jí)就當(dāng)上大隊(duì)委的`張晟。
拿我們班跟他們班比，真是小巫見(jiàn)大巫，讓我們自愧不如。
由您一手創(chuàng)立的“研究所”也是“遠(yuǎn)近聞名”。熱運(yùn)動(dòng)、冷思考，讓我們心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)，我是位“好寶寶”所以沒(méi)嘗過(guò)這“苦頭”。但是我們體育課長(zhǎng)跑時(shí)，有些人在研究所跑多了，便不怕了，可是我卻怕的要死。
您對(duì)我們的各項(xiàng)比賽，也都非常重視，我們班在您的帶領(lǐng)下，獲得了不少獎(jiǎng)，就比如說(shuō)去年的“趣味語(yǔ)文”知識(shí)競(jìng)賽，我們就拿到了第一名，我們還拿到了許多的五星級(jí)班級(jí)。
我不得不說(shuō)，我們班不管什么活動(dòng)，都被您安排得井井有條。
您是我們的班主任，是我們最好的導(dǎo)師。
祝
身體健康
林xx
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 17
親愛(ài)的張老師：
時(shí)光荏苒，光陰似箭，六年的光陰悄悄地從指縫中溜走，只留下片片回憶。馬上就要踏上中學(xué)的旅途，離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師與同學(xué)，我的心中充滿眷戀。今天，我要向您，張老師，傾吐我心中的真實(shí)情懷。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔悄覀冏哌M(jìn)了涼爽的秋天，看到了火紅的楓樹(shù)林；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！笔悄虒�(dǎo)我們，激發(fā)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笔悄虝�(huì)了我們?cè)S許多多的道理……您講課聲情并茂，娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們時(shí)喜時(shí)憂。從此，我愛(ài)上了語(yǔ)文，我愛(ài)上了那優(yōu)美的文字。
“怎么了？摔疼了嗎？”當(dāng)時(shí)我一不小心摔了下來(lái)，頓時(shí)一陣難忍之痛涌上心頭。這時(shí)，您像一陣春風(fēng)，輕輕地走來(lái)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。您溫柔地?fù)崦�，親切的話語(yǔ)像一股暖流，流進(jìn)了我的'心房，緩解了我暫時(shí)的疼痛，使我的心中充滿了陽(yáng)光。您那春風(fēng)般的關(guān)心，沐浴著我們幼小的心靈。
然而，令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓(xùn)練。每天，我們分秒必爭(zhēng)，可是總會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題：不合拍、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、斷繩……大家互相指責(zé)，個(gè)個(gè)氣急敗壞，干脆在原地休息。這時(shí)您邁著熟悉的步伐走了過(guò)來(lái)，微笑著看著我們，拍拍我們的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我們?cè)趺刺覀兡嘏懦梢魂?duì)，您也甩起了大繩，大家的錯(cuò)誤明顯地減少了許多。夕陽(yáng)下，大家一起訓(xùn)練的景象成了一道最美的風(fēng)景線。
離別之際，我要送您一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。感謝您的付出，將我培育成茁壯的小樹(shù)；感謝您的付出，在我心中播下了文學(xué)的種子；感謝您用愛(ài)心滋潤(rùn)我的心田……
祝您身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生
20Xxx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 18
敬愛(ài)的李老師：
您好!
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)三年半沒(méi)見(jiàn)了，我十分想念您，您身體還健康嗎?
自從你走了之后，我們的同學(xué)都非常思念你，哪怕現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了三年半還會(huì)總是提起您。你還記得那一次下課嗎?我們?cè)谕胬销椬バ‰u的'游戲，您走到我旁邊問(wèn)，您可以跟我們一起玩嗎?我們都驚了，我之前以為老師一下課就會(huì)回辦公室聊天、備課呢，而您卻像一個(gè)朋友一樣參與到我們的游戲中來(lái)。
還記得我之前的作文嗎，經(jīng)過(guò)努力，我現(xiàn)在的作文進(jìn)步可大了，我的作文還上過(guò)周會(huì)的大屏幕呢，我多希望您能再來(lái)給我們上課呀!李老師您知道嗎，我現(xiàn)在可是小組長(zhǎng)呢，而且我當(dāng)過(guò)兩次班會(huì)的主持人呢。記得我去競(jìng)選主持人的時(shí)候，我心里緊張得很，但是我暗暗告訴自己不要害怕，最后我順利的通過(guò)了競(jìng)選。您知道了我的進(jìn)步，您一定會(huì)為我高興吧?
李老師，您在新的工作單位上一切都順利吧?有空的時(shí)候您可以再回學(xué)校來(lái)看我們，我們都特別想您。
祝
萬(wàn)事如意，工作順利!
您的學(xué)生：
11月28日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 19
親愛(ài)的程老師：
您好！
媽媽常對(duì)我說(shuō)，教師的職業(yè)是平凡而偉大的，就像一只只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水，施肥，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮�(lái)謳歌老師最恰當(dāng)不過(guò)了！
“老師”，這是一個(gè)多么富有深?yuàn)W哲理的詞啊，老師是令人敬佩的。你們傳授于我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)趶V闊的知識(shí)海洋中遨游，不僅如此，你們也對(duì)我們十分關(guān)愛(ài)負(fù)責(zé)，默默鼓勵(lì)我們走向美好的明天。
仔細(xì)想一想，朝夕相處了一年的，我們將要分別，自然會(huì)想起您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，真是讓我們感激不盡！時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我將要離開(kāi)這個(gè)非常熟悉的校園、老師和同學(xué)，我的心中有太多的不舍，盡管人們常說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，我們也總是要分別的，可是我還是很不舍，不想離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，不忍離開(kāi)常常教育我們的您。
您是一個(gè)心胸寬廣的老師。每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)，您總是一次又一次的`原諒?fù)瑢W(xué)們。您的臉上掛著慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛，顯得格外精神，從您嘴里講出來(lái)的那些道理，像點(diǎn)點(diǎn)春雨一樣，滋潤(rùn)著我們的心靈，我為我們有這樣的好老師感到驕傲！
程老師，謝謝您在我迷失方向的時(shí)候，為我指出正確的道路，謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)。
祝您：桃李滿天下
您的學(xué)生:
20xx年5月7號(hào)
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 20
敬愛(ài)的老師：
您好！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛(ài)的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn)，更要離開(kāi)與我們朝夕相處的老師。對(duì)于畢業(yè)我更多的是傷心難過(guò)，我害怕這一次的離開(kāi)我們不會(huì)再見(jiàn)，我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。
朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開(kāi)封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時(shí)我對(duì)你的第一印象。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，大家都用詫異的眼光盯著您，您走向講臺(tái)認(rèn)真的向我們介紹自己。大家的目光開(kāi)始呆滯，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想：哇~這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽(tīng)講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。
其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽(tīng)也最不想提的'詞就是畢業(yè)、分離；也不愿意說(shuō)我們還有多久就要畢業(yè)了，我們以后就分開(kāi)了之類的話。因?yàn)槲覉?jiān)信只要六（7）班的師生情誼還在，我們就還是一個(gè)班集體、一個(gè)大家庭。
祝您和楊老師身體健康萬(wàn)事如意！
您的好學(xué)生：
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 21
尊敬的周老師：
您好！
光影似箭，彈指之間，小學(xué)的五年已經(jīng)過(guò)去了，那一幕幕的精彩瞬間，都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但依舊歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有高，有低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。
您是我的.啟蒙老師，我們從一年級(jí)到五年級(jí)……我們班的同學(xué)在您的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，獲得了很多榮譽(yù)。那一張張“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)班集體”以及其他的獎(jiǎng)狀，不只是一種榮譽(yù)，背后還有我們共同的勞動(dòng)和智慧。您為我們批改作業(yè)，付出了許多心血;您在講臺(tái)上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，給予了我們陽(yáng)光般的溫暖……從前，有同學(xué)在課上搗亂，使您生氣了;從前，有同學(xué)考試成績(jī)不理想，讓您憂心了;從前，有同學(xué)字跡潦草，批改作業(yè)讓您受累了……我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲：周老師，辛苦了！
記得有一次，我生了場(chǎng)大病，您不顧工作的辛苦，來(lái)醫(yī)院看我，來(lái)給我補(bǔ)習(xí)，不讓我落后于其他同學(xué)。我上課后，您抽出休息時(shí)間幫我繼續(xù)復(fù)習(xí)。我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)再往上增長(zhǎng)，而您的體重卻一點(diǎn)點(diǎn)往下降。您為我付出了這么多，讓我至今銘記于心，謝謝您，周老師！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 22
敬愛(ài)的徐老師：
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間，我們這個(gè)六。五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要里開(kāi)我們親愛(ài)的母校了，就要離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，您徐老師和我們的陳老師了。
是您讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子長(zhǎng)成了一顆強(qiáng)壯的大樹(shù)；從一個(gè)頑皮，幼兒，無(wú)知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊(duì)員；從一個(gè)什么也不知道的小頑童長(zhǎng)正一個(gè)知道是與非，對(duì)與錯(cuò)的同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血，流下來(lái)多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會(huì)了我們做人的.道理，叫出了有我們中國(guó)人民就會(huì)富強(qiáng)，會(huì)成為世界第一位，讓我們學(xué)會(huì)熱愛(ài)我們中華人民共和國(guó)，熱愛(ài)我們地球母親。
老師您還記的那一回嗎？剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候你叫寫作文介紹自己的，哪時(shí)我最多只寫一頁(yè)多點(diǎn)，我們班沒(méi)有超過(guò)兩頁(yè)的，可是您還是用心的教導(dǎo)我們，告訴我們寫作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的，如何可以寫好作文，可以以環(huán)境來(lái)描寫當(dāng)時(shí)的情景，等。那時(shí)你讓我們?cè)賹懸黄渌淖魑�，那些好的學(xué)生會(huì)寫了，都可以寫兩頁(yè)多了，可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句，沒(méi)有下句，可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點(diǎn)，哪一說(shuō)，我這死氣沉沉的作文就有了生機(jī)，有了動(dòng)畫。
那一件事您可能已經(jīng)忘記了，可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢？徐老師，我們已盡相處一年了，我和您分開(kāi)還真是有一些依依不舍。“天下哪會(huì)有不散的宴席？”有在一起的時(shí)候就有分開(kāi)的時(shí)候。希望我們能再見(jiàn)面。
再見(jiàn)了徐老師
祝您：
萬(wàn)事如意，心想事成
您的學(xué)生：常xx
20xx年5月10日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 23
景老師：
您好！
一個(gè)多月前，我上四年級(jí)了，這學(xué)期我們迎來(lái)了你，當(dāng)我剛見(jiàn)到你的時(shí)候。你才剛來(lái)一個(gè)月，今天就讓我來(lái)做個(gè)小導(dǎo)游，給你介紹一些無(wú)錫的特色吧！
我的家鄉(xiāng)無(wú)錫是個(gè)觀光城市，名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，讓我來(lái)給你介紹一些吧！太湖是個(gè)美不勝收的地方，太湖的水，雖說(shuō)不上清澈見(jiàn)底，但也算得上清澈了。湖面波光粼粼，無(wú)風(fēng)時(shí)，如同一面未經(jīng)打磨過(guò)的.鏡子，真是令人流連忘返，沉醉其中！對(duì)了，還有梅園，恰如其名，那里有許多梅花，到了桂花開(kāi)放的時(shí)候，還會(huì)變成“桂園”，香氣撲鼻，十分迷人。梅園的梅花千姿百態(tài)，紅梅近看似幾顆紅珠，遠(yuǎn)看，宛如一點(diǎn)朱砂灑在沾滿雪的樹(shù)枝上，紅與白相輝映，美不勝收！北風(fēng)吹起樹(shù)枝上的白梅，地上的滿是白茫茫的一片，梅花不斷的飄落，好似在我面前翩翩起舞......白梅與白雪擁有同樣的顏色，令我分不清了，不禁疑惑，這是白雪？還是白梅？梅園真是名副其實(shí)！聽(tīng)到這些，相信你一定會(huì)喜歡上這座城市的。
祝您生活愉快！
您的好學(xué)生：
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 24
尊敬的趙老師：
您好!我是張夢(mèng)的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一向這么照顧我家孩子，不僅僅在學(xué)習(xí)上給了非常大的幫忙，而且在人格方面也做了非常多貢獻(xiàn)，我在那里由衷的說(shuō)一聲：“謝謝您!”
以前我女兒的.成績(jī)只是中等，而且對(duì)于一些事情看的太偏激，經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導(dǎo)，如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂(lè)觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿，而我非常慶幸，我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)沒(méi)有給她太多是壓力，她個(gè)性發(fā)揮空間非常大，她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個(gè)告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的非常感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格，有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成，桃李滿天下。
您的好學(xué)生：
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 25
對(duì)我們默默付出的黃老師：
您好！
這幾年來(lái)，您為我們建筑學(xué)習(xí)之路，在一路上嘔心瀝血地為我們付出，一天批改一百多本作業(yè)，耐心地教我們?cè)鯓幽瑢懮�，怎樣寫作，怎樣做題，怎樣背誦……把我們當(dāng)著親生子女一樣對(duì)待，為我們默默付出。我代表152班同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
我語(yǔ)文成績(jī)八十六分，從去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎樣，退步了誰(shuí)心里一定不好受，但是還是要感謝我們的語(yǔ)文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著我們搞學(xué)習(xí)，在班級(jí)群里也傳授寫作方法，學(xué)習(xí)方法。還不時(shí)發(fā)表習(xí)作，在群中督促我的學(xué)習(xí)。黃老師您對(duì)我們付出的心血，是幾千萬(wàn)也掙不回來(lái)的`。
黃老師每周發(fā)給我們一張“小作家作文周報(bào)”，在上面能看見(jiàn)您和我們的努力。為讓我們學(xué)會(huì)寫作文，在看作文報(bào)的時(shí)候，您還會(huì)提醒我們：看小作者是如何把句子寫通順的、他按用什么方法來(lái)寫的，有什么技巧。還在上面寫上您的千字文。您和我們不斷努力，讓我們成為了全校會(huì)寫作的班級(jí)，而且從一兩個(gè)寫作高手，變成了四十幾個(gè)寫作高手。這個(gè)偉大的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。
在課堂上，偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮。您先是提醒一下，如果再不聽(tīng)話，才用狠狠批評(píng)他。從中可以看出不少您對(duì)我們的愛(ài)。
我記得一次考試過(guò)后，您在班上給我們挨個(gè)挨個(gè)地解釋卷子，分析錯(cuò)題，讓我們改正不足的地方。
您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，是無(wú)法形容的，打罵里包含著巨大的愛(ài)。謝謝您，對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，默默為我們加油的老師！
祝:
工作順利！
您的好學(xué)生：楊xx
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 26
屠老師：
您好！雖說(shuō)您是我們的新班主任，但是，我還是十分了解您的。您與別的老師一樣，把一顆心撲在我們身上，為了我們學(xué)得更多，更好，您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就想蠟燭一樣，讓我們感到前途有著無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
您以教學(xué)為主。在云霧迷蒙的清晨，是您的`身影，在晨霧中忙碌；深夜，星星眨著眼睛，是您的身影，映在窗戶上。
每一篇課文，都有您的汗水，都有您的心血。您把畢生所學(xué)都傳授給我們，哪怕只是電點(diǎn)滴滴。
您十分細(xì)心，也十分嚴(yán)格。語(yǔ)文書上的每一個(gè)字，您都讓我們吃透，如果同學(xué)們遇到了難題，您也會(huì)耐心地教導(dǎo)他。您考慮地十分周到，讓我們身心健康。
老師，您做的，還有很多，我們都無(wú)法回報(bào)……
老師，謝謝您對(duì)我們的教育，但是一千聲，一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您的教導(dǎo)！
此致
敬禮
學(xué)生：
20xx年9月x日
六年級(jí)給老師的一封信500字作文 27
敬愛(ài)的席老師：
您好！
時(shí)光真如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我就將小學(xué)畢業(yè)。此時(shí)，我打開(kāi)記憶的閘門，那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
六年的小學(xué)生活就如同一幅五彩斑斕的畫卷，臨近小學(xué)畢業(yè)的我有許多話想對(duì)您說(shuō)。您還記得給我們上的第一堂語(yǔ)文課嗎？那時(shí)的我還是一個(gè)剛剛從二年級(jí)上來(lái)的小孩，當(dāng)時(shí)您提了一個(gè)問(wèn)題，我怯生生地舉了手，剛好您就點(diǎn)了我，聽(tīng)完我的回答，您微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“很好，這位同學(xué)回答得很準(zhǔn)確，繼續(xù)努力！”就是這句鼓勵(lì)給了我莫大的'信心和勇氣。
我還記得，在四年級(jí)時(shí)學(xué)校要求我們每個(gè)星期六上午都來(lái)學(xué)閱讀作文和寫字。您為了不讓我們覺(jué)得枯燥，每次都把閱讀課和作文課隔開(kāi)上，一星期上閱讀，一星期上寫作。每次的寫作課開(kāi)始時(shí)都給我們做一個(gè)有趣的小游戲，使我們的作文有事可寫。寫作文時(shí)，您還給我們每個(gè)人耐心講解。寫完了，您還挑出優(yōu)秀的作文進(jìn)行范讀。您的作文課，讓我從一個(gè)頭疼寫作文的學(xué)生，變成了一個(gè)喜歡寫作的學(xué)生。還記得那一次，您生病了，但您還堅(jiān)持來(lái)我們上課。上課時(shí)，您每講幾句就伴隨著一陣咳嗽，在課間休時(shí)，您才有時(shí)間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課，正逢上最冷的天，寫字課上，同學(xué)們手凍得握不住筆，您看到了就對(duì)我們說(shuō)：“今天不要練字了，太冷了。今天就閱讀吧！”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動(dòng)。
席老師，您對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是我的老師，還是我的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
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