小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信（精選19篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 1

親愛(ài)的黎老師：

　　您好！ 花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園丁；鳥(niǎo)兒把歡樂(lè)獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空；而我要把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——————塑造孩子們靈魂的工程師，寫(xiě)給黎老師的一封信作文。您從五年級(jí)開(kāi)始與我們照夕相處，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去兩年了。在我即將離開(kāi)母校之際，我要把自己的心里話借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)一說(shuō)。 在這兩年里，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取陽(yáng)光和養(yǎng)份的幼苗，在茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里尊重您、佩服您。 但人無(wú)完人，金無(wú)赤足，您在忙碌于教學(xué)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)忽略一些對(duì)待學(xué)生的細(xì)節(jié)問(wèn)題。在您剛剛擔(dān)任我們語(yǔ)文課的任課老師時(shí)，您最寵愛(ài)的學(xué)生是莊建宇。當(dāng)時(shí)您讓我眼前一亮——————也許您會(huì)和別的老師不一樣，您會(huì)用更多的耐心和愛(ài)心去對(duì)待差生。可漸漸地，您的耐心被學(xué)校那日益繁重的工作所消耗了，與此同時(shí)，您心中的那個(gè)天平開(kāi)始向好生傾斜，于是您的愛(ài)心更多地用在了好生身上，而學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生則受到了您的冷遇。

　　有的差生在努力半天后所期待的表?yè)P(yáng)，被好生一個(gè)精煉的回答就輕而易舉地奪走了，而在他們向您請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，您的表情也十分嚴(yán)肅。您可能沒(méi)有想到，這些得不到“陽(yáng)光”的孩子，自始至終都對(duì)自己不太自信，如果您能在他們第一次鼓足勇氣向您說(shuō)出他的看法時(shí)，給他一個(gè)微笑，或一個(gè)鼓勵(lì)，就算他回答得不太確切，也可以對(duì)他這種闡明觀點(diǎn)的做法進(jìn)行一次表?yè)P(yáng)。相信有了您慈母般的鼓勵(lì)后，他們一定會(huì)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中追趕那些好生的腳步，為他們今后的人生打下更好的基礎(chǔ)。 在教學(xué)方面，您的語(yǔ)言表達(dá)和對(duì)課文的理解令我心服口服，但在一些問(wèn)題的爭(zhēng)論上，我卻不能理解您的統(tǒng)一答案。就拿今天下午同學(xué)們爭(zhēng)論不休的問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧，今天下午您提的問(wèn)題：“《科林的圣誕蠟燭》這一課中，靠岸的帆船到底是不是科林父親的船呢？”，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，而您始終堅(jiān)持這艘船不是科林父親的。而在我看來(lái)，“幸福從天堂一直降到他的心里”這句話的潛臺(tái)詞就是“科林的爸爸回來(lái)了。”，幸福從天堂一直降到心里！說(shuō)明這個(gè)幸福是十分濃烈的，而且作者為了表達(dá)激動(dòng)的心情，還用了感嘆號(hào)，而這種強(qiáng)烈的幸福感是一艘因有了燈塔而靠岸的船只所能帶來(lái)的'嗎？我認(rèn)為不是的。這僅僅是我個(gè)人的想法。 黎老師，今天我鼓起勇氣向您寫(xiě)出這些事，是站在我這個(gè)角度所觀察到的。也許是我對(duì)您的作法了解不夠透徹；也許是當(dāng)局者迷，旁觀者清，您還沒(méi)有注意到這些。不管怎樣，我真心希望我的建議能對(duì)您有所幫助。

　　夜，更濃了，此刻您是否正在準(zhǔn)備第二天的教案呢？在我眼前總浮現(xiàn)出您平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)。您獎(jiǎng)罰分明的作風(fēng)，您對(duì)問(wèn)題不斷探究的求知精神，都將是我今后人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣，相信您對(duì)我的教育，將鞭策、鼓勵(lì)我不斷向前沖刺！ 最后，對(duì)于您這兩年來(lái)所給予我的教育、幫助和培養(yǎng)，以及您所付出的辛勤勞動(dòng)，我再次表示深深的感謝！

　　祝工作順利！

　　您的學(xué)生：xx

　　20XX年x月xx日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 2

親愛(ài)的黎老師：

　　明天將是和您分別的那一天，回想起來(lái)，從您和我們相遇到離別，只不過(guò)有四個(gè)月。這四個(gè)月，看似平淡無(wú)奇，但是卻給我了快樂(lè)并且永難磨滅的回憶。 我清楚地記得，開(kāi)學(xué)第三天時(shí)，我因沒(méi)有預(yù)習(xí)而被罰站，家庭作業(yè)也是翻了十倍。從我一年級(jí)到四年級(jí)，沒(méi)有一個(gè)老師對(duì)我這樣兇過(guò)，都是笑臉相迎。而您卻截然不同。那天晚上我整整抄了兩個(gè)小時(shí)才抄完，手也磨了一個(gè)大紅泡。真是疼啊！我心想。明明開(kāi)學(xué)第一天您說(shuō)您是不會(huì)打?qū)W生，布置的家庭作業(yè)也不會(huì)太“多”的。所以我，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)老師不但兇，還出爾反爾。就對(duì)您的好感瞬間降到0度，甚至0度以下。并且開(kāi)始討厭英語(yǔ)課。 又一次在課堂上，您贊美我的字好看，并說(shuō)喜歡我的字，這時(shí)我又開(kāi)心極了。這又讓我喜歡上了英語(yǔ)課。

　　還有一次，有些同學(xué)說(shuō)背不下課文，課文太長(zhǎng)之類的。您只說(shuō)了一句話，就是：“你如果早讀、課間操一直在背，還背不下來(lái)的話，你就可以不背。”我本來(lái)也是覺(jué)得課文太長(zhǎng)，他按照您說(shuō)的方法去做了以后，課文背得非常流利，再也不吞吞吐吐了，謝謝老師！

　　這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織了一次英語(yǔ)大賽，名義上說(shuō)是英語(yǔ)大賽，只不過(guò)是默寫(xiě)單詞罷了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。以及我不費(fèi)吹灰之力就奪得了一等獎(jiǎng)。但我們班其他同學(xué)就不一樣了，比如陳深芫，她得了70分，哭了。您連忙跑去安慰她，她才止住了眼淚。您安慰她時(shí)，我就在想，假如我也考了差分，您是不是也會(huì)安慰我？我聽(tīng)見(jiàn)您安慰她時(shí)，說(shuō)了這樣的一句話：“一次考試證明不了什么。”這句話對(duì)現(xiàn)在的我很有幫助，因?yàn)榕R近期末考試了，我還沉浸在期中考語(yǔ)文考100分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分的喜悅里，無(wú)法自拔。如果這樣下去的話，我期末考試的成績(jī)就完蛋了。這句話給我敲響了警鐘，我從這種榮譽(yù)感慢慢走出，全心全意備考。

　　您對(duì)我們說(shuō)：“人的大腦的.記憶力很強(qiáng)，你們現(xiàn)在手機(jī)的知識(shí)可能就是他的億萬(wàn)之一，也可能億萬(wàn)之一都不足。”我們感嘆記憶力的強(qiáng)大。

　　黎老師，再見(jiàn)了，也不再見(jiàn)了。

　　您的學(xué)生

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 3

黎老師：

　　你好！

　　首先，讓我真誠(chéng)的感謝您對(duì)我的教育之恩！那是一瓣心香，余香幽長(zhǎng)啊！真，是什么？是一滴眼淚，是一顆守望的心。善，是什么？是患難時(shí)的傾囊相助，是泥濘路上一次真誠(chéng)是攙扶。美，是什么？是朦朧時(shí)的一個(gè)微笑，是徘徊時(shí)的一句提示。

　　請(qǐng)?jiān)�諒這笨拙的筆尖和匱乏的語(yǔ)言，寫(xiě)不出也說(shuō)不出一句能傳達(dá)我此時(shí)心境的話語(yǔ)，但我還是不能控制自己感情的閥門(mén)——

　　感謝您用一顆真心來(lái)溫暖我、包容，感謝您為我淌下的一顆顆晶瑩的淚珠，感謝您在我人生最艱難時(shí)刻伸出的美麗溫暖的手，感謝您給了我這人間的至真至善至美······

　　是您在我渴望到知識(shí)海洋中盡情地遨游，是您讓我有勇氣對(duì)失敗與困難，是您讓我從幼稚走向成熟。

　　回憶往事，曾經(jīng)歷歷在目。把那辦公室里語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)，教室里一道道忙碌的身影，耐心地講解題目······

　　從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年多了，但時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅那段最深的.情，最美好的回憶。請(qǐng)?jiān)�諒我沒(méi)有回母校看您，甚至連一個(gè)電話也沒(méi)有打，其實(shí)我非常的想您，只是我怕聯(lián)系上會(huì)控制不住自己的情緒。您不用擔(dān)心我，我考進(jìn)了長(zhǎng)沙金海中學(xué)，這里這幾年下來(lái)，已經(jīng)是碩果累累，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取考個(gè)好的高中，不讓您失望，不讓父母失望，更不會(huì)讓金海失望。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您的這份愛(ài)，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：小玲

　　20xx年9月15日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 4

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　日子一天一天過(guò)去，眼看小學(xué)的生活就要與我們擺手，向我們說(shuō)再見(jiàn)。再此之際，我忍不住想和您說(shuō)說(shuō)心里話。

　　老師，我真誠(chéng)坦率的說(shuō)：我不是一個(gè)壞學(xué)生，您每次安排我的任務(wù)，我都能按時(shí)完成。每天我都能仔細(xì)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，能夠開(kāi)動(dòng)腦筋去思考，去進(jìn)行努力學(xué)習(xí)。老師，是您在我童稚的心靈里播下美好有完美的種子，您教導(dǎo)我：要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，要勤勉，做一個(gè)直觀的，誠(chéng)實(shí)的人。老師是您，是您的插柳之恩；老師是您，是您的無(wú)私關(guān)愛(ài)；老師是您，是您的真摯深情，讓我在小學(xué)生涯中去懂得于學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)的應(yīng)該與學(xué)習(xí)的好處。

　　大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。您可以讓我懂得生命的意義，您用愛(ài)心和信心，精心與關(guān)心去對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生，是您的絲絲情誼，讓我在著廣茂的花園中快樂(lè)的生長(zhǎng)。

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們?nèi)�班同學(xué)將永遠(yuǎn)把您放在我們心中。再以后的學(xué)習(xí)中，我們都不會(huì)忘記您這位永遠(yuǎn)啟蒙我們知識(shí)，告訴我們生命意義的親愛(ài)的老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。

　　花兒以它的.馥郁的花香，作為對(duì)哺育養(yǎng)它的大自然的回報(bào)。樹(shù)兒以它能釋放氧氣，作為對(duì)哺育它的泥土的回報(bào)。我們就要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)向您付出的所回報(bào)。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 5

敬愛(ài)的老師：

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱在《無(wú)題》中這樣寫(xiě)道，而您又何嘗不是一支紅燭呢，您用畢生心血照亮我們的求學(xué)之路，用無(wú)悔的青春授予我們知識(shí)。您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。

　　您教我們數(shù)學(xué)才將近一年，而您俯下身子教學(xué)生做題的形象卻深深刻在了我們的腦海中。記得那是開(kāi)學(xué)第一堂課，學(xué)的是圓，而班上兩個(gè)基礎(chǔ)較差的學(xué)生卻總是學(xué)不會(huì)畫(huà)圓。您并沒(méi)有責(zé)怪他們，而是走到其中一個(gè)同學(xué)身邊，弓下身子，手把手地教他，您親切地對(duì)他說(shuō)：會(huì)了嗎？你自己試試吧！然后，立刻走到另一位同學(xué)身邊，開(kāi)始給他講畫(huà)圓的要領(lǐng)，先確定圓的半徑……您親切地講述著，一邊講一邊在紙上做著示范。不一會(huì)兒，您額頭上就滲出了細(xì)密的汗珠，您見(jiàn)他依然不懂，就用手握著他的手邊講邊畫(huà)。

　　直到他自己畫(huà)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓，您才直起身子，重新走上講臺(tái)……這是您開(kāi)學(xué)上的第一節(jié)課。也就是這第一節(jié)課就讓我發(fā)現(xiàn)遇到了一位對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)有加的好老師。媽媽說(shuō)：人生最幸福的是在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到幾個(gè)好老師。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣錾狭四�。在以后的學(xué)習(xí)中，您盡心盡力地為我們講解每一道題，嚴(yán)格要求我們掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。有了您的指引，我們獲得了更多的'知識(shí)。

　　一屆屆的畢業(yè)生在您的教育下如愿升入初中，而您依然年復(fù)一年地工作。我們收獲了知識(shí)和能力，而您自己呢？您的頭上添了銀絲，您的眼角生了皺紋。這都是為我們這些學(xué)生啊！在教師這個(gè)崗位上，您工作了幾十年了吧。您桃李滿天下，您教過(guò)的學(xué)生如今已經(jīng)有許多都走上了工作崗位，為著社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)呢。

　　樹(shù)感謝根，海感謝溪，小草感謝陽(yáng)光，花兒感謝雨露，而您對(duì)我的恩情，我也永世不忘。

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 6

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲夷艹蔀槟�的學(xué)生。在我們的心目中，您就是我們的偶像。在一本本的同學(xué)錄中，在“偶像”那一欄里面，同學(xué)們都毫不猶豫地填上了“張景芝”三個(gè)字。平時(shí)，您對(duì)我們做著無(wú)微不至的思想工作，我想如果把我們比喻成一棵棵的小樹(shù)，那么您就是給我們修剪枝杈的那個(gè)人。感謝您為我們所付出的努力，您使得我們個(gè)個(gè)都樹(shù)型優(yōu)美。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在思想上有什么波動(dòng)的時(shí)候，您就會(huì)不厭其煩地給他做思想工作。也不知為什么，您幾乎天天都給我們做思想工作，可是我們卻漸漸地心生一些不耐煩。不過(guò)事后想想其實(shí)您說(shuō)的那些話又是那么地正確，對(duì)我們的成長(zhǎng)是那么地有必要。在您的努力下，我們已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常地夸贊我們班，眾多的老師對(duì)我們班更是贊美有加，我們班也被評(píng)為優(yōu)秀班集體。您所付出的努力很多很多，讓我這支禿筆簡(jiǎn)直說(shuō)不清。當(dāng)我們走在放學(xué)的路上的時(shí)候，一談?wù)撈鹞覀兊陌嗉?jí)，其他班里的同學(xué)都會(huì)向我們投來(lái)羨慕的`目光。

　　您的身體不是很好，但是冬天學(xué)校不燒開(kāi)水的時(shí)候，您便經(jīng)常從家里給同學(xué)們提開(kāi)水喝。從您的家里到教學(xué)樓下，再一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地提到教室，您每次總是累得氣喘吁吁。我們?nèi)�班的同學(xué)都感到了您慈母般的關(guān)懷，我們都從心眼里感謝您對(duì)我們的付出。老師，我們將用我們的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，不讓您的汗水白流，不讓您的心血白費(fèi)！

　　最后，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 7

親愛(ài)的老師：

　　您最近好嗎？

　　時(shí)間在我身邊匆匆流去，一轉(zhuǎn)眼，我都是四年級(jí)的學(xué)生了。我還記得您第一次走進(jìn)教室時(shí)，腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋，留著干練的短發(fā)，濃眉大眼，笑瞇瞇的。那時(shí)候，我覺(jué)得我們的老師真美！

　　記得有一天中午，我媽媽因?yàn)閱挝慌R時(shí)有事，而忘了來(lái)接我。您陪我在校門(mén)口等了足足二十分鐘，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我的媽媽還沒(méi)有出現(xiàn)，我既委屈又沮喪。您拉著我的手說(shuō)：“我們不等了。走，跟我去食堂吃飯去。”一路上，我默默地跟著您走到食堂。其他老師看到我，問(wèn)：“這是哪家的`姑娘呀？”您摟著我，笑哈哈地告訴別人：“這是我干女兒。”那一刻，我特別的溫暖，覺(jué)得您就是我的媽媽。

　　還有一次，班級(jí)舉行斗蛋大賽，我繪制了很多精美的蛋，帶到班級(jí)。可是比賽的時(shí)候，我看著同學(xué)們激烈地對(duì)決，自己在一旁觀戰(zhàn)，卻始終猶豫不決，不敢應(yīng)戰(zhàn)。您注視著我，親切地問(wèn)：“丫頭，你怎么不跟同學(xué)們一起斗蛋呢？”我紅著臉，支支吾吾地說(shuō)“我怕蛋碎，我怕輸。”您說(shuō)：“失敗并不可怕，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)勇敢地邁出第一步，不論輸贏都是一次難得的經(jīng)歷，一筆可貴的財(cái)富。”我喃喃地說(shuō)：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”您聽(tīng)完，拍著我的肩，哈哈大笑：“好樣的，孩子！就是要有這樣的精神！”從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我都會(huì)想起那天您對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　老師跟您在一起的時(shí)光讓我永生難忘。忘不了您的照顧和教導(dǎo)，您就是我的指路明燈。我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您，老師！”

　　祝您：幸福安康，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年12月20日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 8

敬愛(ài)的教師：

　　您好！

　　我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

　　初中學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的'學(xué)校，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么樣的活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想明白的，我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想，您也必須想對(duì)我有所了解吧！

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生，最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)、打籃球、踢足球。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心境舒暢，如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌，心境會(huì)更好！還有美食也是我的最愛(ài)，我曾想象著自己長(zhǎng)大后要開(kāi)一個(gè)美食店。至于特長(zhǎng)嘛，打籃球還不錯(cuò)，我打籃球在小區(qū)里算是高手呢！由于自己的努力，多年來(lái)我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。

　　教師，我猜您是一位和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，教師！

　　未來(lái)的教師，在我腦海中您是那么優(yōu)秀，可是我相信，您必須會(huì)比我想像中的還要完美。經(jīng)過(guò)我的自我介紹，您必須對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，期望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。我很期望得到您的支持與幫忙。

　　祝您

　　身體健康、萬(wàn)事如意！

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 9

親愛(ài)的老師

　　您最近好嗎？

　　時(shí)間在我身邊匆匆流去，一轉(zhuǎn)眼，我都是高年級(jí)的學(xué)生了，我還記得你第一次走近教室時(shí)，您穿著高跟鞋，梳著長(zhǎng)頭發(fā)，濃眉大眼。您還在黑板上輕輕的寫(xiě)出您的名字“于野”。“春蠶到死絲方盡蠟炬成恢淚不干”這句話不就是來(lái)比喻您的嗎？在我的心中，你是我最好的.老師。

　　記得那一次，老師，您在課堂上課時(shí)講的是“感恩”的作文，當(dāng)您講到這節(jié)課重點(diǎn)時(shí)，您還唱了幾句感恩的歌。“感恩的心，有你陪伴”……雖然您的嗓音不好但是這句歌打動(dòng)了我，仿佛一盆熱水溫暖了我的全身，同時(shí)也感動(dòng)了我，雖然談不上熱淚盈眶，但是眼淚含在眼里。也讓我記著，時(shí)時(shí)刻刻要感恩父母，正是那一堂課讓我懂得了感恩。也正是那一堂課感動(dòng)了我，至今還在我心里感動(dòng)著溫暖著。

　　因?yàn)橛辛诵〔莶庞写蟮赝庖拢�以為有了白云才有了美麗的天空。以為有了秋風(fēng)，才有了落葉。以為有了老師才有了我茁壯成長(zhǎng)。

　　一天早上，我早上起來(lái)，一看鐘八點(diǎn)了，心想：不趕趟了。我穿上衣服背上書(shū)包。快速跑向?qū)W校。我進(jìn)到教室。同學(xué)們都到了，就差我一個(gè)。我累得滿頭大汗，老師看見(jiàn)了便說(shuō)：“你到我辦公室去。“”我心想：這下糟了，老師說(shuō)：“沒(méi)吃飯了吧？我這里還有一杯牛奶，兩個(gè)包子。”我喝著熱騰騰的牛奶，吃著噴香的包子。頓時(shí)心里被打動(dòng)了，仿佛是牛奶進(jìn)入了我的心，老師不但沒(méi)說(shuō)我，而且還給我東西吃，老師，您的關(guān)心我銘記在心。

　　老師跟您在一起的時(shí)光讓我永生難忘。忘不了您的照顧和教導(dǎo)，您就是我的指路明燈。我想對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝老師。”

　　祝您健康長(zhǎng)壽，喜笑顏開(kāi)。

　　您的學(xué)生xxx

　　6月6日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 10

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　每位老師對(duì)我們學(xué)生的的關(guān)懷都是無(wú)微不至的。老師有一張慈祥的臉，特別是老師那雙眼睛，常常閃爍著智慧的光芒來(lái)教導(dǎo)我們。

　　老師，我們忘不了您給我們的教誨，忘不了你那慈祥的目光，從開(kāi)始那枯燥的拼音字母到能寫(xiě)出朗朗上口的作文，您不知為我們操多少心，流了多少汗。

　　今年我又復(fù)讀了，老師您對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，我想對(duì)老師傾訴我的苦。苦得讓我沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)。就拿我的考試成績(jī)說(shuō)吧！我聽(tīng)我奶奶說(shuō)：“分、分，學(xué)生的命根。”為此每一次考試，我都十分的害怕，我怕考砸了。考不好的話，我的情緒也會(huì)不好，影響我的上課時(shí)間。還有全班那么多雙眼睛盯著我，那眼光是非常的可怕，像要吃人似的。

　　有一次，我考了全班第二，放學(xué)后，老師問(wèn)我你這次怎么考砸了，我啞巴似的，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出什么理由，我原本以為我會(huì)考第一的，可是我卻沒(méi)有，讓老師失望了。是啊！一個(gè)復(fù)讀生竟然沒(méi)有直升的同學(xué)考的好，想著想著我的淚嘩嘩的流，好象把我的心都淋碎了一樣。我再有沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)有臉面說(shuō)什么，我只是在心中暗暗下決心，下次一定爭(zhēng)奪第一，不辜負(fù)老師對(duì)自己的一片苦心。

　　老師，在家中我像囚犯一樣的'困在監(jiān)牢里，我希望老師、同學(xué)能理解我。但是在學(xué)習(xí)上我需要大家的鼓勵(lì)，但是我深知，光是大家的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要靠自己付出代價(jià)，才能學(xué)好知識(shí)。

　　老師，我要感謝你對(duì)我一直以來(lái)的教育、關(guān)懷，要是沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我也許就沒(méi)有現(xiàn)在的我，更沒(méi)有機(jī)會(huì)和能力寫(xiě)信給你。

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 11

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您知道嗎？我最敬重的人就是您了。今天，我為您獻(xiàn)上一幅畫(huà)。

　　老師，您在畫(huà)上看到自己了嗎？漫長(zhǎng)歲月，粉筆染白了您的滿頭黑發(fā)；時(shí)光流逝，您也漸漸衰老。但是，在我們面前，您一直精神煥發(fā)。每次上課，您都笑容滿面地教我們知識(shí)，讓我們不斷地充實(shí)自己。在這兒，我對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

　　老師，您看見(jiàn)左邊的那支染發(fā)膏了嗎？那是我專門(mén)為您設(shè)計(jì)的。我看見(jiàn)您的一頭白發(fā)，心中不由想讓您更加年輕。因此，我便“發(fā)明”了這支一分鐘快速染發(fā)膏，這種染發(fā)膏里含有“轉(zhuǎn)基因分子”，只要擠出一點(diǎn)，涂在頭發(fā)上，一分鐘，您的白發(fā)就全部變黑啦！而且再也不會(huì)變白。我希望您用了這支染發(fā)膏，會(huì)永遠(yuǎn)年輕！

　　老師，右邊的.那支紅燭也是我專門(mén)為您設(shè)計(jì)的。我知道，在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，您還在挑燈夜戰(zhàn)，不辭勞苦地備課、改作業(yè)。因此，我獻(xiàn)上一支紅燭，它燃燒時(shí)會(huì)散發(fā)出迷人的芬芳，使人精神愉快，神清氣爽，希望它能在夜晚陪著您，讓您不再孤單！

　　老師，您看！那些愛(ài)心是多么的紅啊！您用自己的生命照亮了我們的心靈，我能為您做些什么？為您獻(xiàn)上一片愛(ài)心，讓您輕松一笑吧！

　　老師，看到那幾朵花了吧！這花多么燦爛啊！記得您說(shuō)特別喜歡花兒，我畫(huà)的這些好看嗎？您說(shuō)我們是美麗的花朵，就讓“花朵”來(lái)陪伴您吧！

　　老師，我的畫(huà)好看嗎？您喜歡嗎？不管怎么樣，請(qǐng)您收下這幅畫(huà)，收下我的一片心，好嗎？

　　祝您工作順利，心想事成！

　　愛(ài)你的學(xué)生：小楊

　　12月30日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 12

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您已經(jīng)帶我們班級(jí)足足三年了，讓我們從不懂的小孩開(kāi)始逐漸成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生，在好多的老師中，您是我心目中最敬重的好老師，您雖然平時(shí)上課時(shí)不茍言笑，但是下課了您會(huì)笑瞇瞇的指導(dǎo)我們；您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿了憧憬。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的`諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這3年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。雖然，上學(xué)期的期末語(yǔ)文考試不大理想，但我會(huì)在老師的幫助下，爭(zhēng)取今年能有更大的進(jìn)步，進(jìn)入一所理想的中學(xué)。

　　老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

　　敬祝老師身體健康！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 13

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，我就要畢業(yè)了，在這離別時(shí)刻，我真想好好的感謝您一番。

　　您最初給我的印象并沒(méi)有那般好，因?yàn)槟�不�?ài)笑，經(jīng)常都板著一張臉。所以，一開(kāi)始我是有為畏懼您的。但是，等到我真正的認(rèn)識(shí)您之后，我才知道，您并沒(méi)有我想象中的那般不茍言笑。

　　您也有大笑的時(shí)候，并且笑起來(lái)可肆意了。我記得我見(jiàn)到您第一次大笑的時(shí)候，是那次您拿著我班優(yōu)異的成績(jī)單站在講臺(tái)上時(shí)的歡笑。看得出來(lái)您很高興，因?yàn)槲覀儧](méi)有辜負(fù)您的期望，并且我們優(yōu)異的成績(jī)還大大的出乎了您的預(yù)料。那一次您還對(duì)我們說(shuō)，我們真棒！

　　老師您的笑容很有感染力，當(dāng)時(shí)看著您笑的我們也都跟著笑了起來(lái)。也是從那一次以后，我還有班上所有的同學(xué)都知道老師您笑起來(lái)的時(shí)候很有親和力。所以啊，老師您要多多笑一笑，保準(zhǔn)會(huì)有更多的同學(xué)們會(huì)喜歡您呢。

　　老師您的知識(shí)淵博，只要是上您的課，我們都能夠收獲更多的知識(shí)。您一度成為了我班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槟�在上課時(shí)散發(fā)出的'那種睿智的光芒可迷人了。以至于，班上不少的同學(xué)都在心里暗下決心，長(zhǎng)大以后也要成為一個(gè)像你一樣的人，能夠在知識(shí)的海洋里運(yùn)用自如，渾身都散發(fā)著智慧的光芒。

　　如今，我就要畢業(yè)了，老師我真舍不得您。您教會(huì)了我很多的知識(shí)，并且還幫助了我提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名老師，您是非常棒的，我相信每一位您教過(guò)的學(xué)生都會(huì)記住您，并且感謝您。因?yàn)槟�在給我們提供幫助的時(shí)候，是那般的無(wú)私。

　　我的老師，在畢業(yè)領(lǐng)別之際，我要好好感謝您，您是我心目中最好的老師！

　　此致

敬禮！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 14

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　當(dāng)我第一次來(lái)到您的課堂時(shí)，您開(kāi)朗、幽默的風(fēng)格便深深吸引了我。您告訴我們：“作文是釋放感情的工具，作文是用筆說(shuō)話，把自己的所見(jiàn)所聞所感都寫(xiě)到自己的文章里。”

　　在您的耐心指導(dǎo)下，我的寫(xiě)作水平不斷提高，現(xiàn)在寫(xiě)任何題型的作文都不在話下了。

　　老師，您的`課堂是有趣的，是令人流連忘返的。您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。您曾經(jīng)告訴我們：“你若自信，必將站于世界之巔。你若自信，必將改變未來(lái)。” 從此，我便立志成為一個(gè)有自信的人。

　　授課時(shí)，您告訴我們要與時(shí)間賽跑，要珍惜時(shí)間，要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人。

　　您的課堂，總是效率極高的。在這里我們學(xué)到了，做事講究效率。改掉了磨蹭的壞習(xí)慣。在您的課堂上我們還學(xué)到了，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，只要多思考，堅(jiān)持不懈，就一定可以做到。你也教會(huì)了我們，要有自己的人生夢(mèng)想。讓我們明白了，人生就像射箭，而夢(mèng)想就像箭靶。只要有夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力一定可以取得成功。

　　是您讓我懂得了讀書(shū)的快樂(lè)，您告訴我們，要想寫(xiě)好作文就要多讀書(shū)。從此我便養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。哈姆雷特的英勇讓我浮想聯(lián)翩；羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情故事令我感動(dòng)不已；忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾柯察金那種不屈不撓的精神，更是令我一生難忘。

　　老師，您對(duì)我的教誨，我一生難忘。您是我的啟蒙老師，您的言行舉止都時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。您的品行人格將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

　　希望您身體健康，桃李滿天下。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

　　20xx年1月12日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 15

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　時(shí)間如同沙漏，六年的時(shí)光馬上就要結(jié)束了。盡管心中充滿不舍，盡管心中十分留戀，但始終還是要分開(kāi)的。六年無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光，與您燦爛的微笑，就成了我豆蔻年華的最美風(fēng)景線，清晰地印在我的腦海里，永不褪色。

　　依稀記得羞澀的我，跟著父親懵懵懂懂地來(lái)到教室，看見(jiàn)了笑靨如花的您，我就記住了。您的笑，燦爛得使人溫暖，溫暖得令人感到和熙的春風(fēng)撲面而來(lái)。難以忘懷，上課時(shí)你投入的身影，下課與我們一起嬉戲。這些已經(jīng)成為了我揮之不去的美好回憶了。

　　在每天清晨，破曉時(shí)分，教室里的燈亮起，教室中書(shū)聲由稀疏到朗朗，那時(shí)，您或許是高興的；當(dāng)夜幕時(shí)分，自習(xí)課上，靜靜的教室里經(jīng)常會(huì)傳出窸窸窣窣的講話聲和笑聲，您的眉頭微微皺起，這時(shí)的您一定是不開(kāi)心的。您不是神，也會(huì)有喜怒哀樂(lè)，但處在叛逆期的.我們總是那么的自私，總在抱怨老師您這也不好，那也不好，卻不會(huì)反省是不是自己哪里做錯(cuò)了。

　　但我們卻時(shí)常盼著您能在課堂上笑一笑，即使是我們做錯(cuò)了，不對(duì)了，那你也要說(shuō)出來(lái)，驕傲的我們需要打擊，需要反省，需要沉下浮躁的心，而不是被您寵著、慣著，任由性子發(fā)展。

　　老師謝謝您！謝謝您為我們遮風(fēng)擋雨，謝謝您為我們的擔(dān)憂不己，謝謝您為我們這些莘莘學(xué)子的苦口婆心！老師，即使再多的話也抒不盡我們對(duì)您的感謝，我們只想一直記住您的笑！記住您那如春天般的微笑。

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年1月24日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 16

敬愛(ài)的老師：

　　你們好！

　　時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！

　　一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí)，我心中充滿了對(duì)你們的無(wú)限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！

　　你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。

　　敬愛(ài)的老師，請(qǐng)你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你們，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽(tīng)你們的.諄諄教導(dǎo)，以后能聽(tīng)到你們的話語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。

　　用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 17

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　今年是我們最重要的一年，我有幸成為您的學(xué)生。

　　考試我非常的不自信。在選班長(zhǎng)時(shí)，您讓同學(xué)們選，當(dāng)時(shí)我就慌了。因?yàn)槲业囊粋�(gè)好朋友坐在第一排，她的聲音非常大。然后您說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)名字，把那兩個(gè)名字寫(xiě)在了黑板上。

　　我看見(jiàn)了我的名字，其實(shí)我一點(diǎn)也不意外。但讓我意外的是您讓同學(xué)們投票時(shí)，我與另一個(gè)男生只差了一票！本來(lái)我以為我只會(huì)有兩三票的，但不知為何竟然超出我的預(yù)期五倍。

　　您一看，也驚訝了，本來(lái)只想選班長(zhǎng)的.，但看看票數(shù)又選了一位副班長(zhǎng)。您讓我們兩個(gè)站起來(lái)。當(dāng)時(shí)我很尷尬，因?yàn)槲遗挛易霾缓酶卑嚅L(zhǎng)這個(gè)職位。我硬著頭皮站了起來(lái)。

　　您還問(wèn)我能不能擔(dān)任這個(gè)職位。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌，不知怎么說(shuō)了句：“能！”

　　下課后，我跑到那位好朋友面前，問(wèn)她為什么推薦我，我真的不想當(dāng)班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)。她五年級(jí)時(shí)也這樣，當(dāng)時(shí)我還跟她說(shuō)要絕交。

　　由于我怕您對(duì)我失望，所以就加倍的努力學(xué)習(xí)，讓自己看起來(lái)很恐怖，不然同學(xué)們都不聽(tīng)我的。

　　后來(lái)您又發(fā)現(xiàn)了我的不自信，用自己的方法鼓勵(lì)我。

　　您在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我，在下課期間教導(dǎo)我。慢慢地，慢慢地，我感覺(jué)自己不那么自卑了，我感覺(jué)自己不那么懦弱了，我改掉了不自然的壞習(xí)慣。

　　上課我敢舉手發(fā)言，就算最后說(shuō)錯(cuò)了，你也只是表?yè)P(yáng)我勇于舉手，最后會(huì)幫我糾正錯(cuò)誤。

　　下大雨時(shí)，您會(huì)冒著大雨進(jìn)來(lái)教室，就算渾身濕透了也會(huì)跟我們上課。您感冒了也會(huì)戴著口罩來(lái)為我們上課。因?yàn)槟�怕傳染給我們，所以一下課就立馬去了辦公室。給同學(xué)們解答時(shí)，也會(huì)讓同學(xué)們保持距離。

　　您不論怎樣都會(huì)來(lái)給我們上課，也從不早退。您真是一位偉大的教師。

　　您的學(xué)生

　　20xx年6月29日

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 18

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫。回憶起與您在一起的兩年時(shí)光，總感覺(jué)有點(diǎn)酸酸甜甜。五年級(jí)的時(shí)候，您把我們領(lǐng)進(jìn)新教室。并用您那甜美的聲音把知識(shí)灌溉進(jìn)我的腦海里。您就像是我們的第二個(gè)母親，每天都用您那雙手把我們照顧得無(wú)微不至。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是鼓勵(lì)著我們，給我們一些指導(dǎo)，困難就被我們解決掉。在下課時(shí)，您會(huì)陪我們一起玩游戲，是我們的身體和神經(jīng)得到放松。所以，每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上總是回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，也有著我們?cè)谔��?yáng)底下嬉戲的身影。老師，您不但教給我們浩如煙海的知識(shí)，還教誨我們一些基本的禮儀，使我們變成一個(gè)文明的學(xué)生。在老師的悉心照顧下，我們從一顆種子逐漸長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成一名成熟的小學(xué)生。功勞最后還是老師您的。母校的每一個(gè)角落都布滿了我們與您的一些美好的回憶。每當(dāng)我回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，總是淚潸潸，總是感覺(jué)時(shí)間的流逝之快。而如今我們將要乘坐下一班車(chē)，迎接新的挑戰(zhàn)。六年級(jí)是我們的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們很珍惜與您相處剩下的幾個(gè)月。等我們要離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì)舍不得您，雖然您只是我人生中的一個(gè)過(guò)客，但是也給了我最深的`印象。敬愛(ài)的老師，無(wú)論我們相隔有多遠(yuǎn)，您永遠(yuǎn)都在我心中保留著一個(gè)最高的位置，我們也會(huì)抽空回來(lái)探望您的。

　　老師您若是大海，我們便是一條小魚(yú)在您的懷抱里成長(zhǎng)；老師您若是土壤，我們便是一棵小草，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；老師您若是太陽(yáng)，我們便是向日葵總是朝著您微笑。

　　祝您

　　青春永駐！

　　您的學(xué)生：小熙

　　小學(xué)作文寫(xiě)給黎老師的一封信 19

敬愛(ài)的老師：

　　您好，快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。

　　XX多個(gè)日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過(guò)了，笑過(guò)了，鬧過(guò)了，瘋過(guò)了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過(guò)去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。

　　老師，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，是您的諄諄教誨給了我教育，讓我改正自我，認(rèn)知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

　　當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味，快樂(lè)已離我遠(yuǎn)去時(shí)，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺(jué)得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛(ài)的的日記本上，寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話：

　　“在無(wú)聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門(mén)檻，隨之而來(lái)的是幻想破滅的.絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周?chē)�的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”

　　寫(xiě)出了自己的心里話，我感覺(jué)好多了學(xué)習(xí)也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺(jué)得，我們心連心，在我成長(zhǎng)的道路上，每一點(diǎn)小小的成績(jī)，都凝聚著您辛勤的汗水。

　　老師，您在我最低谷時(shí)，讓我學(xué)會(huì)走出困境，在驕傲?xí)r，讓我學(xué)會(huì)謙虛，在迷惘時(shí)，讓我找到了方向，在我悲傷的時(shí)候，撫平我受傷的心靈……

　　在此，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲！

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

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