給母校的一封信經(jīng)典

時(shí)間：2025-06-13 11:01:36 書信我要投稿

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給母校的一封信經(jīng)典范文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫信時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的給母校的一封信經(jīng)典范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給母校的一封信經(jīng)典范文

　　給母校的一封信經(jīng)典1

親愛的母校：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們踏入高中已有一個(gè)多月。初三的忙忙碌碌，同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧，以及老師無奈訓(xùn)斥的神情仿佛還在昨天，可昨天卻己離我們異常遙遠(yuǎn)。

　　高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由，那么輕松。高中倡導(dǎo)的是一種自主自研的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求學(xué)生會的老師不講，能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態(tài)，但這一個(gè)月以來卻逐漸發(fā)現(xiàn)我們的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高中我們不靠老師不靠父母，只能靠自己，永遠(yuǎn)不會有人在你耳邊反復(fù)嘮叨，努力堅(jiān)持的人才會是勝者。

　　在高中的我們有太多事情要做，偶爾空閑時(shí)回憶當(dāng)時(shí)初三的酸甜苦辣也會覺得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及，總在錯(cuò)過后才懂得它的美好。

　　所以親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請珍惜你最美好的年少時(shí)光，人生永遠(yuǎn)沒有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當(dāng)初的我們一般抱怨連連，覺得老師的批評太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫背誦的太麻煩。可你們要知，這何嘗不是一種幸福呢，請嘗試在老師的批評中體會他們的關(guān)心，在父母的嘮叨中體會他們對你的愛，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。

　　預(yù)備的學(xué)弟學(xué)妹們，請不要虛度你們的光陰，基礎(chǔ)要從頭抓起，堅(jiān)持四年你便會受益匪淺，也明白努力終有收獲。

　　初二的學(xué)弟學(xué)妹們，請認(rèn)真對待你上的每一堂課，每一場考試，這都將成為評判你們將來的重要依據(jù)。不要認(rèn)為時(shí)間還長，中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說，多看一些名著;少看些動漫，多關(guān)心下新聞;少打一些游戲，多做一些題。未來的你們會遇到很多需要你們施展能力的舞臺，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)好你的自信，堅(jiān)定你的'信念，定下一個(gè)目標(biāo)并為此努力拼搏，為高中生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　親愛的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”。雖然我們已踏出母校的大門，但我們?nèi)圆煌感５慕陶d，以身作則，為母校樹立良好的形象，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的歲月里，在母校度過的美好時(shí)光會伴隨著我們闖過艱難困苦，漫步人生長路。

　　無論未來我們會經(jīng)歷什么，我們始終會保留曾經(jīng)的純真美好的歲月！

　　學(xué)弟學(xué)妹們，蒙山將由你們再創(chuàng)輝煌！

　　此致

敬禮！

　　給母校的一封信經(jīng)典2

親愛的母校：

　　在這桃李競盛、舊燕歸巢的季節(jié)，我們黃梅二中首屆高中畢業(yè)生，懷著一顆赤子之心，從四面八方匯聚到您的身旁。盼望著這一天，一等就是四十五個(gè)春秋。歲月的風(fēng)霜染白了我們的頭發(fā)，卻磨滅不了對您的向往；萬水千山擋住了我們的視線，卻剪不斷對您的思量。霞飛云掩，總帶給人一份眷戀；花落花開，總帶給人一些遐想。當(dāng)您捷報(bào)傳來，我翹看凝望；當(dāng)您容光煥發(fā)，我好夢還鄉(xiāng)。您是栽培我的母校，您是哺育我的親娘。

　　怎能忘，在那知識貧乏的年代，您用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)得又白又胖。親愛的老師，曾記得，二十九塊五是您一月的酬薪；二十九斤半是您一月的口糧。您奶牛情愫，無怨無悔，不斷地為我們輸送營養(yǎng)；我們朝夕相處，同吃同睡同勞動，起早貪黑，晝夜繁忙。您是園丁，裁紅剪綠，沐雨披霜；您超負(fù)荷地工作，不計(jì)報(bào)酬。您是蠟燭，燃燒自己，為學(xué)子發(fā)熱發(fā)光；當(dāng)我們事業(yè)有成時(shí)，您已是白發(fā)蒼蒼。您是人梯，讓我們踏著您的肩膀發(fā)努力向上、向上。一支粉筆，啟迪了我們智慧的心靈，描繪了我們?nèi)松臉?gòu)想。

　　當(dāng)我們步履蹣跚，您雙手扶持；當(dāng)我們懵懂莽撞，您緊勒繩韁；當(dāng)我們畏縮不前，您給了我們的膽量；當(dāng)我們迷茫徬徨，是您指引方向。是您帶給我們青春的夢幻，是您為我們插上理想的翅膀。您是我可愛的母校，您是我可敬的師長。

　　怎能忘，春天，杏紅梨白，鳥語花香；夏天，河風(fēng)送爽，岸栁成行。盡管您校舍簡陋，卻一圃新苗茁壯；盡管您衣著樸素，卻滿園桃李芬芳。文昌閣的燈光連北斗，灘湖橋的帆船通長江。木樓的夙夢啊，是多么溫馨甜美，銅鐘的聲音，是多么清脆悠揚(yáng)。

　　怎能忘，七里湖畔，挑糞圍堤，割谷插秧。有人說，我們是時(shí)代的犧牲品，不，這是給予我們的精神財(cái)富和無價(jià)寶藏。勞動中我們學(xué)會了耕種，鍛煉了體魄，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍，以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。我們有一筆好字，一墻好詩，一場好球，一臺好戲，又紅又專，健康成長。您有慈母般的愛心體貼，也有嚴(yán)父般的胸懷坦蕩。您是哺育嬰兒的搖籃，您是培育花朵的'溫床。

　　我們踏入社會，當(dāng)學(xué)習(xí)偷懶時(shí)，老師的鼓勵(lì)又在耳邊回響；當(dāng)浮華亂眼時(shí)，老師的警句又在心頭擊蕩；當(dāng)生活中遇到困難，是七里湖的勞動給了我的力量；當(dāng)事業(yè)上灰心喪氣，又是青春的夢想為我們導(dǎo)航。您是我們力量的源泉，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　母校，您是一幅畫，五彩斑斕；您是一支歌，歡快激昂；您是一首詩，呼喚遠(yuǎn)航。您是擺渡人，把我們一批批送到理想的彼岸；您播火傳薪，培養(yǎng)了一代代祖國的棟梁。今天，您精神抖擻，又煥發(fā)出青春的模樣。您高樓林立，樟桂飄香；您五連嘉獎(jiǎng)，全市四強(qiáng)。我們?yōu)槟械津湴粒瑸槟械綐s光。此時(shí)，我們也感到慚愧，碌碌無為難報(bào)反哺之恩；我們也感到高興，白頭相聚，圓了多年的夢想。您是我心中的神，無論何時(shí)何地都不會把您遺忘。親愛的母校，祝愿您，與山河比壽，祝愿您，與曰月齊光。

　　此致

敬禮

　　黃梅二中首屆高中畢業(yè)生

　　2O18年4月3日

　　給母校的一封信經(jīng)典3

親愛的母校：

　　您好！

　　原來已經(jīng)過了那么久了，我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行，好像就回到了那一天。

　　我們站在那個(gè)寬敞的足球場上。鞋上沾滿了草屑。那時(shí)候還不那么在意，總以為還會看到這樣一模一樣的塑膠操場。如今卻那么思念，才發(fā)現(xiàn)，同樣的操場上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會有歡聲笑語，但是和那時(shí)候的我們比起來，還算得了什么呢？

　　輔導(dǎo)員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺上，拿著稿紙講著，也許他真的很難過。對于我們的離開，我想全年級每個(gè)老師都會傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時(shí)是什么感覺。

　　我只記得坐在那個(gè)溫暖的教室里，開完小學(xué)最后一次晚會，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止，也許當(dāng)時(shí)我在想：這有什么好哭的？不就是分開？

　　可能我心里是討厭分開的，那種悲傷的感覺。邁出校門，藍(lán)天白云，我不知道我是該難過還是該快樂。回頭看著熟悉的一切，轟的一下，6年的記憶一下就噴涌出來。

　　我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多么傷心。我還看得到，那一次全年級籃球賽，我們不斷打敗著阻礙我們的人，臉上洋溢著快樂和嚴(yán)肅。我還看得到，那一次我們?nèi)ボ娪?xùn)，有一點(diǎn)聲音就會被罰下蹲，穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號。我還看得到，6年來我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運(yùn)動會精神煥發(fā)的我們。

　　那個(gè)偉大的起步點(diǎn)，當(dāng)我們結(jié)束了6 年的長跑時(shí)，當(dāng)我們不斷的失敗又不斷的成功之后，您聽到了嗎？我十分的想念您。

　　想念當(dāng)時(shí)幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊，我們是一個(gè)家啊，我們一直都在一起啊。

　　站在現(xiàn)在的學(xué)校里，熟悉卻又陌生的人，這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校，卻總是找不到以前的感覺。這是為什么？

　　每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑，你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面，為什么我一直找不到你。

　　母校就像一座高塔，屹立著；母校就像一盞明燈，直立著；母校就像一支火把，燃燒著。她送給我們溫暖，不讓我們在迷霧里迷失了自己。

　　班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺得她比母校更偉大。

　　很小的'時(shí)候，我記得有一次，班主任生病了，班里有幾個(gè)擔(dān)心她的女生哭了，第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節(jié)課是班主任的語文課，我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來，班長站在講臺上唰唰的記名。

　　霎那間，時(shí)間仿佛停止了，好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了，我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講臺上，拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。

　　她每說一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒，她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因?yàn)槟且徽n叫將心比心。

　　你們都還好嗎？我的學(xué)校。我的母親。

　　知道我多么想念你們嗎？原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻(xiàn)上一朵康乃馨。因?yàn)槟阕屑?xì)聽就可以聽到遠(yuǎn)方不斷傳來思念的聲音。

　　祝：年年出人才，為學(xué)校添光彩。

　　給母校的一封信經(jīng)典4

親愛的母校：

　　您好！

　　我是生活在您“體內(nèi)”的一名學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)以后我就不能在經(jīng)常見到你了。以后我還會進(jìn)入一些新的學(xué)校，可是，您（分宜一小）永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的“一把手。”

　　當(dāng)我六歲多一點(diǎn)的時(shí)候，我被爸爸帶來這里報(bào)名，我對于這里的一切都很陌生，心里很不踏實(shí)，命運(yùn)注定我要進(jìn)入九班這個(gè)集體，成為九班當(dāng)中的一份子。在上學(xué)第一天，我來到學(xué)校，剛坐在位置上沒多久爸爸就走了。我對于這里的老師和同學(xué)們都很陌生。我傻傻的坐在座位上一動不動，其他的同學(xué)好像也跟我差不多。我有點(diǎn)想回家，也有點(diǎn)急的想哭一場。可是，我看班主任是一個(gè)高高大大的男老師，以為他非常的兇，所以我不敢輕舉妄動。但是，漸漸地，我在這里慢慢習(xí)慣了這種生活，自己也開始敢于與別人交談了，而這個(gè)男老師也不是我想象當(dāng)中的那么兇，他其實(shí)還是很和藹的，不過在課堂上，他就好似一只威風(fēng)十足的猛虎，非常地嚴(yán)厲，誰也不敢在下面搞小動作。可是一下課，老師的態(tài)度就截然不同了，同學(xué)們都敢和老師互動。大半個(gè)學(xué)期過去了，學(xué)校組織我們要去“教育基地”提前跟父母說好。“教育基地！”對于這個(gè)地方我很好奇，它又叫作“610，”還叫作“德仁苑，”并且，他也是學(xué)校的“一塊肉”我們稀里糊涂的來到教育基地，大家都對這個(gè)地方很好奇。一進(jìn)門就左摸摸，又看看，喜歡的不得了，之后，幾乎每個(gè)學(xué)期都要來這里，這里也就成了記憶最多的地方之一，它也是我們最期待的活動之一。我們期待的活動還有一項(xiàng)是不能少的，那就是一年一度的校運(yùn)會。在校運(yùn)會期間，同學(xué)們在操場上盡情地?fù)]灑著汗水，加油聲和吶喊聲在校園里不斷響起來，鼓勵(lì)的掌聲仿佛雷鳴一般，令人震耳欲聾。到了三年級的時(shí)候，學(xué)校里給我們增加了英語課和信息課，大家知道了這個(gè)消息以后都很高興。不過同學(xué)們把英語這門課當(dāng)成了副科，一到上英語課，大家都愛干啥干啥（包括我），甚至有人在課堂上打牌。雖然這樣的情況很糟，可它也是我校園生活當(dāng)中的一部分，也是我童年生活當(dāng)中有趣的一小塊。而電腦課的魅力可比這大多了，每當(dāng)上電腦課的前一節(jié)課，大家在上課時(shí)總是心不在焉，而下課鈴一響，同學(xué)們就飛快地跑去機(jī)房，還沒等反應(yīng)過來，教室里就空蕩蕩了。不記得是那一年，學(xué)校又變了一個(gè)樣子，變得更漂亮了，同學(xué)們也都更喜歡這所“新學(xué)校”了。五六年級，數(shù)學(xué)老師和英語老師都換了，而唯一沒有變的，就是辛苦陪伴著我們快六年的語文老師。

　　在分宜一小，我已經(jīng)度過了快六個(gè)春秋了，在這六年時(shí)間當(dāng)中，我從一個(gè)懵懂無知的幼兒，逐漸進(jìn)化成了一個(gè)熟知一二的少年。是這里讓我慢慢成長了起來，讓我懂得了時(shí)間的許多大小道理。這里的一扇陳舊的.校門，在我的內(nèi)心里，它就是知識宮殿的一扇大門，每天早晨，我步入這神圣的大門，走進(jìn)知識的殿堂。同時(shí)，這里也是我人生當(dāng)中的第一個(gè)“打磨廠，”讓我從中受到磨練，變得更強(qiáng)，變得更加耐磨。六年以來這里發(fā)生了許許多多的事情，我們在這里有喜有憂，有笑有淚。這里陪伴了我整整一個(gè)童年，在這里，有我一生都抹不去的快樂記憶，因?yàn)樗俏彝戤?dāng)中最快樂的時(shí)光。母校，您的任何一個(gè)地方我都不會忘記，我要把它們通通都刻在我的腦海里。謝謝您，讓我擁有了一個(gè)快樂而又充實(shí)的童年。不管您遷到哪里，您永遠(yuǎn)是我的母校，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的“一把手”

　　此致

敬禮

　　李xx

　　20xx年4月4日

　　給母校的一封信經(jīng)典5

親愛的母校：

　　您好！

　　時(shí)光飛逝，今年六月，我們將離開您，為小學(xué)的六年畫上句號。

　　六年的時(shí)光里，您未曾改變模樣，依然生機(jī)盎然，呵護(hù)著一屆屆新的學(xué)子。而我從一個(gè)懵懂無知的小孩，逐漸成長，變的成熟懂事。

　　母校啊，您見證了我的成長與蛻變，每一次的.跌倒與爬起。您見證了我最珍貴的友誼和付出的心血與汗水。六年級下學(xué)期，我第一次在溫州市級比賽中得獎(jiǎng)。那是一個(gè)晴朗的日子，我們做完課間操，政教處的老師開始宣布科技節(jié)獲獎(jiǎng)名單。我的心“嘭嘭”地狂跳，期待著老師報(bào)出我的名字。“謝周涵，高年級組一等獎(jiǎng)”有我！有我！我欣喜地沖出隊(duì)伍，迎著陽光，沐浴著微風(fēng)，飛奔到國旗下，氣喘吁吁地接過獎(jiǎng)狀，帶著無比的自豪站上xx臺，心里洋溢著激動與快樂。每一次，當(dāng)我站在xx臺上，領(lǐng)到屬于自己的獎(jiǎng)狀時(shí)，內(nèi)心總有一種無法形容的激動。這會讓您我的母校，再添一道熠熠的光彩！

　　走在校園里，輕輕撫摸教學(xué)樓粗糙的墻面，眼前浮現(xiàn)出一幕幕記憶的碎片：一、二年級時(shí)，童話園中好奇探索；三、四年級時(shí)，操場上快樂玩耍；五六年級時(shí)，教室時(shí)努力學(xué)習(xí)。這彌足珍貴的六年，教室、走廊、操場、體育館、信息室、美術(shù)室到處都有我們的影子，在校園里閃閃爍爍。

　　六年的相處，讓我對您的一草一木都特別熟悉。操場門口的雪松六年如一日地靜立著。那一排銀杏樹的葉子綠了又黃，周而復(fù)始。銀杏樹旁，幾株玉蘭亭亭玉立，到開花時(shí)，紫白紫白的花兒堆滿了樹枝間。每年，枇杷樹結(jié)的枇杷果還會引起同學(xué)們的注意，總是有辦法拿到幾個(gè)嘗。我看著它們，忽然想起，一年級時(shí)正值櫻花爛漫的某一天，我與小伙伴們一下課就紛紛沖到機(jī)械區(qū)，那里有好大一棵櫻花樹，花滿樹丫，在微風(fēng)中搖曳著，那散落了一地的花瓣，我們有說有笑地拾起片片，小心翼翼夾入課本里。那白里透紅的花瓣，如今也泛黃了

　　每年，您都在迎來新學(xué)生，送走老學(xué)生。今天，輪到您送別我們了。謝謝您！我的母校。您呵護(hù)了我的成長，陪我度過小學(xué)童趣的六年。這個(gè)炎熱的夏天，我們即將畢業(yè)，學(xué)生生涯的小船終歸要駛出小學(xué)這片舒適的海域，朝著遠(yuǎn)方去了。我依依不舍地向您道別，再見，母校。今天我們以您為榮，明天，您將以我們?yōu)榘粒?/p>

　　祝您

　　桃李繽紛，人才輩出！

　　六（5）班謝周涵

　　20xx年5月26日

　　給母校的一封信經(jīng)典6

親愛的母校：

　　又是一年畢業(yè)季，徒增一分思念。年華似水一分一秒不停地流逝，童年如夢，一笑一樂永存心間。有人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這些母校的回憶，此刻作為一幅絢爛的畫卷，呈現(xiàn)在我的眼前。以前那些平常的小事現(xiàn)在在我眼中，都分外珍貴。

　　曾記否？紅墻白柱間皆是歡聲笑語，不回頭，又是一批人依依惜別。綠植環(huán)墻合抱，如一個(gè)個(gè)清秀的姑娘探出了頭；陽光應(yīng)笑而生。灑滿熱情在這片土地上。花兒在笑，孩子在跑；樹兒舞蹈，鳥兒鳴唱。最是一年夏好處，沖天香氣透校園，年少不識珍惜甜，今才初識失去苦。

　　我們唱跳，我們舞蹈。曾認(rèn)為：永遠(yuǎn)陪伴母校；今才懂終將會有分離。母校的鈴聲，母校的美景，母校的孩子，都讓我心中漾起著一份心酸，一份不舍。

　　良言一句三冬暖。我曾見：驀然回首，那人卻在燈火斕珊處。我的背后，是老師的鼓勵(lì)；我的.心頭，是老師的背影。老師帶領(lǐng)我們在墨香中看人生百態(tài)。是老師教會了我“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”的節(jié)約；“天生我材必有用”的豁達(dá)；“千里之行，始于足下”的初心；“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志；以及“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的默默奉獻(xiàn)……老師是園丁，培育未來的花朵；是火炬，溫暖我們的心靈。“青，出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是老師們的寄托。畢業(yè)之際，我想說：“老師，您辛苦了！”

　　孔子說：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”友情是一種溫暖人心的情誼。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”友情亙古長存，此時(shí)我們年少的友誼有感動，有歡笑，有奮斗，有流淚……我們一起笑過，哭過，拼搏過。我們的友誼將會化做美好的回憶，永存于我們心中。

　　“有一種懷念叫做曾經(jīng)來過，有一種情誼叫做一起經(jīng)歷過風(fēng)雨。”母校陪我走過六年時(shí)光，老師帶領(lǐng)我打開知識之窗，同學(xué)與我一起飛向遠(yuǎn)方。古人說過：“無為在歧路，兒女共沾巾”，“少年終有重逢時(shí)，勿忘情誼勿忘君！”

　　親愛的母校，雖然我們即將離別，但我相信，未來的我一定不辜負(fù)您的培養(yǎng)，為您爭光。即將畢業(yè)，千言萬語化作一句話：感恩有你，后會有期！母校，謝謝您！

此致

敬禮！

您的孩子：XXX

　　20xx年X月X日

　　給母校的一封信經(jīng)典7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　你們好！

　　我是上土市中學(xué)20xx級高三五班的學(xué)生劉德云，現(xiàn)就讀于四川師范大學(xué)成都學(xué)院。雖然離開母校將近三年，但我深深眷戀著母校，為表達(dá)感謝與思念之情，今天我提筆寫下這封感謝信，感謝老師們高中幾年來對我的無微不至的關(guān)懷與教誨。

　　如今的我已是一個(gè)大三學(xué)生，時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我畢業(yè)已經(jīng)三年了，離開您—我的母校，也已三年，或許您已不記得我，但是我一刻也不曾忘記您。還記得在獅山腳下、花園河畔與您相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還記得領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的諄諄教誨，這么多年，我一直不曾忘記。老師，感謝你們高中幾年來對我無微不至地關(guān)心和照顧。你們的辛勤耕耘，換來的是我們的大學(xué)夢。我現(xiàn)在已漫步于四川師范大學(xué)成都學(xué)院的校園，享受著天府之國的鳥語花香和高等學(xué)府濃濃的學(xué)術(shù)氛圍。沒有你們辛勤的耕耘，我難以想象今天的'我在何方。我作為一名普普通通的學(xué)生，在此向你們深深的鞠躬，感謝母校悠久的文化底蘊(yùn)，感謝你們辛勤的耕耘，孕育了今天的我，今天的我們。

　　經(jīng)過08年高考的備考，你們辛苦了，現(xiàn)在一切都好嗎?每當(dāng)我想起高三時(shí)候你們與我們風(fēng)雨同舟的日子，眼中總含著感激與喜悅的淚花。想起當(dāng)初老師的諄諄教導(dǎo)，就會心生留戀之情。老師的一言一行，一顰一笑已深深刻鐫刻在我的腦海。在我眼中，我感觸最深的不是學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)，而是思想上的教導(dǎo)。特別是班主任王毅老師謳心瀝血所建立的07級高三五班班級文化，一直收藏在我的腦海。

XXX

　　XXXX.X.X

　　給母校的一封信經(jīng)典8

親愛的母校：

　　您好！

　　我非常得感謝您六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開您時(shí)，竟會有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到，我對您的愛竟會如此深沉。我舍不得您呀！

　　在我第一天步入校園的大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，您張開雙臂，將我擁入您的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我和您生生地分開，我很痛，您也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是您懷中孩子的一員，我從一個(gè)對知識憧憬的兒童，在您的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開您，去中學(xué)的原因吧！

　　現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和您，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的'養(yǎng)料知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻(xiàn)。

　　最讓我留念您的是我的班主任姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時(shí)，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認(rèn)識到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝您的教誨！

　　母校啊，您是河流，我們就是水滴；您是天空，我們就是云朵；您是森林，我們就是樹木；您是溫室，我們就是花朵；您是大樹，我們就是樹葉。葉落要?dú)w根，我們要化做春泥更護(hù)花，在有所作為之后，回到您身邊，為您做出貢獻(xiàn)，以此來報(bào)答您的培育之恩！

　　真誠地祝您桃李滿天下！

　　給母校的一封信經(jīng)典9

親愛的母校：

　　您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。

　　時(shí)間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。

　　記得第一次我對著對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小姑娘！進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

　　那是我們正式加入少先隊(duì)的`時(shí)候，那是令我激動萬分的時(shí)候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí)，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)！

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

　　給母校的一封信經(jīng)典10

親愛的母校：

　　您好！

　　還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我就要離開帶給我快樂、成長、健康的您的懷抱，踏上另一個(gè)臺階，走進(jìn)中學(xué)了。六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間過得真快啊！

　　當(dāng)我還是一個(gè)對學(xué)校充滿好奇的矮個(gè)兒小丫頭時(shí)，校園的老師們就像我的母親一樣，敞開溫暖的懷抱，綻開甜甜的笑臉，迎接我的到來。

　　二年級，是我最無憂無慮的時(shí)候，我對一切都懵懵懂懂，只覺得校園很美麗：寬闊的操場、高大的教學(xué)樓、明亮的教室、窄小的長廊、美麗的.花壇、散發(fā)清香的玉蘭樹、莊嚴(yán)的主席臺、鮮艷的五星紅旗……在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到十分輕松、舒適和愉悅。

　　四年級，是我好奇心最重的時(shí)候，我的小腦瓜里像是裝了一本《十萬個(gè)為什么》。“為什么鳥兒要唱歌？”、“大樹是怎么長高的？”……校園中的鳥兒和大樹慢慢地回答了我。

　　六年級，對我來說是邁上了一個(gè)更高的階梯的時(shí)期。曾經(jīng)那個(gè)聊的都是“你最近喜歡看什么電視劇”、“你假期去哪里旅行了”的世界一點(diǎn)一點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去，變成了被“這次考試你考了多少分”包圍的世界，難道這就是小升初要經(jīng)歷的辛苦嗎？幸好有您一直陪伴我，課堂上有老師為我加油，課間有各種活動讓我釋放壓力，課后有同學(xué)們?yōu)槲掖驓狻?/p>

　　母校，我多想一直在您的懷里啊！那個(gè)溫暖的胸懷，是我走到哪里都不會忘記的地方。

　　轉(zhuǎn)眼間，我快要畢業(yè)了，是您教會我如何品味生活中的酸甜苦辣，是您指引我走向正確的人生道路，是您伸出溫暖的大手牽著我走過——程又一程……再見了，像家一樣溫馨的母校！再見了，宛如父母的老師！再見了，如同親人的同學(xué)們！

　　母校，在臨別之際，祝愿您越來越好！

　　您的孩子：XXX

　　20xx年x月4日

　　給母校的一封信經(jīng)典11

敬愛的母校：

　　您好！

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的快樂時(shí)光就在這一夜間要結(jié)束了，回想起這一年又一年，真有點(diǎn)懷念。

　　在我們的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的；

　　我們的每一點(diǎn)成績，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們怎樣做人……這六年來，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

　　當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的.路途；是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次地為我們解答難題；

　　每個(gè)黃昏，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會···如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻(xiàn)···許多大道理。

　　早在不知不覺中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開母校的庇護(hù)，獨(dú)自踏上中學(xué)的舞臺。在對與未來中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。

　　六年前，是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校，邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！

　　母校啊，我永遠(yuǎn)也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！

　　給母校的一封信經(jīng)典12

母校的老師們：

　　回顧六年，往昔歷歷在目。不禁感慨，我們即將走出童年，奔向九月的秋菊，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，佩上共青團(tuán)的徽章。老師，帶出一屆又一屆的學(xué)生，每一屆，都是六年的教導(dǎo)，即使是十八歲的年輕女教師，三屆后就從青春走向了中年，但老師的一生，都會是激情燃燒的歲月。老師，您目睹我們化蛹成蝶的過程，當(dāng)您看著一張張稚氣的臉，在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時(shí)，您一定會欣慰不已。

　　曾記得您在學(xué)籍手冊上，寫給我的一段話：“找到旅途中的亮點(diǎn)，揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆，向遠(yuǎn)方前進(jìn)”，我對自己的`人生從來沒有個(gè)定點(diǎn)，以至于常常不知道自己要干什么，現(xiàn)在總算有了個(gè)目標(biāo)，使我可以靜心下來，為今后打基礎(chǔ)。老師，您熱忱的為這個(gè)職業(yè)付出，而我們又做了什么呢？今天把老師氣跑，明天又拆了語音教室耳機(jī)，偶爾讓樓下的人看見天外飛“垃圾”，隨著年齡增長，我們越來越任性，您無數(shù)次的訓(xùn)話，讓一些同學(xué)產(chǎn)生了免疫系統(tǒng)，對批評無動于衷。

　　一棵樹上沒有同樣的葉子，老師，謝謝您沒有剝奪我們玩的權(quán)利，盡管會把我們的玩具收去，使我們悶悶不樂好幾天。春游的時(shí)候，老師，我們都希望您能快樂的像個(gè)孩子，但您總是有些拘謹(jǐn)，似乎是小大人，春光燦爛，使您也具有怒放鮮花般的笑容，可我們不敢說出心里話，因?yàn)橛屑议L電話，我們生怕說錯(cuò)一句話，而被家長審訊。解開層層烏云，讓藍(lán)天重現(xiàn)大地；夏天的驚雷，揭開生命的真諦。盡管接受風(fēng)雨洗禮但精神不息。我們走進(jìn)了花季，奔向五四的花海，我們在成長，讓世界看到，中國久零后的新生力軍，正在建設(shè)祖國，讓世界記住，中國的教師培育了這一代！

　　祝母校老師每天笑對人生。

　　學(xué)生：王婷

　　XX年5月10日

　　給母校的一封信經(jīng)典13

親愛的母校：

　　歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時(shí)光即將逝去，四十個(gè)同學(xué)即將分散，關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

　　記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對陌生的您充滿了好奇。在我眼中，教學(xué)樓是那么高大，操場是那么寬闊，這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時(shí)，我在校園里東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

　　而在您的懷抱里，我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時(shí)，我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗；第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí)，我的心里充滿了自豪之情；第一次看到老師生氣時(shí)，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第一次受到表揚(yáng)時(shí)，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

　　您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，是我人生當(dāng)中最快樂的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的深情厚誼，讓我感到成長是那么幸福、那么充實(shí)。

　　可惜，有第一次，必然有最后一次。當(dāng)陽光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí)，畢業(yè)季來臨了。來不及好好告別，我們便要各奔東西。

　　再看一眼您，看一眼我留下的'足跡，走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺，曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟，那個(gè)無知無畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。

　　再看一眼您，看一眼那間依然明亮的教室，那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？

　　再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學(xué)們！再見了，我親愛的母校！

　　愛您的孩子：xx

　　20xx年6月1日

　　給母校的一封信經(jīng)典14

親愛的母校:

　　您好！

　　不得不感嘆，時(shí)間過得真快呀。一轉(zhuǎn)眼，半年過去了，在巴黎城的日子也似乎成了遙遠(yuǎn)的印象。

　　您好嗎？最近一次見您已是暑假里的事了。那日，天氣很晴，看著像個(gè)尋常的夏日，我蹦跳著進(jìn)了校門，又蹦跳著出去。我是笑著的，我是開心的，即使當(dāng)時(shí)是我所不知道的相處的最后一天，您也未曾讓我有一點(diǎn)傷心。我有些后悔，后悔不曾多看看你。如果讓我再回去一次，我一定會把你，把同學(xué)，把老師，把你的一切都仔仔細(xì)細(xì)地看在心中。

　　每次想到從前那些如水的歲月，那些與同學(xué)們共度的歡樂時(shí)光，我的心里就泛起陣陣暖意。咦，那是誰來著? 我的腦海中閃過一個(gè)問題。是啊，那幾個(gè)身影，如此熟悉，又在日漸模糊，我真怕有一天會把他們都忘了。

　　我思念著您，我的母校。可現(xiàn)在，我卻又有些怕回去。我怕看見我原先的座位上已坐著別人，我怕看見自己與你已經(jīng)陌生，我怕看見我和同學(xué)們之間會有難以言說的隔膜……讓我們記住對方最美好的時(shí)刻，讓回憶像那永不枯竭的小溪，流淌在心靈最深處。

　　您也一定想了解我現(xiàn)在的情況吧？您放心，我已經(jīng)挺過來了。我曾一度為自己的離開陷入悲傷，難以自拔。但自從我來到風(fēng)凰園校區(qū)六(5)班這個(gè)新的家庭后，面對一雙雙友好的眼睛和一聲聲友好的.問候，我已漸漸融為了其中一份。在這里，我認(rèn)識了許多新朋友，比如性格豪爽的張恩軒，“沒帶書?我借你!”“沒帶筆？我借你!”總之她經(jīng)常幫助身邊的包括我在內(nèi)的所有同學(xué)。再有刀子嘴豆腐心的陸詩穎，說話做事雷厲風(fēng)行，其實(shí)比誰都仗義，每次捧作業(yè)她都會幫著我捧兒組。還有女漢子王媛媛，熱心腸的仲佳琳，脾氣古怪卻本性溫和的沈晨坤……他們都是我的好朋友。這里的老師和您那邊一樣，也是認(rèn)真負(fù)責(zé)和藹可親的。想到這里我自己都笑了。

　　離開您的這段時(shí)間，我成長了。哭過笑過傷心過高興過，是離開讓我成長了，有時(shí)世事就是變化無常的，無論明天會發(fā)生什么，我都會砥礪前行!

　　祝福您，和所有小伙伴們!

　　20xx年元月2日

　　給母校的一封信經(jīng)典15

敬愛的母校：

　　你們和我們朝夕相處的幾年，有多少往事令人難以忘懷。

　　我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R的本領(lǐng)。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，母校啊，我輕輕的向你告白。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。

　　是啊，你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護(hù)，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。

　　母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

　　母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！

　　我們的母校。就是在這個(gè)夢魂?duì)坷@的校園里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。也正是在這個(gè)校園里，我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。

　　母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的.大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給母校的一封信經(jīng)典16

敬愛的母校：

　　您好!

　　我是一名五年級的學(xué)生，再過幾個(gè)月就要離開您了，但我卻戀戀不舍!畢竟我在您的懷抱里生活了五年，對您有著一份深厚的感情，望著高大的教學(xué)樓，看著設(shè)備齊全、寬敞明亮的教室，這都使我不忍離開。在這充滿歡樂的.學(xué)習(xí)生涯中，是母校陪伴我度過了五個(gè)春夏秋冬。母校，是您給予了我寶貴的知識，讓我在知識的海洋里快樂地遨游;是您給予了我許多關(guān)懷，讓我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖;是您為我營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我茁壯成長。五年來，老師那親切的話語，和藹的面容，熱情地表揚(yáng)，誠懇地批評，使我感到溫馨。老師教給了我做人的道理，啟迪我幼小的心靈，用豐富的知識培育我，使我變得更加聰明。雖然再過幾個(gè)月我就要告別母校，告別老師們了，但您的教導(dǎo)我將銘記于心!在班級里同學(xué)們互幫互助,在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),幫助我解答疑難,在生活上遇到煩心事時(shí),會安慰我，上課時(shí)我們一起學(xué)習(xí),下課時(shí)一起玩耍.我們相親相愛就像一家人,雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,一想到即將要分開，我還是有著許多的不舍。

　　每當(dāng)靜下心來，在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會浮現(xiàn)眼前，記得有一次因?yàn)榧庇诔鲩T，忘了帶紅領(lǐng)巾，在校門口焦急地徘徊，這時(shí)胡樂淇看到了，她二話沒說，就把晚上回家用的2元錢車費(fèi)借給了我，讓我買了一條新的。像這樣助人為樂的事在我們班級時(shí)常發(fā)生。這讓我對母校有著更多的不舍。母校，我還想對您說：過去的記憶難以割舍，未來的時(shí)光我會好好把握!母校，相信您的學(xué)子不會將您辱沒，他日后定會奏響凱旋的贊歌!

　　最好祝您：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

　　您的學(xué)生：黃奕婕

　　10月7日

　　給母校的一封信經(jīng)典17

敬愛的母校：

　　即將離別，思緒萬千，真不知從何說起。

　　在六年的時(shí)光里，您陪伴著我們，一路走到現(xiàn)在。是您同父母一樣，親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經(jīng)歷。現(xiàn)在回想起來，那幸福快樂的往事如電影一般在我的腦海里回放。

　　記得六年前，我們還是一群年幼無知的小孩子。現(xiàn)在，我們在您的呵護(hù)下，已成長為一位位知識豐富的青少年了。六年前，我們好似一粒粒種子，在土壤里吸收知識的精華。此刻，種子已經(jīng)破土而出，在您的幫助下茁壯成長。六年前，我們還是剛剛睜開雙眼的雛鳥，而今，我們正準(zhǔn)備展翅飛翔！母校，您是春風(fēng)，輕輕的撫摸我們的心；母校，您是清泉，用汗水培育我們；親愛的母校，您是明燈，為我們照亮前方的道路……謝謝您，母校。是您讓我們的知識變得更加豐富，是您引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向，是您讓我們的童年變得更加充實(shí)快樂。

　　看，母校的燈還亮著，那是老師批改試卷的身影。聽，教室里傳來了老師和藹的的教導(dǎo)聲。看運(yùn)動會上同學(xué)們奔跑時(shí)的激情，聽同學(xué)們在教室里朗朗的讀書聲……我同樣要感謝老師同學(xué)。是你們給母校增添風(fēng)姿，是你們讓母校生活變得多姿多彩。老師，您讓我明白，奮發(fā)向上終有回報(bào)；同學(xué)們，你們使我知道，友誼是有多么溫暖可貴。可是不久，我就要和母校分別，就要和親愛的老師同學(xué)說再見了。在即將小學(xué)畢業(yè)的這段日子里，我的心中充滿了依戀與不舍。

　　昨天，我們踏進(jìn)校園的'大門。今天，我們即將開始新的學(xué)習(xí)生涯。但是，我們永遠(yuǎn)不會把您忘懷——親愛的母校。因?yàn)槭悄o了我破土萌發(fā)的信心，是您給了我展翅翱翔的勇氣！以后，我要在您幫助的基礎(chǔ)上，更加發(fā)憤圖強(qiáng)，不辜負(fù)您對我的期望。以此來報(bào)答您對我們無私的付出。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

　　20xx年5月2日

　　給母校的一封信經(jīng)典18

親愛的母校：

　　你還好嗎，當(dāng)我還是黃口小兒的時(shí)候，對你的第一印象就是那進(jìn)校時(shí)的一顆超大的梧桐樹與右邊的一顆小的梧桐樹。那是總有一種好玩兒又期待的一天的開始。沒錯(cuò)，母校也許你會說：為什么我這么幼稚，是的，我剛進(jìn)校時(shí)確實(shí)如此，但是我一看見這個(gè)校園這個(gè)大家庭，也從沒有排斥的心理，你給了我一種安全感是無法用語言去表達(dá)的。我只記得有一次，在家里有事沒事搜了一部恐怖片，結(jié)果從那晚上起我就害怕起來，一天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，疑神疑鬼草木皆兵，但是回到你的懷抱中，感覺一切都變好了，您似乎有一種魔力，能驅(qū)散我身邊的一切討厭事物。所以我有時(shí)總希望快點(diǎn)上學(xué)，去見一見您。小學(xué)一二年級時(shí)，是我們受到孤立的階段。那是我們牙牙學(xué)語，您沒有強(qiáng)制的要求，除了不做惡劣行為，你幾乎滿足了我們的一切，您特別重視我們的心理思想培養(yǎng)。努力地為我們有一個(gè)美好的純潔的思想。那是我們就像一朵花，母校，用您自己甘甜的甘露滋潤著我們。一二年級就這么懵懵懂懂的過完了。

　　時(shí)間過得了飛快，轉(zhuǎn)眼間就來到了最不聽話的，最喜歡鬧事的，開始有個(gè)人主見的三四年級。這個(gè)時(shí)候的我們最喜歡做的就是惡作劇。摘一朵您的花朵，在墻上亂涂亂畫，處處瘋打，追逐打鬧，總是把您弄得焦頭爛額。不知該如何是好。而在那時(shí)我們把班級榮譽(yù)看得“很重要”如果上一周我們沒有拿到常規(guī)評比紅旗獲得班級，絕對那一個(gè)上午都高興不起來，而如果得了或者及走來紅旗以貼滿了班牌。絕對是跟過年一樣的大喜日子。絕對是舉辦班歡慶。還有印象最深的就是運(yùn)動會了。我們最感興趣的就是那把稀有的就是那把“黑火”抗日神劇看多的伙伴以為就是走私過來的槍，于是還有“敢死隊(duì)”前去調(diào)查一翻。三四年級是一片懵懵懂懂的聰明與無限的頑皮。

　　但還沒有調(diào)皮幾天，烏云也就如約而至。剛一進(jìn)入五年級，小升初的陰影已經(jīng)籠罩了我們的整個(gè)世界。刷題成為了平時(shí)的家常便飯，以前所聊的'“明星，旅行”以變?yōu)榱恕白x哪個(gè)學(xué)校，做哪那本練習(xí)冊”操場儼然已離我們遠(yuǎn)去，玩耍也已里我們遠(yuǎn)去，但是，我們都知道心在的付出都是為了美好的未來有更好的學(xué)校，有更好的選擇。為我們的將來大號保票。我相信，母校您并不像開到一副死氣沉沉的樣，你也希望我們能在這開開心心的地度過在您這的最后的時(shí)光，奈何教育制度一直此，您也只有眼睜睜的看著我們，默默的為我們加油。并希望著我們有一個(gè)光明的，美好的明天，不知為什么，班牌上的紅旗沒有人去貼，那運(yùn)動會的報(bào)名名單也很少有人參加，都似乎抱著“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。

　　無論如何，謝謝您母校，您讓我拿到了人生中第一個(gè)有價(jià)值的學(xué)歷。一個(gè)酸甜苦辣咸都嘗盡的時(shí)代。讓我從文盲像上了一個(gè)臺階。謝謝您，老師；謝謝您，同學(xué)；謝謝您，對手；謝謝您，在小學(xué)努力地我；謝謝您，母校。相信我吧，母校，在以后歲月里，我不會忘記您，您會鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。等著看十五年后的我吧。

此致

敬禮！

　　給母校的一封信經(jīng)典19

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　您們好！

　　我是一位六年級的學(xué)生，我即將離開我的母校—海城小學(xué)。我雖然只在這兒讀了一年，在這一年的學(xué)習(xí)生活中，有喜有憂，有笑有淚……讓我在這樣的母校里健康成長。

　　首先，我要感謝教育過我的老師們！語文老師，您用和藹可親的面孔讓我們知道“一笑解千愁”；數(shù)學(xué)老師，您用洪亮的聲音使我們?nèi)褙炞ⅲ挥⒄Z老師，您平易近人，您為我們搭好走向世界的階梯；音樂老師，您讓我們在音樂里陶醉，陶冶我們的情操；體育老師，您讓我們在游戲中得到快樂、健康、鍛煉；美術(shù)老師，您讓我們描繪出了美麗的新世界！但我覺得有幾點(diǎn)學(xué)校做得不足，因此我向?qū)W校提出以下不足和建議：

　　一、學(xué)校里常常說要“減負(fù)”，但實(shí)際卻是正好相反。每天晚上作業(yè)很多，弄得學(xué)生頭昏老漲，睡眠不足，第二天上課就聽不好，考試又怎么能考好呢？考試差了，老師就會請家長，這樣一來，考試差的學(xué)生回到家不是挨打就是受訓(xùn)，搞得學(xué)生在同學(xué)面前抬不起頭來，這一連串的問題，直接影響到了小孩子的心情，明明努力了，可成績還這么差？久而久之，學(xué)生漸漸地對學(xué)習(xí)失去了信心，沒有了學(xué)習(xí)興趣，因此成績也急速下降，成為一名“壞學(xué)生”。

　　二、學(xué)校活動范圍小，望擴(kuò)大操場，就可以讓同學(xué)們從德、智、體、美等方面得到發(fā)展，不能一味地要求學(xué)生得多少分。偶爾一次失誤不等于永遠(yuǎn)就不是好學(xué)生，要理解學(xué)生的'心理，理解了每個(gè)學(xué)生的心理活動，這樣才能使學(xué)生有上進(jìn)心，從而提高學(xué)習(xí)興趣。身體也最為重要，沒有個(gè)好的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)再好也不能成為國家的棟梁。

　　以上是我的一點(diǎn)小小的建議，有說的不對的地方請校領(lǐng)導(dǎo)們原諒，望校長考慮后，能及時(shí)采納我的建議。

　　最后，再一次感謝母校對我的關(guān)懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。

　　祝：

　　母校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

六二班的學(xué)生：文靜

　　20xx年4月8日