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讀書節(jié)寫給家長的一封信范文（通用12篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀書節(jié)寫給家長的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)寫給家長的一封信 1
家長：
您好！在這秋高氣爽,書墨飄香的日子里,我校以“讀中外經(jīng)典書,做學淵至善人”為主題的讀書節(jié)活動翩然而至。開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。我國新教育實驗的倡導者朱永新教授曾說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發(fā)展。”
“立身以立學為先，立學以讀書為本。” 所以我們要求教師、學生多讀書，讓好書來開拓我們的視野，增長我們的智慧，陶冶我們的情操，提升我們的境界，努力營造校園濃郁的讀書氛圍。我們也希望家長和孩子們一起讀書、一起進步，在學校迎來“讀中外經(jīng)典書,做學淵至善人”讀書節(jié)活動之際，我們向各位家長倡議：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
請家長朋友們根據(jù)實際情況，在自己的家里構筑起一個溫馨的小書屋，讓自己和孩子能有觸手可及想要看的書；讓孩子每天子堅持30分鐘以上課外閱讀。還可以引導孩子在閱讀過程中多做筆記，記錄下精段妙句、記錄下自己的心得體會——這是一種學習，一種感悟，一種自勵，它將使孩子的學習、生活在不知不覺中得到升華。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
您的言傳身教對孩子有著直接的影響。當您走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關電視機，當您拒絕打打一盤麻將、撲克或游戲，引導孩子潛心讀書，和孩子一起共享閱讀的好時光時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
3、給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談論閱讀后的感受。
在孩子閱讀的時候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！
4、周末、假日請帶孩子多去圖書館或書店看書或購買有益書籍。
那里是書的`海洋、知識的殿堂，我們將從書中解開困惑、從書中吸取精華、從書中感悟真諦。
5、積極配合學校搞好讀書節(jié)的各項活動。
讀書節(jié)中有學生篇、教師篇、家長篇一系列活動。（方案見校園網(wǎng)）請您積極配合、參與。
孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。讓我們一起投身到浩瀚書海中，領悟人生真諦、品味生活樂趣；讓朗朗的書聲縈繞著“一小”整個校園，讓濃濃的書香飄溢在我們的每一個家園！我們相信：有您的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。
xxx
20xx年xx月xx日
讀書節(jié)寫給家長的一封信 2
尊敬的家長朋友們：
大家好！
陰霾的三月悄然離去，讓我們見證了實驗二小全體教師及各位家長們共克時艱的美麗壯舉；春暖花開的四月如約而至，讓我們用美麗的心情擁抱未來。四月，有一種期待在綻放；四月，有一個主題在鮮活；四月，更有一份快樂在蔓延。在這春暖花開、草長鶯飛的時節(jié)，第二實驗小學校第三屆讀書節(jié)活動即將拉開帷幕。本屆“讀書節(jié)”活動將歷時一個月（4月1日——4月30日）的時間，屆時我們將會與同學漫游書海，聽家長分享成果，汲取名師閱讀經(jīng)驗。學校也將開展以“ 展閱讀風采，助自身成長，做幸福的閱讀人 ”為主題的經(jīng)典閱讀、科普閱讀、親子共讀、課本劇展演、讀書論壇、名作家進校園、古詩詞吟誦比賽等豐富多彩的讀書活動。開展“書香家庭”“書香班級”“書香兒童（書博少年 書蟲少年 書迷少年）”評選等活動。我們由衷地希望您鼓勵自己的孩子積極參與到這些活動中來，讓本屆讀書節(jié)給您帶去更多的收獲和快樂。
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在，清新自有墨香來。讀書，足以怡情，足以博采，足以長才，使人開茅塞，除鄙見，得新知。讀書，不僅可與孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵，也可與王羲之魯公賞字，與齊白石徐悲鴻品畫！
相信“讀書節(jié)”有了您的參與和支持，活動會更加扎實，為此我們誠摯地向您發(fā)出倡議：
1、請您做孩子購書的指導者。周末和您的孩子一起逛一次書店，共同選購1—2本好書。可以是孩子喜歡的，也可以是老師推薦的。
2、請您做孩子讀書的組織者。給孩子一個空間，要有一組書架、一張書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
3、請您做孩子讀書的參與者。請您和孩子一起讀書，每天堅持30分鐘。當您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時候，當您引導孩子把閱讀當作生活一部分的時候，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
4、請您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時，請您與孩子一起討論，與孩子經(jīng)常交流讀書獲得的知識和心得，交流讀書的方法和體會。可以讓孩子講講讀后記住的故事，朗誦喜歡的故事情節(jié)，再寫一寫讀書筆記，這會使孩子不斷提高讀書的質量。
家長朋友們，孩子們讀過的書不是一去不返的.黃鶴，可以反復拜讀，印象深刻的留在記憶里，滋潤心田。杜甫有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，書讀得多了，知道的事情就多，思路開闊，解決問題的能力當然高于常人了。
為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書中來，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福，收獲讀書的成就！我們相信：有你們的支持，我們的努力，孩子們一定會在書香中快樂成長！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書節(jié)寫給家長的一封信 3
各位家長：
你們好！
在這金秋送爽的季節(jié)，我們迎來了青松小學第一屆“沐浴書香 快樂成長”讀書節(jié)！
在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！“沐浴書香 快樂成長”,本次活動意在引導學生通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學作品，激發(fā)學生從小對書籍、閱讀的興趣，努力倡導學生愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我校向各位家長發(fā)出倡議：
1 、建設“家庭藏書屋”或“家庭書架”，營造濃濃讀書氛圍。為孩子添幾本好書，并將孩子的`書單獨擺放。
2 、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合學生閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。
3 、參加“圖書漂流”活動。
每個孩子推薦捐出1本圖書，進一步完善班級圖書區(qū)，繼續(xù)開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的藏書與別人分享，享受分享的快樂，鼓勵帶圖書回家，與父母一起閱讀，并分享收獲，父母執(zhí)筆寫下感悟、心得。
4 、鼓勵孩子參與讀書活動。
鼓勵您的孩子積極參與到班級和學校組織的各項讀書活動中，勇奪“讀書小能手”稱號。
5 、積極參與校園讀書節(jié)的各項活動。
讀書節(jié)開展“圖書漂流”、“親子共讀”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋里，一起暢游、一起成長！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書節(jié)寫給家長的一封信 4
親愛的家長朋友：
您好!
古人云：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。歷史告訴我們：一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的，而一個漠視閱讀、忽視讀書的民族必定是落后的。為培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，讓書成為孩子形影不離的好朋友，為了給我們的孩子打好精神成長的根基，多年來，我校堅持開展“師生家長同讀書、共成長”活動，深得各位家長支持，在此送上最衷心的感謝!在今年的4月23日世界讀書日來臨之際，我校將以“經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行”為主題拉開校園讀書節(jié)的序幕。
本屆讀書節(jié)自4月開始，于6月1日結束。讀書節(jié)期間，我校將開展豐富多彩的活動：出一份以讀書為主題的手抄報、黑板報，并在班級設立讀書角;要孩子制作一個圖文并茂的書簽;營造濃濃的讀書氛圍;進行講故事、背兒歌、背名言比賽，古詩詞競賽、經(jīng)典誦讀賽、征文比賽等，使同學們在競賽活動中得到鍛煉，體驗讀書帶來的樂趣;同時，開展“師生共讀”、“親子共讀”活動，使親情在讀書中得到升華。在總結表彰階段，我們將在活動結束時繼續(xù)評選“書香少年”、“書香班級”、“書香家庭”。我們由衷地希望您鼓勵自己的孩子積極參與到這些活動中來，讓本屆讀書節(jié)給您及您的孩子帶去更多的收獲和快樂。
在此，我們向各位家長提出如下倡議：
1、請您做孩子購書的指導者。和您的孩子一起逛一次書店，共同選購1-2本好書。
2、請您給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
3、請您和孩子一起共享閱讀好時光。每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。在讀書節(jié)期間，請您與孩子共同選一本書，共同閱讀一本書，讀后互相討論，共同分享。
4、請您做孩子讀書的合作者與交流者。在讀書節(jié)期間，您可以把您和您的孩子讀書的故事，讀書的心得、收獲都寫進讀書筆記中，共享合作閱讀的快樂，與全校師生共分享。
5、與孩子一起積極參與“書香少年”“書香家庭”的評選，并做好以下準備：
(1)請您用相機記錄下“親子閱讀”的美好時光，選出兩張照片交到學校。
(2)請您選擇與孩子看過的某一本書，寫出自己的感悟，交到學校。
(以上內(nèi)容也可以直接發(fā)到學校郵箱，要注明孩子所在班級、姓名以及家長姓名。（郵箱地址為：xx截止時間為5月10日)
家長朋友們，開卷有益，閱讀增智!讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓書香伴隨我們成長，共建學習型的書香家庭吧!用最靜心的.閱讀，來充實比天空更廣闊的心靈，來豐富我們的生命!
我們真誠希望，每一位明光小學的家長都能與孩子共讀一本好書，與孩子擁有共同的語言密碼，共享幸福人生!我們真誠地相信，每一位家長都能用瑯瑯上口的詩歌、美文開啟孩子生命的每個黎明;都能讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中，學會寬容、合作、感恩……
謹致誠摯的敬意!
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20xx年xx月xx日
讀書節(jié)寫給家長的一封信 5
尊敬的家長：
您好！在這春光明媚、草長鶯飛的季節(jié)里，京溪小學20xx年讀書節(jié)活動隆重開幕啦！本屆讀書節(jié)的主題是：“讀智慧之書，揚夢想之帆”，活動時間為20xx年3、4月。在此，特邀您和孩子一起參與到讀書節(jié)的系列活動中，從而營造家校良好的讀書環(huán)境，掀起又一個讀書熱潮。
本屆讀書節(jié)活動包括：開放學校圖書室、班級圖書角、公共圖書角；組織“薦好書，走好路”談天說地課；開展捐書活動；在1—3年級舉行“我講書中的故事”講故事比賽，在4—6年級舉行“我的成長足跡”演講比賽；組織班級“我讀我秀”讀書卡集設計大賽，并以年級組為單位展示各班的讀書卡文集。為確保本屆讀書節(jié)的順利開展，學校制定了詳細的實施方案，并在校園網(wǎng)上公布，請您及早上網(wǎng)詳細瀏覽有關內(nèi)容，按要求參與各項活動。在此，學校向家長們提出幾點建議，希望大家能認真落實：
1、制定合理的家庭讀書計劃。讓孩子讀書，不是一日之功，要堅持始終，不要中斷。當孩子取得成績時，請您用書獎勵他；當他寂寞時，請您讓書本成為他的朋友。每月至少陪孩子去一次書店，讓他在書海里暢游；堅持親子共讀，每天和孩子一起閱讀半小時，低年級可讀給孩子聽，高年級可以和孩子共讀一本書，和他一起討論書里的人和事，和他談閱讀后的'感受等等。
2、創(chuàng)設良好的家庭讀書環(huán)境。根據(jù)各自的居住條件，設立書房、書櫥、書架、讀書角等，并保證家庭每月購書、訂報的數(shù)量，家長們應精心選擇，購買好書，營造讀書氛圍。
3、積極支持孩子參與圖書共享活動。學校要求每個學生捐出2—3本有一定閱讀價值的圖書，豐富“班級圖書角”，實行學生之間、班級之間交換閱讀，從而提高書籍的使用率，擴大學生閱讀面，希望這項工作得到家長的支持和理解。
4、與孩子一起積極參與各項活動和比賽。家長在陪同自己的孩子一起閱讀的基礎上，要積極參與各項活動，包括：寫讀書心得或感悟，與孩子一起制作“讀書卡”，指導好孩子參與“我講書中的故事”比賽或“我的成長足跡”演講比賽等。
尊敬的家長，也許你有很多重要的事情要做，但沒有哪一件比陪著孩子成長更重要。請家長們行動起來，讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種品質，讓您的家庭充滿書香，讓您的孩子暢游書的海洋。
祝您家庭幸福！生活美滿！
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20xx年xx月xx日
讀書節(jié)寫給家長的一封信 6
尊敬的家長：
您好！
金秋時節(jié)，有一種期待在綻放，有一個主題在鮮活，有一份快樂在蔓延。在這個美麗的季節(jié)，我校20xx年讀書月活動隆重開幕了！為了讓孩子們從小與書為友，養(yǎng)成勤讀書的好習慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，我們將10月定為學校的讀書月，活動主題為“快樂讀書，健康成長”。在活動中，我們將以“圖書漂流” “讀寫比賽” “經(jīng)典背誦” “與大師面對面”等系列讀書活動營造書香濃郁的校園氛圍，廣泛發(fā)動學生參與制定讀書計劃，提高學生讀寫的能力，努力讓每一個孩子都想讀書、好讀書、讀好書，從小養(yǎng)成熱愛書籍的好習慣。
通過讀書月活動，我們祈望看到每一個孩子都能捧起書籍，閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，與大師為友、與知識為友、與真理為友，用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈；每一個孩子都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中……
也許，您讀過這樣一首小詩：“ 你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有—— 我有一位讀書給我聽的媽媽。── 史翠克蘭 吉利蘭，《閱讀的媽媽》。
培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身！而這習慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“小手拉大手，大手牽小手——家庭親子讀書”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店，為孩子挑選一本好書；當你茶余飯后手捧書本，跟孩子交流書中的精彩；當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋，您將會和您的孩子一起享受閱讀的喜悅。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果能夠和孩子共讀一本書，與孩子共同分享讀書的收獲，其樂必融融！
3、積極配合學校搞好校園讀書月活動。您的一點支持，將會讓您的孩子受益無窮！家庭永遠是最重要的閱讀場所，教師面對的是很多學生，而您和孩子是一對一。陪孩子閱讀不光是書本的交流，更是情感的.交流，和孩子們一起讀書吧！我們期待著您的支持與參與。
學生時期閱讀的那種樸素、親切、自由和興奮，是很難找回的。相信每個過來人都有自己的經(jīng)驗和遺憾。也正是這些經(jīng)驗和遺憾，證明了學生時代是一段特殊而難得的“讀書時光”，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。
我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才！
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20xx年xx月xx日
讀書節(jié)寫給家長的一封信 7
家長朋友們：
多讀書，讀好書，悄然改變了我們的生活。正如著名作家梁曉聲所說“最好的家風，一定是有讀書傳統(tǒng)的家風”。
家風源遠流長，向來都是中華民族血脈中特有的一種優(yōu)良傳統(tǒng)。在講究倫理綱常而又缺乏法律的社會里，家風不光起著維護家庭血脈親情的作用，更是一種促進社會文明進步的力量。讀書，亦是一項好家風。
讀書家風對一個人讀書興趣的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成，至關重要、無可替代。因為興趣一旦被激發(fā)，便難以遏止；習慣一旦養(yǎng)成，便無以改變。全國政協(xié)委員、韜奮基金會理事長、原中國出版集團總裁聶震寧說過，“我的閱讀啟蒙來源于母親。母親是一位喜歡讀書的知識女性。20世紀60年代初，母親經(jīng)常從縣圖書館借書回家。她習慣于晚上倚著床頭讀書。跟著母親，我也開始了自己的閱讀生活，她放下書的時候，我就拾起書來讀”，一路走來，他從未停止過讀書，以至到了今天他“依然渴望讀書”，并下定了“生命不息，閱讀不止”的決心。是的，讀書的家風對人的影響就是這般耳濡目染、潤物細無聲且揮之不去，讓人一世受用。
其實讓讀書成為家風不僅是對家風傳統(tǒng)的最好繼承，而且也是我們當代人最好落實的方式，很簡單可操作。首先是讓家里有書，讀的書多了，再置辦個書架，書架多了再專一為書架騰出來空間，有條件的也可以專設一間書房，在這樣的書香環(huán)境中，父母為孩子做個讀書的榜樣，爸爸媽媽和孩子一起讀一些經(jīng)典的`名家名篇，形成一個家里人一些共同的語言和思維方式，全家人天天在一起讀書。一家人就這樣過日子，習慣成自然，一個可以改變家人命運的家風就形成了。以這樣的方式傳承家風陪養(yǎng)孩子，既簡單又有價值，有何難哉？豈不快哉?為此我們誠摯地向您發(fā)出邀請，歡迎加入我校第三屆“讓閱讀成為最美的姿態(tài)”讀書節(jié)活動。
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20xx年xx月xx日
讀書節(jié)寫給家長的一封信 8
一年級的家長朋友：
您好！
新華小學一直重視師生讀書課程的開展，把讀書作為校本課程開設。幾年來，學生喜歡上了讀書，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，受到了家長及各界人士的贊譽。讀書活動已真正成為新華小學的顯著特色。20xx年在滄州市第二屆青少年“閱知行”活動中被授予“書香校園”稱號，20xx年書吧讀書課“我讀書我快樂”、“親子閱讀沐浴書香”活動，先后兩次被新華社報道。20xx年在河北省第六屆“閱知行”活動中被授予省級“書香校園”稱號。
為了開展好讀書課，設專任教師，有教材，定時間。每班每周兩節(jié)讀書課，列入課表，最大限度地滿足學生的讀書需求。學校為孩子們購進了《人民日報》推薦圖書，定為書吧讀書課的必讀書目，每個年級各11套，共66套。另外為閱讀能力強的孩子提供了28套民國大師版的《中外名人傳記叢書》，作為選讀書目。
學校做到讀書課與語文課、課內(nèi)與課外的有機結合，開展了繪本閱讀課、課前閱讀激趣課、好書推薦分享課、整本書閱讀梳理課、群文閱讀課等不同課型的`讀書課，更好地引導學生讀書，使之養(yǎng)成良好地閱讀習慣。
小學階段7—12歲是孩子閱讀的黃金期，一年級的孩子們正是各種習慣養(yǎng)成的關鍵期，現(xiàn)在培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，他們將終身受益。
現(xiàn)將一年級的必讀書目推薦給各位家長，請家長朋友按照老師為學生制定的讀書計劃，給孩子的讀書創(chuàng)設良好的氛圍，在他們幼小的心里埋下讀書的種子，讓孩子們在閱讀中遇到更好的自己。
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20xx年xx月xx日
讀書節(jié)寫給家長的一封信 9
親愛的學苑家長朋友們：
20xx年開學之際匆匆到來，20xx年以前的日子已經(jīng)義無反顧的離我們漸行漸遠，所有的一切都交付了歲月與回憶。
春回大地，萬物復蘇。作為學苑人，我們在希望的田野上又開始了辛勤播種。一年之計在于春，家長朋友們，讓我們攜起手來，帶著孩子擼起袖子好好干。
一年來，我們的語文實踐課程開發(fā)之旅愈走愈遠，師生共讀、誦讀、課前三分鐘說話，從低段的純真與爛漫，到中高段的溫暖與厚重。
一年來，在一個個不同尋常的日子中，在一間間普普通通的教室里，語文老師們在默默勞作。孩子們的生命在閱讀與學習中被喚醒和擦亮，校園生活變得充實和浪漫。
當然，在人生最快樂的童年旅程中，更不能缺少每一位家長您的親情陪伴和辛勤努力、不計酬勞的付出。因為您的存在，幸福了一個個孩子，溫暖了一個個家庭；因為您的配合與參與，濃濃的書香正一點一點滲透在孩子的生命里，正一點一點飄進您的家中。因為共讀共寫共同生活，您和孩子、和老師擁有了共同的語言密碼，真正生活在了一起。因為共讀共寫共同生活，您的`名字將刻寫在孩子年輕的生命里，而孩子的生命也將刻寫在您的人生里。當您的孩子愛上書籍，用文字用詩歌書寫自己的生活，您是否感受到一種來自爸媽的尊嚴和幸福？親愛的家長朋友們，讓我們表達對您最真摯的感謝！
您知道么？在您身后，孩子的目光在注視著您，他們需要您的溫暖，您的支持，您的引導，您是他人生最偉大的啟蒙老師，也是他人生第一個學習的榜樣和模范。請記住，學校、老師和您一起在同行！
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：童年時代，一天猶如一年，而一年則是無限延長的。那么，在孩子成長的每一季，我們應該去做些什么呢？
優(yōu)秀的家長們，我們必須向著歲月鄭重地作出一份承諾：努力陪伴，讓每一個孩子幸福、豐盈的成長。
親愛的學苑家長朋友們，站在新學期的起點，讓我們一起來承諾：
在新的一年，我們?nèi)詫⒈殖跣模煌硐耄_踏實地。
在新的一年，我們期待所有注視兒童注視生命的目光能變得更溫和、柔軟，且充滿光亮！
在新的一年，我們帶著期許、掌聲和勉勵，一同徜徉在閱讀的海洋里，在他們生命春天里的每一個時刻，精心挑選一本本最適合他們的書籍，在娓娓動聽的故事中，告訴他們理想、堅強、責任、勇敢、團結、感恩……這些書籍和孩子們在學校的所學知識將編織出一張張美麗的網(wǎng)，教給孩子一生有用的東西，呵護孩子在漫長的旅途中保持著快樂和勇氣。
我們無限的相信：只要行動就會有收獲，只要堅持就會創(chuàng)造奇跡！
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20xx年xx月xx日
讀書節(jié)寫給家長的一封信 10
各位家長：
中華經(jīng)典詩文是中華文化的精髓。“閱讀”是新教育實驗的基礎，“營造書香校園”是新教育十大行動之一。20xx年寒假將至，為落實“堅持以德為先、立德樹人”戰(zhàn)略主題,進一步推動閱讀，傳承中華經(jīng)典,培育民族精神,按日照市新教育實驗領導小組辦公室通知要求，經(jīng)研究，我校決定利用寒假開展“親近經(jīng)典,立德樹人”新教育讀書活動。通過開展此次讀書活動，讓廣大學生和家長在閱讀經(jīng)典的過程中獲得古代經(jīng)典詩詞和散文的.熏陶與修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，弘揚和傳承中華文明，提高文化和道德素質，增強民族的自信心和自豪感。
學生和家長讀書以個人閱讀為主，同時輔以親子共讀。開學后，學校要組織開展各類競賽和展示活動。如組織演講會、辯論會、故事會、寫讀后感、匯報讀書成長故事;組織小詩人、小作家、小故事家、小編輯、小文人等評比活動;開展猜燈謎、書畫競賽、手抄報比賽、詩配畫比賽、名言書簽制作競賽、朗誦古詩美文比賽等。通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的競賽和展示活動，為學生創(chuàng)設多渠道展示交流的機會，使他們充分體驗到讀書的樂趣。各班級要開通網(wǎng)絡互連交流平臺，通過“教育在線”主題帖、班級博客、班級微博、微信、公共郵箱、QQ群等及時跟蹤指導家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對共讀成果進行展示交流，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗等及時宣傳。
各位家長在寒假期間將讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗等隨時上傳至“日照市‘親近經(jīng)典,立德樹人’20xx年寒假新教育讀書活動”專題帖，也可隨時將讀書隨筆發(fā)至專用郵箱。
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20xx年xx月xx日
讀書節(jié)寫給家長的一封信 11
尊敬的家長們：
你們好！
秋季是收獲的季節(jié)，在這個收獲的季節(jié)，虹橋鎮(zhèn)蒲岐第二小學第五屆讀書節(jié)已拉開了帷幕！孩子們在學校的積極倡導下，于校園的一靜謐處，又或是溫馨的家園里…已隨處可見讀書的身影。為了進一步營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，為此，我們特向全體家長提出倡議：
1.請您積極營造“書香家庭”氛圍，做孩子讀書的榜樣
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當您陪著孩子走進書香滿溢的書店，為孩子挑選一本好書；當您茶余飯后手捧書本，跟孩子交流書中的精彩；當孩子看到您的床頭總是有書陪伴，當您還為孩子準備了一個珍藏智慧的書櫥……孩子自然而然地會把閱讀當作生活的一部分，享受在知識的海洋遨游的喜悅。在我們營造“書香校園”的同時，請您積極營造屬于自己的“書香家庭”，讓濃濃的書香充滿您家的每一個角落。
2.請您給孩子選好書，做孩子讀書的引路人
一本好書，猶如一束鮮花，一片綠洲，會給孩子一個充滿想象的空間。一個人在童年時，如果沒有讀到優(yōu)秀的讀物，對他的成長來說，將是一個永遠無法彌補的遺憾。和孩子一起讀書，很重要的一點就是要為孩子選擇幾本好書，所謂好書，也就是在特定成長階段最適宜孩子閱讀的.優(yōu)秀讀物。讀書也是講求“營養(yǎng)”的。我們要把色香味俱全的，最能打動孩子心靈的書引入到孩子的生活中來。為此，在本屆讀書節(jié)期間，學校向全校學生推薦了必讀書目、選讀書目，以保證孩子選讀健康有益的書籍。
3.請您和孩子一起閱讀，做孩子讀書的交流者
如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣和興趣，那么請您早一點關掉電視、關上電腦，每天花半個小時，靜下心來和孩子一起拿起書，慢慢地品讀，細細地體味。跟孩子一起聊聊書中的人物；說說書中的情節(jié)；談談故事的主要內(nèi)容；品評品評作者的寫作；抒發(fā)抒發(fā)讀書的感悟……我們相信，有您的堅持和陪伴，孩子一定會從心底里發(fā)出這樣的感嘆—我有一位陪我一起讀書的爸爸（媽媽），我真幸福！此刻，作為父母的你，一定沒有比看到孩子的幸福更幸福的事了。親子共讀，其樂必融融！
家長朋友們，為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福！我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。
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20xx年xx月xx日
讀書節(jié)寫給家長的一封信 12
家長：
你好!
新一輪讀書活動，今天正式拉開帷幕。
這些天，孩子們一直很期待，每天看到快遞員送書過來，無不表示十分興奮，膽大的孩子跟進辦公室，看看是什么書。今天早讀課，我把所有的書搬進教室。霎時教室成了歡呼的海洋，孩子們喊著叫著，跳著蹦著。下午上課前，孩子們拿到新書，立刻專注地看了起來，舒緩的音樂聲在教室里回旋。不知不覺，二十分鐘過去了，我讓孩子們休息一下準備上課，但很多孩子似乎沒有聽見，依然端坐著，被書深深地吸引了。看到這樣的情景，誰不為之感動呢？我忍不住用手機記下了這感人的一刻。
這封信，我想你們聊聊孩子的讀書。
我們大多數(shù)孩子已經(jīng)失去了早起教育，因此，請珍惜現(xiàn)在，不要再失去童年讀書的最佳黃金期。著名特級教師于永正回顧自己的.童年，因為沒有大量讀書積累，少了古典文學積淀，成為一件憾事。
讀書的好處眾所周知，因為讀書成就事業(yè)的事例，我們身邊比比皆是。我們的孩子還小，有的還缺乏讀書興趣，有的還不知道怎樣讀書。作為家長有責任和義務陪陪孩子一起讀，當我們把孩子的興趣培養(yǎng)起來了，也就輕松了。每當我讀書孩子們聽的時候，教室里異常安靜，一個個睜著大眼睛盯著我，生怕漏聽了什么。
其實，讀書不需要太多的時間，需要的是行動。每天抽十幾、二十分鐘，臨睡前，飯前餐后都可以，化整為零。這點時間對我們來說是有的，就看你有沒有這份心。
每天我提前上班，利用下午上課前陪孩子們一起讀二十分鐘的書，頂著同事的冷言冷語，但我不在乎，因為我真想孩子們能多點書，為他們?nèi)松於▓詫嵉幕A。同事們說得時間長了，也就習慣了，自然也就過去了。在我們中國，在一個單位，有時想干一點實事，都會遭遇一些非議。
因此，為了我們的孩子，我們一起努力吧！
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20xx年xx月xx日
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