熱我熟悉的人作文

時間：2024-04-21 12:50:40 熟悉的人我要投稿

熱我熟悉的人作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的熱我熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

熱我熟悉的人作文

熱我熟悉的人作文1

　　說到我最熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸，奶奶，姥姥，等等等等。可是我最熟悉的人還是她———媽媽。

　　因為爸爸工作忙，所以多半是我和媽媽在一起，媽媽高高的個子，烏黑的頭發，一張胖胖的臉，臉上有一雙又黑又大的眼睛。媽媽很關心我，很愛我。她最大的希望就是我有一個健康的'身體。她每天都變著花樣給我做好吃的，每次我想吃什么，媽媽就會給我去做，她要把我喂得壯壯的。記得有次，我發燒了，當時是深夜，我睡得迷迷糊糊渾身發燙，而且咳嗽的厲害，吵醒了媽媽。媽媽起來給我量體溫，一看39°，媽媽趕緊給我穿上衣服，抱著我打車去醫院。來到醫院，醫生給我輸上液，媽媽不停地用溫水擦身子，額頭上還給我放上冰袋。媽媽為了讓我舒服一些，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩，我睡了一個安穩的覺。但是媽媽照顧我，第二天我燒退了，媽媽的黑眼圈卻出來了。

　　這就是我最熟悉愛我勝過愛自己的媽媽。

熱我熟悉的人作文2

　　我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。

　　我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛與一張能說會道的`嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！

　　媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。

　　有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。

　　媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。

熱我熟悉的人作文3

　　熟悉的人就是我爸爸，今天就讓我來給大家介紹一下吧！

　　爸爸長著一對厚厚的嘴唇，一雙大眼睛。還常帶著一副黑框眼鏡，感覺有點文化人的味道。

　　我平常作文寫的不好，總是沒有好詞好句，表達上也有些不完整，爸爸看見了，對我說：“要不這樣吧，每次寫作文，你先打個草稿，我來幫你看一看。改一改”我點點頭，答應了爸爸。每次打完草稿，我都會讓爸爸幫我看。改。爸爸一邊為我講為什么要改，有些地方是用詞用句，有些地方是表達的前后順序，還有教會我許多生字。告訴我以后遇到該怎么做，還時不時讓我回答一些問題。經過了幾周的練習，我的作文有一些進步了，偶爾在爸爸講的時候，我也會發現哪里需要修改的地方，我要謝謝爸爸，讓我的作文有了進步，讓我的作文一次比一次好，謝謝你，爸爸。

　　這就是我的.最熟悉的人，我的爸爸！

熱我熟悉的人作文4

　　我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學—吳杰。

　　吳杰今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個子不高不矮。

　　有一次，他在操場上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發現在遠處的草叢里有一個紅紅的'東西，他走過去一看，原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。

　　上課時，老師贊揚了吳杰說：“吳杰同學的那種拾金不昧的品質是我們大家學習的榜樣。”這時吳杰說：“我只不過做了我們學生應該做的事。”這時，同學們頓時都為他喝彩。同時同學們也下定決心，也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質。

　　還有一次，有一位同學嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學們個個用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時，我發現在我后面的吳杰不見了。我猜想吳杰一定去了外面了。我在外面一看，也沒有吳杰的蹤影。這時吳杰來了，把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時，我知道了吳杰原來是一個不怕臟的孩子。

熱我熟悉的人作文5

　　我有一個好媽媽，她個子不高，中等身材，眼睛小小的，但是笑起來很可愛。

　　媽媽愛看書，只要一有時間，她就會拿出書來認真閱讀。前天，媽媽剛買了三本厚厚的書。昨天才看了一個開頭，今天竟然看完了那本書，還把第二本書看了一些。她除了愛看書以外，還非常喜歡做美食。

　　有一次媽媽從微博上看了一種米飯的做法，很特別。就問我想不想吃，“想吃”，我拍著手說。媽媽便去超市買了香菇、臘腸、土豆、胡蘿卜等配料。回到家，快到午飯時間了，媽媽連忙開始做飯，快做完的時候，我迅速坐到椅子上等著。當媽媽把飯端出廚房的時候，我高興地叫了起來，那叫聲嚇了媽媽一跳，媽媽差點兒把飯灑到地上，幸虧媽媽的反應很快把碗扶住了，這時候，我才松了一口氣兒。一陣陣香味撲鼻而來，我看到碗里五彩繽紛的色彩，食欲大增。我吃了一口說：“真好吃呀。”媽媽看我吃得津津有味，臉上露出了開心的.笑容。那天中午，我吃了好幾碗飯，直到現在，我還記得很清楚。

　　我感覺媽媽是一個做事很認真的人，我為我有這么一個好媽媽而驕傲。

熱我熟悉的人作文6

　　童年的時光漸漸遠去了，以前的是忘記了許多。但是有一個人讓我永遠也無法忘記。她就是我幼兒園時的老師，劉老師。

　　他扎個麻花辮，長得白白的，身高有一米七的樣子。他已經三十多歲了，對學生非常慈愛非常溫和。梁上常常帶著甜甜的笑容。劉老師說話聲音不大，卻很好聽，他就像個太陽，照耀著我，每當我遇到困難時她總是第一個過來幫我的.人。

　　一次，我放學回家，天空陰云密布，不一會兒就下起了雨，很快，傾盆大雨沖了下來，突然想到自己沒帶傘，怎么辦呢？我就想熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。看著同學們個個撐著傘回家，看著家長們看著家長們高高興興地來接孩子，看著無情的大雨嘩啦啦的不停的下著，我不禁哭了起來。忽然，耳邊傳來一個熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀，是劉老師。“劉恩澤，你怎么沒帶傘啊？”。劉老師一邊拿出傘一邊說。他把傘遞給我，親切的說：“回家吧。”我說了聲謝謝，邊轉身走了，單老師，您卻在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到劉老師面前，把傘給她，可她的身影已經消失在雨中了。

　　這就是我的劉老師，獨一無二的劉老師。

熱我熟悉的人作文7

　　我的老師非常嚴厲，她嘴巴大大的，眼睛圓圓的。如果你惹她生氣，那可就要倒霉了。

　　有一次，我語文考試得了90分，老師說考不到95分就不行。我想，這一次我一定會被收拾得一塌糊涂。果然，老師走進來了，我懷著一顆忐忑不安的心不敢看老師一眼。老師開始說話了：“對95分以下的`同學提出批評，而且要受到懲罰。懲罰就是要把錯題抄寫10遍，而且要打手掌10下。”開始懲罰了，老師拿起木棍，一起一落的“啪！啪！”打起來，看著那一上一下的木棍，我更害怕了。輪到我了，我害怕得叫了起來，手上留下了5條紅道道。懲罰完以后，還要開家長會。

　　雖然老師要給的懲罰很多，但我明白，老師是恨鐵不成鋼，心里很著急，想讓同學們明白她的心思。所以老師的教育之恩會讓我沒齒難忘的。

熱我熟悉的人作文8

　　如果你問我，我最熟悉的人是誰？那這個人肯定是我的媽媽。

　　我的媽媽身材微胖，頭發卷卷的，像一層層波浪，眼睛水汪汪的，像兩顆黑寶石，我媽媽長著一張櫻桃小嘴，他一笑就露出兩個比較淺的小酒窩。

　　我媽媽的愛好呀就是玩微信，有一次，她正在做飯，還沒等飯熟了，就去玩手機了，一玩就入了迷，飯糊了，媽媽都不知道，這時，爸爸聞到了煙味說：“飯都糊了，還玩？快來幫忙！”媽媽才恍然大悟，急忙跑過去幫忙。邊跑邊說：“都是微信惹的禍。”

　　我媽媽的性格溫柔，會體諒別人，很大方。有一次，我媽媽看見一個殘疾人，便給了那人10元并和聲細語地對他說：“拿著去買點需要的.東西吧！”那個人感激地點了點頭。

　　這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。

熱我熟悉的人作文9

　　我有一個姐姐是練跆拳道的，與她的有關的事情很多很多，其中有一件事情是讓我記憶最深刻的。

　　平時的時候，她總是早晨去練功，晚上才回家。可是有一個星期，下午兩點多她就回來了，而且胳膊上打上了一層厚厚的石膏，被吊在了脖子上，我被嚇了一大跳，忙問：“怎么回事？”姐姐說：“我在練一個高難度的動作叫空中后旋，不小心從上面掉下來了，胳膊先著地，摔脫了臼，骨頭扭了一個圈，錯位上去了，在醫院拍片，接骨復位以后，我才回來，因為怕媽媽擔心，所以沒打電話，直接回來了。”看著姐姐蠟黃的臉，我覺得很心疼，就問：“姐姐，太辛苦了，不練了行嗎？”姐姐說：“做事要有始有終，我會努力，一定要把它練成，不會放棄的`。”

　　兩年后的今天，姐姐已經練了無數個高難度的動作，得了很多獎牌，通過這件事情，我終于明白了做任何事都不能半途而廢，我也要向姐姐學習這種堅持到底的精神。

熱我熟悉的人作文10

　　我有一個好朋友叫程想。

　　我們是在一個星期天的下午認識的，因為是晴天，我媽媽也在那兒，見程想一個人就對我說：“駿駿，和這個小朋友下盤棋吧。”于是，我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問：“小朋友，你叫什么名字？”程想說：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想。”

　　下棋了，我認真的看著全盤棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因為他快被我打中‘老頭子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對殺了一盤，我又贏了。正當我得意地笑時，程想的“火山”爆發了，見我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的`游戲，我左躲右閃，一次次的避開了他的進攻。后來，我沒體力了，程想就捉著我了。唉！這個程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉身，使勁的想要抓住他，他見我轉身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。

　　我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認識真讓我難忘，真是不打不相識。

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