我最熟悉的人作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
說起我最熟悉的人，那可就是我的媽媽了，她留著長長的頭發，眼睛大大的，就是身材有點胖，她有一雙靈巧的手從小到大她為我織了一件又一件溫暖漂亮的毛衣。
媽媽非常愛我，她喜歡在我放假的時候帶我游山玩水增長知識，我們還拍了很多的照片。無論冬天還是夏天媽媽總是每天早早地送我上學和放學接我。我身體很瘦還不好好吃飯，媽媽總會費盡心思給我做出一道道美味佳肴，為我增加營養，讓我的身體變強壯，我的媽媽可是一位“大廚”。
媽媽也會在我做錯事情的時候對我發脾氣，也會在我不完成作業就玩的時候讓我的小屁股“開花”。有一次我騙媽媽說作業寫完了去玩，被老師檢查作業發現告訴了媽媽，媽媽用一個小棍打了我的'屁股，真痛啊！過后媽媽道歉說那是恨鐵不成鋼，我知道那也是媽媽對我的愛。
媽媽在什么時候都是愛我的，我也愛我的媽媽。 我的鄰居是位老大爺，他不是膀大腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚。他的兩雙手，因為常年的勞動已經彎曲變形，走路時，一瘸一拐，他的腰也常年直不起來，經常穿一件已掉色的藍襯衫，已經洗的發白的灰褲子，常看到他騎自行車出去勞動，我從不正眼看他。 那是一個冬天的晚上，寒風呼嘯，放學后，我趕忙回家，到了家門口，我“咚咚”敲門，可是沒人開門。這時候，鄰居的老大爺聽到我的敲門聲，出來把我叫到了他們家。這時我的目光上下打量著他，看到他變形的雙手，我連忙問道：“你的手是怎么了”，老大爺說：“那是因為一次工傷，我的手被砸傷了，后來就成這樣了。”這位老大爺和我聊了很久，我在老大爺家吃了晚飯、寫了作業，這時，爸爸回來了，我依依不舍的離開了老大爺的家，。出門時，老大爺對我說，改天去他家玩，頓時，一股暖流涌遍了我的全身，寒風凜冽，他卻像蒼松、松柏一樣屹立在我心頭。 老大爺流著辛勤的汗水在工地工作，從不怕苦怕累，汗水浸濕了他的衣服，也從無怨言。老大爺真是個吃苦耐勞、頑強的勞動者呀。
我最熟悉的人作文2
媽媽今年五十一歲了，有一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑色的寶石，她個子高高的，不胖也不瘦，愛穿黑色的衣服。
媽媽最大的特點是孝敬父母，她從小就告訴我要做善良的人，要做孝順的孩子。記得那是我六歲時候的一天，我和媽媽去姥姥家，因為姥姥愛吃糖葫蘆在路上媽媽就買了好多好吃的糖葫蘆，我當時很不理解，心想：“糖葫蘆也不是啥好東西，買那玩意干啥？”路上我急著要吃，可媽媽不讓。到了姥姥家里，我迫不及待的拿出一串要吃，媽媽看見了狠狠的瞪了我一眼，從我手里奪過那串糖葫蘆遞給了姥姥。我當時可生氣了，心想：“路上不讓我吃，現在還不讓我吃，憑什么啊？姥姥比我重要啊？氣死我了！”我又拿起了一串糖葫蘆，我料定媽媽還會把第二串糖葫蘆給別人，所以我干脆抓起一把糖葫蘆，分給了屋子里每個人，還給了媽媽一串。當我把那串糖葫蘆放到媽媽手里時，媽媽沒有吃而是把糖葫蘆放回到塑料袋里對姥姥說：“媽，剩下的幾串糖葫蘆我給你放冰箱里了，你啥時候想吃就到冰箱里拿。”然后媽媽就幫舅媽做飯去了。
在媽媽做飯的時候我就生氣的去質問媽媽：媽媽你明明知道我也想吃糖葫蘆，為什么不讓我第一個吃糖葫蘆，別人家都是可孩子先來，難道我不是你們親生的嗎？我越說越生氣，氣得都哭了。媽媽把我摟在懷里，一邊為我為我擦眼淚一邊說：“姑娘，媽媽知道你愛吃糖葫蘆，可今天咱們在姥姥家，姥姥是媽媽的媽媽，你愛媽媽就應該更愛姥姥啊。再說了你是個懂事的孩子，應該知道尊老愛幼是咱們中華民族的傳統美德，何況他還是你的姥姥呢……你后來給每個人分糖葫蘆的舉動做的`就特別好，有孔融讓梨的風范……”在媽媽的教育下我感到很慚愧，同時也一下子明白了自己以后應該怎么做了，我笑了，媽媽也笑了。我也加入了做飯的隊伍，幫媽媽燒起火來，偶爾抬起頭，看見媽媽的眼里露出了會心的微笑。
這就是我善良而又孝順的媽媽，她用她自己的言傳身教告訴了我做人的道理，使我受益匪淺，我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文3
我的小伙伴名字叫吳春玲.她高高的個子,一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴.她喜歡穿白色的`上衣,藍色的褲子。
吳春玲有個特點,就是學習十分用功.她的學習成績在班中名列前茅,對待學習總是一死不茍,從不半途而廢.記得一個上午,太陽烘烤著大地,天氣十分嚴熱.下課鈴一響,同學們都迫不及待地跑了出了教室,只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上.我悄悄地走過去,原來她在做一道思考題,她聚精會神地思考著,全然不知在身旁的我.只見她一會兒緊鎖眉頭,一會兒在練習本上寫寫算算,冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來,也顧不得去擦一把。過了一會兒,那緊鎖眉頭舒展開了,她自言自語地說:“算出來了,我算出來了!真是功夫不負有心人啊!”
吳春玲不但勤奮學習,而且還非常聰明.有一次,我睡過頭了.我迷迷糊糊地睜大了眼睛,一看鐘表,糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服,背起了書包,拿上家里的鑰匙就趕學校去。
在路上,我遇到了一條臭水溝,對我來說,只要我輕輕一跳就過去了,可是鑰匙被我不小心掉進臭水溝里去了.我正要彎下腰去撿的時后,就聞到臭味了.真臭啊.我想吐.正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,吳春玲走過來,看見我這么著急,她問道:“小陳，你怎么了?”
“我的鑰匙在臭水溝里面了。”
“別急，我有個好辦法。”
吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個魚鉤的樣子，然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。
“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說。我們高高興興地拉著手上學去了．
我真為我有一個這樣的小伙伴而感到自豪！
我最熟悉的人作文4
誰都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個神圣而偉大的稱呼，蘊含著每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個詞。我的媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著一對水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣，一張開那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛去了皮的杏仁似的牙齒，十分美麗。
你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來就是六十歲的老太婆也甘拜下風。記得在我上一年級的時候，有一次，媽媽下班來接我回家。一路上，我和幾個小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風生，好不快活。可媽媽卻在一旁不停地問我“今天上的什么課?上課有沒有認真聽講?有沒有考試……”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學們都笑我有個愛嘮叨的老媽，羞得我小臉通紅，無話可說。哎，老媽呀老媽，你怎么這么愛嘮叨呀!
媽媽雖然愛嘮叨，但對我的'照顧卻是無微不至的。
在一個寒冬的夜晚，外面飄著鵝毛大雪，家里只有我和媽媽兩個人。我在做作業，媽媽守在我身邊。她看到我不時地打寒戰，輕輕地問：“冷嗎?”“不冷”我忙說。媽媽看到我直打哆嗦，看在眼里，疼在心里。于是，媽媽走進了隔壁小房間，拿來一袋牛奶，和藹可親地說：“你快做吧，我去給你燙袋牛奶。”說著，便向廚房走去。媽媽先用溫水把牛奶沖冼，特別是嘴吸的那一角，更是用那生滿凍瘡的手搓了半天。可以看出，媽媽一定很冷，要不她為何一會兒搓搓手，一會兒跺跺腳。可一切的動作又是那么輕，生怕影響我學習。一會兒功夫，我發現書桌上多了一袋熱乎乎的牛奶。頓時，我的眼睛里閃動著晶瑩的淚花，心里像喝了香醇濃烈的酒似地顫抖起來，全身涌遍了熱乎乎的暖流。這可是媽媽親手給我燙的呀!這杯牛奶蘊含著媽媽對我真摯的愛。
媽媽，你雖然嘮叨，但你永遠是我心中最璀璨的一顆“明珠”。
我最熟悉的人作文5
我有很多熟悉的人，但她卻是最與眾不同的。她是個馬虎鬼，最愛寫錯別字；她也是個好心人，真心坦誠對待人……這些使她的人生多了幾分波瀾幾多絢麗。
古人云：“天地間唯我獨尊。” 她也認為自己是獨一無二的。每次都聽到她說：“只要先管好自己，自然就會影響到他人。”所以她無論做什么事，都按照自己的想法，努力實現自己的意愿。但也因為特立獨行且十分倔強，她被打過，被罵過，被孤立過，三番四次的被人討厭，缺少知心朋友。沒有人肯去聆聽她內心哭泣，她十分的寂寞與無奈。
奧斯特洛夫斯基說：“真正的朋友應該說真話，不管話有多么尖銳。”我的這位朋友也是這樣，無論說什么做什么，都真心實意，沒有一點虛假，只是沒經過大腦考慮，常常把自己的心里話直接說出，快人快語，卻一次又一次傷害了別人，可當她察覺自己說錯話時，又不好意思向別人開口道歉。唉！真沒辦法，誰讓她的性格是天生的吶！不過我理解她的所作所為。
在她的日記中曾出現過這么一句話：決不輕易談‘放棄’二字，放棄始終是懦弱的行為。可能對他人而言，放棄是種幸福的解脫，是又一個嶄新的開始。而對于她而言，放棄就等于毀了一個夢想！她固執堅持有時候甚至到了令人生厭的地步，但性格是天生的，誰又能改變呢？
她還常哭，因為她認為，哭是情感的源泉，是發泄的源泉，是解脫的源泉。碰到不順心的事，她就把眼淚攢起來，等待某一刻盡情發泄。每次這突如其來的的傾盆大雨，總會招來一陣疑惑不解的眼神，可結束后她又很開心，嘻嘻哈哈，招惹眾人又一次的'瞠目結舌——了解她真像解三角函數題一樣困難。哎！真是個怪人，每個人都是這樣看她，反正多我一個也不多，嘻嘻!
熱情的火把，加上冰冷的佐料，放上發呆的飯鍋，煮出來的“佳肴”就好似她的性格——五味雜陳令品嘗者詫異萬分。
喜歡她與眾不同的風范！
欣賞她突如其來的淚水!
佩服她疑惑不解的性格！
哈哈！我的這位朋友是誰？
我最熟悉的人作文6
一提起我最熟悉的人，我的眼前立刻就浮現出了媽媽的身影。媽媽今年已經四十多歲了，齊肩的短發里依稀可以看見幾根銀絲，但是那炯炯的目光和那堅定的眼神，依舊讓人感到媽媽的神采奕奕。
我不知道是因為青春期的叛逆，還是媽媽更年期的嘮叨，我越來越煩我的母親，甚至是有些恨她，漸漸疏遠了她。恨她整天沒完沒了的嘮叨，沒完沒了的訓斥。可就在幾天前的一個晚上，我發現，我熟悉的那個媽媽，又來到了我的身邊。
那一天晚上，我寫完了作業，累的睜不開眼睛，連衣服都顧不上脫就鉆進被窩準備睡覺了。可是就當我墜入夢鄉的那一刻，有一個熟悉而又刺耳的聲音把我吵醒了。
我睜開眼睛看到媽媽站在那里——因為太累了，所以我懶得洗漱了，就說：“不洗了，明天再說。”“不行，馬上起來洗臉刷牙！”“我不想洗！”我有點不耐煩了，用被子捂住了頭。媽媽仍舊波瀾不驚地說：“起來洗，洗完再睡。”“我不洗，我不洗，我就不洗！”我真的忍不住了，大叫起來。“不洗今天你就別睡覺！”媽媽下了最后通牒，我直接把被子一掀，嚷道：“不睡就不睡！”
媽媽聽到我這么說后，意味深長的看了我一眼，便進屋了。我也得爭口氣，不就是敖一宿嗎？誰怕誰呀？說完我拿起書桌上沒看完的《流血的仕途》繼續看了起來。
鐘表在以它恒久不變的`速度緩慢地走著，一刻鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了……我們彼此都在僵持著，家里的氣氛比冰凍的湯還要凝重。這時，爸爸也說話了：“吳凌慧，快點洗洗再睡覺，別再和你媽較勁了，明天你還要上學，你媽還得上班呢。聽見沒？”我不做聲，爸爸又一遍一遍的催促起來，
我忍不住了，大喊了一句：“我洗還不行嗎！全家人都以我為敵！”說完眼淚就不爭氣的從眼眶里跑了出來。這時媽媽走了出來，抱住了我，對我說：“委屈就哭出來，把這么多年的委屈都哭出來。”說實話，我已經有很久沒這么哭過了。
原來，并不是我熟悉的媽媽回到了我的身旁，而是長大后的我變了。但愿我熟悉的媽媽永遠留在我的身邊。
我最熟悉的人作文7
有位已“四十而惑”的頑童，雖不是老師，也不像老師，卻特像老師。雖整日掛在臉上的表情是嘻嘻哈哈，一副不正經的樣子，卻受到了小粉絲的追捧。
他，多才多藝，薩克斯會吹一點，作文會寫一點，但最讓我們這些小粉絲追捧的卻是——他獨特的上課方式。這或許是他獨特的絕活，生動中透著精彩，精彩中融著生動。
瘦如竹竿的身子一挺，額頭上的“倒川”紋一提，眼睛一個威亮相，好戲開鑼了。這樣的時刻，我是非常期待的。隨著一聲小木片與桌子的撞擊，只見他左手將木塊向桌上狠狠地一拍，右手舉起兩根手指指向天花板，他繪聲繪色，把要講的課以評書“話說上一回”的方式講了起來，一個個人物，一件件小事，被他講得活靈活現，栩栩如生。
而正是這張嘴，使我們上課時沒有人搗亂；正是這張嘴，使他的課堂更加生動；正是這張嘴，使我們笑聲連連。可他不用嘴講的時候，居然也是引人入勝的，有時他又從椅子上站起來，走到空地，演起了啞劇。雖然一片寂靜，但我們仍能感受到他所表現的人物，引得同學們齊聲叫好。
其實我最佩服的還是他會一點點的寫作。他的微作文，也是別有生趣的。“……永嘉場，這個地方還是有些可以述說的.。所以，四年級的小男生何其樂來了，雖然腳步匆匆，但老橋，老房子，老巷子，老餛飩還是給他帶了些許不一樣的感受，所以，行走也是一種很好的閱讀、悅讀。”他的微作文，也是別有生趣的。看他的微作文，總是耳目一新，他有著從生活中找素材、從生活中找樂趣的思維。更令人叫絕的事，他有著寫作方面稀奇古怪的想法，能把寫作小原理運用地得心應手。因此，他的微作文常常叫人拍案叫絕。
他是一個奇人？不，他其貌不揚。他就是小蔡叔叔，一個我最熟悉的小記者導師。
我最熟悉的人作文8
我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。
倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發，白白的臉上有一雙明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來有一點博士的味道。奧，對了，他還有一張能說會道的“小嘴”。
倪孜明你別看他是一個“小不點”，可是他腦袋可靈活了，連賣玩具的小販子都說不過他，不信是吧，那就聽我慢慢道來。
事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著他贊了兩個月的`零花錢去買玩具。他來到的蓓蕾文化園，看來半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門了，立刻走過來說：“小朋友，你鎮有眼光，這是本店新進的貨，質量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的！”倪孜明一聽更來勁了，問：“多少錢”？嗯，新貨，有點貴，一百五十元。“店主回答。”店主回答。一百五十元！幸好沒把倪孜明嚇死，他一看身上只有一百元，就準備和老板來一場“唇槍舌戰”。
“老板，我老是在這兒買玩具，一百四十元。”“好！行！”“算了，一百二十元！”“不買，你當我做虧本生意啊？”倪孜明一聽，二話不說，轉身就走。店主一見，急忙說：“好，我的小祖宗，就一百二十元。”
“現在我不給一百二十元了，一百元，賣不賣啊？”倪孜明嘴上不說，其實心里一點底都沒有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說了幾聲“賣！”倪志明一聽大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢，出了正門，他又蹦又跳，開開心心回家了。
這就是我的朋友——倪！孜！明！
我最熟悉的人作文9
說到最熟悉的人，每個人第一反應可能都會想到身邊和自己最親的家人，或者是和自己一起快樂玩耍的朋友，或者是教給我們知識的老師，又或者是和自己一起同窗苦讀的同學。今天就讓我來介紹一下和我一起同窗苦讀的同學小凱吧。
小凱是一個長相帥氣，喜愛玩的男生。他的頭發短短的，烏黑濃密，就像是黑色的瀑布一樣；他的眼睛不大，但是炯炯有神，好像會發光似的；他的鼻子不高，耳朵小小的，有一張標準的瓜子臉。乍一看，還長的`挺清秀的。他人比較瘦，如果穿一件大衣的話就像是個穿著衣服的稻草人。手指細的像根樹枝，好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量，也很愛玩。說到玩這件事上，一到下課鈴響，他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場玩游戲，開心地不得了！就連他最喜歡的麥當勞都拉不回來，我想即使把麥當勞擺在他面前他也會無動于衷吧。
小凱也是一個善良，樂于助人的同學。之前有件事他真的讓我很也是一個善良，樂于助人的同學。之前有件事他真的讓我很感動，那些天，我的腳受傷了，打了石膏只能慢慢地拿著拐杖走路。下午放學了，我一個人走在回家的路上，由于人群擁擠差點摔了一跤，小凱在遠處看到了落單的我，便連忙跑過來小心翼翼地扶著我走，他朝前面大聲的喊著：“受傷人員優先，受傷人員優先！”隨后密密麻麻的人群中出現了一條直直的路，幫助我順利的回到了家。我心里感動極了，心想：以后我一定要向小凱學習，做一個樂于助人的好孩子。
這種愛我會一直保留并且傳遞下去，給我身邊最熟悉的那些人！
我最熟悉的人作文10
在我熟悉的人中有家人、有同學、還有玩伴，但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們，還教我們識字、讀書，教我們做人的我的班主任——王老師。
王老師一頭烏黑的卷發，經常扎起來，愛穿裙子和高跟鞋，看起來既時髦，又精神；在學習上，王老師經常給我們幫助和鼓勵。
記得二年級下學期的第一天的`第一節課，王老師手拿一本教科書，高興地走上講臺，然后神秘的對我們說：“孩子們，你們摸一下你們課桌箱，看看里面有什么？”聽老師這么一說，我們都不約而同的往桌箱摸去，心里特別興奮、好奇，心想王老師會給我們什么驚喜呢？
這時的課堂因王老師的一句話沸騰了，有的同學一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看；有的同學索性閉上眼，兩只手都伸到桌箱去摸。突然，不知是哪位同學驚喜地大叫起來：“哇，是支鋼筆！”這時我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細心，只見女同學手里拿的都是粉色的鋼筆，而男同學握著的都是藍色鋼筆。大家都興奮地以為從現在開始，可以寫鋼筆字了。沒想到，王老師突然說：“孩子們，只要你們把鉛筆字寫好了，就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了。”同學們聽了王老師的這番話后，都開始好好寫字了，連平時書寫字不認真的同學，也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心，準備成為班上第一個寫鋼筆字的孩子。
這支鋼筆一直陪伴著我，它就像王老師一樣時刻鼓勵我要好好寫字。
王老師就是這樣經常鼓勵我們，讓我們學到了很多知識和以及做人的道理。
我愛您，王老師！
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬教芝，今年七十多歲，雖然看上去瘦瘦的、黑黑的，但眼不花、耳不聾，走起路來很精神，身板也很直，是個人見人愛的老人。
我爺爺奶奶隨我們來到珠海后，一時有點不適應，畢竟離開原來生活了幾十年的地方，來到一個陌生的環境，不相識的人，還有最重要的`是言語不通。還好我爺爺的普通話說得很好，因為他原來是從事銷售業務的，走南闖北，沒過多久就熟悉了這里的環境。
我爺爺是個熱情、開朗的人。每次跟爺爺出去，都會有許多我不認識的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼，連小孩子見了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力，也許是爺爺很愛幫助左鄰右舍，所以人緣特好。
我爺爺還是個閑不住的人。我們家每天第一個起床的人就是他，一大早就幫我們打掃，把家具擦得干干凈凈，把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關心國家大事，每天必看的電視是新聞報道，還要去買上一兩份報紙，《參考消息》是他的必買報紙，還有就是《珠江晚報》或《珠海特區報》，然后一有時間就講給我們全家聽，說是讓我們要了解國家的政策、世界的變化等等。
爺爺最愛的就是我了。一有好吃的都會省給我吃，說是我要學知識，長身體。有一次吃排骨，爺爺不停的往我碗里夾排骨，可自己一個都沒吃。每次放學接我時，總會在口袋里放一些好吃的我喜歡吃的零食。爺爺對我的期望就是讓我爭取
考上北大或清華。
所以我要好好學習，回報爺爺的愛。
我最熟悉的人作文12
我認識的人數不勝數，但是稱得上是“熟悉”這個詞的只有一個人——那就是活潑可愛的小女生彎彎。
要問我們是怎么認識的，那真是一件有趣的事。有一次，我們小區舉行了跳蚤市場活動。我的生意一直不好，既不能掙到錢，還要整理一些被人翻亂的書。我又一次哈下腰，將書攤整理整齊。看看別人那里的“車水馬龍”。而我這里只稱得上是“門可羅雀”。我傷心地嘆了口氣，我已經“絕望”了。就在這時，有一個胖胖的小女孩慢慢地走過來，她那雙烏黑發亮的大眼睛似乎看透了我的心，她溫柔，又關心的伸出手，問：“你怎么了。”我低下頭，不開心的向她吐露了實情：“看看你的生意多好，再看看我的地攤，猶如透明的一樣！”“沒關系！我來幫你！”她清脆的聲音中帶了一點柔和，給人帶來了許多溫暖。只見我馬不停蹄地收拾書攤上的書，那些書好像是要逃走一樣，害得我即便累得滿頭大汗，還是收拾不好這些凌亂不堪的書。可是彎彎卻能穩穩地抓著話筒，鼓足了氣，自信滿滿的大喊：“買二手書了！三本一折優惠了啊！”就是她，讓我的'書攤又恢復了“車水馬龍”。
慢慢地，我們成了無話不談的好朋友，經常在院子里一起散步。我也發現了她生活中的一些小細節。他從不穿皮鞋，也從不披頭發，好像天都要練跑步，對著裝一絲不茍一樣。
有一天，我談起了我要過生日，便問她你叫什么名字。“彎彎。”她那肉嘟嘟的手一只插腰，一只手揪住了一片樹葉，心情愉快地回答。“明天就是我的生日，你愿意參加嗎？”“當然了！我還要表演我剛剛學會的廣播體操呢！”她激動地回答道，雙眼閃爍著期待的目光。
在我生日那一天，彎彎不僅應邀前來，還雙手捧著幾樣精美的禮物：一個投影儀，一本書……這個生日過得無比愉快，我和彎彎還有其他的伙伴又唱又跳，開心極了。
這就是我與彎彎之間的故事，你們，也有類似的經歷么？
我最熟悉的人作文13
老師布置了一篇周末習作：《我最熟悉的人》。我最熟悉的人是我的媽媽，我就寫寫我的媽媽吧。
我的媽媽中等身材，有點微胖，一頭烏黑的短發干凈利落；臉上有兩道像月牙一樣的眉毛；媽媽的鼻子秀美；一雙炯炯有神的眼睛里經常會有一些紅血絲，我知道，那是媽媽太辛苦了！她的頭發像一道道五線譜，微頭吹過它們就會翩翩起舞，美麗極了！媽媽臉上總是帶著柔美的微笑，親戚鄰里都很喜歡她。媽媽還有一張能說會道的嘴巴，講起話來有條不紊有理有據，總會讓我和姐姐心悅誠服。
媽媽對我很好，漂亮的衣服，好玩的玩具，只要我想要，她總是想方設法地滿足我。每天放學，她總是放下手機，專注的陪我做作業，有時很晚了，我有點心疼，說：“媽媽，您累了，您先睡吧……”媽媽摸摸我的頭，笑著說：“瑤瑤，媽媽不累，你認真寫作業吧。能陪你寫作業媽媽開心著呢。”每逢假日，媽媽總是說：“周末就陪娃兒好好玩！”。媽媽和姐姐帶著我，一家人在周末盡情地快樂著。
媽媽做事民主開明，我做錯事了，她會先讓我反思自己哪里做錯了，認識自己的錯誤，避免再犯同樣的錯誤。她總是給我耐心地講道理，不厭其煩，心平氣和地和我溝通。每當看到別人的媽媽打罵自己的孩子時，我都在想，我的媽媽讓我少受了多少皮肉之苦和精神折磨啊！
媽媽總是那么勤勞。媽媽就像個小鬧鐘，每天清晨，當我揉著惺忪的眼睛時，我總會感到疑惑，媽媽怎么每天都能起這么早呢？在我還沒起床的時候，她就已經起床為我準備早餐了，飯快做好時才就叫我起床，我總是一洗漱完就能吃到香噴噴的`早餐。早飯后等我收拾好書包，媽媽又忙著送我去上學；直到看著我進了校園，她才一路小跑去上班；到了我快放學時候她又飛快地處理好手頭的工作，飛奔到學校來接我放學，然后重復她每天必做的下午功課：輔導作業、準備晚飯……終于到了周末，當我對媽媽說讓她休息時，她總說“沒事沒事，我不累，周末我們一起快樂地飛……”
每當看到媽媽勞累的身影，我就暗暗發誓：我一定要做一個懂得感恩的人，不辜負媽媽的期望，努力學習，將來報答媽媽，讓媽媽過上舒適幸福的生活！
我最熟悉的人作文14
秋風拂過，落葉飛舞，滿地金黃。
遠處，傳來淡淡的幽香，！我尋著味道走向了一個穿著補丁衣服的老，是吧，就是她，那個每天都來我們小區的老。
奶奶頭發花白，看上去已經80歲了，但是是她的身子還十分硬朗，腿腳也很方便。奶奶的衣服總是很舊，可是總能聞見淡淡的.桂花香，也不知道是因為什么。奶奶的皮膚上布滿了歲月留下的痕跡，但是奶奶總是笑盈盈的，就和她身上的桂花香一樣不可侵犯。
“小姑娘，又是你呀，來來來，到奶奶這兒來。”奶奶瞇起眼睛向我招手，不知為什么，我走了過去，“小姑娘，幫奶奶一個忙吧！”
奶奶笑得很慈善，風兒吹動奶奶的頭發，她身上的桂花香隨著風兒飄遠。我點頭，回了奶奶一個微笑。
她讓我去買了一瓶牛奶，原因也不告訴我，等我回來給我錢。
我把牛奶拿了過來，只見這時奶奶懷里多了一只還沒斷奶的小貓，這只小貓應該是被主人拋棄了，由于昨天下了雨，它的身上濕乎乎的，奄奄一息。奶奶從打了補丁的衣服里拿出來了一塊干毛巾，將懷中的小貓輕輕擦干，抬頭，看見了我，笑著。
“啊，這只小貓出生二個月，它太小了。”奶奶像看自己孩子一樣看著小貓。
我把牛奶給了奶奶，她又從口袋里拿出一個擦得很亮的小碗。奶奶把小貓放在地上，將牛奶倒進小碗，讓小貓喝。風吹動這，我們三個似乎不知寒冷，只是融入了這個世界，仿佛時間禁止，只剩我們了。
“小姑娘，今天謝謝你了，可以借給我一個紙箱和一個毛毯嗎，我想給小貓一個家，不然它會冷。”奶奶愛憐地看著小貓。
我回家拿完東西給奶奶，靜靜地看著，奶奶身上的桂花香似乎更加濃郁了。
一人一貓一花香，這不就是最美，最令人熟悉的人心嗎？
我最熟悉的人作文15
記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？
來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎？我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的`話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
媽媽不僅在學習上鼓勵我，在生活上她對我的關心也是無微不至的。
有一年冬天的早晨，北風呼嘯，寒風刺骨，媽媽上夜班還沒回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學，下課了，我和同學在操場上玩，一陣北風吹來，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來，想暖和暖和，可是蹦了一會兒，無濟于事，這時我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學們看到這情景，直夸我的媽媽真好，我也感動得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。
我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。
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