我最熟悉的人作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家分享。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是趙俊偉。他今年八歲，有一雙明亮的大眼睛。他非常樂于助人。
有一次，當我打籃球的時候，籃球碰到了籃球板，彈了回來。我不小心撞到了頭，抓傷了手。我痛得哭了。趙俊偉很震驚，問我:你還好嗎？”我說:“沒關系，只是我的手被抓傷了，很疼。”趙俊偉從口袋里拿出一條紙巾，對我說:這是紙，擦掉血跡。”我說:“謝謝您
趙俊偉說:不客氣。”我突然覺得他成了我的好朋友。我補充道:“我將來不會打籃球。”趙俊偉說:沒門。”我說:“為什么？”趙俊偉
說:“世界上沒有什么困難，只要你愿意攀登，你的一點點痛苦都不算什么。我相信如果你堅持下去，你會打得越來越好。”聽了趙俊偉的話后，我堅持打籃球。的'確，我彈得越好。
從這次事件中我了解到趙俊偉是一個樂于助人的人，我非常欽佩他。
我最熟悉的人作文2
妹妹是我最熟悉的人。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的時候，眼睛會睜的老大；開心的時候，眼睛會瞇成一條線；平常看我的時候，水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來。她還有一口白牙，像雪一樣的白，不像別的小朋友似的有點黃，看起來是認真刷牙了。
妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買回來的化妝品，還沒來得用，就被我妹妹拆開包裝了，正巧讓我發現了，我一聲大喊，嚇得妹妹把東西藏在身后，說：沒搞破壞，沒搞過了一會兒她自己跑到陽臺上玩，我偷偷的跟在她后面，發現她又在破壞媽媽養的花，剛想摘葉子，被我一聲大喊嚇住了，看著我生氣了，就說：沒搞破壞，沒。搞最后她自己悄悄的進了臥室里，拿起螺絲刀準備拆床頭上的`小玩具，這時候媽媽進去叫她吃飯，嚇得妹妹把螺絲刀調地上了，結結巴巴的說：沒搞破壞，沒搞
唉，這就是我的妹妹，什么時候才能長大不搞破壞了呢！
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是爺爺，因為我從小到大都和他生活在一起。爺爺雖然年逾花甲，但是身體健壯，精神抖擻。
我的爺爺中等個子，喜歡穿黑色夾克和藍色牛仔褲。他眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，鼻子大大的，嘴巴紅紅的，帥氣極了！
爺爺是個節儉的人。有一次，爺爺看見一個漂亮的杯子，非常喜歡，愛不釋手，卻沒買。我疑惑地問：“爺爺，你那么喜歡，你就買一個嘛！”爺爺居然說：“該用就用，不該用就不用。該買就買，不該買就不買。不要浪費。”頓時，我覺得爺爺這樣說也蠻有道理的.。平時，爺爺總是把洗衣服的水用來拖地或沖廁所，非常節儉。
爺爺也是個勤勞的人，每天早上，我都會看見爺爺在拖地，累得滿頭大汗。我洗漱完之后，他已經把地拖得亮閃閃的了。一放假，他就在廚房里給我們做香甜可口的飯菜，我覺得真幸福！
我的爺爺就是我最熟悉的人，他是我們家最節儉、最勤勞的人。
我最熟悉的人作文4
我熟悉的人有很多。那我熟悉的名人呢？我熟悉的有的、宋慶齡阿姨，毛澤東叔叔，周恩來叔叔·····今天我和大家講的是宋慶齡阿姨的故事。
宋慶齡（1893——1981）海南省文昌人。早年求學美國。1915年與孫中山結婚。此后的七十多年里，他致力于中國民族解放和人民解放事業，為世界和平和人類進步事業做出了不可磨滅的'貢獻，是二十世紀舉世聞名的偉大女性之一。
宋慶齡小的時候可是個誠實守宋信用的孩子。我們要向她學習。
宋慶齡曾經擔任中華人民共和國副主席、名譽主席，被海內外公認為20世紀最偉大的女性之一。她畢生關注少年兒童的成長，興辦了中國福利會等兒童文化教育機構，《兒童時代》雜志也是在她的關心下創辦的。為了紀念宋慶齡，1982年5月，我國成立了宋慶齡基金會。
多么偉大的一位女性，真是讓人佩服。小時候就有一個夢想，長大就一定要追求。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人每天都會和我見面，說話聊天。
她長得點有點胖，又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了!最可愛的是那張圓圓的臉蛋，紅彤彤、亮晶晶的，就像一只熟透的西紅柿，誰看見都想親上一口!
有一次上音樂課，她為我們彈了一首歌，雖然我們不知道歌名是什么，但我們一點也不在乎，因為她彈的琴聲實在是太好聽了，把我們陶醉到她的琴聲中。她只把我們陶醉了一會兒，只聽一聲“哎呀，彈錯了!”我們大笑起來。她又彈了一會兒，又聽見了一聲“哎呀，又彈錯了!”她又讓我們哈哈大笑起來。老師說：“反正他們聽不懂，你繼續彈吧。”她好像在想：老是不會彈，要么就回去吧。最后，她還是回去了。
這就是我最熟悉的.人，她即是我的好朋友，也是班上的鋼琴高手，請大家不要忘記她——小劉劉，其實她還是我們班上的“小百靈”。
我最熟悉的人作文6
我的爸爸有著短短的頭發、濃黑的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴。
我的爸爸可有耐心了。有一次，我有幾道題不會做，就去問爸爸。爸爸看了看，把思路說了一遍，但我仍然有些不明白。爸爸又給我詳細講了一遍，說：“做好一道題，首先要讀題，把題認認真真讀幾遍。其次，要看問題是什么，明白題中要你解決什么問題，再從題中找出解決問題所給的條件，接著把所要解決的問題與所給的條件結合起來，這樣就能找到解決問題的辦法。”我按照爸爸教我的`方法，一步一步地做了起來，果真把題都做出來了。
爸爸看我順利地做對了這幾道題，臉上露出了欣慰的笑容，親切地撫摸著我的小腦袋說：“這個小腦袋不是個笨腦袋，而是平常不善于思考，沒有掌握解題的方法，方法掌握了，就沒有解決不了的難題。”我也高興地笑了。
這就是我耐心的爸爸，我的各科成績在爸爸的輔導下，都有了很大的進步。
我最熟悉的人作文7
瞧，那個熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著給我們講課呢！
看，她那雙會說話的眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的`充滿活力。
對了，我剛說老師的眼睛會說話，這可是真的。瞧，我們任老師的眼睛又開始說話了。有兩個同學低著頭偷偷地發短信，時不時的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個小娃子呀，正在發短信呀……”那兩個同學聽到了，趕忙把電話手表放下，開始認真聽講。任老師點了點頭，笑著把眼睛瞇成了一條縫。
這就是我最熟悉的人——任老師，她教會了我們知識，也帶給了我們歡樂。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我最愛的媽媽。媽媽一頭烏黑的長發，小小的嘴巴，鼻子不是很高但很漂亮。在我心中她是世上最美的媽媽。
我媽媽最突出的特點是樂于助人，非常的勤奮，再苦再累都不怕。有一次我媽媽已經下班回家了，突然來了一個阿姨，說是讓媽媽一起幫忙找她兒子，原來那個阿姨的孩子拿了錢一個人出去買飲料，結果等了很久都不見回來。周圍都找遍了都沒找到。我媽媽連忙穿上外套跟著阿姨走出門口。
大概到了晚上九點鐘左右，媽媽回來了，我急忙湊上前去，媽媽看我這一臉擔心的樣子笑了笑說：“已經找到了，現在跟著阿姨回家去了。”我長長的舒了一口氣。之后我又纏著媽媽了解了事情的整個經過。原來是買了飲料之后就到超市附近的一個小伙伴家里去玩了，真是一個調皮的.孩子。
我媽媽真是一個樂于助人的人，我愛我的媽媽。
我最熟悉的人作文9
在你心目中，最熟悉的人是誰呢？下面讓我來介紹一下我最熟悉的人吧！
十年悄悄的過去了，在這溫暖的`十年中，我受到過一些挫折，但受到更多的就是師愛。是哪個老師呢？當然是我最熟悉的那個楊老師。
雖說很長時間不見面了，但是我依稀的記得他的面容，他一頭烏黑的長發中鑲嵌著幾跟銀白色的長發，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對順風耳，似乎總能聽得見我們在聊什么話題。雖說他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說起話來，聲音也不大，很好聽，臉上經常露著微微的笑容。
俗話說：“風雨無情人有情。”楊老師就像一根蠟燭燃燒自己，照亮他人。正應對了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得有一次，是上中班是時。我們班的同學在操場上玩，而另一個同學不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫務室，您是那樣的著急和關心我。
他就是我熟悉的人，我要永遠記住這種感覺：師愛。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一張瓜子臉。她有時很粗心，有時很懶惰，有時還挺愛嘮叨。她對我挺嚴厲，兇起來的時候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。
一天早晨，我看到媽媽還在睡覺，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽，你睡過頭了吧？”我著急地說著。媽媽看了看手表說：“完了，完了，要遲到了。”她趕緊翻起來，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學校，急忙到公司上班了。
晚上，在回家的路上。她一直問我在學校的.表現，叮囑我要好好學習，就這樣不知說了多少遍。回到家，我把作業做完給她檢查，媽媽說：“你看看這些題，是不應該錯的……”我也不知嘮叨了多少遍。
我的媽媽身上雖然有一些缺點，但我還是很愛他。因為我知道，她對我說的每一句話都是在指引我成長。
我最熟悉的人作文11
我有許許多多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的爸爸。
他個子不高，聰明的腦袋上沒有多少頭發；臉型長長的、瘦瘦的，眼睛小小的，笑起來瞇成一條線；鼻子高高的，嘴巴不大不小，但一抿嘴就顯得很嚴厲。
我的爸爸很能干，比如家里的浴缸壞了，他能自己把它拆了，然后買來新的`重新裝上。真是個厲害的老爸啊！
我的爸爸也是個“萬能”爸爸，無論什么困難他都能幫我解決，比如有一次我遇到了一道九宮格的題，我左思右想也想不出來，只好求助“萬能”老爸。只見爸爸一幅嚴肅的表情，全神貫注地思考著，不一會兒就想出了答案，接著把這道題目仔細地講給我聽，最后我終于學會了這道題的解決方法。
我的爸爸是一個不怕困難的人，也是一個愛思考的人，這就是我最熟悉、最愛的爸爸！
我最熟悉的人作文12
我最了解的人是我妹妹。她有一雙大眼睛，經常扎馬尾，戴一副眼鏡，個子矮，有一頭黑發。但是她有兩張臉，一張是生氣的，一張是高興的。我妹妹做作業的時候不愛思考，有懶惰的.壞習慣，所以不是每科成績都很好。
記得有一次，不小心把姐姐的書撕了。妹妹知道后，氣得惡狠狠地瞪著我，逼我把書給她，不然她不讓我上學。還有一次，我妹妹數學考了92分！我高興得跳了三尺，驕傲地在我面前炫耀，受到父母的表揚。
我妹妹有很多愛好，比如畫畫、閱讀、學習東西、玩電腦等等。但是她最喜歡玩電腦。有一次她玩電腦玩了五個小時，忘了吃飯。到了晚上，她肚子咕咕叫，發現家里沒人，就呆在屋子的角落里哭，怕晚飯解決不了。最后，回到家，我們給她帶了晚飯。
這是我愛笑愛玩愛哭的妹妹。
我最熟悉的人作文13
今天老師布置的作文題目是《我最熟悉的人》，我馬上想到了我的媽媽。
拿媽媽的.話說，加上我在她肚子里的日子，我已經跟了她十年了。爸爸工作很忙，每天還沒等我起床就走了，晚上也是很晚才回家，所以照顧我和打理家里的一切事務都由媽媽一個人來完成。
我的媽媽高高的個子，偏瘦的身材。她性子急、動作快，自然也容不得我平時半點的磨蹭。“寶貝，快起床，王慧茜起床！鬧鈴已經響過了，快起來，別磨蹭！”我正做美夢呢，突然被媽媽一陣子的叫喊，就清醒了。但我沒準備起床，可惜還不到兩分鐘，媽媽就沖進臥室，一把掀起我的被子。唉，我媽媽性子夠急吧！
媽媽是個熱心腸的人，一天下午，媽媽和我在樓下碰見五樓的兩位老奶奶各拉著滿滿一筐的菜，媽媽一看到就主動幫著送了回去。其實媽媽那陣腰疼得還在吃藥呢。
在我眼里，媽媽是勤勞的、善良的、講道理的好媽媽。我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文14
我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛的余老師。
她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認真聽講哦！
她還有一雙能說會道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽得到，非常流利。我很敬佩我的.余老師。
余老師大約40歲，身材修長，穿著一套藍色的西服，顯得很有精神。
有一次考試時，劉靜怡因為生病，所以吐了。有同學報告老師，余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。
余老師不止關心我們學習，還關心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來得很早，為我們發早點，一再叮囑同學們多吃、要吃飽。
我愛我們的余老師！
我最熟悉的人作文15
她，有一頭烏黑發亮的長發;她有一身胖胖矮矮的身材;她，有讓人賞心悅目的微笑;她有一雙炯炯有神的眼睛……
她也是我們鄰居里名副其實的暴力女，當然我也是，但我和她是不同于一個等級的。她是如果打不到，絕不會善罷甘休的那種類型;我呢，已經知道追不到打不到了，就不會追了。可她要真是發起脾氣來，100頭牛也拉不回她。
她幾乎什么都不怕，可就是有一個天敵—“絕交”這兩個字，一旦我對她說：“絕交”。她就會什么事也依著我。也不知道她為什么有這么一個缺點。
我喜歡和她一起玩的`原因是因為她直來直往，開門見山，不像某些人，扭扭捏捏，什么事都要從側面說。
她有時候的一句話讓我傷透了心，她有時的一句話讓我笑得肚子疼。哦，忘記告訴你們了，她就是我的好鄰居好朋友——邱旻辰。
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