我最熟悉的人小學(xué)作文集錦13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我最熟悉的人小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人小學(xué)作文1
在我見到的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人中，最熟悉的人就是我的爺爺。
爺爺小時(shí)候是一個(gè)多方面“優(yōu)秀”的人，他數(shù)學(xué)一般都在95分以上，他擔(dān)任體育委員，可是當(dāng)之無(wú)愧，因?yàn)樗眠^(guò)四次冠軍，短跑、跳高、跳遠(yuǎn)，深受班主任的喜愛。后來(lái)小學(xué)畢業(yè)，又到了一個(gè)比較好的中學(xué)，初中老師都很喜歡他，雖然他語(yǔ)文成績(jī)考85分以上，但是他作文寫得不錯(cuò)，不惹是生非，因而連語(yǔ)文老師也非常的喜歡他。
爺爺琴棋書畫，三樣精通，五子棋、國(guó)際象棋，令我佩服。還有他們初中的美術(shù)老師很喜歡他，他只是畫功深厚，但是字寫得差，后來(lái)他抓緊時(shí)間練字，字大有進(jìn)步。他常常說(shuō)，由于小的時(shí)候，畫畫好，字寫得差，因而別人只找他畫畫，不找他寫字，和啟功爺爺差不多。后來(lái)他把這個(gè)當(dāng)成動(dòng)力，字就練好了。
記得有一次，爺爺送我去學(xué)校，我就問(wèn)他：“你初中畢業(yè)后的高中呢？”他樂(lè)觀地回答：“我初中畢業(yè)后，體育老師叫我搞體育，數(shù)學(xué)老師叫我搞數(shù)學(xué)，美術(shù)老師叫我搞美術(shù)。但是我都沒(méi)有選擇這些，我夢(mèng)想開飛機(jī)，要想當(dāng)飛行員難啊，最后一氣之下，選擇了開輪船。”我又疑惑地問(wèn)：“你為什么要這樣選擇呢？你難道不后悔嗎？”爺爺堅(jiān)定地回答：“就是再給我一百次青春，我也不會(huì)改變。”接著他又說(shuō)：“小學(xué)畢業(yè)后，老師送了我一雙鞋，并說(shuō)，穿上這雙鞋吧，你會(huì)鵬程萬(wàn)里。結(jié)果，我把鞋丟了，所以就只有鵬程千里了。”
爺爺非常樂(lè)觀，記得有一次，爸爸笑著說(shuō)，我們家的雞被老鼠咬死了，爺爺二話沒(méi)說(shuō)，他下次船回來(lái)后，帶回來(lái)一只肥母雞，爺爺說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)，你看這雞，多好啊！”
爺爺雖有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，比如他家務(wù)事不行，總要依靠婆婆。不過(guò)爺爺有兩件驚天地動(dòng)鬼神的大事，一是把姑姑培養(yǎng)成了博士，二是戒煙成功。提起這兩件事，他的頭就驕傲地抬了起來(lái)。
在我的記憶里，熟悉的人留給我的記憶實(shí)在是太多，等我慢慢回憶這快樂(lè)的童年吧，讓爺爺?shù)囊稽c(diǎn)一滴的教導(dǎo)，滋潤(rùn)我的心田。
我最熟悉的人小學(xué)作文2
我有許多親密的伙伴、敬愛的老師、親愛的家人，但我最熟悉的人是我的媽媽。她有一雙炯炯有神的大眼睛，每當(dāng)我偷懶、磨蹭的時(shí)候，總是能被她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)；一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，在她批評(píng)我時(shí)，我都無(wú)言以對(duì)。
我的媽媽很溫柔。記得有一次，我考試成績(jī)不佳，我回家生怕被媽媽問(wèn)到考試成績(jī)，所以一回家我就溜進(jìn)了房間。正在我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽輕輕的敲了敲我的房門，緩緩的走進(jìn)來(lái)，坐在我的身邊，親切的問(wèn)到：“寶貝，今天是不是數(shù)學(xué)測(cè)試了？成績(jī)?cè)趺礃友剑俊蔽业椭^，支支吾吾地一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，心里想著：“媽媽知道了肯定會(huì)瞪圓她的眼珠子，氣急敗壞的吼我......”突然媽媽的手撫摸著我的頭，說(shuō)：“你誠(chéng)實(shí)的告訴我，媽媽不會(huì)生氣的。”我的眼淚瞬間流了下來(lái)。媽媽用她溫暖的手，把我攬入懷中，安慰我說(shuō)：“一次考試成績(jī)說(shuō)明不了什么，只要你繼續(xù)努力，成績(jī)會(huì)慢慢提高的。”我覺(jué)得媽媽今天的聲音格外溫柔。
我的媽媽還是一個(gè)愛“臭美”的人。她每天早上在梳妝臺(tái)前用心地涂涂粉底、畫畫眉毛和眼線，最后再涂上她最喜歡的口紅，把自己打扮的漂漂亮亮的才出門。媽媽每次站在梳妝臺(tái)前的時(shí)候總是眉角上揚(yáng)，十分開心！晚上她還會(huì)涂好多瓶瓶罐罐的護(hù)膚品，不厭其煩的把護(hù)膚品一一倒在手上，然后依次輕輕的拍在臉上。一切步驟結(jié)束后，媽媽還會(huì)在鏡子前左看看右瞧瞧才能安心上床睡覺(jué)。
我的媽媽不光是個(gè)愛“臭美”的'、溫柔的媽媽，還是一個(gè)勤勞心靈手巧的媽媽，她每天都用愛心呵護(hù)著我的成長(zhǎng)！我愛我的媽媽！
我最熟悉的人小學(xué)作文3
一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)刺骨，我獨(dú)自在車站等車。一會(huì)兒，我身邊又多了一個(gè)人，一位五六十歲的老人，頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚，右手拿著一個(gè)袋子，袋子里不知裝著什么東西。
車來(lái)了，我們先后上了車。車廂里很黑，沒(méi)有幾個(gè)人，我隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中，我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳，只見他不住地朝地上看，不知在找些什么。一會(huì)兒，他在袋子里翻騰了一番，拿出了一個(gè)小鏟子，隨后他突然他站了起來(lái)，這可把我嚇了一跳，他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時(shí)候，他從我身旁走過(guò)，開始在車廂里掃起地來(lái)。
這不由得使我產(chǎn)生困惑：他是誰(shuí)?為什么要打掃車廂?只見他慢慢地打掃著，打掃到我這里時(shí)，他不小心把我的水瓶碰倒了，他連忙放下掃帚，邊把我的水瓶扶起來(lái)，邊連聲說(shuō)“對(duì)不起”，這聲音聽起來(lái)有些耳熟。
天已經(jīng)很晚了，路上車不多，車速很快。突然，不知從哪吹來(lái)一陣猛風(fēng)，把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會(huì)在這里?我站了起來(lái)，撿起了他的帽子，遞到他手里，這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的問(wèn)：“您怎么會(huì)在這里?” 他不緊不慢地說(shuō)：“現(xiàn)在這些年輕人吶，一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境，2008年北京奧運(yùn)會(huì)，要靠大家的努力……”
把車廂打掃干凈后，他收拾好東西，準(zhǔn)備下車，我說(shuō)“還有兩站才到呢!”他卻說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)間還早，我一會(huì)兒再回去。”說(shuō)著，他下了車。
望著他的背影，望著我熟悉的人，我沉默了……
我最熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟悉的人是要強(qiáng)的老兵—外公，他也是我最敬佩最愛的人。因?yàn)橥夤奈幕礁撸赖臇|西也多，他作如鐘，站如松，走起路來(lái)一陣風(fēng)。
我的外公20歲就當(dāng)了兵，在部隊(duì)里外公曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)和組長(zhǎng)，職位雖小，可外公不嫌棄，一直認(rèn)真干著。由于外公的艱苦奮斗，獲得了許多榮譽(yù)。外公現(xiàn)在還珍藏著，他說(shuō)這代表著他年輕時(shí)沒(méi)白活，在當(dāng)兵的幾年里沒(méi)白活。
有一件事我刻骨銘心，一輩子也不會(huì)忘。那是在我五歲時(shí)發(fā)生的。哪天，外公騎著自行車行駛在買菜的路上，突然，一輛自行車橫沖直撞地向外公飛來(lái)。“撲通”外公摔倒了，那人也摔倒了。外公爬起來(lái)，還來(lái)不及拍去身上的灰塵就去扶那個(gè)年輕人。外公既沒(méi)有問(wèn)他要賠償，也沒(méi)有罵他，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“年輕人，車不要開這么快，撞到我還好要是撞到七老八十的老人，那就不好了。”那個(gè)年輕人連連點(diǎn)頭。
回到家，媽媽看見外公的頭有血跡，下了一跳，連忙問(wèn)外公是怎么回事。外公把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。“那您應(yīng)該讓他送您去醫(yī)院呀，怎么來(lái)了呀！” 媽媽埋怨道。外公平靜地說(shuō)：“嗨，年輕人哪有不犯錯(cuò)的呀！”“走，爸上醫(yī)院去。”可外公堅(jiān)決不去，還說(shuō)：“一點(diǎn)小傷沒(méi)事的。”在媽媽的軟磨硬泡之下，外公總算同意了。媽媽這才放心。回到家，我問(wèn)外公疼不疼外公說(shuō)：“不疼！”那時(shí)我還小，以為外公真不疼，長(zhǎng)大后我看見外公的額頭上有一條深深的傷疤，才知道，外公那時(shí)是忍著痛說(shuō)的，他想告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，外公已經(jīng)66了，頭發(fā)都白了，可是外公人老心不老，他從去年就堅(jiān)持每天晨練，有時(shí)還去小區(qū)打麻將，去寧波逛商場(chǎng)，過(guò)的悠然自得。
我愛外公，愛他那顆寬厚仁慈的心。
我最熟悉的人小學(xué)作文5
說(shuō)起熟悉的人，第一個(gè)想到的就是你。陪伴了我十三年的你，從我第一聲哭啼開始，生命里便有了你的身影。從那以后，在幼兒園里，在你從小膽小怕事，在幼兒園里被欺負(fù)了，還要我出馬。遇見一只小蟲子，便嚇得大呼小叫，把我叫來(lái)幫你捉蟲子。真是奇怪老天為什么，要只比我大2分鐘的你做我的哥哥。
你很愛說(shuō)話，說(shuō)起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了，用媽媽的話來(lái)說(shuō)，就是“嘴巴講個(gè)不停”。你的嘴巴，是我最恨的地方，你總是用你那歪門邪論的口才，把我說(shuō)得啞口無(wú)言，只能付之一笑。有時(shí)真的很懷疑，如果你對(duì)一根彎了的棒子說(shuō)話，會(huì)不會(huì)像電影中的一般豎直起來(lái)。
你很愛玩電腦，幾乎每天都要與我爭(zhēng)搶電腦的“歸屬權(quán)”。于是，我們定下了一個(gè)“兄妹契約”：搶到鼠標(biāo)者為王。當(dāng)然我是搶不過(guò)你的。你愛玩的電腦游戲有很多，什么《三國(guó)殺》、《qq堂》、《穿越火線》都是你的最愛，每次聽你講起游戲中的秘籍，就像一個(gè)菜鳥聽一個(gè)高手傳經(jīng)送道一般。
數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)，你對(duì)數(shù)學(xué)難題更是“情有獨(dú)鐘”，每每做出了一道公認(rèn)的難題，你就會(huì)有很大的成就感，在我的面前洋洋得意，但我每次遇到難題，又不得不去請(qǐng)教你，因?yàn)椴坏貌徽f(shuō)你在數(shù)學(xué)方面真的很有天賦。
當(dāng)然，你也有很討厭的時(shí)候。記得，我和你一起看《仙劍奇?zhèn)b傳三》的時(shí)候，看到龍葵要為她王兄殉劍，而王兄不許時(shí)，大為感動(dòng)，直嘆兄妹之情。于是我問(wèn)你，如果我是龍葵，你是她王兄，會(huì)不會(huì)了讓我去殉劍。你居然不假思索，脫口而出：“會(huì)。”
真是把我氣壞了。于是我也反駁道：“我也不會(huì)像龍葵那樣不愛惜生命！”但也只能嘆，童話太美好事實(shí)太殘酷。
呵呵，親愛的哥哥，如果這十三年沒(méi)有你，我會(huì)不會(huì)感到無(wú)聊和寂寞？因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣和你打架，拌嘴，鬧變扭的日子啦！
我最熟悉的人小學(xué)作文6
我的媽媽是我最熟悉的人，她長(zhǎng)著一張娃娃臉，一對(duì)眼睛小小的，雖然媽媽長(zhǎng)的很普通，不過(guò)她有很多的優(yōu)點(diǎn)。
我和爸爸親切的叫媽媽“一撿沒(méi)”。因?yàn)樗３０鸭依锎驋叩母筛蓛魞舻模盐液桶职謥y扔亂放的東西，歸類收拾的整整齊齊的，可是很多時(shí)候我和爸爸需要用某個(gè)東西的時(shí)候，媽媽卻常常想不起來(lái)那東西放到哪里了，所以爸爸說(shuō)媽媽就是一收拾，東西就沒(méi)了!呵呵!
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，雖然每天工作忙碌，但是廚房是她的天地，變著花樣的給我和爸爸做好吃的飯菜;媽媽也愛運(yùn)動(dòng)，是我的運(yùn)動(dòng)好伙伴，周末有時(shí)間她就陪我一起打羽毛球、跳繩，我們倆還堅(jiān)持每周去游泳一次。
我比較難忘的一件事情是，今年八月初，我的葫蘆絲四級(jí)考試，考前一段時(shí)間，媽媽一有空就陪我練習(xí)，并不斷的鼓勵(lì)我，在考試的那天她對(duì)我說(shuō)：不要緊張、面帶微笑。。。。。。終于輪到我了，我有些緊張，剛開始吹第一句就錯(cuò)了，但媽媽的鼓勵(lì)的話在耳邊，我仍認(rèn)認(rèn)真真的吹完曲子，結(jié)束后我忐忑的給媽媽說(shuō)了，媽媽仍然鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要盡力完成了就好，而且出錯(cuò)了還能堅(jiān)持吹完曲子，表現(xiàn)不錯(cuò)!并帶我去吃了頓牛排，我可開心了!
媽媽的優(yōu)點(diǎn)很多，但是性格有些急躁，有點(diǎn)嘮叨，有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái)，像火山爆發(fā)一樣，還是很嚇人的，有時(shí)我做作業(yè)時(shí)喜歡偷偷地玩兒，被媽媽發(fā)現(xiàn)她就批評(píng)我，如果發(fā)現(xiàn)好幾次我還沒(méi)有改正，她就發(fā)很大的脾氣，我有點(diǎn)害怕!不過(guò)即便這樣我還是很愛我的媽媽!
這就是我的媽媽!讓人開心、讓人害怕的媽媽!
我最熟悉的人小學(xué)作文7
我的爸爸很愛嘮叨，雖然我有時(shí)不太喜歡爸爸，但爸爸還是很關(guān)心我。通過(guò)一件事情，我知道了爸爸對(duì)我的愛。
有一次，我感冒了，身體不舒服，就在床上躺著。爸爸給我端來(lái)一碗飯，可我看了看，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我想吃稀飯。”爸爸聽了，放下手中的碗，馬上就給我做稀飯。爸爸把飯做好了，扶我起來(lái)坐在沙發(fā)上，一口一口地給我喂飯。我吃了幾口就不想吃了，于是爸爸就自己吃了。我心里不舒服，就向爸爸發(fā)脾氣。爸爸卻沒(méi)有生氣。我做在沙發(fā)上看了一會(huì)兒電視。突然，我覺(jué)得要吐了，于是，吐了出來(lái)，爸爸跑了過(guò)來(lái)，給我了一杯水。我慢慢地喝了下去。爸爸把我扶到了床上，讓我先睡。而他卻在忙來(lái)忙去。看著爸爸，想著爸爸，我的眼淚已跑到了眼邊。
晚上，我發(fā)燒了。還是爸爸，天還沒(méi)亮，就跑到醫(yī)院掛號(hào)。因?yàn)槲野l(fā)燒，所以腿很痛。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，背起我就上醫(yī)院，去看醫(yī)生。知道了病情，爸爸把藥買了，拿上藥，又背上我回家了。吃了飯，爸爸為我準(zhǔn)備好了藥，但我不想吃。爸爸鼓勵(lì)我，耐心地為我講道理。看到我喝下了藥，爸爸就笑咪咪地伸出大拇指表?yè)P(yáng)我。下午，我還是在發(fā)高燒。爸爸又把我背去醫(yī)院，打了針，又背我回來(lái)。吃了晚飯，睡覺(jué)時(shí)，爸爸一直在我身邊，半夜多次下床，摸摸我，了解病情。
爸爸的一舉一動(dòng)都是愛，爸爸愛我，是用行動(dòng)來(lái)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，使我從他的行動(dòng)中體會(huì)出他的用心。爸爸希望我追求完美，不要為一點(diǎn)小事而氣餒。有了爸爸愛的那盞燈的照耀，我前進(jìn)的腳步會(huì)走得更快，更穩(wěn)，更有力！
我最熟悉的人小學(xué)作文8
今年4歲，長(zhǎng)得活潑。瞧，他那打著摩絲的頭發(fā)又黑又亮，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃沒(méi)有兩樣；那張嘴安在小表弟的臉上就吃了大虧了，整天說(shuō)個(gè)沒(méi)完。 小表弟卻很聰明。上個(gè)星期六小姨和姨夫帶小表弟來(lái)我家做客。大人一到我家，便開始“壘長(zhǎng)城”，吵得我和小表弟不得安寧，無(wú)奈，我只好捂著耳朵看書。小表弟眼睛一亮，計(jì)上心來(lái)。只見他拿來(lái)紙筆，想了想，提起筆寫了幾個(gè)字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房間，將
紙給了他爸爸，“哈哈”。“嘩嘩嘩”----客廳傳來(lái)了一陣笑聲、夸獎(jiǎng)聲和收麻將的聲音。小表弟用了什么辦法讓大人們回心轉(zhuǎn)意？我拿起那張紙一看，原來(lái)紙上寫了一首詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)不思親。就知父母打麻將，在家學(xué)習(xí)我一人。”看完之后，我也不禁小出聲來(lái)----就是王維看過(guò)此詩(shī)后，我想他不氣得“一命嗚呼”那才怪呢？
小表弟不但是個(gè)“改詩(shī)天才”，而且還有經(jīng)濟(jì)頭腦。前天晚上，打人們?cè)谝黄痖e談，夸小表弟如何如何聰明，我不服氣，便要考考小表弟。小表弟卻滿不在乎地說(shuō)：“考吧，誰(shuí)怕呀！”我一生氣，出了十幾道數(shù)學(xué)題，都被他一一化解。我還是不服氣又出了一道應(yīng)用題：“一套西裝二十五元，一件襯衫十元，買6套西裝和兩件襯衫要多少錢？”“一百五十元”。小表弟脫口而出。“錯(cuò)了，應(yīng)該是一百七十元。”小姨在一旁提醒他。沒(méi)想到小表弟竟振振有詞：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！上次爸爸在貿(mào)易中心買西裝時(shí)，我記得是買三件西裝送一見襯衫。既然買三送一，那買六不就送二了嗎？所以嘛，買六套西裝，就送兩件襯衫。只用25×6=150元摟！”聽了小表弟的話大家都笑了。
“家有小弟。聰明伶俐”現(xiàn)在你不會(huì)再懷疑我說(shuō)的這句話了吧！
我最熟悉的人小學(xué)作文9
最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當(dāng)我看到它們，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒(méi)有讀，還在語(yǔ)文書里套上漫畫書來(lái)騙媽媽，媽媽來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎?來(lái)背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對(duì)我說(shuō)，趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會(huì)后悔的，掌握了知識(shí)是你自己的，你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自己?jiǎn)?古人說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎?我聽了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一笑時(shí)，我感到很開心。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活上她對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至的。
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，媽媽是老師她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。
我最熟悉的人小學(xué)作文10
我最熟悉的人是我媽媽，因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。
我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛，總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我，很愛我。
記得有一次我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發(fā)燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來(lái)，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因?yàn)槲掖膮柡Γ瑡寢尀榱俗屛掖瓪馐娣稽c(diǎn)，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。但是媽媽整夜都在照顧我，擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。
這就是我媽媽，非常關(guān)心。愛我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。篇六：我最熟悉的人媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽留著一頭長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，看上去十分漂亮，她像一個(gè)“熱水瓶型”的人，里面熱外面冷，對(duì)我的生活學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。
有一天吃飯的時(shí)候，飯桌上出現(xiàn)了我最不愛看到的“身影”——蘿卜。于是，我百般請(qǐng)求不吃，可媽媽的回答始終是兩個(gè)字“不行”。無(wú)奈，我只有假裝的吃了起來(lái)。等媽媽去房間的時(shí)候，我趕緊把碗里的飯和菜“奉獻(xiàn)”給了垃圾桶。不一會(huì)兒媽媽倒垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了。非常生氣的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“叫你吃蘿卜是為你的身體補(bǔ)充維生素Ｃ，以后你更要學(xué)養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
還有一次，我做好的作業(yè)忘在家里了。上課了，正當(dāng)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在教室外面，啊！媽媽不是發(fā)高燒嗎？外面飄著毛毛細(xì)雨，還趕來(lái)為我送作業(yè)……那時(shí)候我明白了，媽媽的心，媽媽的愛，就像毛毛細(xì)雨，一滴一滴的滋潤(rùn)著我的心……
我的媽媽是一個(gè)好媽媽，我非常愛她。
我最熟悉的人小學(xué)作文11
在我的心里，最熟悉的人便是我的弟弟。
他有一雙大大的眼睛，兩條濃濃的眉毛彎彎地掛在臉上。雖然，他現(xiàn)在已經(jīng)很大了，但是依然十分的調(diào)皮，大家都喜歡叫他“淘氣鬼”。但弟弟身上有一種可貴的品質(zhì)。只要他做了錯(cuò)事就一定會(huì)勇敢的去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。那一種精神總讓我佩服得無(wú)話可說(shuō)。
我喜歡這一個(gè)頑皮，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的弟弟。這值得我學(xué)習(xí)，你說(shuō)對(duì)不對(duì)呀，同學(xué)們？
談起我熟悉的人，大家會(huì)不由自主的說(shuō)：“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門，談的全是親人。告訴大家，每天大街是誰(shuí)掃的呢？垃圾是誰(shuí)拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會(huì)那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環(huán)衛(wèi)工工人。 上二年級(jí)的時(shí)候，每天早上我都會(huì)被一陣沙沙聲吵醒，那時(shí)我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時(shí)間的推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓向下看，看到一位叔叔拉著一輛車，一位阿姨在掃地，兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當(dāng)作起床號(hào)。
一天下午，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔，清潔工阿姨看見了，立馬走過(guò)去對(duì)那名飯店員工說(shuō)：“這是我們的家園，人人講衛(wèi)生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看，那名飯店員工的臉頓時(shí)紅了一大片。 清潔工叔叔、阿姨們，我感謝你們，感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈！
我最熟悉的人小學(xué)作文12
在記憶的相冊(cè)中一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，都時(shí)常出現(xiàn)了那個(gè)人的身影，那就是爸爸。
印象中的爸爸是嚴(yán)厲的，只要一發(fā)火，那真如老虎一聲吼，威風(fēng)凜凜，令人大氣都不敢出。記得有一次，我正在寫毛筆字，有點(diǎn)兒心不在焉。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，看著我寫的字，火就躥上來(lái)了：“你看你寫的字，東倒西歪，哪像個(gè)字！寫個(gè)毛筆字都寫不好，都說(shuō)了寫字要用心，你長(zhǎng)耳朵長(zhǎng)哪去了……”罵了一大堆，唾沫滿天飛，讓我越聽越不是味兒。當(dāng)時(shí)，我的兩眼早已成了“淚眼”，待爸爸出去后，連忙用手偷偷地抹眼淚。
雖然爸爸很嚴(yán)厲，但也有幽默風(fēng)趣的一面。他經(jīng)常給我講笑話，也常常逗我開心。一次，我放學(xué)回家，等了半天也沒(méi)見爸爸人影，心里很是生氣。終于，爸爸來(lái)了，見到我生氣的樣子，便跳下摩托車，跑到我面前，做出害怕的樣子：“臣救駕來(lái)遲，還請(qǐng)公主殿下恕罪！”我聽著，“撲哧”一聲笑了。
爸爸也是我的“好朋友”。我們經(jīng)常在一起嬉鬧，玩耍。媽媽稱我們?yōu)椤皟蓚�(gè)大活寶”。爸爸喜歡用胡子扎我，與我進(jìn)行各種比賽。如果他贏了，會(huì)開懷大笑，跟運(yùn)動(dòng)員得了獎(jiǎng)牌時(shí)的那種高興勁兒沒(méi)什么兩樣，但是如果他輸了，便會(huì)嘟噥著嘴說(shuō)：“看著吧！下次我一定會(huì)贏你的，哼！”活像個(gè)老頑童。
有時(shí)爸爸也會(huì)向媽媽打我的小報(bào)告。什么我不聽話啊，什么我欺負(fù)他啊，統(tǒng)統(tǒng)匯報(bào)上去了。自然，我也不會(huì)“坐以待斃”的，我也把他的各種小秘密告訴了媽媽，結(jié)果是——鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，我們都吃了敗仗。
我有這樣一個(gè)爸爸，我愛這樣一個(gè)爸爸，我愛你，爸爸！
我最熟悉的人小學(xué)作文13
當(dāng)我遇到困難時(shí)，有一個(gè)人會(huì)幫助我，當(dāng)我不知所措時(shí)，有一個(gè)人會(huì)試著開導(dǎo)我，當(dāng)我沮喪時(shí)，有一個(gè)人會(huì)鼓勵(lì)我。她是我最熟悉的母親。
一天，媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子，當(dāng)你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的家務(wù)。”“好”和“首先，讓你做一件最簡(jiǎn)單的家務(wù)。首先，洗碗。”“好，”我答應(yīng)道。我心不在焉。我用手摸了幾下，說(shuō)已經(jīng)完成了。我的母親去碗，洗了三次，五次和兩次干凈。她對(duì)我說(shuō)，“這是唯一的清潔方法，我們以后不能這么粗心大意。”
聽著，媽媽是一個(gè)在我遇到困難時(shí)幫助我的人。一次，放學(xué)回家后，和我在同一條路上的小明突然對(duì)我說(shuō):“楊真，我有一道數(shù)學(xué)題，我解不出來(lái)。請(qǐng)把你的副本借給我。”"我還沒(méi)寫，讓我們等到我寫完吧。"回到家，我一直在想這個(gè)問(wèn)題:我應(yīng)該為他復(fù)制它嗎？如果你復(fù)制給他，會(huì)傷害他。如果你不復(fù)制它，它會(huì)破壞我們的友誼。唉，我進(jìn)退兩難。唉，你可以問(wèn)你媽媽！母親說(shuō)，“你可以告訴她這個(gè)問(wèn)題。”是的，為什么我沒(méi)有想到它？晚飯后，我手里拿著書，高興地去了小明的家。
當(dāng)我猶豫的時(shí)候，媽媽幫助了我。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但我的心充滿了德語(yǔ)。在回家的路上，我覺(jué)得自己好像心碎了，因?yàn)槲疫@次考試只得了72分。當(dāng)我到家時(shí)，我坐在沙發(fā)上哭了。我母親聽到了我的哭聲，出來(lái)看看發(fā)生了什么事。我問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事。我告訴她，她說(shuō):“兒子，勇敢面對(duì)挫折。這次我考試考得不好。我媽媽不怪你。重要的是在未來(lái)努力工作，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。”面對(duì)挫折，母親抬起了我的頭，面對(duì)悲傷，母親給了我力量。
媽媽，你為教育我付出了多少努力？當(dāng)我成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁時(shí)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你。
這是我最熟悉和尊敬的人，媽媽。
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