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關(guān)于初中抒情作文600字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中抒情作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中抒情作文600字 篇1
小學(xué)的六年時光，轉(zhuǎn)眼間就剩下半年。六年，足以讓一個孩童長大；而六年，卻也能讓一個孩子再也嘗不到童真的快樂。
童年真的一去不復(fù)返了。小時候，我們都羨慕哥哥姐姐高高的個子，羨慕爸爸媽媽自由自在的生活。可如今，我們也變成了哥哥姐姐，卻又開始懷念童年。童年，就是數(shù)著搬運食物的螞蟻的年紀(jì)，就是仰望藍(lán)天上掠過的大雁的年紀(jì)。小時候，望著發(fā)芽的小樹靜靜地發(fā)呆，不是感傷，而是聯(lián)想到秋天收獲到那紅紅的蘋果；小時候，望著死去的小動物默默地肅立，不是難過，而是想到美味的烤肉。
小時候的`我們，眼睛里散發(fā)出的天真無邪，可愛得真的能把大人們?nèi)诨Ｄ菚r我們什么都不懂啊，和小朋友們在一起，快快樂樂地玩耍，就是我們最大的滿足。想來當(dāng)初真是幼稚，但兒時的快樂和幸福現(xiàn)在又怎能體會得到？真的不會了，因為，我們已經(jīng)長大了。
時光真的很快。想自己初入學(xué)時的模樣，小小的個子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神，真是可愛又可笑。現(xiàn)在的我們卻都有了心事，抿緊嘴唇，連微笑都奢侈。翻開自己舊日的筆記，沒有憂愁，沒有哀傷，只有“今天我和小伙伴在一起玩”的快樂，還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿足。
好想時光能夠停留，讓我們在這童年的末尾，在過一段無憂無慮的時光啊！不再有勾心斗角，不再有隱藏的心機(jī)，只是單純地、快樂地在一起游戲。但真的能夠回去嗎？我們，還能像從前一樣，忘掉那些怨、那些恨？做不到的，因為，經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的我們，終究是長大了。
童年是單純、幼稚的時光，卻也是最無憂無慮、天真無邪的時光。童年的我們有著無盡快樂的事，也有著無數(shù)想要分享的“秘密”。我們都懷念童年，但童年終究已逝。如今的我們，還是在隨著歲月的增長，慢慢地成長著。
作別童年，和單純幼稚的自己說聲再見；作別童年，走向大人的世界，慢慢變得成熟；我數(shù)著樹樁上一圈又一圈的年輪，輕輕地嘆息著，再見童年。
初中抒情作文600字 篇2
亙古至今，星星之火在蒼茫大地上可以燎原的還是寥若晨星，更多的還是在沉默中死亡。
還記得秦末那晚昏暗的月光下，一群忍無可忍的農(nóng)民發(fā)出了最后的怒吼。那個振臂高呼的頭領(lǐng)叫陳勝，他既是這群揭竿而起的農(nóng)民的領(lǐng)袖，也是全天下受暴秦壓迫的千千萬萬人民的期望所在。民心所向的起義軍很快得到各個地區(qū)仁人志士的擁護(hù)。憑借著眾多支持，起義軍也一度占領(lǐng)了不少郡國州縣。但是，期望的目光看到的不是光明，奮斗的熱血換來的.不是勝利。陳勝失敗了，像其他眾多的起義軍一樣，在驕奢淫逸中慢慢停滯、墮落、腐化，直至滅亡。于是乎，本可以一掃暴秦的陳勝起義軍便一去不復(fù)返。
已成燎原之勢的星火不能燎原，確實令人嘆惋。但嘆惋之余，我們還應(yīng)該思考思考為什么他們會失敗，而緊隨其后的劉邦卻上演了一出燎原大戲。
陳勝起義軍失敗原因之一：丟了民心
或許你會問，陳勝不是受到民眾擁戴才做了起義軍的第一把交椅的嗎。可是，好花不常有，好景不常在。沒過多久，地主階級的安樂徹底摧垮了這個有著雄心壯志的農(nóng)民。他漸漸忘記了與他出生入死的弟兄的臉龐，漸漸模糊了家鄉(xiāng)的模樣，漸漸地丟失了當(dāng)初的夢想。俗語云，得民心者的天下。反之，失民心者失天下，暴秦如斯，陳勝亦如斯也。
陳勝起義軍失敗原因之二：毫無計劃
陳勝、吳廣起義是一個突發(fā)事件。換句話說，也許就是陳包工頭在秦老板手下實在干不下去了，腦袋一熱便反了。這種造反通常是走一步算一步，過了今天不想明天，吃了這頓不想下頓的、更不要說什么長遠(yuǎn)計劃、軍事謀略、政治較量了。總而言之，一群莽夫打仗，沒有一個周密的計劃和合理的安排，時間一長肯定會出問題的。
陳勝起義軍失敗原因之三：暴秦并不好惹
當(dāng)時的大秦的家底子還是很厚的，秦國先人們幾百年的苦心經(jīng)營和秦始皇的剝削掠奪在秦末的最后關(guān)頭還是起到了不小的作用的。
初中抒情作文600字 篇3
秋天的樹葉
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她，但是她已揮動她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。 咦，那邊怎么會有好多綠色的球啊？我走近一看，原來是冬青樹一個一個擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣"長"滿了細(xì)小的"牙齒".摸起來，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。 我無意中抬起了頭，看見一棵"金子"做的樹，細(xì)看原來是銀杏樹啊！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過來看像一把小小的扇子，倒過來開，像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，有趣極了！ 一陣秋風(fēng)刮來，吹走了我手上的'銀杏葉，吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹上飄落下來，經(jīng)過一天的時間，它的葉片就會卷曲起來，就
像人們燙過的卷發(fā)。
你知道楓葉為什么回落下來嗎？那是因為楓葉老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀，讓下一代生長環(huán)境更好，生長得更加茂盛。俗話說得好："落葉不是無情物，化做春泥更護(hù)花。"
初中抒情作文600字 篇4
最近學(xué)了篇課文，叫做《觸摸春天》，故事中的主人公叫安靜，是個盲女孩，她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶，我想如果一個正常人以一個盲人的角度去感受，去體會大自然，那么，一定會發(fā)現(xiàn)許多用眼睛感受不到的東西，所以我們便去涌泉看桔子花。
一路上涼風(fēng)陣陣，我想：現(xiàn)在早已進(jìn)入晚春時節(jié)了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進(jìn)林子，一股自然的'味道撲鼻而來，我情不自禁地閉上了雙眼，彎下腰來，輕輕地?fù)崦厣夏切┒加粲羰[蔥的小草，我似乎感受到了它們每一分微妙的變化，聽到了它們“沙沙”長大的音樂，仔細(xì)感受草葉的每一絲一絲的紋路，感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同，聞著每一片葉子的香味，比較它們之間的各種差異。或者，穿過草地，俯下身子，去聆聽鳥兒歡快的笑聲。以前，我總是無知地認(rèn)為，鳥兒除了顏色、品種、大小有差異，壓根就不會注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現(xiàn)在，我注意到：鳥兒的叫聲也是可以多樣化的，盡管只有一只鳥，在各種不同的情緒下，發(fā)出的叫聲時高時低，時緩時急，更何況一群鳥兒了!
接下來，我開始去觸摸桔子花了，桔子花的花瓣質(zhì)感酷似百合，細(xì)細(xì)長長，一朵花上共五瓣，有一個很大的柱頭，許多雄蕊圍繞著雌蕊，桔子花渾身上下散發(fā)著沁人心脾的清香。仔細(xì)用耳朵去聽，似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點一點地開放的聲音呢!
光明的世界固然美好，可是那些身處光明而又身在福中不知福的人，忽略了它。
我想，沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發(fā)現(xiàn)那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護(hù)愛護(hù)自己的雙眼!
初中抒情作文600字 篇5
那些日子不再有，那些時光不再復(fù)返，卻深深的烙在心中，化為永恒的記憶。
——題記
時光邁著流星式的腳步，向前走去，似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們，一直與在時光共進(jìn)退，好不容易迎來了周六日，只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業(yè)，心情躁動不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌，走到窗前，打開窗戶，一陣涼風(fēng)徐來，吹在臉上，涼涼的。仰望夜空，星星在對著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得，初一當(dāng)年，我們與6班聯(lián)歡，我們都在操場上準(zhǔn)備就緒，只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽，一邊是我們4班，一邊是6班，我們用盡全力，繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點點的向我們前進(jìn)，忽然，繩子脫離了我們的牽引，向六班前進(jìn)，我們抬頭一瞧，心想“壞了”，“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣，眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動，咔嚓嚓，繩子斷了，兩班人馬都摔了個“屁股蹲”，大家都坐在地上你笑笑我，我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。
聽到“城北中學(xué)*元旦聯(lián)歡開始”，坐在表演席的我心中一陣緊張，看著表演席上一個個表演者在那表演的'有聲有色。一個接著一個，聽到我的學(xué)姐（主持人）在上面說完我的舞蹈的引薦詞，我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺，我發(fā)現(xiàn)我一點也不緊張了，我和我的伙伴在表演席上認(rèn)真的跳舞，我想我那時我應(yīng)該最好的，哈哈。
現(xiàn)在的我，我們希望時光能夠永遠(yuǎn)定格，那份幸福，那份愜意常在。站在窗前的我，有點涼意，關(guān)上窗戶，重新坐在書桌前，將我那逝去的時光寫在本上，回憶起來幸福永駐，快樂永駐。
拿起手中的筆，興趣盎然的寫下去……
初中抒情作文600字 篇6
剪不斷， 理還亂。是幸福！
踏上了離別的車站，媽媽一個勁兒地?fù)]手告別。我回頭向媽媽招手時，看到一顆很淘氣卻又明亮的東西從媽媽的臉頰上“跳”了下來，那是眼淚嗎！？真的是眼淚！我第一次見到媽媽哭，竟然是為了一個都能自立的女兒外出郊游，咸咸的，是什么？！哦，是眼淚被我“喝”掉了！我想這就是所謂的“母女連心”吧！我趕緊拭干眼淚，生怕被同學(xué)看到。
車子突然停了，師傅說出了點故障，馬上就會好的。就在此刻，我回頭再望媽媽時，看到媽媽蹣跚的步履，彎的猶如一座小橋的背，兩條腿好像故意與媽媽作對似的，慢慢地走著。看到媽媽的背影，我的淚很快地流了下來，咸咸的.，可能此刻媽媽的心也是咸咸的吧！媽媽要過十幾階級的臺階才能到家。要爬上臺階尚不大難，可對于媽媽，對于媽媽那兩條倔強(qiáng)的腿，就不容易了。她先用兩手攀著欄桿，腳再向上抬，她的身子向左微傾 ，顯示出努力的樣子。彎著腰，邁著蹣跚的步子一臺階，一臺階......
我飛快的跑出車廂 ，顧不得身后那些打著問號的眼神。跑到母親身邊：“媽，我們一起走吧！”媽媽眼中一串串地問號往外涌，“傻孩子，和他們一起玩兒是你的心愿，去吧！”“我不去，我要陪您！”“......”“......”
朝陽下，一對母女在一步步爬著那猶如一座“小山”似的臺階，女兒摻著母親，母親時不時地朝女兒笑笑，像是說著什么。
女孩是我，其實從那刻開始，我就感受到了幸福，感受到了母愛，而我想媽媽的心不再是咸咸的，應(yīng)該是甜甜的。
媽媽的嘮叨是一種幸福，一種愛。我的郊游沒去，也是一種幸福，一種愛。因為我不想讓我的媽媽失落而我快樂，我是幸福的。陪同媽媽是我做女兒最大的幸福！
正所謂雨果所說的：“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜！”是啊，唯有母親的愛是世間最真的愛！
剪不斷，理還亂。不是離愁，而是一種幸福，一種很溫暖的幸福！
初中抒情作文600字 篇7
白天或是黑夜？我不清楚，只是在黑暗中，與外界隔絕，很久很久……突然，外界的光照了進(jìn)來，一雙溫暖有力的大手，血跡斑斑的大手將我的身體抱了出去。可為什么我沒有了感覺？漂浮在上空。看著大地的荒蕪，殘屋斷壁，風(fēng)塵飛揚，一群又一群灰頭土臉的人正在挖掘，也看著昔日美麗廣闊的操場上橫七豎八躺著的尸體……..
噢，我記起來了，在5月12日的那天下午。正在上課的.我們，突然之間地動山搖，“地震！”我們驚呼，正想四處奔逃，一切都來得太快了。來不及反應(yīng)的我們隨同崩塌的教學(xué)樓一起掩埋。在狹小的空間中，我艱難的呼吸，沒有人和我在一起，雖然很想活下去，活著見到那些愛我的人，我愛的人：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆…還有同桌李娟，鄰居王燕，你們還好嗎？我好怕…….”但不知幾天后，我終于閉上了眼睛。
現(xiàn)在，看著抱著我的身體哭泣的媽媽，倔強(qiáng)著不肯流淚卻雙眼通紅的爸爸。我好恨，為什么自己不堅強(qiáng)的活下來？活著見到愛我的？我愛的人？我好像哭，可是，我只是一個靈魂，不需要眼淚，我已經(jīng)死了！我飄到媽媽身邊，親撫她的臉，想對她說：“媽媽，把你的愛留給活下來的孩子吧，淚光照亮不了去天堂的路。你說人會有來生，那，爸爸媽媽，讓我記住你們的臉，來生我們還要一起走！”
看著一批批來挖掘的解放軍叔叔；看著一件件空投下來的糧食水源；看著一頂頂“抗震救災(zāi)”字眼的帳篷撐起……我笑了，中國沒有放棄四川，人民沒有拋棄四川。
再深深看一眼親人，張開羽翼，我飛向那美好的天堂…..
初中抒情作文600字 篇8
美麗總有著多種形式：一幅經(jīng)典的畫作，一首動聽的歌曲，一段曼妙的舞蹈……這些美麗太過平常，體育賽場上那一瞬間美麗，才真的叫人激動不已，永生難忘。在剛剛結(jié)束的奧運會上，我就目睹了這樣一個瞬間。
奧運會是創(chuàng)造奇跡的盛會，而田徑場上的奇跡更是令人難以想像。喜歡田徑的`我最愛看的就是男子百米“飛人大戰(zhàn)”。這個項目能讓我感受到人類的偉大，因為人的運動速度能達(dá)到這種程度，是我難以想像的。看著一個個選手在10秒內(nèi)便跑完成100米，真是一件很激動的事。
好不容易等來了決賽的那一刻，我全神貫注地等在電視前，期盼著發(fā)令槍響起。“人類能否再次突破極限，創(chuàng)造新的紀(jì)錄？”我的心中緊張地思考著。“砰”，隨著以令槍一聲響亮地吼叫，一道道不同顏色的閃電突然從起跑器上竄了出去。可是，賽程還不到一半，那道黃綠色的閃電——是牙買加隊的一名選手——便從群雄之中脫穎而出。這名選手的速度越來越快，與其他選手的差距也越來越大。
可是就在全世界人，包括我在內(nèi)，都以為他會保持這樣的狀態(tài)通過終點時，令人意想不到的一瞬間，令人無法忘記的一瞬間發(fā)生了。這名選手在離終點還有10米多的時候，興奮地張開雙臂，捶打自己的胸脯，像一頭兇猛的野獸，以完全不正確的跑步姿勢，放松地、表演式地，通過了終點。他的成績顯示是——9。69秒！
頓時，整個鳥巢沸騰了，人類再次突破了極限，以這樣戲劇性的方式突破了極限！隨著電視鏡頭的多次重放，我又從多個角度仔細(xì)地欣賞了這美麗的瞬間，欣賞了這個瞬間締造者——博爾特。
從此，“博爾特”這3個字就在我心中永遠(yuǎn)保存了下來。我也更會永遠(yuǎn)清晰地記得那個美麗的夜晚，有一道美麗的閃電以如此美麗的方式創(chuàng)造了這個美麗的瞬間。
初中抒情作文600字 篇9
別了，母校。
老師：時光飛逝如白駒，歲月如梭來去匆匆。雖然才不到一年，雖然我們同在屋檐下不到一年，但是老師我們先回扶持一年，我們在歡笑、感動與憂傷中，度過一年了雖然我只和同學(xué)相處一年但是我們的關(guān)系時很融洽的。
思往事，惜流芳，易成傷，四十天倒計時，我不禁想起一年來我們度過的艱辛與困難，今天讓我們說一說，這一年的點點滴滴。
學(xué)校，總是讀書的地方，清晨總會聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。當(dāng)我跨進(jìn)教室門檻，總會看到一排排的書本，豎立在課桌上，好似一顆顆可愛的花兒。在一遍又一遍的書聲下，總會看到梁老師不時督促的身影，老師您像一棵大樹，我們都是你的果實，老師陪伴我們從一個無知、天真的孩子到一個懂事、成熟的少年，老師付出了多少的心血。清晨的鳥兒叫聲連連，不時還能聽到一場演唱會，在每一個清晨，都有同學(xué)們的讀書聲的歡唱，有樹上鳥兒的伴奏，每天都是第一個清晨。
我在小學(xué)這六年中我認(rèn)識了許多位老師，他（她）們的教學(xué)方法不同，但都是為了把知識教給我們。而我印像最深的是梁老師。梁老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師。她的課講的極好。祖國的歷史使他自豪。講到歷代的民族英雄，她慷慨激昂，常常使我們有身臨其境的感覺。而講祖國受屈辱的歲月，也自己又時常哽咽，使我們沉重的`低下頭。梁老師就是這樣感情充沛的為我們講著一課課的課文。老師，您多么像那大樹的樹根。當(dāng)我們用那樹根來贊頌?zāi)鷷r您說：“落花會變成大地的營養(yǎng)，果核也會變成大樹的根，你們也會做根的事業(yè)。”
老師一年了我要對你說的話還很多很多。風(fēng)、還在那輕輕地吹，雨還在密密的下，梁老師還在講臺上講課，這一切是多么和諧但是我們不久就要分別，我對母校中的一切是那么留念，不舍得，不舍得校園，不舍的師友，千千萬萬個不舍，只化為一句：“珍重，再見”。
初中抒情作文600字 篇10
愛在哪里？愛在這里。一個多么難解的問題！還有一個很難讓人清楚明了的答案。但，沒錯，愛就在這里，就在我們身邊。
考試前一天的夜晚。
記不清是什么原因，與媽媽的意見發(fā)生分歧，之后就又有了相對無言的沉默，兩人誰也不想理誰。平日里的“學(xué)校趣聞”，這時也都說不出口了。
還是我先打破了僵局。
“我去復(fù)習(xí)了，您在這兒看電視吧。”先發(fā)制人，我想，看媽媽會有什么反應(yīng)，說完，我便一轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，絲毫未察覺媽媽的嘴角動了一動，臉上的神情發(fā)生了微妙的變化。
等我半個小時后再到客廳里去，想要看看媽媽“無聲的憤怒”消去了沒有時，我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽不知何時已經(jīng)離開了電視前的沙發(fā)，衣架上的大衣也少了一件。
大概是出去散步了吧？心里首先是這樣的反應(yīng)，便又退回房間，再背書。 十分鐘，二十分鐘，口中的念誦沒有停止過，但總覺得知識記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭，媽媽不會是因為不高興“離家出走”了吧？突然冒出這樣一個念頭，把自己嚇了一跳，但隨即又安慰自己：媽媽那么大一個人，是不會鬧這種小孩子脾氣的，沒事，沒事
又是二十分鐘過去，我雖手中拿著書，卻已有些坐不住。回想媽媽出去時，也沒有打個招呼，看看桌上，她的手機(jī)也靜靜地躺在那兒，再說，已經(jīng)近50分鐘了，“散步”也不可能花這樣長的時間吧？
于是，心中不免忐忑起來，躊躇再三，我拿了一件大衣，走出家門。
冬天的夜晚，人人都行色匆匆，昏黃的'路燈下，我急切地尋找著媽媽，祈禱她千萬不要出什么事情，卻是繞村走了一大圈，也沒有找到她。
垂頭喪氣地推開家門，卻見走時黑暗的房間燈火明亮，心中一喜，懸著的心，終于放下。
這就是愛呀！
愛在這里。不管是我們對他人的牽掛，還是接受他人的關(guān)愛，這都是一種關(guān)懷，一種愛。所以，當(dāng)你在為一早出門，卻一整天未回家的母親擔(dān)心時，請想一想，愛在這里。愛，就在我們身邊。
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