實用的抒情作文錦集[8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的抒情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情作文 篇1

　　快樂的童年，總是那么短暫，在生活中的一個個細節中，我慢慢長大。

　　從小時候呱呱墜地的嬰兒，到能在學步車的幫助下走路的幼兒;從會自己走路的幼兒，到會識字的兒童;從會識字的兒童，到戴著紅領巾的`少先隊員。這一個個場景，都是我們成長的足跡。

　　3歲時，我把飛機當做奇怪的大鳥，告訴爸爸，爸爸笑了，告訴我，那不是大鳥，是“飛雞”，我就一直以為雞可以飛得很高，直到長大，才知道那是一種交通工具。

　　5歲時，我聽奶奶說洗衣粉，以為雪花就是洗衣粉，抱了一大堆一大堆自認為的“洗衣粉”，結果到奶奶手里還是變成了一灘水，可我還是固執己見，直到長大才知道。

　　6歲時，我一個人在家里玩，這時有人敲門，我想到媽媽說不能給陌生人開門，任憑外面的人喊破了嗓子。后來才知道，那是爸爸忘帶鑰匙了，還好媽媽下班給他開了門。

　　7歲時，我一直不明白什么是傳真機，后來聽了媽媽的解釋還是半懂不懂的。我以為傳真機里坐了一個小人，把傳過去的資料看一遍。

　　現在想起來，小時候是多么幼稚，我們在這些事情中慢慢長大。

抒情作文 篇2

　　天涯相依，海浪相近，洶涌澎湃，此真似幻。

　　——題記

　　天，是夢的高度，是海的藍度，是信任的強度，也是不可攀巖的程度。

　　天上有無數的生命在翱翔，海里有無數的生物在游動，天是藍的，海是藍的，相偎相依，攀巖上升，連綿不斷，親密無間，天若藍便是蔚藍如海。

　　天，是無邊無際的，他包含了無數的生命，他是廣闊的，給人以虛空的美，布滿著大地。

　　海，是蔚藍無邊的，她包容了無數的生命，她是寬容的，給人以舒適的美，感染著我們的視覺。

　　天，是夢的.高度，那海便是夢的開始。

　　天，是海的藍度，那海便是空缺的升華。

　　天，是信任的強度，那海便是愛的傳遞。

　　天若藍，勝似海。

　　海若清，勝似天。

　　相依相偎，缺一不可。兩者共存，繽紛多彩。

　　天若藍，勝似海。

抒情作文 篇3

　　曾藏在心中多少瑣事？自己就像一個垃圾桶一樣，所有人把一切不想要的東西，統統丟給你。而你，卻因它們臭氣熏天。這世間，誰會安慰于你？能支撐住你的，唯有你自己。

　　所有人都一樣，我亦沒有三頭六臂。承受著所有傷痛，并不代表我活的有多么愜意，深深的向周圍人、家人、朋友，掩飾我的憂傷。我似受傷的小鹿一樣，偶爾承受不住，會默默躲到一旁，偷偷的掉著眼淚，亦是不敢出聲。漸漸地，我把憂傷藏在心靈最深處，不讓它漏出一點點縫隙。

　　人越長大越覺得孤單，每個人的朋友圈里，能有幾個真心的朋友呢？即使有，亦不想讓她為的憂傷而擔憂。我的青春里有太多的荒蕪，可能我注定孤鳥單飛。那些美好的邂逅，似乎消失的無影無蹤。看我累積一身癡狂，我不知該托付給誰。越是想逃離這世間，給予我的束縛和壓力，越是掙脫不開，即使我在怎么拼命的掙扎，亦是無用，這似乎注定是老天賜予我的囚籠。像小鳥一樣，等待著有人給我喂食、飲水，放回我到大自然，讓我享受輕松與自由。知道那是不可能的，還是滿懷期待著�？赡芷谕�經過太多失望后，就該放棄了吧，害怕那時，我會從高空之中，摔的遍體鱗傷。還是乖乖的承受著所有吧！大口吞下所有的憂傷。

　　那年杏樹花下，還留存著你的身影。不知你是否記得？曾有人評價你，人美花更美，我笑而不語。亦有人對你那些嘲笑與諷刺，你是否還耿耿于懷？那些言語，早已被擱置一個漆黑的角落，從未理會，讓它悄悄的從耳邊消失。嘴上說是不作理會，可是心中怎會不再意。多少個日日夜夜，我徹夜難眠，從窗里仰望夜空，繁星閃爍向我眨眼，似乎是在問我，你怎么還沒睡？我微笑著，沖它點點頭頭。逼迫自己不去想，白日那些煩心事，可有些事你不得不去想，只因我心太過軟弱，經不起一點點摧殘。最后入睡之前，還是拾起那些傷心之事。直到深夜十分，才呼呼大睡。不知自己是何時睡著的？

　　心底攢了甚多的苦楚，不想去傾訴不想去抱怨。即使我想傾訴，又去找誰呢？誰的年華沒有憂傷，何必讓別人傷上加傷呢？和任何人都習慣了，報喜不報憂，不想讓壓力分給她們，只因我愛她們，不強加給她們任何的負擔。即使怨天尤人，天空也會不雨，白云不理。何必讓自己的.酸楚，分給別人呢？堅強的去面對吧！給你永久支撐的，還是你自己。

　　不經意間，風雨過后，仍會看見遠在天邊的那道彩虹。那時它會給予我幸運和欣喜，讓我更好的帶著憂傷，去面對挑戰！

　　原諒我今日的自私，說出自己的心聲。因那么多煩心糾纏著我，我不能總是刻意的去隱藏，要把心靈中的聲音說給自己聽。說出后，我的心情極好，輕松與自由也隨之而來。

抒情作文 篇4

　　真情在身邊。人這一輩子寥寥幾十年而已，認識過不少的人，也交過不少的朋友，關于不少的人打過交道�？墒钦嬲龑δ愫玫娜嗽诤畏�？這輩子你曾被欺騙過多少次？不論是從錢財到感情�？赡闵磉叺娜瞬攀菍δ阏嬲�有真情的人。每個人生來有父母爺爺奶奶的呵護。爺爺奶奶去世的早便由父母一直關心照顧。而一些留守兒童只有爺爺奶奶撫養，而正是你身邊的這些親人，他們將愛無私地奉獻給你，面對你的`不理解與無情，他們只會默默忍受，他們也從不計較。

　　一次爺爺叫我去干活。我干了不到十分鐘，就已耐不住性子，開始向爺爺胡絞蠻纏，開始抱怨這也苦，那也累。當時爺爺就說了我一頓，我整天整夜的干活，干了70年來從不叫苦，你就干了幾分鐘而已，就已經叫苦連天，真是不懂事的娃呀。我開始頂撞爺爺，不去和他說話，也不去和他待在一起。而爺爺也不和我說話。但到了吃飯的時候，我已餓了半天，爺爺將飯端于我來，他把飯菜里的肉好吃的全加到了我的碗里，他說快吃吧，不然涼了。我心中頓時很感動，很想哭一場。但是為了好面子還是強忍著心中的話不對爺爺說。到了第二天，爺爺為我洗了衣物。我給爺爺說不用你洗，我自己能洗，可爺爺一直堅持著為我洗衣服。每天為我做可口的飯菜。今天對我噓寒問暖，好像一輩子都要伺候這小祖宗了。

　　爺爺這一輩子辛苦，沒享過幾天福。但把兒女子孫養得肥肥胖胖，健健康康。而這些不肖子孫，心里卻不存感恩，時刻給爺爺發脾氣。每當爺爺為我做什么事的時候，我都想哭一場。我對他像一個仆人一樣，想要錢就要錢，想要吃的就要吃得，亂發脾氣就亂發脾氣。而爺爺將這些全應用于心中，從不對我計較。這就是身邊的人才對你有真情。那些遠方的虛擬世界中的朋友都是坑你騙你。而每當想起爺爺對我的好，我是多么想回到從前那美好的時光。

　　記住，身邊有真情!

抒情作文 篇5

　　她在我空間留言：花開時，你歸嗎？

　　我無言以對。

　　我不知道�。�

　　古人感傷，便寫下春草明年綠，王孫歸不歸。不是不想，而是，世事這么無常，還有多少事情是我們不能預料的。

　　今天立秋，葉落知秋。萬物開始凋零了，有種花謝花飛花滿天的錯覺�；ㄩ_之時，是來年的春天吧！

　　我多想，在這個起風的日子里，與你約定，來年花下飲茶。這個約定，有些沉重。

　　佛家重一個緣字，我們該是多有緣呢，到現在，認識將近七年了吧。我走過的路不長，我這16年的人生，遇到過形形色色的人，看到過各種各樣的風景。你就是這樣一道風景。

　　記得小時候，剛見到你，我們是在玩芭比娃娃。

　　后來，就經常在一起玩，到山上，到水里去玩...還打過架。

　　再后來，忙于學業，很少見面。再見時，原來的小孩子都已經長大了。

　　你說，現在，可以擲地有聲的說出夢想這個詞，可以用筆去描繪未來的我們，還回得到從前么？

　　那年的'花，始終只將香氣留在了那一年。走過的路，那妙曼的風景也留在了回憶里。

　　你說，今年中秋是一家不比一家鄰了。但還有那句海內存知己，天涯若比鄰。那便是安慰吧。

　　花開時，我不知歸期。

　　但是，愿見你展顏如初。

抒情作文 篇6

　　我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心卻充得滿滿的，滿滿的…那就是6年4班。在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個“愛的樂園”。

　　我們的火車頭——劉老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，開展特色的班級活動—成立小記者采訪團。利用南開大學特有的資源優勢組織我們走進省身樓，采訪專家，學者，院士，“走近大師 聆聽教誨”。不僅讓學生得到啟迪與智慧，同時鍛煉我們的思考能力，語言表達能力，寫作能力。教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。

　　而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的.身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……38位同學正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，38顆真誠的心，38顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

　　因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……

　　這是一群熱情但卻不張揚的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，他我們堅守自己的信念，聽憑心靈的差遣。我們清楚的知道自己應該做什么，不應該做什么，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內心卻熱血沸騰的孩子……

　　在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心。37個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有這38個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射…。。

　　徜徉在花季里的用心去生活的38個孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，我們站在新世紀的高崗上，努力拼搏著，前進著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，我們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著希望，飛向自己的人生天空，會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。

　　在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學生，還是他（她）們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。

　　在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸�！�…因為人人都在奉獻著，都關愛著 。我愛我家 ——可愛的班集體！

抒情作文 篇7

　初中生活很苦，但有了唐雨的陪伴，好像一切都不一樣了……

　　老師們喜歡“題海戰術”，一天的作業量令人生畏。小時候大人8點就催我們上床睡覺，我們總是很不情愿地回家。如今8點睡覺成了奢侈的.夢。疲累時我都會敲敲酸痛的肩膀，看看表，再看看作業……只能繼續寫！每每這時，我都會苦大仇深地向唐雨發牢騷。

　　唐雨會對我笑，嘴角高揚起的弧度像彩虹一樣美麗。她對我說：“加油！同志，堅持吧，我們很快就能寫完了。”我便會鼓起精神好好奮戰于題海之中。連唐雨這么瘦弱的孩子都能撐下去，我覺得我應該比她更努力！

　　唐雨便成了我的精神支柱。

抒情作文 篇8

　　風呼呼地吹，吹動四季的風車，呼啦啦，呼啦啦，是歲月的年輪，在訴說著纏綿的情意。

　　春天的風，就像一個害羞的小女孩，她抿著嘴唇，紅著臉蛋，長長的馬尾辮迎風起舞，就似上下跳動的音符。她踮起腳尖，提起裙邊，在陽光明媚中走在綠茵茵的草地草地上，發出“嘶嘶”的聲音，想竊竊私語，又如裂帛之聲，夾雜著小鳥嘰嘰喳喳的名叫聲，在泥土的香味中更顯清幽。小女孩四處走動，所到之處，節奏明快的腳步聲長久不斷。她摸了摸含苞待放的花骨朵，花兒露出了燦爛的笑臉；她吻了吻結冰的河面，流水便如釋重負地沖破了險阻，”嘩啦啦“地一路歌唱著向前。

　　夏天的風，就像一個帥氣的陽光男孩，帥氣出場，帥氣的表演以及帥氣的謝幕。他心血來潮，以湖為舞臺，直跳得波光粼粼，水花四濺；他又突發奇想，以葉為琴鍵，直彈得叮當作響，前俯后仰。他笑呀，笑呀，帶來青春的碧綠色，也帶來了陽光的金黃色。最后他吹著口哨，擺弄著頭發，做了一個酷酷的手勢，就神秘地消失在了奪目的日光下。

　　秋天的風，就像一位多愁善感的純情少女，當她覺得開心時，她便舒展眉頭，一顰一笑，帶著點優雅輕聲呼嘯；帶她覺得悲傷時，又緊鎖眉頭，一嗟一嘆，帶著點抑郁的簫聲之聲。她每時每刻都小心翼翼，生怕發出一點兒聲響讓別人發現她的悲傷。她的憂傷藏在許多不為人知的小地方。聽，那沙沙的樹葉聲，就是她在訴說著自己的身世；那遍地刷刷的蘆葦擺動的聲音，是她為自己的憂傷譜寫的'小樂章。閉上雙眼，伸出雙手，還能聽見她的竊竊私語的嘰喳聲，甚至能摸到她的聲音——那是一種涼涼的溫柔的感覺。

　　冬天的風，就像一個大大咧咧的東北漢子，吆喝著本想令人開心，卻不知道人們都穿上了厚厚的棉衣，被裹得很難放聲大笑。于是，他吼得更大聲了，只為了要將人們的棉衣吹得揚起。他的不懈努力，筑成了一個冰天雪地的世界。他大搖大擺的漫步，腳印有多深，雪就有多深；他扯著嗓子高聲吶喊，聲音有多大，風就有多大；他敞開心胸感動天地，心有多大，這潔白的世界就有多大；他是如此熱情，一路唱著高亢的山歌，不曾停下跋涉的腳步。他化作一片片晶瑩的雪花，丟了他那粗獷的身子，愛撫溫柔地落在每一個角落，白了人們的頭發，溫暖著人們的心。

　　燕子偏偏飛，風兒陣陣吹，人兒何處歸？是四季的風，開啟了多彩的聲音藝術。風華萬種，讓我們相約風中，共賞“風”姿的多彩。

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