寫景抒情作文

時間：2023-06-25 16:46:21 抒情我要投稿

精選寫景抒情作文匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫景抒情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選寫景抒情作文匯編7篇

寫景抒情作文篇1

　　時間一點點流逝，不多久，校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變

　　碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時，小山坡的果樹還是空空蕩蕩，滿是綠色。現(xiàn)在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個種植師。看著那紅通通的果實，就會使人垂涎欲滴。

　　落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹，以由綠變黃，一直飄落在地。我們教室外的小花園，在風(fēng)吹來時，就開始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個編舞家，看著它們紛紛飄落，就會覺得這是一場猶為壯觀的歌舞劇。

　　水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒，嬉水的'場景，都被秋天所騙倒，它們并非不出來，而是在風(fēng)吹來時把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個音樂家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

　　衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，現(xiàn)在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時，都是縮著脖子，握著手出來，在座位上還會時不時的打幾個哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫家，在天冷時，讓我們加衣。

　　校園的秋天，總會有一些變化，而這些變化，總會讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩歌，讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。

寫景抒情作文篇2

　　一：荷塘月色

　　“剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。”

　　——題記

　　月，是美的，是無暇的。它無私的將自己那美麗而優(yōu)雅的月光獻(xiàn)給人們。那皎潔的月光，寄托了多少游子對家鄉(xiāng)的懷念？又給予了萬物多少關(guān)懷？所以，萬物都愛月，愛她的無私，愛她的……

　　擾攘喧囂的白晝過去了，迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊，凝望那毫無漣漪的池水，心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來，一片白亮亮的水橫在前面，水面是月光，成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮，時而被微微動蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中，把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣，但水面的圈依舊留著，而且逐漸擴大以至于無。抬頭仰望天空中的明月，竟暇思飛揚月，是代表人情感的。如果不是這樣，蘇軾有怎么會寫出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古絕句？月，是寄托游子對家鄉(xiāng)思念的，如果無從體現(xiàn)，那么李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從何而來？不僅如此，王安石就不會因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā)，寫出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”的詩句。

　　家鄉(xiāng)的月，是最亮最圓的。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”不正傾訴了此事嗎？

　　靜坐在荷塘邊，望著那銀白的月光從天空映入湖底，望著家鄉(xiāng)的月，聽著悅耳的蟲鳴。我的心底有一種說不出的感覺蕩漾開來……而出門在外的游子，又是多么切切的想回到故鄉(xiāng)啊！親和的月光，又射出了溫暖的銀光……

　　二：秋韻

　　人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻，無處不在……

　　走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過，隨之而來的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。

　　走在上學(xué)的路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個朦朧的影子向我走來。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長裙，身后帶起一縷涼風(fēng)，葉子隨風(fēng)而起，飄向遠(yuǎn)方……一眨眼，秋姑娘的身影不見了，而她帶給我的涼意，至今仍存……

　　我看著藍(lán)天白云，啊！那天是如此湛藍(lán)，沒有一絲瑕疵；那天是如此高遠(yuǎn)，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動。春天的天是霧蒙蒙的；夏天的天是熾熱的；而秋天的天空，是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的……

　　走入深秋，風(fēng)兒帶著涼意，人們穿上了厚棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳，樹葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn)，花兒因寒而謝……世間萬物都因秋姑娘的到來而變化著，發(fā)展著……

　　感覺秋韻，是涼爽的；觀賞秋天，是金黃的。我愛秋天，因為秋天的果實豐碩飽滿；我贊美秋天，因為秋日的天空，清澈湛藍(lán)。秋天的美，無以言表；秋天的韻味，永遠(yuǎn)在我心間縈繞……

　　三：風(fēng)景這邊獨好

　　清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風(fēng)撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。

　　時間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機會，獨自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。

　　我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的`精神，讓我心生敬佩之情。

　　店門終于開了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時，我也走了進(jìn)去，只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個小女孩邊看書，邊做著筆記……他們對知識的渴望，讓我很感動，我們祖國未來的棟梁正應(yīng)該像他們這樣啊！

　　街上漸漸熱鬧起來，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見了。

　　書店這邊的風(fēng)景獨好，它沒有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書時發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢淼拿篮蒙疃橙≈R的風(fēng)景。

寫景抒情作文篇3

　　又是一個夏天。

　　夏天的雨來得總是如此匆匆。天空剛剛還是一副開心的笑臉，現(xiàn)在就一副哭臉了，活生生是孩子的臉。頓時，狂風(fēng)大作，烏云在天上不停地翻滾著，宛如千軍萬馬向我們壓來，有鎮(zhèn)壓大地的氣概。一道明閃劃過天際，剎那間宛如白晝，隨后就是震耳欲聾的雷聲，如洪鐘，傳遍了天地。如黃豆般的雨滴傾寫而下，“啪啦”“啪啦”拍打著大地，好像一批悍不畏死的軍士，仿佛聽到了他們氣勢如虹吶喊：“粉骨碎身渾不怕！要留英名在人間！”整片天地都昏暗了，只能看到偶爾出現(xiàn)的明閃，明閃不出則已，出則亮如白晝；整片天地都無聲了，除了不息的雨聲和偶爾出現(xiàn)的雷聲，雷聲不響則已，響則動天撼地。六月的天，孩子的.臉，說變就變。墨云剎那間全部消失不見，只留下一片碧朗的天空。隨即，一片彩虹出現(xiàn)，像一個小姑娘，露一個臉就羞答答的躲起來了。真美，雨后的彩虹！

　　人生如同一部小說，怎么會沒有高潮和低谷？只有風(fēng)雨后的彩虹、挫折后的成功才使人喜悅、會被人珍惜。

　　人生總是充滿困難的，面對書山、學(xué)海的壓力，我不禁嘆息起來：“外面下起了暴雨，正如我的處境，昏暗而迷茫。”雨漸漸小了，“啪啦啦”的大雨也變成了淅瀝瀝的細(xì)雨。忽然，一聲“啪”吸引了我的注意，是什么呢？原來是一只早來的枯葉蝶，從秋天趕來是不是想早點出來避過秋天的蕭索呢？像我一樣，也想避過自己不愿接受的東西。可惜，哪怕是避過了秋天，還是遇到了不幸。枯葉蝶艱難地甩了甩翅膀上的水珠，步履蹣跚地走了幾部，振翅一躍，分明越過了窗沿，可是又歪歪斜斜地摔落在地。它的翅膀摔得更重了，但是枯葉蝶不在乎，用自己的行動詮釋了什么叫做堅持不懈，它堅定地虛弱地說：“我只想看看除了秋天的景色！”于是枯葉蝶還在繼續(xù)努力飛向天空……小雨淅瀝瀝，潤濕了它的翅膀。

　　美麗的枯葉蝶振翅灑雨珠，我傻了，徹底傻了。原來，枯葉蝶并不是像我一樣的弱者，它是強者，剛與抗?fàn)幍膹娬撸『鋈桓械胶茏员埃萑~蝶勇敢地面對，我卻在躲避，這不是弱者的表現(xiàn)嗎？

　　枯葉蝶用它的折翼輕輕向我的心田灑雨露，滋潤著我的心田。貧瘠的土地得到了雨露，埋藏其中的種子就能生根發(fā)芽，又在雨露的滋潤下茁壯成長。愿這夏雨永遠(yuǎn)滋潤我的心田！

寫景抒情作文篇4

　　今天我一大早就被公雞那撕心裂肺的啼鳴聲從夢中揪了出來，咦，怎么外面白白的？帶著這個疑問迫不及待地穿上衣服去看個究竟。

　　哇，外面白雪皚皚，屋頂上的瓦都被雪染成了白色，草叢都穿上了雪白的衣裳，每片樹葉上都盛滿了雪，仿佛讓別人來品嘗又白又軟的雪。“啊，這是20xx年的第二場雪。”我不禁贊嘆。這時，弟弟下來了，他走到我身旁問：“ 姐姐，雪是啥味道呀！是甜還是酸的呀？” 我用手指指他的嘴，慢吞吞地說：“用嘴品嘗啊。”“好呀！” 弟弟拍手稱贊，他從樹葉上捧了一把雪白的`沒有污漬的雪，然后用手蘸了一點點，放進(jìn)嘴里，閉上眼。過了一會兒，弟弟張開嘴大叫：“姐姐，雪沒味道，吃進(jìn)嘴里只有一絲涼涼的感覺，姐姐你也嘗嘗。”我接受了弟弟的邀請，也從樹葉上拿了一點點雪，放進(jìn)了嘴里。雪剛進(jìn)嘴里時會快速溶化，快得連什么感覺都不知道，再回過都來細(xì)細(xì)評味時，才發(fā)覺嘴里有雪留下的一絲涼感，味道就如水一樣，平平談?wù)劇?/p>

　　品雪，其實就像品味人生，雖然平淡，但是真實。如果你還沒有品嘗雪，那就等下次下雪時捧一把試試吧！

寫景抒情作文篇5

　　秋天來了，秋姑娘也在不知不覺間悄悄的來到了。她一刻不停地給大自然打扮著。水一樣顏色的外套使天空更加湛藍(lán)，秋姑娘又給大樹伯伯穿上襯衣，讓它們變得金燦燦的。秋姑娘還給花草戴上了美麗的帽子。

　　農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一年的勞動終于有了成果。在這個收獲的季節(jié)里，各種水果都在爭芳斗艷，熟透的蘋果紅著臉，好像在和你打招呼呢；金黃色的梨好像一個個寶葫蘆；石榴早就咧著大嘴迎接你的到來歡迎你的到來；葡萄架上，一顆顆葡萄好似一顆顆紫瑪瑙，又像一粒粒巨大的鉆石；無花果也成熟了，它們像一個個綠水晶，綠得耀眼，綠的可愛。

　　小溪邊，很多孩子在快樂地玩耍著：捕魚，捉蝦。享受著秋天的快樂，一排松樹筆直的站在一旁，好像忠誠的士兵保衛(wèi)著小溪的安全。

　　大山上，樹木不單是黃色的，還有松樹的綠色，楓樹的紅色，使秋天那麼耐看，不單調(diào)，也不乏味。，一副安寧祥和，氣候宜人的景象。走人山中，呼吸著新鮮的空氣，看著這一片五彩的.海洋，聽著鳥兒的叫聲，像走進(jìn)人間仙境一般，真是舟行碧波上，人在畫中游。

　　秋天雖沒有春天的萬物復(fù)蘇之美，沒有夏天的生機勃勃之美，也沒有冬天雪白一片之美，但我喜歡他的秋高氣爽，喜歡他的景色宜人，喜歡他的碩果累累！這就是秋天，一個美麗的秋天

寫景抒情作文篇6

　　一葉落知天下秋

　　古句：“一葉落知天下秋。”這流傳千年的語句，讓許多人不加思索的認(rèn)可，但大家可曾想過，一片葉子的飄下真的能代表秋天的到來嗎？

　　我認(rèn)為，一片葉子的落下未必就是秋天。

　　一片葉子落下可以是小鳥的踩踏，可以是風(fēng)雨的吹刮。這種種原因就可以無條件的否定“一葉落知天下秋”的理由。“落下”只是葉子的表面，而它落下的含義，大家可曾細(xì)想過？

　　舉出這個例子，我主要是為了說明一片葉子的落下其實并不代表什么，千萬不要被四季規(guī)律蒙蔽了雙眼，阻礙了我們的思想。凡是事物都有其特殊性，都有別人想不到的一面。

　　名人海倫凱勒。一個全球都認(rèn)識的人。她從小就雙目失明和聾啞，在一個完全無聲的黑暗世界里，她有著珍愛生命、樂觀看待的堅強信念，不向命運屈服，這種精神造就了他的輝煌。“葉子”落下代表著失明和聾啞，但并沒有因此而進(jìn)入秋天--放棄。或許“人不可貌相”就這么來的吧!

　　那年汶川地震突然襲擊，無情的奪去了許多人的`生命，對于我國的經(jīng)濟造成巨大的損失。而不久后，奧運會即將在我國舉行。在外國人的眼里以為我國在這次的奧運會上成績上也許會不理想。結(jié)束后，我國的表現(xiàn)讓全世界人佩服，我們突出的成績將悲情的淚水掩蓋，換來喜極而泣的笑容。所以，一件事情并不代表那肯定的結(jié)局。

　　天氣炎熱，代表夏天來了？螞蟻搬家，是快要下雨了？一朵花開，代表春天來了？如果太相信表面，只會給它“無意”的欺騙。

　　要記得，若數(shù)落葉了，并不已是秋天。一片葉子的落下，也許只是風(fēng)的追求。

寫景抒情作文篇7

　　春天象征著新生！

　　春天終于來了，你帶著生命和希望，乘著清風(fēng)，踏著細(xì)雨，步履輕盈，躍過高山，飛過河流，千里迢迢而來。你所到之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。

　　春天的到來，孕育著一片生機的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺便可陶醉其中。

　　陽春三月，風(fēng)和日麗，萬物復(fù)蘇，春暖花開，春色宜人；到處鶯歌燕舞，彩蝶紛飛，春苗青蔥，楊柳吐翠，好一派春意盎然，萬木爭春……難怪古今詩人吟詠春天，畫家喜愛描繪春天，因為春天是一切色彩的總會，是一切美麗的融合。

　　春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來。春風(fēng)是春天的使者：那寒意猶存而不乏溫馨的春風(fēng)，是她輕輕拂醒大地，使大地欣然睜開了惺忪的睡眼，使無數(shù)的生命復(fù)活。春雨是生命的耕耘者：那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴人們春天到來了。看—嫩綠的小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳搖擺著腰枝，隨風(fēng)飄舞著；杏花桃花美麗的開放著……春雨過后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來，使我們感受到了春天的`氣息和希望！

　　春天里的鳥鳴更是那充滿活力的生靈，尤其是那可愛的燕子，她是春天的先行者，我常在搜尋著她的蹤跡，因為她們像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。又意味著一個生機勃勃的開始。

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