有關(guān)寫景抒情作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫景抒情作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景抒情作文 篇1

　　藍(lán)色的思念，突然就演變成了陽(yáng)光的夏天。晶瑩透明的小水滴懸墜在空氣里，折射出一個(gè)個(gè)如夢(mèng)似幻的渺小世界，看見自己的臉和小水滴一起蒸發(fā)了、不見了。

　　“奔跑”

　　聽見干涸的地面在失去最后一個(gè)水分子的瞬間迸裂開，就像西瓜無(wú)法忍受酷熱而炸裂，把自己最脆弱的部分暴露在毒辣的驕陽(yáng)下，等待著在最后一刻枯竭。

　　圍繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，有一支隊(duì)伍頂著烈日在奔跑。他們裸露著上身，無(wú)數(shù)的小汗滴沿著他們黝黑、健康的肌膚滑落，掉在地上，滲進(jìn)土里。

　　跑，他們用可以追逐閃電的'力量在奔跑，眼中滿是堅(jiān)毅。

　　也許，只有他們才能在那個(gè)神圣的地方奔跑。

　　也許隨風(fēng)奔跑，自由才是他們真正的方向。

　　“跳躍”

　　我猜，夏天該是向日葵最喜歡的季節(jié)吧。向著太陽(yáng)的方向，不斷生長(zhǎng)。陽(yáng)光越猛烈，它們?cè)较蛲��?/p>

　　只是，向日葵更該向著籃球場(chǎng)生長(zhǎng)的，因?yàn)樵谀莻�(gè)地方，有如同太陽(yáng)般光芒的人在跳躍，在陽(yáng)光下跳躍。

　　空氣沉悶得幾乎沉淀，輕輕感受就能呼吸到球場(chǎng)流動(dòng)的空氣。在沉寂的生灰的盛夏，那一聲聲有節(jié)奏的運(yùn)球聲成了最動(dòng)聽的音樂。每一個(gè)動(dòng)作都帶動(dòng)著節(jié)拍：灌籃、跳射、抄球。他們揮淚如雨，卻也越戰(zhàn)越勇。

　　一直沒有停止，他們一直在跳躍，想要尋找自由的空氣。

　　“女兒思”

　　無(wú)數(shù)次地夢(mèng)見淺川的香樟，因?yàn)樘�過繁茂，所以只能看見被剪碎了的一小塊一小塊的陽(yáng)光。

　　學(xué)校種著香樟樹，不像淺川的那樣好看，可是仍然是一件讓我覺得幸福的事情。

　　在炎熱的夏天，香樟不能阻擋陽(yáng)光，但是有足夠的樹蔭可以讓我安然入睡。

　　經(jīng)常坐在樹下，看著樹蔭外的光亮，那里像是另一個(gè)世界。有時(shí)甚至懷疑：天使和惡魔是不是就藏在那里。然后會(huì)呵呵地笑自己夠傻。

　　常常，我會(huì)坐在樹下，發(fā)著呆，然后微微笑，接著緊緊閉上眼，夏天就在眼前了。

　　夏天的香樟樹，藏著女孩們最甜蜜的心思。

　　童話般的夏天，美得驚心動(dòng)魄。

寫景抒情作文 篇2

　　我素愛的那飄飛不止的雪花。

　　想不到陽(yáng)春三月，居然來了一場(chǎng)大雪!

　　原以為到了春天會(huì)暖和，沒想到天有不測(cè)風(fēng)云。清晨，一陣傾盆大雨后，出現(xiàn)了意想不到的寒意，同學(xué)們哆嗦著跑進(jìn)了教學(xué)樓。“哇，快看雪景!”隨著一聲驚叫，大家一窩蜂地聚到窗子邊。只見輕盈飄飛的雪花像精靈一樣，頑皮地從灰蒙蒙的天空跳下來。“呵，慢點(diǎn)!頑皮的孩子。”大地母親張開臂膀迎接，“快飛到我身邊來吧!”不多時(shí)，山上樹上，毫無(wú)原色，一條碩大的紗巾披在山那美美的肌膚上。漫山遍野，一片銀色。我心里老惦記著剛剛發(fā)芽的小草、綠芽，會(huì)不會(huì)被凍昏?可眼前的雪花又是那般美麗，那般剔透，飄飄然，慢悠悠的轉(zhuǎn)著圈的陸續(xù)飄落下來。輕盈的步伐，那么優(yōu)雅，那么誘人!

　　不一會(huì)兒，雪停了，留下了美麗的風(fēng)景：珠穆朗瑪峰般的銀白，富士山般的可愛---那是山頂。而山底的雪很快融化了，匯成一股涓涓細(xì)流，低處的樹也開始露出一些青色來。由于雪水的`清洗，一冬的塵埃不見了，山景顯得格外清晰、光亮。

　　我身在教室，雖遺憾不能去實(shí)地感受一番，可我的思緒，早已隨那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飛到了冰雪原野，不再屬于課堂。我覺得只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上幾眼，便會(huì)永遠(yuǎn)記住雪山如美少女般的青春和美麗!

　　待到下午，雪白的肌膚，點(diǎn)綴著青翠，加上嫵媚的陽(yáng)光、湛藍(lán)的天空、潔凈的房子、有序的梯田，更讓你有意想不到的驚喜。這一切，讓我無(wú)不感到景中之真切，文學(xué)之回味，我沉浸在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。

　　“叮鈴鈴---”一陣清脆的上課鈴聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。讓我再看一眼，那山上至美如畫的雪景!

寫景抒情作文 篇3

　　一片落葉輕輕地飄落，秋風(fēng)吹過臉龐，帶走夏日的暑氣，她靜靜地推開秋的大門，她來的如此輕柔，落葉飛舞，才知她已降臨在我的身邊，帶來了一個(gè)帶來了一個(gè)美好，全新的世界。

　　清新的空氣彌漫著菊花兒的清香，不濃，卻醉人心脾。

　　太陽(yáng)漸漸收斂了光芒變得溫和起來，夕陽(yáng)的余暉染紅了那片楓葉林。風(fēng)一吹，那曾在枝頭唱歌的楓葉兒，如今卻像火紅的蝴蝶那樣，在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書中，每當(dāng)翻開書的扉頁(yè)，就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一般。

　　天空蒙起了一層薄薄的輕紗，飄起了蒙蒙細(xì)雨，伸出手，頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著這雨，這雨似煙，似霧，佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺(tái)煙雨中”的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著，伴著風(fēng)兒飄進(jìn)了我的內(nèi)心，頓時(shí)，心中泛起了一種久違的感覺。雨過天晴，雨后的天空是那樣的幽蘭，空氣是那樣的清新。

　　夜幕悄悄的降臨，月光也漸漸的亮了，月光從云后探出頭來，用溫柔的目光·俯視著大地。花兒也已困倦，收攏了花苞。只有桂花，還在靜靜的散花她醉人的清香。

　　太陽(yáng)升起，旭日照耀著大地，大雁排著隊(duì)往南飛，葡萄，石榴，柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭像娃娃的笑臉，果農(nóng)們向果園里走去，臉上滿是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘，夏的`生長(zhǎng)，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日有幾何？青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來的路依然漫長(zhǎng)。錯(cuò)過了就不應(yīng)再失去，重要的是把握機(jī)遇蓄勢(shì)而待。前面的路走得不錯(cuò)，后面的，自信也不會(huì)壞到哪里去，你又何必悲觀失望呢？秋日多情，將五彩一路贈(zèng)與；秋風(fēng)多意，將颯爽一路饋送。“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。劉禹錫的詩(shī)句與秋風(fēng)相伴，與落葉共舞，一起風(fēng)景成生命的箴言。

　　我陶醉于秋，我傾心于秋，因?yàn)槲叶�秋。我戀秋，我醉秋，因�(yàn)槲蚁矚g秋的喜悅。

　　努力拼搏，就會(huì)收獲心靈的秋天。