關于初中抒情作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中抒情作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中抒情作文 篇1
冬，沒有春的絢爛，沒有夏的張揚，更沒有秋的豐碩。但它獨有的個性令我欣賞不已。
冬的天空如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒大海的酣夢。大的、小的、白色的、紫色的云塊，看上去如褪了色的藍布嵌了幾枚圖案。那圖案一會兒像金魚、像白鯨、像蟹爪、像駿馬；一會兒互相碰撞，互相招手，不愿親近，又不忍分離。
冬的梅花如火焰，也如雪。它使冬多一點色彩，多一點絢麗。那遒勁的枝干，秀美的花兒，沁人心脾的芳香，給冬天增添了無限生氣。北風呼嘯，萬花凋謝，惟有梅花傲然立在枝頭。我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩句。梅花總是在最寒冷的時候綻放，不畏嚴寒，樂觀謙虛。做人也一樣：不畏強敵，樂觀堅強，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？
冬的雨如上帝給我們的禮物，它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風的刺激，討厭那干澀的氣息，當雨在頭頂上飄落，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息，讓人感到，冬天來了，春天還會遠嗎？冬，也是孕育著希望的呀！
冬，吟誦著詩篇走來。每個人都會有失敗的經歷，只要頑強地拼搏，成功就會隨之而來�？彀盐兆∶利惖默F在，鑄就幸福的未來。冬，吟誦著這永恒的詩篇，在天地間無悔地閃爍。而后，輕盈地悄然離去，卻不會永遠消逝。
雖寒冷，但卻蘊含著希望，擁有著獨特的韻味……一切只因為，這個季節屬于冬。
初中抒情作文 篇2
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失過自我。追著時尚，趕著潮流，為自己所崇拜所向往的風采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪里，擠向何方。
很欣賞也很向往好友的那份文靜和可愛。在別人眼里，她永遠是那樣的聰明，那樣的惹人喜歡，不用被別人叫成野蠻人，總是別人心中的完美淑女。她總是一聲不吭，坐在那兒一本正經地學習，從不和別人瘋狂打鬧。于是，我也學，也模仿，也不多說話。得失不計，榮辱不究，成敗不顧，是非不分。可是，我無法做到不和別人打打鬧鬧，因為我向來都不文靜。那份自欺欺人的文靜和可愛。讓我與理想越拉越遠，讓希望越來越渺茫，讓內心越來越苦澀。終于，我不能再承受這份并不屬于我的文靜和可愛。找不到自我，所有的自尊，自信，自強和那一點點自負都已經在無聲無息中流走，我只剩下一具空蕩蕩的軀殼。一個孤零零的影子，不再是也哭也笑也傲的自我。
痛苦的掙扎，難以自撥的無奈，喪失自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天聽了姐姐的話，我才懂得了“真我”的重要性。它像一陣清風，吹散了我心中的迷霧；像一股甘泉滋潤著我干涸的心田；也像一顆種子，播撒在我幾呼絕望的心底。細細品味姐姐的話，我陷入深深的思考中，伴我的則是那盞明亮卻無聲的臺燈。
初中抒情作文 篇3
我有很多感謝的人，第一個是我的老師，每一個只到我的老師都很負責任，把我從什么都不懂得小不點交我到了四年級，尤其是輔導班的彭老師，把從一~二年級都考最后的我，有次就成了第三名呢！
前面說的都是老師，就讓我來說說我的家人吧！我的家人里最偉大的人就是媽媽，爸爸和媽媽把我生下來，存在這個世界上，也教我了許多課本里沒有教的道理，讓我很感動而我的姐姐、哥哥，也都在我還不到五歲時帶我出去玩，在我哭的時候包容我，讓我欣慰。
我要告訴我的老師、爸爸媽媽，和我最愛的人，你們的一舉一動讓我非常的欣慰。
初中抒情作文 篇4
不去了，太忙！
擱下電話，我重重地嘆了一口氣，看到桌上未寫完的作業，再想想臨近的考試，唉，前進吧！
無意中向窗外瞥去，日光早已黯淡，黃昏輕輕吹開空氣中游弋的躁熱，一點點舒心的清涼柔柔地挨過來，庭前有花，花香被這縷縷清涼濡一濕得很有質感，隨手一拂滿指皆是。有小小的孩童，奔跑叫嚷著，稚一嫩的童音蕩在軟和的晚風里，拂過人心，讓人對他們小小的快樂，生出許許多多的暢想。
那就停下來看看吧，景色這樣好！
天空的藍色一點一點深沉，黃昏是細心的畫者，執一枝柔軟的畫筆，一遍一遍，描濃這華美的天鵝絨，一瓣容顏姣好的廣玉蘭，遙遙綴于天空，花香漸濃，在空中游走，又碎成晶亮亮的寶石，嵌于暮色之中，一閃一閃，搖曳生輝。
白日里高大莊嚴的樓房，在夜色的渲染下，像一個個倚在母親懷中的幼童，安睡著，燈光從一扇扇窗戶里鼓出來，像滿溢出來的幸福與安恬。
有一下一下翻炒的聲音，從燈光處透出來，菜香隨之而來，小區里，盈一滿幸福的芬芳，有小小的孩子，從家中搬出桌椅碗筷，就著這絲絲涼風，享受美味，一家人圍坐桌旁，不等動筷，先有笑聲飄來，醒在碗里燦黃的小米粥，被細心的主婦們晾到適口的溫度，小孩子抓起來喝一口，一家人會心地笑著……
停一下吧，看，這風景多好！
我饒有興趣地看著，這樸實而溫馨的一幕幕像扯開的糖絲，甜味絲絲縷縷，盈一滿內心，我們或許早已習慣都市的快節奏，整日前進不停，可我們，早已錯過太多的風景。
人生不是一場大賭的賽跑，而是一次享受風景的旅途，我們不能一味地向前追趕，而忘卻人生的意義，停一下，給自己短暫的休息，你會發現，這邊風景獨好。
嘟
不是去看夜景嗎？走吧。
你不忙？
停下看看風景吧，多好。
是啊，停下看看，真好。
初中抒情作文 篇5
櫻之義
瓣瓣櫻花，紛紛落下，為了事業的未來，為了后輩的培養，為了祖國的希望，櫻之義，就是在最美的時候選擇退后櫻花落下的瞬間，是其最美的時刻！
一年又一年，櫻花燦爛依舊，總依舊在最美的時候選擇退后
短暫與永恒
你用盡了一生的思念和等待,只為這一瞬的絢麗和浪漫,你耗盡了一年的養分,只為這一刻與陽光的親吻；你消盡了最后一縷香魂，卻抹不去櫻花樹下我對你的贊嘆，你來的瀟瀟灑灑，去得無牽無掛；你美得短暫，但美的永恒
怒放的生命
是啊，櫻花短暫的一生雖然凄美，但她的怒放卻給人以震撼，她們明知一生短暫，卻從始至終，不管是生還是即將死去，生命一直都保持著怒放的姿態，因為她們知道與其平庸度過一生，還不如傾盡畢生精力，在最美好的花季里將美麗轟轟烈烈地展現給世人，體現出生命的生當如櫻花般燦爛，讓我們的生命像櫻花一樣怒放！
櫻花雨
你看，這便是櫻花雨，寧靜，安然，唯美，浪漫似鄰家少女般純潔，更似戰士般勇敢，她超越枯竭，穿越生死，為心中最美的一瞬盛宴而放棄生命
她消逝了，她卻永遠生著
你看，這樣一場櫻花雨
櫻花有夢，青春無悔
樹上的櫻花已凋零殆盡，當我再次放慢腳步，敲響沉寂的櫻花大道時，只見滿地粉色的美麗，一陣風過，片片落紅輕舞飛揚，我仿佛又聽到她們的笑語……
初中抒情作文 篇6
那些日子不再有，那些時光不再復返，卻深深的烙在心中，化為永恒的記憶。
——題記
時光邁著流星式的腳步，向前走去，似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們，一直與在時光共進退，好不容易迎來了周六日，只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業，心情躁動不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌，走到窗前，打開窗戶，一陣涼風徐來，吹在臉上，涼涼的。仰望夜空，星星在對著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得，初一當年，我們與6班聯歡，我們都在操場上準備就緒，只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽，一邊是我們4班，一邊是6班，我們用盡全力，繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點點的向我們前進，忽然，繩子脫離了我們的牽引，向六班前進，我們抬頭一瞧，心想“壞了”，“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣，眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動，咔嚓嚓，繩子斷了，兩班人馬都摔了個“屁股蹲”，大家都坐在地上你笑笑我，我笑笑你。那聯歡太好玩了。
聽到“城北中學*元旦聯歡開始”，坐在表演席的我心中一陣緊張，看著表演席上一個個表演者在那表演的有聲有色。一個接著一個，聽到我的學姐（主持人）在上面說完我的舞蹈的引薦詞，我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺，我發現我一點也不緊張了，我和我的伙伴在表演席上認真的跳舞，我想我那時我應該最好的，哈哈。
現在的我，我們希望時光能夠永遠定格，那份幸福，那份愜意常在。站在窗前的我，有點涼意，關上窗戶，重新坐在書桌前，將我那逝去的時光寫在本上，回憶起來幸福永駐，快樂永駐。
拿起手中的筆，興趣盎然的寫下去……
初中抒情作文 篇7
我是個外表看起來潑辣，但內心憂愁的小女孩。不愿意去刻意改變什么，但出于愛，我寧愿放棄我執著的心。也許只有星辰知道我的憂愁--我愛我的家，一個需要眾多人支撐的家。
家，就像一個萬能的能量寶庫。它，是我精神大寄托，是我快樂的源泉，是我永恒的信念。沒有人知道他們的悲涼，沒有人知道他們的艱辛，我偉大的生生父母，是他們的愛讓我長的，讓我明理。只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡。在這大千世界，沒有人會注意到這對善良的父母，沒有人為他們哀傷嘆息。
忙忙碌碌，也許是對鄉下來的人的不公平。但親人的避棄，使爸媽的心更加悲涼。剛來這個大城市時，我們家窮的連飯都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢過年我們都會去老姑家拜訪，但每一次都是冷眼相待。有一次，我在老姑家抓糖吃，誰知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上。我知道那時媽媽的心都碎了，媽媽咬著牙說：打狗還要看主人。我年幼的心好難過好難過。也許你不相信，哪有這么狠心的姑姑，是的，我可以確信的告訴您，有。那是因為爺爺和奶奶年輕時丟的人，才使爸爸抬不起頭，任他們欺負。想起那一幕，兩行涼涼的東西從我的臉上滑過。
這就是親情，親情值幾個錢，事態炎涼，墻頭草隨風倒。爺爺和奶奶給爸爸的愛是悲哀，可是我知道愛是什么。父母給我的愛就是真愛。它傳遞著血液，滾滾奔騰，像黃河，像潮汐，像山巒，那就是愛，是血液的凝鑄，是海水的`漲潮，是沙土的堆積。
愛和親情有距離。
初中抒情作文 篇8
在人生中，誰都會遇到一些困難，在這些困難面前，有人選擇了面對，有人選擇了逃避，困難總是根據你的態度而變換形態。 在五年級的時候，我經常生病，再加上我身體素質本來就不好，大病痊愈后，便會留下頭暈、流鼻涕的后遺癥。五年級是重點培訓體能的年級，而我天生體育不好，這真是雪上加霜。這不，今天的體育課又要長跑了。
男生們跑完之后，我們“女兵”上陣了，“預備，跑！”老師大手一揮，“嗖！”班里體育好的女生箭一般地射出去了。我心里合計著，先慢跑三圈半，最后半圈沖刺，改坡一會記錄了。誰知老天偏偏給我出難題，哎，鞋帶開了，我以最快的速度把鞋帶系上，再一看她們已跑出很遠了。我想把剛才丟失的時間補回來，我拼命地跑著，大口地喘著氣，真累��！天上烈日炎炎，大地熱浪滾滾，可憐的我暈暈乎乎地在操場上跑圈。蒼天太不公了，為什么爸媽體育都好，卻偏偏生了個體育這么差的我？第二圈了，我眼睜睜的看著她們一個個都超過我，唉，放棄吧，別在這丟人了。這個念頭剛一出來，我就打消了它，人家都早呼呼地跑，我豈能當逃兵？第三圈了，我的呼吸有些困難，手腳也開始吃不消了了。加油！加油！我在為自己鼓勁，當跑到三圈半的時候，我按計劃行事，加快了速度�？墒�，此時，我哪里還有沖刺力氣，我只感覺胸膛充滿了鋼鐵味，呼吸越來越急促，腿潛意識的慢了下來。不！不行！我不能這樣，她們行我也行，堅持就是勝利。突然，我聽到了“加油！”“加油”那是同學們在為我吶喊，我的心里熱熱的，極度的疲憊不見了，取而代之的是感動和沖擊力，終于，我跑到了終點。
我蹲下來，大口的呼吸著新鮮空氣，我雖然只前進了幾名，但我知道，我沖過了困難，戰勝了自己，我勝利啦！
初中抒情作文 篇9
時鐘永遠都是順時針的，逆時針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是——永恒。
——題記
歷史的見證
戰火紛飛，隨風而逝，曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊，一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主，****守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間，歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內，這一閃便是永恒。往后的這一天——端午節，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現實的夢想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的共鳴。
在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著我們奮進。
在現實生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色——學生、子女、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務——學習、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時間，對每個人來說，并不是件容易的事。只有抓住每一個瞬間，才能贏得更多的機會，實現更多的夢想。
忙碌的身影與匆匆時間在追逐！
后記：在生命中，一個動作是一瞬間；在一個歷史中，一個人或一個朝代是瞬間。當歷史的車輪碾過一段歷史的時候，永恒的那一刻（秒）便過去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請將這一刻緊握在手，讓她綻放出美麗的火花吧！
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