抒情的作文

時間：2021-03-08 13:28:29 抒情我要投稿

有關抒情的作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的抒情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關抒情的作文8篇

抒情的作文篇1

　　漫天狂舞的雪是塞北寒冬的常客。

　　北風呼嘯而過，瞬間就席卷了一片原野。風過之處，白草盡折，有的甚至被刮斷了身子，散亂在半空，僅一秒之間，便消失無影蹤了。塞北的天啊，向來暴虐慣了。尚在八月，竟降下了雪。

　　雪，鵝毛般的大雪。鋪天蓋地的飄灑而下，莽莽塞北，要換了顏色。

　　一夜風緊雪大。再顧盼時，竟驚奇的發現那幾處古樹竟像是被春風吹開了千萬朵的梨花。朵朵綺麗而透著冰寒，朵朵圣潔讓人不可親近。

　　雪花還在飛揚，沒有要停息的樣子。飄飄灑灑的飛進了帳中，珍珠綴成的簾子成了它的暢玩之地，穿越而過，又打濕了帳中的羅幕。

　　這樣的天氣里，縱使身穿狐裘大衣尚不保暖，披上錦被也覺得單薄。只能無奈嘆一聲：這突來的鬼天氣!

　　端掛在弓架之上的硬弓凍得難以拉開，鎧甲透著寒氣，讓人望而生畏。

　　萬里的沙漠此刻儼然化作冰海，那看不清界限的烏云把惆悵一直蔓延到海角天邊。在這樣的天氣里，你要離我而去，怎不更添一層陰郁。

　　中軍營帳之內，酒席已將擺設好，希望能與你再痛飲一番。我的好友，此去山高路遠，再見恐怕遙遙無期，讓我來為你奏一曲悲壯的塞外曲。胡琴琵琶聲聲彈，羌笛一聲何須怨?推杯換盞間盡是情真意切的肺腑言。

　　時過黃昏，大雪積滿了軍營的大門。高揚的紅旗被凍結而冰，北風都不能將它吹動。一抹寒紅矗立于半空之上，替代了找尋不到的真正的太陽。

　　終于還是來到了輪臺。東門外，再次告別，大雪也不忍你離去，覆蓋了山路。可是，終將是一場離別，天尚且不能將其阻擋。

　　大雪之中，一串馬蹄的足跡不知延伸到了何處。朋友，一路保重。

抒情的作文篇2

　　黑板，那塊曾經被許多老師，許多同學寫過的地方，曾經給了我許多美好的記憶！黑板，這塊曾經讓我重拾勇氣的地方，令我忘懷不已！

　　上課鈴響了，老師也伴隨著鈴聲踏進了教室的門。

　　這節是數學課，這是一位讓我有史以來最畏懼的老師，他是這個學校的校長。不知為什么，總讓我有敬而遠之的感覺！

　　他，頭上有些白發，有些許皺紋，眼睛里有些血絲，那富有磁性又略帶沙啞的聲音和他幽默的氣質也讓我喜歡上他的課。

　　現在，黑板前又出現了他充滿活力的身影，我的心也被他帶動起來。李老師首先出了一些繞來繞去的題目，我明白，老師肯定是想看看我們的大腦有沒有保持清醒。“哈哈，這題難不倒我!”我在心里說著。不一會兒，我便把筆放下、坐正，這一連貫的動作也讓老師知道我寫好了，他向我投來了贊許的目光，并“呵呵”一笑，“夏子墨！”他喊著我的名字，“你上來寫。”突然，我的臉刷的一下紅了，隱隱有些灼燒的感覺。這可是我在六年級第一次上黑板寫字呢！我不敢怠慢，走向講臺，接過了粉筆，走近了黑板，上面散發著木頭的芳香。我深呼吸，開始在黑板上答題，這時我才發現，老師的字好小好小，但很工整。我寫好了，我看了看，寫的還可以。李老師開始給我們講題，最后給我在黑板上的答題打了一個大大的“√”，還外加了一個大大的“☆”。“字寫的那么小，鉤打得挺大！”我小聲的嘀咕著。不過這次寫字，也讓我重拾了勇氣，上課更敢舉手了！因為……呵呵，實在是想得到老師的紅星和表揚啊!

　　黑板上的記憶，還醒目的印在我的腦海之中，抹之不去……

抒情的作文篇3

　　在人們眼里，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，是寒冷的.但在我的眼里，是一個潔白，富有情趣的大世界。

　　如果說春雨是春天的使者，那么，雪花就是的信鴿。

　　前年的第一場大雪，來得非常突然，11月15日早上，我一拉開窗簾，哇，下雪了，房頂，樹上，馬路上到處都被白雪覆蓋著，此時此刻，在我的記憶中，所有的詞語都消失了，只剩下”白色”。我迫不及待地走出家門，去看看雪的世界。走在雪路上，雪把我的小腿都淹沒了，雪竟然有一尺多深，踩在雪上發出呲呲的響聲，城市美容師”給我們打通了一條“獨木橋”，我們一字排開，走在上學的路上，這么好的美景我們現在無遐欣賞，只有等到下課再瀏覽了。

　　清脆的下課鈴聲響了，我們象放飛的小鳥，爭先恐后地飛出教室，來到這白茫茫的雪地上，剛才還是寂靜的操場，一下子沸騰起來.你看，這幾個同學在這里打雪仗，那幾個同學在滾雪球，還有幾個好事的同學把雪堆到小樹下.同學們艷麗的羽絨服，在潔白雪花的襯托下，操場上美多了，從遠望去，就象是一個個可愛鮮艷的小蘑菇，栽種到了一個充滿冰雪，充滿溫馨，充滿健康，充滿快樂，它們在歡聲笑語的校園，每天吮吸著知識。健康長大.快樂的日子總是短暫的。

　　上課鈴聲響后，操場上又恢復了安靜，只剩下還沒有來得及投擲的”子彈”，堆好的幾個小雪人還沒有來的及給它們穿上漂亮的衣服，只有小樹在那里歌唱，因為它們已經喝地飽飽的，你等著瞧吧，用不了幾年，它們一定會長成參天大樹。

　　俗話說：“瑞雪兆豐年”當雪花伴著輕盈的舞姿，飄飄灑灑。落到地面的時候，它那白玉般的身軀，就裝扮了銀光閃閃的世界，她那純潔的心地，不惜犧牲自己，把生命溶進土地，滋潤著返青的麥苗，迎春的花葉。就是這樣，有時讓人冷得勢不可擋，無處可逃，一切都清可見底。它讓我們面對那些真實的黑點，那些無法改變的冷風。它有些殘酷，但是卻教會我們在學習上如何面對困難，在生活中如何學會忍耐。

　　放學了，學校廣播里傳來了悠揚的歌聲，讓我久久回味。潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在著小路上，留下腳印一串串，有的直，有的彎，有的深，有的淺，朋友啊，想想看，道路該怎樣走。

抒情的作文篇4

　　星期五下午老師們都要去教研會，所以我們全校學生都上完兩節課就放學了。很少有機會這么早就放學的，特別現在初三。

　　一上完體育課，我收拾好書包就跟同學們一起坐車回家了，回到家附近，有個同學就叫我回小學看看，我便答應了。我們手牽著手，在家長的人群中，穿了過去，進入了學校門口，因為是放學時間，學校的門衛也沒怎么理我們，我大聲喊道：“程老師”他朝我打了個招呼他要看著低年級的小朋友，所以也沒怎么理我們。

　　我朝正在訓練的田徑隊同學望去，看到了我的偶像——體育老師。他正在教田徑隊“坐立式” 起跑。我情不自禁地想起了以前也是在這里，也是踏著那個起跑器，也是同樣的老師在訓練我。我忍不住從跑道的另一邊溜過去，怕打擾他們訓練，我從那個不起眼的地方望著，老師在教她們：”先手掌撐睇，右腳用力踩踩起跑器，蹬一蹬，然后屁股翹起來的時候，兩邊胳膊要前傾，最好突出那條起跑線。“他的眼睛似乎散發出一種希望。同學們都聽的很入神，我再次忍不住走到他們旁邊，叫了一聲“老師”全部人的目光都望著我這邊，老師叫我給她們坐示范，我真的有一股沖動馬上放下書包去示范，可是我卻拒絕了。因為我很害怕，害怕他們說我以前是田徑隊的，都做的不好。我只好站在一邊，靜靜的看著他們，她們測試800米，每一步面上都是猙獰，每一步都是那么沉重。我閉上了眼睛，聽這他們那一步步的腳步聲，那辛苦的喘氣聲，腦海里出現了我的身影，我緊握著拳頭，咬著牙齒拼命地沖。出現了我拿著我的獎狀，眼淚不停的留下來，獎狀是我用這么多個月以來的汗水和經過拼命的掙扎贏回來的。是屬于我的，那是屬于我的曾經。

　　天見見黑了，我悄悄地離開了。

抒情的作文篇5

　　人的.一生一天接著一天走過許許多多的一百天，這是我們一起走過的第10個一百天，你還記得嗎？你還在回憶嗎？

　　第幾個一百天，我們曾信誓旦旦，我們曾說的友誼Forever。20xx年的百日沖刺，我想我永遠都不會忘，因為我們約定好的會一直一會走下去。沒有日子像那段時間一樣的認真，沒有哪天像那個一百天里將咖啡當水喝，再也沒有看到你們就會覺得風雨無阻的日子。那是第幾個一百天，每天都忙忙碌碌卻又平平靜靜，我們都知道，那一百天意味著我們未來的路將是轉彎或是轉折。我們清楚，一聲小吵或許將是一輩子的遺憾。第幾個一百天，我學會沉默著珍惜著。

　　第幾個一百天，我們曾經的誓言或成為兌現的諾言或成為作廢的謊言。我們轉彎了，只是在不同的轉角。于是我們變陌生了，曾經多么害怕一聲小吵就會成為遺憾的友誼那么小心翼翼的呵護還是回不到第幾個一百天以前。我們都在自己的路上不停地走，走著走著才發現，不是感情變了，只是第幾個一百天后我們都變了。QQ微信微博只剩下不停地點贊，你還在聽嗎？你真的還懂嗎？

　　第幾個一百天，我們將各奔東西。我們距離義務教育結束沒有幾個一百天了，我們還能一起走過多少個一百天？我開始畏懼，也開始勇敢。我害怕，害怕再幾個一百天后我已不再是現在的我，只是勇敢使我們面對每一天都必須的態度。

　　第幾個一百天，你也在紀念嗎？

抒情的作文篇6

　　云屬于天的，我借來欣賞，卻看到你的輪廓。初見，云煙氤氳。

　　濃郁的霧將這個清麗古樸的村莊籠罩，我踏著松軟的泥土，嗅著草嫩綠的清新，默默地在這流水旁的古道彳亍著，所行之地，如夢似幻。

　　也許正是這樣的環境，從濃郁深處飄然走來的你在我眼里恍若從遙遠的天際而來的神祗。眉眼在一步步靠近中漸漸明晰，背影在一步步遠離中慢慢融化在霧里，飄渺如仙。莫不真是潑墨畫中的仙吧，我這樣想，失笑出聲，或許被我的高聲笑驚擾，已模糊的你驀然回首，璨然一笑，在霧的明明滅滅里，恍若一縷微光，攜著影影綽綽的溫柔。

　　在混沌的霧里，有草木含蓄地露出小尖，在青澀中點點萌芽，綠意盎然。

　　云端，放任心思，恰似風和塵飛揚，你和我，共同升與沉。熟識，月色如銀。

　　在一片朦朧的清輝之下，我低眉安靜地坐在老屋前藤蘿環繞的秋千上，輕輕地晃動著腳丫子，琢磨眼前斑駁的紋路。

　　恍惚間，一抹清雋的聲音如淙淙流水般在我的耳邊響起，“葉醫生在家嗎？”我抬頭，一個清瘦挺拔的身影沐浴在月光下，匆匆而來。后來我被趕去看病的爺爺托付給你。你和爺爺揮手作別，然后向我走來。

　　月亮的光華灑落在你凜冽的臉上，浮起一層溫柔的光暈。那夜，你和我談理想，談生活，談詩，談瑣碎的人與事……清澈的聲音穿行過斑駁的樹影，搖曳的秋千，簌簌的風聲，深沉的夜空，如水的月光，成為那個空曠的院里唯一的主角。

　　在你或激昂或沉婉的陳述里，有草木迎風招搖，在蓬勃中默然生長，生機勃勃。

　　云里暗藏的光影，我獨自守望，等第一片云朵的滋味，第一絲光線的安慰。

　　凌晨，我裹在被子里不愿動彈，蒼白色的光渲染著我的臉，寂寥的屏幕上是一條已點開的短信，“走了，后會有期。”發件人是你。

　　窗外的天空已成我心心念念的湛藍，像一塊精致的藍色絲絨，精心裝點著華麗的夢。如墨色傾泄的室內陰影里唯一閃爍的光芒卻帶以最深切的痛苦。你離開，為了去見你深愛的人。我留下，為了赴一場我人生的盛宴。

　　我沒有去送你。我終于知道我們之間的友誼多么珍貴。我終于知道自己應當做什么，愿我們在各自的世界里安然行走。

　　在遼遠的天空里，有草木趨于安穩，直畫風雨，在坦然中徹底成熟。

　　蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔，草木有本心，何求美人折？真正的成熟，是擁有一顆草木心，擁有能面對自己內心的力量。任世事變遷，我自巋然不動。

　　縱然與你相遇像是在云端，我仍得到了通透的草木心。此后，或許我還會遇見很多“你”，但我已有安然成熟的力量。

抒情的作文篇7

　　若，終有一天，我已老去，當白發蒼蒼以致現今，是否會忘了，那記憶中一點點慈愛。

　　風，吹過，軟軟的撫上面頰。突然間，腦海浮現一個蒼老的面龐，深深的皺紋像是在苦苦訴說。終是什么，打動了我的心扉，充斥著凄醉。以前的以前，曾經的曾經，多少次想要忘卻，但又發現，它早已不知不覺深根扎入，無法拔出。是多久沒有想過一個人，是多久沒有回憶過成長路途。

　　她，是一個平凡的不能再平凡的婦女；可她卻讓我懂得了做人的道理；救我待人處事的和氣；給我寬容，給我溫柔。她，是一個長相平庸至極的婦女，大字不識幾個，卻總能說出理來。她，也是個可憐的女人，守寡多年卻依舊未曾離去，我敬重她，更是心疼她。

　　如果，我學的了一點寬容；如果，我學的了待人接物的和氣；如果，我學的了一絲絲好脾氣，是否都會憶起她。那個可憐有堅強的婦女。

　　回首那年，一路走來，我最追憶的是那段年華當屬稚童間。一個不富裕卻還是溫馨的家，一個做錯事任會為我擔心的身影，一份平凡卻意味深長的愛。

　　姹紫嫣紅的春天，抵不過四季的交替，昨天還是花開正艷，今朝卻紛落一地。昨天還是萬水千山的相遇，今夕卻云淡風輕的別離。

抒情的作文篇8

　　如果愛是左右手，就一只送給兒童，經典語句一只送給老人；

　　如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；

　　如果愛是左右手，就一只送給現實，一只送給理想；

　　如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。

　　在我的記憶深處，有這么一件事情那天下午，放學回家的路上，老遠看見一輛自行車橫在前面的路口，車周圍還有兩三個人。走近一看，只見一個五六歲的女孩一只腳被別在了自行車后的車條里，孩子的父親托著女孩的上身，母親扶著車。這一急需別人幫助的一幕就發生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長誰也脫不開身，面對著這意外的事故，只有面面相覷，誰也無能為力。“嘀嘀”，一輛滿載著乘客的出租車駛了過來，開到自行車旁，出租車突然停住了，司機一縱身跳下車，順手把車上的鉗子拿了下來，說道：“孩子的腳別在車里了吧，我這有鉗子。”他一邊說，一邊就搬弄起來。

　　圍觀的人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺到大家都在奉獻著自己的一片愛心。有的人在提醒家長：“孩子坐在車后，可千萬要小心呀！”有的說：“前面不遠就有醫院，如果孩子需要去醫院，我帶你們去。”有的人在哄嚇得驚恐萬分的孩子：“好孩子，別怕，一會兒就好了。”兩位家長早已感動的不知說什么為好。不一會兒，女孩的腳安全地從車條里出來了，周圍的人也都松了一口氣。當家長看完孩子的腳，想表示感謝的時候，那輛出租車早已悄悄離去，而周圍的好心人也消失在茫茫的人海里了。

　　我原以為這種事情只有在電視劇中才會出現，可回想著發生的一切，眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來。

　　愛，使你在孤單的時候感到溫暖；

　　愛，使你在犯錯后下決心努力改正；

　　愛，使你在遇到不幸的時候，鼓起信心勇敢的向前走去；

　　愛，使你在迷茫的人生路上重新找到方向……

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