為自己加油作文

時(shí)間：2024-09-08 11:13:12 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己我要投稿

為自己加油作文匯總[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的為自己加油作文，希望對(duì)大家有所幫助。

為自己加油作文匯總[15篇]

為自己加油作文1

　　我們總是忙于向別人看齊，卻總不注意自己；我們總是樂(lè)于追明星，卻從未關(guān)注自己。仔細(xì)想一想，自己是否也有令別人羨慕的地方？

　　也許我們長(zhǎng)相平平，學(xué)習(xí)成績(jī)卻是別人的目標(biāo)；也許我們?cè)诮o自己的'目標(biāo)講故事是，對(duì)方一句“你的故事講得好精彩哦，我什么時(shí)候才能像你一樣呢？”，會(huì)讓我們處于驚訝的驕傲中，發(fā)現(xiàn)自己也是好樣的；也許我們數(shù)學(xué)不好，英語(yǔ)卻是強(qiáng)項(xiàng)；也許我們的小腦袋中沒(méi)有那種很強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維，寫(xiě)出來(lái)的作品卻另其他人既羨慕又無(wú)奈；也許......

　　生活中有很多的“也許”，但其中一個(gè)一定會(huì)在你的身上發(fā)生。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了，再去注意自己是不是已經(jīng)太晚了？所以從現(xiàn)在起，關(guān)注自己。放棄那些“我要像某某一樣當(dāng)歌星”；“我要像某某一樣當(dāng)演員”的念頭吧，世界上沒(méi)有兩個(gè)人是相同的。不如踏踏實(shí)實(shí)地做好現(xiàn)在的一切，努力使自己更加光彩照人。

　　為自己加油，為自己喝彩！我是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝！

為自己加油作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，我們便迎來(lái)了初三。我們從當(dāng)初進(jìn)入這所中學(xué)的好奇變成了習(xí)慣。這一路走來(lái) ，我們成長(zhǎng)了許多，也經(jīng)歷的許多。如今我們從一條寬闊筆直的大道。走到了一條面滿(mǎn)鮮花和荊棘的分岔路口。面對(duì)著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)著比起高考過(guò)之而猶不及的中考。我確信初三是一個(gè)艱苦而又團(tuán)結(jié)的一個(gè)學(xué)年。他充滿(mǎn)魅力而又渾身帶刺。我也相信我們可以戰(zhàn)勝初三贏取中考。我們上屆的學(xué)哥學(xué)姐們給我們做了一個(gè)很好的榜樣。給我們中學(xué)，創(chuàng)造了一樁佳績(jī) 。一個(gè)輝煌。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來(lái)的陣陣的果實(shí)花香。帶來(lái)了期盼，帶來(lái)了我們對(duì)中考的信心。凋零的落葉是我們對(duì)壞習(xí)慣的'摒棄。迷人的果實(shí)，是我們明年中考的勝利。進(jìn)入初三，不再像以前那般輕松。不再像以前可以在課堂上神游天外。在課后可以棄作業(yè)于不顧。初三，我們需要一心一意的投放在學(xué)習(xí)中。為中考而努力為學(xué)校而爭(zhēng)光，300天努力300天，為自己拼出一個(gè)未來(lái)，為自己博出一片天空。讓自己不悔當(dāng)初。以中考為嚷，播種一個(gè)夢(mèng)想，以汗水澆灌，以信念為陽(yáng)光，以努力為耕耘。我相信初三是拼搏的，我也相信拼搏的初三最美麗。愿我們的初三明媚如朝陽(yáng)，璀璨星如星河。

為自己加油作文3

　　三年級(jí)的我，是一個(gè)膽小的我；四年級(jí)的我，還是一個(gè)膽小的我；五年級(jí)的我，經(jīng)歷了那次翻天覆地的變化后，我不再膽小了。

　　那次，因?yàn)閶寢尲右拱啵盐乙粋€(gè)人丟在家，我看完三篇作文后，準(zhǔn)備洗了再睡覺(jué)，可當(dāng)我準(zhǔn)備洗時(shí)，一擰開(kāi)水龍頭，卻了現(xiàn)停水了，于是我就蓄水盆里舀了一些水洗了。該睡覺(jué)了，等我睡下之后，一件事情發(fā)生了！

　　只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒嘀嗒”的聲響，我猛地睜開(kāi)眼，全身都嚇了一身冷汗。我連忙拿起小手電筒和一個(gè)充氣錘子，別小看這個(gè)錘子，舉起來(lái)還是挺重的。我把我房間的臺(tái)燈打開(kāi)，輕手輕腳地走了出去。一分鐘不到，我又氣喘吁吁地跑了回來(lái)，心里害怕得要死。我一股腦地把頭蒙上，裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的.樣子。可那個(gè)“嘀嗒”聲卻還在繼續(xù)響著，像魔音似的一下一下地敲在我的心頭。我仔細(xì)地聽(tīng)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么變化，心里稍稍輕松些了，我心里想：什么鬼東西，看我不把你消滅掉！

　　我又鼓了鼓勇氣，把手電筒系在頭上，把充氣錘子又重新拿好，我小心翼翼地跑到開(kāi)燈處，不管三七二十一，把房間里的燈全部開(kāi)了，我怡然自得地想：哼哼，看你還跑不跑的了？

　　我到處轉(zhuǎn)了一圈，終于在廚房里找到了“罪魁禍?zhǔn)住保ィ≡瓉?lái)剛剛停水，現(xiàn)在來(lái)水了，我沒(méi)把水龍頭擰緊，所以才會(huì)發(fā)出“嘀嗒”的聲響，哎！真是虛驚一場(chǎng)呀！我一邊長(zhǎng)舒了一口氣，一邊在心里暗暗嘲笑自己的膽小。

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，我跟媽媽說(shuō)了這一件事，媽媽笑著說(shuō)：“我們家的可欣，膽子大了呀！”我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的。

　　自從那次以后，我不再是個(gè)膽小的人了！

為自己加油作文4

　　“加油！”這是在接力賽上503班有力的呼喊，雖然只有兩個(gè)字，但卻發(fā)自同學(xué)的內(nèi)心。

　　說(shuō)來(lái)奇怪，我們503班年年在接力賽中得第三名，別的班級(jí)都無(wú)視我們的存在。以前，我沒(méi)有參加過(guò)接力賽，但我看著我們這個(gè)“落后班”也實(shí)在著急，可我從沒(méi)停止過(guò)在下面吶喊，因?yàn)槲疑钚牛覀儼嘤械氖悄芰Γ械氖窍Ｍ?/p>

　　今年的接力賽選手選拔開(kāi)始了，我不以為然地看著書(shū)，但當(dāng)老師點(diǎn)到我時(shí)，我當(dāng)時(shí)楞了一下，然后抬起頭驚訝地望著老師，不敢相信自己的耳朵。“就你了！你可以的!”老師說(shuō)。當(dāng)我明白是怎么回事后，感激地望著老師的身影。但我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己緊張起來(lái)，因?yàn)槲易杂X(jué)跑步并不快，年年被老師“踢出局”。這可是我五年來(lái)第一次參加呀，我擔(dān)心會(huì)給班級(jí)拖后腿。

　　真是越害怕的事來(lái)的也越快，轉(zhuǎn)眼間比賽就開(kāi)始了，我的心跳也隨著發(fā)令槍“砰”地一聲打響了。第一棒的同學(xué)像箭一般地沖了出去，這時(shí)我又開(kāi)始擔(dān)心自己的能力了，人家班級(jí)的.同學(xué)都很強(qiáng)大，我的感覺(jué)就像從觀眾一下子被別人叫上去演出一樣，都還沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，便當(dāng)上了“臺(tái)上人”。我手心上的汗像“雨后春筍”般地冒了出來(lái)，心里只能默默地想：我是不行了，我的同學(xué)們，你們一定要爭(zhēng)氣呀！

　　不知誰(shuí)大喊一聲“加油！”回頭一看，原來(lái)是老師，原來(lái)是同學(xué)，原來(lái)大家都在發(fā)出同一個(gè)聲音：“加油！”這時(shí)，我忽然意識(shí)到是不是應(yīng)該為自己喊一聲“加油！”而不是一味地?fù)?dān)心自己呢？鼓勵(lì)是不是比擔(dān)心來(lái)得效果好呢？“當(dāng)你緊張的時(shí)候，勇敢地喊出聲來(lái)。為自己加油，為大家加油！”老師的話(huà)又一次在我耳邊響起，我鼓足勁兒大喊一聲“加油！”為了自己發(fā)揮出最佳水平，也為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)一口氣，這一次我為自己加油。我發(fā)現(xiàn)喊出來(lái)后輕松了許多，這也可能是緩解壓力的一個(gè)好辦法吧！說(shuō)實(shí)話(huà)，我經(jīng)常鼓勵(lì)別人，為自己加油還是頭一次呢！這時(shí)，我又想到，是不是只有和別人比較才能顯出自己的水平呢？是不是盲目地與人攀比，因?yàn)椤叭送庥腥恕睍?huì)讓我產(chǎn)生更多的心理陰影呢？是不是只要和自己的過(guò)去比較就能夠體現(xiàn)出自己的進(jìn)步呢，所以，我盡量不給自己造成太大壓力。

　　不知不覺(jué)，接力棒馬上要傳到我手中了，我又莫名其妙地緊張起來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)我那“不堪一擊”的小心臟在瘋狂地猛擊我的胸膛。我自我安慰著：沒(méi)有無(wú)法攀越的高峰，何況只有區(qū)區(qū)五十米，要相信自己終點(diǎn)就在眼前！加油！加油！加油！

　　同學(xué)一過(guò)來(lái)，我一下子牢牢地抓住了接力棒，就像抓住了救命稻草一樣緊握著，不愿稍微放松一點(diǎn)。我快速地沖向前去，我看到了同學(xué)的笑容，看到了終點(diǎn)，看到了希望。于是，我咬緊牙關(guān)，不顧一切地向前沖去，直到穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒送到下一個(gè)同學(xué)手中。

　　我還在為今天表現(xiàn)不錯(cuò)，超越了過(guò)去而沾沾自喜時(shí)，看到了最后一棒的同學(xué)已經(jīng)沖向了終點(diǎn)，遙遙領(lǐng)先于另外兩個(gè)班級(jí)，成功地沖向了勝利。

　　我們贏了！時(shí)間就像凝固了一樣，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，沉默了大概一秒鐘后，503班參加接力的和“觀眾席”上的全體同學(xué)用歡樂(lè)的尖叫劃破了沉靜，我們勝利了！我們班是最棒的！我望著同學(xué)們一張張洋溢著歡樂(lè)的笑容，心里默默地說(shuō)：你也很棒！

為自己加油作文5

　　時(shí)光荏苒，冬天的結(jié)束吹拂著六月的風(fēng)，冬天的余音唱著六月的歌，冬天的腳步挑起了六月的夢(mèng)，冬天的翅膀剪開(kāi)了六月的絲帶和汗水。

　　六月的'風(fēng)是藍(lán)色的嗎？六月的歌是不是悲喜交加？六月的汗苦嗎？六月的奮斗能激起那個(gè)夢(mèng)嗎？

　　我不知道，但我知道六月就要到了。

　　驀然回首，多少猶豫，多少迷茫，多少情緒就像一張網(wǎng)，深深地絆住了自己的前進(jìn)步伐。

　　讓時(shí)間的河流流過(guò)去，讓你的汗水和努力解釋現(xiàn)在。

　　猶豫的時(shí)候，告訴自己要果斷；

　　迷茫的時(shí)候，告訴自己要努力；

　　戀愛(ài)的時(shí)候，告訴自己要沖刺；

　　很多東西不值得猶豫，很多東西不值得迷茫，很多東西不值得失去，不值得，不值得。如果你在短短幾個(gè)月內(nèi)失去了夢(mèng)想，失去了時(shí)間，失去了青春，失去了遺憾，失去了錯(cuò)誤，失去了失望，怎么能心安理得？

　　不要讓自己后悔，不要讓自己后悔，不要讓自己失望。

　　自己來(lái)吧！

　　跌倒了，給自己加油；

　　失望的時(shí)候，給自己加油；

　　軟弱的時(shí)候，給自己加油；

　　變得更強(qiáng)，希望，力量，信心，為自己加油，給自己力量。

　　和你一樣，我不知道未來(lái)會(huì)怎樣，但我們能做的就是給自己力量，給自己希望，給自己打氣！

　　男孩女孩們，為你們的目標(biāo)而戰(zhàn)！

　　同學(xué)們，用自己的眼睛看事物，一切都有自己的顏色！

　　同學(xué)們，記住：不可能使之成為可能。

　　同學(xué)們，給自己一個(gè)微笑，讓自己冷靜下來(lái)！

　　帶著你的勇氣，你的勇氣，你的自信，你的陽(yáng)光，夢(mèng)想前進(jìn)！

為自己加油作文6

　　暑假里的八月是一年中最熱的一個(gè)月，就在這驕陽(yáng)似火的月份里，我第一次為自己加油。

　　當(dāng)天下午，我和哥哥姐姐們一起在姥姥的菜園里玩。正玩得開(kāi)心時(shí)，叔叔突然打斷了我們說(shuō)：“看你們活力那么充沛，我就帶你們?nèi)ネ鎮(zhèn)€好玩的吧。”我們一蹦一跳的跟叔叔去了那個(gè)“好玩的地方”。

　　等下了車(chē)我們才發(fā)現(xiàn)，叔叔所說(shuō)的那個(gè)很好玩的就是——攀巖。我立刻傻了眼，可哥哥姐姐們臉上露出的竟是興奮和激動(dòng)的表情，叔叔還提議讓我們比賽攀巖，這讓他們更是興奮不已了。

　　都下午了可太陽(yáng)的'光芒絲毫沒(méi)有減少，比賽還沒(méi)開(kāi)始我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。比賽開(kāi)始，哥哥姐姐們都很快地向終點(diǎn)爬去，只有我是最慢的，我一不小心踩了個(gè)空把我嚇了一跳，我已經(jīng)沒(méi)有力氣再爬了，已經(jīng)到噠終點(diǎn)的哥哥說(shuō)：“不要放棄，不要做個(gè)半途而廢的人。”另外幾個(gè)人也在為我鼓氣，加油。我心里在想：我可以的，加油！我一定可以的！五步，四步，三步，二步，一步！當(dāng)我碰到鈴鐺的時(shí)候簡(jiǎn)直如釋重負(fù)。

　　在遇到挫折時(shí)，一定不要退縮，要迎難而上。

為自己加油作文7

　　再過(guò)幾天，書(shū)法比賽就要開(kāi)始了。真的很緊張，但不能就這么緊張。你要更加努力。利用這幾天加強(qiáng)練習(xí)。

　　其實(shí)我之前從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有機(jī)會(huì)參加書(shū)法比賽。我只是想鍛煉我的耐心和毅力，但最多是想看看我能不能寫(xiě)得更好。但是，既然老師給了我這次參加比賽的機(jī)會(huì)，我一定要珍惜。有些學(xué)生會(huì)把我和經(jīng)常參加書(shū)法獎(jiǎng)的宇易、蔡峰相提并論。別人覺(jué)得我根本不可能練得和他們一樣好。

　　但我并不氣餒。我媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“只要多付出，就會(huì)有收獲。”沒(méi)錯(cuò)，就像老師說(shuō)的'“不勞無(wú)獲”，不是嗎？經(jīng)常有人獲獎(jiǎng)，因?yàn)樗麄儚暮苄〉臅r(shí)候就開(kāi)始練字了，不知道這幾年付出了多少心血，但我剛開(kāi)始，只要努力，說(shuō)不定也有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，說(shuō)“鐵杵可以磨成針”，誰(shuí)說(shuō)我練不出漂亮的書(shū)法，雖然時(shí)間緊迫，但我一到家就開(kāi)始練字，我好像覺(jué)得在這個(gè)盒子里，我總是這樣為自己加油。再說(shuō)了，文字和人一樣。如果別人看到難聽(tīng)的話(huà)，就會(huì)把我的長(zhǎng)相和難聽(tīng)的聯(lián)系起來(lái)。這樣不好。所以，每一條橫線，每一條豎線，每一筆，我都認(rèn)真寫(xiě)。我怕寫(xiě)不好，這張“臉”會(huì)“破相”，真的不好。

　　我不會(huì)讓你失望的。請(qǐng)為我加油。在不久的將來(lái)，我也可以為我的學(xué)校和班級(jí)贏得榮譽(yù)。

為自己加油作文8

　　從小，我就特別的膽小，遇見(jiàn)什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西就害怕，晚上聽(tīng)到一陣狂風(fēng)就害怕，晚上別人在我旁邊嚇我一下就能吧我嚇哭，這樣的事還有很多。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我害怕老師，害怕發(fā)言，每次老師提問(wèn)我什么問(wèn)題即使這道題我會(huì)我也不敢說(shuō)，害怕如果我說(shuō)錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我，于是每次站起來(lái)都是一言不發(fā)。上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，班里的同學(xué)每人都發(fā)言過(guò)，罰站的也很多，我們班就數(shù)我站的次數(shù)最多，并且沒(méi)發(fā)過(guò)一次言。

　　直到一次數(shù)學(xué)課上，老師又提問(wèn)問(wèn)題，并且這道題我也會(huì)做，當(dāng)時(shí)我就想舉手回答問(wèn)題，可我還是害怕回答錯(cuò)，經(jīng)過(guò)再三思考，我決定相信我自己一次，于是我有點(diǎn)害怕的把手舉起來(lái)，老師看見(jiàn)我舉手，就讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我雖然斷斷續(xù)續(xù)的回答，但是我終于回答完了，并且說(shuō)對(duì)了，當(dāng)時(shí)老師表?yè)P(yáng)了我并讓我坐下來(lái)，坐下后我想：原來(lái)我也可以做到，從那時(shí)起我對(duì)自己就更加有信心了，不再和以前一樣膽小了。

　　有一次，星期天下午，我去找我的朋友玩。回家時(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了，這時(shí)的天已經(jīng)黑透了，外面幾乎沒(méi)有人了。我獨(dú)自一人騎車(chē)回家。到我家樓下的時(shí)候，因?yàn)闃堑览锩嫣诹耍揖谷徊桓疑蠘橇耍艺驹谀莾海舸舻赝壹业拇皯?hù)，心想：我也不能在這站一夜吧。我對(duì)自己說(shuō)：“不行，旭龍，你不能害怕，你必須克服你自己的缺點(diǎn)。”于是，我大膽的'一步步的向樓上走，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，出了一身的冷汗，心想：原來(lái)我也可以一個(gè)人走黑暗的樓道。我高興的笑了笑。

　　像這樣我一點(diǎn)點(diǎn)的克服困難的事例還有很多，從這些事件中讓我知道：我可以克服一切困難，我可以做的和別人一樣棒。

　　我不再膽小。

為自己加油作文9

　　英國(guó)心理學(xué)家哈德飛，曾經(jīng)給兩組志愿者進(jìn)行過(guò)不同的催眠。他對(duì)第一組人說(shuō)：你現(xiàn)在身體非常非常虛弱，你已經(jīng)變成嬰兒了，你全身都很瘦小，你的手指像小鳥(niǎo)爪子那么瘦……慢慢地，這些人真的相信了。這時(shí)，給他一個(gè)握力器，受測(cè)者的平均握力是二十九磅。然后，他又對(duì)第二組人進(jìn)行了催眠：我現(xiàn)在往你口中滴的是營(yíng)養(yǎng)液，是泰森服用的那種，所以，你會(huì)像泰森一樣強(qiáng)壯，越來(lái)越強(qiáng)壯。此時(shí)，他又讓這些人去握握力器，結(jié)果，平均握力是一百四十二磅。而事實(shí)上，這兩組人在清醒狀態(tài)下的正常平均握力皆是一百零一磅。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們清楚地看到了心理暗示的強(qiáng)大力量；而這種力量，既可能是正面的，也可能是負(fù)面的。

　　既然心理暗示的力量如此強(qiáng)大，那么，在一個(gè)生命的成長(zhǎng)過(guò)程中，若是不斷地給予正面的'暗示，結(jié)果又將如何呢？

　　海洋動(dòng)物館里有一條重達(dá)八千六百公斤的鯨魚(yú)，訓(xùn)練師經(jīng)常對(duì)它進(jìn)行"跳高訓(xùn)練"，就是將繩子放在水面上，然后讓鯨魚(yú)從繩上跳過(guò)去。每次跳前，訓(xùn)練師都會(huì)親熱地對(duì)著鯨魚(yú)喃喃低語(yǔ)，告訴鯨魚(yú)它很棒，一定能跳過(guò)去。果然，大多數(shù)時(shí)候，鯨魚(yú)順利地從繩子上"飛"了過(guò)去；訓(xùn)練師隨后便拿來(lái)鯨魚(yú)愛(ài)吃的食物，算作獎(jiǎng)賞。

　　一次次的鼓勵(lì)，一次次的獎(jiǎng)賞，使得得鯨魚(yú)越跳越高，最后竟能跳過(guò)六點(diǎn)六米。

　　一條鯨魚(yú)，在不斷的激勵(lì)竟能創(chuàng)造出奇跡；可想而知，一個(gè)人，若是內(nèi)心不斷地受到激勵(lì)，必能創(chuàng)造出一番業(yè)績(jī)來(lái)。

　　阿里巴巴網(wǎng)站的締造者馬云在談到自己的創(chuàng)業(yè)歷程時(shí)，感觸最深的一點(diǎn)便是“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用自己的左手溫暖右手”。而左手溫暖右手的過(guò)程，不正是自我激勵(lì)的過(guò)程嗎？正是有了這種激勵(lì)，馬云克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終將阿里巴巴打造為出色的商業(yè)網(wǎng)站；而他自己，也成了五十年來(lái)《福布斯》封面上第一位來(lái)自中國(guó)大陸的企業(yè)家。

　　人活著，就應(yīng)當(dāng)走一條向上的路，盡管向上的路充滿(mǎn)了阻力。走上這樣一條路，不可避免地要經(jīng)受挫折遭遇磨難。當(dāng)我們一身傷痕地摔倒在路上時(shí)，困境中能夠拯救我們的，唯有我們自身。當(dāng)我們不斷地激勵(lì)自己不斷地為自己的心靈加油時(shí)，我們的內(nèi)心便會(huì)油然而生一種嶄新而強(qiáng)大的力量；這種力量支撐著我們推動(dòng)著我們努力向上走，直至到達(dá)人生的頂峰。

為自己加油作文10

　再過(guò)幾天，書(shū)法比賽就開(kāi)始了，真是挺緊張的，可光緊張不行，還得加把勁，趁這幾天時(shí)間，抓緊加強(qiáng)練習(xí)。其實(shí)，以前從沒(méi)想過(guò)還能有參加書(shū)法比賽的機(jī)會(huì)，本來(lái)跟著練字只不過(guò)是想鍛煉一下耐心和毅力而已，頂多就是看能不能把字寫(xiě)得好看一些，然而，既然老師給了我這個(gè)參賽的機(jī)會(huì)，我就一定要好好珍惜，也許有的同學(xué)會(huì)拿我與育儀、彩鳳她們幾個(gè)經(jīng)常參加書(shū)法獲獎(jiǎng)的"老將"相提并論，也有認(rèn)為我要練到跟她們一樣出色簡(jiǎn)直是天方夜譚！但我并不灰心，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)："只要你付出得多，你也會(huì)有收獲的。"是啊，這也正如老師講過(guò)的"一分耕耘，一分收獲"不是嗎？人家經(jīng)常獲獎(jiǎng)，那是因?yàn)樗齻儚暮苄【烷_(kāi)始練了，幾年來(lái)不知付出多少辛苦的汗水了，而我只不過(guò)剛開(kāi)始，只要努力付出了，說(shuō)不定我也有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)呢，都說(shuō)"鐵杵也能磨成針"，誰(shuí)說(shuō)我就不能練出一手漂亮的書(shū)法，雖然時(shí)間緊迫，但一回家，我就開(kāi)始練起書(shū)法，我仿佛覺(jué)得，這方格里的一個(gè)個(gè)方塊字就好比我的.第二張臉，"哪能讓自己的臉難看呢？"我總是這樣為自己加油。再說(shuō)了，字如其人嘛，要是讓別人看到難看的字聯(lián)想到我的樣子也難看，那多不好呀，于是，每一橫，每一豎，每個(gè)筆畫(huà)，我都十分謹(jǐn)慎地書(shū)寫(xiě)著，生怕哪一筆沒(méi)寫(xiě)好，這"臉"就"破相了"，可真就糟糕了。我一定不會(huì)讓大家失望的，請(qǐng)為我加油打氣吧，不久的將來(lái)，我也能為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)一份榮譽(yù)！

為自己加油作文11

　　這本書(shū)是我在暑假里讀的第一本書(shū)，是它教我們要學(xué)會(huì)自信。自信，就是先為自己加油。

　　本書(shū)的主人公是一個(gè)叫做吳志飛的小男孩，他原本是一個(gè)缺乏自信的孩子，有一次班上要選出參加學(xué)校鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員，心想自己一定不會(huì)選上的'志飛，沒(méi)想到卻意外中選了。一次，志飛的舅舅心臟病突發(fā)，他去醫(yī)院看舅舅，來(lái)到醫(yī)院時(shí)，志飛看到一張不怎么起眼的海報(bào)，上面寫(xiě)道：“今天下午三點(diǎn)，本院有‘愛(ài)加倍表演坊’的演出，歡迎大家蒞臨欣賞！”在這一次偶然的機(jī)會(huì)中，志飛認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，志飛漸漸找回了自己的自信心，并發(fā)現(xiàn)了自己不是一個(gè)一無(wú)是處的人，在這次“愛(ài)加倍表演坊”志飛知道了要助人為樂(lè)，別人開(kāi)心，自己也會(huì)快樂(lè)。

　　這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都要助人為樂(lè)，關(guān)心別人，不要小看自己的能力，不要害怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難我們都能克服。

　　想一想我學(xué)的數(shù)學(xué)、古箏，我相信，只要通過(guò)努力，我就一定能學(xué)好。

為自己加油作文12

　　時(shí)光彈指一揮間，冬的尾聲敲擊著六月的風(fēng)，冬的余音歡唱著六月的歌，冬的腳步激蕩著六月的夢(mèng)，冬的翅膀剪彩著六月的拼搏與汗水。

　　六月的風(fēng)是藍(lán)藍(lán)的`嗎？六月的歌是苦樂(lè)交織的嗎？六月的汗水是苦澀的嗎？六月的拼搏是否能激蕩那一個(gè)夢(mèng)？我不知道，但我知道六月要來(lái)了。驀然回首，多少猶豫，多少迷惘，多少情感像一張網(wǎng)深深地絆住了自己的前進(jìn)的腳步。過(guò)去的就讓時(shí)間的河流去流淌，現(xiàn)在就讓自己的汗水與拼搏去詮釋。

　　猶豫的時(shí)候，告訴自己要果斷；迷惘的時(shí)候，告訴自己要努力；迷情的時(shí)候，告訴自己要沖刺；很多東西不值得自己去猶豫，很多東西不值得自己去迷惘，很多東西不值得自己去迷情，不值得、不值得。如若在短短數(shù)月間失去了夢(mèng)想，失去了流年，失去了青春，落下了遺憾，落下了過(guò)錯(cuò)，落下了失望，心怎可不要讓自己后悔，不要讓自己遺憾，不要讓自己失望。為自己加油吧！

　　跌倒的時(shí)候，為自己加油；失望的時(shí)候，為自己加油；無(wú)力的時(shí)候，為自己加油；堅(jiān)強(qiáng)多一點(diǎn)，希望多一點(diǎn)，力量多一點(diǎn)，自信多一點(diǎn)，為自己加油，給自己力量。和你一樣我也不懂未來(lái)還有什么，但我們能做的就是自己給自己力量，自己給自己希望，自己給自己加油！

　　同學(xué)們，你的目標(biāo)在哪兒就往那里拼！同學(xué)們，以我觀物，物皆著我之色彩！同學(xué)們，Remember：Impossible makes possible（萬(wàn)事皆有可能）同學(xué)們，給自己一個(gè)微笑，給自己一點(diǎn)冷靜！

　　把你的勇氣、把你的膽量、把你的自信、把你的陽(yáng)光展翅高飛，夢(mèng)在前方！

為自己加油作文13

　　成功是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)。但是成功一向不容易，許多時(shí)候，都需要咬緊牙關(guān)，自己鼓勵(lì)自己，才能取得成功。

　　記得有一次，教體育的黃老師說(shuō)：“過(guò)幾天要進(jìn)行體育測(cè)試，所以要跑步。這個(gè)操場(chǎng)一圈是八十米，就跑十圈吧。”我一聽(tīng)，就下定決心一定跑完。

　　跑步練習(xí)開(kāi)始了，我一邊跑一邊加油，我心里只有一個(gè)信念：我一定要跑完。“一圈??兩圈??三圈??”我小聲地?cái)?shù)著。“撲通”一聲，我摔了下來(lái)，“好痛啊。”小歡扶了我起來(lái)，我看了看自己，沒(méi)有什么問(wèn)題，我又跑了起來(lái)，小歡關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)有事吧？”我回答道：“沒(méi)事，沒(méi)問(wèn)題的。”我心里想：我一定要堅(jiān)持下去，跌倒了就要爬起來(lái)；失敗了，就要振作起來(lái)。這樣才能取得最后的勝利。

　　我們一起跑啊跑，速度越來(lái)越慢，別人已經(jīng)跑了7圈了，我們才6圈，我氣喘吁吁，嘴唇很干，心跳得很快，很難受，感到十分口渴，我非常想放棄，但想到奧運(yùn)會(huì)健兒們，他們遇到困難，也毫不畏懼，失敗了繼續(xù)練，練到好為止。我暗暗地鼓勵(lì)自己：一定要克服這個(gè)難關(guān)。頓時(shí)，我好像充滿(mǎn)了力量，速度快了起來(lái)，跑得越來(lái)越起勁。我終于跑完了全程，我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。我像奧運(yùn)健兒獲得金牌一樣高興。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了決定成敗的不是你尺寸的.大小，而是要做一個(gè)最好的你！我要為自己加油！

為自己加油作文14

　　在我上幼兒園大班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。

　　當(dāng)時(shí)，作為一個(gè)初學(xué)者的我被一些奇怪的指法弄得暈頭轉(zhuǎn)向。但每當(dāng)聽(tīng)到老師在彈奏那美妙的樂(lè)曲時(shí)，我就會(huì)佩服得五體投地。我多么希望早日能像她那樣彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)。在老師細(xì)心的指導(dǎo)和我刻苦的努力下，我能夠彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲了。那時(shí)，我是多么自豪呀。后來(lái)，我不斷地練習(xí)，我終于順利地通過(guò)了六級(jí)考試。在這幾年里，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗過(guò)，也無(wú)數(shù)次嘗到成功的喜悅，他的滋味多么甜呀。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多有難度的曲子，比如《云慶》、《豐收鑼鼓》、《瑤族舞曲》等等，多么優(yōu)雅，多么動(dòng)聽(tīng)，我再一次為自己感到自豪。現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了七級(jí)的學(xué)習(xí)階段，還換了一位老師，他可是在蘇州市赫赫有名的劉燕老師，我相信我一定會(huì)彈得比以前更好。

　　請(qǐng)為我豎起大拇指，為我加油吧！

為自己加油作文15

　　那就是提高風(fēng)帆，駛向成功，向自己的方向，為自己的鼓勵(lì)，尖叫，為自己加油

　　學(xué)習(xí)的成果，就是要把重量增加到成功。

　　當(dāng)兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝著一滴水，一個(gè)朋友的勸阻，他無(wú)奈地坐在那里希望會(huì)遇到什么救世主來(lái)拯救自己的失望，和另一個(gè)朋友是在他們的鼓勵(lì)和自己的決心，以自己的力量，試圖勾引的職業(yè)目標(biāo)他，他高興地尋找不敗的雄心，渴望他的歡呼…最后，這個(gè)朋友死在沙漠里，但他設(shè)法生存，成為一個(gè)著名的冒險(xiǎn)家。

　　學(xué)做，就是要給成功的道路，安排所有的踏腳石。

　　任何人被咬了一口的蘋(píng)果，上帝，上帝是公平的.，原因是這樣的流氓穿著以卵擊石的罵名，自信地接受了驕傲的兔子的挑戰(zhàn)，路漫漫烏龜歡呼自己的動(dòng)力來(lái)源，讓它毫無(wú)疑問(wèn)是克制的頭部空間兔子。

　　學(xué)習(xí)他們的鼓勵(lì)，看到成功的能力，達(dá)到成功的能力。

　　孤獨(dú)卻超過(guò)700，800人的波蘭藝術(shù)梵高的命運(yùn)在他死后一百多年，當(dāng)梵高畫(huà)素描，無(wú)人問(wèn)津，只賣(mài)一幅畫(huà)，不幸他氣餒，護(hù)士嘶嘶寺懷疑自己的能力，梵高錯(cuò)過(guò)了他的正確和成功的，只要他靈魂看到他的成功，遺憾可惜啊！為自己的鼓勵(lì)，讓自己通過(guò)艱難的曲折，為自己的鼓勵(lì)，讓自己超越了溝壑的困境，為自己的鼓勵(lì)，讓自己戰(zhàn)勝了可怕的波瀾；為了自我鞭策，讓自己在空中飛翔，為自己的鼓勵(lì)，讓自己錯(cuò)過(guò)了成功的國(guó)度。

　　讓我們深入到我們自己的細(xì)胞中去吧每一個(gè)裂縫，成功的連接棚成一個(gè)緊密的安排，讓我們對(duì)他們的鼓勵(lì)，讓我們通過(guò)影響、成功！

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