做的自己作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的做的自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　做的自己作文 篇1

　　今年暑假，南京舉辦了舉世聞名的青奧會(huì)，作為一名南京人，我心里洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。不瞞你說(shuō)，我在學(xué)校帶領(lǐng)下觀看了一場(chǎng)女子手球比賽！

　　手球是籃球和足球的結(jié)合體，共2隊(duì)，每對(duì)15人，輪流進(jìn)攻，目標(biāo)是用手把球扔進(jìn)對(duì)方球門(mén)。第一場(chǎng)，東亞強(qiáng)國(guó)韓國(guó)vs。南美洲的阿根廷；第二場(chǎng)，東道主中國(guó)vs。足球之國(guó)巴西。兩場(chǎng)都很精彩，但印象深刻的還是后者。

　　一上場(chǎng)，巴西隊(duì)便訓(xùn)練有序的準(zhǔn)備起來(lái)，一會(huì)兒做準(zhǔn)備活動(dòng)，一會(huì)兒布置場(chǎng)地，一會(huì)兒練習(xí)傳球。每人之間似乎是一體的，默契得令人不可思議。比賽開(kāi)始了，事實(shí)證明，我們是對(duì)的`。巴西隊(duì)防守一流，好不容易一個(gè)隊(duì)員向球門(mén)扔進(jìn)球，但沒(méi)等進(jìn)球，就被敏捷的巴西隊(duì)員奪了下來(lái)。比分在一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)。

　　這時(shí)，明智的中國(guó)隊(duì)教練要求暫停，一番商量之后，比賽再次開(kāi)始。中國(guó)隊(duì)開(kāi)始進(jìn)攻了！一個(gè)隊(duì)員使用了“障眼法”，把球左搖搖，右晃晃，突然傳給了另個(gè)隊(duì)員，巴西隊(duì)員還眼花繚亂呢，后個(gè)隊(duì)員已經(jīng)進(jìn)球了！我和同學(xué)們趕緊吶喊起來(lái)：“中國(guó)隊(duì)，加油！中國(guó)隊(duì)，必勝！”中國(guó)隊(duì)員們也露出笑顏。

　　輪到巴西隊(duì)進(jìn)攻了，的確，我們高興的太早了。巴西隊(duì)利用高大的優(yōu)勢(shì)投球，中國(guó)隊(duì)員企圖攔球，但由于身材嬌小，只得望洋興嘆……幾局下來(lái)，中國(guó)隊(duì)氣喘吁吁，而巴西隊(duì)卻越戰(zhàn)越勇，剛趕上的比分又漸漸拉開(kāi)，每個(gè)人的心都提到嗓子眼。

　　我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下更加激烈地吶喊起來(lái)：“中國(guó)隊(duì)，加油！中國(guó)隊(duì)，必勝！”整齊而嘹亮的聲音回響在賽場(chǎng)的每個(gè)角落，似乎淹沒(méi)了一切。而中國(guó)隊(duì)的信心也被鼓舞，個(gè)個(gè)氣勢(shì)高漲。

　　中國(guó)隊(duì)又開(kāi)始進(jìn)攻了！她們?cè)僖淮螣o(wú)比默契的使用了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)：每個(gè)隊(duì)員來(lái)回傳球，各自擾亂所有巴西隊(duì)員的視線。瞧！巴西隊(duì)來(lái)不及阻止，球已經(jīng)落在離球門(mén)最近的隊(duì)員手上。只見(jiàn)隊(duì)員微微一笑，明亮的雙眸包含著決心和自信，耶！進(jìn)球了！就這樣，在中國(guó)隊(duì)不懈努力下，比分一點(diǎn)一點(diǎn)的追回，盡管巴西隊(duì)也不停得分，但是情況逐漸變成中國(guó)和巴西不相上下，比賽也開(kāi)始轉(zhuǎn)入了白熱化……

　　就在笑意一點(diǎn)點(diǎn)爬上每人的臉時(shí)，比賽結(jié)束了，笑意退去，留下了失望。每個(gè)中國(guó)隊(duì)員臉上也都寫(xiě)滿(mǎn)了遺憾。因?yàn)橹袊?guó)隊(duì)離打平只剩幾分了……

　　巴西隊(duì)有高大的身材，健壯的體格，幾乎打平實(shí)屬不易。盡管她們沒(méi)有贏得比賽，但她們做了最好的自己，2018年，她們會(huì)有更精彩的表現(xiàn)！

　　做的自己作文 篇2

　　做人，在我看來(lái)，最重要的一點(diǎn)就在于“真”，即脫掉虛偽的外殼，坦誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人和每一件事，做真正的自己。

　　古人云：知之為知之，不知為不知，是知也。意思大家都懂：對(duì)于一件事，知道就是知道，不知道就是不知道，這才叫做智慧。所謂做真正的自己，那“真正”二字，體現(xiàn)出的也正有這種思想。對(duì)于一件事，要用最真實(shí)的感情去做，要用最坦誠(chéng)的心去面對(duì)，即便自己不會(huì)或者做不好，也不會(huì)有誰(shuí)去議論你，因?yàn)橹匾�的是我是用心去做，并沒(méi)有任何虛偽和摻假的行為。

　　知不足，然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也。做真正的自己，就是敢于暴露出自己不足的地方，敢于直面自己的缺點(diǎn)，不怕別人說(shuō)，不怕別人笑，我就是我。同時(shí)，將自己的`缺點(diǎn)暴露出來(lái)，讓大家看見(jiàn)，讓大家知曉，別人不會(huì)因此而討厭你，而是會(huì)提醒你，建議你，這樣，才會(huì)讓自己更加的優(yōu)秀，更加的完美。

　　做真正的自己，意義在于摘掉虛偽的面具，用真正的自己去面對(duì)每一個(gè)人和每一件事。對(duì)事，不要不懂裝懂；對(duì)人，不要虛情假意。這樣，我們的朋友便會(huì)越來(lái)越多，對(duì)自己對(duì)他人都是有益的。反之，若是我們成天穿著虛偽的外衣，戴著虛偽的面具，生活在虛偽的軀殼之下，凡事都抱有一種僥幸的心理，或許一開(kāi)始，我們表面上看是比較得體，但是內(nèi)心深處的虛偽卻在不斷地蠶食我們的心理，蠶食真正的自己。那么，到最后，我們每個(gè)人都將籠罩在虛偽的陰影之下，對(duì)人對(duì)事，都會(huì)是表里不如一，都只會(huì)是做作和賣(mài)弄，這樣的生活到底還有什么價(jià)值？這樣的社會(huì)到底還有什么意義？

　　拿最常見(jiàn)也最可恥的行為來(lái)說(shuō)吧，比如“作弊”，有的同學(xué)經(jīng)常會(huì)在考試中尋求“幫助”，即是以各種各樣的手段來(lái)獲取答案，考試過(guò)后，他們自以為光鮮亮麗，可以憑此來(lái)博得老師和同學(xué)們欣賞，便傲慢自得，孰不知，他們的這種不恥的行為早已被旁人看破，只是沒(méi)有說(shuō)破罷。但是，回過(guò)頭來(lái)，這樣的行為有什么意義呢？只不過(guò)是對(duì)自己的安慰，對(duì)虛榮心的滿(mǎn)足罷了。難道說(shuō)，這些人在高考中也能這么幸運(yùn)，也能這么猖狂？最終，這樣的人只會(huì)被他們自己的所作所為給傷的體無(wú)完膚，最終，這樣的人只會(huì)被視為虛偽的代言人。

　　對(duì)事對(duì)人，最重要的便是一個(gè)“真”字，做真正的自己，是對(duì)自己的一種鞭策，是對(duì)他人的一種坦誠(chéng)。

　　做的自己作文 篇3

　　清晰填寫(xiě)著各科成績(jī)的方格，是那么刺眼，但它是最真實(shí)的，它映著這階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，它襯著我們之間的差距，它一次次敲擊我們的心靈，它一步步的點(diǎn)醒我們。而，總在游玩的我，這次坐上了滑梯，伴隨著尖叫墜入深淵。

　　被強(qiáng)行灌了雞湯的我，頹喪地趴在桌上，空洞地望著白墻。惆悵、痛苦、后悔等一系列陳雜在架上的調(diào)味料在那一刻被聚集，碰撞，炸裂，全都混入雞湯。苦澀，總得自己嘗。別人歡愉的笑聲，變得刺耳；別人愁苦的抱怨，駭人的涕零，變得嘈雜。我的心情糟糕得像被貓咪抓過(guò)的毛線球，都纏出死結(jié)了。說(shuō)好的要做最好的自己呢？她在哪呢？

　　突然，白墻上出現(xiàn)了色彩，有許多彩色方塊在扭轉(zhuǎn)，像是開(kāi)啟時(shí)光的隧道。白色的烈日下，一個(gè)孩子仍手握一塊紅色印花布絹，肩上挎著黑色的長(zhǎng)方形布包，在橫凳那兒一上一下，重復(fù)著枯燥無(wú)味的動(dòng)作。她被老師罰了。即使那只是一個(gè)最邊上的無(wú)足輕重的角色。黏糊糊的頭發(fā)貼在臉上，濕潤(rùn)的眼眶令人心疼。教室飄來(lái)的飯香，傳出的笑聲，令她生羨。“進(jìn)來(lái)吃飯吧！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字卻讓她在六月天脊背發(fā)涼卻又如釋重負(fù)。

　　回到家，推開(kāi)門(mén)，便是媽媽溫柔的笑容撞進(jìn)心坎。她接過(guò)孩子肩上的書(shū)包，放在椅子上，坐下，拉起孩子，將她圈在懷里，聽(tīng)孩子將有趣的一天娓娓道來(lái)。但即使孩子說(shuō)的都是趣事，媽媽也在不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)間捕捉到了別樣的細(xì)微情緒。當(dāng)孩子停下時(shí)，她拿起桌上的大白兔奶糖，拆開(kāi)，放進(jìn)孩子嘴中，將孩子的小手包在手心，握緊了：“媽媽希望你的每一天都是開(kāi)心的，就像這糖果一樣是甜甜的。在媽媽心中你就是最好的，你永遠(yuǎn)是媽媽的'主角。”孩子依偎在媽媽?xiě)牙铮�睜大了眼睛，懵懵懂懂的�?tīng)著，不知是否懂了，但當(dāng)她與媽媽眼神撞上的那一刻，綻出的笑容真是甜化了。

　　“醒醒，醒醒，那個(gè)最好的我！”大腦急切地呼喚著內(nèi)心，想要驅(qū)散被濃霧籠罩住的黑暗。是的，不就一次測(cè)試嘛，這沒(méi)什么的。我重新坐立起來(lái)，瞧那腰板，挺得可直了。拿起提綱握緊筆，頗有東山再起的氣勢(shì)。對(duì)嘛，這才是我，才是最初那個(gè)相信自己，堅(jiān)持奮斗的最好的我嘛。

　　我從口袋中掏出了一顆石榴糖，拆開(kāi)，放進(jìn)嘴中。腦中印著那甜甜的笑容，回想著林語(yǔ)堂在《人生不過(guò)如此》的話(huà)語(yǔ)：“人生不過(guò)如此，且行且珍惜，自己永遠(yuǎn)是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。”做最好的自己，做自己的主角。這糖果真甜，要不，你嘗嘗？

　　主角的糖果，甜！

　　做的自己作文 篇4

　　是金子，總會(huì)發(fā)光。題記

　　2013年8月30日，這天我早早的起床，懷揣一顆忐忑不安得心飛奔向漢濱初中看分班名單。在躁動(dòng)的人群中我努力地搜尋者自己的名字。一班沒(méi)有，二班沒(méi)有……心蹦到了嗓子眼。終于在十三班的名單中找到了。淚水已充盈眼眶，我輸了，我真的輸了嗎?為什么我進(jìn)的是平行班而不是實(shí)驗(yàn)班?我心里一遍遍地問(wèn)自己，是我不夠優(yōu)秀嗎?以前那個(gè)自信的我現(xiàn)在這般無(wú)助。

　　開(kāi)學(xué)了，我邁著沉重的腳步踏進(jìn)校園，無(wú)心欣賞校園的美景，仿佛覺(jué)得自己低人一等。瞧，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生個(gè)個(gè)興高采烈，談笑風(fēng)生。我覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。躲在教室的角落，我幻想自己什么時(shí)候能變成白天鵝，讓自己閃耀在夢(mèng)寐的校園。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的沮喪，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，一次分班試并不能否定你的'努力，要暢想未來(lái)。影視明星阮經(jīng)天說(shuō)不要最紅，要做最好的自己。媽媽相信你是最棒的!”媽媽的話(huà)如一股甘泉滋潤(rùn)了我受傷的心。

　　不久前，我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事：烈日當(dāng)頭，灰塵滾滾，我站在路邊，穿著義工服，頭頂著烈日，有模有樣地當(dāng)起了指揮交通的小志愿者。

　　一天一個(gè)半小時(shí)，面對(duì)路人的白眼，質(zhì)疑，我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩，從我身邊經(jīng)過(guò)，小孩的一句：“姐姐，你好棒!”讓我更加認(rèn)真地完成我的任務(wù)，從容的，勇敢的拿起手中的哨子，向著違反交通規(guī)則的行人吹起。

　　我收獲的，不僅是勇氣，還有那一張張理解的面容。三天下來(lái)，我被曬黑了，但想到老師和同學(xué)那一聲又一聲的安慰，爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)的向我豎起大拇指，我認(rèn)為這是值得的。

　　這個(gè)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了要有一種不怕苦，不怕累的精神去面對(duì)生活，去面對(duì)挫折面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我為自己豎起了大拇指，我想著不是驕傲，而是自信，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，這里面包含了父母對(duì)我濃濃的愛(ài)，對(duì)我感到的驕傲，還有各種各樣的關(guān)心，呵護(hù)。

　　一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句話(huà)，一首歌，一件事……都可以讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指。

　　為自己豎起大拇指，是一種威力巨大的鼓勵(lì)。

　　為自己豎起大拇指，是一種相信我能行的力量。

　　在以后的日子里，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)。一分耕耘一分收獲，開(kāi)學(xué)第二周我被選為語(yǔ)文組長(zhǎng);我還成了我班班報(bào)組的主力軍;第一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)，我得了30分，距離滿(mǎn)分還差2分，但我并不傷心，因?yàn)椤背笮▲啞耙殉晒Φ剡~出了”天鵝進(jìn)化論“第一步。金子之所以耀眼是盡力了無(wú)數(shù)次的磨練。我相信通過(guò)自己的奮斗，一定會(huì)有所成就，能為祖國(guó)添磚加瓦。

　　做的自己作文 篇5

　　做一只屬于自己的蝶，恣意飛舞，游弋瀟灑的，才是自己的翩翩身姿，亦永存于心！

　　偶然在寒假見(jiàn)你，同你相遇，是在央視董卿主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上。先是看見(jiàn)一道題目著實(shí)有趣，于是便也想猜一猜。題干中有一提示說(shuō)你的父親寫(xiě)過(guò)《浣溪沙》。轉(zhuǎn)念一想，這不是剛學(xué)過(guò)晏殊的詞嗎？但于你，貌似并無(wú)耳聞。等到答案揭示才知你是晏幾道。

　　說(shuō)到你的父親，他人生經(jīng)歷可謂是傳奇波瀾！年少德高，官場(chǎng)沉浮，一生為善頗多，廣為人誦的'就是大力扶持應(yīng)天書(shū)府，提出“垂簾聽(tīng)政”的歷史性建議。但最重要的，他栽培了許多聞名的文人墨客，如范仲淹、孔道輔、王安石等。

　　歐陽(yáng)修稱(chēng)：“遂登館閣，掌書(shū)命，以文章為天下所宗。”，又稱(chēng)：“輔道圣德，憂(yōu)勤國(guó)家，有舊有勞。”宋祁載：“晏相國(guó)，今世之工為詩(shī)者也。末年見(jiàn)編集者乃過(guò)萬(wàn)篇，唐人以來(lái)所未有。”王國(guó)維亦稱(chēng)贊他：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界。”

　　晏殊真是一位不凡而偉大的詞人。

　　由此想來(lái)，你怕不是比不上你父親，更為平凡些？

　　出于好奇，我便百度搜索了你的資料。但細(xì)細(xì)讀完后發(fā)覺(jué)，北宋“二晏”之稱(chēng)并不是虛言。相較而言，看到你的個(gè)人介紹，我依舊肯定你父親晏殊的偉大，但募地覺(jué)得好似他也沒(méi)那么不凡。

　　更吸引我的，是你身上的高貴品質(zhì)，一種處于時(shí)代與社會(huì)中的沉淀與不為所動(dòng)。你雖在朝中謀得小小官職，你有利用父勢(shì)嗎？你有借助你父親門(mén)生故吏滿(mǎn)天下的條件嗎？是啊，為人靠自己，不慕榮利，有什么不好？縱橫古今，依靠父母官權(quán)勢(shì)力財(cái)富某得一官半職的幾時(shí)少過(guò)，他們不依然混的風(fēng)生水起。但不正是你這份執(zhí)著成就了自己?jiǎn)幔?/p>

　　我不相信若你接受父親門(mén)生相助，還寫(xiě)得出濃摯深婉的詩(shī)篇，以至后世作者都對(duì)你評(píng)價(jià)很高，甚至認(rèn)為你的造詣在你父親之上。你官場(chǎng)失意，歷經(jīng)繁多而造就的深刻思想，在你文學(xué)路上有如神助，幫助你細(xì)膩地描繪所見(jiàn)所感，所思所憶。剛你一生沉浮，讀《蝶戀花》中“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”更品出不尋常的意味。

　　要理解你的行為，黃庭堅(jiān)的《小山詞序》給了一個(gè)最好的解釋。 “余嘗論：叔原固人英也；其癡處亦自絕。人愛(ài)叔原者，皆慍而問(wèn)其旨：‘仕宦連蹇，而不能一傍貴人之門(mén)，是一癡也。論文自有體，不肯作一新進(jìn)語(yǔ)，此又一癡也。費(fèi)資千百萬(wàn)，家人寒饑，而面有孺子之色，此又一癡也。人皆負(fù)之而不恨，已信之終不疑其欺已，此又一癡也。’乃共以為然。”你是一孤芳自潔之人呀！

　　寒假相逢，你真真是一只屬于自己的蝶。做自己，亦靠自己，眼前的路便豁然開(kāi)朗，光明一片！

　　做的自己作文 篇6

　　總在羨慕彼岸的生機(jī)盎然，卻絲毫無(wú)法察覺(jué)自己身旁的春暖花開(kāi)。

　　——題記

　　若你是一顆星辰，你也許會(huì)景仰太陽(yáng)的熱情溫暖，喚醒了一個(gè)春天；你也許會(huì)羨慕月光的清冷皎潔，籠罩了一枕鄉(xiāng)愁。但你可否知曉，你溫暖而清冷的光，曾陪伴多少游人找到了家的方向。

　　若你是一顆星辰，請(qǐng)做一顆看得見(jiàn)自己光輝的星辰。

　　小學(xué)的時(shí)候，班里有一群寫(xiě)字及其優(yōu)秀的學(xué)生，他們是這座書(shū)法特色小學(xué)里深受老師喜愛(ài)的孩子，當(dāng)然，這里面并沒(méi)有我。我的字總歪歪扭扭如爬行的蟻群，雜亂無(wú)章如干枯的稻草，老師們看了我的作業(yè)，都會(huì)用一種及其溫柔又無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)道：“哎呀呀，這么聽(tīng)話(huà)的一個(gè)好學(xué)生，怎么就寫(xiě)不好一個(gè)字呢！”說(shuō)來(lái)也怪，父母一心盼女成風(fēng)，也給我報(bào)了許多書(shū)法班，但我練來(lái)練去也只有單字勉強(qiáng)看得過(guò)去，只要去掉田字格，它們又無(wú)章可循。這樣一來(lái)，我從小便很羨慕那些寫(xiě)字好的學(xué)生，在我眼中，彼岸的他們?cè)谏鷻C(jī)盎然的春天中奔跑，我只能在我破爛的河岸羨慕地仰望著他們。

　　但這樣的我，竟然鼓起勇氣去參加了學(xué)校的書(shū)法展。或許是一份不肯就此妥協(xié)的倔強(qiáng)，或許是一份不愿泯于眾人的好強(qiáng)，帶著幾分不安與視死如歸的勇氣，我把自己苦心孤詣造就出來(lái)的書(shū)法作品交了上去。但幾天后，當(dāng)我看到他人的書(shū)法作品，或清秀婉約如“新燕啄春泥”之景，或?yàn)t灑激昂如“銀河落九天”之勢(shì)，我忽而動(dòng)搖起來(lái)——是啊！他們這么優(yōu)秀，我算什么？其他寫(xiě)字不好的學(xué)生都知趣地遠(yuǎn)離這種比賽，我是不是該同他們一樣知難而退？那天，望著彼岸的生機(jī)勃發(fā)，我動(dòng)搖了起來(lái)。

　　馬上到了書(shū)法展覽的日子，我垂頭喪氣地觀賞著各路作品。突然，這幅熟悉的作品飄忽眼前，是一幅章法普通但獨(dú)具特色的'作品，在眾多作品中，如一顆渺小卻不卑微的星辰，謙虛內(nèi)斂地散發(fā)著屬于自己的光芒——這不是我的字嗎！我入選了！這一刻，先前的所有自我懷疑瞬間土崩瓦解，突然地，我仿佛看見(jiàn)我的河岸開(kāi)花了，大片的向日葵燦爛地笑著，一片春暖花開(kāi)，一片鶯飛燕舞！是啊！我總在觀望著他們的彼岸，去從未發(fā)覺(jué)自己的河岸也是一派祥和！我是一顆星辰，而在此時(shí)，這顆星辰終于后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)了自己的光輝！

　　若你是一顆星辰，那便做一顆看得見(jiàn)自己光輝的星辰，不盲目景仰太陽(yáng)的光與熱，不盲目追隨月亮的清與冷，在漆黑的夜幕里，自信地熠熠生輝！

　　做的自己作文 篇7

　　說(shuō)起美，人們總是會(huì)有許多的感悟、理解與看法。有人說(shuō)，天空是最美的，美，在于他的湛藍(lán)；也有人說(shuō)，大海是最美的，美，在于他的浩瀚；更有人說(shuō)，森林是最美的，美，在于他的生機(jī)。每個(gè)人對(duì)美的看法不同，他們看到的美也自然不同。但是人們總是下意識(shí)地認(rèn)為，美就是完美，完美亦是美，其實(shí)不然，不完美，也是一種美。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。夕陽(yáng)帶給人們的，往往是短暫與美好，夕陽(yáng)的太過(guò)美麗，讓人們把他的短暫當(dāng)做成了美麗的遺憾，但是誰(shuí)又曾想過(guò)，正是這短暫，讓人們?cè)桨l(fā)的`重視到了夕陽(yáng)的美。如果夕陽(yáng)整日掛在天空，人們乏了味，又有誰(shuí)會(huì)珍惜此時(shí)的美呢？短暫讓人們對(duì)夕陽(yáng)充滿(mǎn)了愛(ài)憐與眷念，就是在這不完美下，夕陽(yáng)才變得更加的美麗。美麗的彩虹，只有在雨過(guò)天晴之后，才會(huì)散去她那層神秘的面紗，露出美麗的笑容。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。每月的十五日，是月亮最為圓滿(mǎn)的時(shí)候，不說(shuō)圓月美好的寓意，與幾乎每天可見(jiàn)的新月相比，人們愛(ài)的，還是那少見(jiàn)的圓月。與夕陽(yáng)是同樣的道理，似乎人們，總是喜歡罕見(jiàn)而美麗的東西。

　　但我認(rèn)為，美麗的東西雖然美，但也并不是十全十美的、無(wú)可挑剔的。如果這些美麗都變得完美，卻又是那么的平凡，那么的不起眼，甚至那么狼狽。而在這不完美的襯托下，美好的東西卻變得更加美麗了。如果把不完美用完美的心態(tài)去享受，你就會(huì)有更多的感受。

　　我喜愛(ài)著這種不完美的完美，喜愛(ài)著這種新奇而美好的心態(tài)，我用“完美”的眼睛，去看待萬(wàn)物中的不完美，突然發(fā)現(xiàn)，我身上的那些不完美，都變得美麗。

　　我的鼻子又大又平，臉又圓又胖，眼睛又小有沒(méi)有神采，但正因?yàn)槿绱耍�我才有了我所認(rèn)為的“特點(diǎn)”與個(gè)性，閃光點(diǎn)，美麗而不是在人群中，長(zhǎng)相平凡得讓人轉(zhuǎn)過(guò)身就忘掉。

　　我的身材并不苗條，但正應(yīng)為如此，我可以自由自在的穿著我寬松的衣服，而不是每天穿著繁瑣的衣物。

　　我有時(shí)泡在書(shū)海里，外界的一切都傳不進(jìn)我的耳中，常常落下許多重要的大事，但正因?yàn)槿绱耍�在�?shū)海中汲取知識(shí)的我，在寫(xiě)作時(shí)“下筆如有神”。

　　我總是笨手笨腳的惹出一堆亂七八糟的麻煩，忙的不可開(kāi)交，但正因?yàn)槿绱耍�我每天都忙碌著，充�?shí)著，而不是每天無(wú)所事事，虛度寶貴的時(shí)光。

　　我的身上有如此多的不完美，但正因?yàn)槿绱耍�這些成為了我身上的閃光點(diǎn)，我身上的美。

　　如果我不能活得像紅花，大放光彩，但我可以活得像綠葉，散發(fā)著勃勃生機(jī)。

　　如果我不能活得像雄鷹，在天地間展翅翱翔，單臥可以活得像小鳥(niǎo)，自由自在。

　　如果我不能活得像大海，波瀾壯闊，但我可以活得像小溪，在山澗間奔跑歡歌。

　　如果我不能成為完美，但我可以成為不完美，用完美的心態(tài)去看待，每個(gè)人都是最美的！

　　做的自己作文 篇8

　　人生免不了有艱辛，有有誰(shuí)會(huì)診確實(shí)注意著自身的更改。終究并不是笑著笑著就痛哭，便是惦記著惦記著就一些諷刺的傻笑了。

　　大家都會(huì)勤奮找尋著托詞寬慰一次有一次不成功的自身，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)原因。痛哭，才知道原先淚水是咸的；太累了，才搞清楚日常生活也心酸；倦了，才去要想找尋內(nèi)心的避風(fēng)港灣，這種諸多，全是我們?cè)诙惚堋Ｓ行┤耍�有著大半輩子的光輝，而晚年時(shí)期卻碌碌的敗落的一無(wú)所有，有些人放縱著自身至少有最寶貴的時(shí)間，去做這些自身都不可以毫無(wú)疑問(wèn)的事兒，最終不歡而棄。大家，一群生氣勃勃的小孩，不必想這種死氣沉沉的先輩學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們的青春不可以缺憾，不可以有舍棄二字，從哪里摔倒，就從哪里站立起來(lái)，再次大步往前，正前方的路有多么的的艱辛仍然視他如平平坦坦的大路，正前方填滿(mǎn)太陽(yáng)，一直萬(wàn)丈的光輝。

　　大家的歲月哭過(guò)笑過(guò)，鬧過(guò)耍過(guò)，施虐又絢麗，但是多么的擔(dān)心有一天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨始料未及，擺脫一切的幸福熱鬧，留有重重的黑影，還記得大家的中學(xué)時(shí)代，哪個(gè)令人憧憬的班級(jí)，各個(gè)全是素顏朝天，一臉的懶散卻還是神采飛揚(yáng)，說(shuō)過(guò)的這些理想化，做了的這些準(zhǔn)備，卻心有余而力不足，都會(huì)和自己說(shuō)：對(duì)不起，我做不到，對(duì)不起。那句對(duì)不起看起來(lái)這般的便宜，為何那麼軟弱那麼不責(zé)任人的和自身一次有一次的說(shuō)對(duì)不起，什么時(shí)候才可以頑強(qiáng)的抬起頭，和自己說(shuō)：有哪些大不了的，不便是不成功么，大不了重新來(lái)過(guò)，有哪些我做不到的。這一才算是大家，那麼有信心那麼魅力，大家的人生就應(yīng)當(dāng)光芒四射，就應(yīng)當(dāng)光輝奪目，讓這些瞧不起大家舍棄大家的人看清，是她們眼花看錯(cuò)了，還是你深藏不露，別那麼軟弱，這一點(diǎn)上算什么，我們還年輕，大家有些是資產(chǎn)卻拼搏去勤奮，何苦自甘墮落的讓別人看不起。

　　回頭看看那就是的大家，從剛剛出生到現(xiàn)在，總會(huì)有那麼多的人默默地的愛(ài)著大家，那麼人適用著大家，但是大家如何一次又一次的'讓她們心寒了。這些毫無(wú)疑問(wèn)變成了否定，這些夸獎(jiǎng)變成了哀嘆，這些激勵(lì)變成了刺裸裸的嚴(yán)厲打擊，大家甘心么？我不甘心，為何他人能造就光輝，可是我無(wú)所作為，為何他人的一點(diǎn)付出能夠獲得偌大的收益，而臥付出了還是付出，自尊被殘害得傷痕累累，難道說(shuō)是終究？不！我能保持清醒的告知自身。這些僅僅一時(shí)的，我會(huì)證實(shí)，堅(jiān)信我能創(chuàng)造奇跡，我想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、

　　嗯。沒(méi)有我做不到的僅有我不愿意做的。這些我要獲得的我會(huì)加倍努力，l太陽(yáng)總早風(fēng)吹雨打后這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。堅(jiān)信自己相當(dāng)于取得成功的一大半，面對(duì)困境我會(huì)很頑強(qiáng)，這一才就是我，一個(gè)真實(shí)的我。

　　做的自己作文 篇9

　　美國(guó)證券界風(fēng)云人物蘇珊想過(guò)，果再給一次機(jī)會(huì)就會(huì)選擇音樂(lè)，但他并沒(méi)有這樣做，而是堅(jiān)持現(xiàn)有的職業(yè)，并做得風(fēng)生水起，卓有成就。荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員職位，跟隨了自己的內(nèi)心，成為的設(shè)計(jì)師。比起他們二人，我更欣賞從事過(guò)許多職業(yè)的歌手王杰：無(wú)論處在什么環(huán)境，無(wú)論做什么工作，他都能喜歡并感恩每個(gè)職位，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。

　　出生于音樂(lè)世家的蘇珊，雖然如今成為美國(guó)證券界風(fēng)云人物。但是，她還念念不忘自己的初心——音樂(lè)。她說(shuō):“如果重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道那只是美好的‘假如”’，遺憾之情溢于言表。一個(gè)人的一生有限，做什么工作，都要隨心所愿，如果自己不滿(mǎn)意，總是覺(jué)得心里不舒服，遺憾就是后悔，后悔的藥到哪里去買(mǎi)呢？縱使時(shí)光倒流，也是歲月不饒人。因此，當(dāng)初遵從本心，多一份選擇，多一份經(jīng)歷，十分必要。

　　荊青則不然，他自小喜歡建筑藝術(shù)。但現(xiàn)實(shí)不盡如人意，考上了公務(wù)員。他只好放棄了不喜歡的公務(wù)員職位，終于在十年中，設(shè)計(jì)出了近千個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樓房樣板間。小有成就，儼然成為一個(gè)建筑大師。可見(jiàn)，荊青就是敢于選擇，敢于放棄，終于向夢(mèng)想邁進(jìn)重要的一步。事實(shí)證明，他的選擇是正確的，但不知將來(lái)會(huì)怎樣。

　　然而，我認(rèn)為善于選擇的王杰，卻是一個(gè)有主見(jiàn)有追求的人。他敢于嘗試一個(gè)個(gè)工作，從中尋找適合自己的行業(yè)。因?yàn)椋�只有選擇，才能知道自己適合什么，不適合什么，然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢(mèng)想人人都有，但不會(huì)人人都能實(shí)現(xiàn)。怎樣如愿以?xún)數(shù)貙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，專(zhuān)心干好每一份工作，從中發(fā)現(xiàn)自己的才能，主動(dòng)地接受現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)，才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的'關(guān)鍵。

　　生活中，每個(gè)人或多或少都會(huì)自己的理想和愛(ài)好，但由于復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，使我們?cè)S多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我們就應(yīng)該像王杰一樣認(rèn)真地對(duì)待，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)，尋找適合自己特長(zhǎng)和興趣的工作，從而避免消極的態(tài)度和在“不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。

　　達(dá)爾文“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理，給我們?cè)S多啟示。我認(rèn)為，能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而調(diào)整的人便是勝者。一名記者采訪演員時(shí)問(wèn)道：“你為什么會(huì)喜歡演員這個(gè)工作？”，他回答說(shuō)當(dāng)演員可以嘗試、體驗(yàn)并演繹不同的人生。嘗試、珍惜和磨煉，大概就是人生求完美的三個(gè)重要因素吧！

　　當(dāng)我們的世界不夠完美時(shí)，我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對(duì)它？當(dāng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不夠公平、生活不夠順心時(shí)，我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個(gè)機(jī)會(huì)，努力把握好人生方向，做的自己，此生足矣。

　　做的自己作文 篇10

　　今天上午我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)講話(huà)鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做最好的自己。李主任交代我們不要追逐打鬧，不要做危險(xiǎn)的活動(dòng)。警察叔叔告訴我們不要闖紅燈和逆行。

　　下午放學(xué)回家，姨媽問(wèn)我今天“開(kāi)學(xué)典禮”上都說(shuō)了什么，我告訴了她。姨媽問(wèn)我什么屬于危險(xiǎn)的活動(dòng)，我想：追逐打鬧、在上下學(xué)擁擠的時(shí)候推人，拿鉛筆對(duì)著別人的臉，這些都屬于危險(xiǎn)的舉動(dòng)，我是絕對(duì)不可以做的。

　　今天媽媽又問(wèn)我：“你覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)有哪些，缺點(diǎn)有哪些呢？”我想了想，說(shuō)：“我會(huì)主動(dòng)幫著姥姥做家務(wù)，自己能做的事情一定自己做；會(huì)使用禮貌用語(yǔ)；很聽(tīng)家人的話(huà)；在學(xué)校當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)盡力幫助他們；跟家人出去玩的時(shí)候，我盡量自己拿自己的東西，幫家人分擔(dān)。但是我也有缺點(diǎn)，比如我上課會(huì)不集中精力，做作業(yè)的時(shí)候也不夠?qū)Ｐ模�所以我做作業(yè)的速度會(huì)比較慢；有時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)頂撞家人，發(fā)脾氣；有時(shí)候不想說(shuō)話(huà)的時(shí)候也會(huì)不給別人打招呼；有點(diǎn)愛(ài)著急。”媽媽溫柔地問(wèn)我說(shuō)：“那新的學(xué)期開(kāi)始了，你準(zhǔn)備要有哪些改變呢？”我看著媽媽說(shuō)：“上學(xué)期因?yàn)槲业男∶�病，所以我的成�?jī)不是很好，過(guò)年的'時(shí)候別人問(wèn)我的成績(jī)，我都不好意思說(shuō)。新的學(xué)期里，我會(huì)改正那些不好的毛病，上課集中思想認(rèn)真聽(tīng)課，眼睛認(rèn)真看，耳朵認(rèn)真聽(tīng)；放學(xué)回家會(huì)先完成作業(yè)再做別的事情，周末也會(huì)空出學(xué)習(xí)時(shí)間。再也不會(huì)頂撞姥姥了，因?yàn)樗�真的很辛苦。我�?huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。”看著媽媽開(kāi)心地笑了，我也很開(kāi)心！

　　我們班的任靜美同學(xué)長(zhǎng)得的確像自己的名字一樣，皮膚白白凈凈、眼睛又大又圓，個(gè)子高高的，特別愛(ài)美。她上幼兒園時(shí)，眉毛的地方摔倒磕破了，留了一道淺淺的傷疤。她的家人每天上學(xué)前都為她在疤痕處貼上美容貼，想讓疤痕盡快長(zhǎng)平。她一路上坐在姥姥的電動(dòng)車(chē)上，總會(huì)用一只手捂著，生怕別人看見(jiàn)。到家長(zhǎng)接送指定的地點(diǎn)，下車(chē)后、與姥姥道別后，一轉(zhuǎn)身就把美容貼撕下來(lái)裝進(jìn)衣服口袋里了。一次，被姥姥發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“同學(xué)看著多不好看啊！”

　　任靜美還是一個(gè)聰明的小姑娘，平時(shí)感覺(jué)她學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)兒也不費(fèi)力，課堂上帶聽(tīng)不帶聽(tīng)的，但是作業(yè)會(huì)寫(xiě)也很工整，考試成績(jī)也不錯(cuò)；關(guān)鍵是她還能客觀地評(píng)價(jià)自己。如，知道自己上課思想不集中，作業(yè)寫(xiě)得慢等。

　　任靜美還是一個(gè)善良、有愛(ài)心、懂事的小女孩。如，她經(jīng)常把學(xué)具借給同學(xué)用，在家主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活，知道什么是危險(xiǎn)的孩子，不能去做等。

　　做的自己作文 篇11

　　有位哲人說(shuō)得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。

　　這是對(duì)自我的一種關(guān)注與肯定。這不但是一個(gè)人的快樂(lè)之源，更是成功之源。它告訴我們，要做我們自己。

　　，是一種對(duì)自我的關(guān)注，要求我們肯定自己，欣賞自己，超越自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足。

　　肯定自己，就是要喊出我能行，這是一種自信的表現(xiàn)。有了自信，你會(huì)更加激情，也就更快樂(lè)。當(dāng)然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風(fēng)云的人物，或是奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的健兒，他們的成功之花，都少不了自信的澆灌。

　　欣賞自己，就是要喊出我真棒，這是肯定自己后的進(jìn)一步表現(xiàn)，是你在取得一定成功后給你更大的動(dòng)力。現(xiàn)今時(shí)代，是一個(gè)多元化飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代給你更廣闊的天地去展現(xiàn)自己。你若想走向成功的舞臺(tái)，就得發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，并把它發(fā)揚(yáng)出去。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原來(lái)也很優(yōu)秀，這樣你會(huì)更快樂(lè)更自信。想古時(shí)的諸葛亮能自比于管仲、樂(lè)毅，作為21世紀(jì)的有志青年，我們難道就不能喊出眾人間，我獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的豪言壯語(yǔ)嗎？

　　超越自己，就是要喊出我努力，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是要不斷奮斗、不斷進(jìn)步的。當(dāng)人們問(wèn)球王貝利哪一個(gè)進(jìn)球是最精彩的時(shí)候，他回答下一個(gè)。這是對(duì)自己能力的信心，也是對(duì)已有成績(jī)的超越。張海迪身殘志堅(jiān)，刻苦學(xué)習(xí)，掌握多門(mén)外語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了針灸，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這是對(duì)殘疾病痛的抗?fàn)帲�也是�?duì)坎坷命運(yùn)的超越。越王勾踐含羞忍辱，臥薪嘗膽，最后一舉打敗吳國(guó)，這是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的反思，也是對(duì)慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　發(fā)現(xiàn)自己的不足，就是要喊出我還差點(diǎn)兒，這份虛心是不可少的。古之圣人，其出人也已遠(yuǎn)矣，尤其從師而問(wèn)焉。古人留下的虛心求教，取長(zhǎng)補(bǔ)短的風(fēng)氣，我們不能丟，這是在肯定自己后的`必要補(bǔ)充，能保證我們?nèi)〉贸煽?jī)后，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會(huì)迷失方向。人要有傲骨，更要虛心，保持一顆平常心，正視自己的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，能讓你取得更大的進(jìn)步。

　　是一種態(tài)度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優(yōu)秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當(dāng)作自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功正在向你招手。

　　我，是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。在老師們眼里，我是一個(gè)文靜，好學(xué)的小姑娘，在同學(xué)眼里，我是他(她)們知心的好伙伴，在我父母眼里，我是一個(gè)懂事又乖巧的女兒，在叔叔阿姨們眼里，我可能是一個(gè)。

　　做的自己作文 篇12

　　生活中，常會(huì)出現(xiàn)這樣一種十分尷尬的現(xiàn)象。“自以為是、趾高氣昂”的人在說(shuō)著別人不是的同時(shí)，面對(duì)別人句句入實(shí)的辯解，逐漸感到心虛，最后竟發(fā)現(xiàn)是自己的方面出現(xiàn)了錯(cuò)誤。然后尷尬退場(chǎng)。生活中，這樣的事，看似平常，卻向我們折射出一個(gè)道理；做最好的自己，才能碰撞出最好的別人或事物。

　　做最好的自己，不畏他人的譏諷嘲笑，才能碰撞出最好的自己和事物。

　　演員王傳君，因收視率極高的《愛(ài)情公寓中》的逐角被大眾熟知，但他的演藝生涯一直不溫不火，卻因《我不是藥神》而一炮走紅，正是因?yàn)樗�一直�?jiān)持做最好的自己，作為一個(gè)演員一直想要不斷突破、不斷超越自我，他拒絕了收視率極高的《愛(ài)情公寓》的邀請(qǐng)，潛心參演《我不是藥神》中呂受益一角，他融入到白血病人的生活感受他們的精神世界，使自己饑餓體會(huì)白血病人的痛苦。他將這個(gè)角色演繹得淋漓盡致，將自己的演技發(fā)揮到極致。雖然不是主角但他堅(jiān)持做最好的自己，而《我不是藥神》自開(kāi)播便被各路人士給予無(wú)數(shù)好評(píng)，在網(wǎng)上被無(wú)數(shù)人點(diǎn)贊、推薦。王傳君表示，他拒演愛(ài)情公寓時(shí)，遭受了很多人的語(yǔ)言攻擊“自大、自命清高、以為自己有多能耐”但王傳君并沒(méi)有理會(huì)，堅(jiān)持做最好的自己。最終，他碰撞出了《我不是藥神》這樣一個(gè)經(jīng)典的角色，這樣一件美好的事物。

　　做最好的自己，不懼他人的質(zhì)疑，才能碰撞出最好的自己和事物。

　　家喻戶(hù)曉的`中國(guó)女醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦，曾經(jīng)為如何治療二戰(zhàn)后爆發(fā)的瘧疾困擾許久，她不斷嘗試不斷失敗。對(duì)此，支持她的人越來(lái)越少，質(zhì)疑她的人越來(lái)越多。在一百九十次的實(shí)驗(yàn)失敗后屠呦呦突然想到一本古書(shū)《肘后備急方》其中記載著一種草－－青蒿。她仔細(xì)研究后決定嘗試一下，此時(shí)，已有眾多的反對(duì)聲，“青蒿不過(guò)是山中常見(jiàn)的野草，跟藥有什么關(guān)系？”可屠呦呦懼他人的質(zhì)疑，她決定一試，做問(wèn)心無(wú)愧做最好的自己。有一次在不斷的嘗試中她想到了用乙醚低溫提取青蒿素的方法，在臨床試驗(yàn)中，治療率高達(dá)百分之百，令眾人瞠目結(jié)舌。屠呦呦因此名聲大振，幾乎無(wú)人不曉她的功績(jī)，屠呦呦被醫(yī)學(xué)界賦予了最高獎(jiǎng)項(xiàng)“若貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”。這位堅(jiān)持做最好自己的醫(yī)藥學(xué)家，為病人碰撞出了最美好的事物。

　　生活中，我們總是因?yàn)樗�人的評(píng)價(jià)而憂(yōu)心忡忡，忽略了去做自己，從而令自己陷入無(wú)謂的困境，做人做事往往不盡如人意。希望我們都做最好的自己，做人做事盡自己最大的努力，相信做最好的的自己，才能碰撞出最好的別人或事物。

　　做的自己作文 篇13

　　這個(gè)世界，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你走完這輩子，包括你的父母。所以，只有守得住自己，才能守得住世界。從現(xiàn)在開(kāi)始，做自己的主人，心中有光，微小而明亮。

　　熱鬧狂歡中的寂靜與放聲大笑前的哭泣。這些，都是只能自知的冷暖，別人眼中，你是模糊，是虛無(wú)，是一個(gè)匆匆終成符號(hào)的其它。只有你自己才能扛起自己，將這條艱難之路堅(jiān)定的走下去。你不要覺(jué)得別人生來(lái)就要幫助你，與其奢求這些，不如自己強(qiáng)大些。也許你不了解這個(gè)世界，也理解不了他人，但最深的孤獨(dú)不是這些，也不是黑暗，而是你看不到自己。每個(gè)人的人生都會(huì)有彎路，但誰(shuí)也無(wú)法替誰(shuí)走完，在奮進(jìn)的'路途中，未來(lái)握在自己手中，只有自己堅(jiān)持住，才能走得更遠(yuǎn)。人生不過(guò)是一個(gè)狀態(tài)，只有挺住，才能意味著一切。

　　只有努力后，你才知道，有些事情再堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)來(lái)了，你自己不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。生活很現(xiàn)實(shí)，沒(méi)人在意你一輩子，沒(méi)人有義務(wù)對(duì)我們好，沒(méi)人有權(quán)利懂我們的痛。能做到這些的只有自己，請(qǐng)擦干淚，忠于自己的內(nèi)心吧，再用力地往前走，我相信不遠(yuǎn)處就是彩虹。

　　這個(gè)世界上，伸手即得的都不安心，你必須學(xué)會(huì)靠你自己。人生就是要受到疼痛的，沒(méi)有必要為此逃避。也許，會(huì)有那么一天，你真的再怎么努力也走不出去。偶爾，我們會(huì)軟弱的一敗涂地，但太陽(yáng)總會(huì)落下去。那天，會(huì)過(guò)去的，i熬過(guò)那天，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)大的如此不可思議。也許，生活永遠(yuǎn)不曾讓你如愿以?xún)敚�可它總換著法子彌補(bǔ)，待你不薄所以記住，不論何時(shí)，你都要挺住，或許身邊沒(méi)有依靠，或許痛苦的過(guò)程很久很久。只要你攢足力量，去迎接未來(lái)的風(fēng)雨，就會(huì)看見(jiàn)信仰。人嘛，總有那么一次認(rèn)真，然后堅(jiān)定的走。

　　我們要穿過(guò)青澀與晦暗，向著不可預(yù)測(cè)的未來(lái)，毫無(wú)保留的奔跑。回頭想想，生活就是這樣，相遇然后離開(kāi)，能永遠(yuǎn)在一起的，只有你和你自己，這個(gè)世界無(wú)聊到你變得堅(jiān)強(qiáng)才能好好活下去。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這么久了，你還是自己咬著牙，走了很長(zhǎng)的路。不失去自己，就不會(huì)失去方向。惟愿每個(gè)人在游走的時(shí)光里，依舊堅(jiān)持初心，惟愿你們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的洪荒后，依舊是世界上獨(dú)一無(wú)二的你，惟愿你們多年后，笑容依舊。

　　原來(lái)，無(wú)人伸手去扶，一個(gè)人獨(dú)自成長(zhǎng)并不糟糕。至少，它可以賦予你強(qiáng)大的力量。不要埋怨人們以冷漠與自私相伴，很多時(shí)候，我們注定要一個(gè)人跌跌撞撞地奔跑。人生的長(zhǎng)路，沒(méi)人教你走，去挑戰(zhàn)吧，去義無(wú)反顧地往前。

　　我相信，只要肯抬頭，就一定能看到太陽(yáng)。

　　對(duì)此，我深信不疑。

　　做的自己作文 篇14

　　最近，局里開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，本人也利用工作之余參與其中。一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人們打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。《做最好的自己》用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣，以鼓勵(lì)的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來(lái)引導(dǎo)和說(shuō)服讀者，慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價(jià)值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面為年輕人指引方向，讓你終生受益。

　　在這本書(shū)的閱讀過(guò)程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。

　　首先要更清楚地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷審視自己、規(guī)劃自己，才能做好自己，不留遺憾。

　　做最好的自己，是樂(lè)觀面對(duì)人生，擁有誠(chéng)信的價(jià)值觀，以積極的心態(tài)去面對(duì)工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負(fù)別人的期望和信任，增強(qiáng)自律感。

　　做最好的自己，是相對(duì)自己來(lái)說(shuō)做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據(jù)個(gè)人不同的自身?xiàng)l件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情。

　　做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著明確的高尚的理想，展示一個(gè)獨(dú)特而又有內(nèi)涵的自己。

　　做最好的自己，不是好高騖遠(yuǎn)，強(qiáng)求自己取得遙不可及的成就；而是有著合乎自己實(shí)際的理想，對(duì)自己力所能及的事情精益求精，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，走好自己的每一步。

　　做最好的自己，不見(jiàn)得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對(duì)象；而是要立足本職工作，愛(ài)崗精業(yè)，不懈地努力。

　　每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就可以了。

　　非常感謝李開(kāi)復(fù)博士的這本書(shū)，也感謝他把自己的.人生體驗(yàn)和生命歷程總結(jié)出來(lái)讓我們得以分享。都說(shuō)開(kāi)卷有益，認(rèn)真讀他的著作，從中我找到了對(duì)生活的自信以及積極樂(lè)觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說(shuō)不一定會(huì)成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過(guò)程中，總會(huì)碰到一些意想不到的機(jī)遇，或許這時(shí)希望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時(shí)時(shí)作好準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)保持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開(kāi)始就放棄了努力，就等于失去了一切機(jī)會(huì)；失去機(jī)會(huì)等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳，這是極為不可取的。

　　人可以平凡，但不能平庸！李白說(shuō)過(guò)，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。

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