為自己喝彩作文[精]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的為自己喝彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為自己喝彩作文 篇1

要說本人從出生到現在，最為驕傲的事就是與張同學扳手腕，你可能要問了，扳手腕又有什么好驕傲的，別急別急，且聽我道來。

在20xx年五年級第二學期班里的那一場扳手腕比賽之后，同學們的余熱還未消去，因為在客場的比賽中我敗給了張同學，還有不甘，便向他挑戰。盡管我也知道自己這豆芽菜身板過去會是怎樣的二字，但我還想試試與同學的差距。他答應后立刻做好準備，像是在古羅馬角斗場內的一位英勇厲害的角斗士一樣，氣勢逼人。而我呢，像一只病貓，有氣無力，無精打采的，別看我這樣，其實我是有用意的，其一便是讓自己養精蓄銳，其二就是讓對手松懈，嘿嘿，高明吧。開始了，我利用剛開始這個好時機，使出了身上一半的`力氣，果真不出所料，張同學的手腕被我扳下去了一大半，好機會！可他似乎已經知道了危機，趕忙使出了自己的力氣。我努力壓制他，可手腕還是被反壓下去一點了，就這樣兩只手抓成拳如同波峰浪谷中的小木船一樣，左搖右晃。期間，張同學青筋暴跳，牙根咬得死死的，臉紅的如同將要爆出血來一般，腦袋還左搖右晃的，一副將要崩潰的樣子。我也好不到哪去。雖說面無表情，但手臂卻一陣陣沉重乏力，酸痛，這手似乎已不是我的了，最終我們都耗盡精力，打了一個平局，我樂開了花。

這次我沒能贏他，可是他也沒能贏我啊。這無聲的平局其實也是另一種肯定，是堅持是努力，是不放棄的精神！我為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 篇2

　　在這人生的舞臺上，總會有生命因為頑強的拼搏，執著的追求和信念而綻放光彩，照亮了世界，震驚了歷史，讓所有看到的人，為之喝彩。

　　讓世界為自己喝彩！

　　曾記得，臺下的挫折，臺下的努力，一次次的跌倒，一次次的爬起，順著脊背流下的汗水，浸染了無人知曉的艱辛。

　　“中國女排！”隨著一聲激情澎湃的`呼喊，在所有人的意料之外，中國隊竟以負了三場的成績拿到世界冠軍！震驚了，呆滯了。隨后，整個世界歡呼了，為奇跡喝彩，為中國女排喝彩！

　　讓世界為自己喝彩，讓人生價值得到肯定與滿足。

　　讓歷史為自己喝彩！

　　曾知否，七國的那路阻且長，亂世的殘暴荒謬，每一次或婉轉或粗暴地拒絕，或隱晦或露骨的不滿，陪著他，在黃沙漫天中顛沛流離。

　　“孔子，儒家的祖師！”在他逝后的歲月，無數人為他贊美，因他狂熱。如孟子，跟他一般繼續著他未走完的道路，如禮，一代代相傳，將儒家，發揚光大。這位堪稱里程碑的人物，讓歷史為之喝彩！

　　讓歷史為之喝彩，讓人生的光輝永不散！

　　讓自己為自己喝彩！

　　曾有過，那心系國民的赤子之心，那敢與強權叫板的信念與勇氣，那處處碰壁卻次次頑強地站起來的一個人，直面慘淡的人生，正視淋漓的獻血，難道不該為自己喝彩嗎？

　　魯迅，是拿筆桿子中最早最難忘的英雄，面對這千瘡百孔的世界，面對沒有知心同伴的小路，是否遲疑？是否猶豫？不知。

　　但，他在這時為自己喝彩，對自我加強肯定與前行的動力，逆流而上，勇往直前！

　　讓自己為自己喝彩，肯定人生價值，堅定前行的路！

　　若仍有迷惘與遲疑，請為自己喝彩，就有了前行的信念和動力！

　　為自己喝彩作文 篇3

　　我是一個有些內向的男孩。平時上課好不容易舉手站起來發言，卻在快說完的時候忘詞了，站在那兒一動不動，漲紅了臉。但是今天，我要為自己這個自豪的舉動喝彩！

　　終于到了星期五下午語文課了。昨天老師就說過，在今天的下午要進行一次大提問。而現在，語文課的上課鈴已經敲響。我仿佛聽到老師的腳步聲。此刻的教室雖然十分吵雜，可我心里不知在想些什么，對旁邊的'吵鬧視而不見。我的心情十分復雜，有說不出的興奮和緊張，還有一點點的渴望和期待，就當我在這兒思考或說是胡思亂想的時候，老師已經拿著語文書走上講臺開始提問了。這場提問分南北兩個大組進行計分賽，賽況十分激烈。一會我加上一分，一會兒他扣上一分。在老師的提問下進行的比賽，就像一場激烈的作戰。我們組的人一個個都被老師提問了，我的心跳次數也在隨之增加。“下一個”我的心都提到嗓子眼了，臉在那一瞬間“騰”的變紅了。“高瑩！”幸好不是我，可是老師不斷的提問，就像一顆定時炸彈，怎么也不會讓我有喘氣的機會。“劉志成！”我馬上站起來，腦子里一片空白。“默寫魯迅說的關于惜時的話！”我像個機器人生硬地走上講臺，拿起粉筆。可在關鍵時刻，我什么都想不出來了，像喉嚨被魚刺卡住了，有種說不出的難受感覺。這時，我想起了我身上的重任，失去的記憶全部找回了。我顫巍巍地拿起粉筆，在黑板上寫下了答案。“嗯，劉志成全對。”哈！我成功了！在這一刻我要為自己喝彩！

　　我突破了自己的極限。所以，我一定要為自己——喝彩！

　　為自己喝彩作文 篇4

　　“羨慕就是無知，模仿就是自殺。不論好壞，都必須保持自己的本色。”這是愛默生說的。

　　但是，在現實生活，保持自我本色，是很多人都無法做到的，人們想當演員，就學那些著名演員如何表演，學他們的優點，使自己成為一個集諸人優點于一身的著名演員；人們想當作家，就學那些著名作家如何寫作，抄他們的風格，使自己的作品成為一本集眾書優點于一身的優秀著作……

　　多么愚蠢！多么荒唐！人們居然浪費那么多時間去模仿別人！

　　要知道，我們不可能成為別人！我們不該再浪費一點一滴時間，去為我們不是其他人這一點而擔憂，一定要保持自己的本色，不論你的錯誤有多少，你的.能力多有限，你也不應該變成別人！

　　記得有一次歌唱比賽，我為了掩蓋自己的缺點，把自己裝扮成了一個著名明星，學他的聲音，學他走路的姿態，學他所有的一切優點。可是結果呢？我使自己怪態百出，沒能逃脫失敗的命運！可是，一個牙齒暴凸，長得十分難看的小女孩，卻毫不掩飾，張大嘴巴自信地唱著，這時，觀眾都驚呆了，既然自己都不在乎，他們又為什么不嘗試著去接受，去欣賞呢？因此，人們開始改變了對她的看法，只欣賞她醉人的歌聲，最后，她還憑著她的天份取得了冠軍呢！

　　其實，你就是這個世界上的新東西，你應該為此而慶幸，并努力利用大自然所賦予你的一切。歸根到底，所有的藝術都帶有自傳的色彩：你只能唱你自己的歌，只能畫自己的畫，只能做一個由你的經驗，你的環境和你的家庭所造成的你；不論好壞，你都得創造一個屬于自己的小花園；不論好壞，你都得在生命的交響樂中，演奏屬于你自己的樂曲。

　　朋友們，保持自我本色，為自己喝彩吧！

　　為自己喝彩作文 篇5

　　生活，精彩的人生需要喝彩。但在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對于自己的努力視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己。

　　那大概是在七八歲的時候，我在爸爸的叮囑下開始學習游泳。到了游泳池，我看見泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。第一天教練教我們在水中的.基本動作，我覺得很簡單，第一天的學習開心的結束。第二天老師便叫我們拿著浮板下水試一試，問我們誰先示范一下，沒有人愿意，教練便挑人。我當時還想千萬不要挑到我，可老天偏偏跟我過不去，我不幸的被挑中。我猶豫不決，不肯下去，老師沒有辦法，就把我給扔了下去。我因為害怕，剛下水就掉了浮板，在水中來回撲騰，喝了一大口水，教練把我拉了上來。上去后，我難受的喘不過氣，坐在岸上我還有點后怕，不敢下水，看著別的小朋友在水中自由自在的樣子，我羨慕極了。這時，教練來了，讓我下水試試我依然不肯，教練沒有辦法，便親自帶我下水。他帶著我游，讓我克服了對水的恐懼。

　　在后來的學習日子里，我也努力的學習，但劃水我在岸上劃的很好，但到了水里我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞爪，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。可有一天，教練要我們把浮板扔掉，一一檢查。我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，教練對我說”你先去旁邊練一下，最后再來。“聽到這話，我高興極了。在旁邊拋卻恐懼，那里的去練習。該我時，我鼓足勇氣跳下去。雖然我沒有游完，但我曾經為它而努力過了。那一刻，我為自己喝彩！

　　為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要歡呼，人生需要伴你走向成功的喝彩。

　　為自己喝彩作文 篇6

　　懷揣夢想，留給自己一個瀟灑尋夢的背影。相信自我，大步向前，就會站在人生舞臺的中央！

　　——題記

　　面對眼前一張素凈的作文紙，倒轉時間的沙漏，我陷入了流沙般的回憶……

　　我從小是個想象力豐富的孩子，卻不善于寫命題作文。看著老師出的形形色色的作文題目，我就像孫悟空被戴上了緊箍咒，皺緊眉頭，絞盡腦汁，東拼一句，西湊一句，最后只能在手忙腳亂中交卷了事。面對著老師寫上的“缺乏真情實感”，我面紅耳赤，欲哭無淚。

　　好一陣子，我的心總像漫長沉悶的雨季，怎么也高興不起來。直到有一天，老師把我選入了小記者隊伍。我懷揣著越寫越好的信念，開始了小記者旅程。

　　我嘗試著一點一滴去改變。每次采訪時，我就會用小筆頭記下一些心得體會。采訪結束后，我就會在字里行間暢游，仿佛在指揮著一支支一流的樂隊，一個個字詞與我共舞，一個個句子為我歌唱。我跟著高年級的大哥哥大姐姐走進鄭成功紀念館，被民族英雄鄭成功的氣概深深折服；走進泉綠農場，感受驚險刺激的野戰；參觀戰地公園，感受著戰爭年代的烽火硝煙……這一切都是我的“及時雨”，讓我積累了許多寫作素材，讓我這只迷途的羔羊終于找到了奮進的.方向。我那一度愁眉不展的臉上漸漸有了陽光。

　　面對一次次習作，我不再退縮，而是文思如泉涌，妙筆可生花，好詞佳句舉不勝舉，名人典故信手拈來，作文常常被老師給予高分。更令人意想不到的是，四年級時，我在晉江市小記者現場命題作文比賽中取得了二等獎！看到自己榜上有名，我情不自禁地展開笑顏。

　　發光并非太陽的專利，人也可以。懂得在困難面前抓住機會，尋求出路的人，怎么不光芒四射？我，已讓陽光照進我未來夢想的大道，我沒有理由不為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 篇7

　　在努力的成果中，喝彩是必須具備的，要為自己喝彩，也要為別人喝彩，這樣的成果，才會更有趣味，才會更有成就感，才會讓自己更加高興。

　　喝彩是什么，喝彩是一種鼓勵，喝彩是一種喜悅。

　　我們每個人身上都有自己引以為傲的閃光點，每個人都有自信和自豪之時。我們要鼓勵自己，為自己喝彩。

　　在我的記憶長河中，那次比賽，使我終身難忘，那次，也可以說是我最大的鼓勵了。

　　那天下午，我拿著準備好的'演講稿，和同學相伴，去了比賽的場地。

　　唉，那天我出門準是沒看黃歷，出場順序抽了個一號。我就想啊，第一個出去，還是先把稿子多背幾遍吧！說干就干的我，找起了稿子，天啊！我的稿子丟了，這可怎么辦，沒有稿子，我就完蛋了啊！同學安慰我說：“沒事啊，那張稿子也不多，我看你挺用力去背的，我相信你，你一定可以脫稿的，加油！” “嗯，我會加油的！”真的是糟糕透了啊，我坐在椅子上，努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。

　　馬上開始了，我的內心忐忑不安，緊張極了，腦海中總想著鼓勵自己的話。上臺之后，意想不到的是我居然越來越放松，最后還拿了一個很好的名次。

　　那時，我開心極了。或許，是因為我鼓勵自己的那些話生效了吧！

　　每一場比賽都不要放棄，要和對方干到終點，即使是輸了也比自己淘汰自己強，要直到他說出那三個字“你贏了”為止，要努力！

　　每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心里，在朋友身邊，你也許不是最美的，但你卻是獨一無二的。

　　盡管你不曾驚世駭俗，驚天動地，但卻勇敢地為自己綻放過一回。那么，你應該為自己喝彩，為自己驕傲！

　　為自己喝彩作文 篇8

　　有人說：“給運動員喝彩。”有人說：“給科學家喝彩。”有人說：“給藝術家喝彩。”我卻說：“為自己喝彩！”

　　我從小就是個善良的孩子。每當院里的'小朋友哭了，我就照顧他，哄他，雖然很累，但很開心。一次，我在哼著歌滑滑板，突然，三歲的小B向我跑來，那雙大眼睛目不轉睛地盯著我的滑板車，似乎說：“姐姐，讓我滑滑吧！”如果是別人，就會兇兇地說：“讓開讓開！讓不讓我滑了！”我卻沒這樣做，跳了下來，彎下腰，溫柔地說：“來，小B，姐姐扶你滑。”小家伙樂了，眉開眼笑，在草地上跳來跳去，樂夠了，才回來。我小心翼翼地扶她上去，她開心地扭身子，我緊張極了，怕沒扶好把她摔疼了。她滑夠了，眨眨眼睛，走了。望著她蹦蹦跳跳的背影，我甩甩酸疼的胳膊。我有上進心，不怕別人的嘲笑。小時候，有一次我在學騎車，碰見小A。她見了，很瞧不起我，還高昂著頭，閉上眼睛。見她高傲的樣子，我下決心盡快學會騎車，讓她知道：我是最棒的！于是，我每天刻苦學騎車，摔倒了，不顧疼，拍拍土繼續學。累得筋疲力盡。功夫不負有心人，不久，我便學會了。小A見了，驚得目瞪口呆，想不到短短幾天不見，我竟騎得這樣熟了。只見她楞了一會兒，紅著臉走了。從此，她對我另眼相看。因此，我更不服輸，在學習上也是這樣。

　　同學們，請大家都為自己喝彩吧！

　　為自己喝彩作文 篇9

　　每個人的記憶長河中都流淌著許許多多的故事，而有一件事，至今我還記憶猶新，讓我們一起來回溫一下吧！

　　不知道什么原因，身為男孩子的我卻像個女孩子一樣，膽小害羞。后來我為了讓自己更膽大，我想出讓自己更大膽一些的.辦法--不斷鍛煉自己。

　　記得那是一年中的冬天，爸爸決定帶我下河去游泳，我有一些退縮，雖然我在河里游過泳，但那也是在夏天呀，這可是冬天！水溫只有十三度，而外面只有10度，在這么寒冷的情況下還要游泳，這可真不好過。但轉頭一想：這么一點小困難我都克服不了，何談下水游泳。于是我拍拍胸背，大聲的說：“好呀，那我們過去吧！

　　到了河邊，寒冷的河風吹著我們的身體，使得我瑟瑟發抖，但我沒有退縮，而是堅持了下去，走到碼頭旁邊，腳剛下水，那冰冷的水刺痛著我的腳，好似腳背針扎似的，十分難受。我有一點泄氣，想要放棄了，一個聲音在我耳邊響起：“放棄吧，這么冷的天，在家中看電視那多舒服啊！”與此同時，又一個聲音，反駁道：“不能放棄，要堅持，你爸爸不是說過嗎：有志者，事竟成。”只有克服了這個困難，你才能戰勝自己！對呀，世界那么多著名的人他們都克服困難戰勝了自己！于是我鼓起所有的勇氣，調整好所有的狀態，“準備就緒，下水！”我大喊一聲，跳進了水里，雖然一開始呼吸急促，但后面就慢慢舒服呢，感覺與水渾然一體，像一只自由自在的魚兒在水面上暢游著，你還別說，真的挺暖和呢！到最后我還念念不舍，想繼續游泳，可惜，天色已晚，我們要回家了。

　　一路上，爸爸語重心長地對我說：“你要成為一個遇到困難永不放棄的人，要堅持不懈！”

　　為自己喝彩作文 篇10

　　人生就應該像風，所到之處留下樹葉搖擺，那是為自己喝彩;人生就應像水，所至之處留下朵朵浪花，那是為自己喝彩;人生就應像石墨，所到之處留下千古絕筆，那是為自己喝彩。人生之中，何嘗不為自己喝彩。

　　為自己喝彩，是對自己的肯定，是遇到挫折后奮起直追的決心。楚漢相爭，此消彼長，垓下之戰，四面楚歌，項羽終究敗給了劉邦，虞姬自刎，將士凋零。突圍至烏江，他看到身邊僅剩二十八名騎兵，他越想越不是滋味，感到無臉去面對江東父老，回想起昔日的輝煌，和那往日的功績，他毅然選擇了自刎。

　　他，并沒有繼續堅持的毅力，他不能接受自己的任何一次失敗，也正因為這導致了他帶著遺憾離開了這個世界。項羽，你為何不為自己喝彩?肯定自己的`能力奮起直追?也許這樣，你也許會重振旗鼓，東山再起，改寫歷史……

　　為自己喝彩，是對自己的鼓勵，是成功的必由之路。同樣有一個人，處于人生低谷，他就是司馬遷。此時的他被關押在大牢之中，弱小的身體被沮喪壓倒在地上動彈不得。在這萬念俱灰之時，一個聲音從他心中響起，是一聲又一聲的喝彩，是來自心的一次又一次鼓舞。

　　他艱難地爬了起來，順著喝彩聲走入了自己的內心，他必須完成父親未盡的事業!終于，他寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，他心中的喝彩聲鼓舞著他，一支毛筆亦能穿梭于歷史，并且成就歷史。

　　為自己喝彩，讓一個失敗的靈魂重拾不滅的信心，讓一個哀傷的生命再次找回毅力，再大的困難，再深的溝壑，只需一聲喝彩便可逾越。

　　為自己喝彩作文 篇11

　　你想成為一顆大樹，可你只是一株小草；你想成為一個太陽，可你只是一顆星辰；你想成為一條大河，可是只是一眼小小的井。不要自卑，不要氣餒，而要為自己喝彩：“不用怕，你能行！”

　　我看著發下來的成績單，美術B、體育B，臉上露出沮喪的神情。窗外，樹葉一片一片地落下，花兒有氣無力地捶著腰，鳥兒的叫聲也沒那么清脆了。怎么會這樣，我真的那么無能嗎？真的沒用嗎？我在回家的路上，邊走邊想。

　　回到家里，媽媽正在看手機。突然，媽媽欣喜地說：“快過來，有好消息。”我低著頭趕了過去，看到了我的名字。我迫不及待地開了一下“二等獎，太好啦！”我歡呼雀躍，一蹦三尺高，原來失望的心情也煙消云散了。窗外的星星掛著笑容，月亮露出了贊許的笑意。

　　媽媽夸獎了我，使我的.心情180度大轉彎，變得十分開心。

　　第二天，數學老師對我們說有智慧之星，要選出8個人參加，她讓我與其他7個同學去。我從三四年級就接觸這類比賽了。可謂是“老將出馬，一個頂倆”我一副勢在必得的架勢。

　　考試當天，我有條不紊地寫題目，科學簡單，奧數可就難了，但我有著扎實的基礎，一路過關斬將，但卻被最后一道題給難住了。我默默在心里說：“不要緊張，你行的。”終于，我做了出來。

　　公布成績那天，我看了成績欄，是二等獎的前五名，莫大的榮譽啊！烏云散去了，太陽出來了，我臉上洋溢著幸福的笑容。

　　一個人，應該學會給自己喝彩，只有給自己喝彩，人生才會變得精彩。

　　為自己喝彩作文 篇12

　　為他人喝彩，是你對他人的肯定，為自己喝彩，是你的自信，你對自己的鼓勵。

　　當年鮑照這位詩人，雖出身卑微，但卻才華橫溢，寫出好詩，歷經官吏，以求舉薦，卻碰了一鼻子灰，別人看都沒看，便棄之一旁。有人勸他別再癡心妄想了。

　　但他堅信自己會被重用，竟將詩給了當地刺吏，那刺吏勉強一看，便大喜過忘，立馬提拔，皇上看了他的詩后，連連稱贊，將他提拔到了中書郎這樣的高官位上。這鮑照之所以能夠成功，不正是因為他充滿自信，不斷鼓勵自己的結果嗎?他成功因為他為自己喝彩。

　　發明家愛迪生當年發明鎢絲燈炮時，試驗1600多次，有人勸他：“放棄吧，不可能成功的。”但他卻不依不撓，堅持試驗，最后在經歷20xx多次的失敗之后，他終于找到了最適合做燈泡的`材料——鎢絲。

　　他的成功正是源于他為自己喝彩，他堅信自己能夠成功，對自己的事業充滿信心，正是這種信心，支持著他完成實驗，他的成功源于他為自己喝彩。

　　當年項羽率領三萬虎將，面對十倍敵軍，毫不畏懼、破釜沉舟，力戰強秦，僅一戰，便打的秦軍主力連連后退，僅三天，秦軍主力便被消滅，他只以三萬人力，扭轉戰局，逐鹿中原。

　　他為何敢破釜沉舟，背水一戰，不也是因為他的自信嗎?試想一下，如果他膽小懦弱，又怎敢與強秦一決高下，他的千秋霸業也是因為他為自己喝彩。

　　無論是鮑照、愛迪生、還是項羽，他們都因自信而成功，而這種自信全部源于他們在不斷的為自己喝彩!讓我們也為自己喝彩吧!

　　為自己喝彩作文 篇13

　　羽毛球是我最喜歡也是最擅長的運動，在這個月我參加了全市中小學生“xx杯”比賽。

　　快要決三、四名了，我帶著充分的信心進入了比賽場地。比賽開始，我用手臂輕輕一揮，球就迅速地飛到對手后場。只見對手一個起跳，然后奮力殺了回來，我側身用球拍輕輕一擋，球就飛快地擦了回去，對手一個健步沖了上來，可惜還是慢了一拍，沒有接到球，被我搶先獲得一分。對手和我你來我往，球在場地里飛來飛去，不分上下。對方的步伐輕快而又敏捷，總是能搶到球，我也毫不松懈，跟他拼體力。最終我以24：22贏得了第一局，但是此時我已感覺自己騰云駕霧，汗流浹背了。

　　第二局即將開始了！雖然經過了幾分鐘休息，但我依然是筋疲力盡，感覺兩條腿怎么都邁不開。于是在上半場比賽中對手旗開得勝，領先了我5分，我有些焦急了，隊友和教練在場外大聲為我加油，我也暗暗為自己鼓氣，對自己說：“不要放棄，不要放棄！”我沉下心來，一分一分追，逐漸將比分拉近。只見對方球又發過來了，我奮力起跳一個高遠球，將球打到了對方后場，對手順勢吊了一個，我一個健步上去，假裝要放網，就在球拍要碰到球時，我手腕一抖，一個漂亮的勾球貼著網過去了，對手防不勝防，我得分。隨著比分越來越近，對手漸漸地變得急躁起來，但我越打越鎮定，比賽最終被我一個漂亮的假動作拿下。我為自己歡呼，對自己能躋身少體校這群專業選手中并拿到05級男子單打第三名而興奮。

　　我為自己的成功而喝彩，為自己的'努力而喝彩，為自己的堅持而喝彩。

　　我為自己喝彩！

　　為自己喝彩作文 篇14

　　在我的童年生活中，有許多事值得我為自己喝彩。如：幫助要過馬路的老奶奶過馬路、幫助鄰居收衣服、撿到錢拾金不昧的交給失主、獲得獎學金……但最讓我記憶深刻、最讓我想為自己喝彩的還是那次期中考試。

　　記得哪天是星期一，我們班要進行期中測試。媽媽說：“你今天如果考到了98分的話，我就給你買你最喜歡的筆袋。”我高興得一蹦三尺高。我來到學校，就開始考試了。教室里頓時安靜了起來，靜得連筆與書之間摩擦的聲音都能聽到。考完試后，老師課間批改了試卷。下午一上課，老師就嚴肅地從辦公室走出來，手上拿著已批過的試卷。我心里七上八下的，像一只兔子在我的心里亂撞似的。當我聽到“小星，98分”時我的心里甭提有多高興了。我接過試卷，看到了兩個大大的用紅筆批改的“98”時，感覺我心愛的筆袋已經在我的手中說著：“主人，您好！”

　　正當我沉浸在成功的喜悅中時，我的心“撲通”一下，被老師批錯的一道題驚醒了。我才發現，我把“幼稚”的'“稚”少寫了一撇。我看了一下同桌，幸好！她沒發現。我原本想加上一撇，但我在那一剎那停住了筆。我的旁邊就出現了兩個小精靈。那只黑色的精靈說：“加上吧！反正只是少寫了一撇，沒關系的！不然你心愛的筆袋可就買不著了。”那只白色的小精靈說：“千萬別，雖然這樣做會讓你買到你最喜歡的筆袋，但誠信比任何物品都可貴啊！”猶豫了一會兒，我鼓足勇氣把黑色的小精靈推掉了，而把白色的小精靈留到了我身邊。我舉起了手，向老師說：“老師，這題您批錯了。”

　　雖然那次期中考試我沒得到筆袋，但我卻得到了我這一生最寶貴的財富——誠實。我要為我自己喝彩，為自己的誠實喝彩！