找到自己的作文

時間：2024-04-20 22:30:03 雪桃 [第三單元]說說我自己我要投稿

找到自己的作文（精選30篇）

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的找到自己的作文，希望能夠幫助到大家。

找到自己的作文（精選30篇）

　　找到自己的作文 1

　　蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

　　——題記

　　雄鷹善于在長空搏擊，因為它專注于藍天；海鷗善于在海面上翱翔，因為它專注于大海；魚兒善于在水中遨游，因為它專注于河流。而我們只應專注于屬于自己的那把椅子。

　　飛蛾渴望光和熱，它明知自己遇火即會形神俱焚，但依然執著于自己的追求，專注于自己的理想，更何況我們是充滿智慧的人呢？

　　弱水三千，吾只取一瓢飲。數學大師陳省身和畫家黃永玉都是這樣的人——一生只追求一個方向。

　　馬克思小的時候，就已經找到了屬于自己的椅子。他堅定的說：“我要為全人類的解放而努力奮斗。”正是由于他專注于自己的理想，才為全人類做出了不可磨滅的貢獻，成就了自己的偉大。

　　孔子說：“吾道一以貫之。”孔子的一生，起起伏伏。經歷過仕途，又如喪家犬般浪跡于各個諸侯國之間，雖然，自己的`政治主張一直得不到推廣，但依然不改初衷。圣人尚且如此，更合況我們呢？

　　天生我材必有用。只要愿意，每個人都可以把自己平凡的人生變得偉大。

　　生活中，我們的人生道路上，擺在我們面前的有形形色色的椅子，足以使我們眼花繚亂。但真正適合我們自己的椅子，值得我們付出全部的一生。而那唯一的一把，我們怎樣才能找到并坐好它呢？

　　人生的困難也就在此。有些人可能花費了一輩子也從未找到。這條路是漫長而又曲折的，有些人對自己的人生一頭霧水，沒有任何方向感，他不知道自己怎樣才能駛向人生的彼岸，而有些人，為了滿足自己的好奇，時而以這為目標，時而以那為理想，終于由于自己無法專注于目標，不能持之以恒，導致一次次的失敗。

　　上光線聚集到一個焦點上的時候，才能匯聚大量的熱，才能支持燃燒。而只有我們全身心的投入自己的理想中，加之鍥而不舍的精神，才會編織出耀眼的光環，不論我們做任何事都要學會專心。當我們專注于學習，就會獲得淵博的知識；但我們專注于克服困難，就會獲得堅定的信心，當我們專注于理想，就會獲得輝煌的成就。

　　找到屬于自己的那把椅子！

　　找到自己的作文 2

　　我們終此一生，就是擺脫他人的期待，找到真正的自己。

　　這是《無聲告白》中的一句話。這本書講得是女主人公莉迪亞，因為繼承了父親和母親極其相似的外貌，所以她的父母將她視為“掌上明珠”，為她規劃了人生。后來女主人公自殺了，但她的父親、母親和哥哥眼中只有仇恨，只有報復。雖然她的父親很內疚，但他們都不知道事情的真相，同時也不理解她，或許真正知道真相，真正理解她的只有她的妹妹吧。

　　這本書講的是成為“異類”的壓力和負擔，而這種壓力和負擔并不能塑造一個人，而是會毀掉一個人，所以我覺得這樣的人生應該是失敗的，還有一種人生，也令我感覺失敗。

　　之前有專家調查過一些清華、北大的學生，發現很多學生都得了一種病，叫空心病。這種病比自閉癥和憂郁癥都要嚴重，而且很容易有自殺傾向。而患了這種病的學生們，他們有一個共同的特點，就是不知道自己該做什么，沒有人生規劃，沒有夢想，只有學習，無盡的.學習。

　　我想一個人的一生中，應該會有夢想吧，而有了夢想后，應該就會付出努力吧，你就會在這個世界留下痕跡，就算只有一點點也是痕跡。但如果沒有夢想，沒有留下點點痕跡，那你又是為什么來到這個世界呢？就像朱自清的《匆匆》中曾說過一句話：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？其實夢想離你很近，你只要穿過車水馬龍的道路，就可以追到它，但是很多人追不到它，因為他們都留在了這車水馬龍的路上。

　　我的世界已經有了夢想。那就是成為一位畫家，我喜愛畫畫，喜愛在畫畫的時候，置身于自己的世界，在這個世界里沒有煩惱，沒有憂郁，只有我畫中的事物。同時，我也喜愛畫完后的感覺，那是一種成就感，它使我快樂。當我成為畫家后，我一定要畫遍整個世界。我要畫煙雨朦朧的埃菲爾鐵塔，也要畫路邊的一朵野花，要畫初升的太陽，也要畫冷清的傍晚……這就是我的世界中的夢想。

　　但是現在我的世界中卻沒有自由，沒有了自由，就像是一只熱愛天空的小鳥，卻被折斷翅膀，關進了籠子里，雖然這個籠子可能會很大，但也只能仰望天空，而這個籠子就是無盡的作業，別人的期盼，還有父母眼中的你。這種感覺，就像是溺水了一樣難以呼吸。

　　希望未來的我可以追逐到夢想，可以獲得自由，可以找到真正的自己！

　　找到自己的作文 3

　　我相信很多人都在公共汽車上給人讓過座，可我沒有讓過，不是不想讓，而是沒有勇氣讓。

　　有一次，我乘公共汽車去醫院，途中一位老人上了車，他邁著兩條顫抖的腿，站到我的座位旁，他手緊握扶桿，滿是皺紋的臉，顯得很累。一個念頭從我的心底涌了上

　　來，給他讓個坐吧!他年老體衰，站一會兒就會精疲力盡的，可我怎么也沒這個勇氣站起來，我在猶豫之時，終點站一步步逼近了，可我還是沒有勇氣站起來，終于老人下車了，我感到臉兒火辣辣的，不敢抬頭看車廂里的人。

　　我參加這次夏令營，結識了許多朋友，第一天開飯時，對面的同學離菜很遠，我很想幫她們打湯夾菜，可是我還是沒有勇氣。在競選班長中，因為同學的信任，我當上了副班長。當天晚上，我怎么也睡不著，我想，既然當了副班長，就應該幫助同學，和睦相處，要改掉想做好事又沒有勇氣去做的毛病，我決心從明天開始，鼓起勇氣幫助同學。第二天早餐時，我暗自觀察同學，看見一位同學吃完了飯，想要喝湯，而湯離她較遠，離我很近，我伸出手拿過她的碗，說道:“我來幫你打吧!”她笑著說:“謝謝!”我第一次被人謝，第一次迎接別人燦爛的笑容，心里暖洋洋的，我從未這樣輕松，這樣舒暢過，我第一次感到幫助別人會這樣快樂，也第一次找到了真正的自我.....

　　我們一排教官名叫索朗羅布，一個19歲的藏族年青小伙，他只比我大4歲，聊天中，我們問他的名字為什么以“索”字開頭，是不是索取美好的事物?他堅定地回答:“不，我決不會索取，我只懂得奉獻。”排長的'一句話，深深震撼了我，我相信，去履行助人為樂，奉獻他人，見義勇為，就應該慷慨而為，勇往直前。去實踐美好的愿望，不能再猶猶豫豫，扭扭捏捏。在以后的日子里，不能再有什么羞澀可言，在別人需要時，我會竭盡全力地去幫，在祖國需要時，我會不顧一切，甚至獻出生命，這才是真正的自我。

　　找到自己的作文 4

　　人生不能飄飄然的生活，只有有了目標，有了質量的生活才生活的更加充實、美好。

　　——題記

　　一艘豪華的輪船航行在一個遼闊的海面上，船員們隨著涼爽的海風都在自己的崗位上認真的做著自己的工作……

　　并不是所有的多是那么順利，老天爺總是喜歡開玩笑，突然間，海上風浪大作，輪船猶如一棵枯樹上的一片葉子，隨時多有可能被吞噬，只見這時船員們個個多驚慌失措，正在這萬分危機的情況下，船長突然下令，要求馬上向船艙里灌水；這時船員們都認為船長嚇瘋了，可在這萬分焦急的情況下只好試一試，當船艙里的水灌到一定位置時，船好像比以前要穩定多了，船終于化險為夷了……

　　事后，很多人都不敢相信這個事實，于是紛紛而來請教這位英勇的船長；船長笑之曰：一艘再大的船如果沒有裝上適應的重量，猶如一個空盒子，經不起一點風雨，如果裝上合適的東西，它就能穩定的航行。

　　是啊！行船如此，生命亦是如此，只有給自己適當的.重量，才能讓它更穩定，更具有韌性。學習也是如此，如果學習沒有目標，沒有壓力，這也就如同一艘空船，不用多久自然就會倒下，……

　　事業也是如此，如果沒有自己的奮斗目標，那樣也就終究會一事無成，荒誕在遼闊的大海中……

　　給自己的生命找到適當的重量，這樣才更具有韌性，發揮自己的力量；人生不能飄飄然的生活，只有有了目標，有了質量的生活才生活的更加充實……

　　找到自己的作文 5

　　人不是完美的，再優秀的人也會有瑕疵，也會有缺點。缺點亦大亦小，它充溢在生活中，但只要我們善于面對缺點，去改變它，這樣才會使自己蛻變成更好的人。

　　人的成長，如一件經工匠精心打磨的工藝品，在那過程中，也不能被稱之為“完美”。但，在那一次次磨煉缺點的過程中，你都會成為更好的自己。

　　我曾經有一個壞習慣——嗜網成癮。不論在做什么事情，我都時時刻刻想著手機，導致我的生活習慣都被打亂了。但我已經發現了問題所在，也冷靜下來，學會克制自己，每當掏出手機時，心里總有一個聲音，在告訴我：我要成為更好的人！最終，這個惡習被我改正了。而后，我還改正了自己的.許多不良習慣：膽小怕事、不注意個人衛生……

　　錯誤、缺點總是會存在的，能避免它發生的方法是要及時發現，怎樣改正自然是后話。在改正后你會發現，生活是如此美好。你也會感到快樂，因為你即將迎來的是嶄新的自己。而大的瑕疵更需要修補，你在克制欲望時也會感受到蛻變的欣慰。

　　缺點也是形形色色的，如果你生性膽小，你可以試著主動與別人交流，這可以讓你更加自信；如果你脾氣暴躁，你可以在控制不住情緒時，聽一些美妙的樂曲，這可以讓你心情舒緩……

　　只要你愿意面對自己的缺點，試著去改變自己，你一定可以成為自己所期望的人。

　　找到自己的作文 6

　　小時候，曾經隨著母親到野外掏一種到現在我依然叫不出名的草，據說它是很著名的中藥，掏得后晾干，就可以拿到市場去賣，所得以供家資。我們很早就出發了，翻山越嶺，走了很長的路，路上不時見到和我們目的相同的人，后他們又都消散在叢山中。我們往最高一座山走去，她不知哪里聽來的，好的草藥長在高的山中。直到中午我們才趕到那座山腳，但要爬上去，還須一個小時。母親是個勞動能手，身手敏捷，爬山是她的強項，我手腳并用，費盡功夫才趕上她。可以說，那天我們很辛苦，整天都在大山中轉悠，找盡山上每一處旮旯角落，翻遍每一個苜蓿叢，但我們一無所獲。夜幕降臨，母親嘆息著帶我離開，黯然返回。第二天，鄰居的張大媽掩不住興奮的告訴我們，在一個山溝里，她有近十斤的收獲，拿到市上，可有幾十塊錢的收入呢。母親臉上充滿了尷尬，她并不在乎白白浪費一天的時光，勞動早讓她明白，有些付出是沒有回報的，她是在為把她兒子帶到一個錯的地方而愧疚。

　　山溝里土生土長的母親有一個死認理：人不可以走錯路。她無數次給我講走錯了路是多么可怕，怎樣不可挽回。今天我之所以能進入這所大學，坐在教室里聽課，也多虧了那個死認理。她認為一個山溝里的孩子，讀書是唯一的出路。所以，不論失敗了幾次，付出多少，她只給我一句話：別放棄，孩子，我們再來！所以，今天我也想對她說一聲：母親，你是對的。

　　很多年過去了，我依然記得那天母親因尷尬而微紅的臉。我不怪她，事實上在山上轉一天對于小時侯的我來說，只有好玩，我更不知道她以何種心態對我。我只記得她的臉紅，那是有生以來她第一次也是唯一一次在向我表示抱歉。母親是個堅強的人，從不認輸，再多的勞累再大的磨難，她都可以用粗糙的雙手和生繭的肩膀承接下來，臉紅對于她，才是天大的事。這種記憶成了一種潛意識的印象，記得在小學，我曾有這樣一個造句：最美的`是夕陽一樣暈紅的臉。其實我沒見過那樣的臉，是母親的臉紅幻化的。

　　我記得母親的臉紅，它時刻傳遞給我一個信息，那信息不是她的尷尬，而是尷尬背后的意義：孩子啊，別走錯了路。從那一刻起，我就知道方向無比重要，“找到自己的路”成了我人生的座右銘，時刻提醒自己我要做什么，我的路走到哪里，怎么走。所以，不論經歷多少風雨，幾番失敗，怎樣的波折，我依然無悔地回來，邁開腳步，堅定地，向著一個地方走去，因為那是我的目標。

　　我知道道路是曲折的，而且不斷改變，目標更是常常渺不可尋，但我不畏懼，不管多么辛勞，為之付出多少，我絕不妥協，因為母親的臉紅如長明之燈，引導著我。那，曾是她，在用最微妙的表情表達人類最強烈的感情。

　　母親是個平凡的人，一如她田間的作物，無聲無息，在這悠悠天地，她輕輕的來，有天也會默默而去，不留任何痕跡。我感謝我的母親，她讓我懂得了一個人生至理，不論她以什么方式讓我懂得。就像我愛我的母親，不論她以什么方式愛我。

　　找到自己的作文 7

　　小時侯，媽媽總是在我胸前掛上一把鑰匙，這是通向“家”的鑰匙。在它的表面，留有媽媽的氣息，貼在胸前——暖暖的……

　　后來，我長大了，自然也不會同小時一樣，在胸前掛一串鑰匙，但在生活中，卻發現原來還有許許多多的“鑰匙”！

　　課堂上，老師的粉筆依然在塵屑飛揚中移動，難道不是在向我們的腦中發送著一把把鑰匙嗎？生活中，父母親人的叮囑使我們把握好手中的帆，難道不是在向我們的精神發送著一把把鑰匙嗎？在學習中，那一次次自己對自己的鼓勵，難道不是在向我們的心中發送著一把把鑰匙嗎？

　　其實，在生活中，有許許多多的“鑰匙”，而總有一把鑰匙是屬于自己的！

　　記得在那年冬天，由于自己的'一次失誤，導致成績下滑了十五名！這是多么可怕的數字，而更令人畏懼的是，由于自己的沖動，不僅惹惱了老師，而且驚動了班主任！那時的我，簡直可以用一敗涂地來形容。老師的白眼，同學的譏笑，家長的漫罵，使我接近崩潰的邊緣。我忍耐著，終于，在又一次的失敗中，我再也按柰不住，顧不得一切，沖出考試的教室，在空曠無人的操場上放聲大哭！

　　不知過了多久，天開始下起了大雪。那飄飄揚揚的雪花隨風飄落，猶如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化，滴落，滲入皮膚，進入身體。涼了，碎了。心也如同雪花一般，跌落在地，形如兩瓣！

　　沒有人會幫助我的，就如同沒有人相信我會站起來一樣！我趴在雪地上，心在不斷流淚，我好累，我真的好累，就讓雪再次將我埋沒了吧！就在朦朧中，我聽到清脆的一聲：你怎么了？我一驚，抬頭一看，竟然是一個小女孩。她見我醒了，接著說：“哦，我知道了，你一定是遇到了困難，不要著急，總會有辦法解決的！”是呀，就連一個小女孩都知道的道理，為什么我就不明白呢？

　　后來，我終于取得了勝利，老師同學也開始接受了我。幸福的天空終于露出了一絲曙光……

　　在生活中，總有一把鑰匙屬于你自己！珍惜那把鑰匙吧，感謝那把鑰匙吧！它會使你邁向另一座美好的天堂！

　　找到自己的作文 8

　　我曾看過這樣一個報道：一個女孩，她覺得自己成績又差，長的又不漂亮，沒有人喜歡和她一塊兒玩耍。她認為自己生活在這個世界上，無疑是一種罪過——沒有人喜歡她，沒有人需要她。于是，她選擇了死。可她已不曾知道，她的父母為此都淚流成河，抱頭痛哭。這個女兒，對他們來說，是何等重要呀！同學們也十分傷心，他們失去的不僅是一個同學，還是一個朋友，更是一份歡聲笑語。

　　其實，每一個人在生活中都有他存在的必中都有他存在的必要和生活的空間，他有不同的`角色，在不同的人面前他都是不可缺少的一部分。他能來到這個世界上，也是因為這個社會需要他，世界需要他。好像有一句話這樣說：“兒童是早上7、8點的太陽，老人卻是快落山的太陽。但是要知道7、8點的太陽雖能照亮祖國的大地，但快落山的太陽（夕陽）也能照亮半邊天，它們的美麗與柔和，照樣令人向往，令人贊揚。

　　每個人都有他們不同的位置，不同的崗位。他們在此都發揮著不同的作用，也都為社會、為祖國、為集體做出了貢獻。為祖國的繁榮，貢獻出了一份力量。人生難免有失敗，在失敗中，不要自卑，想一想自己也是非常重要的。

　　有一句歌詞是這樣寫的：因為有我，所以你快樂。每個人身上都有不同的閃光點。正因為這種種的好，給人歡聲笑語，給人以快樂的感覺。

　　你因我而快樂，我的存在當然是相當重要的，也是不可缺少的，不可失去的。

　　找到自己的作文 9

　　每個人都有自己的優點和缺點，就如同山上的石頭棱角分明，而河里的石頭卻圓潤光滑。我們不是愛因斯坦，我們也不是基蘭德塞，但這并不影響我們走向成功。條條大路通羅馬，讓我們掘出自己的長處，創造屬于自己的一片天空。發現自己的長處，展示自己的長處，創造屬于自己的一片天空。不要像梅花鹿一樣自卑于自己的細腿，而忘了那對美麗傲然的角。發展自己的長處，就是向成功邁出第一一步;發展自己的長處，就是向完美人生致敬歡呼;發展自己的長處，就是向自己的目標宣戰，成就不悔的青春;發展自己的長處，就是邁向成功，就是創造屬于自己的一片天空。

　　艱苦奮斗三十多年，但想到得到的卻是鏡花水月，大衛.奧格威迷茫了。他努力奮斗夢想是獲得爵位，但很明顯，他失敗了。他清楚地認識到自己的優勢并不在政治上，而在創造上。于是他毅然回頭，建立了第一家廣告公司，最后成為“現代廣告教皇”。是的，他成功了，他發展了自己的優勢，最終創造了屬于自己的天空。至今他仍在告誡著人們:朋友，別徒勞，認準自己的優勢，奮斗吧。成功就在你身邊!

　　發展自己的優勢，就是讓人生完美充實，就是創造屬于自己的一片天空。

　　也許誰也想不到，一位智障男孩可以聞名世界。但是你做到了:克勞德.艾金斯，你藐視人們對你的嘲笑和戲弄，你向人生展示了你獨特的搞笑天分。你把握自己的優勢，而最終成就了聞名世界的憨豆先生。我們為你驕傲!你也常說:不是人人都是天才，但天才卻善于發現上帝給他的禮物。所以把握自己的優勢去成就完美人生。

　　發展自己的優勢，就是向目標宣戰，就是創造屬于自己的.一片天空。

　　在白人眼中，也許她并沒有什么優勢－－黑皮膚，中產家庭，既沒有顯赫的身份，更沒有什么財富。但是她用自己對政治的敏感與對時局的把握，成為了美國第一位女國務卿。她就是賴斯，這個黑皮膚的女人也說:“把握自己的優勢，那就是你一生為之奮斗的方向。

　　把握自己的優勢，創造屬于自己的天空，相信那里有最柔和的風，來撫慰奮斗過程的疲憊，來慶祝成功之時的喜悅。

　　找到自己的作文 10

　　炎炎烈日，走在小徑之上，漫步于樹蔭之下，與蟬聲作伴。沒有咬文嚼字的“子曰”，沒有深思熟慮、步步驚心的幾何題，沒有讓人心情沉痛的英文。沒有了那些，心靜了——自然也涼了。

　　我喜歡行走。

　　那日，天公作美，太陽公公在下午4點打了個盹兒，我覓得了好時光，漫步于浪花起伏，輪船絡繹不絕的浦陽江江岸。誰也不會來催促我，打擾我享受這靜謐的時光。

　　“潔，怎么在路上走啊！天氣這么熱，我們捎你一程吧！”我轉頭望去，一個同窗正從汽車里探出頭來，眼鏡上蒙了一層霧氣，顯然是水蒸氣遇冷液化的結果——車里很涼快。

　　我向他笑了笑，謝絕了他的好意。

　　那種灼熱的、從汽車車尾排出的.尾氣離我而去，并愈來愈遠，我的心情更加歡快。想著

　　在空調房里卻整日手腳冰涼，吃著冷飲卻日漸手腳無力。我不寒而栗，這樣一比，我更幸福呢！

　　幸福是什么？

　　有人喜歡開跑車兜風，有人喜歡開摩托車拉風，而有人去喜歡這樣靜靜地和風散步！

　　人，只要找到合適自己的生活方式，那就是幸福的。

　　回到家，我大汗淋漓，汗打濕了衣衫，浸透了脊梁，疲勞之中卻又充滿活力。

　　此刻，我是幸福的，因為我找到了適合自己的那種方式。

　　找到自己的作文 11

　　我們總是活在他人的評價里，因為別人的評價，讓我們總是改變，改變成別人評價里的人，而失去了自我。

　　還記得之前的一句話：走自己的路，讓別人說去吧。是啊，我們應該走屬于自己的路，而不是別人用評論給你鋪出來的路，在屬于自己的.路上，我們應該“屏蔽”別人的話語，不是被別人的評價所左右。

　　生命，是屬于自己的；人生，是屬于自己的；路，是屬于自己的。很多時候，我們在屬于自己的這條路上因為一些人和事情從而越行越偏，逐漸失去自己，逐漸找不到回去的路。每個人都有屬于自己的那一片天空，只有在屬于自己的地方努力，創造屬于自己的精彩。

　　我們永遠活在別人的眼里，害怕被人嘲笑，害怕達不到別人的期望。有時候自嘲，我們還比不上一個小丑，小丑不怕被人嘲笑，不怕別人的評論，但是我們怕，別人的眼神、語氣，或者一個動作，都可能攪亂我們的思想，讓我們失去信心，對接下來的生活失去期望，失去信心。

　　只有放開自己，掙脫束縛，找到屬于自己的那片天空，才可以活得更灑脫。

　　找到自己的作文 12

　　我沒有音樂家的甜美嗓音。沒有企業家的聰明頭腦；沒有夢想家的想象力和創造力；沒有雕塑家的獨創性；沒有藝術家的欣賞......

　　也許，我很平凡，但我也有自己的夢想。我還有我的'父母、家人、同學和朋友。也許，我沒有那么偉大，但我已經用自己的雙手做了我想做的事。也許，我笨拙又魯莽，但我有一顆堅定的心。我相信自己，我能做到！

　　父母的責備，老師的教導和同學的鄙視。也許我做了很多錯事，但我也改過自新了。每當我和父母吵架時，我也會后悔和難過。每次試卷發完，我都會盡力而為。每當夜幕降臨，我也會想起我今天做的事情。你有什么發現？我明天應該努力工作嗎？我想改變，找到我真正的自我，做我想做的事，被認可和期待。然而，失敗后我失去了信心。我也想知道我將來是否會比現在過得更好。你依靠自己的能力找到自己的工作嗎？媽媽不再難過了嗎？它贏得了所有人的認可嗎？這些可能都是我的幻想。我太笨了，無法想象。

　　我想改變，讓大家再次認識我，我也能讓大家刮目相看。

　　找到自己的作文 13

　　我穿過人群，想找到我自己，就好象一支從未彈奏過的吉他，會被人亂彈嗎？

　　我問自己，你想成為什么樣的人？我愿意扔掉那個音調，給自己發明一個全新的意義嗎？

　　沒有人，不想這樣，除了我――沒有人。

　　你穿過人群，想找到你自己。就好象被丟在書架上的玩偶，會有人拿下來嗎？你問自己，我想成為什么樣的人，我愿意扔掉那把鑰匙，創造一個全新的我嗎？要告訴你自己，Nobady，不想這樣，除了我沒有人。你的生活畫出了墻上的影子，打開燈――全部釋放它們。

　　你想知道，不再覺得自己沒用的感覺。那么，就打開所有遮擋，畫上窗簾，沒有人，不想這樣，除了我沒有人。

　　不是逃避多變的生活，安全可以安心，不是安于平凡的日子，享受這寧靜的美麗。只想讓這受過傷的心，在現實的'世界里，不再經歷風雨的侵襲。試著躲避灰暗的天空，試著走出迷霧的森林，心中卻下起雨，冷冷地澆醒多夢的青春。可不可以忘記，不再想起那個傷痛？可不可以拋棄，不再背負過多的期許？

　　可不可以，做自己？

　　找到自己的作文 14

　　在我最適合閱讀兒童文學的年紀，我大部分是在山坡上放牛。我從7歲時開始放牛，直到20歲我接到大學錄取通知書的時候還在山坡上放牛。

　　我學生時代全部的寒暑假幾乎都是這樣度過的。

　　在山坡上會有大把大把的無聊時光，望著頭頂上的云，看它們心不在焉地飄浮變幻，以為世界就是圓天蓋著大山。

　　或者，看高高壘起的螞蟻窩，幻想著那里面會有一個神奇的結構復雜的城堡。或者在一棵樹下，南柯一夢。偶爾，也會因為看得專注被爬上身的螞蟻咬了，于是，也會有一場搗毀城堡的戰斗——這往往會兩敗俱傷，所以，這樣的事情并不經常發生。

　　此外，還有下河游泳，上樹抓鳥和捅馬蜂窩這樣的事情。

　　只是，偶爾，也會手捧一本不知道從哪兒得來的書，在放牛的時候讀。唯有那種情境，才會失去自己——那真是一種神奇而又迷人的體驗，明明我還在這個世界上，但卻往往忘記了自己身在何方，忘記了時間的流逝，忘記了周遭的一切，但卻又被文字賦予了憂愁與歡喜。

　　那時，我尋找一切有文字的`書來讀，良莠不分，當然，運氣好的時候也可以從同學或老師那兒讀到一兩本《兒童文學》和《少年文藝》雜志，那樣的機會就像一年中的節日，屈指可數。

　　我始終沒有想到我會成為兒童文學寫作者，當然，更主要的是，我還不知道這個世界上還有這么一件美妙的事情可以讓我來做，并且，也適合我做。

　　找到自己的作文 15

　　周一，我們四年級的全體學生在夢想劇場觀看了軍人叔叔們的表演，大家都很驚訝，沒想到被子能被疊的那么整齊，步伐能那么整齊有力。朱校長對我們說：“從現在開始，你們就是小軍人了，要以軍人的'標準要求自己，嚴格訓練。”從那刻開始，我下定決心，一定努力訓練，克服困難，爭取做一名優秀學員。

　　接下來的三天，就是從周一到周三，教官們都嚴格地訓練我們，偶爾有休息時間。我們在陽光下訓練，開始臉被曬紅，慢慢地都被曬黑了，腳就像被火烤一樣。我原本動作是標準的，整齊規范，但隨著時間的推移，太陽下的我越來越熱，也越來越累起來。旁邊的同學動作也開始雜亂，隊伍不那么整齊了。我就自己給自己鼓勁，“你可以的，大家都很累，再堅持一下”，是啊，大家都在辛苦著，我絕不能放棄！于是我努力挺直腰，伸直手，繼續保持著規范姿勢，一直堅持了下來。

　　周四，教官選了優秀學員，但我沒有被選上，我挺失望的，我沒覺得比別人差呀，為什么旁邊的人會被選上呢？我也沒有灰心，后面的訓練繼續努力，證明給教官看，我可以表現的更好。在周五的軍訓成果匯報會上，我完全融入四（六）班的整體，精神昂揚地邁著有力步伐，大聲高喊：“雄鷹雄鷹，鷹擊長風！”在會操表演中，我比平時還要認真，沒有轉向錯誤，沒有與人碰擊，“我做到了最好的自己！”我在心里大喊。

　　雖然我沒有評上優秀學員，但我克服了驕陽、戰勝了勞累，展現了堅強堅韌的一面，我很開心，為自己驕傲！

　　找到自己的作文 16

　　云散了，因為風醒了；月升起，因為太陽下山了；我哭了，因為我懂了。

　　每一朵花都有屬于自己的那座花園，它們相互扶持，相互激勵，共同成長。當然了，人也一樣。

　　又分班了，時間過去了那么久，我始終無法融入到這個新的班集體中。陌生的同學，陌生的老師，陌生的教室，總之，一切都是陌生的。我漸漸開始自我孤立，下課不和同學們玩樂嬉戲，上課也不積極回答問題。那次，學校組織辦一期黑板報。說實話，我的字體在我們班也算是可以的吧。班主任找到我，“我發現你的字體還不錯，這期黑板報你來負責寫字。”班主任的表情十分和藹。可我呢，依舊面無表情地說：“對不起，老師。”我轉身離開辦公室，發現自己做錯了。

　　吃完午飯，班主任再次找到我，我追隨班主任的腳步來到了學校辦公室前花壇處，那里開滿了菊花，黃澄澄的，宛如天空中一顆顆耀眼的.星星。班主任說“你看，這些菊花之所以能夠這么多姿多彩，是因為它們手挽手，肩并肩一起生活，你是個聰明孩子，明白嗎？”不覺中嘴角澀澀的。我擦干眼淚：“老師，黑板報還缺人嗎？”班主任笑了，幾道皺紋分外明顯：“位置給你留著呢！”

　　回到教室和同學們一起辦了期黑板報，我班黑板報最終版取得了第一名的好成績，當然，我也融入到了這個集體中。

　　班主任是夜空中最亮的星，為我指明了前進的方向。以后我會在自己的花園中，努力過好每一天，做好每件事，綻放出屬于自己的光彩！

　　我的花園真的絢爛多彩！

　　找到自己的作文 17

　　鑰匙，是一本書，帶我們走進知識的大門；是一幅畫，引領我們進入藝術的殿堂；是一首樂曲，打開我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對應著一扇門，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開自己心靈的大門。

　　剛上初一時，我常常適應不了初中緊張的學習生活。也擔心一向成績不錯的我進入實驗班后被別人甩在后面。現在想想，初中和小學的不同就在于：比上小學的時候起得更早了，睡得更晚了，在校時間更長了，作業更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺，但作業還是那么多，只能睡的.更晚了。如此一來，便逐漸形成了惡性循環，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過周末。我只好趁中午的時間和同學打會兒球，讓大腦休息休息。

　　一天中午，吃完飯后，想找同學打球。可是他們卻都有事兒，全找老師去了。我沒事兒干了，想來想去，只好回到座位上，寫那“滿山”的作業。這個中午在作業的陪伴下很快就過去了。

　　回到家后，我的作業少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來神清氣爽，感覺很好。從此，中午我不再白白浪費時間了，而是寫作業。這使我的負擔減少了很多，也輕松了很多。

　　我終于找到了適合我的學習方法，終于找到了重新打開我的學習之門的鑰匙。

　　找到自己的作文 18

　　炎熱的夏天快要到來了，水果孩子們都要結果了，有櫻桃、西瓜、葡萄，它們都笑著說：“夏天都要來了，我們要結果了，可是我們要怎樣找顏色呢？”

　　早晨，紅紅的太陽高掛在天空，像紅紅的`大皮球。

　　櫻桃抬起頭輕聲地叫道：“太陽姐姐，太陽姐姐！”

　　太陽溫柔地說：“櫻桃妹妹，你怎么這么早就起來玩，你不是喜歡睡懶覺的嗎？”

　　櫻桃說：“不是的，夏天到了，我要結果了，可是我不知道到哪兒去找我的顏色。”

　　太陽說：“那我給你顏色吧！”

　　櫻桃快樂地說：“太好了，謝謝你，太陽姐姐！”后來，櫻桃就變成紅色的了。

　　清晨，西瓜弟弟走到了青草旁粗聲粗氣地說：“青草哥哥，青草哥哥，我馬上要結果了，可我還沒有找到顏色呢！”

　　青草哥哥說：“這樣呀，那我把我的顏色分成一條一條的送給你吧！”

　　西瓜弟弟笑著說：“好呀，謝謝你了，青草哥哥！”后來，西瓜就變成了一條綠，一條白，一條綠，一條白的啦！

　　下午，葡萄妹妹來到了牽牛花的旁邊，煩惱地說：“我要結果了，可是還沒有找到我的顏色呢！牽牛花姐姐你知道去哪里找嗎？”

　　牽牛花姐姐說：“不，你不用找了，我可以把我的顏色送給你。”

　　葡萄妹妹大聲歡呼：“謝謝你！謝謝你！太謝謝你了！”后來，葡萄就變成了紫色的了。

　　最后，櫻桃，西瓜，葡萄們都快快樂樂地結果了。

　　找到自己的作文 19

　　巴爾扎曾經說過走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。在人生這條道路上，會經歷不少坎坷，總有一些挫折，困難無法避免，所以我們要找到自己的燃點，從而戰勝它！

　　一只健壯的熊，如果沒有下水的勇氣，該如何捕魚，如何過河？一只兇猛的獅子，如果沒有敢于拼搏的精神，沒面對挑戰的自信，該如何去捕捉獵物填飽肚子

　　在一次期末考試上，我的.心情十分緊張，因為這關系著我在學校的排名。可惜我恰恰失誤了，導致我與我的目標是失自交臂。這種感覺，特像是我上次去看日出，經過千辛萬苦，終于登上山頂，結果卻下起了雨。那天放學回家，我的臉色很差，好像兩天天空感應到了，也隨著我的心情變得陰暗，下起朦朧的細雨，回到家，母親看出了我的心思，也沒問什么。

　　那天晚上，我夜不能寐，我運氣怎么就這么差勁呢？

　　那天早晨，有一只幼鳥從樹上跳下來，差點丟了性命，像是在練習飛行，我看到他一次又一次地跳起來，又一次又一次的摔倒，終于這連羽毛都沒有的幼鳥竟飛了起來，于是他飛到樹上再跳下來，在空中滑翔而過，完美落地，叫了幾聲，像是在慶祝自己的成功啦！這讓我無比的震撼。

　　大鵬一日問風起，扶搖直上九萬里！連一只小鳥都沒有放棄，何況我呢！就像歌手汪峰所唱我要飛得更高！這個早晨，我似乎悟出了真理，挫折總是短暫的。

　　一陣風從遙遠的東方吹來，他吹醒了我，讓我知道如何去實現目標，所以奮斗吧！現在，我作為一名初三的學生，需要更加努力，打實基礎，就像蓋房子一樣，如果你用空磚不用實磚，那么這房子以后倒了是無法彌補的，如果用實磚，即使房子破了，只要盡快修補，它會完好無損，這就是我的燃點。

　　感謝那個早晨，讓我找到了自己的燃點！

　　找到自己的作文 20

　　黃昏。兩個女孩坐在山頭上。黃衣女孩用手指著天際的那抹橘，道。你看，夕陽，好美。藍衣女孩不以為然地道。轉瞬即逝罷了。黃衣女孩轉過頭，輕聲道。我們的友誼，會轉瞬即逝嗎。那聲音，輕得微不可聞。漸漸地，消散在空氣中。什么。藍衣女孩轉頭問道。壓下心中涌上的那抹苦澀，黃衣女孩笑著道。我們做個約定怎樣。六年后的今天，也是在這里。在夕陽落山之際，如果我們想見了，那么，友誼地久天長。如果，我們沒想見。那么……漸漸地，聲音低了下去。以致于，聽不清后面的內容了。無聊。藍衣女孩面無表情地吐出了這兩個字。黃衣女孩仿佛沒聽見般，伸出手，道。我們拉鉤。說罷，她的手指已勾上了藍衣女孩的手指。拉鉤、上吊、一百年、不許變。

　　如果，我們沒相見。那么，我們的友誼，也會如夕陽般，轉瞬、即逝。找到自己的位置天空，逐漸變暗，泛黃。正如那一張張發黃的舊照片般，記錄著我們之間的點點滴滴。陽光，由刺目的白，變為暗淡的黃。

　　曾經，我們兩人形影不離，天天黏在一起。可是，某天，班級里來了一位轉校生。原本與我同桌的你，被調去與她同桌。雖然我們還是每天在一起，但，我發覺，你離我，越來越遠。離她，越來越近。天際的那抹微黃，又轉變為了低沉的'橘。——每日放學，我們，由原本的同路，轉變為異路。背靠背相馳而走。我們之間的距離，越來，越遠。漸漸的，紅色，吞噬了天空，仿佛一只泣血的鳳凰般，燃燒著自己，僅剩的生命。——那是在她轉班后的某天，你因為某件事情，心情不好。一個下午，你都沒有笑過。放學時，在樓梯口，你靠在我的肩上，抽泣。你說，如果她在該有多好。

　　我說，反正她們班已經下課，那我去叫她來陪你。你說，不用麻煩她了啦。

　　找到自己的作文 21

　　閑來無事，哼著自己喜歡的小曲兒，也許這曲子不夠高雅，但它是自己的調子。

　　每個人都有屬于自己的調子，不要妄求跟隨他人，不要不假思索地跟隨大眾，即使得不到他人的認可也沒關系，因為你堅持了自己的選擇。

　　中國有句古話叫“關公面前耍大刀”，笑別人不自量力。但敢于在關公面前耍大刀的，一定擁有挑戰不同的勇氣和精神，由此看來，我們應該具有關公面前耍大刀的精神，在思維一致的人流中，我們要找到自己的.調子，不盲從，堅定自己的選擇。

　　缺乏創新會使一個民族、國家走向落后。罷黜百家，獨尊儒術等制度限制了人們的思想，使中國人失去了自己的調子，千篇一律的腐朽制度使中國沒有生機，幾千年前我們以中國的循規蹈矩為傲，反對甚至用鄙棄的眼光看待西方的自由和民主，可最終卻造成了中國落后于西方國家的局面。現在，我們需要每個人有自己獨特的思想，創造一個屹立于高山之巔的中國，一個永不落后的民族。

　　牛頓堅持了自己的方向，發現了萬有引力定律，蘋果砸中了牛頓，他并沒有和他人一樣把蘋果吃掉，他萌生了這樣的念頭：“為什么蘋果會往下掉？”一道微弱的光芒在他的心中劃過，最終才有了萬有引力定律的誕生，牛頓找到了自己的調子，堅持自己的選擇，是心頭那一束微光燃燒成一片光明，因此遇事我應堅持自己的方向，不能盲從，對待事情要有自己的見解，找到自己的調子。

　　人的一生其實和樂曲是想通的，有高揚的、有壓抑的、音聲相和，方能和諧絢麗。而每首樂曲都應該有它自己的調子，每個人也都應該有自己獨特的調子。

　　找到自己的作文 22

　　如果，你找到了自己的天空，那么，請勇敢地展翅飛翔——題記

　　歷史的天空

　　在茂密的森林里，在清新的空氣中，散發著英雄的氣息，他身居山林，不出茅廬而知天下三分，不是他不愿走出，而是他在尋找歷史的天空。

　　三顧茅廬的人用真情感動了他，用品格征服了他。他離開了茅屋，在歷史的天空里不停的翱翔，英姿颯爽直到最后一刻，他運籌幄之中，決勝千里之外，他在戰爭中活得充實而有價值，他叫臥龍。

　　于是，歷史的天空里寫著：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

　　堅強的天空

　　一日醒來，世界給了他難得的寂靜，卻靜得讓他發寒，害怕甚至哭泣，他不知是應追求未來的希望，還是等待命運的判決，向前走意味著什么？

　　意味著他找到了自己的天空――堅強的`天空，盡管他聽不到美妙的音樂，但他的心卻跟著樂譜一起飛翔，他用靈魂開始創作，把世間最美妙的音樂帶給了人們，他看到了自己的價值。

　　于是，堅強的天空里寫著：真正的巨人——貝多芬。

　　智慧的天空

　　他選擇了離校去尋找自己的天空

　　他的敢于嘗試，永不氣餒的精神使他找到了，那是智慧的天空，他在自己的天空里用智慧發明了電燈泡，給黑暗的世界帶來了無限光明，用智慧發明了留聲機，使許多美妙的時刻定格成永恒，人們為他歡呼、吶喊。

　　于是，智慧的天空里寫著：發明大王——愛迪生。

　　自己的天空

　　浩渺無邊的宇宙，永遠有一片天空屬于你，那里你自己的天空，但它屬要努力探索才能找到，需要辛勤汗水才能發光，需要在你找到它時，勇敢地展翅翱翔！

　　找到自己的作文 23

　　我從小到大，父母對我都非常嚴格，他們一心想把我培養成人才，所以，在我才4歲的時候，那些興趣班成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫、書法、圍棋……每天忙個不停，而且只要一停下，爸爸媽媽的教導聲就會響起。在別人的眼中，我真的成了天才，不但成績優秀，而且有很多特長。

　　雖然我的成績很優秀，而且有很多特長，可是我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家里練琴;我想與其他同學談論好玩的話題，而不是一個人做練習題;我想……對爸爸媽媽的做法，我有很多怨言。

　　從小到大，我的.父母就對我很嚴格，一心想把我培養成人才，所以，4歲時，興趣班成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫、書法、圍棋……每天忙個不停，而且只要一停下，爸爸媽媽的教導聲就會響起。在別人的眼中，我真的成了天才，不但成績優秀，而且有很多特長。

　　但是，我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家里練琴;我想與其他同學談論好玩的話題，而不是一個人做練習題;我想……對爸爸媽媽的做法，我有很多怨言。

　　可是突然有一天，我卻發現自己比別人得到很多。在一次鋼琴比賽中，我用手指輕敲琴鍵，美妙的音符像一個個小精靈，每個人都陶醉在我的演奏中。一曲彈完，我在臺上鞠躬，掌聲如雷聲一般。那次比賽，我拿了第一名。從那天，我懂得，這就是我的舞臺，觀眾的掌聲是我的動力。

　　我開始雖然不太喜歡這種生活，但是我在一次次經歷中適應。我的爸爸媽媽讓我找到了我自己的舞臺，我會繼續努力，為自己……

　　找到自己的作文 24

　　周四的下午，天氣不冷不熱，我昏昏沉沉地趴在自己的課桌上，看著老師在哪里自得其樂。從窗外射進的兩三縷金黃色的太陽光，剛好照在我的身上，我抬頭看了看即將下山的太陽，懶洋洋的打了個哈欠，重新趴下，手里還轉著一支已經壞了的筆——

　　我是一個閑不住的人，但也沒有什么特別的愛好，只是喜歡隨身攜帶一支筆，無聊的時候就轉一會兒。

　　我曾因為轉筆被老師批評過無數次，說我上課不專心聽講，開小差兒。我心里有些無奈，但又有什么辦法呢？面對老師劈頭蓋臉的斥責，我感到心里很不是滋味，所以我下定決心一定要改掉轉筆這個壞毛病。

　　雖然說我現在已經不再隨身攜帶筆了，但在寫作業的時候，我還是回情不自禁地轉上一兩下。

　　在又一次受到老師嚴厲批評之后，我與同學沮喪地結伴回家。路上，我開始懊悔，陷入了沉思，我想：確實是我太固執了，也許我可以換一種新的排遣方式來代替轉筆的壞毛病。

　　找什么來代替呢？回到家里，我坐在椅子上，拿起了一本《活著》，那是媽媽買回來讓我看的，以前我對此不以為然，但今天我卻看得入迷了。攥在手心里的筆不知什么時候停了下來，不知不覺一個下午過去了，我合上了這本書的最后一頁，我被主人公福貴曲折而堅強的人生經歷深深震撼。

　　福貴的`人生極其凄慘，可以說近乎殘忍，妻子、兒子……親人一個一個離開了他，最后只有一頭老黃牛陪伴著她，但他仍堅強地活著。作者的描述，仿佛讓我看了一部電影，體會到了生活的艱辛和不易。

　　讀好書，猶如和一位位大師通話，每一次心靈與文字的碰撞，都會讓我獲益匪淺。

　　讀書，讓我找到了全新的自己。

　　找到自己的作文 25

　　多年以前，一個年輕的退伍軍人來找拿破侖·希爾，他想要找一份工作，但是他覺得很茫然也很沮喪：只希望能養活自己，并且找到一個棲身之處就夠了。

　　他黯然的眼神告訴希爾，哀莫大于心死。這一個年輕人前途大有可為，卻胸無大志。而希爾非常清楚，是否能夠賺取，都在他的一念之間。

　　于是希爾問他：“你想不想成為千萬富翁？賺大錢輕而易舉，你為什么只求卑微地過日子？”

　　“不要開玩笑了，”他回答，“我肚子餓，需要一份工作。”

　　“我不是在開玩笑，”希爾說，“我非常認真。你只要運用現有的資產，就能夠賺到幾百萬元。”

　　“資產？什么意思？”他問，“我除了穿在身上的衣服之外，什么都沒有。”

　　從談話之中，希爾逐漸了解到，這個年輕人在從軍之前，曾經擔任富勒·布拉許的業務員，在軍中他也學得一手好廚藝。換句話說，除了的身體、積極的進取心，他所擁有的資產，還包括烹調的手藝及的`技能。

　　當然，推銷或烹飪并無法使一個人晉身百萬富翁，但是這個退役軍人找到自己的方向，許多機會就呈現在眼前。

　　希爾和他談了兩個小時，看到他從深陷絕望的深淵中，變成積極的思考者。一個靈感鼓舞了他：“你為什么不運用的，說服主婦，邀請鄰居來家里吃便飯，然后把烹調的器具賣給他們？”

　　希爾借給他足夠的錢，買一些像樣的衣服及第一套烹調器具，然后放手讓他去做。第一個星期，他賣出鋁制的烹調器具，賺了100美金。第二個星期他的收入加倍。然后他開始訓練業務員，幫他同樣式的成套烹調器具。4年之后，他每年的收入超過100萬元，并且自行設廠生產。

　　認準自己的特長，充分發揮出自己的能力，就能夠獲得的機會。

　　找到自己的作文 26

　　你想找到不一樣的自己嗎？有一本書，會是你不錯的選擇。在暑假里，我在哥哥家中看了一本書，名字叫做《101位名人成長的故事》，我看完這本書后，認為它對我們很有幫助，所以特向大家推薦。

　　《101位名人成長的故事》將告訴你：這些用人如神的管理奇才，是如何用淚打造傳奇；這些震驚世界的科學巨臂如遙相呼應用心創造奇跡；這些富可敵國的理財高手，如何用夢想累積財富巨塔；這些妙筆生花的文藝泰斗如何用靈感構造繆斯殿堂……它還能告訴你一個又一個的人生道理。

　　就拿司徒炎恩這個投機家來說吧！在他十歲時，就展現了他那與生俱來的“投機”天分。

　　那時，學校里正流行玩溜溜球，可是，買溜溜球的`地方離學校十分的遠，于是，司徒炎恩讓同學向他訂貨。可有的同學說他是“詐騙”，但打聽到去那家店很遠，要有大人陪著，考慮再三，不得不向司馬炎恩訂了貨。

　　這次，司徒炎恩一共賺了20美元。這對于一個十歲的小孩子來說，不是一筆小數目了，更重要的是，他已經學到了比20美元更有價值的東西——生意經驗。

　　在1987年，華爾街鬧股災，這引起了司徒炎恩的好奇，股票是什么？為什么它會令人破產？

　　于是，他不停地看關于投資的書，雖然股票投資書很枯燥乏味，但他卻看得津津有味。終于，他按捺不住，拿出700美元，開了個公司，三個月后，他賺了人生中第一個800美元。

　　接著，在15歲那年，日報上報道他的事跡，稱他是“足以讓華爾街老資格投資家羞愧。”

　　讀完這本書，你會發現，天賦是看不見的膀，生在每個人身上，只要努力打磨，就能抗風擊浪！相信自己找到最適合的發光點，喚醒內心潛在的能量，小火柴也有燎原的光芒！

　　找到自己的作文 27

　　當一個物體到達了一定的溫度，就會閃出耀眼的火焰，電影《絕殺慕尼黑》的最后一球燃爆了全場，期朋的鋼琴點染著在座的每一位。其實每個人的心中都有一根火柴，當你找到自己的燃點，心中就會燃起一片熊熊烈火。

　　秋日帶著夏天的熾熱照射在塑料跑道上，他，站在賽道上，秋風吹散了他的頭發，眼睛里卻閃著堅定的光芒。緊張的汗水從他的臉頰流到紅色的跑道上，好像一根火柴慢慢操過火柴盒，火柴還沒有被點燃。

　　隨著一聲槍響，跑道上的每一個選手都奔起來。他后腿用力一蹬，像一枚子彈般飛過跑道。火柴再次被擦過，依然沒有點燃。

　　這是一場勢均力敵的戰爭，幾個人幾乎都跑在一條直線上，他望著越來越近的終點，卻感覺終點越來越遠，他的速度漸漸慢了下來去。好幾個人從她的身邊跑過，他的腳步越來越慢，好像火柴被水沖過一樣，怎么也點不著。

　　跑道邊，一棵銀杏正發著黃葉，在風中搖晃的金黃的衣擺，好像啦啦隊的彩球一樣，在空中飛舞。剎那間，世界上好像只剩下了他和那棵銀杏樹。他回憶起當年，在他看到2008年北京奧運會的時候，他對著家門口的那棵銀杏樹許下的愿望，要成為一名運動員。望著眼前的.終點，他用盡力氣向前沖刺。用力一擦，火柴，終于被點燃了。

　　他閉緊雙眼，飛快的超過了前面的所有人，第一個沖過了終點。同學們歡呼著圍向他，他也沉浸在勝利的喜悅之中。他成功地找到了自己的燃點，一股熊熊烈火在他的胸膛中蔓延。人生的意義在于什么？在于挑戰自我超越自我，努力找到自己那個燃點，點燃我們胸口的那一腔熱血。

　　他興奮地回過頭去，望向遠處的那棵銀杏樹，太陽光穿過云層，一道光照在樹上，仿佛燃起了一束黃色的火。

　　找到自己的作文 28

　　我相信很多人都在公共汽車上給人讓過座，可我沒有讓過，不是不想讓，而是沒有勇氣讓。

　　我們一排教官名叫索朗羅布，一個19歲的藏族年青小伙，他只比我大4歲，聊天中，我們問他的名字為什么以“索”字開頭，是不是索取美好的事物?他堅定地回答:“不，我決不會索取，我只懂得奉獻。”排長的一句話，深深震撼了我，我相信，去履行助人為樂，奉獻他人，見義勇為，就應該慷慨而為，勇往直前。去實踐美好的愿望，不能再猶猶豫豫，扭扭捏捏。在以后的日子里，不能再有什么羞澀可言，在別人需要時，我會竭盡全力地去幫，在祖國需要時，我會不顧一切，甚至獻出生命，這才是真正的自我。

　　找到自己的作文 29

　　天氣灰暗，趕緊擠上了公交車。天啊！公交車上的人，多得像無邊無際的大海，每個人都在為自己找一個舒服的位置。但有幾個人能安安穩穩地坐下來呢？找到位置坐下的人，總是抱怨旁邊的'人群在動，而沒有找到位置的人，則在怨天尤人，“哎，最近真倒霉”“怎么這樣啊，要是有錢就好了，買小車多方便！”我茫然，對啊，位置為什么會難找？在生活中不也一樣嗎？有多少人奮斗一生，到頭來卻搞得自己一頭霧水；有多少人，有了目標，卻被困難嚇倒而退縮。

　　究竟是什么，是什么導致人們總想尋求別的位置？是虛榮心？還是奮斗心？還是只是看見別人那樣做，自己也隨波逐流？突然間大悟，自己在說那些人，不正是自己嗎？在班上，成績已經很優秀，甚至可以說是名列前茅，為什么要跟自己好友比又比不過？難道只是貪圖那第一的位置嗎，還是……每次拿高分，嘴角都會不自覺地揚起，還特意在好友面前跟別人說：“沒什么，才用了幾成‘功力’”當好友拿高分，自己總躲在角落偷偷掉眼淚。為什么？為什么？為什么我就不能放下成績，跟朋友和好呢？算一算，我們分開已經好幾個星期了。難道……真是我的錯？眼角無意中一撇，看見一位阿姨，抱著一位小孩子，在公交車的一角站著哄自己的孩子。她穿得很普通，甚至比一般婦女要破爛些，但她臉上總洋溢著幸福，可能是有小孩子的緣故，或許，她能找到自己的位置吧。真沒想到，坐一次公交車，竟能使自己受益匪淺。

　　世上每人都有位置，我們大可不必去想怎樣去謀取別人的位置，只是需要在自己的位置上，做好分內事，就足夠了。成績不也如此嗎？學到知識才是最重要的，何必把名次看得那么重呢？我倚在一角落，攤開了那張被我握成一團，上面寫著第二名的試卷，聽著mp3里的音樂，想象和好友和好的樣子……

　　找到自己的作文 30

　　一壺接近室溫的自來水，經過不斷加熱后也會沸騰，冒出極高溫度的白煙，而我們也一樣，在經過不斷努力后，終會找到屬于自己的燃點，發出耀眼光芒。

　　在小時候，游泳時自作孽的爬上游泳圈，劃水前進半米不到就不可活地掉下水，撲騰兩下還嗆了幾口水，及小心翼翼地走路還是會一不小心摔進水中的種種經歷后，我對水產生了極大恐懼，它仿佛是個妖怪，我一下水就把我死死拖住，使我動彈不得。

　　但該來的總要來，媽媽給我報了一個游泳班…

　　第一天去上課時，我努力對自己說∶"怕什么，游泳池那么點深總站得住的。"可現實卻給了我一榔頭，我從未覺得換衣間到泳池的路會那么漫長，每一步都如針戳般艱難。直到聽到教練點名的聲音，我清醒了幾分，邁著小碎步跑進了隊伍。

　　開始時只是幾個熱身運動，及在陸上簡單的動作教學，我似懂非懂的聽著，暴風雨前的寧靜蒙蔽了我的雙眼，教練一句下水吧"把我又扯了過去。水池項被拉深好多倍般深，圈圈水紋回蕩加強了渲暈感。

　　看著大多數人都下水了，我試探的伸出腿夠夠看，一點一點下放，剛碰到水就如碰到火般彈起。我反復詢問著"真的.不深嗎？的問題，教練也是夠耐心地回答著。我不情不愿地、順著泳池壁，如牛肉下鍋般一點一點滑了下去，靜默膝蓋了，浸沒腿了，怎么還沒碰到壁。支撐的手肘失去了氣力，一下子加速把我送到水中，"完了完了要淹死了"，我的腳碰到了底，喊，才到九歲的我的腰。

　　我嘗試著憋氣潛入水，這下膽大了不少，猛得把頭扎入水中，猛到泳鏡都忘帶了，再是猛得抬頭，眼睛被池水刺激的火辣辣地疼，吸取經驗后，我緩緩下蹲，一點點浸沒我自己。身邊的喧鬧突然靜了，只留下咕咚咚的水聲。成功了！我內心的防喜涌上言表，以至于我忘了我在水中，唉，又嗆了幾口水。

　　再后來就是學蛙泳了，奇怪的是，明明在岸上做的挺好，可在水中就突然什么也不會了，反而像蛤蟆撲騰，反反復復掙扎，每次都有不同的姿勢，后來在教練的指導下，我慢憬慢開始矯正姿勢，從蹬出即撲騰變成可以游上好幾米，我對水的恐懼開始一點點消退。

　　到后來，我的姿勢在一天天標準，我的速度也有了提升，在最后考試中我一次就得到了滿分。

　　這從害怕到綽綽有余的過程，即是不斷向上、進步的過程，是我人生中一個燃點。人站在高處，可以選擇向下看，但人站在低處，則別無選擇。不斷提升自己，發現一個又一個燃點，構成更好的自己，發出耀眼光芒。

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