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了解自己作文（通用18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的了解自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
了解自己作文 1
我發(fā)現(xiàn)，我自己根本不了解自己，因?yàn)樽约菏且粋�(gè)沒有去參考過的書，是不能出版的書，這是別人對(duì)我的一種評(píng)價(jià)。
其實(shí)，在一年前。我剛剛受了一個(gè)比較大的打擊，從那以后，我真的一度沉淪下去了一段時(shí)間過，那是一種無法想象的痛苦的時(shí)代。我簡直想到了滅亡。不知道為什么，是什么東西給了我小小的力量，使得我呢！從容的跳出了火坑，然我呢，現(xiàn)在能夠在這個(gè)世界上創(chuàng)造自己的奇跡，完成自己的使命。很好很好。這種表現(xiàn)。這是家里人經(jīng)常鼓勵(lì)我而說的一些激勵(lì)的話。
我就問爸爸媽媽這都是為什么說這些話？他們就說，這是事情啊！每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上都是需要激勵(lì)的呀！難道世界可以缺少愛嗎？
爸爸媽媽說的都沒有錯(cuò)，但是為什么自己卻在以前看不見家人給自己的愛呢？
其實(shí)，事實(shí)是這樣的.！自己缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼光，那么就應(yīng)該從身邊尋找愛，這是首當(dāng)起次的。那么在發(fā)現(xiàn)愛之前，就應(yīng)該先找到自可以看到愛的眼睛。這是一種明智的法。
現(xiàn)在，我還是不能明白自己，因?yàn)槿松遣虏煌傅闹i，所以根本不能說你會(huì)理解自己的。自己永遠(yuǎn)猜不透自己，這是命中注定的似的。
大家相信一個(gè)迷信，他們都說:人在一生中，無論原來的處境如何，不論他們?cè)?jīng)是否有過怎么樣的想法，到了成熟的時(shí)候，那些都是不算術(shù)的。只有從新定論過，才是最后的走法呢！
所以，我相信這種語言，從去年的這個(gè)階段，堅(jiān)信到現(xiàn)在，我已經(jīng)離勝利的頂點(diǎn)很近了，自己我相信自己在此時(shí)此刻，總不會(huì)再墮落下去了。
生命由天。
了解自己作文 2
相信很多人都會(huì)說，沒有人會(huì)比機(jī)子還了解自己了。但是，你真的了解自己了嗎?
在一個(gè)雙休日，我正在寫作業(yè)，快把作業(yè)OK時(shí)，一個(gè)作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難，是這個(gè)作業(yè)要寫很多內(nèi)容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個(gè)邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡便了作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對(duì)不對(duì)，只一味得想快點(diǎn)寫好，早點(diǎn)出去玩，擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡便。
刷刷刷，幾下，我就把這個(gè)作業(yè)寫了好。心想：終于寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會(huì)“出賣”我的。于是我去玩了。
第二天，我的小組長來檢查作業(yè)了。我把寫好了的.作業(yè)給他看，當(dāng)他檢查到最后一個(gè)作業(yè)是，說：“把這個(gè)作業(yè)拿出來。”我慢吞吞的把作業(yè)拿了出來。小組長一看，馬上大喊起來：“哇塞，中隊(duì)委作業(yè)簡便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。
老師知道了這件事后，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然后，老師對(duì)我說：“你既然是中隊(duì)委，就得給同學(xué)做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣?做了中隊(duì)委但不能驕傲要想想老師的希望和教導(dǎo)``````”聽了這些，我心里十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認(rèn)的人。”同學(xué)說：“我們要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人！”我一定要改！！！！
這件事后，我才真正的去了解自己，了解自己需要的是什么。人不能為了一時(shí)的利益，而去走捷徑，到頭來，失去的往往比得到的更多。
了解自己作文 3
俗話說：一個(gè)人最大的敵人莫過于自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰(zhàn)勝你那脆弱的心才有可能戰(zhàn)勝你自己。要戰(zhàn)勝這個(gè)最大的敵人首先要做的是認(rèn)識(shí)自我，了解自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
說說我認(rèn)識(shí)自己的方法吧，我覺得任何事情都是‘當(dāng)局者迷，旁觀者清’的，我是通過別人的態(tài)度，言行當(dāng)認(rèn)識(shí)自己的鏡子，善于總結(jié)自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)的人是快樂的，既不總結(jié)自己又不學(xué)習(xí)他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，不但不會(huì)被人恥笑，還會(huì)因?yàn)槭翘故幘咏髴讯苋司粗兀�會(huì)因?yàn)槌錆M愛心，樂于奉獻(xiàn)而受人敬愛，還會(huì)因?yàn)槟阕詮?qiáng)不息與時(shí)俱進(jìn)而受人敬佩，連自己弱點(diǎn)都不敢承認(rèn)，錯(cuò)誤都不敢改變的人，只能是懦夫，又怎么會(huì)有信心搏擊人生取得成功呢？
原來的我總是太多感覺良好，總覺得自己沒什么缺點(diǎn)，別人問‘你缺點(diǎn)是什么啊？’我考慮半天說個(gè)‘好象沒有’那就是因?yàn)槲疫�沒認(rèn)識(shí)自己，還沒真正了解自己。
爸爸曾取笑我說‘你的性格太過急噪了’我很是難過，原來我是有缺點(diǎn)的`，媽媽也笑著說我是比較沖動(dòng)的人，我回頭看看自己，原來我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什么,可到頭來,自己不是為這事耽誤了一會(huì)兒,就是那項(xiàng)計(jì)劃拖延了時(shí)間,老因?yàn)楸┰昝『蜎_動(dòng)的壞習(xí)慣,使有條不紊的學(xué)習(xí)計(jì)劃化作一紙空文。
了解自己作文 4
《孫子兵法》有句這樣的話：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。人際交往也是一樣，只有充分了解了自己和別人才能掌握交往關(guān)系。人際交往會(huì)因?yàn)樽约旱挠^點(diǎn)和別人的觀點(diǎn)有差異，而造成許多矛盾。
對(duì)此我們需要站在別人的角度。站在別人的`角度，就能強(qiáng)烈的感受到別人的感覺和需求，通過這一角度就能更好理解別人的想法。
想要妥善處理人際關(guān)系，要從多角度看待問題，找到有效的方法解決矛盾沖突。每個(gè)人做事都有他自己的原因，如果我們知道事情的原因，就不會(huì)厭惡這個(gè)結(jié)果了；如果我們能做出替別人著想，學(xué)會(huì)以別人角度看待問題，就可以避免很多矛盾沖突；他人著想是減小摩擦，建立和諧關(guān)系的重要途徑。
古人云：“君子畏義而節(jié)”。意思是說君子在做事情時(shí)，絕不會(huì)為一己私利而去損害別人的利益，因?yàn)樵谒麄冄劾铮柿x禮節(jié)是相當(dāng)重要的。也正因?yàn)檫@樣，君子絕不會(huì)做出妨礙他人的事情。
不管是有意識(shí)妨礙他人還是無意識(shí)妨礙他人，其危害無非就是害人害己。有一位哲人說過：“多給別人一點(diǎn)空間，也是給自己多一點(diǎn)自由。”
從多個(gè)角度看待事情，客觀的看待自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短；也多從他人角度替他人著想；如果把人際關(guān)系看做一個(gè)系統(tǒng)，那么為了系統(tǒng)整體的和諧，可以發(fā)展個(gè)部分，都應(yīng)該采取恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)。人無完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，也會(huì)有自己的優(yōu)勢所在。
所以多從客觀的角度上思考問題，我們才能學(xué)會(huì)更好的處理自己的人際關(guān)系。
了解自己作文 5
從小到大，經(jīng)歷的事情太多太多，可，又有多少人去認(rèn)真了解過自己？
也許你會(huì)說，沒有人真正了解過自己，是啊，我也是這樣，做的事情不被別人認(rèn)可，覺得自己的好朋友對(duì)自己不真誠，不算是那種天長地久的友誼。雖說別人不了解自己，但，自己也不了解自己嗎？是自己哪里沒有做好？沒有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤？不敢去多想，只想做一個(gè)平平凡凡的人。
也許，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)自己去了解自己，再去了解別人，最后，別人會(huì)了解自己。不是人人都說，父母是在了解自己的人嗎？有些人會(huì)說是的，父母是最了解我們的人，但，也許有些人說不是，父母不是了解我的人，我做什么我的爸爸媽媽都覺得不好，他們不了解我。其實(shí)，有的'人依賴父母，從而父母了解自己。那些不被父母了解的人，不是壞孩子，是自己沒有了解自己啊；我們可以認(rèn)真的去想一想：
我們敞開心扉去了解自己，勇于正視自己的錯(cuò)，知錯(cuò)就改，我們到那時(shí)還是這個(gè)樣子嗎？也許，堅(jiān)持下去，就會(huì)成功，如果我們不堅(jiān)持，那永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。了解自己，聽起來很難，其實(shí)做起來也許很簡單。比如：每天一篇日記，每周一篇周記。.。學(xué)會(huì)了解自己并不是有多難，我們不要把一件很簡單的事想得很難，把它看開，就很簡單了。
從現(xiàn)在開始，了解自己，也許還不晚，因?yàn)椤坝兄菊撸戮钩伞保f的就是這個(gè)道理啊。
了解自己吧。給別人多一點(diǎn)了解自己的機(jī)會(huì)；給父母多一點(diǎn)愛護(hù)我們的機(jī)會(huì)；也給自己一點(diǎn)讓自己活得更充實(shí)，更開心的生活吧。
從現(xiàn)在開始，了解自己。
了解自己作文 6
你了解自己的身體嗎？我們的身體有哪些奇特的地方？人體世界對(duì)我們來說是個(gè)謎，很想深入了解。11月9日的快樂活動(dòng)日，我們四（6）班舉行了以“了解自己——聽李醫(yī)生說說我們的身體”的專題講座，主講者是李哲誠同學(xué)的爸爸，百聞不如一見的李教授！
“同學(xué)們，你們了解自己嗎？今天讓我們聽聽李教授的講課吧！”隨著主持人的開場白，激動(dòng)人心的活動(dòng)開始啦！李醫(yī)生把人體模型搬到講臺(tái)上，大家“哇”的一聲，興趣一下子被激發(fā)了！他先向我們介紹了人體各個(gè)器官的名稱和所在位置等，還把模型中的各器官拿下來，讓我們四面八方地觀察。接著，李醫(yī)生介紹了各個(gè)器官的功能，例如大腦是用來記憶的，而小腦是控制運(yùn)動(dòng)的，肺是用來呼吸的，胃是用來消化的，氣管上面有一個(gè)“小蓋子”，如果你在吃飯時(shí)笑或者說話，就可能導(dǎo)致蓋子打開，使食物漏入氣管發(fā)生危險(xiǎn)……真想不到，我們小小的.身體居然有這么多的器官，人體真的好奇妙啊！李醫(yī)生還說了些平時(shí)保護(hù)身體器官的良好生活習(xí)慣，大家聽得津津有味，仿佛坐著火車在人體世界里遨游……最后，幽默的李醫(yī)生讓我們算一算，如一個(gè)人活80歲，平均每分鐘心跳80下，那他的心臟一輩子要跳多少下呢？同學(xué)們你一言我一語地?zé)崃矣懻摚?dāng)經(jīng)過努力計(jì)算出正確答案時(shí)，大家臉上露出了燦爛的笑容。
這次講座真精彩，短短的一節(jié)課時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，大家都覺得沒過癮，抓緊機(jī)會(huì)向李醫(yī)生提問，還請(qǐng)他簽名呢。我們的身體真是太奇妙了！了解自己的身體，我們才會(huì)好好地對(duì)待自己的身體，才能更健康、更快樂地學(xué)習(xí)和生活。“了解自己”——讓我們更快樂！
了解自己作文 7
有人說白天我的說說是秀恩愛，秀就秀吧！現(xiàn)實(shí)生活再真實(shí)，網(wǎng)絡(luò)生活再虛幻孰真孰假？。
現(xiàn)在的年輕人都離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的資訊吸引著喜歡上網(wǎng)的人。網(wǎng)絡(luò)好與壞在于使用的人，不在網(wǎng)絡(luò)本身。
佩服那些不上網(wǎng)的人。那樣就只有現(xiàn)實(shí)，但夜深人靜也會(huì)想心事吧！誰沒有雙重性格呢？都有，這是肯定的，人們?cè)诩依锖驮谕膺吺遣灰粯拥模谂笥衙媲昂驮谟H人面前又不一樣，在現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)更不會(huì)相同。有人喜歡表現(xiàn)正能量的一面，有人喜歡把悲觀的一面網(wǎng)上發(fā)泄。
現(xiàn)在坐在電腦前面的我，和包餃子的我肯定不一樣。寫心情的我，和明早打掃趕集的農(nóng)婦還是有距離的。 人性的光輝，今天偶爾看見我的書《在城里的`日子》第一章有人寫的評(píng)論。我想人性，不光有光輝。有很多，希望有生之年寫出自己了解的人性的美與丑。網(wǎng)友著急提醒更新，我從不著急。希望自己多體驗(yàn)生活，多了解人情世故。會(huì)寫的完滿些，急什么？生活對(duì)于我來說，這本書才看了一半。
了解自己，了解他人。這是一個(gè)漫長的過程，生活總會(huì)給出答案。
哪個(gè)自己是真實(shí)的，其實(shí)都是自己。人的性格就是多面的，也許你會(huì)對(duì)我說你表里如一，就一面。我只說自己，我是有多面的。有時(shí)瘋癲，有時(shí)愚笨，有時(shí)又聰明古怪，也有時(shí)暴躁蠻不講理。不過現(xiàn)在的我這些都被生活化整為零，慢慢變得好脾氣。好脾氣不過也只限于在家外面，在好人那里。遇到惡事還是會(huì)爆發(fā)本性，那挨打抱不平的心還在。
了解自己作文 8
鏡子里的她，好陌生的臉頰，哪個(gè)是真，哪個(gè)是假？面對(duì)鏡子中的那個(gè)人，是誰？十二年中未曾真正了解過她，她真的是記憶中的我嗎？
如同一只幼雛在父母的翅膀下，從未自己覓食，從未張開翅膀。我害怕，害怕外面的世界，害怕在覓食時(shí)遇到老鷹將我吃掉，害怕飛翔，害怕張開翅膀，害怕那一瞬間我的翅膀頻率不同，掛在樹梢。那時(shí)我才真正意識(shí)到，沒有家長的臂膀，我還算得了什么？
同為幼雛的我們，家長的翅膀的“溫度”也未曾相同，幼雛們沒有了解自己，多半原因是因?yàn)樗母改浮?/p>
喜鵲的家長擁有一種從眾的心理，喜鵲幼雛生活都是由家長決定，今天吃什么，明天吃什么，今天做什么事。明天上什么課。別的'幼雛報(bào)什么班喜鵲的家長就給自己的幼雛報(bào)什么班，所以喜鵲幼雛們就失去主見。
麻雀的家長，癡心妄想，把自己沒有完成的心愿施加在麻雀幼雛身上，這樣，小小的麻雀就失去了自我，沒有真真正正的了解自己的愛好。
杜鵑的家長隨心所欲，把自己孩子送進(jìn)學(xué)校，只是每月交費(fèi)就不再管孩子了，只給孩子物質(zhì)上的生活，這樣一來，小杜鵑就有了玩兒的余地，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老鷹的家長非常成功，他們不是想讓自己的幼雛像他們一樣優(yōu)秀，而是告訴自己的孩子如果不努力，父母能養(yǎng)他們一輩子，所以老鷹的幼雛就總和別的幼雛競爭，別的鳥類就認(rèn)為老鷹的家長很好笑，卻沒有想到如果有一天死了，自己的幼雛吃什么？
而我是一只鴿子，父母給予我自由，從來不教給我我不需要的本領(lǐng)，我喜歡外面的世界，并把我喜歡的東西畫下來，父母從不阻止我，只是告訴我要注意安全。
浩瀚宇宙中，尋找那個(gè)最真實(shí)的自己，驀然回首，原來你就在那里。
最終我打破那面鏡子，現(xiàn)在的自己才是最真實(shí)的自己。
了解自己作文 9
每當(dāng)別人問到自己是一個(gè)什么樣的人時(shí)，而我每次的答案卻永遠(yuǎn)不可能是一樣的，因?yàn)槲覍?duì)我自己也不了解。
自己是一個(gè)什么樣性格的人，自己喜歡什么樣的生活，自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，又有多少人能很明確的說出個(gè)自的一切呢？到底有多少和我們一樣對(duì)自己陌生得無法形容的人呢？每每周邊的人問起時(shí)又是如何回答的呢？
很多時(shí)候都會(huì)想想很小的自己，那時(shí)候自己又是一個(gè)什么樣的人呢，性格是否跟現(xiàn)在相同，夢想是否未曾改變呢，我不知道，真的不知道，更不知道如何回答。
記得出來工作后，過年回到家中對(duì)家鄉(xiāng)的人語言少知又少，少得連招呼都省了。自己也不理解自己的所做所為，但是別人又會(huì)如何評(píng)價(jià)呢？“那個(gè)出去后就不理人了，以為自己很了不起了是不是啊、那人越來越?jīng)]禮貌了、那個(gè)太不懂事了、那么大一個(gè)人連最起碼的'做人都不會(huì)”等。或許說什么的都有吧！
每每自己想到要做什么時(shí)，周邊會(huì)有人說：“就你還想這想那的，好好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！”“別總是空想一些有的沒有的、浪費(fèi)時(shí)間，”也許聽到后會(huì)很難受，難道真的有命運(yùn)可言嗎，就這樣任命運(yùn)去擺布嗎？當(dāng)然不可以。
所以我們什么時(shí)候才能了解自己，理解自己，清楚的知道自己想要什么樣的生活，是一個(gè)什么樣的人。自己的目標(biāo)是什么，夢想是什么。誰又能讀懂我。
了解自己作文 10
在人際關(guān)系中，事先了解進(jìn)入關(guān)系的那個(gè)人是很重要的，不只是了解你的伴侶，你必須先了解自己。
如果連你都不喜歡與自己相處，那你如何期待別人呢？我要請(qǐng)你去思考這個(gè)問題：你是否有像希望別人對(duì)待你那樣的對(duì)待自己？如果你對(duì)待自己，并沒有像希望別人對(duì)待你那樣，那你永遠(yuǎn)也無法改變事情的狀況。你的行動(dòng)是強(qiáng)而有力的思想，因此，你如果沒用愛和尊敬來對(duì)待自己，你就會(huì)發(fā)出訊號(hào)說：你不夠重要、你沒有價(jià)值、你不值得。這個(gè)訊號(hào)會(huì)持續(xù)的放送，你將會(huì)與道更多待你不善的人。
這些人只是結(jié)果，你的思想才是起因。你必須開始用愛和尊敬來對(duì)待自己，發(fā)出那樣的訊號(hào)、達(dá)到那種頻率，然后吸引力法則將會(huì)移動(dòng)整個(gè)宇宙，你的生命將會(huì)充滿愛你、尊敬的'人。
許多人為了別人而犧牲自己，認(rèn)為犧牲自己就是好人。錯(cuò)！犧牲自己可能來自于絕對(duì)匱乏的思想，因?yàn)樗f：“因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都有足夠的東西，所以我的當(dāng)那個(gè)沒份兒的。”這并不是好的感覺，所以最終都會(huì)導(dǎo)致怨憤。你的職責(zé)就是自己。如果先讓自己感覺美好，這美好的頻率就會(huì)散發(fā)出來，并且感化每個(gè)接近你的人。
想要獲得愛，就讓自己填滿愛，直到你成為愛的磁鐵！
了解自己作文 11
我又控制不住自己的情緒，開始跟別人吵架了，然后吵架之后的冷靜階段開始陷入深深的沉思，我開始反思自己為什么會(huì)有這樣的情緒波動(dòng)，開始探索自己的心情，為什么會(huì)被這樣的細(xì)枝末節(jié)的小事情所影響？
可是我想的越深，那些事物的根枝探索的就越深。
于是我漸漸明白，原來那些讓我感覺到不舒服的東西，其實(shí)一直都存在，只不過在平時(shí)歡笑的時(shí)候，他被隱藏起來了，沒有看到，又或者說是被我有意識(shí)的隱藏起來，不被發(fā)現(xiàn)，或者是在一定程度上去逃避掉，所以說他平時(shí)不是那么明顯，但是一到有問題的時(shí)候，就突然噴薄而出。
如果有一些問題產(chǎn)生了，但是沒有得到妥善解決，那么它永遠(yuǎn)都會(huì)在，他也會(huì)永遠(yuǎn)影響著后面發(fā)生的'一些事情，也會(huì)影響著以后的心情，以至于之后都飽受其害。
從這件事情當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到其實(shí)和自己和解也是挺重要的，很多時(shí)候不要太過于委屈自己，也沒有必要委曲求全，畢竟現(xiàn)在都是和平年代了，很多事情可能都是有其他的方案和方法的，沒有必要一定要自己吃虧受罪去換取最好的局面。
我也意識(shí)到，不能總是把自己的心情被這些事情牽著鼻子走，我還有自己的事情要去做，健身，學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)這些，哪一個(gè)都更重要。
了解自己作文 12
山本耀司說過一句話，“自己”這個(gè)東西是看不見的，非要撞上一些別的什么，反彈回來，才會(huì)了解自己。
生活中漸漸地去體會(huì)這一句話。
就像不小心犯了一個(gè)錯(cuò)，受到了別人的批評(píng)，其實(shí)，在犯錯(cuò)的當(dāng)下，我們自己心里已經(jīng)有了一點(diǎn)兒自責(zé)感，只是更多的時(shí)候，我們選擇把這些東西隱藏在內(nèi)心，口上是不愿承認(rèn)的，所以口是心非的情況下，得到的是更多的'指責(zé)與批評(píng)。
有一些批評(píng)只是語氣上怒意，言語上的斥責(zé)，但有一些批評(píng)則是一針見血地指出你的弱點(diǎn)，甚至是直擊你隱藏在心口，不敢直視的缺點(diǎn)。你反駁，怒意與惡意一下子就被激上來。
然而，當(dāng)你真正一個(gè)人靜下心的時(shí)候，難道真的沒有從那些話語“反彈”回來中看到真正的自己嗎？
我相信是有的，而且每一個(gè)人都會(huì)有這樣的體會(huì)。只是很多時(shí)候，我們不愿去面對(duì)，不愿去沉究，然后隨著時(shí)間流逝，一些反彈回來的，原本可以讓你為之改變，成為更好地自己的機(jī)會(huì)，就那樣在時(shí)光中模糊了。
但有那樣的一群人，他們?cè)谶@樣一次次地“反彈”中，沉下心，認(rèn)認(rèn)真真地看自己，對(duì)待自己，改變自己，從而變成了更好的自己。
你愿意成為其中的哪一種呢？
了解自己作文 13
如果在我的班里聽見甘蔗或者甘蔗寶寶這兩個(gè)外號(hào)的話，那他說的那一個(gè)人就是我。
這幾個(gè)外號(hào)是因?yàn)槲以诎嗉?jí)里特別瘦，而且我的名字里有一個(gè)字是“甘”，所以同班同學(xué)就給我取了很多外號(hào)，如甘蔗、甘蔗寶寶、老干媽......
我的學(xué)校在深圳，我的學(xué)校的名字是觀瀾中心小學(xué)，因?yàn)橛辛顺踔猩运虐衙指某捎^瀾中心學(xué)校。
我今年十一歲，六年級(jí)，身高一米五，在我們班是不高不矮。長相最有特點(diǎn)的地方是在我鼻子右邊有一個(gè)痣，而且我會(huì)單挑眉，斗雞眼，翻白眼......我沒有喜歡的顏色。
我最喜歡的食物是番茄炒雞蛋和可樂雞翅。我的'朋友有很多，我出去廣場玩的時(shí)候都會(huì)和很多朋友一起玩。我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)很簡單，不像語文還要背課文，還要默寫。我最重要的興趣愛好是玩魔方，三階魔方、四階、五階、六階我都會(huì)，而且十階我也會(huì)，我一般喜歡益智玩具。
我至今都沒有什么理想、心愿或愿望，我就在這一條學(xué)習(xí)的路上走吧，一直走下去。
我的性格特點(diǎn)我至今都不知道，可能就是這個(gè)吧。
了解自己作文 14
大家好！我是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩，我做什么事都很自信，但不知道大家對(duì)我的印象如何，于是我就來采訪了幾位最了解我的人。
采訪對(duì)象1：媽媽
這時(shí)，媽媽正在外面洗衣服。我走到媽媽身邊，說：“媽媽，您對(duì)我的印象如何？”“我對(duì)你的印象啊，”媽媽說，“你很乖巧，可愛，但有時(shí)也有點(diǎn)任性，媽媽對(duì)你的.期望很高，希望你長大后能做個(gè)有的人。”聽了媽媽的話，我有點(diǎn)沾沾自喜。
采訪對(duì)象2：爸爸
爸爸正在電腦房里玩電腦，我走向爸爸，爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，一點(diǎn)也沒感覺我的到來。我大喊一聲：“爸爸。”爸爸被我的喊聲驚“醒”了，他轉(zhuǎn)過頭來說；“干什么？”我說：“您對(duì)我的印象如何？”爸爸說：“你是一個(gè)聰明，聽話，天真的女孩子，有禮貌，對(duì)人熱情，開朗。”
采訪對(duì)象3：奶奶
奶奶正在看越劇。“奶奶，您覺得我最近的表現(xiàn)怎么樣？”“你呀，好好好，快到一旁寫作業(yè)去，別打攪我看電視……”
嗨，這樣的評(píng)價(jià)怎能讓人滿意，看來我的不斷改造自己，做一個(gè)讓家長滿意，老師滿意，自己滿意的好孩子。
了解自己作文 15
周末和姐姐聊天，她跟我講了一個(gè)她剛開始找工作的一個(gè)經(jīng)歷。
那時(shí)候，她還在實(shí)習(xí)期，其實(shí)學(xué)的專業(yè)是更適合找文職，但當(dāng)時(shí)爸媽想要鍛煉她，就先讓她找一個(gè)銷售的工作。
以姐姐的性格，這個(gè)工作其實(shí)很不適合她，而且在小縣城，這份工作要求的學(xué)歷很低，所以她的同事很多都只是很早就不上學(xué)但已經(jīng)在社會(huì)上歷練幾年，有不少的工作經(jīng)驗(yàn)。
于是，看似是同齡人，在姐姐在他們之間就變得特別地稚嫩，不管是為人處事，還是工作能力，都要薄弱一些。
這無形中就讓學(xué)歷與相關(guān)條件原比他們優(yōu)秀的姐姐，一下顯得自卑了起來，覺得自己怎么什么都不會(huì)，心中有一種自慚形穢的感受。
這份工作她只做了三四個(gè)月，但對(duì)她印象特別的深。
后來，姐姐又去學(xué)習(xí)了文職以及一些新的技能及考證，在這個(gè)過程中，她學(xué)的很快，在一上進(jìn)心學(xué)習(xí)的同學(xué)們中，她最受領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
通過這段經(jīng)歷，姐姐說，她明白了，人還是要學(xué)會(huì)看清自己的'優(yōu)缺點(diǎn)，了解自己的長板與短板，否則你只會(huì)用自己的短處與他人的長處去比較，自然而然會(huì)失去信心。
最開始的時(shí)候，如果有別人能幫你了解到你的優(yōu)缺點(diǎn)，這對(duì)于你來說是很幸運(yùn)的一件事，否則就是要自己在磨煉中去發(fā)現(xiàn)去改變，去成長。
了解自己作文 16
成功不是打敗敵人，而是戰(zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自己的前提是了解自己。我們了解自己嗎？為什么會(huì)被敵手擊中？因?yàn)閷?duì)方了解我們，知道要害所在，得手就容易了。
因?yàn)橹肋@一點(diǎn)，成功者往往視敵手為諍友，從中體察自己的強(qiáng)弱得失，及時(shí)補(bǔ)強(qiáng)，讓己長彼消，終立不敗之地。
有一首小詩，看了很有感觸，現(xiàn)摘錄如下：
感謝敵人。
我感謝鞭打我的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了我的斗志。
我感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
我感謝欺負(fù)我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)。
我感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我的自立。
我感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力。
我感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的`智慧。
沒有敵人，沒有置你于死地的打擊、挫折、甚至死神，你就不能昂首闊步的，是敵人教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng)。
成功不是把敵手當(dāng)攻擊的對(duì)象，而是當(dāng)作警醒的對(duì)象、當(dāng)作鏡子。
了解自己作文 17
“我就是我，顏色不一樣的煙火……”這首《我就是我》深深地觸動(dòng)了我。我就是我，我是獨(dú)特我，我是與眾不同的我，就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，也沒有完全相同的兩個(gè)我，世界上有兩個(gè)不同性格的'我，一個(gè)開朗勤快，一個(gè)有點(diǎn)懶。性格
白天的時(shí)候，我是一個(gè)開朗，樂觀，勤快的女孩子。老師和同學(xué)們都挺喜歡我，我也很喜歡自己。開朗使我交到了很多朋友。有學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)中等的，還有學(xué)習(xí)比較差的，他們個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無二的，有很多優(yōu)點(diǎn)。讓我學(xué)習(xí)到了很多。也使我更加樂觀。
白天的時(shí)候，我也是一個(gè)勤快的女同學(xué)。老師經(jīng)常讓我打掃衛(wèi)生，同學(xué)讓我?guī)退龓б幌滤彩浅Ｓ械氖隆Ｋ齻兌己芟矚g我。
在家長面前，我總是表現(xiàn)得很好，令媽媽驕傲，在爺爺，奶奶面前我也挺孝順，我會(huì)幫奶奶做飯，當(dāng)然是打下手。在爺爺奶奶生病時(shí)，我會(huì)問候他們，叫他們多穿點(diǎn)衣服，不要著涼了。
而在夜晚，我又變成了一個(gè)有些懶懶的人。我總是衣服亂丟，床上很亂，用我媽媽的說法就是“豬的家”，為什么不收拾用呢？因?yàn)槲蚁胝蓛袅耍�不是要變亂，還不如不整，所以我的床上就很亂，媽媽為此也天天罵我。而且我穿衣也很隨便，隨便在身上套一件，只要保暖，舒服就行了。我寫作業(yè)也很懶懶，總是拖拖拉拉，半天也寫不完，甚至有一次，兩個(gè)小時(shí)才寫五六個(gè)字，夸張吧！
總之，我需要改變，一定要變勤快，要不然我就小命不保了，加油！
了解自己作文 18
《孫子兵法》有句這樣的話：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。人際交往也是一樣，只有充分了解了自己和別人才能掌握交往關(guān)系。人際交往會(huì)因?yàn)樽约旱挠^點(diǎn)和別人的觀點(diǎn)有差異，而造成許多矛盾。
對(duì)此我們需要站在別人的角度。站在別人的角度，就能強(qiáng)烈的感受到別人的感覺和需求，通過這一角度就能更好理解別人的想法。
想要妥善處理人際關(guān)系，要從多角度看待問題，找到有效的方法解決矛盾沖突。每個(gè)人做事都有他自己的原因，如果我們知道事情的原因，就不會(huì)厭惡這個(gè)結(jié)果了；如果我們能做出替別人著想，學(xué)會(huì)以別人角度看待問題，就可以避免很多矛盾沖突；他人著想是減小摩擦，建立和諧關(guān)系的重要途徑。
古人云：“君子畏義而節(jié)”。意思是說君子在做事情時(shí)，絕不會(huì)為一己私利而去損害別人的利益，因?yàn)樵谒麄冄劾铮柿x禮節(jié)是相當(dāng)重要的。也正因?yàn)檫@樣，君子絕不會(huì)做出妨礙他人的事情。
不管是有意識(shí)妨礙他人還是無意識(shí)妨礙他人，其危害無非就是害人害己。有一位哲人說過：“多給別人一點(diǎn)空間，也是給自己多一點(diǎn)自由。”
從多個(gè)角度看待事情，客觀的看待自己的.缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短；也多從他人角度替他人著想；如果把人際關(guān)系看做一個(gè)系統(tǒng)，那么為了系統(tǒng)整體的和諧，可以發(fā)展個(gè)部分，都應(yīng)該采取恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)。人無完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，也會(huì)有自己的優(yōu)勢所在。
所以多從客觀的角度上思考問題，我們才能學(xué)會(huì)更好的處理自己的人際關(guān)系。
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