【熱】我自己作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我自己作文，希望對大家有所幫助。

我自己作文1

　　我？我們一定對自己再熟悉不過了。我是怎樣一個人呢？請聽我細細地道來：

　　我是個普通的女生，有一雙圓溜溜的大眼睛，就像大號桂圓核兒；有個高高的鼻子；有一雙敏銳的耳朵。

　　我是一個熱愛大自然的小學生。我熱愛大自然的一草一木，熱愛大自然的每一種動物。記得有一次，有一只小鴿子誤闖進了我家陽臺，在玻璃房里飛來飛去，撞來撞去，撞得連翅膀都受傷了。于是，我小心翼翼地把它抱起來，放入以前養鳥的鳥籠，再拿出紗布，敷在它的翅膀上包扎好。看著小鴿子在籠子里行走自如，雖然走路一扭一歪，但日常生活還是可以的.。做完了這些工作，我看這傷口一時半會也好不了，于是我決定再留它住幾天。于是我對小鴿子說：“小鴿子，你要乖哦，過幾天等你好了，我就放你回家。”過了幾天，小鴿子的傷好了，我把它放回了大自然。看著小鴿子在空中自由翱翔，我心里十分高興。

　　這就是我，一個普通的女生，一個熱愛大自然，熱愛動物的女生。你喜歡我嗎？

我自己作文2

　　我，獨一無二，全球僅此一款。

　　我留著很短的寸板頭，根根直立。一雙明亮的大眼睛，像兩顆水汪汪的黑葡萄，透著亮亮的光。粗壯的手和腿，非常有力。一雙大大的腳，走起路來四平八穩，跑起步來，更是健步如飛。九歲的.我，喜歡打羽毛球，擅長跑步。

　　羽毛球場中的我

　　在一次羽毛球比賽中，對方打了一個大力殺球，我為了接這一球，撲下去，卻不小心摔倒在地上，我顧不得身上的疼痛，眼睛直盯著球，拍子一伸，往上一挑，球還是被接了過去。

　　我趕緊爬起來，調整步伐，對方又打了一個高遠球，我后退幾步，跳起來，舉起拍子，大力扣了下去，“砰”的一聲，球被扣到對方地板上，最后轉守為攻了。

　　堅持跑步中的我

　　還有一次在羽毛球訓練中，老師讓我們跑十五公里，我跑著跑著，大腦給我發起指令，讓我休息一下，可我腦海里又立刻閃過一句格言“堅持就是勝利”，于是我繼續前進，突破了第一個極點。

　　又跑了一會，大腦又給我發起指令仿佛在說：快點停下來，我都要缺氧啦！可我不想做一個弱者，于是，咬緊牙關，調節呼吸，調整步伐，擺臂更加舒展，明顯感覺舒服了很多，堅持跑到了終點。

　　藝術表演中的我

　　這就是我自己，一個陽光少年，大家快來跟我交朋友吧！

我自己作文3

　　我是一個皮膚黑黑的小姑娘。我有一頭烏黑的長發，我非常喜歡它，就是每次洗頭發的時候、很費事，但是我還是愿意留著它。

　　我胃口挺好的，所以長的有點胖，可我還是挺喜歡運動的，比如說拍球，輪滑，跳繩。其中我最喜歡的就是輪滑了，每天晚上吃過飯，只要沒什么事，天氣好，我都會到我家旁邊的大操場上滑一會兒，一開始的時候我滑不好，經常摔跤，慢慢的'時間長了，我越來越熟練了，現在我滑的還不錯呢，有時看到別的小朋友不太會，我還會教教她們呢，嘻嘻。。。

　　我就是這樣的一個小姑娘，大家猜到我是誰了嗎？

我自己作文4

　　“快點兒寫作業！屋子這么亂也不知道收拾一下！對了，下午還有補習班，快點兒！”

　　在老媽的嘮叨下，我萌生了一個念頭--假如我能克隆我自己……

　　假如我能克隆我自己，我首先會克隆一個任勞任怨的“我”那樣，我那“臭氣熏天”的屋子就不用我操心了，全部交給那個任勞任怨的“我”，而真正的我呢，就算解脫出來了！

　　假如我能克隆我自己，我還會克隆一個記憶力極好的“我”那樣，就由它來代替我去上所有的補習班，并將老師講的每一句話記住，因為它除了替我上課，并且，我的作業也全靠它了！

　　假如我能克隆我自己，我接著會克隆一個極討人喜歡的.“我”，幫我應付爸媽的叨，而我的耳根，也就可以清閑一會兒了！

　　假如我克隆出了一個智商過人的“我”，我會報名讓它去參加全世界所有的比賽，并一定能拿獎，但是，我擁有所有好處享有權，包括受人采訪，爸媽獎利……總之，累活兒它全包，榮譽我全享！

　　“快寫作業，發什么呆呢！”我又被揪回了現實。

　　雖然克隆技術在短期內會造服人類，但如果不加以控制，后果不堪設想！

　　所以，這終究是一個夢想，一切都取決于“假如”。

我自己作文5

　　夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。

　　我是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的.。

　　我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。

　　我成了一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。

　　呀！我怎么有這么多優點啊？我好喜歡我自己呀！

我自己作文6

　　大家好，我叫周奕翔，平時我都是在夸別人，今天我也來夸夸我自己吧！如果想和我交朋友就來聽聽我的介紹吧！

　　我長著一頭烏黑發亮的頭發，那一排長長的劉海像一排門簾。圓圓的臉上掛著一雙顯炯炯有神的大眼睛。眉毛毛茸茸的，摸起來舒服極了。我還有一個嗅覺靈敏的小鼻子，只要是在我的周圍出現了美食的香味，我都可以馬上聞到。我最喜歡的是我的小嘴巴，紅嫩嫩的。我嘴巴里面潔白的大門牙像一扇高大又堅固的大門。

　　我有個本領是打羽毛球。記得有一次我和哥約在小區的公園里打羽毛球，我和哥哥在對戰，我們都把羽毛球打爛了，可最終還是我贏了。

　　我也做過不少樂于助人的事。比如，扶老爺爺過馬路，幫小弟弟撿球……其中我印象最深的是扶老爺爺過馬路。那一天下午放學，我在馬路邊走著，突然我看見了一位白發蒼蒼，臉上有許多的皺紋就像干枯的樹皮一樣那么粗糙。手上還握著一根木杖撐著他的'身子。我連忙跑過去扶住老爺爺的手，把老爺爺送過對面的馬路。

　　我的愛好是看書。我本來是最討厭看書的，可是有一次我卻愛上了看書。我還記得那天，老師把試卷分下來了，我只考了85分。我回到家里媽媽知道我考了85分后就開始批評我了，于是她就讓我去看書，我就假裝沒有聽見，媽媽的臉一下子就變得陰沉沉的。我只好硬著頭皮去看書。我拿了一本小說看了起來，可看著看著，里面的內容把我吸引住了。就這樣我愛上了看書。

　　這就是我，就是可愛的我！

我自己作文7

　　朋友，你認識我嗎？還是我給你來做個自我介紹吧！我叫蘇晨陽，是一個10歲的小男孩，屬羊，正在讀三年級，在太谷縣太師附小讀書。我個子不高不矮，身材粗壯，還有一對大眼睛，總是閃爍著快樂的光芒，我愛剪運動型發型。

　　我性格開朗、活潑淘氣。我平時喜歡笑，喜歡說話，喜歡參加學校的所有活動。有一次，我跟爸爸去果園摘柿子，看見滿樹的柿子高高地掛在樹上，像一個個紅燈籠，我饞得直流口水。不等爸爸搬來梯子，我就像猴子似的連抓帶爬，幾下子便上了樹。我腳踩一根粗樹枝，伸手去摘一個紅彤彤的大柿子。沒想到樹枝竟支撐不了我整個身體的重量，斷了，把我摔了個四腳朝天。可我根本顧不上疼，拍了拍身上的泥土，又爬了上去。這次我抱住主干，伸手去摘。等爸爸從果園的`草棚里費力地搬來梯子時，我已經坐在枝丫上開始吃柿子了。我是不是淘氣的男孩子？

　　這就是我，一個可愛又淘氣的男孩子。

我自己作文8

　　我叫黃心柔，我一出生，臉上就有一塊肥肥胖胖的肉，非常可愛。現在我有一張瓜子臉，一頭馬尾辮，一對淡淡的眉毛，還有一張愛吃美食的嘴巴，嘴巴里還有兩個大門牙。

　　我喜歡跳舞、彈琴、畫畫……其中我最喜歡跳舞。因為我看見我班里有個同學從一年級跳到現在，一直很努力地學，到現在已經很厲害了，所以我想學跳舞。

　　媽媽常說我很懂事。有時候弟弟大哭起來，媽媽想哄弟弟，可是怎樣都哄不了，我就幫媽媽哄弟弟。有時候媽媽曬衣服很辛苦，我也會幫媽媽曬。

　　這就是懂事的.我。

我自己作文9

　　我是一個四年級的學生，頭發烏黑還扎了個小馬尾，有一雙黑溜溜的大眼睛，小小塌鼻子下面，長著一張櫻桃小嘴。我的脾氣與眾不同，高興時，我會很溫柔，可要是生氣起來把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個驕傲的公主"呢。我還有一個特點：嗓門大，吼!起來可厲害了。

　　我的愛好有很多很多，比如：打羽毛，跳繩，跳舞，畫畫等。

　　有一次和同學打羽毛球的`時候，總是打高又低，她們也很少找我打了。

　　別看我小我總是幫媽媽洗碗，拖地，擦桌子，曬衣服等很多很多呢!

　　對了，直說優點還沒有說我的缺點，缺點就是大馬虎，不認真，就因為這媽媽總是批評我

　　一個開朗，活潑，調皮還總惹媽媽生氣的我。

我自己作文10

　　我是一個調皮的小女孩，我今年10歲了。

　　我長著一頭烏黑的頭發，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。

　　我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的'烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。

　　我的小嘴巴能說會道，會背唐詩、讀英語、還會讀課文……

　　我的性格十分暴燥，在學校里，同學們一叫我的外號，我就火冒三丈，在家里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都能夠掛小燈籠了。

　　我很愛看書，家里的書種類齊全，應有盡有。中午，媽媽叫我來吃飯，我還坐在書桌上，津津有味地看書，似乎都沒聽見媽媽的喊叫。

　　周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個書店的書都搬回家。

　　這就是一個活潑開朗的我，你喜歡我嗎？

我自己作文11

　　說到認識我自己,我還就真不知道如何是好,因為我對自己有一點點的了解而已,大概是自己太了解自己才迷惑了吧！

　　在比我小的朋友眼中,我或許是一位無微不至的大姐姐;在比我大的朋友眼中,我就是位稚氣未脫的大孩子;在同齡的朋友眼中,我既是位諍友,也是位好惹事的損友。但我在朋友的口中,永遠都是他們值得交的朋友。

　　在自己看來,自己的缺點總是大于優點的,媽媽曾笑蔑道:"你的動作比蝸牛還要慢。"我很是難堪,不過以一笑置之:"媽媽,我要是能把動作變快是不是要等到母雞打鳴,公雞抱窩呢?"媽媽只好無奈地笑笑。我也只能對著自己的計劃空嘆息,雄心勃勃地想做些什么,可到頭來,自己不是為這事耽誤了一會兒,就是那項計劃拖延了時間,老因為拖拉的壞毛病和懶惰的壞習慣,使有條不紊的學習計劃化作一紙空文。

　　不過,那是從前了,上了初中,我也該重新認識自己了,再不能讓壞習慣剝奪我的目標,不許壞習慣讓自己的計劃化作空話,也不能總讓嘆息作自己生活的主旋律。我要奮發向上,要努力學習,要讓自己生活的.節奏快起來,要讓計劃有條不紊地實施,要讓自己的學習建立于快樂之上,要讓自己的生活奏出與眾不同的旋律,我要讓家人、朋友都見到一個全新的我。

　　這,是我的誓言,也是我的希望！

我自己作文12

　　在一次數學課上，李先生布置了五道數學題。最后一個有點難。題目是這樣的：在一條25米長的道路兩旁植樹，每隔5米從路的盡頭開始，在道路的兩端植樹。總共應該種多少棵樹？

　　小李和肖敏是同桌。他們一邊思考一邊寫作。小麗很快就看完了。肖敏急得滿頭大汗，手指上的鉛筆掉了下來。最后一個問題就是想不出來。小麗看到了，拿起作業本說：“馬上下課了。拿我的抄！”

　　“謝謝你的.好意。我自己做。抄作業不好。”曼迪不慌不忙地說。

　　小敏小心翼翼地比劃著，反復思考著。啊！我恍然大悟，搞清楚了樹數和線段數的關系，終于圓滿解決了這個難題。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響了，小麗和肖敏高興地走出了教室。

我自己作文13

　　我是一個活潑好動的女孩。非常愛笑，家里來客人，不是害羞地跑回房間，就是躲在媽媽身后，緊張的一言不發。

　　所有認識我的人都會覺得我很文靜，不喜歡多說話。

　　三年級時，有一次上課，老師問班里誰最文靜，同學們異口同聲地指著我說：“虞瑩！”當時我真是驚呆了，可下課后仔細想想，還覺得有些好笑，原來我在同學們眼中是這樣一個人哪！可我卻覺得自己一點兒也不文靜，在家沒事做的`時候，我就亂蹦亂跳，用高音唱低音的歌，還喜歡模仿蠟筆小新的聲音。

　　我家前天買了一張新床。原因是：媽媽不允許我和弟弟看電視，我和弟弟又經常睡不著覺，在床上來“枕頭大戰”、“打架”，“翻跟頭”。反正床上又安全又舒服，這不，床經不起我和弟弟每天的折騰，光榮“下崗”，自打新床買來后，媽媽就嚴厲地警告我說：“你這當姐姐的，還有當姐姐的樣子嗎？指望你好好帶弟弟都不行。真是的，這床如果又被你們弄壞的話，我就要不客氣了。”

　　由于緊迫的時間關系，我要和你們說聲“拜拜”啦！

我自己作文14

　　我，大家已經很熟悉了。我圓圓的小臉蛋紅撲撲的像水靈靈的大蘋果，兩條柳葉彎眉下面一雙小小的眼睛一眨一眨的忒有神，扁扁的鼻梁下一張櫻桃似的小嘴巴能說會道，這就是我，大家猜出來了吧！我就是郭瑤瑤，今年九歲，是一個可愛的小女孩，我性格內向，非常文靜。

　　我有許多愛好，畫畫是我最出色的一項，我學畫畫已經四年了，記得有一次自治區舉辦“少兒杯美術大賽”我參加了，這是我第一次參加這樣的大型比賽，我很緊張，在老師的耐心輔導下，這次大賽我得了優秀獎，結果出來后老師說：“郭瑤瑤？，你真棒，繼續努力你會更棒的”。我沒有辜負老師的`期望，在一次“全國少兒書畫大賽”中，我以絕對的優勢獲得了金獎。但是我不會驕傲，我會更加努力學習。

　　我還是一個活波可愛的小姑娘，我也有優點和有缺點，我的優點很多，就說寫字吧，老師常常夸我寫字工整很漂亮，常拿我的作業給同學們做指導。我的缺點也不少，調皮、搗蛋、還時不時發個小脾氣。有一次姐姐學完舞蹈回來，看她一進門，我大吼一聲，把姐姐嚇了一大跳，我在一旁哈哈大笑……姐姐說我太調皮，從此我被姐姐稱為“搗蛋鬼”。

我自己作文15

　　你們看，我的頭發油亮亮的，眉毛像一條彎彎的月牙，一對大眼睛很有神，大大的嘴巴里有一顆牙掉了。十分可愛。

　　我愛好廣泛，喜歡畫畫、騎自行車、游泳和打籃球，其中我最愛打籃球。之前我和爸爸總是出去打籃球，可我怎么也搶不到球，一比零、二比零、三比零……我一直搶不到球、投不進籃。在我的請求下，媽媽終于給我報了個籃球班，從此以后我認真的學了起來。

　　有一節課，我剛走進體育館便傻了眼，所有的'東西都擺放的整整齊齊，我問老師這是干什么？老師說：“打比賽。”聽完之后我趕緊練了起來，十分鐘過去了，比賽也開始了，我們這一組全是雙數：二號、四號、六號、八號，另一組是一號，三號，五號，七號。第一次比賽開始了，我們的二號隊員先搶到球，但七號和三號攔住了他，二號突然發現了一個縫隙把球傳給了我，之后我又把球傳給了四號，四號傳給了六號，八號看出了我的意思站在籃筐下，當球到他那的時候他一下子把球投進了籃筐，最后我們贏了，我們這一隊的人都高興壞了。

　　以后我更認真了，想永遠保留這個愛好。現在我的球技也有了一定長進！

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