實用的寫自己的作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫自己的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫自己的作文 篇1

　　我，是一個平凡的男生。有著“老實”的平頭。我認為自己五官端正（街上的人都這樣說）。但我在乎的不是外表，而是自己善良大方的心靈。

　　我非常愛去旅游，廣東省內(nèi)的地方都去過了。我在珠璣古巷拜過我的祖先；我在盤龍峽享受過負離子的'空氣；我也在丹霞山頂看過最美麗的日出。這些我都是自駕游，一路上我只是在車上睡覺，到達終點就精神百倍。我，一個小小旅游者。

　　我喜歡回憶小時候自己玩過的小游戲，然后我就會跟一些小伙伴玩。什么捉迷藏，過家家，堆積木等等的小游戲。捉迷藏就現(xiàn)在聰明了，躲在衣柜里，電視機后，甚至在大樹上面。過家家是那些女生子玩的游戲，我覺得有趣，就湊過去玩，誰當爸媽小孩子，就像拍戲一樣。我才不要玩那些傷害眼睛的電腦游戲。偶爾玩一下這些小時候的游戲，可以增進伙伴之間的友誼。我，一個童真的“小孩兒”。

　　我喜歡看一部電影，叫做“小鬼當家”。我看了以后，覺得主人公奇云用機關(guān)捉弄兩個大賊，搞笑不得了。看了以后，我也學奇云一樣，捉弄即將回來的媽媽。我就從門口倒了一灘水。媽媽一會兒就回來了，一踏進門口，就摔了個大馬趴。事后，媽媽教訓了我一頓。我表面上是很羞愧，但我口不對心，心里仍然很好笑。從此我就弄機關(guān)在門口捉弄人家。我，搗蛋小鬼。

　　在日常學習上，我是中等水平的學生，但我決定自己要考上同濟大學，我就拼命的日常學習，一有時間就看書，看，我多么愛日常學習啊。

　　這就是我，一個小小旅游者；一個童真的“小孩兒”；一個搗蛋小鬼。我說了那么多，你還不認識我。

寫自己的作文 篇2

　　從鏡子里看，她是個個子不怎么高的女生，眼睛小小的，眉毛粗粗的，鼻頭圓圓的，時常扎著個馬尾。她的樣貌并不出色，是那種扔進人群就找不到的類型。所以，她為此也十分自卑。

　　歌舞晚會上，別的女孩成為了校園靚麗的風景線，能站在舞臺上唱出動聽的歌，跳出優(yōu)美的舞;而她，卻只能在下面靜靜地坐著，為臺上鼓掌，手都拍紅了，鼻梁上兩個酒瓶底里流露的只能是羨慕，她多么希望自己也能站到臺上去，可她馬上打消了這個念頭，她知道自己太……

　　運動場上，同伴們成為了校園的焦點，在場上盡情地奔跑，留下了瀟灑的身影。真讓人羨慕呀，她也被感染了，一個勁地叫著、喊著，嗓子都啞了，她十分高興，因為自己為班上出了一點力，可冷靜后……

　　她開始失意了，她詛咒上天對她太不公平了，“為什么受傷的總是我”，她不停地在心中默念。

　　“嘿，想什么呢?快幫我講講這道題怎么做吧!”

　　同桌把本子推到了她這邊，她看了題，便把花了一中午才解出來的方法，毫無保留地告訴了同桌。聽完后，同桌滿臉羨慕地說：“喂，你可真不錯呀!”她聽了一驚，想到：難道我也有讓人值得尊敬的地方?

　　她笑了，她明白了，天生我材必有用，沒有大用有小用。

　　她從此變了，變得更加快樂……她——就是我。

　　這件事后，我明白：其實我也不錯!

寫自己的作文 篇3

　　我上書法班練字，是在小學二年級的那個暑假里，媽媽是想通過練寫毛筆字來改變我好動的性子，也是讓我字寫得好看一點。現(xiàn)在我的毛筆字給得可有進步了，鋼筆字也很工整，我心里非常高興。

　　說實在的，學書法可讓我吃盡了苦頭。剛寫的那陣子，怎樣抓毛筆？怎樣行筆？這對連鉛筆字都寫不好的我來說，確實太難了，滿手總是被黑墨汁染得黑乎乎的，有時臉上、衣服上都是黑一塊白一塊，簡直向個“花臉貓”，手也很酸痛。就這樣在老師的耐心指導下，經(jīng)過兩年多的練習，從先寫隸書開始，后來是楷體，現(xiàn)在是顏體字。

　　記得有一次，我把一疊厚厚的毛筆字作業(yè)交給老師檢查，老師看后說到：字寫得還好，就是墨汁用的太少了，再多加些字就會顯得更飽滿，也就會很好看，還要在努力呀！老師的話我記在心中。于是，每次上課練字還是寫布置的家庭作業(yè)，我都盡可能的把字寫得更好。由于我的進步，爸爸終于同意讓我參加毛筆字考級考試。在考試中，監(jiān)考老師宣讀考場紀律讓我覺得時間過的太慢了，字也寫很著急；忽然，我想起老師平時說過的話，寫字要心靜還要有耐心。考完后，我長長地松了一口氣。

　　考級證書是和我參加的一幅書法作品同時發(fā)下來得，我一看，一張是安徽藝術(shù)職業(yè)學院考級委員會頒發(fā)的書法三級證書，一張是參賽作品獲得銀獎獎狀，旁邊的一個袋子里裝著一塊銀獎獎牌。當時，我心里比吃了蜜還甜，現(xiàn)在想起心里還喜滋滋的。哈哈，請你們也來夸夸我吧！

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