【精選】寫自己的的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫自己的的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫自己的的作文 篇1
在今年的暑假，20xx年7月20——22日，我參加了海珠區(qū)少工委舉辦的“小領(lǐng)袖銅質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆迸嘤?xùn)營(yíng)。在培訓(xùn)的過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，我在與其他“小領(lǐng)袖”的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，通過了各種難關(guān)和考驗(yàn)，成功獲得了“小領(lǐng)袖銅質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
這次“銅質(zhì)營(yíng)”的培訓(xùn)，也讓我受益匪淺，使我明白了團(tuán)隊(duì)、組織的重要性，讓我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西：積極參加帶動(dòng)唱設(shè)計(jì)；成功展示帶動(dòng)唱；而且我學(xué)會(huì)了許多少先隊(duì)知識(shí)，進(jìn)一步深入地了解了少先隊(duì)章程。
在小隊(duì)時(shí)光里，我與其他隊(duì)員們相互溝通，分享自己所學(xué)會(huì)的知識(shí)，策劃活動(dòng)，真是無比快樂。我一定要再接再厲，將在營(yíng)中所學(xué)的知識(shí)融入到我的學(xué)習(xí)中，并靈活運(yùn)用于實(shí)踐中，力爭(zhēng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的小領(lǐng)袖！
寫自己的的作文 篇2
今天下午，我早早的來到學(xué)校。不一會(huì)，班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事，等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說一說，還沒等老師說完，我們便回頭在組里說說。啊？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說得那么精彩。
可惡的`鈴聲響了，真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁懀覀儽仨毻Ｏ聛怼ｑR老師說：“好了，哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說;“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情，雖然個(gè)個(gè)都沒說出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。
寫自己的的作文 篇3
五月是最熱鬧的了，最愛那一盆盆的奇花異草把沉寂的走廊渲染的如詩(shī)亦畫。
一進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的就是那紅紫爭(zhēng)艷的花了，分列在樓梯兩側(cè)。原本單調(diào)的樓梯被裝點(diǎn)的分外妖嬈，從一樓到三樓，各色各樣的花幾乎都有。花很耀眼，很多都叫不出名字，但這不重要，重要的是花的容顏和骨氣，就像荷花的“出淤泥而不染”的純潔，梅花的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的傲骨……芬芳著觀賞者的心。
林子大了什么鳥都有。那么好的花，難免不招人嫉妒。有人閑著沒事手癢癢，順手牽花的真不少。本來是“二泉映月”轉(zhuǎn)眼就被摘成了“一枝獨(dú)秀”。護(hù)花使者們可要辛苦一些啦。每節(jié)課的課間都得去巡視。
起初，“采花賊”一直在尋找好看的花，經(jīng)過一番考察，他把目標(biāo)鎖定在我們班的一盆花上。他看四周無人———其實(shí)都在樓梯下面貓著哪，便向花靠近，假借鑰匙掉在地上，手就伸向我們的花了，一位眼疾手快的同學(xué)早就盯上他了，一聲大吼，嚇得采花賊聞音喪膽，落荒逃走。
但是，道高一尺，魔高一丈。某個(gè)課間，悲劇還是發(fā)生了……估計(jì)還是那個(gè)采花賊所為。我們難過傷心之余，再看那姹紫嫣紅的花并沒有因此凋零，依舊努力的奉獻(xiàn)著自己的花香，綻放著另一種堅(jiān)強(qiáng)的美麗。
花兒們的芳香讓人慨嘆，護(hù)花使者的認(rèn)真令人佩服。花展結(jié)束了，但是花展中發(fā)生的故事卻還被同學(xué)們津津樂道的回味著。
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