為自己喝彩作文（通用21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的為自己喝彩作文五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩作文 1
在生命的長河中，有成功的。喜悅，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。
我叫劉豐寧，是一名三年級的小學生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜里閃耀的星辰；我有一張能說會道的嘴巴，再搞一些小發明，有新思路的'時候，他就會像連珠炮似的不停地說。但是當沒有新思路的時候，他就會變得十分沉默。
我的想象力和創造力可是很強的。這個周末，爸爸再制造一個東西，這時，全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20厘米的小木板，看著小木板，我陷入了沉思，不一會兒，我靈機一動，我想出了一個好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？
想著想著，我的手就動了起來，說干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨著小木板，在我的左右開工下，他終于發生了變化。磨平了以后，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項可是重中之重。我必須要畫的十分準確，要不然使用的時候會出錯。我小心翼翼地畫著每一筆，在我的努力下終于畫完了。然后把他放在太陽底下曬干，要等到他干了才能進行下一步。最后我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子，看到了勝利的希望，它的身上有一只小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。
我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，夸我是創造小能手，讓我們每個人都學會為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂章為我們奏響。
為自己喝彩作文 2
我，本是一個膽小如鼠的男孩。從不喜歡參加任何一種課外活動，更不用提上課高聲發言、大膽舉手了。在爸爸媽媽的眼里，我便是一個一無是處的人。但是在那一次經歷之后，我完完全全地改變了自己。
以“鍛煉膽量”為理由，我被爸爸強行送入了跆拳道培訓班。剛開始還蠻樂意，但是聽教練說練前踢時要發哈哈哈音時——我就徹底僵住了，這簡直是一個晴天霹靂！我只好坦克不安地乞求老天爺在接下來的'腿法測試中，教練千萬不要叫到我。
正所謂怕什么就來什么，教練第一個便叫到了我。當我邁著沉重的步伐來到前面時，太下早已笑成一片。此時此刻我便想胡來踢兩腳馬上下去。伴著腳靶清脆的響聲，好不容易地終于發出了蚊子般的哈聲。估計臺下的人已經笑倒一大片了。教練的臉氣成了豬肝色，好不容易臉色緩和下來，用鼓勵而又嚴格的語氣說：“再踢一次，要把膽量釋放出來！”聽了教練的話，我不敢不從，只好硬著頭皮再踢。
“嘭——”這次我成攻了！不但腳靶聲十分洪亮，而且連叫喊聲也大如雷霆。我越戰越勇，又連踢幾腳。臺下的學員們從鄙夷聲和嘲笑聲漸漸變成了驚嘆聲和贊美聲。嘴巴也變成了一個大大的“o“形，估計可以把一個雞蛋一口吞下去。我定睛一看，發現連教練也悄悄地在一旁為我豎起了大拇指。
這一次，我超越了自己；這一次，我不再膽小如鼠；這一次，我釋放了膽量……這一次我，要為自己喝彩！
為自己喝彩作文 3
每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。不要總是低頭走路，失去了為自己喝彩的機會，要學會相信自己，大聲地為自己鼓掌！
魯迅曾說過：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”只要沿著自己的路走，一條小徑也能成為大道。以前，我很喜歡聽媽媽睡前為我講故事，我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書中的英雄。于是我萌發了自己寫小說的想法，我拿著紙和筆記錄下了自己的胡思亂想，雖然毫無邏輯和思維，但是對于年幼的我來說，這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我，當我拿給表姐看時，她并沒有露出贊許的目光，而是滿臉不屑的對我說：“我看你還是別寫了，真是瞎耽誤工夫！”表姐的話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后，我再也沒有動過筆。
一次，在地鐵通道里，我看到了一個賣藝的.男人，他很賣力地唱著歌，可是來來往往的人并沒有停下來理會他，他的瓷碗里也只有少得可憐的一點錢，但他并沒有停止歌唱。這時，媽媽對我說：“看見了嗎，成功的道路很艱辛，即使沒有“觀眾”，但依舊可以為自己喝彩！”那時媽媽的話我似懂非懂，但如今這番話卻一直鼓勵著遇到困難就想要放棄的我。
成功的道路并非一帆風順，更沒有時刻為你喝彩的人，遇到困難讓我們為自己喝彩，成功就在你眼前！
為自己喝彩作文 4
人生，少不了挑戰，面對挑戰我們該怎么辦？夜幕降臨，皎潔的月光透過窗灑在我的臉龐，我再一次回到了那個夜晚。
夜空被蒙上了一層黑紗，月亮帶著星星躲進了云層中。河邊升起一層薄薄的霧靄，空氣中彌漫著絲絲陰森的氣息。
我獨自一人走在鄉間小路上，心早已提到了嗓子眼，心在不停地“撲通，撲通”地狂跳。我每走一步都驚恐的四處瞧瞧，生怕遇見了陌生人。突然，我覺得閃過一個黑影。“啊~別過來！”我驚叫一聲，同時狂奔著向前跑去，雙腳像離弦的箭一樣，直到確定安全后，我才敢小心翼翼地移動步伐。
一陣風飄過耳邊，立刻引起了我的警覺，這次我一動不動地坐在原處，驚魂未定，心驚膽戰。遠遠望去，前方漆黑一片，伸手見不到五指，我把渾身上下都翻遍了，依舊沒有手機的蹤影。眼眶里的“金豆豆”不爭氣地掉了下來，在這寧靜的'夜晚，有誰會到這荒郊野嶺呢？我猶豫不決，到底走還是不走？這時，腦海中閃映出媽媽慈祥的面容，溫暖的懷抱；還有溫馨的家，我在心中吶喊了無數次：“媽媽！”
我勇敢地站了起來，無畏懼，無害怕，只有必勝在我耳邊徘徊。在茫茫黑夜中，我勇敢地摸索著前進，夜空出現了閃閃發光的星星，是它們照亮了前方的路，也是它們照亮了我的內心深處。我看見了那不遠處的一束光，那閃著希望的光，正向我緩緩靠近。
為自己喝彩作文 5
我的童年好似一本厚厚的書，在書的最后一頁，上面寫著“為自己喝彩”。
那天，我寫作業到很晚。可不巧的是，橡皮沒有了！沒辦法，我只能穿上外套去買。離家最近的便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪，沒辦法，為了不走遠道，我只好去那家了。可那條道黑黑的……
最后，猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買。我為什么猶豫不決呢？哎，怕黑！當我走出家門的第一步時，我就后悔了。此時，我這一步之差，仿佛相距萬里。我掙扎著，可不論有多么掙扎，有多么痛苦。我都要去！因為我要挑戰自己怕黑的壞習慣！
我一步一步地走著，此時，我身后好似有一群“看不見的生靈”在跟著我，我的'心“怦怦”直跳，那些看不見的生靈，隨時就可能把弱小的我………“啊！”我尖叫起來。別擔心，我沒有被“看不見的生靈”襲擊，也沒有遇見什么“怪人”，我只是遇見了一只死老鼠……我心驚膽戰地繞過它，繼續往前走。慢慢，我發現黑夜并沒有那么可怕。它像母親一樣呵護著小小的我。
在它的懷抱下，任何東西都顯得那么神秘………我完全放心了，我的身子一下子輕松起來，我無憂無慮地跑著，大口大口地呼吸著空氣，啊！新鮮又自然……
那次的小巷之旅，讓我戰勝了黑暗，戰勝了自己。我要為自己喝彩！
為自己喝彩作文 6
在生活中我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春的節拍，為我們的明天喝彩。”這首歌唱得多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩！即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然的在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的“葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的`舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。女媧補天的執著，精衛填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充分的經驗與信心，去面對每一場的狂風暴雨，電閃雷鳴，意氣風發地向前航行。
我等待著當歷經風雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹干我掛滿汗水的臉龐，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，讓我們為自己縱情放歌，大聲地為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文 7
有人說：“給運動員喝彩。”有人說：“給科學家喝彩。”有人說：“給藝術家喝彩。”我卻說：“為自己喝彩！”
我從小就是個善良的孩子。每當院里的小朋友哭了，我就照顧他，哄他，雖然很累，但很開心。一次，我在哼著歌滑滑板，突然，三歲的小B向我跑來，那雙大眼睛目不轉睛地盯著我的`滑板車，似乎說：“姐姐，讓我滑滑吧！”如果是別人，就會兇兇地說：“讓開讓開！讓不讓我滑了！”我卻沒這樣做，跳了下來，彎下腰，溫柔地說：“來，小B，姐姐扶你滑。”小家伙樂了，眉開眼笑，在草地上跳來跳去，樂夠了，才回來。我小心翼翼地扶她上去，她開心地扭身子，我緊張極了，怕沒扶好把她摔疼了。她滑夠了，眨眨眼睛，走了。望著她蹦蹦跳跳的背影，我甩甩酸疼的胳膊。我有上進心，不怕別人的嘲笑。小時候，有一次我在學騎車，碰見小A。她見了，很瞧不起我，還高昂著頭，閉上眼睛。見她高傲的樣子，我下決心盡快學會騎車，讓她知道：我是最棒的！于是，我每天刻苦學騎車，摔倒了，不顧疼，拍拍土繼續學。累得筋疲力盡。功夫不負有心人，不久，我便學會了。小A見了，驚得目瞪口呆，想不到短短幾天不見，我竟騎得這樣熟了。只見她楞了一會兒，紅著臉走了。從此，她對我另眼相看。因此，我更不服輸，在學習上也是這樣。
同學們，請大家都為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文 8
每個人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。
記得上學期的運動會，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習。由于孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協調”。我們之間不斷練習，不斷磨合，三個人慢慢融為了一體，像一個人似的，跑起來很快了。
當時，我們三個人心里都很緊張，生怕會出錯，輸掉比賽。比賽開始了，我們剛聽到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心里喊著“一二、一二、一二……”我們三個的心早就連在一起了，為了共同目標而努力。馬上就要到終點了！快，加油啊。耶！過紅線了，我們是第一名，第一名啊！
我們都很激動，認為能進決賽，可當老師宣布決賽名單時，怎么沒有我們這一組？沒有我們這一組，當時我們都很失望，心里立刻涌上來一陣酸楚。
“沒關系，我們雖然沒進決賽，但是也拿下了預備賽的.第一名呢！”“對啊，我們要開心點，不要難過！”我們互相安慰道。雖然這樣說，但是我們心里還是很難過的，不甘心就這樣沒進決賽。“下學期，我們還要參加，一定要進決賽，爭取拿第一啊！”我說道，她們都點了點頭：“嗯，一定拿第一！”
得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎，不必失望。是啊，雖然我們沒贏比賽，但是在應該努力的時候，我們努力了，拼搏了，我們應該為自己喝彩！
為自己喝彩作文 9
大家好！我叫李愛民，今年九歲了，我是一個既聰明又活潑可愛的小男孩。我非常的喜歡看書，因為看書能給我們增加知識。我再星海小學上學，在學校這段日子里，我的身邊也發生過許多有趣的.事，下面，就由我來想詳細細的講一講吧！
星期天，我和我的爸爸媽媽去河濱公園玩，我和我的爸爸媽媽正玩得開心的時候，突然，我看見一個小朋友在哭著喊著，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。于是我便在心里面想：這個小朋友一定是迷路了，我一定要幫助他。我急忙喊我的爸爸媽媽說：“媽媽，那里有個小朋友迷路了，我們去幫幫他吧。”爸爸媽媽同意了。我和爸爸媽媽走到那個小朋友身邊，對他說：“小朋友你是迷路了嗎？”小朋友說：“是的。”我和爸爸媽媽一起對他說：“我們幫你找媽媽吧。”小朋友聽了以后，剛才他那沮喪的樣子頓時變得興高采烈。我和爸爸媽媽帶著那個小朋友在河濱公園整整一圈，歷盡千辛萬苦才找到了那個小朋友的媽媽。我看著這個小朋友終于和媽媽團聚了，心里頓時有一股說不出來的喜悅。小朋友的媽媽看著我便對我說：“真謝謝你，我一定會報答你的。”她說完以后便問我想要什么東西？我說：“不用了，這是我們應該做的。”
通過了今天這件事情，我知道了，只要幫助別人就會快樂自己，我以后一定會做一個助人為樂的人。為此，我也要為自己喝彩！
為自己喝彩作文 10
“不要因為鮮花而忘記感動，不要因為掌聲而不去傾聽心聲。”這是一句多么富含哲理的話。其實人生是自己走出來的，我們大可不必太在乎表面的風光與艷麗，我們應該為了自己的目標而努力，在奮斗時給自己加油，在成功時為自己喝彩。
鐘表上的一枚小齒輪總是在不停轉動，這樣日復一日，年復一年，不知過了多久，他受夠了這樣乏味的生活——每天除了轉還是轉。于是他便開口向另一個齒輪抱怨道：你說我們這樣有什么意義呢？每天都這樣轉來轉去，日子過得多么乏味。而鐘的.外表什么也沒干卻總是被人們欣賞、稱贊。我們在后臺努力工作，它卻在外風光，這不公平！
另一個齒輪意味深長地說道：“鐘外表的木板是由一棵被砍伐的樹木拉到工廠加工，打磨，再經過篩選，雕琢、上色、拼裝……多個步驟做成的，它何曾不是經歷了層層磨難呢？而我們也是多么重要，正因為我們永不停歇的轉動才讓它變的準確，為別人服務。我們難道不偉大嗎？我們難道不應該為自己喝彩嗎？”
這一番話令小齒輪十分感動，它不再抱怨什么，只是盡心盡力地工作。
幾千年的歷史洗刷了無數，但是小齒輪卻依舊努力。雖然已跟不上時間的步伐，但它堅信，它會拼搏到最后一刻，因為它在為自己默默喝彩！
的確，每個人不一定渺小，我們也更不因渺小而自卑，只要努力，每個人都能綻放自己的光芒，都能為自己喝彩。
為自己喝彩作文 11
我喜歡喬丹，他那脫離地心引力的彈跳與扣人心弦的灌籃讓我眼花繚亂；我崇拜比爾·蓋茨，他那超越電腦的商業頭腦無人能及；我敬佩霍金，他那飛離地球在太空中自由漫步得思想征服了世界；然而我也很喜歡自己，因為我相信自己就是理想中的那種人。
每當別人站在領獎臺上時，心中不免有些羨慕之意，我在心中暗自激勵自己：我也會登上領獎臺的！于是我加倍努力開始戰斗，開始拼殺，向我向往的`目標沖去，可是結果不盡人意。老師、同學對我說已經夠棒了，不用太在意，勞神費力。可是我不服輸，“燕雀焉知鴻鵠之志哉”我認為我做的還不夠還應該繼續努力。最終，功夫不負有心人，當我捧得“第一”的獎狀時，我不比任何人差，我不再羨慕別人，我要為自己喝彩！
平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人，我們應該在困苦的環境中磨練自己，讓自己變得更強大！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，上帝在造時候，就已經把事業、成功、金錢、地位都安排好了，但是要想得到他們，就必須要經歷磨難與挫折，只要你下定決心，它們最終都會屬于你！
朋友，請抬起頭，不要自卑。成功就在眼前，去追趕希望吧！為自己努力，為自己奮斗，為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文 12
在人生的道路中，我們總會有灰心的時候，但如果沒努力過就會流失機會。我們不能讓機會流失，我們要努力爭取機會。
在這個六一兒童節的前夕，學校舉行了一次繪畫比賽，老師叫班上出黑板報的同學畫畫去參加比賽。而我也是這其中的一位，我想趁著這個機會看看我的實力如何。并想這為班爭光。
我們到老師的辦公室里篩選一些圖來畫。我們都趁著這個周末有空就和幾位離我家近的同學一起畫。老師也同時叫我們全班的同學一起畫。在手忙腳亂的時候我偷偷瞄了她們的畫，她們都畫得不錯，都快完成了，而我卻只畫了一點點。等送走她們后，我繼續畫，一只在想：如果灰心就會錯過機會，只要我努力機會一定會等我的。在我的努力下，我終于把我的畫畫好了，一支大荷花屹立在池中央，有著幾朵未開的荷苞襯托著，更映出它的'美，就像眾星捧月，更顯得勃勃生機、婀娜多姿。
過了幾天，我在無意中聽到繪畫比賽的成績出來了，得獎的成績和作品就在B號樓的展示欄。我雖然聽到了，但我一直沒敢去看，因為我怕我的成績是最差的。
就在慶祝六一的那一天我才聽見我的成績，我有點不相信的拉著我同學去展示欄。剛看到的時候，我大吃一驚。上面清清楚楚的寫著：作者：張月明，作品：月下的荷花，六年級組一等獎。那時我差點就哭了出來。我激動地抱著同學說：“我得了一等獎，我得了第一名啊！”
從那起我做事都不會灰心，永遠都努力應對。我真為自己喝彩！
為自己喝彩作文 13
盡管不是第一次上臺，但這是第一次當著這么多觀眾的面表演，還是不免有些緊張。
幕后的時候，我就不停地胡思亂想：會不會說錯臺詞；會不會做錯動作；會不會咳得太大聲；會不會……腦子里猶如一團亂麻。如果真是亂麻倒還好，我幾下便可以搞定，可不行哪！越是這樣想，就越發提心吊膽起來，腦子里也就越發不可收拾。
“讓我們體會中華少年的'豪邁吧！有請朗誦，《中華少年》！”主持人洪亮的聲音再度響起。“該我們了”。在漆黑一片中摸索著走上舞臺，忽地，燈全亮了，原本漆黑的禮堂一下子亮堂起來，繼而變得人聲鼎沸，有大聲喊加油的，有睜大眼睛仔細看的，有舉起相機使勁兒拍的，也有不屑一顧哼著歌兒和拿著書專注翻閱的。似乎大家互不相干。對，我就把它當作是又一次排練，不用怕，排練時，我們可是有說有笑，很放松的。我們是排練了一個多月，準備很充分的。我的心慢慢平靜了下來……
終于演完了，我們如釋重負。到了公布評獎結果時，名單上沒有我們的名字，每個人都有點沮喪。不過，我們不久又開心起來，因為我們代表班級來參加了比賽，我們都很努力，并且表現得非常好，我們感到很光榮。并且我又得到了一次鍛煉。
第一次，多么完美的第一次，我膽子更加大了，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文 14
“喝彩”別小看這兩個字，它的脾氣還真有點怪！只有付出汗水，努力的人才會贏得喝彩；反之，那些懶惰，不想進取的人，你就永遠也別想得到它！
我就是一個典型的例子，在小學三年級的時候，我剛學會了寫作文，就想一步登天，以為輕輕松松的就得到了喝彩，便從作文書上抄了一篇文章交給老師當本次的`家庭作業，以為老師肯定會表揚我，沒想到，當作業本發下來的時候，上面用紅筆寫了幾個鮮紅的大字：抄襲他人作文，應給予批評。在班會課上，老師嚴厲的批評了我。這回倒好，喝彩沒得到，反而引來了老師的批評和同學的嘲笑，哎，真是不應該。
經過這次教訓之后，我再也不敢做這樣的事情來。我決定，從此以后，我刻苦學習，積極閱讀，做到多讀、多想、多寫。果然，功夫不負有心人，我的作文水平日益提高，在原來的基礎上又向前邁近了一步。
終于有盼到了這一天，這次我又參加了作文比賽。我沒有抄襲他人的作文了，全是靠我自己寫出來的，結果得了一個三等獎。當時，我真的很高興，因為這全是靠我自己，這時同學們一個一個的跑過來圍著我。一個個都來為我喝彩，我真的是太激動了。我終于贏得了喝彩，我用真實的成績，贏來了同學們的掌聲“耶！我真是太棒了！”我終于忍不住為自己喝彩。
說真的，當時我還真的有一種自豪感！
為自己喝彩作文 15
我這個人，成績一般般，相貌平平，也無什么特別之處。但一次信息技術課的考試，讓我發現了我自己的優點，我不禁為自己喝彩。
這一節技術課是考試，前五分鐘眼保健操，我作為值周生，去檢查眼保健操了。等我回來，發現技術老師已經跟大家講了考試時要注意的事項，什么舞臺布置，小貓動作之類內容，我都沒聽到。可是老師說：“你自己翻書看著教程做吧！”這個回答真讓我無語。
這能行嗎？哎……沒辦法了，摸著石頭過河吧！我只得打開書，做起來。先裝飾舞臺，因為以前知道一點，所以換了背景，再加載一些新方塊（從旁邊同學那問到的）。裝好幾十個方塊，分為四組。裝完后，準備弄一下小貓動作，（看書和去請問同學知道的）。探究一下后，就把小貓弄出了兩種姿勢。最后的成品，也十分炫酷。貓會跳舞還伴有舞曲。因為我速度也比較快，老師給我評了個A。
后來聽說評上A的'同學很少，只有幾個人，其他的不是B就是C。而坐我右邊聽課的李同學，竟然什么都不知道，自己亂弄一通，節奏不對，音調不對，速度不對，幾乎是沒有對的，而且進程也比我這個沒聽課的人要慢，最后他只得到了B。
這一下，我可高興了，因為我取得了一份榮耀感。不但拿到了別人沒拿到的等級A，而且是在沒有老師提示的情況下完成的。我要為我自己今天的行為喝彩，因為我發現自己原來并不比別人差。
為自己喝彩作文 16
俗話說：絲瓜花南瓜花，人家不夸我自夸。今天我就要為我自己喝彩。
在四年級時，我很少和別人玩，性格很內向。但由于成績不錯，老師也有些重視我。
有一天數學課堂上，老師說：同學們來看這道題，這道題很多人都做錯了。我的目光盯著那道題，這道題是說這兩個三角形無法拼成正方形，你看老師一邊說，一邊做著手勢。
叮鈴鈴下課了，同學們都出去玩了，只有我仍然研究著這個三角形。嗯，豎著拼湊幾個三角形，不就拼成正方形了嗎？我心里有了答案，我想告訴老師，卻十分緊張，不敢和老師說。這時，老師注意到我了，緩緩向我走來。他走到我面前后，問道：你怎么了？不舒服嗎？我輕輕地搖了搖頭，不是，那你怎么了？我心里更加忐忑不安了，就在那時，叮鈴鈴上課鈴聲響了，鈴聲幫我解了圍。
又下課了，我思考了許久，終于鼓起勇氣對老師說：您看，這兩個三角形豎著拼，不就成了一個正方形嗎？這題應該是對的呀！原來是為了這個。老師微笑著說：你說得挺有道理的嘛！
叮鈴鈴第二節課開始了，老師一上課就說道：表揚朱京奧同學，這題他答對了！聽了老師的.表揚，我十分激動。之前我還擔心我說的會不會錯？哪知道我說的是對的呢？我的心里頓時有種說不出來的喜悅！
我要為自己喝彩，為自己的勇氣喝彩，雖然別人覺得我不起眼，覺得我太平凡，但通過這件事情，我覺得我有與別人不一樣的地方，有值得驕傲的地方，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文 17
“27號請準備！”當評委喊到“27”這個字眼后，我的心像小兔子一樣在亂蹦亂跳，身子坐立不安，腿也在發抖……
這是我參加古箏比賽的事。那天天氣很不好，窗外的大樹在風中不停的搖擺，樹葉沙沙作響……我與爸爸乘車到了比賽地點。漸漸地，我前面的參賽選手一個一個的減少，我的心也一次比一次跳得快。我看著26號選手那玲巧的手指在琴弦上下不停的滑動著，窗外的雨滴都變成了一個個動人的'音符，琴聲纏纏綿綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。……
好了，輪到我了，我大方的走上臺，先是向老師作了自我介紹，然后坐在椅子上，慢慢地抓弦，心中默念：要看準，要用力，動作要優美。黑板上的鐘慢慢地走動著，三十秒、六十秒、九十秒……隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，我的樂曲也進入了高潮，那起伏跌宕的旋律，抒發了對美好未來的無限向往。我也越來越緊張，你可知高潮的速度有多快？我想你懂的！三分鐘過去了，我的曲子也彈完了，雙手輕柔地做結束動作。我慢慢地抬起頭來，評委老師的臉上露出了欣慰的笑容。他們看著我，點了點頭。
我自信地走出了教室。雨過天晴，天空變得格外明凈，樹葉還殘留著雨滴，一股清香撲面而來。
這次比賽，我戰勝了膽怯，我要為自己喝彩，為自己的勇敢喝彩！
為自己喝彩作文 18
“恭喜你，正式成為一名八級鋼琴手。真為你高興！”
這是我考級通過后，老師寫在我證書上的一段話，沒錯，我可真為自己喝彩！
緊張的心情像個“病”，在我前往考級的路上時時“發作”著。車窗外，大樹擺著頭，花朵耷拉著腦袋，行人也好像紛紛向我投來嘲笑的目光。全世界仿佛都在對我說：“你考不過，考不過，考不過……”。絲絲的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。
來到考場，看著考生像流水一般在臺上來去，我心里亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽到老師叫我的名字，我的腿卻不聽使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心里對自己說：“加油，不要當膽小鬼，你一定行！”當我的手觸碰到琴鍵的那一刻，奇跡發生了，我頓時感覺自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無影無蹤！
曲譜好像印在了鋼琴上，手指行云流水似的在琴鍵上游動。考官也被我打動了，閉著眼睛享受著美好的琴聲，時鐘也好像隨著音符跳動起來。當曲子彈到高潮部分，鋼琴也應和著我的心，聲音激昂了起來。看，席下的'評委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥忘記了歌唱，風兒不敢呢喃，連門外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽見我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風……曲終了，可人并未散，大家全都起立，為我想起了熱烈的掌聲……
站在舞臺上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終于明白，只要自己有信心，世界一定會為你喝彩！
為自己喝彩作文 19
人生猶如一條深幽的小路，曲曲折折，許久也走不到它盡頭；
人生猶如一片廣大的沙漠，廣漠無邊，許久也找不到它的出口；
人生猶如一片廣闊的海洋，無邊無際，許久也望不到它盡頭。
人生道路永遠是這樣，崎嶇不平，障礙重重，它愈是這樣地艱難，你愈應該鼓足勇氣，跨過重重障礙，為自己喝彩。
人生道路蜿蜒曲折、崎嶇不平。一道道險關在前方阻攔。或許就在你不經意時，它已向你靠近，頓時把你擊倒在地。這時，你就應該拿出勇氣，從地上爬起，大喊一聲，為自己喝彩，畢竟成功是靠自己。
回望過去，你面對挫折，卻決不低頭，微笑著，展開自己的雙手，毅然向前邁出腳步，把一個個困難踩在腳底，讓它們成為你向前的動力，讓它們成為你通往成功路上的墊腳石。這時，你應該喝彩，為自己的勇敢喝彩。
放眼現在，你依然兢兢業業、勤勤懇懇地工作。克服了重重困難的你卻從不驕傲自滿、自高自大，依然堅守自己的'崗位。這時，你應該喝彩，為自己的勤奮喝彩。
展望末來，人生的道路依然曲曲折折，你依然充滿自信，相信自己通過努力定會拼搏出屬于自己的一片藍天。這時，你應該喝彩，為自己的自信而喝彩。
當你失意時，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會成為你振作的支柱；當你失敗時，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會成為你向前的動力；當你傷心時，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會成為你歡樂的源頭。
為自己喝彩作文 20
你想成為一顆大樹，可你只是一株小草；你想成為一個太陽，可你只是一顆星辰；你想成為一條大河，可是只是一眼小小的井。不要自卑，不要氣餒，而要為自己喝彩：“不用怕，你能行！”
我看著發下來的成績單，美術B、體育B，臉上露出沮喪的神情。窗外，樹葉一片一片地落下，花兒有氣無力地捶著腰，鳥兒的叫聲也沒那么清脆了。怎么會這樣，我真的那么無能嗎？真的沒用嗎？我在回家的路上，邊走邊想。
回到家里，媽媽正在看手機。突然，媽媽欣喜地說：“快過來，有好消息。”我低著頭趕了過去，看到了我的名字。我迫不及待地開了一下“二等獎，太好啦！”我歡呼雀躍，一蹦三尺高，原來失望的心情也煙消云散了。窗外的星星掛著笑容，月亮露出了贊許的.笑意。
媽媽夸獎了我，使我的心情180度大轉彎，變得十分開心。
第二天，數學老師對我們說有智慧之星，要選出8個人參加，她讓我與其他7個同學去。我從三四年級就接觸這類比賽了。可謂是“老將出馬，一個頂倆”我一副勢在必得的架勢。
考試當天，我有條不紊地寫題目，科學簡單，奧數可就難了，但我有著扎實的基礎，一路過關斬將，但卻被最后一道題給難住了。我默默在心里說：“不要緊張，你行的。”終于，我做了出來。
公布成績那天，我看了成績欄，是二等獎的前五名，莫大的榮譽啊！烏云散去了，太陽出來了，我臉上洋溢著幸福的笑容。
一個人，應該學會給自己喝彩，只有給自己喝彩，人生才會變得精彩。
為自己喝彩作文 21
為自己喝彩，世界因我而變得精彩。
我，一個出生于90年代的小孩，一個生活在蜜罐的小孩。小時候的我，天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何，所以。我因為那個快樂的我喝彩。
小學的我，與朋友關系良好，和老師是朋友，與世界的一切都相處得是那么融洽，所以，我為那個友善的我喝彩。
六年級的我，就要與同學分別時，時光匆匆而過，過去的點點滴滴又浮現在眼前，但伸手卻抓不住，最后的一分一秒，仿若漏斗星的.沙土，一粒一粒從指間略過。但分別那天來臨，向來陽光的我保持著我最后的防線，忍住眼淚往下流，以前的美好，告別了，我為那個堅強的我喝彩。
步入中學，一個個陌生的面孔從此充滿我的記憶，但隨之而來的是更大的誘惑，在夢想與現實的邊緣，在誘惑的旁邊，我為堅持自己的原則而努力著，所以，我為那個理智的我喝彩。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生活的變異讓我深受打擊，心靈的沉痛讓天空變成灰色，天空因此缺了一塊。但哭過了之后，我有重新鼓起勇氣面對生活，從此微笑著面對一切，因為未來的路還長。“笑一笑，十年少，愁一愁白了頭。”這兩者，我當然是選擇前者嘍，我為那個樂觀的我喝彩。
為自己喝彩，為那個陽光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩！
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