給自己一個(gè)目標(biāo)作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的給自己一個(gè)目標(biāo)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇1
疇前，有一戶人家，兒子和父親相依為命。
有一天，兒子說(shuō)：我某某某是為北大而生的！父親聽了啼笑非笑，他曉得兒子的資質(zhì)實(shí)在不算是鶴立雞群的，固然如此，父親還是曉得不克不及傷害兒子的心，是以，只是笑一笑，沒有表示什麼。
這時(shí)候，兒子又說(shuō)：我之前老是胡里胡涂的，把時(shí)候都華侈了！我必然要好好改過！父親聽到這話，感受很奇特，叫兒子說(shuō)說(shuō)是怎麼回事。本來(lái)，兒子一個(gè)很要好的同窗轉(zhuǎn)到重點(diǎn)中學(xué)去讀了，兒子來(lái)日誥日又與他見了一面，兒子走在路上，心想：我也要轉(zhuǎn)到重?fù)?dān)中學(xué)去，和我的好夥伴一起學(xué)習(xí)，一起上課。
父親聽了，不覺得然的點(diǎn)點(diǎn)頭。在此后幾天，父親發(fā)明兒子完整的變了，之前老是要錢打游戲機(jī)，買零食，現(xiàn)在老是要錢買學(xué)習(xí)質(zhì)料，買書籍，之前老是要人監(jiān)督做功課，看書，現(xiàn)在老是要人監(jiān)督睡覺。
父親看著正在寫功課的兒子，欣喜的笑了，應(yīng)為他曉得，當(dāng)一小我為本身鎖定了一個(gè)高目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)而盡力妥協(xié)時(shí)，這小我必然會(huì)有所作為的！
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇2
只要自己有目標(biāo)，有信心，任何事情都能做到。
體育一直是我的一個(gè)弱點(diǎn)，每次跑步都一直不及格，為此我一直很煩惱。終于有一天，我下定了一個(gè)決心，每天早上起來(lái)晨跑。
第二天早晨，我的鬧鐘早早地響了，雖然有點(diǎn)不想起來(lái)，可是想起我的目標(biāo)，我還是堅(jiān)決的起來(lái)了。剛到樓下，一股大風(fēng)就向我襲來(lái)，我縮了縮脖子，心想：“這點(diǎn)困難不算什么，我怎么可能因?yàn)檫@些就放棄了呢?”于是我就冒著風(fēng)跑了起來(lái)，200米，400米，我逆風(fēng)而行，每跑一步感覺越來(lái)越艱難，我大口大口地吸著氣，呼吸越來(lái)越急促，腿也感覺到了酸疼，這時(shí)我特別想放棄，可是只要我一想起我的目標(biāo)，一股強(qiáng)大的力量支持著我，放棄的念頭就一點(diǎn)也沒有了。經(jīng)過一個(gè)月堅(jiān)持不懈的鍛煉，我的體育成績(jī)有了很大的提高，特別是跑步，跑起來(lái)比以前不僅要快，而且跑到了班級(jí)同學(xué)的前列，也沒有感覺那么累了，可以一下子跑1000米。雖然我有了一點(diǎn)進(jìn)步，但離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我會(huì)依然堅(jiān)持下去。
有時(shí)候，面對(duì)一件很難完成的事情，只要堅(jiān)定信念，給自己一個(gè)目標(biāo)，奇跡就會(huì)發(fā)生。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇3
成功對(duì)我而言是快樂的基礎(chǔ)。但要做個(gè)有成就的人，必須知道自己想成就的是什么?否則就會(huì)像在太平洋中駕駛船卻沒有指南針一樣，隨風(fēng)飄揚(yáng)，卻那兒也沒去成。
成功并不是做做夢(mèng)就能達(dá)到。定下目標(biāo)只是第一步，第二步與第一步同樣重要，就是計(jì)劃如何達(dá)成目標(biāo)。這計(jì)劃必須謹(jǐn)慎構(gòu)造，有力執(zhí)行，以取得成果。這聽起來(lái)像是老生常談，不過，令人驚訝的是，世上只有很少人認(rèn)清：為自己制定目標(biāo)及執(zhí)行計(jì)劃，是唯一能超越他人的可行途徑。
我不知道是否有人在邁向成功的道路上從未跌過跤。有些人之所以比別人成功，在于當(dāng)他們失敗時(shí)，他們有毅力及勇氣爬起來(lái)，重來(lái)一次。他們很早就從生活中學(xué)會(huì)“錯(cuò)誤”這種東西，而只有“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”。失敗之所以是失敗，是因?yàn)槟悴辉僦匦麻_始，而使失敗成為定居。我常常失敗，但那時(shí)我達(dá)成既定目標(biāo)過程的一部分。
與其只為失敗犯愁，不如仔細(xì)研究它們，其后，再試一下，直到做對(duì)為止。那可能會(huì)花上一段時(shí)間。舉例來(lái)說(shuō)，燈泡是個(gè)簡(jiǎn)單的東西，不過，愛迪生卻試驗(yàn)了上萬(wàn)次才成功的。
你能否像想告訴自己上萬(wàn)次：“我今天失敗了，但明天我會(huì)成功!”
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇4
不同的我，卻有超乎尋常的目標(biāo)。
偶然的一次，朋友問我：“你有什么目標(biāo)？”我有什么目標(biāo)？對(duì)啊！我應(yīng)該給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)。因?yàn)槲矣X得不管對(duì)什么背景的人來(lái)說(shuō)，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo)，然后向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖刺！
很小的時(shí)候，我就明白人生一定要有目標(biāo)，要有追求。起初的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的，那軟梯的上放，掛著我的目標(biāo)——考進(jìn)好的高中！
一個(gè)目標(biāo)，促使我不斷的前進(jìn)，雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現(xiàn)在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內(nèi)容，沒個(gè)人看到的都是一樣的生活，但是有時(shí)候，或許你對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度不同，也就成就了一個(gè)與種不同的你。
如今，我正不斷向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我努力著，我堅(jiān)信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。曾今，我在自己的書上寫下這樣的一段話：奮斗成就一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)成就一個(gè)人生。現(xiàn)在回味起來(lái)，還是覺得自己當(dāng)時(shí)寫下的這段話一點(diǎn)有沒錯(cuò)。
靠考上好的大學(xué)——億萬(wàn)人心中的目標(biāo)，我也是！而且我可以不乏自信地說(shuō)：“我會(huì)走進(jìn)我自己所理想的大學(xué)殿堂的。等著我吧！”生活，就是這樣只有自己努力了才不會(huì)后悔。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇5
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)――考上名牌大學(xué)!
現(xiàn)在已是六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的我，還有一年就要告別小學(xué)了，走入我人生的第二課堂――初中。這時(shí)的我心潮起伏――我離我的目標(biāo)又近了一步!在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jī)，升入理想的初中!這樣，我才能離我的目標(biāo)越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過不到一年就要小升初考試了。六年級(jí)時(shí)小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈!我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇6
期中考試結(jié)束了，成績(jī)很快就出來(lái)了。不出我的所料，我的成績(jī)還是在班里中等靠下。而出乎我的意料的就是我的同桌，她這次期中考試成績(jī)進(jìn)步了幾乎20名，這讓我很是吃驚，因?yàn)槠匠Ｋ膊皇悄敲吹挠霉υ趯W(xué)習(xí)。和我一樣打打鬧鬧
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了他的小秘密。那就是他每天晚上回去的時(shí)候都會(huì)用心復(fù)習(xí)白天所學(xué)的內(nèi)容，并且做了很多練習(xí)題。尤其是他的數(shù)學(xué)提升的很明顯，以前往往只是60多分兒，而這次考試中，他達(dá)到了90分的好成績(jī)。想到這兒，我也開始為自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是等下一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，成績(jī)要達(dá)到85分以上。說(shuō)干就干！每天晚上回到家不再看電視不在玩游戲，而是一心用在學(xué)習(xí)上，媽媽看到我的變化很是吃驚。還以為我做錯(cuò)了什么事來(lái)努力學(xué)習(xí)補(bǔ)償呢？經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我明顯感覺到自己的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。一個(gè)月后的數(shù)學(xué)考試，我輕松松的達(dá)到了八十五分，這讓我很開心。接下來(lái)我又要為自己定下一個(gè)目標(biāo)，那就是達(dá)到90分。
看來(lái)一個(gè)目標(biāo)，對(duì)一個(gè)人努力的程度很重要。如果定了一個(gè)目標(biāo)后，那就朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，往往很快就能達(dá)到自己所想要的。我會(huì)繼續(xù)努力直到達(dá)到我說(shuō)定的目標(biāo)為止。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇7
我們每個(gè)人，都應(yīng)該有一個(gè)為之終身奮斗的目標(biāo)，并時(shí)刻注視著它。避免讓自己的興趣搖擺不定，見異思遷。人的思維是最了不起的東西，只要你將目光始終專注在一項(xiàng)事情上，那就一定能夠做出來(lái)了不起的成績(jī)，多年后再回頭，你會(huì)為自己而感到吃驚。
很多人都明白，如果用一生的時(shí)間去做一件事情，那成功就是必然的。然后，這需要無(wú)比的勇氣，需要無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)，需要無(wú)比的耐心，在這一過程中，要能夠耐得住寂寞，并時(shí)刻注視你的目標(biāo)。這是成功的不二法門，那些失敗的人，都是因?yàn)闊o(wú)法忍受這一過程中的痛苦和忍受不了誘惑，而中途放棄的人。
這也是自古以來(lái)所有成功的人們?yōu)槭裁粗匾暼松睦硐肱c目標(biāo)的原因。那么，什么才是目標(biāo)？目標(biāo)是人生中的太陽(yáng)，幫你驅(qū)走前進(jìn)路上的陰霾，讓你看的更遠(yuǎn)；目標(biāo)，是你對(duì)未來(lái)生活所繪制的一副藍(lán)圖，讓你明白在什么時(shí)候該做些什么；目標(biāo)，是你精神上的支柱，在你迷茫困惑的時(shí)候，鼓勵(lì)你振作前行。
因此，你也可以把人生看成一條高速公路，我們都不斷的在上面起跑、飛奔、修正方向，中間遇到服務(wù)區(qū)，可以停下來(lái)稍作休息，為車加油，然后再啟程不斷奔跑。旅途中有各種風(fēng)景，也有窮山惡水，這條路，你能走出多遠(yuǎn)，完全看你的意愿。
有人說(shuō)，當(dāng)機(jī)遇到了，哪怕我沒有目標(biāo)也能成功。誠(chéng)然，有些人是幸運(yùn)的，好的機(jī)遇偶爾會(huì)降臨在他們頭上，讓他們可以不用太過辛苦就可以取得別人要奮斗多年才能取得的成就。但是，大多情況下，機(jī)遇其實(shí)就是對(duì)目標(biāo)的控制，也即是對(duì)目標(biāo)的內(nèi)在控制力。我們不能把希望放在天上掉餡餅的事情上，你說(shuō)是不是？
歷史上有很多事例都證明，只有緊緊的盯住你的目標(biāo)，才能夠真正的把握住機(jī)遇。曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，覺得自己愛好廣泛，什么都懂一點(diǎn)，但卻總是無(wú)法成功。他想不通這是為什么，于是去向自己的老師請(qǐng)教。他的老師聽了他的訴說(shuō)之后，拿出一個(gè)放大鏡，在太陽(yáng)下面讓陽(yáng)光聚為一點(diǎn)，點(diǎn)燃了放大鏡下面的白紙。然后就問他：“你懂了嗎？”這個(gè)年輕人思考了片刻，豁然開朗，向老師道謝之后離去。若干年后，他的名字響徹全國(guó)。
是的，一個(gè)人的精力是有限的，如果把這些有限的精力投入到很多方面去，那可能是一事無(wú)成，而如果把所有精力全部集中在一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)上，終將取得別人無(wú)法取得的成就。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇8
漫漫人生路，我已走過15年，也經(jīng)歷了不少，也沒有少闖禍，早已看透身邊的人和事。但是，平心而論多少的悲喜交加，多少的坎坎坷坷，多少的難言之語(yǔ)……我環(huán)境早已對(duì)這種無(wú)憂無(wú)慮的生活環(huán)境感到無(wú)趣，雖然我的生活每天都很快樂，前進(jìn)的腳步卻沒有充實(shí)感。每天只是無(wú)憂無(wú)慮，尤其是初中，一放學(xué)就帶同學(xué)吃飯，唱歌。畢業(yè)后，每天處于游手好閑，無(wú)所事事的狀態(tài)，吃喝玩樂已經(jīng)是成為樂趣。累了，煩了厭了。因?yàn)槲业睦硐耄疫x擇了忙碌。我雖然才15歲，正常和老爸出去見得多了，聽的也多了，所以我總結(jié)出下文。人生之路，苦樂各半，人不可能一直順利，也不可能一直受磨難。順境要珍惜，逆境要努力。天空不總是蔚藍(lán)，道路也不總是平坦。生命也有不幸，我們必須勇敢的去面對(duì)，把磨難當(dāng)成一種色彩，讓人壓抑，變得輕松。把磨難當(dāng)成色彩涂五顏六色的人生。
挫折使我明白了，每個(gè)希望成功的人都應(yīng)該做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。挫折源于外界，堅(jiān)韌的緣于內(nèi)心。人不會(huì)被困境打敗，敢于與逆境較量。人生之路荊棘叢生，不要因坎坷而放棄，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不忍。人生不是陸地，隨時(shí)都有雨水滋潤(rùn)；人生不是小鳥，總能獲得自由。人生太多的不如意，我們也要平靜的去面對(duì)。當(dāng)你想半途而廢時(shí)，想想你之前為什么想要成功，要記得最初的信念。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇9
一個(gè)普通的少年，在有一天說(shuō)了一句非常不普通的話.他說(shuō)：“我是為北大而生的.“與他同行的父親聽了很驚詫，但同時(shí)心里也一陣好笑.因?yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)并非是出類拔萃的.雖如此，父親還是懂得不能傷害兒子的積極性，只好報(bào)以微笑做為答復(fù).少年繼而又道：“我以前的時(shí)間都是白活的，昏昏惑惑的浪費(fèi)許多寶貴時(shí)光.“
見兒子說(shuō)出這樣一句話，父親有些驚訝了.很慎重的看了看兒子，又想了想兒子為什么會(huì)有這樣的感嘆.原兒子的有個(gè)要好同學(xué)考到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了，后來(lái)兩人又聚了一次.他的同學(xué)每當(dāng)談起自己的學(xué)校時(shí)，都是那樣洋洋自得.對(duì)兒子的觸動(dòng)很大.看見兒子堅(jiān)定的神色，父親覺得孩子仿佛猛然長(zhǎng)大了許多.
其后的日子里，父親發(fā)現(xiàn)兒子身上有了很多變化.以前總是要錢買零食，如今卻買了各類學(xué)習(xí)資料;以前是督促學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是催促睡覺.而且是持之以恒.
有一天，少年在餐桌上對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一種享受.“
父親會(huì)心地笑了，因?yàn)楦赣H知道，當(dāng)一個(gè)人鎖定目標(biāo)，并愉快地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力時(shí)，這個(gè)人一定會(huì)有所作為.
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇10
在世最怕的是什么，目標(biāo)恐怕要在第一位吧！
目標(biāo)是給予人的認(rèn)知方向，走自己的道路。在道路的過程當(dāng)中學(xué)會(huì)，但是目標(biāo)也分為好多種，如：對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，急于的求成。對(duì)今后生活的向往！等等。 求其意義都只不過是為今后的目標(biāo)做而已。
如今的社會(huì)沒有豐富的知識(shí)，對(duì)事物的遠(yuǎn)見。一顆求上進(jìn)的信心能行嗎？中國(guó)有句老話叫做，活到老學(xué)到老，猶太人則說(shuō)：什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)都不算晚！確定自己的目標(biāo)，堅(jiān)決地做好它，即使遇到也要用積極的心態(tài)來(lái)?yè)艨逅Ｄ敲丛趺磥?lái)培養(yǎng)積極的心態(tài)呢？首先是給自己安排一張表，幾點(diǎn)起床。（起床以后干什么），然后依次的排寫，每個(gè)人的都是不一樣的，所以在這就不寫了。但是強(qiáng)求一點(diǎn)，必須每天都要堅(jiān)持自己的表去做，當(dāng)它成為你生活習(xí)慣的一部分時(shí)，那么你對(duì)目標(biāo)的方向，又近了一步。明確自己的目標(biāo)和方向是非常必要的。只有在知道你的目標(biāo)是什么、你到底想做什么之后，你才能夠達(dá)到自己的目的，你的才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。考驗(yàn)自己一下，是自己駕馭，還是駕馭自己。積極的去面對(duì)它，別讓消極的心態(tài)占據(jù)自己的心靈。
人不是天使，天使是無(wú)卻的。但是它也有自己的缺點(diǎn)。那就是太了，已經(jīng)做不到進(jìn)步了！但是人不一樣，雖說(shuō)人的缺點(diǎn)很多，不過人會(huì)擬補(bǔ)這些過失，把缺點(diǎn)做為動(dòng)力，把過程做為經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)信自己的目標(biāo)，不要企圖別人的施舍`有的時(shí)候人就是這樣。自己建立的目標(biāo)去征求別人的看法這點(diǎn)不是不可行，不過要選擇你傾訴的對(duì)象是誰(shuí)；假如他具有積極的心態(tài)，則會(huì)說(shuō)你的想法不錯(cuò)很有意義，不管最后的結(jié)果怎么樣我都會(huì)支持你（并不是說(shuō)金錢上。 ）>那么消極心態(tài)的則會(huì)說(shuō)；你的看法不行，這么做行不通，那么做有危險(xiǎn)，等等。自己建立的目標(biāo)恐怕在這短短的幾分鐘，而細(xì)水東流了吧！~在這小弟的意思是說(shuō)，人是需要他人來(lái)做心靈安慰的，希望他們能認(rèn)同自己的目標(biāo)。來(lái)支持自己。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇11
通向美好人生的臺(tái)階是什么?敢于夢(mèng)想，擁有信心，給自己一個(gè)目標(biāo)!心中是否有確定的目標(biāo)，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
敢于夢(mèng)想，人從呱呱墜地就插上了一雙夢(mèng)想的翅膀，活著就是為了朝這個(gè)夢(mèng)想努力朝這個(gè)夢(mèng)想飛下去，即使前方艱難萬(wàn)險(xiǎn)，永不放棄，最終一定能達(dá)到成功的彼岸!
自信一個(gè)不可缺少的前提!自信可以改變?nèi)说囊簧羞@樣一個(gè)真實(shí)的例子：清華女博士的一個(gè)高中同學(xué)，學(xué)習(xí)十分差，導(dǎo)致老師下了一個(gè)斷言：如果她能考上任何一所大學(xué)，老師就倒立著走到那所大學(xué)!她聽后很不服氣，決心自己一定要考上大學(xué)!憑著這股信心和毅力，她考上了清華大學(xué)!自信對(duì)于成功來(lái)說(shuō)真的是一級(jí)重要的階梯!只要我們每天對(duì)鏡子說(shuō)：我能行，我是最棒的!讓潛意識(shí)時(shí)刻提醒自己，我很自信，那么你就成功了一半!
要成功，明確目標(biāo)才是最重要的!目標(biāo)可以激發(fā)我們的潛能，達(dá)到想象不到的高度!每天給自己一個(gè)目標(biāo)。確定前進(jìn)的方向，一步一步向前走!像他一樣：他曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的男生，喜好美女，一天他向全班宣布，他在寢室里掛了八張海報(bào)，同學(xué)們以為是八張美女的海報(bào)都紛紛跑去看，但是出乎他們所有人的預(yù)料，那是八所著名大學(xué)的海報(bào)，他又鄭重的宣布三年之后，他要站在其中一所大學(xué)的門口!就這樣，為了這個(gè)目標(biāo)，他勇往直前，不屈服!最終他在國(guó)立武漢大學(xué)的櫻花林中度過了他十八歲的成人禮如果一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過遙遠(yuǎn)，那么我們可以把他化為一個(gè)又一個(gè)近景目標(biāo)，小目標(biāo)，他們往往是通向遠(yuǎn)景目標(biāo)路上的方向標(biāo)記，有了他們遠(yuǎn)景目標(biāo)將不在遙遠(yuǎn)，小目標(biāo)最終也能積攢為大目標(biāo)，可立志不可違志!
也許我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上一所自己理想中的大學(xué)，而大學(xué)生活又是什么樣的呢?其實(shí)大學(xué)生活是充實(shí)，緊張，但自由的，五彩斑斕的!在大學(xué)我們可以自己規(guī)劃，把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時(shí)間，玩也是合理合法的!大學(xué)就是展示自我的平臺(tái)，舞臺(tái)，就是我們通往美好人生的臺(tái)階，在大學(xué)我們可以找回在初中，高中所丟棄的美好時(shí)間，但前提是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每一分鐘，為自己的目標(biāo)而努力奮斗!
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇12
我這個(gè)假期過的很忙碌，但是也很充實(shí)。
由于上個(gè)學(xué)期期末考的并不是很理想，所以這個(gè)寒假在補(bǔ)課和寫作業(yè)的過程之中，穿插著預(yù)習(xí)下下學(xué)期的新課。
我想跟大家說(shuō)的就是無(wú)論遇到什么困難，心態(tài)是最重要的。
生活中處處充滿著挑戰(zhàn)，這時(shí)候需要我們有積極，勇敢，樂觀的心態(tài)去面對(duì)他，事情可能就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。
對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，目前最大的挑戰(zhàn)就是中考，最近的挑戰(zhàn)就是體育考試。相信有很多像我這種同學(xué)，可能對(duì)體育800m并沒有太大的信心。而且有很多的壓力。我認(rèn)為不要給自己太大壓力，做任何事情之前你沒有為他付出努力，結(jié)果也沒有出來(lái)的時(shí)候，不要先否定自己，一定要相信自己。
對(duì)于很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)呢，他都有自己的一套學(xué)習(xí)方法和技巧。對(duì)于很多學(xué)習(xí)中等的同學(xué)呢，我想跟你們提一些建議，很多中等同學(xué)都補(bǔ)課，而且大部分都是全科補(bǔ)課，我認(rèn)為補(bǔ)課這個(gè)東西要因人而異，抓住自己的弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)課。就比如說(shuō)對(duì)于我來(lái)講，我的數(shù)理化弱一些，那就可以先著重來(lái)補(bǔ)一下數(shù)理化。
對(duì)于一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呢，我想告訴你們的事也不要灰心。一定要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，把這個(gè)閃光點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。就比如說(shuō)王源潮同學(xué)就很愛寫詩(shī)，那他就可以多買幾本詩(shī)集，然后學(xué)習(xí)一下；像徐思妍同學(xué)愛畫畫，那就可以抽出一些精力來(lái)去學(xué)習(xí)畫畫。所以說(shuō)未來(lái)是有很多未知數(shù)，但是這一切都是有跡可循的。
然后很多人學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，其實(shí)聲音很多事情都能成為你的動(dòng)力，就比如說(shuō)很多女生就特別喜歡追星，追星就是一個(gè)你前進(jìn)下去的動(dòng)力之一。
其實(shí)最簡(jiǎn)單的動(dòng)力還是自己的夢(mèng)想，有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)去努力。在等待春雷之前，一定要先認(rèn)清自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，這樣才有一個(gè)努力的方向，會(huì)比盲目努力方便很多。
現(xiàn)在離中考還有115天，在這115天里，我們完完全全可以再提升了一個(gè)檔次，努力朝著更好的自己出發(fā)，要相信自己一定可以創(chuàng)造奇跡。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇13
“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完。再短的路，不邁開雙腳永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)目的地！”人生也是如此，人生的每個(gè)階段都有終點(diǎn)和起點(diǎn)，而在每一個(gè)階段都有自己想要的東西，這就是目標(biāo)。
對(duì)于目標(biāo)，可大可小，這取決于一個(gè)人的野心，就像現(xiàn)在，還有不到三四個(gè)月的時(shí)間就要中考了，還沒有目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)很茫然，不清楚自己前進(jìn)的動(dòng)力何在，是否需要努力……而我，在老師的鼓勵(lì)下確立了自己的中考目標(biāo)。
記得在初二的時(shí)候，有一段時(shí)間上課總是睡覺，三番兩次的在課上被點(diǎn)名提醒，終于有一天，語(yǔ)文老師看不下去了，把我講臺(tái)上談話。她很和藹的問我：”你想考高中嗎？“我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她說(shuō)：“可是我看你最近總是昏昏欲睡，以前都不是這樣的，你真的想考高中嗎？”我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你上課就不要在睡覺，好好學(xué)，其實(shí)你基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。”聽到老師這番話，我心里暗自下了個(gè)決定：一定要考上高中！
可是，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，又再次被找去談話。辦公室里，老師臉上有些氣憤，問：“你怎么這幾天都沒交作業(yè)？這樣子哪能讀得了高中？”我不知該怎么回答她。“你想考什么高中呢？”突然又平緩下來(lái)溫柔的問我，“能考上南三當(dāng)然就是南三啦，不然就西大附中吧。”“有目標(biāo)自然是好，但你要為你的目標(biāo)而去努力，光說(shuō)不做有什么用。其實(shí)我見你文科還不錯(cuò)，加把勁就好了，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是什么難事，我看好你！到時(shí)候考上可要帶我去你的學(xué)校參觀參觀啊！”她笑著說(shuō)。這時(shí)，我的眼淚有點(diǎn)止不住，含在眼眶里。從沒想過有人會(huì)對(duì)我說(shuō)這一番話去鼓勵(lì)我，我握著他的手笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如同班主任所說(shuō)“我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)！”所以，我們現(xiàn)在要拿起自己的青春去換中考的輝煌榮譽(yù)，確立目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇14
人生的旅途十分漫長(zhǎng)，給自己定個(gè)小目標(biāo)，會(huì)讓人生更有趣味，更具有挑戰(zhàn)性。
“啊好累呀”我喘著粗氣，低著頭，胸口一起一伏。從小我的體育成績(jī)就不太好，這一直是我的短板。每次上體育課，老師都要求繞操場(chǎng)跑兩圈，每次跑完我都是上氣不接下氣，腿也微微發(fā)抖，都有點(diǎn)站不穩(wěn)，所以我特別害怕跑步。可每學(xué)期的體育測(cè)試我是無(wú)法逃避的，不僅如此，每次的考試成績(jī)也會(huì)被體育老師記錄在冊(cè)。
“哎！”我嘆了一口氣，因?yàn)榻裉煊钟畜w育課，而且有一個(gè)模擬的測(cè)試，要跑400米，一想到跑400米，我就頭皮發(fā)麻，我可是一個(gè)連50米都要跑9。6秒，跑200米之后會(huì)精疲力盡的人，那跑400米豈不是要爬到終點(diǎn)線了？我此刻多么希望我的腳突然扭傷啦，這樣就不用參加測(cè)試了。可老天爺似乎執(zhí)意要把我送上操場(chǎng)，送上跑道。天意不可違背，聽天由命吧，我在心中暗自傷感。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，我眼里充滿絕望，但我已經(jīng)無(wú)法回頭，只能硬著頭皮，邁著沉重的步伐，走上跑道。此時(shí)，我像極了一只即將被吃掉的小鹿，弱小可憐又無(wú)助。老師舉起信號(hào)槍，我一直在心中安慰自己：“沒事的、沒事的。”“砰！”槍響了，我沖了出去，剛跑了150米，我就感覺體力不支了。最后，我以2分15秒取得了倒數(shù)第二的成績(jī)。他跑完后，老師朝我招手，示意我過去。我慢吞吞地走過去，老師一臉驚訝地望著我：“同學(xué)，你是不是生病了？跑這么慢。”我沉默良久。老師繼續(xù)說(shuō)：“你回去多練練，爭(zhēng)取在考試前提高跑步速度。”“哦！”我干巴巴地應(yīng)了一聲。
走在回家的路上，我覺得很失落，也很不甘心。憑什么我只能跑這么慢？我該怎么辦呢？馬上就要測(cè)試了啊！“嗯有啦！”我突然想到給自己定個(gè)小目標(biāo)，也許能有點(diǎn)作用。回到家里，我找到媽媽懇求道：“媽媽，還有半個(gè)月就要跑步測(cè)試了，可我的速度實(shí)在太慢了，我打算定個(gè)小目標(biāo)，每天跑400米，請(qǐng)媽媽幫我計(jì)時(shí)。”媽媽先是一愣，然后咯咯地笑了，我的臉“刷”的紅了。媽媽說(shuō)：“我可以盯著你每天跑400米，可你堅(jiān)持得了嗎？”我不服氣地說(shuō)道：“怎么不行，現(xiàn)在就去！”
我們家附近有個(gè)小廣場(chǎng)，繞它跑一圈就是400米。我在媽媽的發(fā)令聲中跑了出去。大概2分鐘后我走了回來(lái)，媽媽笑盈盈地問：“怎么，不行呢？”我一邊喘氣一邊說(shuō)：“哪有，我很好！”媽媽接著說(shuō)：“那你再去跑400米唄！”我頓了頓：“適可而止，該休息了。”
就這樣，日復(fù)一日，我每天都跑400米。我曾經(jīng)也有放棄的念頭，但媽媽的支持，同學(xué)們的鼓勵(lì)，讓我硬是堅(jiān)持了下來(lái)。我越跑越快，從2分15秒到2分10秒再到2分鐘，我一直在進(jìn)步。
考試又要開始了，我胸有成竹地走上跑道。1分47秒后，我到達(dá)了終點(diǎn)，老師望著我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，有進(jìn)步！”我露出了得意的微笑，此刻勝利屬于我。
阿基米德曾說(shuō)過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能翹起整個(gè)地球。”對(duì)我而言就是：“給我一個(gè)目標(biāo)，我的人生會(huì)更有挑戰(zhàn)與趣味。”
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇15
通向美好人生的臺(tái)階是什么?敢于夢(mèng)想，擁有信心，給自己一個(gè)目標(biāo)!心中是否有確定的目標(biāo)，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
敢于夢(mèng)想，人從呱呱墜地就插上了一雙夢(mèng)想的翅膀，活著就是為了朝這個(gè)夢(mèng)想努力朝這個(gè)夢(mèng)想飛下去，即使前方艱難萬(wàn)險(xiǎn)，永不放棄，最終一定能達(dá)到成功的彼岸!
自信一個(gè)不可缺少的前提!自信可以改變?nèi)说囊簧羞@樣一個(gè)真實(shí)的例子：清華女博士的一個(gè)高中同學(xué)，學(xué)習(xí)十分差，導(dǎo)致老師下了一個(gè)斷言：如果她能考上任何一所大學(xué)，老師就倒立著走到那所大學(xué)!她聽后很不服氣，決心自己一定要考上大學(xué)!憑著這股信心和毅力，她考上了清華大學(xué)!自信對(duì)于成功來(lái)說(shuō)真的是一級(jí)重要的階梯!只要我們每天對(duì)鏡子說(shuō)：我能行，我是最棒的!讓潛意識(shí)時(shí)刻提醒自己，我很自信，那么你就成功了一半!
要成功，明確目標(biāo)才是最重要的!目標(biāo)可以激發(fā)我們的潛能，達(dá)到想象不到的高度!每天給自己一個(gè)目標(biāo)。確定前進(jìn)的方向，一步一步向前走!像他一樣：他曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的男生，喜好美女，一天他向全班宣布，他在寢室里掛了八張海報(bào)，同學(xué)們以為是八張美女的海報(bào)都紛紛跑去看，但是出乎他們所有人的預(yù)料，那是八所著名大學(xué)的海報(bào)，他又鄭重的宣布三年之后，他要站在其中一所大學(xué)的門口!就這樣，為了這個(gè)目標(biāo)，他勇往直前，不屈服!最終他在國(guó)立武漢大學(xué)的櫻花林中度過了他十八歲的成人禮如果一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過遙遠(yuǎn)，那么我們可以把他化為一個(gè)又一個(gè)近景目標(biāo)，小目標(biāo)，他們往往是通向遠(yuǎn)景目標(biāo)路上的方向標(biāo)記，有了他們遠(yuǎn)景目標(biāo)將不在遙遠(yuǎn)，小目標(biāo)最終也能積攢為大目標(biāo)，可立志不可違志!
也許我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上一所大學(xué)，而大學(xué)生活又是什么樣的呢?其實(shí)大學(xué)生活是充實(shí)，緊張，但自由的，五彩斑斕的!在大學(xué)我們可以自己規(guī)劃，把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時(shí)間，玩也是合理合法的!大學(xué)就是展示自我的平臺(tái)，舞臺(tái)，就是我們通往美好人生的臺(tái)階，在大學(xué)我們可以找回在初中，高中所丟棄的美好時(shí)間，但前提是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每一分鐘，為自己的目標(biāo)而努力奮斗!
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇16
目標(biāo)，這兩個(gè)字眼的背后是汗水，是奮斗，是動(dòng)力，目標(biāo)不一定被實(shí)現(xiàn)，但它可以給于制定目標(biāo)的人動(dòng)力，前進(jìn)的方向被確立，那么目標(biāo)的背后隨之而來(lái)的，是一系列為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的行動(dòng)。
我相信所有的人都有目標(biāo)。這一次考試中取得好成績(jī)，考上重點(diǎn)中學(xué)，考上名牌大學(xué)，作家，科學(xué)家……目標(biāo)有大有小，有遠(yuǎn)有近，但只要符合自己的實(shí)際情況，并為之而奮斗，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的那一天，就不再遙遠(yuǎn)。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，靠的是能力與奮斗。我現(xiàn)在可以說(shuō)：我要登上珠穆朗瑪峰，可如果我的身體很差或我從不鍛煉身體，那么這個(gè)目標(biāo)就只是空談，生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提是制定目標(biāo)，你連目標(biāo)都沒有，那你如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢？道理是如此的簡(jiǎn)單，但許多人的一生，就砸在不懂得這個(gè)道理上。
我們的國(guó)家施行的是九年制義務(wù)教育，這就意味著，我們每個(gè)人無(wú)論目標(biāo)如何，背景如何，能力如何，都要在書海中度過至少九年時(shí)光。考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，這幾乎成了所有人的目標(biāo)。可究竟找個(gè)所謂的好工作，是什么呢？現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人的工作都順心如意么？答案顯然是否定的，也許幾十年前，我們父母的那個(gè)年代或者更早，“大學(xué)”就意味著所謂的“靠腦子吃飯”的工作的溫床，但現(xiàn)在，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只在于你自己。考上大學(xué)不一定有出路，抓住機(jī)遇才是最重要的，比爾…蓋茨不就是放棄了在哈佛大學(xué)——世界頂級(jí)大學(xué)里的學(xué)生，開發(fā)了微軟，才獲得日后的成功的嗎？所以說(shuō)，我們心中應(yīng)明確目標(biāo)，絕不可以死心眼兒，“走一步，看一步”是要不得的。
綜上所述，給自己一個(gè)目標(biāo)，就是給自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力，是否能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，全在于你自己。
記住，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提是給自己一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵是抓住機(jī)遇。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇17
你有自己的理想嗎？你有為它付出過努力，甚至拼盡全力嗎？你有想過怎么達(dá)到理想嗎？
當(dāng)你把這些問題都認(rèn)真思考了一遍過后，是不是覺得有些困難，甚至異想天開？但其實(shí)，有些事情也并不是如同想象中那么困難，你可以尋找一些方法。例如，化整為零，循序漸進(jìn)。
你想要環(huán)游世界。雖說(shuō)這聽上去有些異想天開，難以實(shí)現(xiàn)，但你可以嘗試著先去較近的國(guó)家旅行，再努力向下一個(gè)國(guó)家前進(jìn)。把這一大目標(biāo)化成小目標(biāo)，先嘗試著達(dá)到這一小目標(biāo)，再向下一個(gè)小目標(biāo)前進(jìn)。久而久之，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己已經(jīng)游覽過了那么多國(guó)家了！
你想要考進(jìn)前五百名。面對(duì)每一次成績(jī)與排名，你似乎總是處于與前五百擦肩而過的狀態(tài)。于是你開始往死里學(xué)，根本沒有一點(diǎn)方法與思緒。結(jié)果呢？你仍然是失敗的。當(dāng)你冷靜下來(lái)思考；當(dāng)你明白學(xué)習(xí)的途徑；當(dāng)你掌握了學(xué)習(xí)的方法——化整為零，循序漸進(jìn)。你開始學(xué)會(huì)把進(jìn)軍前五百這一大目標(biāo)，分?jǐn)偟絾慰瞥煽?jī)的提升。嘿，某天或許你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，你居然成功了！
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo)，有自己的理想。但為什么有些人能夠?qū)崿F(xiàn)，有些人卻只能默默嘆息呢？或許，區(qū)別就在這里！成功的人懂得化整為零，循序漸進(jìn)。把大目標(biāo)分成小目標(biāo)，一步一步的往上走。這不就正如同上樓梯嗎？你想一步到達(dá)，很難。但你一步一步，腳踏實(shí)地地走上去，終有一天你會(huì)到達(dá)屬于自己的樓層。
當(dāng)你有了一個(gè)看似難以實(shí)現(xiàn)的大目標(biāo)，那就再給自己一些小目標(biāo)吧。化整為零，循序漸進(jìn)！
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇18
成長(zhǎng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨，成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求：失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣。
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉被風(fēng)刮得沙沙作響，獨(dú)自一人走在去校的路上，不知怎的，愉悅的心情也被這天氣帶動(dòng)的沉悶，總感覺會(huì)發(fā)生些什么吧。也可能是我多想了吧！
到了班級(jí)門口，就聽到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，手拿白卷，比對(duì)著什么，當(dāng)然我也看到了我的同桌，那個(gè)總愛和我競(jìng)爭(zhēng)的女孩。她坐在位置上，目光時(shí)不時(shí)的向我看來(lái)，那黑色的瞳孔中帶著什么。
我立刻意識(shí)到了什么，快步走到位置上，看看卷子，卷子是正面向上的，有些皺痕，上面印著大大的81分，這鮮紅的數(shù)字印染了我的心，我一把手按在那分?jǐn)?shù)上，又悄悄的坐下了，背對(duì)著同桌偷偷瞄了眼書卷，就如一個(gè)小偷不敢正對(duì)警察一般。
果不其然，譏笑聲來(lái)了：“喏！才81！我97，這就是差距！”她的聲音特別響，仿佛是要全班都聽到，我轉(zhuǎn)過頭去，只見她拿著卷子正對(duì)我，那大大的97分印在我的瞳孔里，這真的是差距么？看著她捂嘴大笑，笑聲中包含很多，更多的還是不屑
我不是那種一蹶不振的人，從那天開始，我就給自己下了個(gè)目標(biāo)，那就是超越97，我不是想嘲笑她，而是要證明差距是可以用努力來(lái)挽回的。
那天我就開始了如饑似渴的復(fù)習(xí)，一個(gè)單元也慢慢的.向我推進(jìn)，終于，在考試的哪一天，我發(fā)揮優(yōu)良，取得的成績(jī)也優(yōu)越。當(dāng)我走向講臺(tái)的那一刻，我便覺得自豪。這時(shí)窗外秋風(fēng)刮起，樹葉再次沙沙作響，班級(jí)掌聲雷動(dòng)，今日非比昔日，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，只見那位同桌把頭埋在手下。就像當(dāng)日我不敢正對(duì)她一樣。
有時(shí)面對(duì)失敗，面對(duì)挫折時(shí)，與其一蹶不振，自嘲自樂，倒不如暗暗給自己定下一個(gè)目標(biāo)，少一分玩樂多一分努力，就算達(dá)不到目標(biāo)，也要問心無(wú)愧，所以，在面對(duì)挫折時(shí)，請(qǐng)留一點(diǎn)目標(biāo)給自己。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇19
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都有一盞明燈，失敗時(shí)它會(huì)暫時(shí)熄滅，可暫時(shí)卻不代表永遠(yuǎn)。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)是最重要的，一場(chǎng)考試過后，我高興的回到家自以為自己考得很好，就在媽媽面前夸下海口，說(shuō)這次我肯定能考好，媽媽信以為真高興地對(duì)我說(shuō)：“考好了就答應(yīng)你一個(gè)條件”，我高興地都跳起來(lái)了。
第二天快發(fā)試卷了，數(shù)學(xué)課代表大聲的叫著，，我也激動(dòng)地在教室里蹦蹦跳跳的，心中的小鹿不停的撞來(lái)撞去。當(dāng)我接到試卷時(shí)就傻眼了，試卷上留下了一個(gè)又一個(gè)的紅色錯(cuò)號(hào)，而每一個(gè)都讓我后悔不已，才考了80分，滿分是一百分，我含著淚珠向身邊的同學(xué)望去，有的是活蹦亂跳，有的則是同我一樣悶悶不樂。
放學(xué)了，我哭喪著臉回到家，媽媽本是高興的臉上，看到我后微笑淡了下來(lái)。但她依然溫柔的問：“考得怎么樣''？我慚愧的低下頭，把手中的試卷遞給媽媽，就傷心的回了房間。一會(huì)媽媽拿著試卷過來(lái)了，我本以為她會(huì)責(zé)怪我，可她卻微笑的坐在我身旁給我講解錯(cuò)題，那一刻我的心暖了。
媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)我說(shuō)：這次沒考好不代表失敗，通過這次考試你就知道自己的不足，及時(shí)改正一次比一次有進(jìn)步，不能因?yàn)檫@暫時(shí)的失敗而灰心以前的都已經(jīng)過去了，而你要做的是把握住現(xiàn)在".媽媽的一番話使我感受深刻。是啊！如果一個(gè)人只因?yàn)橐患∈戮褪バ判模绾纬删鸵环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)呢？就如奔跑的人，摔倒了是繼續(xù)前進(jìn)還是選擇放棄？
暫時(shí)的失敗代表不了什么，而以后的努力才能成就偉大的事業(yè)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，一次次站起，在燈熄滅時(shí)一次次點(diǎn)燃！
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇20
“你的目標(biāo)是什么？”小A皺起眉頭，撓了撓頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我我沒沒有什么目標(biāo)，那你呢？”小B大聲地說(shuō)：“我呀，將來(lái)要做一位宇航員，去探索太空！”“真棒！”小A看到小B臉上的笑容，漸漸地低下了頭。
一個(gè)人在一生中，要定許多的小目標(biāo)或大目標(biāo)。比如說(shuō)：這次考試我要考到滿分；今天上語(yǔ)文課時(shí)我要舉5次手；我要考上一個(gè)好的初中等。沒有目標(biāo)，人就不會(huì)進(jìn)步，也不會(huì)成長(zhǎng)。有了目標(biāo)，就會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
定了目標(biāo)，“成功”這個(gè)事就已經(jīng)完成了一半。五分靠目標(biāo)，五分靠努力。只有有了自己的目標(biāo)，成功才會(huì)離你會(huì)越來(lái)越近。
五年后小B問小A：“嘿，小A，五年了，有目標(biāo)了嗎？五年前還是小學(xué)生的我們都初中了。哦，順便問問，你在上哪個(gè)初中？”“呃沒有目標(biāo)，我沒有考上三中，讀了一個(gè)環(huán)境較差的學(xué)校，你呢？”小B拍了拍小A的頭，興奮地說(shuō)：“我可是考上了外校，現(xiàn)在可是學(xué)校的優(yōu)等生！”
瞧瞧，一個(gè)有目標(biāo)的人和一個(gè)沒有目標(biāo)的人，差距是多么大！這證明什么？證明有目標(biāo)才會(huì)有進(jìn)步。盡管現(xiàn)在的狀態(tài)與你的目標(biāo)還有著一段空間，但是正是這個(gè)空間，促使你不斷努力，來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)自己偉大的目標(biāo)！
又過了十五年，小A與小B在他們?cè)?jīng)的母校碰了面。此時(shí)，小A正拿著掃把，穿著清潔工的衣服清掃著地面。而小B呢？穿著名牌西裝，牽著自子的一對(duì)兒女，頭發(fā)梳得整整齊齊的。小B拍了拍小A的肩膀說(shuō)：“唉，沒想到，你竟成了這種模樣，早就告訴過你，目標(biāo)是很重要的！”小A不好意思地笑了笑，望了望小B的名牌西裝，兩個(gè)活潑可愛的孩子。他多么希望自己也能像小B一樣！
目標(biāo)，對(duì)一個(gè)人的人生有著很大的幫助，它會(huì)使你走向成功！爬上山峰的頂端！給自已定一個(gè)目標(biāo)，讓自已變得更好，讓自己的人生變得更精彩！
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇21
在這個(gè)假期即將進(jìn)入尾聲的時(shí)候，老爸準(zhǔn)備帶我去北京見識(shí)見識(shí)。
提起北京最著名的學(xué)府，很多人都會(huì)想到北大——這個(gè)英才輩出的高等院校。未名湖是北大的靈魂，無(wú)數(shù)學(xué)子曾在這兒游湖暢談，在樹下思考、沉淀，是北大一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
懷著一份期待，我走到了未名湖畔。
入眼，樹木蔥蘢，翠竹藤蘿環(huán)繞周圍，清靜雅致。未名湖宛如嵌在著樹木中的一塊寶石，閃耀著靈動(dòng)的光澤。岸邊，柳條依依，乖順地垂下，隨風(fēng)輕擺，為未名湖增添了一份嫵媚。
看到這美景，我的心中充滿了向往，或許我的目標(biāo)就該是如此吧，考上一所這樣美好的大學(xué)。
正在我憧憬之時(shí)，眼角瞥見了一個(gè)人。他坐在一棵茂盛的槐樹下，長(zhǎng)椅上掛著一個(gè)牌子“自由作家簽名售書”，下面擺放著幾本書。他瘦弱、戴著眼鏡，胡子拉碴，衣衫平凡。我?guī)е闷孀哌M(jìn)他，看著他歪著脖子對(duì)我們笑，微微顫抖的手交疊在一起，才知道，這是個(gè)殘疾人。他告訴我們，他叫莊酷，是先天性腦神經(jīng)挫傷，國(guó)家二級(jí)重殘。
我有點(diǎn)同情他，便拿起一本書隨手翻翻。他連忙用滯重緩慢的語(yǔ)言向我作介紹，他說(shuō)：“咔咔吧，這是我的新書。”他那雖然微弱的聲音里帶著些許驕傲和自豪，令我有些詫異。
為了鼓勵(lì)莊酷，我便掏出錢想買下他的書，他忙對(duì)我說(shuō)謝謝，拿過一本書，雙手交疊著吃力而顫抖地簽下他的筆名“莊酷”。寫畢，他又顫抖著摸出錢包，翻出一張張零錢找給我。這一番動(dòng)作下來(lái)，他顯然有些力不從心，好幾次都差點(diǎn)抓不住錢，雙手已抖得不成樣子。
看著他的模樣，我不禁動(dòng)容，便問他：“你為什么要當(dāng)作家？”他沉吟數(shù)秒，接著用微弱的聲音緩緩答道：“這是一條屬于我的路。”
他的回答令我驀地一怔，他的聲音不斷放大，回響在我的耳畔“屬于自己的路，屬于自己的路”。是啊，找到一條屬于自己的路難道不是我們?nèi)松畲蟮哪繕?biāo)嗎？
莊酷無(wú)疑是不幸的，造物主令他不得不使用“滯重緩慢的語(yǔ)言、顫抖的雙手、微跛的雙腳”，他時(shí)時(shí)刻刻都在接收人們異樣的目光，他必須付出比常人多無(wú)數(shù)倍的努力……可莊酷又是幸運(yùn)的，他努力尋找著他生命價(jià)值的獨(dú)有姿勢(shì)，經(jīng)過多年努力，終于成為一名把生命的尋找與感悟化為文字的自由作家。他已經(jīng)找到了屬于他的那條路，那是一條生命皎潔、澄明之路。盡管過程多么艱辛，但他已經(jīng)找到了不是嗎？這是很多人窮其一生也無(wú)法到達(dá)的高度。
以前一直模糊的概念終于有了答案，給自己一個(gè)目標(biāo)，不是膚淺地要考上一個(gè)好的大學(xué)，而是要堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的找到一條屬于自己的路。
北大之行，未名湖畔，偶遇莊酷，是這個(gè)夏天最幸運(yùn)的事。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇22
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
因?yàn)槠谀┛荚嚳疾缓茫裕乙W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期考個(gè)好成績(jī)。其實(shí)期末考試考不好的原因所在：不檢查。那天，考試零聲響了，數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了，我一看，超級(jí)簡(jiǎn)單，以前都做過的，于是，拿起筆，不管三七六十一，就開始做，10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了......我很快做完了，有些同學(xué)低著頭慢慢寫，有些看的監(jiān)考老師不注意，就把一張小紙條轉(zhuǎn)給人，有些抬著頭想頭看別人答案.....我很驕傲，于是，我便在那里躺著休息，不檢查。很快，1個(gè)小時(shí)過去了，下課鈴聲響了，我把試卷交給了老師。
很快，試卷的成績(jī)出來(lái)了，我看，不敢相信自己竟考了90.5分，我以為會(huì)得一百分的，后來(lái)，我去找老師了，老師說(shuō)我大部分都是計(jì)算題算錯(cuò)了，本來(lái)是7.5，卻因?yàn)橐粋�(gè)點(diǎn)而錯(cuò)了，成了75，本來(lái)是2分之1，但忘了約分，成了10分之5......這時(shí)，我真的后悔了，后悔當(dāng)初不檢查。
現(xiàn)在，我想每當(dāng)做什么時(shí)，都要檢查檢查，看看是對(duì)還是錯(cuò)，不能粗心大意。
雖然，這次沒考到100分，但使我明白了做什么事都要檢查檢查，我一定要做到。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇23
人生，一邊是長(zhǎng)路漫漫，虎嘯蛇游；一邊是筆直的大道，鳥語(yǔ)花香。一邊是荊棘密布，險(xiǎn)象環(huán)生；一邊是青山疊翠，月白風(fēng)清。一邊是孤寂前行，無(wú)人結(jié)伴；一邊是歡聲笑語(yǔ)，還有相依……面對(duì)直路與彎路，你如何選擇？如果我們給自己一個(gè)目標(biāo)，并把方向針放在不遠(yuǎn)方，努力朝著那個(gè)方向去奮斗、前進(jìn)，相信我們一定會(huì)有一種成就感的。
——題記
手伸進(jìn)兜里一摸才發(fā)現(xiàn)，我只剩下那一個(gè)一元的鋼蹦。從這個(gè)地方要想坐車回家，至少要兩塊錢，我發(fā)覺我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路，叫我怎么辦呢？我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”。
事已至此，只好走到一半的時(shí)候再坐車回家。只要5公里，只要5公里而已！這么盤算著，我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……
火辣辣的太陽(yáng)高高懸掛在我的頭頂上，把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽(yáng)似火，這該死的太陽(yáng)，連著一個(gè)星期不出來(lái)，偏偏在我遇難的時(shí)候出來(lái)了！如果我是后羿，非得把它給射下來(lái)，幸災(zāi)樂禍的家伙！
走不動(dòng)了，坐在路邊樹下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚，勸它再忍一忍，等走過前面的那個(gè)路口。
一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著干尸搬的尸體。走啊走，一輛“公車”停在我的旁邊，幾個(gè)乘客上上下下，我捏著鋼镚要走上車，腳到了車門又停了下來(lái)，耳邊響起一個(gè)聲音，“上車了，一塊五啊！”
我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來(lái)。毅然決定地轉(zhuǎn)會(huì)身子，繼續(xù)往前走。
本來(lái)已經(jīng)沒有了力氣，本來(lái)已經(jīng)再邁不動(dòng)一步，但那緊緊握在手里的那一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累，但是我心里卻有底。因?yàn)榘职衷嬖V我“如果在人生道路上，你在為你自己的目標(biāo)而奮斗的同時(shí)，因?yàn)樾菹⒍磺暗脑挘瑒e人就會(huì)超過了你”。“不，我不能半途而廢”這個(gè)信念激起了我奮勇前進(jìn)的步伐。
走，再走，終于走完了一半的路程。掏出一元錢，想坐車了，但是手又伸回來(lái)。一半的路程走完了，剩下的路程也能走完。再走，再走。再走一步就坐車……·
一步……兩步……三步……
頭昏沉沉，身輕飄飄，腿軟綿綿……當(dāng)我實(shí)在走不動(dòng)一步，停下腳步，抬起頭時(shí)，忽然我已經(jīng)到了家門口。
我手里還攥著那一塊錢。它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力，它是我為自己目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力。貝多芬因?yàn)橛辛四繕?biāo)而寫了那么多交響樂；托爾斯泰因?yàn)橐驗(yàn)橛辛四繕?biāo)而成為了文壇的傳奇人物；海倫·開了因?yàn)橛辛四繕?biāo)而努力去與黑暗作斗爭(zhēng)；人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，而讓我們感到無(wú)比榮耀。
后記：
目標(biāo)的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；目標(biāo)的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；目標(biāo)的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
春暖花會(huì)開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你有著目標(biāo)，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇24
今年的寒假生活，我過的有條有理、從容不迫，更重要的是這個(gè)假期我過的有目的、有計(jì)劃，還取得了許多進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、從現(xiàn)在做起，這讓我十分的高興。
給自己一個(gè)假期目標(biāo)。首先，這是媽媽提起的。當(dāng)初我還似懂非懂，但是在媽媽的引導(dǎo)下我很快就明白了，制作了一個(gè)假期計(jì)劃表，爭(zhēng)取在假期的時(shí)間里馬不停蹄將自己最差的一科——數(shù)學(xué)趕到前頭來(lái)，對(duì)此我付出了許多努力。
隨后，說(shuō)道做到。在媽媽的督促下，我勤奮刻苦上午背數(shù)學(xué)公式、下午做數(shù)學(xué)練習(xí)題、就連晚上玩游戲也要受限制必須與數(shù)學(xué)有關(guān)。這樣大約堅(jiān)持了有20多天吧！你別說(shuō)，效果還真高！從此，我的數(shù)學(xué)各方面能力都有了提升，算術(shù)加強(qiáng)了，解應(yīng)用題有思路了，我再也不懼怕數(shù)學(xué)了，還對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是一回想到這個(gè)過程的坎坷，好多次學(xué)不會(huì)害得媽媽直發(fā)脾氣；好多次，遇到難題想放棄的時(shí)候又鼓起了勇氣。這個(gè)過程中有遇到困難時(shí)的辛酸，也有學(xué)會(huì)新題型時(shí)的欣慰。現(xiàn)在一想來(lái)無(wú)論付出了多少那真是都值了，數(shù)學(xué)——我再也不會(huì)一提到就害怕了。
雄鷹能遨游峽谷，是因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)；一株禾苗最終能長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)樗矣趭^斗；當(dāng)然，人類能取得今天的文明，是因?yàn)槿祟惛矣谄床?/p>
最后，我想對(duì)自己忙忙碌碌的寒假做一個(gè)總結(jié)。付出就有收獲，天道酬勤！在這個(gè)假期里我給自己一個(gè)目標(biāo)，我超越了原來(lái)的自己。給自己一個(gè)假期目標(biāo)，飛奔吧！正讀我文章的青少年們，你們是否也想想超越自己呢？請(qǐng)鼓起勇氣也試一試吧！
給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇25
沒有目標(biāo)而生活，恰如沒有羅盤而航行。這是名人康德對(duì)目標(biāo)的看法，我對(duì)目標(biāo)的看法是：生活中要是沒有目標(biāo)，就沒有前進(jìn)的意義，就沒有活著的激情。
曾經(jīng)，自認(rèn)為自己優(yōu)秀得不需要目標(biāo)，無(wú)論怎么考都不會(huì)太差，段前十總會(huì)有，名次太靠后也無(wú)所謂，從來(lái)沒有按自己的能力將自己“規(guī)定”在一個(gè)范圍內(nèi)。隨著自己的成長(zhǎng)，個(gè)性的張揚(yáng)，一次次寬容自己的不甘落后卻不思進(jìn)取。直到去年的期末考給我當(dāng)頭來(lái)了一棒，四科成績(jī)慘不忍睹。從那以后再也不敢一副自我感很好的模樣，乖乖地將：不求年段第一，只求班級(jí)第一。這句六言段“詩(shī)”寫在紙上貼在桌子最顯眼的位置。
于是我開始對(duì)自己有了新認(rèn)識(shí)，跟著羅盤一步步地追逐自己的小目標(biāo)。
上課時(shí)，仿佛又回到了一年級(jí)，坐的端端正正，不與同學(xué)交頭接耳，老師一提問題，一刻也不敢怠慢地將手舉起。像皇帝后宮的三千佳麗，“費(fèi)盡心機(jī)，渾身解數(shù)”的爭(zhēng)奪寵愛。不過她們奪的是寵愛，我奪的是老師的“一眼回眸”讓老師重視我，教會(huì)我更多的知識(shí)，助我完成目標(biāo)。
不久新一次考驗(yàn)來(lái)了。
結(jié)果是滿意的。自己“費(fèi)盡心思”想奪到的第一并沒有被“半路殺出的程咬金”搶走。得了班級(jí)第一，達(dá)成了自己的小目標(biāo)，也明白了自己的實(shí)力，在這基礎(chǔ)上，我的“野心”開始蠢蠢欲動(dòng)了。一回到家“嘶——”的一下把目標(biāo)撕下，劃了兩下在下面重新寫上：進(jìn)攻年段前三，保持段第五。說(shuō)實(shí)話我也不知道重新編輯目標(biāo)的自信是哪撿來(lái)的，但并非是想一口吃成大胖子。
隨即又進(jìn)行了兩次考驗(yàn)。
第一次，不得不承認(rèn)有一口就想吃成大胖子的想法，但感謝現(xiàn)實(shí)告訴我那是不可能的，只排上第四。不僅感謝現(xiàn)實(shí)，還要感謝排第三的那女孩，我們之間有過一點(diǎn)小過節(jié)，互相見了還分外眼紅，再加上她名字出現(xiàn)在我前頭，我的“野心”更加不顧一切地掙斷枷鎖。“君”有所志，一往如前，愈性愈奮，再接再厲。第二次，那女孩被我的枷鎖打下，輕裝上陣的感覺不是一般的好，我成功的坐上了第三，而且只與第二差0.5，你說(shuō)這一點(diǎn)小差距，不會(huì)讓我更不甘心，更興奮嗎？
“目標(biāo)”這個(gè)東西，就像一棵小樹，在第一根枝上延伸便有了兩根枝，兩根一起便有了四根......最后延伸成一棵完整的參天大樹。人也是這個(gè)道理，在“實(shí)施”目標(biāo)的過程中，經(jīng)過一次次努力和一次次蛻變得更加優(yōu)秀完美。
學(xué)習(xí)小目標(biāo)，人生大目標(biāo)。只有不斷地努力，才能駕駛著自己的小船去到鳥語(yǔ)花香的彼岸。
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