找到自己的燃點作文（精選28篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的找到自己的燃點作文，歡迎大家分享。
找到自己的燃點作文 1
這幾天怎么都是考試啊！唉，你這次英語考地怎么樣？你今天科學考試考了多少分？詢問成績的人還是很多。
最近各科都在檢測，有人因為成績的進步而四處分享自己的喜悅，也有人像我一樣因為退步而擔憂。我正想著晚上怎么跟父母交差，突然科學課代表在講臺上大聲喊∶今天晚上回家復習，明天考試。
心里煩燥的我看向窗外∶那滿墻的爬山虎綠得像一注深潭那樣沉郁。秋風蕭瑟，連對面的爬山虎都哀聲陣陣，失去了它往日的精神與色彩，呆板無魚。
不久，下雨了。窗外的雨淅淅瀝瀝。墻上的爬山虎蒙上一層灰色，向上攀爬的枝條，垂了下來，蔫蔫的，如同我一樣。這晚的雨一直下到了第二天。
第二天，我打傘前往學校準備接受考試的事實。次次考試都失利，這次肯定也涼的想法不停地竄出來，對自己也很不滿意，心情愈加頻悶，跌到谷底。考試時的思緒總是被窗外的大雨拉走。我抬頭看向窗外，爬山虎立刻抓住了我的眼睛。它在雨中變得朦朧，枝條在風中搖搖欲墜，葉片在雨中茸拉著腦袋，烏蒙蒙的天壓迫著它，也壓迫著我。我自我諷刺地笑了笑，那爬山虎不正是我嗎？在茫茫苦淘中掙扎著。
我繼續低下頭做還未做完的題。我似乎丟失了曾經的'燃點，丟了兩年前的那股沖勁，可我現在什么也抓不住。
過了一會兒，雨停了，烏云消散了。陽光透過窗子，照在試卷上，我忽然想起什么，猛然抬頭看向窗外，那爬山虎哪還有昨天那副模樣∶陽光灑在碧綠的葉子上，披上一層金色的薄紗。葉片頂著剛落的雨珠，抬起頭來，金光戳署，向陽生長。
爬山虎可以在風雨之后找到自己的燃點，高傲仰頭，為什么我不能呢？我也可以！接下來的二十分鐘我奮筆疾書，把卷子未填滿的空全部填滿，把未檢查的題檢查完。帶著我的燃點向陽生長。
此后，我能抬頭看到爬山虎總是心頭一暖。對爬山虎來說，努力向上攀爬，也是它的信念，當它找到燃點，還會繼續向上，向高處爬。每個人都像它一樣，有屬于自己的燃點，找到它，挺過困難，向陽生長。
找到自己的燃點作文 2
人生，就像一次登山之旅。山路是漫長的，山頂亦是遙不可及的。你唯有憑著頑強的意志，不停地去沖擊頂峰。你才能一覽眾山小！才能一覽人生中最美麗的風景，享受登頂的喜悅。
那一年暑假，我們全家去長白山，目的是征服長白山，一覽山頂之美景。然而看似簡單，要向實現確是很難，經過一次又一次的換車，我們終于來到了長白山腳下。心情激動的我躍躍欲試，于是我從一級標注著一號的臺階悅步攀爬，開始了登山之旅。我遙望著高高的山頂，心里暗想，我一定要打敗你。
上午的太陽熱情地發著光。向大地傳播它無盡的熱量。爬了許久的我，在強光的照射下盡顯疲童。此時我望著高聳入云的'山頂，心中不禁打起了退堂鼓。我問父親，還有多少級臺階才能到到達山頂。父親說∶還有1000多階臺階。我一聽，頓時驚出一身涼汗，這1000多級臺階，重重輾壓在心頭，磨滅了我登山的斗志，我已經大汗淋漓，氣喘吁吁，這么多臺階，我又怎么能爬上去呢？
太陽此時爬到了頭頂，奮力散發著熱量，這熱烈炙烤著我，心中很是煩躁，汗水也早已濕透了衣服。再望望山頂，依舊是那么高聳入云。我的心里此時只有一個想法∶放棄！我告訴父親下山吧，我實在太累了，我真的堅持不下去。而父親聽我說完，拉著我在旁邊的臺階坐下，語重心長地說∶人生，就像一次登山，山路漫長的，山頂亦是遙不可及，你唯有憑著頑強的意志，去不斷地沖擊頂峰，不斷超越自己，你才能∶一覽眾山小，才能一覽人生中最美麗的風景，享受登山的喜悅。
父親的話，激勵了我，使我重然斗志。即時身體已經疲憊不堪，但是內心要堅持，堅持下去，我堅信一定能看到山頂最美麗的風景。于是我邁動雙腿，雖然此時的雙腿好似注入了鉛一樣沉重，但是我仍然堅持著，一階臺階，一階臺階的向上爬。堅持，山頂就在不遠處，堅持勝利就會向你招手。
我站在山頂，頭頂的太陽，定格在空中，也似定格在我心中，那是屬于我的燃點。每每想起征服長白山時，我總心頭一暖，那俯視眾山的畫面，讓我找到燃點，克服困難，向上攀登，向陽而生。
找到自己的燃點作文 3
窗外的雨滴答滴答的落著，落在窗臺上，擾亂了我的心境。我不由得向窗外望去，樹葉子在雨的清洗下變得生動起來，明朗了許多。可我的心卻是陰暗的。為什么我找不到自己的燃點呢？
表演的前一周，我因在排練時狀態不佳被老師留了下來，“你這是怎么了，完全沒有了以往的自信，臉上的笑也沒有了原來的燦爛，錯音不斷……”
“我……”我低著頭。
“自信，自信！我們彈的這首歌是一首很‘燃’的歌，我相信，只要自信，你一定可以‘燃’爆全場。”老師的語氣變得越來越溫和，“嘿，找到自己的燃點，拿出你以前的自信，可以的。”
回到家，我心亂如麻，怎么可能？我彈琴的節奏感不好，一見到有許多人看，就會緊張，錯音不斷……看著窗外的雨，樹葉在雨的清洗下越發明亮，我在這“不自信之雨”的洗禮下是否也該變得明亮，找到自己的燃點，給觀眾一個很燃的舞臺？
要，必須要！
我重新走回琴的前面，坐了下來，掀開遮布，再次練習起來。當代新聲歌手易烊千璽說過，哪有什么一夜成名，只不過是百煉成鋼罷了。我們每一個人都有一個屬于自己的'小宇宙，找到燃點，在自己的小宇宙里發光發熱
一遍又一遍的練習，我逐漸找到了感覺。將音量開到最大，展現自己最美的笑容，我感覺這首曲子在我的指尖“燃”起來了！
然而我并不知道，媽媽在我努力練習的視頻發給了老師，老師表揚我，說：“對！對！要的就是這種感覺，相信只要保持這種狀態，到時一定可以讓‘燃’爆全場的。”
對呀！上臺表演一直是我的夢想。何不為自己的夢想拼一把，“燃”一把呢？
在那以后，我每天都更努力的練習，在排練中盡我最大的力量發光。
表演的日子到了，我化好了妝，穿上漂亮的裙子，帶著最美的笑容上了臺。一首曲子從我指尖劃出，“燃”極了。在那一刻，我相信我已找到了燃點。做好準備的人一定會得到一顆糖，在那一刻，我相信我已我已經得到了它。
成功難，又何妨？找到自己的燃點，帶著它向前，因為，年少當輕狂！
找到自己的燃點作文 4
人不能一味地追求佛系，燃也是一種生活態度。積極向上，追求夢想，才能找到自己的燃點，發現自己的價值。
我曾經一度頹廢，不思進取，終日茫然，凡事只求順其自然。
還記得那是一次班干部的競選。由于我體育成績比較好，同學們都推薦我當體育委員。我并沒有感到欣喜，更多的，卻是不安和焦躁。我感覺我的世界正在慢慢崩塌，而自己則毫無保留地暴露在眾目睽睽之下。這個陌生的環境，讓本就不喜歡引人注目的我，變得更加緊張了。
當老師要求參加競選的同學做自我介紹時，無奈之下，我只好硬著頭皮走上講臺。看著眾人的目光，我的內心忐忑不安。我低下頭來，弱弱地說道∶其實我不想當體育委員。既然大家要選我，那我就當吧！說完，我迅速走下講臺，想趕快離開這個是非之地，越遠越好。之后，看著其他同學信心滿滿地介紹自己，一副躊躇滿志想為班級做貢獻的樣子，我依舊無動于衷，心想∶你們誰愛當就當去吧，反正我不想當！
不知怎的，我還是陰差陽錯地當上了體育委員。而第一次整理隊列，卻讓我終生難忘。那是一堂體育課，初來乍到的我缺乏經驗，面對吵鬧的人群，我學著老師的口令，小心翼翼地說道∶全體立正。本以為會引來嘲笑和譏諷，然后繼續大吵大鬧。然而，我卻想錯了一一這聲微乎其微的指令，竟然讓喧鬧的人群安靜了下來。同學們迅速歸隊，并排成整齊的隊列，昂首挺朐齊刷刷地看著我。這是鼓勵的目光！我封閉的心扉，瞬間被這滿滿的鼓勵和信任打開了。那一刻，我十分感動。原來看似不可能完成的事，在這一刻卻是那么輕松，是同學們的信任和鼓勵，讓我找到了自己的燃點，發現了自己的價值。
我心中的隔閡消失了。我再也不要做旁觀者，我要積極投身班集體，為班級的.蒸蒸日上，發出自己的一束光，獻上自己的一份力。積極進取，勇于追夢，這就是我的燃點！它激勵著我，用昂揚向上的狀態，去把握平凡的每一天。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。積極向上，不懈奮斗，加油！讓青春的我們燃起來吧！
找到自己的燃點作文 5
每個人都有自己的燃點，或明或暗。綻放著屬于自己的光芒。即使是平凡的個體，也有燃起來的可能。燃點可能不大，但足以燎原。
我也有自己的燃點。
秋雨綿綿寒風瑟瑟，一風一雨相伴相隨，吹打在我桌前的窗戶上。窗戶似乎也在抗議，隨風搖曳，任雨點吹進來。我看著眼前這一幕，也沒有停止我的思索，我就這么呆呆望著窗外，手里的筆轉動不曾停下，但畫面沒有持續太久。擊打在我身上的雨滴，不情愿的把我在遠處游蕩的靈魂拉回了身體。我不禁打了個寒顫，手中的筆掉落在地上，轉了幾個圈。我見此幕不禁嘆了口氣，這不就是現在的我嗎？暈頭轉向，迷茫。但筆還是停了下來，筆尖指向了窗外，我不禁又苦笑一聲。連筆都陳知道自己應該指向哪里，而我卻像是一只無頭蒼蠅。我低頭撿起了筆走向窗邊，風好像也知道了我的迷茫，呼嘯著咧開了他那張大嘴。我受不了他那嘲笑的嘴臉，轉頭關上了窗戶，但這一舉動似乎又驚動了雨，在發起了抗議，滴答滴答的拍打在窗上，我不再理會他。
風和雨去卻轉頭去欺負樹，樹這一身黃葉本就單薄，但是風和雨絲毫不懂得憐憫。強硬的把樹的衣服扒了下來。我看了看樹下那滿地"衣服"這種壞事一定是秋唆使的。
秋來了，有方向的來了，沒有一絲猶豫，他有目的的來了，沒有一絲迷茫。我不禁徘徊起來，我的心思也跟著腳步原地踏步。不知道自己為什么這么努力，卻仍沒有換來一個好的結果。我想不出來，我就使勁想，我想的'氣急敗壞了，回過頭來剛想開口大罵秋，你為什么來得這么快，但轉眼間看見了那顆被遺忘的樹，樹沒了衣服，本以為會屈服在秋的淫威之下的他卻沒有倒下，我想問他，你為什么不倒下？倒下了就沒有那么多壓力，就沒有那么多顧慮了。
我問著樹，又好像在問自己，你明明可以放棄的，可為什么還要堅持？生活學習帶給你的困難壓力還不夠多嗎？
我看著樹，樹他沒有回答只給了我一道光禿禿但站得筆直背影，那是一股信念支持著他。我好像找到了原因，找到了自己的燃點，也同時是樹的燃點。是啊，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進的船帆。信念的魅力在于即使遇到險境，亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促進你保持崇尚的心靈。
找到自己的燃點作文 6
燃點，每個人都有燃點，如果你認為沒有，那只是你沒發現。直到那天，我才發現了我燃點。
別看我現在很乖，小學時我壓根是個問題學生，中午不按時回班，上課有很多悄悄話，讓老師十分頭疼，幸虧我當時成績還不錯，不至于讓老師討厭我。
到了三年級，班里來了個新的語文老師，長得很年輕，一看就是一個教學經驗不足的老師，本來語文就很好的我被任命為語文課代表。
語文老師的辦公室在我們的教室上一層，每次我都有急匆匆的上樓再下來，當般本子時更為吃力，我曾經一度以為老師是故意懲罰我，給了我這么一份苦差事，所以每次幫老師做事時，我都會做的剛好。那既不多做，也不少做，總之，前一個學期我對這個老師態度不怎么好。
馬上第二學期，我徹底改觀了。那時，我懂了老師的不易，同時有找到了自己的燃點。時考了場試，一直名列前茅的我掉到了中游，老師特意把我叫到了辦公室，說要與我談談。
老師拿著我的試卷，我瞥見了試卷上觸目驚心的分數，不禁心里涼了半截，我閉上眼睛，等待著批評的到來。但批評并沒有如期而至，卻是一聲溫柔的教導。
"你語文向來好，這次為什么砸了呢？這張試卷大多是選擇題，包含的知識面很廣，從中可以反映出很多問題，你看這道陽光淺淺的灑進來，透過老師的細絲，直映在試卷上，伴著老師諄諄地教誨，在那一剎那，我懂得了老師的`苦心，我找到了自己的燃點。語文老師在教完我們一年后，就離開了我們學校，我再也沒有見過她，但她是我最感激的老師，她不僅改變了我，也讓我找到了燃點一-夢想。
燃點有許多含義，爆點，正能量，抑或是夢想，從那時起，我便夢想當一名老師。燃點，是可以讓你迸發出光芒的點，或許他并不起眼，但總有一天，這會在一個契機下蘇醒，讓你自己變成一束光，照亮自己，同時也可以照亮別人，所以不妨找找你身上的燃，也許，拾好你就找到了這存在于世間的意義。
找到自己的燃點作文 7
燃代表著一種昂揚向上的狀態，洋溢著一種積極進取的精神，一個人找到了自己的燃點，才能奮發向上。
作為一名準初三的學生，早在暑假爸媽便開始給我做思想工作。在餐桌上，常常講著誰誰誰以多少分考進了柯中魯中，某某某考進了985、211大學，還經常給我灌輸一些成功人士的心靈雞湯。更是給我買好了各式各樣的教輔資料。一開始做著題目，還有莫名的享受感，交對之后再看到鮮紅的勾，想著自己的預習工作挺到位時，心情又更是舒暢。但當寫了一大串復雜的過程后，發現與答案沾不上邊，心中又有說不出的失落，只好再埋頭重新梳理。日復一日的做著教輔、試卷，也沒了以前的那股動力，漸漸的厭倦起來了。
每天重復著家-校-家三點一線的生活，學校里老師的拖堂也讓原來僅有的十分鐘課間的歡聲笑語消失了不少。只有在放學走出校門的那一刻，才覺得有片刻的輕松。而九年級新分的理科A+班，又把我帶到了一個新的地獄。每天的兩節理科課程，午自修，傍晚自修課都要拖著卷子，課本從二樓趕到五樓上課，聽著半懂的課，坐著半懵的題，每晚奮戰到十一二點也成為常態。看著普通班的小校本，再想想自己每天的兩三張大試卷，心中好生羨其，懷念起了以前輕松的時光。
一次考砸之后回到家，看著試卷上奪目的紅叉，卻又無可奈何。呆呆的望著窗外，無心學習。此時窗外下起了雨，我看到了窗外的那盆蘭花，忽然想到那場暴雨，呼嘯的風和豆大的雨點都把我嚇的站起了身。只見蘭花傾斜在了花盆里，我推開窗戶，看到了斜在花盆里的.蘭花的花苞竟然綻開了，洋溢著淡淡的香。面對那場暴雨，這蘭花用它柔弱的葉片抵擋著風雨的袋擊，它應該是竭盡全力才不讓自己倒下。
我打量著這不起眼的小生命，她彎著的葉正展示著它的頑強，我開始反問自己，我這是怎么了？因為失敗而繼續失敗嗎？愛迪生一生有1000多種發明，可失敗了上萬次，僅僅制造電燈泡就失敗了上千次，但他屢敗屢戰，終使電燈泡發出耀眼的光。我沉寂已久的心被此點燃。于是提起筆，端坐在書桌前，奮筆疾書，努力的完成今日作業，竟比以往提早了半小時完成了！
每個人的九年級生活都是艱苦而又單調的，但每一天學到的知識不一樣，每一天也都在變化在進步。謝謝你暴風雨中的蘭花，是你幫我找到了我心中的燃點，無論如何我要努力讓自己變得更好，不負青春，不負本心！
找到自己的燃點作文 8
青春逶迤，奔跑在追夢的路上，街上大雨淋濕視線又有何妨？心中燃燒的火苗不曾被澆滅，它始終在追尋著，找到燃點，閃耀出最耀眼的火光。
窗外雨紛紛揚揚，空氣里彌漫著飽和的水汽，冷爽卻略帶寒意，打開窗望向街道，被雨淋濕的泊油路留下車轍的痕跡，路燈發出昏黃的光，投射著我黯淡的心。
從一開始，就在追求的夢想，可為何，我看不到一點光亮？我尋找光明，更在尋找燃點，然而一次又一次的傾盆大雨澆滅了我心中僅存的一絲火光，站在青春岔道上，該如何去尋找？
一抹紅的如同火焰的色彩闖入眼簾，那是窗外的一枝梅。枝頭上僅留兩三朵，它們緊挨在一起，頑強的抵抗著肆虐的雨。雨勢蔓延，似乎要將它們殘忍地拍下枝干，隨風消散、匿跡。這幾朵尚存的梅，竟毫不退縮，迎著風雨，任憑花瓣淋濕，它的那抹紅從未散去，如同火焰一般，越燒越旺。我的心突然一震，那這一種怎樣的信念，一株梅尚且如此，我又怎能被所謂的大雨澆滅心中的火花？
你必須找到燃點，使你的心燃燒起來，從而迸發出無窮無盡的力量！是啊，找到燃點，我是否找到了燃點？這梅花頑強不屈的信念不就是我堅持夢想永不放棄的燃點嗎？
大雨仍然磅礴，梅花星點的紅依舊，我仿佛在黑夜里看見了跳動的火光，我的心正在燃燒著，端坐書桌，執筆沉思，忽奮筆疾書，這寒夜里怎會寒冷？我的額頭掛著汗珠。寒冷天氣中身著薄衣，才不在意旁人詫異的眼光，因為追尋夢想的`我才不會管旁人的想法，他們也不曾深刻理解，就像夸父追日，沒人懂得他汗流浹背的艱辛，拋開雜念，盡情燃燒吧！
記住那不曾起舞的日子，是對時光的辜負，你那拼命奮斗的日子，將使你永遠銘記。而這永不放棄的燃點將在心中燃燒起經久不息的火花，使我在黑暗中找到黎明的曙光，找到青春路上不停奔跑的動力之源！
燃青春，鑄夢想，唯有奮斗，才不負所望。
——后記
找到自己的燃點作文 9
陽光熹微，風輕輕地拂過臉頰。走過操場，看著晨練的人們。仿佛一切都是那樣充滿生機。今天，英語單元考試的成績出來了，班級第二。我想，這應該不錯了吧！
回到家，媽媽當然著急詢問，我故意提高聲調，好讓躺在沙發上看報紙的爸爸聽到。哼，誰昨天說我學習不行的？不就小測沒考優嗎，有什么大不了的？你看，還不是穩穩的班級前三。我冷笑一聲，瞟了爸爸一眼。
這時，爺爸摘下眼鏡，向我走來。一雙大手輕輕壓在我肩頭上：“你對這成績，就滿足了？”我心頭一驚，你明明可以做得更好……”說罷便走向書房。
這句話雖短，卻深深刺痛了我的心。我想考第一，我明明能考第一，可我，卻以不努力為由，葬送了這一切。我暗下決心，一定要把班級第一拿到手，讓“我明明可以”變成“我就是可以”！
當別人下課玩耍時，我抓緊時間，復習單詞和語法；當別人早讀打醬油時，我扎扎實實，把每一篇課文背到爛熟于心；當別人課余時間玩手機，打游戲時，我擴展課外知識，在書本基礎上拓寬、拔高、加深。時間流逝飛快，我們不能阻擋時間，但我們可以利用時間！美好的青春，美好的豆蔻年華啊，努力奮斗才叫燃！深夜，撲在電燈上的飛蛾成為我的唯一伴侶；清晨，射入窗臺的第一縷陽光是我早起的私人鬧鐘。
時間白駒過隙般過得飛快，第二次單元考又來了。考場如戰場，在無硝煙的戰爭中，我想象自己仿佛一個身披戰甲的.勇土，以紙為弓，以筆為箭，以匆匆流去的那段奮斗的時光為駿馬，叱咤風云，所向披靡，無人能敵！
最終，我以98分的高分，挑落之前一直壓我一頭的課代表，拿下第一名。
和煦的陽光照在我的臉上，暖暖的，風兒輕輕拂過面頰，柔柔的。走過操場，一片落葉飄落到我的手心上，映著陽光，脈絡清晰可見，仿佛我那段奮斗過的時光，雖已逝去，但你抹不去它來過的痕跡。奮斗的青春，才叫“燃”！如果你問我，它的燃點何在，我想，只有自己拼過，你才會明白。
找到自己的燃點作文 10
巴爾扎克曾言，“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。”人生不如意事十之八九，總有一些困難和挫折是難以避免的，面對失誤和挫折，我們需要一笑而過！
一只強壯的雄鷹，如果沒有面對跌落山崖的勇氣，怎么能翱翔于藍天呢？一顆晶瑩的珍珠，如果沒有面對痛苦和磨練的坦然，怎么能發出熠熠的光芒呢？
一次考試的失誤，致使我以一分之差，與我的目標失之交臂。那種感覺就像你跋山涉水，終于趕到了心心念念的城堡，卻發現那扇門關上了。那個夜晚，我把自己關在屋子里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有一絲笑意，我在埋怨：我的運氣怎么這么差呢？
早晨，我繼續沉浸在考試的不理想當中，當我走過鄉間的田野上，抬頭仰望著天空，昨夜突如其來的暴雨使早晨的天空格外的藍，田野上的小麥雖然被收走了，但還是留下了一縷縷的稻花香。
眼前突然閃過了一道黑影，原來是一只幼鳥，它鼓舞著未長齊羽毛的翅膀，想要飛起來，看著眼前一起一落的鳥兒，我的心里便產生了一個念頭——放棄。正當我要離開的時候，眼前的鳥兒愈加掙扎，只見它運足了氣，飛了起來。看著小鳥兒顛簸地飛翔，我感到無比震撼。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，一只鳥都沒放棄希望，更何況我呢？
在晨曦中，我露出了笑臉。我堅信，挫折是暫時的，千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的音符，帶動我奔向希望。青春，這個人生的美好季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中綻放出熠熠光彩。
登上山頂，腳下便是積翠成云的空蒙山色，即使山路曲折，它也不過是我們走向成功的墊腳石。世界上有這樣兩個詞，一個叫認真，一個叫堅持，認真的人改變自己，堅持的.人改變命運，只要在路上，就沒有到不了的地方！在人生的行進之路上，每個人都有潛在的能量，等待著你的挖掘。最終能決定你到哪里的，只有你自己。
謝謝你，可愛的小鳥，是你幫我找到了努力的燃點，重新燃起了我心中的奮斗激情！
找到自己的燃點作文 11
八月熱辣的陽光下，校園操場上有著一群奔跑著的少年少女，他們無畏烈日，盡情揮灑著青春肆意的歡笑與熱切。
然而此時的我，卻是坐在教室里一陣發愁，心情無比低落——前一陣子生了病，請了許久的病假，現在非但功課落下了一大截，就連奔跑在操場上的小小請求也不被允許。我默默趴在桌上，頭枕著手臂，眼神失落又迷茫，想著不盡人意的成績，沒用的我又一次把書合上，想想又翻開、又合上……如此反復了許久……
讀書有什么用？不過是混混日子混個文憑然后過著渾渾噩噩的生活嘛。有什么意思？那活著又有什么意義？不知覺中，“努力”“上進”在我的字典里慢慢褪去了顏色，我就像一支熄滅了的蠟燭，找不到了前路的方向。
微微坐正，一只蝴蝶闖入了我的眼簾，這個小家伙不知怎的，誤入了教室之中，它上下不斷扇動著翅膀，繞著教室轉了一圈又一圈，看著它著急的身影，我不禁有些好笑：別再掙扎啦，你再努力，都出不去啦！為什么不停下，在教室里安穩度過余生呢？
蝴蝶似乎聽懂了我的話，它停下了，立在講臺桌上立著，一動不動，翅膀也合到了一起，我為它停下了而感到了無比得意：小東西，還不是要靠被命運主宰，努力無用！沒等我生意多久，蝴蝶就又一下飛起，重新在教室玩起無聊至極的轉圈圈游戲。
我嘆了一口氣，沒等感慨，蝴蝶竟轉到窗口旁停止不動了，要成功了？只見它一鼓作氣往外飛，卻一頭撞上了半關的透明玻璃，它又退了回來，又一次往前沖……反復一次又一次，它都失敗了，它最終還是放棄了，重新在教室里盤旋起來，我都替它不甘，就只差一點了，何不再堅持一下？蝴蝶又一次“聽懂”了我的話，又飛回了窗邊，不斷調整自己的角度，一次、兩次……五次，它成功了！那一刻，它就像一只孤傲的蒼鷹，一下沖破禁錮，飛向自由的藍天！
那一刻，我也無比激動。有什么正在悄悄改變著我，蝴蝶飛越挫折，最終給它帶去了廣闊的藍天，努力怎么就沒有用了？只要我也不斷“盤旋”于落下的`功課，那我就也可以跨越它呀！讀書怎么就沒有用了？不讀書，怎么能發現世界的寬廣？活著怎么就沒有意義了？人生不就是要經歷風雨坎坷，才能發現感悟生命的美好與精彩啊！
心中的蠟燭又被點燃了，我挺直了腰板重新翻開了書本。而那只蝴蝶，不斷盤旋飛舞在我心里，給我帶來熊熊的、燃燒著的火焰……
找到自己的燃點作文 12
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。臨近期末，果不其然，老師隔三差五進行檢測考試。
“你語文考了多少分？”“你數學考了幾分？”每一次考試成績出來，教室里問聲此起彼伏，相互打聽。考差了的垂頭喪氣懊悔不已；考出好成績的，臉上洋溢著喜悅表情。近來幾次考試，我屢屢失手，成績很不盡人意，想到父母期待的眼神，考成這樣，我都不知道回家該如何向父母交代？也開始懷疑自己。
正在這時，語文課代表走上講臺，拍了拍桌子示意大家安靜，并替老師通知：“明天考試，老師讓我們晚上回去好好復習。”“哇！”教室一片嘩然：“又考試，才剛考完呢。”“就是……”
我雙手托下巴，靜默地坐在座位上，還沒有從失落的心境中舒緩過來。抬頭望向窗外，不知什么時候下起了雨，雨點淅淅瀝瀝在風中煩躁地狂舞，爬滿外墻的爬山虎蒙上了一層灰色，在風雨中不住地哀號，讓它失去了往日的精神和色彩。它那向上攀爬的枝條也垂了下來，蔫蔫的，如同我一樣。
雨一直在下，一夜不停。
第二天一早上學，我打著傘，走在前往學校迎考的路上，心情就像這天空一般，灰蒙蒙的。一次次考試失利，完全沖跨了我往日的自信。我心想：這次考試肯定也要涼。我對自己近來的狀態很不滿意，心情愈加煩悶，跌落到了谷底。
考試開始了，考卷做到一半，我的思緒被窗外的大雨拉走。外墻上的爬山虎再次進入我的視線，它的'枝條在風中搖搖欲墜，葉片在雨中耷拉著腦袋。灰蒙蒙的天壓迫著它也壓迫著我。我自嘲地笑笑：那爬山虎不正是我嗎？在茫然的痛苦中掙扎。
我繼續低頭做未完的試題。我似乎也失去了往日的沖勁，找不到當初那種能點燃內心希望的燃點。
過了一會兒，雨停了，烏云消散了，陽光透過窗子照在試卷上，也照在我的臉上。我又下意識地望向窗外：外墻上的爬山虎，哪里還是雨中的模樣。只見它那碧綠的葉子上灑滿了陽光，披上了一層金色的薄紗，葉片抬起頭，頂著水珠向陽生長。
那一刻，我心里暗想：爬山虎都可以在風雨過后找到自己的燃點，高傲仰頭，為什么我不能呢？
接下來，我把情緒重新調動起來，奮筆疾書，努力把試卷上的空白填滿，未檢查的又仔細檢查完，它帶著我的燃點再次向陽生長！
考試結束，看見爬山虎，我心頭一暖，在心里說：努力向上攀爬是爬山虎的信念。當它找到燃點，就會繼續向上，向高處攀爬。我們每個人不也像它一樣，有屬于點燃自己內心希望的燃點，找到它，挺過困難，就能向陽生長。
走出教室，陽光照在我的臉上，也照進了我的心里……
找到自己的燃點作文 13
時間流逝。窗外的日頭由晝亮變得昏黃。筆下的空格由宣黃變成墨色。可我心頭的煩躁卻在不斷翻騰、滋長。
縱然一筆一畫與《蘭亭集序》都極為相似，可我卻始終臨不出字貼上的鏗鏘。難道我永遠無法進步？書法里程將就此止步嗎？滴答，泛黃的宣紙上濕了一個小點兒。落在剛寫好的文字上。墨跡暈染開來，將撇捺延長。
多年苦練，筆架上的狼豪寸寸變短，案上的硯臺由平變凹，手指上的繭也越磨越厚。復日里，我將紙團塞進手心，因為汗水會順著筆桿兒滴落在紙上。冬日里，我練過字后要攥著手指，因為手指已沒法伸直。我曾細細的觀察每一個字的結構。對比每一個字形的不同。也為每一個小小的發現，而且竊喜許久。一次次運筆，一筆一畫都不懈琢磨。難道我日復一日的`苦練就此止步不前，功虧一簣嗎？不，我重新擺好貼，拿起筆，正好紙。
打開字貼，看著熟悉的文字，我不再只是將一個個規規矩矩。一模一樣的字搬到紙上。而是仔細揣摩作者的心境，想象著。簇簇幽蘭中，大守是如何翩然而又黯然。欲借酒消愁，卻又不勝酒力，一腔煩惱，只得見著這薄薄的宣紙噴涌而出，彌漫在這字里行間。
“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于稽山陰之蘭亭”。修禊事也。筆下的文字逐漸變得陌生，變得生動。我似乎也不再是我，而是那個參會飲宴的太守，倘徉在紙墨的海洋。逆全巧妙，收筆穩重，文體也舒展開來。
每一個字都是對人的重新勾勒，字如其人，人亦如其字，待筆墨風干，持筆而立，看著手中指引著我的筆，我明白，我突破了自己，成就了最好的自己。
找到自己的燃點作文 14
我是一個9歲的小女孩，在父母眼里我是個永遠長不大的小不點兒，但是我總是認為我懂事了。
我的.愛好是十分廣泛，喜歡跳皮筋、跳繩、看課外書、畫畫、舞蹈、英語等等，但是我最棒的項目可要數畫畫了，我獲得過全國少兒書畫大賽金獎兩次，我可以說是一個小小達芬奇，一到美術課，畫紙是我的天下，彩筆是我的江山，而我是它們的皇帝，一切盡在我的筆下，也許你們會想我這么多愛好，畫畫是不是會耽誤我的學習呢？這你的擔心就是多余了，因為在課堂上我非常認真，學習也挺棒，最近數學還考了全班第一呢。至于讀課外書，我對想象作文偏愛有加，因為這樣對開發智力有好處嘛！記得有一次我在家中看向朋友借來的《貓武士》，那真叫愛不釋手啊，看著那些優美的字詞仿佛自己就是書的一員。
這就是我，一個天真活潑的小女孩。
找到自己的燃點作文 15
陽光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問：“瑞瑞，你在這干嘛啊？”瑞瑞臉上滿是泥巴，轉頭過來一看，原來是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說：“老弟啊！快過來幫幫忙啊！我正在挖一個大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏了之后還有獎金呢！有了獎金你就不用挖坑了。”瑞瑞沒聽清楚，糊道一句說：“沒事跑什么步啊？”悠悠正要說……瑞瑞眼前一亮。跳了起來，高興的說：“是啊，我怎么沒想到啊！…比賽…獎金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然后又帶著疑問得表情說：“不用挖坑那誰挖啊？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說：“你有了獎金之后，你可以雇用別人來幫你挖啊！”
瑞瑞很高興，手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句：“瑞瑞你應該好好利用你的`特長，發揮在好的地方。”“你說得對！”兩人一起回家去了。
只要發揮自己的特長，就會有好得收獲。
找到自己的燃點作文 16
我最大的特長就是彈琴，在三年級的時候我就開始彈琴，每當寫完作業后，我總是要彈一會兒琴，雖然有一點枯燥乏味，但這也是為將來的學業有幫助。
我的家里有一架電子琴，就擺在哥哥的'房間里。我媽媽說我是一個小鋼琴家，每當我彈起琴的時候，我媽媽總說我彈得好聽（媽媽說的有一點夸張），其實，我知道我彈得有一些不流利，但媽媽的話仍然鼓勵著我，我要好好彈，一定會給媽媽一個滿意的答復的。
我以后要堅持練琴，將來成為一個真正的鋼琴家！
找到自己的燃點作文 17
“特長”這個詞大家一定很熟悉吧，我們每個人都有自己拿手的本領。古人經常用琴、棋、書、畫來表現一個人的修養和品質。“特長”之所以如此令人向往，是因為在它們其中有一種特殊的物質吸引著人們，那就是凝聚其間的心血和汗水。
我最自豪的'特長要數田徑了，從小學一年級開始，我就是班里的“飛毛腿”，每次校運會上，冠軍總是非我莫屬。小學五年級時，我被招入校隊進行訓練，在田徑隊的訓練中，不知流過多少汗水，不知經歷過多少次挫折和磨難，在一次次的努力下，我終于戰勝了困難。在省運會和市運會我都發揮出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展現出來，努力為學校爭奪榮譽。不過，我始終堅信一點“我不是世界第一，我還需要努力，因為比我強的人還有很多”。正是有了這種信念，才使我在田徑的道路上劈波斬浪，一直沖在前面。
現在，我已在初中校隊接受更為專業的訓練，我的目標并非世界冠軍，只是想考取國家二級運動員，為以后的高考打下基礎，如今我正在向自己的目標不斷前進。
找到自己的燃點作文 18
有些特長，雖然不偉大，不高貴，但是它照樣可以讓我們享受一生。細化它們，并張揚它們，你的自信便一點一滴地滲透出來。
我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了。可是我又不會打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法發了一個又一個，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時才正確的發了兩個球。姐姐就在旁邊看著我練，并不時地糾正我的錯誤。慢慢的，我就把發球練得比較熟練了。姐姐一有時間就教我練習打羽毛球。沒過一段時間，羽毛球對打技術我也掌握了，而且打得還不錯呢！一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這么幾天就學會打羽毛球了。
今天，我和爸爸打羽毛球。比賽開始了，我發球，我彎著身子把球放到球拍前面，我使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去。可是爸爸早已看清了球的飛行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝著我飛了過來，還未等我反應過來，就從我的'眼睛旁邊飛了過去。
第二局，還是我發球，我又使勁一挑，這次很幸運，由于我挑高了一點，所以爸爸的拍子沒接到球。
第三局，爸爸一開始就猛地來了一個正挑，這回，我把拍子一橫，就這樣把球橫著彈回去了，爸爸這回用了扣球，把球打到了較遠的后場，我好不容易把球打了回去，可是爸爸又把球打到了另一半場地，很可惜，這回我沒接住。
通過打羽毛球，我知道了打羽毛球不單單是鍛煉，它也讓我們的生活更加豐富多彩。
找到自己的燃點作文 19
每個人都有自己的特長。我的特長呢，就是字寫得特別漂亮。
上一年級的時候，王老師嚴格要求我們把生字寫好。從那時起我就寫字特別認真，把字寫得方方正正的。數學老師夸我“字如其人”，我聽了心里美滋滋的。現在上了三年級，楊老師經常表揚我，說我字寫得真秀氣。唉！這些可得歸功于媽媽和我的辛苦付出呀！媽媽為了讓我把字練得更扎實，就給我報了書法班。書法老師讓我們從最基礎的“橫、豎、撇、捺”等筆畫練起。我課上練習，回到家里也練，練得我手都麻了，在媽媽的監督和指導下，我一遍一遍地練，直到寫得符合老師的標準。就這樣加強訓練了一個月。后來又學習“獨體字”，現在已經開始“排兵布陣”練習左右結構的字了。一次課講8個字，每個字每天寫20次，一個星期下來，我一共寫了160個字。而且，平時寫生字也盡量留心，把學的用上，春去秋來，一直不斷。我覺得我跟練字好像挺有緣分的。
任何好成績都是辛勤付出的結果，現在我是書法班寫的最好的，而且回到老家，姥姥姥爺、爺爺奶奶當著許多人的.面夸我，你們不知道，當時我的心甜得像是抹了蜜似的。
古人說過“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我還要向別人多多學習、請教，取長補短，讓自己的寫字水平更上一層。
找到自己的燃點作文 20
有位叫邁克的少年讀書總是很吃力，不管他費多大勁兒，功課都只是勉強跟上。高中畢業時，老師跟他談話：“邁克，我知道你是一個非常努力的孩子，但你的學習進步不大，再學下去，你能肯定自己沒問題嗎?”
邁克難過地低下頭：“我一直都很認真，可我太笨了。我的父母一定失望透了，他們對我的希望是那么大。”
老師拍拍他的.肩膀：“不是這樣的，邁克。抬頭看著我。”邁克緩緩抬起了頭。“每一個人都有自己的特長，你也不例外。現在，我們只知道你的特長不在學習上，但到底是什么，得由你自己去尋找。努力吧，父母一定會為你而驕傲。”老師盯著邁克，誠摯地說了這番話。
這以后，邁克沒再上學。為了養活自己，邁克從事過很多工作，推銷員、水泥工、送報人……最后他喜歡上了修剪花草這份職業。邁克的園藝技術十分棒，經他整理過的園圃，常常得到人們的贊美，于是人們都稱他為“綠拇指”，找他修剪花草的人越來越多。
一天，邁克路過市政廳，發現前面有一片非常不和諧的荒地。為什么不把它變成美麗的花園呢?邁克馬上找到參議員，向他提出了自己的建議。
“可我們拿不出這筆錢來。”參議員說道。
“不用給我錢，”邁克說道，“只要讓我干就行。”
參議員從未遇到過辦事不要錢的事，他喜出望外，馬上帶邁克辦妥了各種手續。
第二天，邁克就動手干起來。他先在空地上種下幾棵楊槐樹苗，又從朋友那里拿來各種花卉，精心的栽在樹周圍。很多人聽說了邁克的行動，都主動前來幫忙，他們有的提供各種花苗，有的提供優質的化肥。
沒過多久，一個美麗的花園便出現在市政廳前面。綠茵茵的草坪，各種美麗的鮮花，過路的行人都禁不住駐足觀賞，許多小孩子在其間追逐嬉戲。邁克很快就在全城出了名，大家都夸他干得好。
后來，邁克成了一位著名的園藝家。雖然他仍不會法語和微積分，但他的父母早已為他而驕傲了。
天生我材必有用，每個人都有自己的特長，只要你勇于把它找出來，成功就距你非常近了。
找到自己的燃點作文 21
今天早上，天氣晴朗，萬里無云。小鳥看見這么好的天氣，就準備去找他自己的特長。小鳥飛呀飛，忽然看見一只小松鼠正在樹上跳躍，于是他就飛了上去說：“小松鼠，我想跟你學跳躍。”小松鼠回答：“可以呀！”然后小松鼠教他跳，可是他每次跳都掉在地上，他覺得太痛了，于是他就不學了，慢慢地飛走了！
飛著飛著，他就碰見了大雁，對大雁說：“請你教我飛得高高的.行嗎？”大雁說：“可以！”但是小鳥飛到一半的時候已經很累了，飛上去豈不是更累。所以小鳥又不學了！灰溜溜地飛了下來。
剛好看見了小鴨子正在游泳，然后就問他：“小鴨你能不能教我游泳啊？”小鴨子說：“當然可以啦！”但是小鳥一落水就游不起來，他還暈了過去，小鴨子把他送了回家。
等他醒來之后，媽媽就對他說：“每個人有自己的特長，你的特長是飛翔和捉蟲呀！所以你不再找特長了！”小鳥哭著回答說：“知道了媽媽。”最后小鳥每天都認真捉蟲和飛翔！
找到自己的燃點作文 22
我愛學習英語，無論是在哪里都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了，嘟嘟的說了一大堆話，我也沒注意聽，接著，英語卷子就發下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風呀！竟然第四大題都作完了。正當這是班主任進來了說：“大概做的.差不多了吧！再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來，下課收卷時，我也寫完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡單。然而，當我拿到發下來的英語試卷時，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復的看了多次，沒錯，就是那個讓我心虛發汗的分數。
這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養成這個習慣，這在我心中立下了堅定的決心。而在今后的英語學習中我也為自己設定了一個更加遙遠的目標：考上北京外國語大學。這雖然是一個夢想，但經過努力，我相信自己一定能行。
我愛學習英語，這便是我的特長。
找到自己的燃點作文 23
一個人的特長的發揮，不能靠別人的發現，而是要靠自己的努力表現。一種特長的`培養，不是靠誓旦旦，登臨山去發現，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。
很小的時候，我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時，我都會在一旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個同學都說出自己的愛好和特長，其他同學有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕！而我，什么都不會！終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦一片混亂……“老師，他會打羽毛球！”不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應了。后來老師告訴我，我的球技不錯，他還鼓勵我多打，多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會是我的特長！我終于有了自己的閃光點了。
我愛上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長保留。我決心為“他”而瘋狂。
每當一有體育課或活動課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。
每當有校運會或比賽時，我便會第一個自告奮勇地去報名參加。
每當放假，我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。
了解自己的特長，我很自豪，也很開心。
如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
找到自己的燃點作文 24
我叫周欣妍，個子不高，臉上每天都洋溢著笑容，我有一個很響亮的外號，叫“周閃電”。
我擅長跑步，是校田徑隊的隊員。從一年級開始就參加學校的校運動會田徑比賽，每年都打破姐姐們的100米200米的記錄，同時創造了屬于“周閃電”的新記錄。
這個學期的校運動會上，我又參加了100米和200米。100米決賽前，我悠哉悠哉地做著熱身運動，旁邊的田宇諾說：“只要有周欣妍在，我每年都是第二名，看來今年又要拿第二了，真是千年老二。”我對著她微微一笑，覺得100米金牌就是我的囊中之物，破紀錄才是我的目標。
100米決賽開始了，大家都上了跑道，裁判說“預備”，我表情一緊，目視前方，看到了終點的紅帶子，看到了終點的鄭老師，突然“砰”的一聲槍響，我瞬間起跑沖出，可是不知道什么原因，我腳下一滑，就在快要摔倒的那一瞬間，我整個人向另外一邊一彎，控制住了身體，我重新起步，奮起直追，我奮力地向掛著紅帶子的終點方向奔去，眼看就快到終點了，卻只能眼睜睜地看著田宇諾沖過紅帶子。我最終遺憾地以16.28秒獲得了女子100米第二名。我心里五味雜陳，淚水布滿了我的'臉頰。鄭老師走了過來，我頓時就收不住情緒，放聲大哭，我心里難受極了。鄭老師雙臂緊緊地摟住了我，不斷地安慰我，田宇諾也過來了，她說“周欣妍，別哭了，我們倆都破了記錄。”我更委屈了，嚎啕大哭起來，我的金牌沒有了。鄭老師安慰了我很久，我的心情才平復下來，想著我還有機會，下午還有200米決賽，這次，我一定要把金牌拿回來。
一轉眼到了下午，火辣辣的太陽熾熱地烤著大地，我又一次站在了起跑道上，賽道上的選手們都對彼此熟悉得很，他們虎視眈眈地盯著我，我仔細檢查了鞋子，鞋帶，上午的失誤可不能再發生。隨著“砰”的一聲，我飛快地沖了出去，運動員們都飛快地跑了起來，這時賽場上的聲音更大了，他們紛紛為自己班的小運動員加油，我似乎聽不到他們的聲音，只聽到風從我耳旁呼嘯而過，汗水布滿了我的臉頰，我全身麻木又緊張，只是機械性地向前不斷奔跑。當我跑過彎道到了直道，看到那條象征著勝利的紅帶子就在前方不遠處的時候，我的心中頓時像著了火一般炙熱，這股力量點燃了我，讓我燃燒了起來，我加速向前沖，終于沖過了終點，紅帶子在我的胸前環繞，我以33秒08的成績獲得了200米第一，并且創造了屬于“周閃電”的新紀錄，我開心地笑了。
這次運動會上，我大聲哭過，也大聲笑過，哪怕到了今天，我仍然覺得痛失100米的金牌是一件很遺憾的事情，但是它也讓我明白了做事不能自滿，凡事都要認真面對，全力以赴。
找到自己的燃點作文 25
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快樂小樂樂，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小樂樂，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快樂。
昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小時候的資料記錄時，無意中聽到了這段錄音，是我上一年級時自編自唱的一首歌《我是快樂小樂樂》。
那年我剛剛七歲，在一個周末的下午，跟爸爸一起在小區散步時，我突然唱了起來。爸爸很驚奇，問我唱的是什么歌，我挺自豪地說是我自己編的，爸爸馬上讓我又唱了一遍，趕快用手機錄了下來。
后來，我在學校跟同學也唱起過，有調皮的男生頑皮的時候，就會故意在我面前唱起來。
唱歌最能表達自己的心情，所以每當我開心時，我都會情不自禁地唱起歌來，有時唱聽來的'歌，有時會隨意地編幾句“自創”的歌。
我學會唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥》。我幾個月大的時候，爸爸逗我玩兒，經常跟我唱起這首歌，我還不會說話，但是能跟著唱。剛開始，爸爸每唱完一句，我重復最后一個字，后來變成重復三個字，過了一段時間，我就能跟著唱一句了。
現在我彈鋼琴，聽到喜歡的音樂，我就會試著彈出來。爸爸說我長大了或許能自己寫歌自己唱，我還沒想這么遠，但我知道，唱歌、彈琴、聽音樂能使我快樂。
找到自己的燃點作文 26
我們每個人都有自己的特長，但是，每個人的特長都不盡相同，也許某些人會說，我沒有什么特長，那么，你就錯了，不是沒有特長，而是你沒有發現、沒有重視罷了。
據說，有一次，愛因斯坦上物理實驗課時，不慎弄傷了右手。教授看到后嘆口氣說：“哎，你為什么非要學物理呢？為什么不去學醫學、法律或語言呢？”愛因斯坦回答，“我覺得自己對物理有一種特別的愛好和才能。”這句話在當時聽起似乎有點自負，但卻真實地說明了愛因斯坦對自己的特長有充分的認識和把握，所以才有了以后的偉大成就。
我們應該學會去善于發現自己的特長，并對之給予肯定，有了明確的特長，就應該向這方面不斷的努力，去奮斗，這樣，我們便會在這方面取得一些成就，獲得一份意想不到的'收獲。
當我們找到特長后，我們要正確的運用它，即使再微不足道，只要你掌握了它，所有不可能的事都將實現。松下幸之助曾說，人生成功的訣竅在于經營自己的個性長處，經營長處能使自己的人生增值，否則，必將使自己的人生貶值。
我們應該學會去發現自己的特長，并努力經營自己的特長，應該學會自信，不要對自己的特長沒有信心，這樣，我們才能獲得成功。
找到自己的燃點作文 27
人人都有追求，而追求也是千差萬別，不少人他們不追求那些物質的東西，他們追求理想和真理，從而得到內心的自由和安寧。
我們既然要追求自己的特長，就要挖掘起自己的特長，用自己最大的潛能去發揮自己的特長，去做好每一件事，我們還可以用自己的特長去尋找自己的夢。
認得本質就在于他的意志有所追求，一個追求滿足了就要重新追求，如此永久不息。對于那些只知道抱怨，停止追求的人，或者那些已經感到滿足，不再追求的人，這些人，他們才是世界上最可憐的人，每個人的心中都要有所追求。追求可以實現自己的夢想，追求是人生積極的生存狀態，有追求的人生，才是有意義的人生。而追求自己特長的伴侶是持之以恒。我們每個人對自己的特長都是最感興趣的，我們要去發揮它，去努力做一個出色的人。追求自己的特長，要找準它航行的方向。人生猶如一座高大的山，我們要不斷向上攀升，不要爬到了半山腰而停止了攀登；以為自己已經爬的很高了，不需要在往上攀登了，這種想法是錯誤的。人追求自己的目標要不懈的努力，也許下一秒你會有更多的收獲。
我記得貝利是對球最感興趣。被人們稱為“球王”，而他不知踢進過多少好球。他那超凡的'球技不僅令千千萬萬的球迷心醉，而且常常使球場上的對手拍手叫絕。有人問貝利：“你哪個球踢得最好？”
貝利回答說：“下一個！”
當“球王”貝利創造進球一千個的記錄后，有人問他：“你對著球中哪一個最滿意？”
貝利意味深長的回答說：“第一千零一個！”
對于真理加特長的追求并為之奮斗，是人最高品質之一。一個人追求的目標越高，他的特長就會發揮的更好，他的才力就會發展的越快，對社會就越有益，我確定這也是一個真理，為了達到自己的目標，為了達到自己的目標，實現自己的夢想，就發揮自己的特長不懈努力吧！
追求自己的特長是自己最幸福的事。當處處追求之地，人人是追求之人，當人的汗淌干了，血流盡了，熱情喪失了，生命停止了，才沒有追求。而我們——活著的人，就要沿著追求之路奮進！對于自己的特長，我們應去追求它，發揮它，讓它成為人間的一道風景。
每個人找準自己航行的方向，去追求自己的特長吧！
找到自己的燃點作文 28
陽光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問：“瑞瑞，你在這干嘛啊？”瑞瑞臉上滿是泥巴，轉頭過來一看，原來是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的'說：“老弟啊！快過來幫幫忙啊！我正在挖一個大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏了之后還有獎金呢！有了獎金就不用挖坑了。”瑞瑞沒聽清楚，糊道一句說：“沒事跑什么步啊？”悠悠正要說……瑞瑞眼前一亮。跳了起來，高興的說：“是啊，怎么沒想到啊！…比賽…獎金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然后又帶著疑問得表情說：“不用挖坑那誰挖啊？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說：“你有了獎金之后，你可以雇用別人來幫挖啊！”
瑞瑞很高興，手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句：“瑞瑞你應該好好利用你的特長，發揮在好的地方。”“說得對！”兩人一起回家去了。
只要發揮自己的特長，就會有好得收獲。
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