告別自己作文（通用26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的告別自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別自己作文 1
昨日，離我是那樣遙遠，又是讓我覺得近在眼前。可昨日我的舉動讓我覺得自己像一只瘋狼在瘋狂地咆哮。
只因昨日的一些小事，我在家里亂踢亂打，面對媽媽遍布滿臉的生氣，和爸爸的`嚴厲指責，我不理也不顧，管自己做著我偶爾做的一些愚笨的蠢事。我也不知道我為什么會這樣，應該是因為我過度生氣造成的吧！
平常，我生氣也只是氣憤一個晚上，而并不像昨日那樣整整生氣一天。昨天的早晨，太陽好像也在嘲笑我，預示著我今天會走著“狗屎運”。到了中午，一種說不出的心情涌上心頭，天降的“狗屎”似乎已經藏在我的腳下，一腳踩下去，我那種不能讓人體會的心情瞬間像火山噴發似的，漫進了我的腦海。腦細胞好像越來越不受控制了。我生氣，我難過，這兩種心情結合起來，就連我自己也無法理解。月亮對著我嘻嘻地壞笑，我已經忍無可忍了，用被子用力地蓋住頭，枕頭好像也不是我自己扔的，一下子就滾落到了地上。
難道我昨日是真的控制不住自己的情緒嗎？媽媽以前一直叫我學會控制自己，我也不想再一次發生這類事情，可為什么我總是忍不住呢？
我真希望能告別昨日的自己�。�
告別自己作文 2
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”磨練，可以讓我們更快地成長。
因為父母的愛，我們長成稚嫩的樹苗，而如今，我們要用自己的力量和能力長成參天大樹。
在溫室里的花朵，固然美麗、鮮艷，但它經不起生命的考驗。相比之下，大自然中生長的花朵更加頑強，我們不就是那些花嗎？生活在父母的庇護下，成為衣來伸手，飯來張口的“少爺”、“小姐”。只要遇到一點困難，就會被打倒，不就是溫室中的花朵嗎？
還記得6歲那年，因為種種原因，在演講比賽中成績不理想。在那之后，我不斷地練習，參加各類大型活動，增強勇氣，在接下來的`比賽中，都取得了不錯的成績。因為磨練，彰顯了最好的自己。
因為磨練，讓我們不斷成長。
是否還記得“三千越甲可吞吳”的越王勾踐，臥薪嘗膽讓他打敗了強大的吳國？是否還記得“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�？因為磨練，讓他成為一代偉人。
化羽成蝶，需要自己的努力，才能擁有破繭成蝶的美麗，如果有人幫忙，反而事與愿違，只會讓它死去……雄鷹因為磨練，才會有一飛沖天的壯舉；蓮花沖出淤泥，才會有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美好品格。
我們呢？要告別溫室的美好，用自己的力量創造美好的未來；磨練自己，讓自己擁有不斷前行的勇氣。
告別溫室，磨練自己。彰顯最美的我們！
告別自己作文 3
五年級的你，還在賴床，還在撒嬌，仍然相信著童話，喜歡可愛的東西，可過完這個暑假，你就要辛苦地在題海里掙扎了，童年的尾巴在你的腳下一閃而過，曾經小小的可愛缺點，只要升上了六年級，也會變成可怕的惡魔，一點一滴地把你的前途吞噬。現在，我會給你——我的另一個自己提幾點要求，糾正幾個缺點。
我知道對于你的成績不必太擔心，可你的粗心要好好改改了。語文中，背課文不可以糊弄你自己，考試時缺了一個字就會與滿分失之交臂。閱讀題一定要多讀幾遍，有的題答案就在文章中，你已經因為文章沒理解不知道失了多少分。作文，內容我就不說了，錯字一定要避免，網絡語一定要加引號，適當少用幾個。而數學，一定不要因為怕麻煩不驗算�；旌线\算少一個數啊、單位落下啊、兩問只答一問啊等等粗心的問題千萬別犯。有不會的先空一下。至于英語，單詞沒問題就可以了，還要看好填單詞還是序號。
另外，你最要命的缺點是你的'——字。相信你自己也意識到了，你的字是你最大的劣勢。你不是寫不好字，而是沒那個耐心。試卷上，前面的字會好一些，后面就越來越潦草了，你因此失了不少卷面分呢！所以，新學期，你的字一定要練得更好！
加油吧！把新學期當做你的轉折點，把你的缺點統統消滅掉，越來越完美，考上你夢寐以求的中學，一步一步完成你的夢想！
告別自己作文 4
昨天的自己，是一個懶散、拖拉的我。
我的懶散、拖拉從起床開始。每天清晨，老媽總要掀開我的被子，大聲催我起床。然后，匆匆去做早餐。老媽一離開，我迅速蓋好被子，閉上眼睛，像口香糖一樣黏在被窩里。做好早餐后，老媽發現臥室里沒有一點動靜，便柳眉倒豎，一把將我從被窩里拽了出來。
不僅如此，我還患上了嚴重的“拖延癥”。每次寫作文時，我總是慢吞吞的，一提起筆就發呆。半個小時過去了，才寫了半行字，急得老媽直跺腳。老爸直搖頭，說我一點鉆研精神也沒有，買回來的趣味數學一頁也沒看。
今天，我在一本書上看到一句話：“你是選擇賴在床上，繼續做沒做完的美夢？還是掀開被子，去實現沒完成的夢想？”真是一語點醒夢中人！我茅塞頓開，痛恨昨天那個沒有夢想的'我。
因為追求夢想，家境貧寒的愛迪生從小就愛擺弄瓶瓶罐罐，刻苦鉆研，最終成為一個偉大的發明家；資質平凡的曾國藩發奮讀書，用后天的努力鋪就一條通往成功的大道，成為力挽狂瀾的一代名臣。
作為一名少先隊員，我要跟昨天的自己揮手告別，像愛迪生、曾國藩等先輩一樣，刻苦學習，奮發圖強，用實際行動去實現自己的夢想。
告別自己作文 5
昨天的自己：
你好！
再見了，我將要離開你了，因為你有許多的缺點。
粗心馬虎是你最大的壞習慣，記得有一次，考數學單元測試，馬虎的你把一個得數32寫成了23，本來這道題非常簡單，只要你稍微細心一點兒，滿分就屬于你，可你就是粗細大意，結果白白扣掉了3分。唉！真可惜��！下午回到家后，你得意地對媽媽說：“我這次考試就是因為馬虎丟了3分，我都會的，沒關系，下次我一定改�！蔽覞M不在乎的說著。這時，媽媽的臉立刻“晴轉陰”了，臉開始低沉下來，嚴肅的對你說：“粗心？這是理由？看你說得輕巧，你錯了不該錯的題，還這么得意！你養成了粗心馬虎的壞習慣，以后可要吃大虧的。”從此，你心里暗暗下定決心：要和粗心這個壞家伙永遠告別。
不虛心也是你的缺點，這個毛病一直糾纏著你。有一次，在家中練習古箏時，明明彈錯了一個音，媽媽馬上給你指出來，讓你改正錯誤，多練習幾遍，你不但不虛心接受，而且還狡辯。這不是驕傲自滿嗎？這會影響你進步的！唉！你怎么就是改不了呢？后來，你學習了一篇文章《戴嵩的畫》，從中受到了啟發，明白了一個道理：“初學三年，天下無敵，再學三年，寸步難行！”最后，你終于明白了一個永恒的.道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
你也有許多優點，你的愛好廣泛。這一天，老師讓你參加繪畫比賽，你只用了幾天的時間就畫出了一幅令人驚嘆的作品：《青蛙與蝸�！�，效果非常好，得到了老師的好評，最終得了金獎。
告別自己作文 6
因為有風，蝴蝶飛
因為有愛，我有淚
一直以為自己是只蝴蝶
原來我只是一片落葉
當初會讀到這段文字，僅僅是被它難以名狀的悲傷吸引了，也許僅僅是一個沖動。此后，便一直把它遺忘。
直到一天，再次看到它時，視線莫名地為它停留，也許只是眼球的停頓。
我是一個主觀的人，不會稱述別人的想法。我的作文，老師給我的評語常常是：寫的都是一些自己的想法，無關緊要的但東西。
看到這些，除了無奈又諷刺的笑是我最好的表情，我不知道我該怎樣。知道自己的'錯誤卻又無力改變，這是怎樣的一種悲哀。
有句話是“無三不成禮”。我會是這句話的最好崇拜者和體現者。一個錯誤不犯上3次，我想我是不“甘愿”。不久，我將步入最高境界“無五沒禮數”。
每當有人問我，你的性格是怎樣？我常常大笑而自豪的告訴他：開朗�？晌覅s忘了，骨子里刻來的寂寞是與身俱來的，是模仿不來的。
最可怕的寂寞，就是那種在一堆喧囂的人群中，突如其來的寂寞。如果這種寂寞的功力有十成，我想我已到九成，離大功之日已為時不晚。
一如上面那段話，隨遇而安的落葉是不屬于我的，我會選擇蝴蝶，即使我只是一片落葉，我也會活出蝴蝶的風格。固執也好，自我安慰也罷，執著于自己的選擇，我沒有后悔的余地。
寫到這里，發現自己有點矛盾，也許就是所謂的既對立又統一。
也許只列出了一個大綱，不過，該與自己告別了。
到此為止。
告別自己作文 7
人類無疑是一切動物中最善于展現自身的動物，體育場、舞臺、T臺……這一切場所，都是人類展示自己身體以及姿態的地方，但是你知道嗎？人類最優美的姿態是閱讀！
在我沒有愛上閱讀之前，我是浮躁的，是沒有意義地活著，沒有干勁和努力的目標，推一把走一步。
閱讀真的可以完全改變一個人，在我愛上讀書之后，我發現自己沉穩了許多，閱讀讓我真正的明白了“閱讀是一筆財富，你不懂得閱讀，就失去了這一大筆財富。”
閱讀是神奇的。人這一輩子，無論怎樣辛勞、勤勉，實際上只能在極小的范圍內經歷生活，經歷人生。但是，閱讀可以讓你開闊視野、陶冶情操，讓你穿越到各個地區，領略各個地區的風俗和節日，和他們一起狂歡。
閱讀是無價的`。閱讀可以讓你擁有一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質”的東西。是啊，著名節目主持人董卿在節目中毫無壓力，從容不迫，讓我明白了“信手拈來的從容都是厚積薄發的知識�！�
閱讀是永恒的�！白x好書，好讀書！”是可以伴隨你到永遠的，我們既然作為人，只要存在著就必須閱讀。
享受閱讀，迎接全新的世界，用新的角度去看世界，用新的眼光對待世界！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊屛覀冊跁暮Ｑ罄飼秤伟�！“書籍是人類進步的階梯。”讓我們一起進步，一起成長吧！在書中我們可以明理，辨別是非，擁有自己的主張，讓我們一起做一個“腹有詩書氣自華”的人吧……
“一個人的氣質中藏著你讀過的書和你走過的路�！睈凵祥喿x會使我們終身受益。
讓我們一起愛上閱讀，從此改變自己，改變家庭，改變社會，改變國家。從小事做起從身邊做起，不要相信不可能，要對自己說：“加油！你是最棒的！”
告別自己作文 8
少時，年幼無知，不懂家人對我的愛；失時，痛定思痛，才知一切都晚了。
我的外公在泰州管理方面較為突出，年近七十歲時，還有單位請他去管理。
依稀記得我五六歲時，外公在窗下手把手地教我練字。只見：外公提筆，蘸些墨水，左手按著宣紙，右手逆鋒起筆。接著轉筆下行，略頓后中鋒右行，又至盡處提筆向后下頓筆，最后向左上回鋒收筆。一個“一”就寫好了，接著其他字也在三分鐘內寫完了，最后外公拿起宣紙，對我說：“孩子，我希望你在寫字方面一帆風順”。這時的外面陽光明媚，窗下歡聲笑語。
我覺得，天天練一個筆畫很枯燥，今天練一千個“橫”，明天練一千個“豎”，后天練一千個“點”。久而久之，不知什么時候才是頭。終于，在練了十多天后，我火大了，不耐煩地說“練筆畫、練筆畫，已經十多天了，怎么筆畫還沒完，我不想練了！”外公的臉上露出嚴肅的表情，他對我說：“孩子，書法是我們最美麗的瑰寶，你這樣對得起我們中華民族的`老祖宗嗎？像王羲之，他小的時候酷愛書法。有一次，他家書童送蒜泥和饃饃過來。原來王羲之錯把墨汁當成蒜泥，可見他十分認真地練習書法”我聽后不以為然，“反正我是不練了，太枯燥了”此時，外面烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了大雨。
依稀記得那個夜晚，仍是風雨交加，我在夜里三點鐘被驚醒，媽媽哭紅了眼，對我說“外公走了”我猶如晴天霹靂，媽媽讓我睡下，她則奔赴醫院。我再也睡不著，想起了我和外公的點點滴滴，我真想再回到那一天，告別窗下浮躁的自己，讓自己變得積極向上。
窗下，我在心里說，外公，我會努力的，我一定會告別窗下浮躁的自己。
告別自己作文 9
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蹦ゾ�，可以讓我們更快地成長。
因為父母的愛，我們長成稚嫩的樹苗，而如今，我們要用自己的力量和能力長成參天大樹。
在溫室里的花朵，固然美麗、鮮艷，但它經不起生命的考驗。相比之下，大自然中生長的花朵更加頑強，我們不就是那些花嗎？生活在父母的庇護下，成為衣來伸手，飯來張口的“少爺”、“小姐”。只要遇到一點困難，就會被打倒，不就是溫室中的花朵嗎？
還記得6歲那年，因為種種原因，在演講比賽中成績不理想。在那之后，我不斷地練習，參加各類大型活動，增強勇氣，在接下來的比賽中，都取得了不錯的成績。因為磨練，彰顯了最好的'自己。
因為磨練，讓我們不斷成長。
是否還記得“三千越甲可吞吳”的越王勾踐，臥薪嘗膽讓他打敗了強大的吳國？是否還記得“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅？因為磨練，讓他成為一代偉人。
化羽成蝶，需要自己的努力，才能擁有破繭成蝶的美麗，如果有人幫忙，反而事與愿違，只會讓它死去……雄鷹因為磨練，才會有一飛沖天的壯舉；蓮花沖出淤泥，才會有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美好品格。
我們呢？要告別溫室的美好，用自己的力量創造美好的未來；磨練自己，讓自己擁有不斷前行的勇氣。
告別溫室，磨練自己。彰顯最美的我們！
告別自己作文 10
凌厲的冷風無情地吹打著萬物，就像千萬把飛刀，刮痛了我的肌膚，也刮傷了我的心。手中的試卷因不斷顫抖的手而瑟瑟抖動著。上面的一道道紅，刺傷了我的'眼睛，更刺痛了我那顆憂傷的心！
這距離真的無法逾越了嗎？
我無神地漫游在大街上，冷風依然在怒吼�！巴饷孢@么冷，要不進來坐坐？”“不了，謝謝！”回首，是那家面館的老板在招呼我。
他家五姐妹，又在農村，家境貧寒。他讀初三那年，他母親就走了，只靠他父親獨自養活他們姐妹。他領到大學錄取通知書時，他父親也積勞成疾，倒下了。年幼的他果斷放下通知書，一個人外出打拼，從苦工到高層，一個人一步一個腳印，打拼出了一片新天地。
現在，他已經事業有成，家庭美滿，幸福地生活著。
悠悠面香，飄滿整條街道，飄入人心里……
我好像明白了什么，轉身向家走去，卻在小區見到了我的鄰居李爺爺。他正在和一群孩子和一只狗玩鬧著。
他是一個獨臂老人，在一場車禍中，他失去了他心愛的妻子和唯一的兒子，可是當他面對鄉鄰朋友時，總是笑盈盈地，完全看不出一絲悲傷。
當孩子們都被父母喊回家時，老爺爺從家里搬出一張椅子，抬頭看著月亮，又從懷里掏出一張照片，滿眼深情地看著照片里的女人和孩子，手不斷在上面撫摸著，撫摸著……
“老李，來把棋！”“好嘞！”他起身，收好相片，帶著笑容，走向對面的房子里。小區上空回響著李爺爺爽朗的笑聲！
我猛然驚醒，一切豁然開朗，心里仿佛燃起了火光，溫暖了我的心，也照亮了心里無際的黑暗。一顆小苗，不經風雨，怎么長成參天大樹？
我轉身，奔回家中，試卷不再顫抖！
告別自己作文 11
年少懵懂，年少輕狂，年少叛逆，年少的種種，因為“年少”這個借口，一切都變得情有可原，年少的自己，哭過，鬧過，笑過，一切皆已過去，一直走，路在前方。
年少的我叛逆過，那時剛入初中的我懵懵懂懂，對新的一切都很好奇，什么都想嘗試。但是有父母的陪伴，什么都變得不自然，我開始想脫離父母的陪伴，開始自己的獨立旅程。那時的我總相信自己的決定，父母說得話也只是隨便聽聽，自己做決定。那時的我也沒少與父母鬧過，他們說西，偏要往東。有種自己的青春自己做主的感覺，那時、那時的我與一群朋友放肆青春。但是日久人心，后來，我受傷了，父母第一時間在我身邊安慰我，替我療傷，我記得當時他們說：“生活不是那么簡單，在社會里，你不能任性，‘適者生存’是真理，你還小，需待在父母身邊，以后你便會明白，以后你便會長大，以后你便會獨立，不急，慢慢來。”呵呵！現實告訴了我，年少的叛逆，年輕的輕狂，不但傷了別人，也傷了自己。
年少的我也曾欺騙過，花花世界對我有太大的吸引力，那時的我和一群朋友出去玩，騙父母是去書店看書。去了一次，就想去二次，三次……有一次玩到8點回家，我爸媽一直在找我，生怕我在外面餓著，直到我回到家，他們馬上給我盛好飯，擺上菜，讓我吃，還說：“在外面看書看到這么晚，以后要早回來點，肯定沒吃飯吧，嘗嘗媽媽這菜好吃嗎？”看到父母這樣，我淚流出來，不想出去亂玩了，不想欺騙了，這個事告訴了我一個道理，不要欺騙人，因為你欺騙到得往往是最相信你的'人。
年少的我曾為了一點小事與朋友吵架，年少的我曾為了點不順心的事而發脾氣，年少的我曾大手大腳的花錢……年輕的我做過很多錯事。過錯并不可怕，就怕錯過。
正因為我們還年輕，我們就該拼搏，就因我們還年輕，就應該好好把握，就因為我們年輕就不怕失敗，是時候，是時候對年少的自己、輕狂的自己、叛逆的自己、懵懂的自己說再見、再見、再見，我最親愛的年少，我最親愛的自己。
每個明天都是新的開始，不怕失敗，勇敢再來，這就是年輕本色，年輕的自己已在努力，年輕的自己正在拼搏，年輕的自己將要成功。
告別了年少的自己，告別輕狂、判逆、懵懂的日子。
未來，你好！年輕的自己，你好！
告別自己作文 12
以前的我很古怪，遇到對自己不公平的事，都會以暴力來解決問題；被別人說兩句，就會哭下來。自從妹妹出生后，原本擁有一切的我還要與妹妹分享。以前對我很好的媽媽，現在對我笑容也少了。我心想：妹妹就不應該來到這個世上。
從我上了五年級，遇到了語文胡老師，就像遇到了指路明燈。每次我犯錯了，他都會把我叫到辦公室談心。我心里想：“胡老師你也太愛管閑事了，你又不是班主任，管這么多干什么�！币粊矶ィ瑫r間長了，我心靈的另一面才受到了感染，我才知道，我的脾氣，性格是怎樣的。從此，我下定決心要改變我的脾氣、性格。
記得有一次，我打了人，被人告到了胡老師那兒。胡老師讓我過去，我心想：這次肯定會被胡老師罵的�？晌毅枫凡话驳貋淼搅死蠋熋媲埃蠋焻s溫和地對我說：“你呀，現在要改的'缺點就是你的脾氣，男生要做個紳士。紳士是彬彬有禮的、溫文爾雅的，你知道媽？”我點點頭離開了辦公室。
記得還有一次，胡老師把我和一位同學喊到了辦公室，一路上我很郁悶。心想：我已經向紳士邁進了一大步，也沒打人呀？為什么老師還叫我去呢？來到辦公室，老師先和那位同學講了一會兒，讓他離開了。胡老師對我說：“朱淮蔚，你現在表現有些進步了，可你不夠陽光，也不夠開朗。有什么心事和我說說吧�！蔽野押兔妹弥g的事情一五一十的告訴了胡老師。胡老師說：“你既然是哥哥，就應該疼愛妹妹、保護妹妹。和她一起分享快樂，分享好心情……你懂嗎？”自從這次談話后，我學著去如何保護妹妹，不應該獨自將一切占為已有。
自從與胡老師多次談心后，我揮揮手向過去告別，迎接新的明天。
告別自己作文 13
自小，有個纏人的壞習慣——粗心。
粗心跟我，就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個粗心，給我惹下了不只一次的禍。
記得一次，老師要我幫忙登記測驗的成績，我欣然答應了。我登記著，登記著，又開始犯粗心的.毛病了，一個同學的87分，我在“8”跟“7”之間加了一顆“痣”，有兩個同學的成績我進行了“乾坤大挪移”，接著，還把一個同學成績上的數字使用了“顛倒法”……
我檢查著登記上的數字，不得不佩服我自己，也許，我是史上唯一一個能把成績登成這樣的人。唉，這粗心哪！
我的成績單上，老師經常對我說要告別粗心，我的作文本上老師經常寫上“粗心”的大字，我的試卷上有許多跟粗心有關的錯題……
我已經被粗心折磨得快瘋了，我無數次幻想過不粗心的我：試卷上沒有-0。5的印記，成績單上的粗心再也沒有了，作業本上寫得都是細心。
粗心，再見！粗心的自己，再見！
告別自己作文 14
同學們，告別網吧吧！把握自己，青春年少的我們憧憬美好的未來，而未來就把握在我們手中。
我第一次去網吧時，是表哥帶著我去的`，那次，我們閑的無聊，表哥說：“我們到網吧去吧。”我早就聽過網吧的“鼎鼎大名”。聽說里面有好多游戲，還有紅警、反恐等好多游戲，于是我同意了。
我們到了網吧，開了機子，表哥教給我怎么打開游戲，我看見那么多游戲，眼都花了，一個一個的玩了起來�？蛇^了一會兒就換了一個屏幕，怎么也動不了，表哥告訴我時間到了。
后來，我一有時間，就往網吧跑，一玩就是一兩個小時，回去也能編出各種理由�？捎幸淮伪焕蠇尠l現，回去被大罵了一頓，并感受了“女子單打”之痛苦。
但是，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，從那以后，我便跳出了網絡黑洞。
同學們，把握自己吧！把握自己就是把握自己的人生航向，把握自己就是給自己的未來一片蔚藍晴空！
告別自己作文 15
小時候，城墻邊。那是我的世界，我會迷失在一個街角，等待姐姐領走那個滿臉淚痕的我。往往那些印在腦海中的小路，都是婆婆拉著我和姐姐的手走過的。
上了小學，我的世界延伸到了城市中心，我嘗試記住我所經過的每一條路。有的記住了，卻有時會遺忘，有時，我站在自己曾經無比熟悉的地方，只是有一些小變化罷了。
步入初中，面對我的是無數煩雜的科目，有一門科目吸引著我，它的名字叫地理。這是眾多同學不厭其煩的科目，而我卻自得其樂。地圖讓我明白，世界不是我想象的那樣。它比我想象的大的'多。我借助地圖告訴我的各種方法，記下了無數條路，我曾走在陌生的路上，借助遠處一個熟悉卻又不知名的高樓找到了那些我所熟悉卻又不知名的高樓，找到了那些我所熟悉的路。也許，每一條我曾走過的路都是我的朋友，有的忘記了，有的依然留在我的心底。
數學，我所熱愛的另一門科目。數學課，對很多人來說，也許是一種煎熬。老師會在你走神的那瞬間叫你起來做題，而你卻不知道如何解題，只能默默地站在那里盯著黑板上的題目。數學解題的方法像一個條條路，多學會一種方式，就像結識了一位知己，它在我看著題目卻不知如何是好的時候出手相助。別人眼中枯燥無味的數學課，我有時卻會默默盼望著它的到來。也許，它會幫助我找回迷失的自己，找回那種曾經讓我快樂的優越感。
不斷了解自己，了解身邊的一切。也許將來的某一天，我會告別那個迷失的自己，找回真正的自我，向著美好的未來揚起希望的風帆
告別自己作文 16
“多年以后的我們，還是否能夠想起曾經笑靨如花的自己。”
越長大越孤單，是否總有時覺得身處熱鬧的環境感覺難以融入，是否有時總太過在意他人眼光了，是否有時總事事不順總認為上天都在和你作對。
郭敬明也曾說“時光的洪流中，我們會漸漸長大的”弟弟已二歲有余，人小鬼大的，別人一說個什么把他弄生氣了或者怎么樣。他就會找到父親給他買的槍然后指向你，嘴里嘮叨著“biu biu biu”我在一旁看著笑了出來。從倆年之前來到我們家里，弟弟給家里帶來了許多歡樂，還能記得第一次完完整整的叫出“媽媽”時，母親興奮的還拿出手機拍出了視頻。父親也經常在飯桌前說：“還是小的好呀，哪像大的讓人煩”我則一旁當作充耳未聞白了他一眼。
小時候，我們總希望自己能夠長大，總覺得大人可以做許多自己想做的事。在我們漸漸長大的過程中得到了許多但同時或許失去的更多吧。前段日子挺火的《狗十三》里面的臺詞“爸打你，是因為愛你”“你長大了，應該懂事了”里面的女孩從童年的天真逐漸變成了現世的殘酷過程�！缎⊥踝印吩鴮懀骸八谐赡耆硕荚浭且粋�小孩，但很少有人能記得這一點了。”
上周整理房間抽屜式無意間翻到了之前寫的日子，他們靜靜的躺在那里孤單的看著這身邊驕傲的時間，日記里出現的人就像打開錄像帶般，一下子打開了我所有的'回憶，我欣慰的笑了，不知是為當初寫日子能堅持那么久而感到慶幸，還是為放棄而感到一絲悲涼呢。越長大，我們對所謂的承諾所謂的誓言，也僅僅如此罷了。
有朋友曾問：“如果讓你說幾句話總結你近段時間的歷程，你會說什么？”我想了想道：“蜘蛛織網許久一陣風吹過無功而返，蜜蜂辛苦釀造花蜜許久一些天災一切半途而廢。諸多事，還沒來得及收獲就一敗圖地了�！蹦晟贂r，我們會遇到許多人許多事，我們總是期盼遇到的他或許是你一輩子都會在一起的人，以為未來會給我們準備許多驚喜，等著我們一層層的剝開。如今才明白，遇到的那個他也僅僅是你人生的路人，沒有那么多的驚喜，許多事還沒好好來得及告別就已經發生了。
2019年，一晃，我已經18歲了，從小學至高中只為破繭化蝶的那刻，從緊張的中考即將面臨下一個人生重要的轉折點了。
“熬過無盡的黑夜，黎明的那刻總是美好令人流連忘返的�！比耸肋f嬗，世事更迭，期間遇到的人與事，發生的誤會，那個在我夢里出現的她也逐漸變的模糊。輾轉反側也終究只是對自己的懲罰，我或許也應該坦然接受了吧。
愿多年以后，我們還能記得當初笑靨如花的自己；愿多年以后，我們還能記得初遇時發生的那些事；愿多年以后你們還能夠記得我。
或許所謂成長，就是和過去的自己告別。
告別自己作文 17
小時候，我是一個性格孤僻的孩子，每天下課身邊都沒有一個可以一起玩耍的好朋友，看著窗外同學們三五成群地盡情玩耍揮灑汗水，我的`心中總有一股又苦又酸的寒水涌上心頭，直到那一天……
這一天，天空中的大太陽掩去，特意為我們退去了炎熱，窗外的空氣也顯得格外新鮮，窗外這個對我而言陌生而又新奇的新世界好像對我展開了懷抱。“你要不要一起出去玩？”我抬起頭，突然，似乎有人對我說：“你去一起玩呀！”又有另一個聲音抗議到：“你玩不好，別去！”兩個聲音一浪比一浪大，最終，前者戰勝了后者，我遲疑地說：“好……好呀！”
我們在操場上接受著陽光沐浴，盡情地揮灑汗水，一瞬間，我心中那早已凝固的苦水，似乎被陽光融化了……
之后，我才發現“外面的世界很精彩�！敝皇悄銢]有去細細感受和細細品嘗，因為只是這樣，才能讓生活更加美好！
告別自己作文 18
人為什么要回首？李白離岸遠去，驀然回首，為了再看一眼友人汪倫；蘇軾牽黃擎蒼，驀然回首，向西北望去，只為建功立業，驅逐匈奴。我們回首，或許為了尋覓山間幽谷的一束小花，或許為了送別機場遠去的朋友，更是為了告別曾經歷的故事，告別過去的自己。
深夜，仍不寐。抽屜中的集體照，我看著那一張張陪伴了一千多天的笑臉，心中感慨萬千。
回首初一時的天真，第一天上學，我就起晚了。當我飛馳過銀杏道沖進校園時，望見“卓爾不群，大器天下”幾個大字，可惜那時的我并不懂得。我跑上三樓，正在我糾結著要不要冒失地闖進教室時，聽見有人在叫我的名字。驀然回首，卻看見一個扎著馬尾辮的`老師，臉上浮現的微笑讓我立即平靜下來。回頭望去，明亮的燈光，干凈整潔的教室，五顏六色的板報，從此，心就有了歸宿。而三年過去，第一天的遲到仍歷歷在目�；厥�，科技活動月的實驗創新，合唱比賽前的緊張，四學會訓練中的激動，仍縈繞在心頭。回首，是為了總結過去，為未來的成長鋪墊，讓未來更加絢麗。
初二是一段激情的歲月。我曾為參加800米比賽而和他爭得面紅耳赤。當我終于站在跑道上時，突然想起什么。驀然回首，看見的是他那暗淡的眼神，失望之情溢于言表。恍惚之間，發令槍響，我卻最終由于體力消耗過大，都不知道是如何沖過終點線。當肺被冷空氣撕裂著，每一次呼吸都是一次折磨時，一只手緩緩扶住了我，讓我搖晃的身體瞬間穩住。驀然回首，抬頭吃力望去，居然是他！無言，他將我扶到臺階上坐下�；仡^望向他，并沒有一絲嘲諷，而是鼓勵的微笑，給我莫名的溫暖�；厥�，才發現那么多不必要的沖突，那么多令人內疚的事�；厥�，只為說聲對不起。而未來，需要一種寬容大度的精神，兼濟天下的胸襟。
而初三是一段緊張的日子。上學離家時一回首，有父母佇立在門旁凝望的目光；中午自習時，站在講臺上一回首，是同學們認真做作業的身影；放學后，在走廊上一回首，仍有老師授業解惑的面龐；而站在校門口一回首，望見大樹遮蔽著的星星點點的燈光、奔波忙碌的學子，才知道原來并不是只有我一個人在孤軍奮戰，而有一種久違的幸福。回首，是為了告別忙碌的過去，為未來積蓄能量。
我曾經有過天真，有過沖動，有過焦慮，也有過張揚�；厥走^去，是為了告別，告別那個曾經的自己。三年，白駒過隙，更如同一條斑馬線。綠燈亮了，從這一頭，匆匆追趕他人，拼命向那一頭沖去，終于到達了馬路那一邊。紅燈亮了。一回首，時間如一匹匹烈馬，沖過經過的歷程，一直沒有斷流�；秀遍g，你看見了三年前的自己，一樣的衣著。世界一下子靜了下來，只剩你和他。三年后，是什么樣子？三年，那么熟悉，那么多歡聲笑語，亦有痛哭流涕。我明白，過去的我在向我道別。轉過頭來，還有下一個路口等著我。
人需要回首。也許你“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，或許“剪不斷，理還亂是離愁”�；厥走^去，無論好與壞，無論成功與失敗，告別曾經的自己吧，因為未來，需要一個全新的自己。
回首，不是一種怯懦，不是不敢面對現在的自己�；厥祝且环N勇敢，敢于總結，探索，敢于道歉，敢于告別曾經的自己，去改變，去超越。
回首三年俱往矣，告別自己夢未來。
告別自己作文 19
古人云：“人往高處走，水往低處流。”細細品讀，別有一番風味。當然，鷹，只有搏擊長空，才能劃出生命的唯美；魚只有自由的游弋、才能漾出生命的清波。我們在相互比較中，找到自己的位置，與過去告別，才能得到更美好的明天！
三人行、則必有我師焉，與他人比較，會引領我們不斷前進，也會培養我們發現美、創造美的眼光，促進人與人之間感情的交流。但是我們應該比較什么是個值得思考的大問題。
物質攀比是一種惡習，會加深人與人之間的隔閡，不可取。應該“物質向下比。精神向上比”。有的同學成績不理想，每當與他人比較，覺得自己一無是處。遇到這種情況，不要苦惱。同學之間比較的不是那一次次考試，那一次次慘不忍睹的結局，比較的應是自己的學習方法、學習習慣，看看與他人的異同點，發現并改進自己的學習方法方能有長遠的進步，產生前進的動力。精神方面比較對我們的發展還是有著重要的推動作用！告別結果。痛哭過后仍還會笑，陰雨過后天就會晴！
比較中，找準自己的位置也是極為重要的'，就比如騎著驢子的人，免不了要羨慕別人騎的八尺肥馬，但這時，只要回頭者，還有人不如自己，氣全消了。越王勾踐在粗衣麻褲。殘羹剩菜多年中通過自己忍辱負重，不向命運低頭，最終留下了三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽等千古奇功。如果勾踐不找準自己的位置，一心物質上的攀比，后果鮮而易見。假如勾踐依舊想著過去，結局也不會美好。可見我們學習中需要的是精神上的比較而不是物質上的攀比！
比較是做人的常態，但要注意方式方法。方法好壞的結果是千差萬別，精神比較使我們前進有了動力，物質上的比較卻使我們身心變得不健康。同學們無論過去怎樣、今年花勝去年紅、與過往的自己告別，迎接未來的自己，找到自身的位置，以一種樂觀的心態，一種美好的憧憬、一種堅定信念，編織出美好的未來！相信自己，相信未來！
告別自己作文 20
與過去的自己揮手告別，那個不會珍惜，不會感恩的我。
——題記
老師一直教導我們要感恩父母，并以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切，而我卻從未認真聽過這些。
當父母與我交談時，我從來都只嗯幾聲作為回應，也不關心他們所做的一切，甚至認為將來有充足的時間去做這些事情，而現在只要管好自己就好，可后來的一件事，改變了我的一切看法。
那是一個秋天，在學校上學的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發生了什么時，母親紅著眼睛告訴我，我的奶奶去世了。
我懷著不敢相信的心情，跟隨父母回到家鄉，當我走進那間放著奶奶遺體的房間時，這個事實如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦，在我心上留下了無法抹去的`震撼。
被事實所震撼的我，站在一群正在哭泣的人群中間，呆呆地看著這一切，仿佛失去了思考的能力，連哭都做不到。
這個喪禮給我帶來了沖擊，讓我意識到了生命的脆弱，世事的多變，讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。
一切都是那么巧合，進入青春期的我，似乎也逃不過這個名為“叛逆”的心理的掌控。我無數次與之斗爭，又無數次的落敗。
一次，我看到母親的落發堆積在洗手池中時，我不禁驚訝了一下。而后我在同母親的交談中，留意到母親的頭上已有幾縷白發混在母親的青絲中。
我在那一刻感到了時間的無情，又想起曾經的那次喪禮，我更堅定了自己的決心，決定開始做出行動。
這一切告訴我，我必要告別過去的自己，開始行動，為了不讓自己愧疚。
告別自己作文 21
這道作文題非常自由，除了在文體上要求寫成詩歌不少于25行外，在審題、立意、選材上對考生都沒有設置障礙。半命題的形式，能使考生迅速打開記憶的倉庫，找到寫作的素材：考生可以用第一人稱寫自己某段有關告別的經歷，也可以用第三人稱寫他人告別的場景，還可以談一談自己對告別的看法。如果考生的語言功底不錯的話，寫篇抒情散文也同樣不錯的! 要寫好此文,可以從以下幾個方面著手:
一、立意要高遠出新。人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個世界，和心愛的事物告別，和自身惡習告別……在告別中，我們不斷長大，漸漸成熟。告別引發了我們美好的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君歸；我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西；沒有我的歲月里，你要保重你自己……告別意味著新生：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春；海日生殘夜，江春入舊年；已是隆冬天季節了，春天還會遠嗎……
二、選材要獨辟蹊徑。選創新的關鍵在于“人無我有，人有我新”，在選材上應從小處著手，避開眾人易選的材料，巧妙地選取自己熟悉的而又與眾不同的一點入文。比如同是寫告別老師的，一般的同學只是通過回憶，寫老師深夜批改作業，冒雪給我補課，“下雨天背我們過河等寫濫了的`材料，而你卻獨辟蹊徑，先寫自己告別了網吧，再寫自己告別了不及格，最后寫自己告別恩師，在最后一節點明是恩師幫助我告別了網吧，提高了學習成績，最后升入一所重點高中，這樣選材立意肯定能新人耳目。
三、形式要不拘一格。文章形式也應追求多樣，方能錦上添花，有所突破。比如同是寫告別網吧的，如果你用一般記敘文的形式寫，則很難收到好的效果，如果你用相聲的形式寫，那效果就大不一樣，此外還可采用鏡頭組合、小標題連綴、書信日記、對話訪談等實現形式創新，讓閱卷老師耳目一新。
四、語言要亮麗出彩。語言是文章的外衣，不同文體的文章對于語言有不同的要求，那么，我們的作文就應該體現出所選文體的語言特點，如記敘文的語言應該簡明、生動、形象、傳神，而議論文的語言應該鮮明、準確、概括、邏輯性強等，生動的語言會讓你的文章，聽來生動悅耳，讀來朗朗上口，看來光彩照人，考來脫穎而出！
告別自己作文 22
“天下沒有不散的筵席”，在人的一生中，我們都在不斷的告別，告別幼兒園，告別小學，告別老師，告別朋友乃至告別每分每秒，在這些告別中，或許有的毫無察覺，有的早已忘記，但有的卻會讓你一生刻骨銘心……
小學三年級的時候，感覺“告別”這個詞與我似乎十分遙遠，似乎與它相隔千里，但經過一件事后，我才猛然覺悟，原來它就在我面前。那時候，我們幾個小伙伴經常在樓下玩耍，幾乎每天都會聽到我們的'歡笑聲。但一天中午，我的一個好朋友卻對我說，他要搬家了，離開這個小城，并且明天就走。
我頓時感覺五雷轟頂。只聽他又說，晚上再下來踢最后一場球吧，再痛痛快快地玩最后一次。我感覺視線模糊了，玩了好幾年的發小，整整五年多在一起，我以為我們會一直這樣高高興興的一起上學、一起游戲，誰想到呢，這么快，就要分離。
晚上，我們六個小伙伴都到了，像平時一樣地分完組，然后開始了比賽。但誰都沒以前那么認真，踢著踢著就會不自覺地停下來，看他一會。我們這一次的游戲，完全沒有了以往的快樂與激情。
他說：“你們這是干什么?最后一場球了，我知道你們難受，我更難受，就讓我留下個美好的回憶吧!”我們卻還是提不起精神來，感覺那天的時間似乎過得特別快，一轉眼就九點多了。我們去買了六瓶飲料，他流著淚喊道：“來，干杯，這瓶飲料六口干完，表示我們六個不論何時何地，不論是否還能相見，我們永遠是最好的朋友，是鐵打的哥們兒，一輩子也不會變！”
喝完飲料后，我們都哭了。他說：“朋友們，有緣再見吧!”因為天晚了，我們就各自散了，臨走時，我對他說：“朋友，再會!”但那天晚上回家后我失眠了，滿腦子都是曾經一起學習和玩耍過的情景，那一幕幕在腦海中放了一遍又一遍。
次日早上，一輛車駛出了我隔著玻璃注視已久的視線中……時光荏苒，轉眼已過去整四年，朋友，你現在可好?
告別自己作文 23
又是初秋，開學來的第一次下雨不算轟轟烈烈，卻帶來了軍訓后難得的涼爽。滴滴雨粒落在臉上，和著對軍訓完美落幕的決心，壓下了因它而起的微微躁動。偶然抬頭，見銀杏扇葉邊緣染上的漸變銅黃像染了一層油，內里卻還是青翠欲滴，一如盛夏光景，大小不一，卻也大同小異的`水珠散落著留在扇面上，星星點點地反射著億萬光年外太陽透過層層積雨云遞過來的光。
染了年輪，添了莊稼，明凈雅致，生機勃勃。風一吹，光便在一小片綠海中涌動，或是掉落至柔軟的土地上，成了道光簾，光簾一揭，回歸土地，也似揭過過往云煙。我想，該告別了，行囊已備，新景以至，穿過光簾，后面是怎樣的一幅光景呢？
邁步前進，向熟識的老師揮手，向昔日的玩伴告別。向那日攜手同學早起看到的彗星告別。帶走那份記憶中的景致和那份天真快樂，放進旅程的行囊；向那日你拉著的我拋出。晚讀將至的教學樓，我大笑著跑到操場上淋的大雨告別，帶走那份從心底而出的快樂和少年談夢的天真浪漫，放進旅程的行囊；也向青澀告別，向無知告別，向優柔寡斷告別，向言行不一告別，帶走那些經驗和警示，放進旅程的行囊，助我成長，助我度難。
背上行囊，我便不是一個人前行，我承認我的天真與熱血，承認過往種種，無比何以謂少年。重裝出發，走過銀杏樹下，是新秋。
告別自己作文 24
人的一生會經歷多少告別呢？我沒算過，也不敢算，因為我知道這一定是一個龐大的數字。有人說過“人的一生就是在告別和重聚中渡過的”，我覺得這真是是一句真理，也許，人生本身就是一個不停放棄的過程，放棄童年的無憂，成全長大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的智慧；放棄愛情的甜蜜，換取家庭的安穩；放棄掌聲的動聽，換取心靈的平靜。放棄，有時是為了換取更大的空間。
新初二，熟悉的同學，熟悉的教室，但是我們的老師卻進行了大換洗，老師都換了一個遍，班主任也從劉枝老師換成了黃娜老師。在這群新的老師中，沒有人會在意你的過去，一切都是現在進行時。可以說，這個初二就是一個新的開始。
人在新環境中總是會不由自主的回想過去的時光，我也不例外。閉上眼，第一個浮現在我腦中的身影便是我們前語文老師趙云老師。
算起來，我和趙云老師其實還是有一段淵源的呢。
那天應該是剛開學不久的一天。
那一節課老師讓我們將剛發下來的語文試卷對照著答案進行訂正，訂正完后還可以做做其他的語文作業，我一聽，這不是變相的自習課嘛。因為我當時錯的`不是很多，訂正完肯定會有時間可以讓我寫其他的語文作業，便想著把其他的語文作業先拿出來，這樣就不用先找破壞營造好的學習氛圍了。但是我的作業本呢？哦想起來了，我夾在英語書里了，壞了，這節是語文課啊，拿出來英語書肯定會被老師訓吧，可就在這時，語文老師出去了一下天助我也！我趕忙拿出英語課本尋找著作業本，卻沒想到老師回來的這么快。老師推門而入，第一眼就掃到了坐在第一排靠門的我桌子上的英語書，老師頓時火冒三丈，竟然有人在語文課上拿出英語書來，立刻把我叫了起來，問我我的英語成績，我沒敢吱聲，老師更加生氣了又問了我一遍，這次我不敢再當縮頭烏龜了，在全班的注視下，我支支吾吾的對老師說：“90多�！薄肮植坏眠@么愛學英語呢，上著語文課還看英語！”老師生氣地說道。我想向老師解釋，但當時好像什么話都說不出來了，只能默默地聽完老師對我的批評。
直至現在我還沒能向老師說出真相，老師要離開我們班了，我卻連說出事實的勇氣都沒有，甚至都沒能向老師道一聲再見
告別自己作文 25
我靜靜地坐在窗前，仰望藍天，不想被任何人打擾。時間過得真快。第一年的第一天。它讓我的鋼琴停下來，帶走了我的時間。在它離開后的天空中，我像斷了線的風箏，努力尋找，尋找我的另一片天空。
記得那是小學二年級，父母帶我去音樂世界，我毅然選擇了它的——古箏陪伴我度過快樂的小學時代。幾年過去了�，F在，每天早上，當我睜開眼睛時，我看到它已經在晨光中失去了昔日的輝煌。也許很難發出一個過去很平穩的聲音。與其說是時間限制自己，不如說是我限制自己。多少個周六過去了，同步的同學都超過了我，但我在最關鍵的時刻放松了腳步。我開始大大咧咧，不認真練習，馬馬虎虎，總想應付老師。鋼琴黯然失色，沒有以前那么厲害了，很難得到老師的表揚。初中的時候，我不得不放手。才恍然大悟，拿著九年級證書，垂頭喪氣，就差一步，就差一步十年級！我可以完成它，實現我的夢想。我曾經想過：初一是什么？不會影響我對古箏的進一步學習。但是有問題。我知道我不是特別擅長學習。如果我在這樣一個競爭激烈的.環境中放松下來，我可能永遠沒有機會趕上和超過別人，我也會犯同樣的錯誤。所以，我要放下古箏，告別古箏，告別屬于我的燦爛天空，重新探索另一片更有希望、更陽光的天空！
我靜靜地看著天空，試圖找到失敗的機動，只期待暴風雨后的彩虹帶著微笑平靜下來！
告別自己作文 26
我現在的學校是景家堡，是慈輝小學。我以前的學校在電廠，是九中小學。我在九中小學過的非�？鞓贰�
今天，放學的時候，我看到了在校外等待了我很久的母親。我的媽媽嗎對我說：“坐上車，咱們回家吧�！蔽艺f：“好吧�！庇谑牵冶闵狭塑�，唱起了歌。到了半路上，媽媽對我說：“咱們明天轉學吧”“什么？”本來還高興的我一下子變得悲傷起來�！稗D學？為什么轉學呀？”“因為媽媽天天接你很麻煩，又忙不過來，只能轉學了�！蔽已肭笪业膵寢寗e讓我轉學了，好嗎？我舍不得我的老師和同學，因為我們已經有了五年深厚的感情�！皠e然我離開他們，行不行？”媽媽說：“不行，媽媽知道你很難過，但是不想轉也得轉呀，你要接受新的老師，接受新的同學，適應新的環境呀！”媽媽接著說：“人總要離別自己的朋友的嗎，男子漢大丈夫，這點小事別掛在心上�！甭爧寢屵@么一說，感覺有些道理，我也就不再說什么了，可心里卻是無比的難過。
第二天，媽媽帶著我去電廠辦轉學證明。鄒靜教學樓，上了二樓，就看見在走廊里的老師，老師對我說：“怎么現在才來呀？”我說：“對不起，老師，我要轉學了�！薄澳阋D學了？”老師驚訝的說。媽媽和老師說了我要轉學的理由，老師聽了之后看看我，對我說：“你到新學校一定要好好的學習，要好好的聽老師的話，今后學習要是有什么困難來找我，或者打電話也可以，不要忘記了我們。你還同不同同學們見個面呀？”我說：“不了，到時我怕我會控制不住會哭。”我偷偷地望著同學們何老師，心里有一種說不出的'難受。別了，我那親愛的老師，別了，我最親愛的同學，我永遠都會記住你們。我含著淚，跑下樓去，回到了家。
如今，我在新的學校里，也跟老師和同學們建立了深厚的友誼。現在的老師像我以前的那位老師一樣好，我愛我現在的老師，也愛我以前的老師；我愛現在的同學也愛以前的同學。趙老師，你還好嗎？我是李宇馳，我想念您。
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