【熱門】為自己喝彩小學作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的為自己喝彩小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己喝彩小學作文1
我們生活在世上，會為很多人以及很多事情喝彩——為世界喝彩，為成功喝彩，為夢想喝彩，為……而我，最想為我自己喝彩。
我雖然很平凡，卻值得我自己去愛。
我有著很平凡的外表，但是，在我平凡的外表下，卻也有一份屬于自己的、別人無法擁有的光輝。我的眼睛不那么有神，可我能夠很準確地捕捉到自己想要的片段，所以，我為我的眼睛喝彩。我的鼻子并不高，甚至有些塌塌的，可我能夠聞到露珠停滯在花瓣上的那種芬芳清香的氣息，所以，我為我的鼻子喝彩。我的嘴巴很小，但是，我的小嘴巴卻也能讓我把自己內心的情感世界真實地展現給我的朋友，能讓我把自己心中的酸甜苦辣用我的語言表達給別人，所以，我為我的小嘴巴喝彩。我的耳朵很丑，可我的耳朵很靈敏，它能準確無誤地告訴我別人所想要告訴我的話，能夠讓我聽到水滴“叮咚叮咚”的美妙旋律，所以，我更為我的耳朵喝彩。我那些并不美好卻很有用的五官組成了我的相貌，所以，我為我自己的長相所喝彩。
我會做錯很多很多的事情，很多我不該做錯的事情，可我會在錯誤發生后改正并記住教訓，以后不再犯。所以，我為我自己的態度和謙虛喝彩。
我也會有自己的成功。雖然我通向成功的道路艱辛坎坷，并充滿風風雨雨，一路磕磕絆絆，失敗無數。可我會憑著自己的優點、自己的好習慣去從失敗中汲取通往成功彼岸的經驗，去改正自己的所有不足，讓自己離成功越來越近，不再遙遠……所以，我為我自己的堅定與毅力喝彩。
看書，是我的一大愛好。它能讓我在書的王國里盡情遨游，讓我的小腦袋充滿智慧，看書，是我最好的愛好，讓我擁有很多很多的好習慣。所以，我要為我的愛好喝彩。
無論如何，我們一定要學會為自己喝彩。為自己的第一份努力也好，為自己取得的成功也好，總之，要為自己的一切喝彩。因為只有你學會給自己喝彩，給自己鼓勵，你才會擁有自己輝煌的一片天，你才會發現這世界殘忍背后的那張笑臉。
為自己喝彩小學作文2
喝彩，就是大聲叫好。人們一般為他人的精彩表現或表演而喝彩，但很少有人為自己喝彩。但那一次，我實在是太興奮、太激動了，我禁不住要為自己喝彩。下面，請你與我一起來分享那份快樂吧！
大家都知道，三年級起我們就開始學寫作文了。我的作文很少受到老師的認可，因為我寫的文章總是平淡無味。那時起我最大的心愿就是提高習作水平，能夠寫出一手好文章。現在，一晃眼已進入了六年級，我的寫作水平逐漸提高了，可從沒有作品發表。我一直堅持向外投稿，盼望自己的作文能變成鉛字出現在大家的面前，直到今年三月份才如愿以償。
三月前夕，《宜興廣播電視》報公布了“作文擂臺”的主題為“身邊的雷鋒”。語文老師就把它布置為家庭作業，告訴我們回去好好構思，選材要新穎，寫得好可能有機會上報紙。當時我心里暗自想：這可是一個好機會，我一定要好好寫，爭取我的作文能與全市小朋友見面。回家后，我冥思苦想：選什么材料呢？最好要真人真事。突然，陳寶寶同學大掃除時不怕臟不怕累的情形出現在我的腦海里。對，就寫她了。于是，我拿出鋼筆快速書寫，《身邊的榜樣》一文很快完稿了。
真是皇天不負有心人。第二天上午，蔣老師又把希望帶給了我。她幫我修改了文章，告訴我準備投稿。我心里暗暗自喜：這回可能有希望了。作文很快投出去了，我滿懷希望地期待著。可是，一天過去了，一周過去了，十幾天過去了……仍然沒有任何消息。我不禁再一次地失望了。
3月25日，是一個值得慶賀的日子。因為這一天，我的作文《身邊的榜樣》終于發表了。當蔣老師向大家宣布這一消息時，我真不敢相信自己的耳朵，不斷地問自己：“這是真的嗎？我不是在做夢吧！”同學們則都使勁地鼓掌祝賀我，好朋友徐敏向我豎起了大拇指，直夸我：“verrygood！”此時，我心中對作文的熱情如熊熊之為自己喝彩火，越燃越旺。經過這次后，我的作文不斷得到老師的認可，作文水平有了很大的進步。
這就是令我最自豪的一件事，我怎能不為自己喝彩呢？
為自己喝彩小學作文3
既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途。在我們頭頂既有重重迷霧又有燦爛陽光。這時需要別人的喝彩，幫助你撥開迷霧，見到陽光。但是靠別人不如靠自己，有的時候，更重要的是自己為自己喝彩。
那一次自己為自己喝彩是在去年暑假，學游泳的那些日子里。
去年，我學習自由泳，最基本的動作就是打水。一次，我正兩手抓著池壁練習打水呢，教練卻給了我一項新的任務：在水中打水前進。這對于我來說是一次前所未有的挑戰。我懷著緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進的動作。“啪!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中濺出無數奪目的亮點。可直到我腳都打酸了，身體卻還是沒有絲毫前進。就像被繩子縛住了一樣。就這樣屢試屢敗，還是無法前進。我看著他人自由自在游泳的身影，漸漸失去了信心。一旁的教練正在給其他的同學加油打氣，這時，我突發奇想，我何不為自己加油喝彩？“加油!你能行!你現在已經做得很棒了，只要繼續努力，一定能行的!”這句喝彩頓時給了我力量和勇氣。我雙手握拳放在胸前，堅定的眼神透著必勝的信念。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新開始了練習。我練得十分刻苦，一刻也不敢停，直到教練對我說：“過來，再試試!”我才停了下來。
我再一次直面困難，重新嘗試，這一次情況大有好轉。我上下有節奏地擺動雙腿，奮力地打出水花，只覺得水貼著我的身體朝后流去。“啊!我游起來了!我成功了!”我再一次為自己喝彩，所不同的是這一次是為成功喝彩。我高舉雙臂，嘴巴張得老大老大的，雖然在水中沒法跳起來，可那種跳的欲望還是十分強烈。“啦啦啦!”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠軍一樣。我在我的喝彩聲中一步一個腳印，終于學會了自由泳。
在一座陡峭的山崖上，有一朵沒有開放的雪蓮，她長得和雜草差不多，于是便招來了草的惡笑，可它不在乎，她在為自己加油，終于，她開花了，圣潔而高貴。我們也和雪蓮一樣，起初都是默默無聞，但我相信，只要奮斗，不斷為自己喝彩，就一定能成功。
為自己喝彩小學作文4
我是一個快樂、活潑的小女孩。我不僅學習認真，還是一名游泳健將哦。而我最為自己喝彩的就是這最大的特長——游泳！
我為什么要去學游泳呢？因為我坐不住，天生好動。別人可以靜下心來坐好長時間，而我只坐了半分鐘就呆不住了，不是跑就是跳。爺爺、奶奶覺得我需要鍛煉自己，讓自己平靜下來，就讓我去學了必須要刻苦鍛煉和靜下心來才能學好的體育項目——游泳。從此，碧綠的泳池成了我的鍛煉的舞臺，也成了我成長的樂土。
在今年南京市比賽中，我參加了兩項對手實力十分強大的比賽：一百米蝶泳和兩百米混合泳，這對我的意志力也是絕對的考驗。
首先，我的第一項比賽很快就來臨了。我站在跳臺上，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我的雙腿也隨著裁判員的哨子輕松躍起，“撲通”一聲跳下水。身體剛接觸到水面，我就迅速劃手和打腿，仿佛像一臺永不疲倦的機器全速運轉著。一邊游，一邊腦袋里總回蕩著周教練平時每天教我們的技術、動作。游完后，我才感受到全身的酸痛，連走路都是一瘸一拐的，連關心成績的念頭都沒有，就想好好休息一下，就在我有點泄氣的時候，我轉念一想，還有一場比賽，一定要咬牙堅持下來！否則就前功盡棄了！
接著，第二場比賽不知過了多長時間，又要去檢錄了，真是“大禍臨頭”啊！不過還好，我全神貫注地游泳，費了好大的勁才游完了全程，我在游的過程中一直在給自己鼓勁：“加油！加油！朱婉寧！”
最后，在報比賽名次的時候，我居然得了兩個第一名，由體育局局長親自給我頒發了兩枚金牌，掛著這兩塊沉甸甸的金牌，笑容洋溢在我的臉上，自豪在心底慢慢升騰……
我為自己而喝彩，不僅為我取得的成績，更我我這種永不言棄的精神！我也深深明白了：其實為自己鼓勁也是一種喝彩！
為自己喝彩小學作文5
姚明的籃球，中國第一，劉翔的跨欄，世界第一……他們在賽場上為我們的祖國增光添彩，我們都為他們取得的成就喝彩，也許我沒有他們偉大，而我，今天，也也要為自己喝彩！
在上個周日的作文課上，老師帶著我們這群同學，進行了一次非常特別的活動：馬路采訪。這對我來說有些難度，因為我從沒有訪問過，我膽子也許不是很大，能成功訪問上一位路人，有勇氣開口，就算是很不錯了。
時間一點一點慢慢過去了，終于，我在媽媽的再三催促下隨便找了個路人。
我找到的是位準備進入地鐵站的阿姨，剛準備開口說話，她瞟了我一眼，就加快了步伐，迅速地進地鐵站里，并且盡量避開我。媽媽在一旁把我訪問失敗的全過程全都清清楚楚看在了眼里，她給了我一個大拇指，說道：“別灰心，再去試試看！”
有了這個大拇指，我心里一下子變得好受多了，立即充滿了信心。我找到了位手中拿著文件包的叔叔，他整個狀態都顯得很匆忙，但我并不多關注這一點，立馬上前，勇敢地開了口：“叔叔，能不能回答我幾個問題呢？”“不行！不行，我來不及了……”那叔叔一說完話，便匆匆忙忙地有走進了地鐵站。
“為什么我問兩個人都沒有成功呢？”我嘟起了嘴巴。媽媽似乎看出了我的心思，在旁邊點撥我：“根據前面失敗的原因想想看是怎么回事？”她這么一說，真啟發到了我，總結出來些規律：凡是進地鐵站的人，一般都是比較匆忙的，這時他們肯定沒有時間去聽我們的講話，可以選擇從地鐵出來的人群，因為他們可能會有時間，不急著敢地鐵，心情也比較放松，這時去進行訪問，如果沒有特殊情況，基本上都會成功。
這樣一總結，我其明白了。看好了一位從地鐵站走出來的阿姨，她輕松地走著，我禮貌地詢問：“阿姨，您是否有時間停留下來聽我的訪問？”果然，這次真的成功了，阿姨很配合地接受我的采訪，讓我出色地完成了這次路人采訪任務。媽媽和我都很開心，我也暗暗為為自己喝彩！
每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。人可以不完美但不可不為自己綻放一回，人可以不優秀，但不可以不自信，做最好的自己，為自己喝彩，這是我們的人生信條！
為自己喝彩小學作文6
人的一生會經歷許多考試，筆試面試是其中普通的部分，但還有特殊的考試——人格。
記得有一次，我在家門內的一個小角落里撿到了一張百元大鈔。不用想，肯定是家人丟的。可這個人是誰呢？我不再想這個問題。看著紅艷艷的百元大鈔，誰都會眼饞，何況現在家里沒人，這件事只有我自己知道。于是，一個念頭從我心中燃起……
我把錢悄悄藏起來，心中盤算著怎么花這一百元錢，是買幾本書呢？還是大吃一頓？正美滋滋想著，聽見有腳步聲越來越近，我趕忙回到現實中，心中不由得有些許的惶恐。我努力掩飾這一切。
是媽媽進來了，他問我上學還有沒有車費，我吞吞吐吐應了一句，為了掩蓋心虛，又加了句鎮定自若的語氣。
幸好媽媽沒發現什么。他給了我十幾元車費，足夠我用的了。這錢花起來堂堂正正，光明正大，不用偷偷摸摸的。然而，想到那一百元我就心虛，但又受不了那誘惑，所以硬沒把這事坦誠交代。
……
一樣東西是你的就不是別人的，不是你的就算你得到了也是暫時的。終于！“債主”來了。原來這一百元錢是奶奶交水費時落下的，結果水費費用還欠著。奶奶回到家二話不說先狂找了一通，最后確定那百元鈔票丟失了。目前我可初步確定那百元是奶奶丟的。
但是爺爺卻把這層窗戶紙捅破了。他肯定地說哪個角落里有一張紙，本來和準備撿，但因為奶奶叫爺爺去搬電視機，于是趕忙跑去，沒在理會。結果回屋一看，“紙”沒了，所以現在在問是不是奶奶你丟的錢。奶奶也比較肯定。我一下子明白了！
背后起了一層冷汗，打了個顫，小心翼翼的溜回了房間。我思考著，到底是錢重要還是人品重要？有了這一百元可以大吃一頓，可以買自己喜歡的書，可以……，無此一百元什么也是空想。
但是，經過我內心的掙扎，終于，我決定要吧那一百元還給奶奶，不要被人誤為詩歌沒教養的人。
于是，我寫了封短簡的檢討信加上那一百元，放回了奶奶的臥室的床頭柜上。補充一句，是小心翼翼地放著。
……
第二天早飯時，我看見奶奶正在對著我微笑，會心的微笑。
為自己喝彩小學作文7
汗水，是努力的過程；努力，是奔向希望的過程；奔向希望，是走向成功的過程。
考試，是一件能令學生又激動又沮喪的事情。激動，是因為我們知道，證明自己學習成果的時刻到了，而沮喪，卻是因為我們害怕聽到自己考得不理想的成績。考好了，你的音容笑貌會在激動定格，考砸了，烏云會在你的頭上飄來飄去，回到家，雨便就“砸”下來了。期中考試對我們學生而言更是重于泰山。
“鐺，鐺，鐺......”鐘樓上的鐘聲敲了9下。這時，正沉浸在單詞和字母中的我早已難以自拔。只是隱約聽見鐘聲敲了7下，心想：還早，再復習一會兒吧！明天就要期中考試了，意味重大啊！
突然，媽媽走進了我的房間：“琪琪，別看了，該睡覺了啊！”我隨便應了一聲，心里很納悶：這才7點，媽媽怎么就睡覺了呢？是不是太累了呀？總之我現在可不能睡，我還要努力奔赴明天的考試呢！
“鐺，鐺，鐺......”十點的鐘聲敲響了，整幢樓，只有我的房間的燈還亮著。以為是8點的我也困得倒床就睡了......
“好簡單的考試呀！”這是我在考試后發出的一聲長嘆。
幾天后，英語考試成績終于出來了：“這次，我們班有兩個100分，李澤明，100分。”老師說到這里時，我的心都提到嗓子眼了，眼睛直盯著考試卷，希望那最后一張100分的卷子上寫的是我的名字。“高玉琪，也是100分！”我激動得都快要蹦起來了。我那時的激動心情是無法用語言來形容的，因為我知道，我的成功，不僅僅是因為昨夜的復習，而是積累起平時的努力，將汗水轉為動力，逐步走向成功的！
100分只是一個我最后想要的結果，克制100分里，有包括了多少個“黑眼圈”的夜晚呢？
“高玉琪，記得請客啊，你的死黨永遠會提醒你的！”
“知道了，知道了。以后你們也要請我啊！”
“嗯，嗯......”
自己的成功，帶來的是一切值得慶祝的事情，我喜歡這種站在頂峰的感覺。
為自己喝彩小學作文8
一年前，幾個朋友出去玩，大家在草地上休息時，不知誰起哄，讓胖胖的徐蓓跳一曲舞。
徐蓓喜愛跳舞，四年前生了一場大病，藥物的副作用是她的身體迅速發福。對徐蓓而言，舞臺一下子變得好遙遠。
有一天，徐蓓偷偷告訴我，她又開始跳舞了，不過我告訴了別人，大家都笑話她，她也一下子好沮喪。
“徐蓓，跳一個嘛。”又有女生開始起哄，徐蓓的臉通紅，快哭的樣子，有些女孩子發現了，都不敢再吭聲。忽然，徐蓓走到大家中央，閉上眼睛，長舒一口氣，然后在沒有足尖鞋的情況下，竟跳起了芭蕾。
每一個旋轉，每一次跳躍，每一步都那么專注，向我們展示了一場特別的芭蕾舞的表演。徐蓓跳舞時并不輕盈，甚至有些滑稽，但她認認真真的每一步，都讓我們吃驚。
舞蹈結束，沒人為她鼓掌喝彩，所有人都看著她，認為她膽子太大了。
“啪啪啪、”一陣掌聲，我們才反應過來，徐蓓在為自己鼓掌。然后，她看了我們一眼，揚長而去。
一年后，徐蓓告訴我們她有一場舞蹈比賽，已經減肥成功的徐蓓，不知道會跳成什么樣的芭蕾舞蹈。懷著好奇，我們如約而至。舞臺上，徐蓓美麗如花，完美的呈現了芭蕾的優雅與輕盈，如白天鵝一般，美麗到不真實。一等獎，五百元的獎金，徐蓓請我們吃了一頓。
飯桌上，徐蓓告訴了我們她為什么給自己鼓掌。
“那天其實我真的挺難過，覺得自己出丑了。但在你們呆住時，我問自己‘你出什么丑了。’對，我什么丑都沒出。我喜歡舞蹈，我做錯了什么？我只不過在跳舞罷了，就算別人都不看，自己也可以是觀眾。就算沒人為我鼓掌，我自己也可以為自己賀彩。如果連你自己都看不起你自己，那么我就永遠不會超越別人，因為我趕跑了自己唯一的‘觀眾’——自信，我們勇敢的面對自己，自己的內心，戰勝自己內心的恐懼，這樣才可以得到我們不曾想過的輝煌。”
和一年前一樣，我們呆住了，不過不同的是，這次是我們真誠為她鼓掌。
為自己喝彩小學作文9
每個人都不害怕自己在家里，認為家里很安全，很溫馨，而我卻是個例外。
在我五歲那年的一個晚上，媽媽接到一個電話，說媽媽需要到公司一趟，有人買貨，快點去，因為爸爸騎車快，所以媽媽讓爸爸騎著車去送媽媽，我自己在家等著。我乖乖地在家等著，等了好長時間，爸爸媽媽還沒回家，我有些擔心，害怕。為什么要等這么長時間呢？因為需要媽媽干的活很多，所以讓爸爸先回去。爸爸就不回去，應該是怕媽媽回家太慢了吧。媽媽說：我需要干的活還早呢，你快回家看兒子吧。爸爸說：兒子在家很安全，我再等一會兒吧。又過了一會兒，媽媽的活還沒干完，爸爸又說：我先回家看兒子了，你自己回家慢點。回家一看，我已經哭紅眼了。我那時五歲，從八點半到九點半，還在冬天，不哭才怪。爸爸安慰我說：自己在家怕什么，又沒有鬼怪。可是我的心里非常擔心，擔心爸爸媽媽不要我了，從那天晚上，再我心中留下了心里陰影。從那以后，我再也不敢自己在家了。每次媽媽外出，我都哭著鬧著說，必須和媽媽一起。媽媽不方便帶著我的時候，就把我送到奶奶家。每次媽媽都開導我說，自己在家里沒事，媽媽很快回來。時間一天天過去了，我心里的陰影總是抹不掉。
直到今年夏天的一個上午，我改掉了這個壞習慣。
上午10點，媽媽要去大舅家拿煤球，大約半小時能回來，讓我在家等著。我剛開始邊哭邊說：我要和媽媽在一起。媽媽說：不行，你是要上四年級的大學生了，連這點困難都克服不了，怎么行？我心想：這次必須改掉了。我自己給自己壯膽。媽媽出去的那會兒，我在家門口焦急的坐著，等著媽媽回家。時間過得太慢了，看一次表，才過去二分鐘，看一次表，才過去三分鐘。終于媽媽回來了，媽媽對我說：你看我回來得多快，還不到半小時呢。這次表現很好，我外出你沒哭。我聽了這話，美滋滋的。我美滋滋的主要是我克服了自己，不怕自己在家了。我在心中自己給自己鼓氣說：我真棒！
萬事開頭難，只要有決心，有毅力，就沒有辦不到的事。
為自己喝彩小學作文10
為別人喝彩可以表達出一個人的修養，但是請多把喝彩留給自己吧！它讓你勇于回答問題，變得勇敢；它讓你勇于表達自己的想法，變得有主見；它讓你勇于展現自己，讓更多的人認識你......所以，要經常為自己喝彩。
上四年級后，我開始變得不太敢舉手回答老師的問題了。有人會問:“回答老師的問題怕什么呢？”我回答:“這可不是一、二、三年級了。萬一回答錯了，不僅被同學笑話，還會被老師批評，我可不敢啊！”后來，我有一次舉了手，但回答錯了，整個人都感覺掉到了十八層地獄，真是害怕極了。但老師還是叫我坐下了。自從那一次后，我再也不敢舉手了。
新的五年級到了，剛開始上第一課的時候，黃老師告訴我們大家要上臺展示。我的心忐忑不安，腦中一直浮出了那一天尷尬的情景。我害怕到了極點。
我覺得其他組在臺上展示的時間仿佛一支離弦的箭從我的眼中劃過。這時，班里的掌聲好像在嘲笑我：“看吶看吶，你這么膽小，怎么上臺展示啊？哈哈。”時間匆匆流過，我的心已經害怕得縮成了一團。到我們組上去展示了，我拿著書的手一直緊緊地抓著。輪到我說了，我按著原來的樣子讀了出來。但在讀的時候，我明顯地感到了嘴唇的疼痛。下來后，教室里想起了熱烈的掌聲，我的勇氣又漸漸地回來了。我在心底里深深地為自己喝彩。
后來，我在每次課堂上都會舉一兩次手，并且都能答對。我便經常為自己敢于發言而高興地喝彩，有時還會因為興奮得過了頭而發出了聲音。
每個人的人生中總會有大大小小的困難和挫折，但是遇到要做的事并不是退縮、屈服，而是要堅強面對。當你真正跨過了它，那么，請真正為自己轟轟烈烈地喝彩吧！
為自己認為值得喝彩的喝彩，是一件美好的事。為自己成功喝彩，盡情去感受生命中的點點快樂。為自己喝彩，明天的世界永遠歡迎你，日出歡迎著你。為自己喝彩，也許比為別人喝彩更快樂，更幸福。所以，請盡情地為自己的進步喝彩吧！
為自己喝彩小學作文11
剛轉到新學校時，我對英語一點也不懂，學習起來很吃力，我十分著急，經常會發脾氣，弄得我和媽媽都不高興。
學英語成了我很大的壓力，我經常累得喘不過氣來，有時英語作業寫到十一、十二點還沒寫完，我很心煩，媽媽還說要給我補英語，連老師布置的作業都寫不完，哪有時間補英語呀！只能強迫從睡覺的時間里抽出一點時間來補，早上又要很早起來。由于我的英語基礎差，背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測試了，因為我考的不好，老師連分都沒有給我打。回到家，媽媽見我臉色不好就關切地問我怎么了，這時我再也忍不住了就哭起來。媽媽拍拍我的肩膀，沒說什么，過了一會兒試探著對我說：“要不我們還回到以前的學校上吧。回到那兒，你還是班里的尖子生！”回去？就這樣放棄嗎？我不甘心！于是我含著眼淚，咬咬牙，搖了搖頭。
以后我就更加努力的學習英語，聽寫單詞錯誤，老師讓改五遍，我每次都要改十遍、二十遍。因為我知道：只有努力才能成功!第二單元要考試了，媽媽沒有要求我太高，她只讓我考及格，剛開始我沒多少信心，我能行嗎？媽媽說：“我相信我的女兒一直都是很優秀的，你一定能行！為自己加油！”這句話深深的激勵了我，我又充滿了信心。后來考試分發下來了，我考了69分！媽媽伸出大拇指：“好樣的！你從基本上是零的水平一下進步了那么多！你很有學英語的天份呢！”聽了媽媽的話，我更有信心了，我決心要在第三單元的考試中考出好成績！一分耕耘，一分收獲。第三單元考試成績終于出來了，我竟考了84.5分的好成績！我付出的眼淚和汗水終于得到了回報！回到家，我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，激動地把我緊緊的抱在懷里，我臉上也流下了幸福的淚水……
不經風雨怎能見到彩虹？我為自己加油!我為自己喝彩！
為自己喝彩小學作文12
每個人，都會在某一刻發現自己的長處，但我們卻總是認為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!
記得三年級的一節體育課上，老師讓我們繞著400米的操場跑一圈.我們全班共分了七組,我被分在了第六組.當我看到前五組同學一個比一個跑的快時，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了，我顫抖的站在起跑線上，旁邊有幾個同學在為我們加油。“開始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來。我拼命的跑呀跑，當離終點還有四十米的時候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來。“張淑涵，加油呀還差一點了”當同學們為我加油時，我的腳步又加快了一點。終于，我跑了第一名。第一次，我發現了自己具有的拼搏精神，我為自己喝彩。也因為次，我被班里推選為的田徑選手參加學校的運動會。
幾天后學校的運動會就舉行了，這次比賽可是跟全年級里跑的最快的學生比呀，我心里緊張的要命。心中有兩個聲音在吵架。一個聲音說“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個毛毛蟲懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個聲音又在耳邊說“沒事，放縱自己吧，這次不跑，還有機會呀。”
經過一番心理斗爭，我選擇了超越自己。“預備、開始”隨著老師的一聲槍響，運動員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半后我覺得自己要跑不動了，這時那個聲音又在我耳邊回蕩“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終于跑過了終點線，同學們高興的對我說“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。
我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過這次比賽，我知道了機會不是別人給的，是自己爭取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！
為自己喝彩小學作文13
古往今來，幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經歷。而許多失敗者，他們原本已對成功觸手可及，可因為不自信，沒有對自己喝彩加油，使成功的果實從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們追悔莫及。
此類例子并不少：古希臘的`大哲學家蘇格拉底在年老的時候，知道自己時日不多了，便想考驗和點化一下他那位不錯的助手。他告訴助手說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟繼續點下去，你明白我的意思嗎？”助手連忙說：“明白，您的思想光輝要很好地傳承下去。”接著，蘇格拉底提出了他要的那個傳承人的要求。于是，這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內尋找優秀的人，可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕，到了蘇格拉底臨終前，那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說：“我真對不起您，讓您失望了。”“失望的人是我，對不起的人是你。”蘇格拉底遺憾地對助手說：“本來，最優秀的人就是你，你卻從不相信自己，不為自己打氣喝彩，把自己忽略，丟失掉了。其實，每個人都是最優秀的，差別就在于怎么認識、發掘和重視自己。”說完，蘇格拉底就永遠地離開了。那位助手非常自責，以至于自責了后半生。
這就是對自己不自信、不喝彩的后果。同樣，對自己喝彩、打氣的結果是這樣的：馬拉松比賽正在進行，跑了五千米后，有兩個人逐漸甩開了后面的人，跑到了前面。長時間的奔跑，他們體能消耗很大，這時天氣也不好，霧很濃。幾十米內幾乎看不見東西。跑了很長時間，兩個人都快支撐不住了。由于霧大，他們看不見任何東西。其實，終點就在前面幾十米處，冠軍的桂冠觸手可得。然而，其中一個人放棄了，累倒在地上不想起來。另一個人則在心中不停為自己打氣、喝彩，告訴自己：自己一定能贏！于是，他堅持了下來，最終贏得了比賽。
很多時候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧，使自己成功！
為自己喝彩小學作文14
俗話說得好：“一樣米養百樣人”，看來是有這樣一回事。世上的人何其多，每人都會有自己的閃光點：也許有巧手一雙，也許金嗓子一副，再或許呀，是個運動的能手呢……而我呢？嘿嘿！當然是不例外嘍！今天呀，我也就來個“王婆賣瓜——自賣自夸”一下嘍！
我，一個即將小學畢業的學生，手不算巧，聲音也不見美，體能就更抱歉了。唯一能給我點安慰的那便是還長著一里顆算是有點小聰明的腦袋唄，再加上一股頑強不服輸的毅力品質，總還為自己喝彩的事兒助助興吧。
隱隱記得第一次接觸作文時，我就像無頭蒼蠅一樣，亂寫一通，不用說，那寫出來的作文真就像白開水一般，枯燥無味極了。老師和同學們都說我不是寫作的料子，我可不甘認輸，于是，從那會兒起，我按老師的建議，長年累月堅持多看書，積累了好多好多詞語在腦海里呢！后來再經過老師一番調教，嘿嘿，終于能代表全班出賽了，輕而易舉地取得了二等獎的好成績。那會兒，我深深地為自己感到驕傲，“原來我也有比別人好的一面呢！”正是這樣的自信心，以致到后來幾次比賽中，從不落空地捧回一個又一個的榮譽。
至于平時的考試，自然是不在話下了，打從那次得獎以來，一直到現在，我始終保持著前三名的寶座呢。當然，可別以為我就是個只懂作文的書呆子，對于器樂、書法等，我可也略知一二哦。特別是書法，記得第一次拿毛筆寫字，歪歪斜斜地，寫出來的根本不像字，倒像是在畫眉毛，受到他人的嘲笑，真使我羞愧萬分，可也激勵了我下定決心把字練好，絕不讓他人小覷……于是，無論炎熱的夏日，還是寒冷的冬夜，我始終如一地堅持著，好在“皇天不負苦心人”。在那次的書法比賽中，我又取得了軟筆和硬筆二、三等獎的成績，那一刻呀，我真為自己喝彩著。
人生就是這樣吧，少不了他人的激勵，更缺不得自己的信心，我想唯有二者合一，才能“打遍天下無敵手。”所以嘍，無論何時何地，無論發生何事，我都會不時地為自己喝彩，為自己感到自豪。因為我相信：努力就會成功，堅持定有回報！加油！我自己！
為自己喝彩小學作文15
在生活中，我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的地方視而不見，不以為然，于是喝彩也因耐與寂寞，而悄然離去，只剩下垂頭喪氣的自己......
下午，我走在回家的路上，下著一些淅淅瀝瀝的小雨，兩旁的銀杏樹簌簌落了一滿地，葉面上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠兒，它在為我悲哀，哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？我思索著。
我懷著茫然的心情度過了夜晚，第二天，我一到教室，卻被幾個成績優秀的同學叫住了：“快來看啊！這兒有一道題！”我走過去，哦！原來，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句，是：“濫外長江空自流吧！這里還有一個漫長的故事......”我滔滔不絕的講著，卻不知周圍已引來了陣陣同學的感慨：“強，真強！”哦？是嗎？我很棒？我很疑惑，我到底是很沒用，還是很不錯呢？我疑惑不解。
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還“滴噠，滴噠”的滴著水。“滴噠，滴滴噠噠！”我聽的有點入迷，但我依舊見不到烏云外界的陽光，我也疑惑著，我到底是很沒用，還是很不錯呢？
“告訴你哦！喂！你在想什么啊？”前桌同學把我的思緒從雨中拉了回來。“什么事啊？”
“告訴你哦！但你千萬千萬不要激動啊！”
“哦！”
“告訴你，我在老師的辦公桌上看見了你獲作文全縣一等獎的榮譽證書。”“哎！假如我有你一半的作文成績就好了，哎！”那是七月份的比賽，現在終于有結果了。
這就是我的價值嗎？我的價值？我用我的成績來證明了我并非不優秀，我為自己而喝彩。
我輕輕的吁了一口氣，那黃澄澄的銀杏樹葉，迎風搖動著自己扇形的身軀，哎，落紅不是無情物，化做春泥更護花。
當經歷風雨后的彩虹高架與天空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習涼風吹干我掛滿汗水的臉龐時，當融融陽光照耀我飽經風霜的微笑時，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓星群為我們閃爍生命的光輝，讓我們為自己縱情放歌，大聲為自己喝彩吧！為自己替生命創造的無限價值喝彩吧！
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