留一點給自己作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的留一點給自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留一點給自己作文1
親愛的自己，你好：
當你讀到這些文字的時候，你已經初三了。我不知道在接下來的二百多天里，你要面對怎樣的挑戰，未來的路也許滿是荊棘，但請你記住，跌跌撞撞才是生活，無論遇到怎樣的挫折，留一點自信給自己，大膽自信地昂首闊步，緊握未來的分分秒秒，拼盡全力，才是現在的你要做的最重要的事。
親愛的'自己，在如今的初三生活中，你可曾感到十分失落？是因為那道空白的數學題吧。我知道面對旗鼓相當的對手寫得滿滿的答卷，唯有自己空白一片，那種感覺很不好受。但你要知道每個人難免都會有失敗的時候，所以輕易否定你自己是很不理智的，也許別人的能力的確比你要強，但你可以贏在基礎、贏在細致，若把自己能力范圍內的題都做對，我相信這樣的你依舊能有個相當不錯的成績。相信你自己吧，你能做到。
親愛的自己，請你堅信，擁有自信的你才是最美麗的。一個人若連自信都沒有，又何以使別人相信你？你可曾記得在期初考中的失意，面對自己一下子退步的成績，你懊惱，你傷心，連老師都說那時是你的低谷，但那時的你不也憑著自己的努力一點點進步嗎？未來，請不要因為暫時的失意而失去前進的動力，相信自己的付出一定會有回報就行了。相信我，未來的天空很寬廣，可以任你勇敢飛翔！
親愛的自己，我相信在漫漫人生路上，你一定能憑著自己的努力，收獲屬于你的那份成功，那點滴的進步。但請記住，那樣的時候，不要放松，因為在你放慢腳步的時候，別人并沒有。你一定記得，在別人忙于補課的暑假，你卻放松著自己，自以為是地認為取得滿意的期末成績之后，自己已經足夠優秀，而這是導致你期初考考砸的直接原因。你必須明白，你沒有資本驕傲，所以在別人走的時候，你需要跑；在別人跑的時候，你需要加速，需要沖刺；親愛的自己，你要堅持，請不要輕言放棄，即便自己不是絕頂聰明，但也請相信天道酬勤，自信去闖吧，你會成功！
親愛的自己，請留點自信給自己，在那條名為中考的荊棘路上，闖出一條屬于你的星光大道！
留一點給自己作文2
慘了！慘了！又睡過頭了！我這睡懶覺的毛病什么時候能改呀！不管了，先沖到學校再說吧。我急忙向學校飛去，結果一個不小心踏到沒有井蓋的井，垂直的往下墜，我驚慌失措，手胡亂的抓著，想抓住點什么，奇怪的是，居然連井壁都沒有碰到，我的叫聲連一點回聲都沒有，只聽見怦怦的心跳聲。在黑暗的井里好像過了幾個世紀，我迷迷糊糊的睡著了。
過了不知多長時間，我醒來了，眼前是一大片的枯林。我不是在井里嗎？這時，從旁邊走過來一個長著奇怪的犄角，是人臉的家伙說：“你來了！”我看了一眼，旁邊都是光禿禿的樹干，甚至連一棵草都沒有。我確定他是跟我說話。“這是哪兒？”
長著犄角的怪物說：“你知道嗎，這是20xx年的小樹林，是不是很慘？竟然沒有一片樹葉，只有光禿禿的樹干。你知道為什么嗎？因為你們人類只顧自己享樂，亂砍濫伐，污染水源，破壞土地資源，導致我的兄弟姐妹、朋友全都中毒。當你們把一顆顆的參天大樹打造成家具，做成餐具，制成紙張時，你們知道我們的.痛苦嗎？我們為你們人類做了那么多貢獻，凈化空氣，保持水土，奉獻果實……為什么你們還不知足！
砍伐樹木，破壞草地，難道你們不知道這樣做的危害有多大嗎？地球媽媽每天哭，每天哭，你們就不能醒醒嗎！你們想想，幾十年前那美麗蒼翠的森林，碧綠可愛的草地，你們再看看現在，一片蕭瑟，了無生機，綠色呢？生命的綠色呢？”
我被它嚇住了，不是長相，而是它的話，我從來不知道我們那么需要綠色。我哭了，說：“讓我們重新看見綠色吧。我們錯了，對不起，我會用實際行動證明，我們愛綠色，也將會珍惜綠色。”它笑了，隨即化成一顆青翠的小樹苗，我鄭重地把它種進濕潤的泥土里，種下了希望的綠色。
留一點給綠色自己吧！人類！
留一點給自己作文3
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨的寂寞……人們往往兩眼向外，看到的是別人、外界而忽略了自己。此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身邊溫馨的話語。人生在世，關注自己，留點快樂給自己很重要。
留點快樂給自己，讓自己保持心靈的潔凈。如同一顆透視世界的水晶，留一角心靈的凈土。陶淵明說自己進入塵網三十年，卻不曾想到官場也會如此黑暗，他看不清前方的路，不曾獲得快樂，于是選擇退出，歸隱山林。過著悠然見南山，飲酒采菊的田園生活。他為自己留了一方心靈的凈土，給自己留了一絲快樂，在寧靜的田園中自得其樂，獲得了寧靜與愜意。
留點快樂給自己，樂觀地面對生活。人的一生難免會遇到不如意，可往往有那么一些人，有什么不順、挫折，就用自虐等方式折磨自己，還以為這樣便能放松心情。其實不然，折磨自己并不能帶來精神上的'慰藉。我們應該樂觀的看待生活，要知道，其實天很藍，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實夢很淺，萬事皆自然；其實淚也甜，當你心如愿。生活不是只有陰霾面，積極樂觀地面對生活，生活會給你回贈，生活就充滿幸福與快樂。
留點快樂給自己，失敗的時候鼓勵自己。法國著名將軍拿破侖在兵敗之后，被囚禁于牢底。但他并沒有向失敗低頭，而是臥薪嘗膽，鼓勵自己活著，活著就能有希望。他靠著這希望，終于逃出了牢獄，之后他又率領士兵發動政變，從此翻開了法國歷史的新一頁。因此，當我們失敗時，不能就沉淪下去，應該繼續奮斗，就能獲得喜悅與成功。
留點快樂給自己，確立適當的人生目標，有些人定的目標過高，并逼迫自己拼了命也要達到，從而心力交瘁，結果是苦不堪言。不妨降低標準，定力所能及的目標，就像在適當高度放一個蘋果，跳一跳就能摘到，多好啊！
我們不要自己為難自己，對自己好一點，留點快樂給自己，積極樂觀地看待人生，你就會發現生活原來燦爛多姿。懂得給自己力量與勇氣，那么生活會給你帶來意想不到的驚喜。
留一點給自己作文4
大地的詩歌從來不會死亡：當所有的鳥兒因驕陽而昏暈，隱藏在陰涼的林中，就有一種聲音，在新割的草地周圍的樹籬上飄蕩，那就是蟈蟈的樂音啊！——題記
你是否在意過花的成長；你是否目睹過鷹的重生；你是否關注過植物的哭泣！據統計，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的`14％以上；幾十年間塔里木河流域修筑水庫130多座，任意掘堤修引水口138處，建抽水泵站400多處，有的水泵站一天就要抽水1萬多立方米。樹木植被被破壞，濕地面積銳減，動物一個接一個的滅絕，這一切，都是誰造成的！那么又應該讓誰來負責？
其實我們身邊的“警示語”真不少，漸漸枯萎的草地，河流中魚的尸體，豺狼虎豹的消失。是我們親手造就了這一切，那么就應該由我們來負責！有人不經嘲諷地說道：“你這不是杞人憂天嗎？你說資源枯竭，那為什么我還能有水喝，有肉吃，有空氣供我呼吸，動物消失？動物園里有那么多的動物，你這就是杞人憂天！”
“這一切不是杞人憂天！而是老祖宗傳給我們的‘未雨綢繆’有水喝是因為南水北調，跨流域調水，這完全就是一種‘拆了東墻補西墻的行為’，這種行為是不會長久的。有肉吃是因為還有偷獵分子在偷獵，農民在飼養。動物園里的動物？不，那不是真正的野獸，那是被抽掉靈魂的傀儡。你們是害怕了嗎？害怕自己無法挽回，何必呢？只要我們齊心一起保護地球就好了。‘眾人拾柴火焰高’，覺醒吧。挽救吧。不要等到地球真的毀滅才想要挽救，留一點藍天給自己吧，為了自己，為了子孫后代，為了地球之家。”
大地的詩歌呀，從來沒有停息：在寂寞的冬天夜晚，當嚴霜凝成一片寧靜，從爐邊就彈起了蛐蛐的歌兒，在逐漸升高的暖氣，昏昏欲睡中，人們感到那聲音，仿佛就是蟈蟈在草茸茸的山上鳴叫。——后記
留一點給自己作文5
清晨，我推開窗，陽光暖暖地灑在我身上，感到一陣愜意……
轉身，媽媽的喊聲傳來：“快點兒，上課要遲到了！”我從臥室沖出去，快速洗漱后，到餐桌拿一個面包和一瓶牛奶飛奔下樓。
昨晚，又熬夜了……
路上，風從耳邊刮過，形形色色的路人在街邊來往。對于我來說，生活就是學習，學習就是忙碌。未曾想，我也愿意留點詩意給自己。
中午放學，沿著陽光鋪滿的金色大道，看綠葉的婆娑，聽風的絮說，欣賞光影斑駁，我也在與時間賽跑。中午，一覺醒來，眼睛驀大地睜著，望著雪白的天花板，我的`詩在哪里？
起身坐在鋼琴前，它是音樂王子，身披綠色的燕尾服，顯得那樣端莊。我的手指在琴鍵上跳躍，用最曼妙的舞姿去抒寫樂章。我想月光之下，荷塘里的水紋一圈圈地波動著，泛著層層漣漪；我想象金色的海岸上，聽大海的聲音，看洶涌的海水卷起滔天浪花；我想象在峨眉山頂，看火紅的朝陽緩緩升起的壯觀景象，看絢麗的朝霞染紅了天際。琴聲就是詩意。
傍晚，走在回家的路上，一群歸鳥從頭頂掠過，西方泛起絲絲金光。停在翠柳上的黃鸝正在引吭高歌，他們的歌聲是我的同伴。抬頭遙望，火燒云在天上翻滾，一會兒是守門的獅子，一會兒是跑得飛快的大狗，一會兒是紅色的羊群……變幻莫測。夕陽的短暫讓我想起李商隱的詩：“夕陽無限好，只是近黃昏”。美景就是詩意。
坐在畫室的桌前，提起筆，描著老師的那副《夏之收獲》，是呀，夏天到了，那我們離豐收還遠嗎？嗅著墨香，感悟著中華傳統文化之美，我逐漸進入“墨酣神暢”的境界中了。翰墨雅韻，也是一種詩意呀！
或許，我不能過“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，享受歲月靜好，但在忙碌中，我也有我的詩意。
留點詩意給自己，學習就不會那么枯燥了。
留一點給自己作文6
我喜歡，看蝸牛慢吞吞向前爬行，不慌不忙；我喜歡，聽溪水潺潺自在流淌，泛起漣漪；我喜歡，等樹苗一點點拔節長高，自然無痕。我喜歡，這樣的慢生活。
曾經，我也擁有過這樣的生活。早上，睡到自然醒，一口一口吃早飯，一邊乘車一邊優哉游哉地聽喜愛的“綠色學堂”。中午，或盡情地聊天、游戲；或拿一本書靜靜地閱讀；或在陽光下追逐、玩耍。下午更可以早早回家，有大把的時間自由支配。當時的我，還擁有自己的'一片菜園呢。親手將各種菜呀、瓜呀的種子種下，然后慢慢地等待它們發芽、開花、結果。菜們、瓜們不急，我也不急。有時，和它們一呆就是幾個小時，就這么靜靜地相互凝視著……不知不覺中，我們陪伴彼此，走過了春夏秋冬。
這樣的慢生活，愜意！享受！
中學后，生活模式由慢轉換成了“快”。一大早，爹娘喚兒急，疾馳趕進校，面包沒啃上幾口，快速沖進教室，早餐就此省略。急急交上作業，開始環環相扣的五節課。其間要想泡點水、上個廁所，也得一路小跑。中午靜校，奮筆疾書。回家路上，萬家燈火。
不甘心，我的悠閑從此不見。我要重尋。
終于等到午飯時間。選好喜歡的好菜，找個靠窗的位置。一邊，看著窗外不知何時由綠變黃的銀杏；一邊，品味著嘴里的美味。清風吹拂，各色的樹木隨風舞動，凝視著這美麗的一幕，我出神了。清風擠進窗里，飯菜的香味傳遍整個房間，視覺、嗅覺、味覺都一起蘇醒了。美味經味蕾叫醒全身的細胞，霎時，我感到了久違的愜意。
飯后，沒有像往常那樣匆忙趕往教室，我決定去校園逛逛，留一點悠閑給自己。慢慢踱步，東張西望。想起來，來到這個學校已經一年半了，但我似乎并沒有好好打量過它。這一逛，我看見了，真的有一只蝸牛在大榕樹下仰著頭，也四處張望著，好像在耐心地等待著什么。我看見了，樹葉的影子在地上斑駁成一幅素描，靜靜地等人欣賞。我看見了，小小池塘里的水，在太陽的沐浴下，冬眠睡著了，周遭的喧鬧與它全然無關。
就這樣慢慢地踱著，慢慢地看著，我心頭一顫：何處無樹？何處無水？但少閑人如吾一人者耳！蘇子之言不虛，果真——可偷得浮生半日閑。
留一點給自己作文7
時間逼迫我們快馬加鞭地行駛在人生的道路上，一切事物都變得枯燥無味，可當你放下腳步，去關心路邊的芳草、灼灼的桃花，你便會領悟，留一點詩意給自己是多么美好！
面對堆積如山的作業，在蒼白的燈光下我揉了揉手上的繭子，演算公式填滿了大腦，周圍的一切都變的虛幻，我用眼睛瞄著作業單，上面的每個字猶如根根火柴，助燃著我內心的.煩燥。我走出家門，落葉紛紛飛落，我漫無目的的閑轉，走進了書店。
坐在一個有光的位置，隨手抽出一本書，《飛鳥集·新月集》。“這是泰戈爾的名作，真好！”我在心中暗笑。翻開書，用目光在紙上掃來掃去，慢慢地，漸漸地，那泛黃的紙上用鉛印的字所吸引。讀著讀著，眼前出現了幻覺“細小的沙粒被浪花拍擊，一只只海鷗在空中飛翔，孩子們在沙灘上奔跑，帶著天真爛漫的笑容，字字珠璣，刻在心頭。”眼睛瞟到了一句詩上“當我們熱愛這世界，我們才能真正活在這世上。”是呀，我們不應用自己的心去關注這個世界，發現它的美，它的愛，它無邊的詩意嗎？那一句充滿詩意的哲理，將我拽出了煩燥之中。那飽含詩意，閑逸空靈的詩句，不正是讓人們放緩腳步，用心，用愛去感受這大千世界的愛與詩意嗎？
合上書，那詩句猶如樂曲在身邊縈繞。走出書店，眼前被無邊的詩意填充，秋日的天穹似一汪碧水，枯木蕭蕭芳菲盡，排雁陣陣向南飛。這一切在平時枯燥無味之景，而今日在詩意潤澤下，變成了“天下獨絕”的美景。腦子里的詩句仍在回響，整個人仿佛被詩意包圍，生活在詩意的浸潤下發出光芒。
留一點詩意給自己，看見春雨霏霏，腦中浮現“春雨貴如油”的質樸；觀夏草幽幽，眼前幻出“芳草萋萋鸚鵡洲”的意境；望秋木蕭蕭，心頭涌上“無邊落木蕭蕭下”的意味；見冬雪融融，口中默念“獨釣寒江雪”的氣節。可能這便是生活中的詩意，在身心疲倦時，留一點詩意給自己，便會發現自己充滿力量，發現生活充滿了詩畫般的美好優雅！
留一點給自己作文8
起起伏伏，生老病死，是我們生來的旅途；風雨交加，道路漫漫，是我們命定的桎梏。在忙碌的生活中，我想留一點鼓勵給自己，讓我能以笑容面對生活，以勇氣面對挑戰。
清晨的霧氣已然褪去，半個月亮還賴著天幕。可路上人已多了，背著花花綠綠書包的學生們成群結隊，嘰嘰喳喳，臉上久久不肯散去的笑容無不顯出他們愉悅的心情——除了我。他們的笑聲如尖刀一般刺痛著我的.心，和那晚的試卷一起化成帶著觸角的惡魔在亂撞、諷笑……剎時，那天的回憶如閃電般蘇生過來……
那時我剛上初中，一切于我都是陌生的：復雜的運算，混亂的語法，背不完的文言……我的生活充塞了難題，而我卻沒有辦法解決。因為我總是怯懦、遲疑，像悶葫蘆一般把所有心事咽進肚里，所以沒人了解我的內心，也沒人給我鼓勵。結果，第一次月考，我的成績可想而知。
記得那天，我輕輕收起那張“遍地開花”的數學試卷，努力裝出若無其事的樣子，可我發現我做不到，內心的悲苦超出了能遮掩的程序，以至于淚水總脹滿眼眶。家里母親的失望一定深不見底，老師的訓誡會更加嚴厲……我被一種無言的感覺壓進了低谷，冰冷得讓我害怕。
還是逃不過，該來的總要來。可是，母親沒有想象的生氣，而是鼓勵我：“加油，我相信你！”老師沒有那樣嚴肅，而是給我打氣：“老師知道你的能力。”他們的話讓我感到了少有的溫暖，可心中那“你不行，你不行”的想法似乎已被認定。我能行嗎？“我能，一定能！”是靈魂深處的聲音。我知道，這道坎，終究是要自己過的。讓內心強大，用鼓勵支撐！我閉上眼，眼前浮現了一個月來的日日夜夜我執筆的身影，耳邊飄蕩著清晨我背誦的聲音……那張失誤連連的試卷好似在告訴我：“一次失敗不代表永遠。”連它也變成了我的好友，激勵我向前奔跑。
張開眼，兩行淚悄然滑落，砸在那悲觀的心上，驅散了心的陰云……
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我想留一點鼓勵給自己，把挫折這顆苦檸檬切片榨汁，以樂觀為砂糖，以自信為點綴，以鼓勵為杯，一飲而盡。然后，我會繼續奔跑在路上，不急不躁，不悲不傷，永不停止。
留一點給自己作文9
困難是欺軟怕硬的，你越畏懼它，它越威嚇你;你越不將它放在眼里，它越對你表示恭順。題記
那，是一個炎熱的夏與寒冷的冬的轉折點涼爽的秋。樹葉已不再那么綠，但卻沒有飄落下來。同樣是走在放學回家的路上，但這次并非上次那樣又蹦又跳的拿著英語97分的試卷回家。反之，這次我垂頭喪氣的走在回家的.路上，拿著手中80分的試卷，心情無比的沉重，仿佛有一塊大石頭壓在那，讓我喘不過來氣。我心想：怎么辦啊，才考了80分，比上次低了17分啊!回家肯定要被狠批一頓啊!
回到家，看到爸爸媽媽在那里忙著給我做飯，再想想我那80分的試卷，我實在是說不出口啊!但終究躲不過去吃晚飯的時候，爸爸竟然主動問我英語考得怎么樣，我抬頭看著爸爸說：80分。就繼續埋頭吃飯了。這時，飯桌上安靜極了，我聽著秒針走動的聲音，感覺時間過得好慢好慢，我越來越害怕，不禁加快了吃飯的速度，我趕緊吃晚飯，轉身要回房間，站住!這兩個威嚴的字，竟使我的腳不聽使喚了，我停住啦，聽著爸爸沉重的腳步聲越來越近，我快崩潰了，心想：完啦完啦，怎么辦啊!此時的我真想快點逃跑，但我知道，這不行，于是，我把頭低得更低了。突然，有一只大手放到我的肩上，我嚇得一抖，緊接著聽到了爸爸說：沒關系，這次考不好不代表下次也考不好，吸取這次的教訓，下次一定可以考好的，遇到挫折不用怕，努力克服就好啦，跌倒了再爬起來，怕不怕得起來才是問題。我驚訝的看著爸爸，發現爸爸竟在對我微笑，我心中的石頭終于落下來了，心情頓時好了起來。
就是嘛，不經歷風雨，怎么見彩虹?
海倫凱勒從小因為疾病看不見光，聽不見聲音，只能活在自己漆黑的，寂寞的世界，可他還是克服了挫折，寫出了著名的《假如給我三天光明》;李時珍三次考舉人失敗，最后學醫，寫出了對世界具有極大影響力的《本草綱目》;美國總統林肯22歲經商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會提名失敗，46歲競選副總統失敗可他最后還是成為了美國總統這些人都經歷了無數次失敗，可他們并沒有被失敗打垮，而是選擇重新站起來，最后取得了成功，跟他們比我還真是慚愧啊!
記住，敗而不餒，就是勝利。
留一點給自己作文10
“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》。左丘失明，厥有《國語》。”生活就是這樣，有困難，有挫折，有失敗。但是如果我們能夠留一點陽光給自己，那么你就會發現，原來生活，也是那么美好。
越王勾踐，一位偉大的君王。國家滅亡，自己被俘，每天還受盡凌ru，在這一般人眼中生不如死的生活里，他卻沒有掩埋自己心中的希望，從此放棄，而是留下了一點陽光給自己，堅持著一天天的度過。正是靠著那點陽光，他屢次受辱，卻又屢次堅強，甚至在吳王病重之時，他還親自品嘗他的糞便以觀察病情。這難道不是他為自己留下的那一點陽光在促使他堅持下去嗎？終于，無數次的忍受，無數次的堅強，無數次的靠著他心中的陽光去臥薪嘗膽，換來了他的'東山再起，換來了越國的復興。
這就是那點陽光，在人生苦難面前給自己留下的，那一點陽光的力量。
貝多芬，一位偉大的音樂家，為世人創作了無數優美的樂章，他所創作的《第九交響曲》甚至已經成為了歐盟的盟歌！但誰又能感受到他所承受的磨難呢？26歲，正是他創作的高峰期，卻不幸失聰。一個音樂家，一個聾子，這是讓許多人難以想象的痛苦，但他，貝多芬，留下了一點陽光給自己，他沒有屈服于命運，而是靠著一顆擁有陽光的心，勇敢地扼住了命運的咽喉，以加倍的熱情，加倍的汗水，超人的天賦，重新投入到了音樂創作中去，《英雄交響曲》，《命運交響曲》，《田園交響曲》……一首首優美的樂曲從他的樂稿上傳出，一首首不朽的樂章奏響在每個人的心中！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”這種例子還少嗎？桑蘭意外受傷卻依然樂觀，霍金身殘志堅卻依然積極面對生活，終成巨作……他們不都在心中，留一點陽光給自己了嗎？
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”這話說的一點也不假，人生路上，總會有失敗，有挫折，但是在失敗時，如果留一點陽光給自己，也許，你就會發現前方的路是何其平坦，平凡的生活也會充滿陽光。
來吧，朋友，讓我們一起留一點陽光給自己，一同迎接更加美好的生活！
留一點給自己作文11
漫漫人生路，不可能每件是都是一帆風順，走在這條路上的你，也必定會一次又一次的絆倒，是否想過干脆爬在地上，落個安靜，那么你錯了，你需要只是留一點勇氣給自己。
不久前的一次考試后，面對躺在桌上的滿是血紅痕跡的試卷，我的心情自由無邊的失望。感覺自己將要面對的一切都是那么的無趣，接下來的學習也許是毫無意義。此刻的我已經毫無剛開學時的影子，那時的斗志也逐漸褪去了。我想，我也只能是這個樣子了。
拖著一身疲憊的我回到家，打開電視剛巧趕上一部電影剛開演。講述了一個退役了十年的昔日的拳王，過著平淡無奇的生活，可突然有一天，他想打破這種生活，在他的百般說服下終于被批準打一場拳賽，而他的對手則是新上任的拳王……故事的結局，出乎意料；主人公輸掉了比賽，但他自己以及現場觀眾都沒有絲毫的遺憾，因為昔日的拳王不甘于平凡，找回了勇氣，拼盡全力打了一場最經典的'比賽，這就是所有人想要，比賽的輸贏對于昔日的拳王并不重要，反之，它擁有了比勝利更重要的東西，那就是勇氣。
我很欣賞主人公的一句臺詞：“的確，我們都曾經失敗過，但我們更應該做的則是勇往直前，奮力一搏，不必在乎別人怎么說；怎么看，打破現在，才是我們應該做的，很多人都把我當做個笑話，但現在沒人會笑話我了。”
此刻的我想了很多，的確，失敗一定會有，但與其逐漸墮落，不如爬起來，留一點勇氣給自己，勇往直前，奮力一搏。不要讓你有機會后悔現在所作所為。面對即將到來的期末考試，難道可以用每一天的得過且過面對它嗎？
答案是不。我不能也不會讓自己失望，我把全部的賭注投在了青春奮斗的日子里。
每一個經受了打擊的人，不要從此墮落。這次失敗了，就要留一點勇氣給自己，爭取別再讓下一次失敗，這才是你應該做的。
留一點給自己作文12
人生就如一條長河，深淺都要過，在人生的這條長河中，困難就像朵朵晶瑩的浪花，它不但讓你的生活更美麗精彩，更能把你磨礪成一位生活的強者。
曾經的我，不知被困難挫敗過多少次，在困難面前，我成了弱者。比如：學習上遇到難題，我放棄；生活中遇到挫折我罷手！退縮占據了我的整個心靈。
我清楚地記得那次我騎車的.情景，在一邊指導我，然而學了幾天都沒有一絲的進步——“身子坐直了，雙手握把，眼睛目視前方，手不要抖，扶穩了，別晃動！”
媽媽一邊扶著我跟著我走，一邊糾正我的錯誤。可是無論我怎樣賣力，似乎都沒什么效果，我嘟囔著：“我受不了啦！太難了！不學了！”媽媽看到我一副垂頭喪氣的樣子，語重心長地說：“孩子你要記住，世上無難事只怕有心人，任何困難都怕“認真”二字。媽媽相信你，一定能行！”聽了媽媽的話，我鄭重地點了點頭。是呀！在困難面前，不能低頭，不能氣餒。我對媽媽說：“我知道錯了，我一定會努力改正的。”媽媽看著我，開心地點了點頭，最后，經過不懈的努力，我終于學會騎自行車了。
生活處處有困難，但處處點綴著生活的美好。
記得有一次，媽媽帶我去北京爬香山。站在香山腳下，抬頭仰望，哇，好高呀！我似乎有點膽怯了，隨著游人，我也開始攀登。起先我真的有點兒興奮，但還不到一半，我就開始氣喘吁吁有點體力不支了，再看看高而陡的山頂，我真想半途而廢。但就在一瞬間，我腦海里閃現了永不放棄的林肯，屢挫不敗的愛迪生，堅持不懈的牛頓——這些偉人忽然間好似給了我很大的啟發，給了我無窮的力量，讓堅定了我的信心：“對！我能行！”于是，我咬緊牙關，堅定地一步步努力攀爬著，終于登上了山頂！站在山頂，一切美景盡收眼底，那滿目的繁華一下讓我愉悅起來。
如果生活是天上飛翔的小鳥，那么挫折就是風;如果生活是天上的太陽，那么挫折就是烏云。們請記住：為了我們精彩而美麗的人生，留一點困難給自己吧！
留一點給自己作文13
每個人的內心都蘊藏著一股強大的力量，那就是責任。責任，這兩個字普普通通，簡簡單單，但做起來卻很難。就像背著一個沉重的包裹，你如果做到了對自己負責，對他人負責，就能如釋重負。我從一件小事中體會到了這一點。
大概是五年級的時候，我擔任著一個小小的'職務——組長，而每天向組員“討”作業已經成為了我的責任。這一天，他們都跑出去撒歡了，我總不可能把他們一個個都叫回來吧。正巧，課代表向我走了過來，我心里嘀咕著：誰叫他們都不在呢，沒收到作業，這可不關我的事。想完，我就把我自己的作業往她那里一塞，她也沒有說什么，收完各組作業，就奔向老師辦公室了。
可是，當我上語文課的時候，我不知為什么有一種忐忑不安的感覺。不過老師仍像往常一樣上課，沒察覺出有什么異樣。等下了課，我便跑下座位向他們要作業，可還是一無所獲，我也就不管了，隨他們去。
到了中午，我剛洗完勺子走到教室，語文課代表就氣喘吁吁地跑來，說：“語文老師讓你去辦公室。”此時，我的心情晴轉多云，多云轉陰。然后，我慢吞吞地走向老師辦公室，又小心翼翼地推開門。原以為等待我的是一場暴風雨，身子不免哆嗦了幾下。但老師見我來了，并沒有“破口大罵”，而是笑瞇瞇地讓我坐下。之后問我我們組為什么只有我的作業，我心虛了，低下頭小聲說道：“他們都出去玩了，而且課代表說要交作業了，所以我……”還沒等我說完，老師就說：“不可以推卸責任呀，你既然身為組長，你的任務就是收齊作業，你應該對這個工作負責。”“嗯，我會的。”我向老師重重地點了點頭。以后，我總是準時收齊作業交過去，再也沒有不負責任過，我覺得自己長大了不少。
歌德說過：“責任就是對自己去做的事情有一種愛。”我們應該從小養成對工作負責，對他人負責的好習慣。請記住，留一點責任給自己。
留一點給自己作文14
微笑可以治愈一切傷口，給自己一個微笑或許可以成為治愈傷口最好的良藥。
那是一個沒有太陽的午后，灰沉沉的天氣暗示一切都將不會很稱心如意。而我，則穿著溜冰鞋在廣場上學溜冰，臉上大顆大顆的汗珠可以體現出我為此下的努力。
我的心里暗暗地下決心“加油！你可以的，站起來，就像走路一般，很輕松的。”在多次鼓勵下，我終于站起身來，可是好景不長，剛沒走幾步，又摔了一次“狗啃泥”，這已經是我第N次摔倒在廣場上了。
我徹底絕望了，坐在地上，狠狠地拍打著自己的雙腿，“我怎么這么沒用？這么沒用？連這么簡單的溜冰都學不會？”眼淚順著汗水一齊流了下來，流在我憤怒的臉上。
這時，天空竟下起了蒙蒙細雨，連那小小的水滴仿佛都在笑話我：“哈哈哈哈，你太笨了，連這么簡單的溜冰都沒學會！哈哈哈哈……”我大聲地朝著天空喊道：“走開，我可以的，我一定會學會的！”
我腦海里浮現出一句話“在失敗時，給自己一個微笑，所有問題便都會迎刃而解”。我靜下心來想了想，確實是我過于急躁了，要知道“心急吃不了熱豆腐”。我用袖子擦干了臉上的汗珠，對自己一笑，雖然可能很丑，但這一笑，卻給自己打足了氣。
我重新站起來，一步一個腳印地向前走，不求速度，只求穩，走了一會兒，都沒有摔倒，我便開始慢慢加速，“哇塞！”當你真正滑起來，當細雨在臉上拂過，當微風在臉上吹過，才會明白那感受有多么美妙。
我的`速度越來越快，簡直就像一只剛蛻完皮的蝴蝶，享受著雨后清新的空氣，享受著這個新的世界。下著細雨的天空下，一個女孩，一場小雨，一個廣場融為一體，一個女孩從毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，正在廣場上翩翩起舞，而正是因為她自己的一個微笑，才使她堅定了信心，完成了蛻變。
給自己一個微笑，讓自己認可自己，堅信自己能成功。
留一點給自己作文15
自信是成功的基石，自信是夢想的起點，自信是遇到坎坷時敢于面對的勇氣和跳過去的實力。一個自信的人，才有一個美好的開始和一個圓滿的結局。
剛步入初中的第一個學期，舉辦了很多活動，不過，印象最深的還是那。
“請參加女子1500米預決賽的到起點做好準備，比賽即將開始。”這句話是我想又最不想知道的，我怕自己堅持不下去，我怕自己跑了個倒數第一，我怕——這無數數個的“我怕”在我腦海里一一浮現，但我還是在的陪伴下來到了起點。
“要不要我幫你買水？”“我來幫你掛賽牌吧。”……同學們的話讓我覺得，如果不得個名次，很對不起他們的一番心意，盡管她們對我說:“沒拿到名次也沒關系。”
“女子1500預決賽即將開始，請跑道上的同學離開跑道。”廣播里這句話一響，就帶領著全班同學下來為我加油，幾個我原來的小學同學現在在別班讀書的同學也帶著她們的同學為我加油鼓勁。
“砰！”我開始與別人爭分奪秒。
半圈：我位居前三。一圈：終點處為我吶喊的老師和同學，聲震嘣山。一圈半：還是位居前三，我自信滿滿。二圈，三圈，一直領先。最后半圈：已經累得不行，改跑為走。走了漫長的三秒，“我不能這樣放棄。”
這時的我只聽得見老師們、同學們為我吶喊：“廖海菁，加油！廖海菁，加油！”
“對！加油，我能行！”我對自己說。
三秒后：我箭一般的.沖過去，兩個腳像車輪一樣不停的轉。我已筋疲力盡了。漫長的一秒，我用余光看見了老師和一個個同學，他們也聲嘶竭了。
最后，我第一個沖向終點。但我頭昏腦脹了，腳一軟，快要倒在地上，立即被同學攙住了，我的耳旁響起歡呼的掌聲。
其實，人生就像這1500米賽跑，自信能給你一個美好的開始，一個完美的結局。
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