【熱】我想對自己說作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我想對自己說作文，希望對大家有所幫助。
我想對自己說作文1
我不知道該說我健忘，還是該說我刻意遺忘。如若沒有朋友的提醒，我想我不會記得再過幾個月我就十八了，將正式漫入成年的行列。在我過去將近十八年里，我沒有別人青春所經歷的大風大浪；也沒有別人青春所擁有的刻骨銘心。我的十八年里，平淡無奇，卻足以讓我銘記。
在這終將逝去的青春里，我想正值青春年華的我該給未來不知所措的自己說些什么——
我想對自己說——也許，曾經的自己迷失了方向；也許，曾經的自己讓很多人失望；也許……。。但我想，這些都沒關系。因為，我能在青春的叛逆中長大，并且找到正確屬于自己的方向。我想，記憶中那些所謂的記憶，成為了我青春的印跡。
我想對自己說——在青春的流年里，曾經的自己留下太多叛逆于不屑。但未來的我也許會變得更懂人生；更懂珍貴。如若某天，我會發現，青春的我將會為未來的自己留下一份又一份彌足珍貴的人生經驗。
我想對自己說——也許，我沒有普高學生那個奮力而爭的大學夢；也沒有社會青少年那份穩定沉重的歷練。但不甘安于現狀的我，對于上述所說的人生，沒有太多渴望。也許，現在的我想要的大概只是一個舞臺；一個足以讓我展現自我、發揮所長的舞臺。
我想對自己說。
我想對自己說太多太多，但沒關系。總有一天，未來不知所措的我會懂得青春年華的我的每一句話。
我想對自己說作文2
兜兜轉轉，我在這花花世界已經生活了二十年。
呱呱落地時
那時是多么的天真，帶著希望來到了這個美好的世界。對一切事物充滿了好奇；總是扯著母親的一角撒嬌；總是有一臉的茫然；總是有滿腦子的為什么；總是想著大人們可以告訴我所有；總是可以為了一塊蛋糕而破涕而笑……
兒時
對學校是是那么的向往，和小伙伴們背著書包，蹦蹦跳跳的上學去。然而，才發現其實有著做不完的作業，有著完成不了的補習課……媽媽變得嚴厲了，自己總是覺得委屈，希望離開。其實我們都誤會了。
現在
我現在我已經長大了，漸漸地離家越來越遠；卻不像想象中那樣的開心快樂，有的更是想念家，想念父母的嘮叨；那是溫暖，是愛。每一個電話總是有講不完的話，每一句的叮嚀，溫暖著心窩。
未來
我想對自己說：生活的必然，讓每一個人都要學著適應社會；你是父母的孩子，更是父母的希望。勞心勞累一輩子，為的是讓你變得更好，更加優秀。
我們不僅僅為父母，更是為自己；努力是必須的，夢想是你的動力，邁著步伐朝前走，那有你的世界，你的舞臺。
我想對自己說作文3
人生的果樹上，有些果實香甜可口，而有些果實卻是干酸苦澀。有人總想著把那些苦澀的拋開，但我覺得其實那些苦澀的果實也是成長路上不可或缺的，沒有酸甜苦辣的人生是不完美的。
首先，吳彬茹，我想對你說：請不要再挑食了！每種菜都有它的營養，吃了對身體會有許多益處。別總想著蔬菜不如肉類好，既然別人都能吃，那么你也應該能吃。爸媽做的菜葷素搭配，是為了讓你能獲得更多營養，你不能辜負爸媽的一片好心。
再者，吳彬茹，我想對你說：做為班長，應該處處嚴格要求自己，以身作則，遵守校規班紀，做老師的得力小助手，同學的好榜樣。在班上要起到帶頭作用！遇有同學吵架時，應當主動協調；同學有困難時，應當及時伸出幫助之手；同學做錯事時，應當主動安慰、鼓勵……
而后，吳彬茹，我想對你說：一定要改掉粗心大意的壞毛病！上次數學測驗，你只考了八十幾分，回頭看看試卷，其實都是你會做的，卻因為粗心大意而扣了十幾分！爸爸跟你說過：不會做不要緊，假如會做卻做錯了，那是自身的問題了，應該反省自身、并積極改正。
最后，吳彬茹，我想對你說：學習上不要偏科。不能因為數學難，就不敢去面對，在主要科目上，需要均衡發展，對于自己的薄弱科目，要自己花時間去練習，這樣才能有所提高。
所以，在以后的人生道路中要深刻地反省自己、認識自己以及不斷地鞭策自己！我相信，我一定能行！
我想對自己說作文4
未來的我，你到底是什么樣子的呢？你又是干什么的呢？……一連串的問題引發了我的思考。
未來的我，你好！我是你十歲那年的孩子，我希望我的未來，也就是你那一代的社會，沒有戰爭，只有和諧。我希望你身邊的朋友，能對你友好，不要像我一樣，總是和朋友之間產生矛盾，所以，才會沒有一個對我很好，不會計較的朋友。但我相信，你一定有這樣的朋友，或許還會有很多現在的我所渴望，但是沒有的東西吧！你的孩子應該性格開朗，活波可愛。你和孩子之間可能不只是父子關系，還是朋友關系。有你的幫助，孩子的各方面都很不錯，他一定會像你一樣優秀，我想你們的生活一定幸福吧！
你一定要告訴你的孩子，誠實，是人與人之間最基本的關系。只有這樣，老師、同學才會信任你，大家才會喜歡你、幫助你，才會和你一起努力，共進退。
未來的我，你是多么地給力，只要看到別人有困難，一定會毫不猶豫地幫助別人；只要哪里有不公正，你一定會毅然挺身而出。
未來的我，為了一切美好的事情，加油！
我想對自己說作文5
在一生中，誰又能遇到一個真心了解自己的知心朋友呢！最了解我們的，莫過于自己罷了。未來的世界，誰也無法預知，未來會發生什么，也沒有誰能夠知曉，只能一步一個腳印，踏踏實實走好每一步……
這天，我坐在窗戶旁，靜靜地看著外面，想著：未來的自己又會是什么樣的呢？我提筆就把我想對未來自己說的話寫了下來：未來，我并不知道自己會變成什么樣，我只是希望你，也就是未來的自己，能夠無憂無慮，快快樂樂的生活，感受世界的美好。每天都能微笑的面對，用心去感知，不要再像現在的我一樣，做事毛毛躁躁，一點都不認真，不仔細，因為這個毛病，你不知道你吃過多少虧，也許你可能會不記得，但起碼我現在記得，我會全部都告訴你，并告誡你：不要把小事當作什么都不是，認真一點，仔細一點，你會收獲不一樣的美，即使是小事，也能讓你感受不一樣的美。努力學習，是我們共同的理想，為了這個夢想，即使我現在可能會累點，但這都是給你，也就是給未來的自己做奠基，他那時，你就會覺得，以前吃的苦都值了。“雨后總會有彩虹。”我現在一定會加倍努力，取得優異的成績，我會實現這個夢想，我希望到那時，你不會忘了，我為你奮斗、拼搏的這段時光……也請你永遠記得，這并不是你一個人的夢想，也是我的夢想。
未來的自己，讓我們一起努力，實現我們的理想，成為一個讓自己敬佩而又不忘初心的人。
我想對自己說作文6
在我身上有很多壞毛病，比如上課愛說話。做家務事很慢…但每一個小朋友生出就不很完美。但我們要盡量讓自己的壞毛病通通趕走，能優點來到我們身邊。
我想對自己說：你學會了自信。
有一次，我跟好朋友一起去參加我是小小歌手會。我跟好朋友準備了一個節目。唱蟲兒飛。因為那時我還很小，不知道是要上臺面對那么多人唱歌，所以我很害怕。怕我唱不好，臺下的觀眾會嘲笑我，而且還怕臺下的觀眾盯著我。使我不敢發揮。但媽媽教我自信。自信的女孩運氣總是不會差。“下一個怎么是中班合唱的蟲兒飛。”主持人說。但我不敢上臺。爸爸說：“你只要把臺下的觀眾想成你最喜歡吃的菜就好了。不要害怕，加油。”爸爸的鼓勵使我沒有那么害怕了。而且把觀眾想成自己喜歡吃的菜，這個法子很不錯呢。“嗯嗯”我清了清自己的嗓門。“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰…”大家都連忙叫好。我都有點小害羞了呢。
我還想對自己說：要好好學習，天天向上。要報答自己的父母。在家中不要欺負弟弟。要讓著弟弟。要自信，要勇敢，要誠實，要守信。要珍惜每一件事。每一個東西和每一個親人。這些道理使我一生受益。
我想對自己說作文7
也許寫信給十五歲的自己，就是寫給未來的孩子。
十五歲的你也許想象不到成長也會有煩惱，但是我清楚的記得，當時的你，正在期待著迎接著這些，我想回到過去，和當時的你說：“你要趁自己還年輕，努力學習，要珍惜青春，因為時間不等人，要對老師說聲對不起，我一定不會在你的課堂上說話，不再在你的椅子上涂滿膠水，請原諒我的年少年少輕狂，原諒我的錯失，原諒我的惡作劇，還那個曾經叛逆的小小少年，記得，每次離家出走，都會忐忑不安的想回去，回去父母的擁抱。”
我還想對你說：“你要做個孝順的孩子，別總知道顧著去玩，讓父母操心，你要知道：努力學習不是為了光榮，也不是為了光耀門眉；你也要知道：艱苦的努力才會讓青春充滿意義；我記得在那年初中畢業后的日子里，我第一次自己賺錢買蘋果手機，自己做飯，自己買保險，自己買衣服，我要感謝那年勇敢的你，不過，人總是要犯錯，即使是現在的我和當時的你，你要勇敢，你要堅強，你要努力學習孩子！
以上就是我想對十五歲的我說的話，如果可以，請幫我轉話給那年十五歲的我。
我想對自己說作文8
楊昊澤呀！楊昊澤！你有很多不足和缺點，你還有學習有時候都不聽課，你今后努力的方向是干嘛呀？以后學習態度端不端正啊？
我的缺點是每一次的衛生區掃了一遍卻還是扣分了只都是我的錯，我這個勞動委員（副）一點都不盡職，不足就是每一次考試都是有一點認真有一點粗心還有一點不看題就瞎寫不看題。學習有時候還真的沒有在聽，滿腦子都是在想其他的東西，一點都沒聽，有時候還發呆。而且就連那么簡單的第二組測試考了87分。楊昊澤呀！楊昊澤！我真的是佩服死你了居然你連最簡單的第二組測試考了87分你知不知道這是比90分還少。
1、上課要認真聽課不亂做小動作，絕不左顧右盼。
2、第三組的課文要認真的聽課絕不會做小動作然后在第三組的考試里考得好成績。
3、每一次考試要認真對待不會讓每一道題錯過落掉。
4、回家也要讓爸爸媽媽賣一套試卷來讓我在寫完老師布置的就做爸爸媽媽給我的試卷做。
5、每一個課間只要是在教室里就是學習的狀態，到了外面可以說話了，在教室里不準說一句話。
6、在期末考試考一個好成績回家。
7、在升初中的時候也要考一個免費生升初中。不讓爸爸媽媽花一點錢。
這就是我要做到的，學習態度一定要端正。
楊昊澤要是這樣合理的安排時間就會成為真正的好同學。
我想對自己說作文9
我想對自己說：“任雨萌呀任雨萌！你還有好多缺點呢！”
第一、驕傲，任雨萌你憑什么驕傲，你學習很好嗎？其實，你憑什么是一號，你考的還沒的還沒2號—翟德洋好呢！你在這個組你就沒有尊嚴，懂嗎？考的還沒2號好，組織還沒2號好，你憑啥是一號？任雨萌！
第二、自大，任雨萌別以為你是班長，你就得意了啊！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班長，你得起帶頭作用可你呢！可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的張子優說你兩句，你就哭，值不值得，你就不應該哭！要學會堅強，懂不懂呀？
第三、語言不清，任雨萌，你知道嗎？你的表達能力一級差，就讀一篇故事，要不就是結結巴巴、要不就是讀錯字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的一篇故事就讀成這樣，哎！我太失望了。
第四，愛哭，任雨萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告訴我，真是的，每當哭泣的時候，你知不知道，你會打擾別人的思考，還會打擾別人的休息時間，甚至還會打擾別人的學習時間啊！
任雨萌呀！任雨萌！我還有好多缺點沒說呢！抓緊改吧！
我想對自己說作文10
我想對我自己說，賀亦敏同學，你不是一個合格的地球居民!
當我起這個題目的時候，我曾經靜靜的想過，我是不一個合格的地球居民呢?不，我不是，因為我曾干過多起破壞地球環境的“案件”。“隨手撿起一片紙”這句話誰都聽過，可是我卻沒有做到，經常亂扔垃圾，哪怕垃圾桶里我只有一步遠，我也懶得去扔到垃圾桶里，而是扔在地上；如果地上有一片紙或是什么垃圾，我總是不去撿起，最后扔進垃圾桶，而是和同學們把垃圾踢來踢去，踢到誰旁邊，誰就去扔掉。這還是相對小的“案件”，更大的還在后面:來什么地方玩，幾乎少不了花草樹木，可我總喜歡摘菜花草，在樹木上刻字，這些植物都是為人類做貢獻的呀，可我卻親手“殺”了他們，真是太不應該了!再說說汽車排放尾氣，我總愛為了省路而坐車回家，又可曾想到汽車的尾氣是多么地污染空氣，污染環境啊，我卻做了汽車尾氣的幫兇!我可真是罪大惡極啊!
我真心地向哭泣中的地球母親道歉，“對不起!”我還要呼吁更多的人真心向地球母親道歉。人類啊，懺悔自己的所作所為吧!阿門!
我想對自己說作文11
可愛的自己，我想對你說......
古人有對酒當歌來傾吐心事，而今的我，想對自己說一說埋藏在心中很久的事……
青青園中葵，朝露待日晞
現在的你正如八九點鐘的太陽，相信這個時候的你一定渴望知識。正如花園中的向日葵，十分渴望陽光，得到洗禮。然而，正如高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。現在的你十分需要閱讀來充實自己。不需成為像李白那樣飽讀詩書，滿腹才華。只是不必讓自己的見識太短淺。做到心中有書。等待心靈的洗禮與升華……
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時
在如今這個物質浮沉的時代，有許多人被物欲的橫流阻擋住腳步，不知前行。而，自己，我想對你說：機不可失，失不再來。莫要被太過世俗的東西阻礙自己的步伐，堅持自己最重要。時光已匆匆走過，留下你我。不要以世俗的眼光看待一切，包括理想與時間。做到心無旁騖，踐行自我的理想與目標……
天生我材必有用，千金散盡還復來
相信自己，不為自己的能力而做事躊躇，不要懼怕自己恐怕難以完成。要對自己充滿信心，人生在世，有時失誤是在所難免的，切勿為了一個錯誤而無法釋懷，糾結一生。我要對自己說，也許在這一方面，你并不是很好的，但，相信自己，要做到最好。做到心懷天下，相信展現的才華與抱負……
如今，我在電腦旁對自己許下期許。這些話會伴我經歷一生的時光。我想對我說……
教師評點：引用詩句作為小標題使文章更增添了濃厚的文學氣息，不錯！
我想對自己說作文12
人生是多么漫長，可總會走到盡頭;長大是那么遙遠，可它就在眼前;未來，對我來說是那么陌生，可總要面臨。未來，這個詞是多么神秘，如果走不到那里，仿佛就永遠揭不開它那神奇的面紗。我不知道未來的我是什么樣的，所以我要對未來的我說幾句。
未來的我，你好。你就是我，我就是你，我們是同一個人，問你幾個問題不介意吧?我就當你不介意了，聽好嘍，我開始說了!你們那個時候的山西，美嗎?你是做什么工作的?你是不是還像我一樣?你們那個時候的科技是不是特別發達?我是不是問得太多了?你也有些不耐煩了吧。是啊，我急什么呢?以后自然就會知道了。
不知道我的那些缺點你都改正了沒有?我的優點多，缺點那就更多了。你還記得嗎，有一次我明明可以考一百分的，但由于粗心的緣故，忘了加小數點，考了99分。當時還在那高興呢，卷子發下來了，我是捶胸頓足呀!可一切已經晚了，在生氣，也不會把那一分氣回來呀!吃一塹長一智吧。我還常常忘帶東西，把鑰匙忘在家里，用了東西就找不見了。這毛病，你還犯嗎?這可不是什么好事，要努力改掉!有時我還會有些驕傲，我會努力改正的!
你是不是也像我一樣，有很多愛好呢?讀書這個習慣你保持下去了嗎?讀書的好處，你應該知道吧。我希望你可以繼續努力，取得更大的成就。你能做到嗎?
未來的xx，我們一起努力吧!我相信，我們一定可以!至于我問你的那些問題，十年后，我會自己解答這些問題的。
我想對自己說作文13
有時候，我會被一種無名的思緒牽繞，思索著人生的意義。可紅塵喧囂，瑣屑纏身，來不及熟慮，也漸漸丟失了那一份靈氣。
我在心里深藏著一種夢想，可以過這樣一種生活：某個恬淡爽凈的.午后，陽光靜好，我背靠躺椅，手拿一本好書，香茗繚繞，悠悠自得。如有紅袖添香，低眉撫琴，素手研墨，那就真是當浮一大白，夫復何求，。
武漢歸來之后，我更加清楚地認識了自己，對人世的理解也更深了。回想從前，不由暗笑自己的懵懂和幼稚。那些疼痛的日子，早已無可厚非，以前走過的路兒，也已雜草重生，一層一層的遮住了望眼。想起那句被雪花覆蓋的再見，連起這幾天的遭遇，沒來由想起了那幾年的自己，那個傻傻的愛著的自己。
現在，趁著還沒畢業，還有時間，對自己的心做一個剖析，將那段時光做一個剪輯，給將來留下點小東西。
其實，我沒有太多的東西與大家分享，有的只是一顆辛酸的心，以及一曲可待成追憶的挽歌。我不想逃避自己的心，只是想靜靜地訴說，然后遺忘。
就像風箏終要飛向很藍的天，我終究得離開，向下一站前進，時光的洪流也必然會在某一天淹沒所有單純美好的蠢蠢欲動。
就讓那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春以及年少的憂傷，從我的身體穿過，流淌干凈吧。
今后，不去再為年輕的夢想較真。
今后，妥善安置自己的心。
今后，要善待自己。
我想對自己說作文14
過了這個暑假，我將成為一名五年級的學生了。在這里，我想對五年級的自己說幾句話。
首先，還是先讓我回憶一下四年級的時光吧。在學習上，我的成績還是不錯的，各科成績如下：語文72.5，數學91，英語91，科學91（科學成績全校第一），你們看到這個分數會不會驚訝？我的語文分數跟其它學科竟然相差那么大。
談到與同學的關系，這是我最引以為自豪的事情，因為我跟大多數同學都相處得很好。其中跟我最要好的是周軒宇同學，可是比較遺憾，他的成績不理想，我打算在接下來的五年級里，幫助他提高學習成績。雖然他學習成績有待提高，但他非常善良。每次在食堂吃飯時，他都要把他的肉送給我吃。還有，當有同學忘帶修正帶的時候，不要同學問他借，他總會主動把他的修正帶借給同學用。這一點，往往讓同學很感動。
現在，我要說說自己進入五年級的打算。語文這門學科，一直是我心頭的刺，我打算不斷努力，把自己的語文學科拉上去。與別的學科均衡發展。另外，我還要在各方面表現優秀，爭取讓自己成為一名三好學生。
雖然我跟班上大多數同學都相處得很好，但還是有幾名同學跟我鬧過別扭，我打算在新學年里，想點辦法，讓那幾個同學成為我的好朋友。
五年級的數學會很難嗎？英語又會如何？科學還會那么有趣嗎？語文的作業仍然那么多嗎？這些我都不知道，但我想，我一定會努力的，所以，面對即將到來的五年級，我都有點迫不及待了。
我想對自己說作文15
從我失去班長時，我突然感覺非常迷茫。我失去時，心中有種陌生的情感在發酵，我不知道那是什么，但我懂得了一件事：你不可能永遠留住自己喜歡的那樣東西。不過，在失去后，我陷入了痛苦與蒸熬中，我甚至將自己包裹成一個兇悍的人。不！我不是那樣的性格！但害怕是那么兇狠，它剝奪了我生命中最值得紀念的記憶，我甚至想到了摧毀這個詞。這個班長的職位使我失去了一位最關心同學們的老師。不過，我還有同學和身邊的朋友，還有我的向往。我愛這里，更狠這里。我解脫了！
生活如此殘酷。但我要在這里生存。我的同學***她也是被生活改變的，同樣是因為老師，這個讓我們敬佩的老師改變了我們的一切。
我現在想對自己說：“不管生活多么殘酷，不要為別人留下一滴眼淚，世間的殘酷，你要經歷，一個人的痛苦只有安靜。爭取吧，讓那些輕視你的人，付出代價！”
評語：作為老師的我，在看到這篇日記前，對我所做的一切還一無所知。我知道她是一個堅強而開朗的學生，所以，并沒有很深入的去了解她內心的想法，因為，她有自己的想法。從日記中，我了解到老師就是那雙可以扇動風暴的翅膀。至于另一位***，真的需要我了解一下是誰了。
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