為自己喝彩小學作文精選15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的為自己喝彩小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為自己喝彩小學作文1

　　我們每個人都有自己獨特的個性，都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點，但我常常為自己愛好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當然最喜歡的就是滑板車啦！

　　每當想起學滑板車的經歷，一股自豪感就會油然而生。

　　在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由于我膽小一直沒學，就把它一直放在家里了。有一次，我在小區的小公園里看見我的朋友小玲和小丹在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，和她們一起玩。剛開始學的時候，我拉著舅舅的手，怕摔跤不敢松開，慢慢的我就放大膽子，松開了手，可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的練習，終于能一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步，可我要想像小玲和小丹他們那樣滑得那么順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經過一段時間的練習我終于滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。

　　這段學習滑板車的經歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發揮到學習上，我相信也會有進步的。

為自己喝彩小學作文2

　　當你奮勇拼搏，竭盡全力，終于為自己奪得了第一名時；當你絞盡腦汁，思索了好半天，終于把那“攔路虎”——一道思考題解答出來時；當你費盡心機，幾經折騰，終于積滿了一整套郵票時……這些時候，你一定十分激動、喜悅吧！而正在這時，我們要學會為自己喝彩。

　　潺潺的小溪，體態多姿的柳樹，兩三只調皮可愛的小燕子，正圍在柳樹身旁，嘰嘰喳喳地自由嬉戲著；兩三一群，一群，三五一伙，孩子們圍在小溪邊。時不時傳來一陣銀鈴般的嬉戲聲，給

　　這美麗的大自然增添了不少歡樂。好，只差最后一點了。我拿著畫板，盡情地描繪著。遠處，一名小姑娘正拿著畫筆，十分認真地給畫潤色。看她那專注的神情，似乎什么事物也不會打擾到她。呵！一幅栩栩如生的風景畫映入我的眼簾，看著這幅畫，我在心底微微一笑……

　　“啦啦啦啦……”一陣美妙的旋律在房間里久久回蕩。突然，不知道為什么，這美妙的琴聲停止了，出現了幾聲與這旋律不搭的音調。唉，又彈錯了，沒關系，再加把勁兒，多練幾遍！隨后，我一直重復地彈奏桌這首曲子。錯了，沒關系，又重來。一遍又一遍，一首曲子不知被我彈了多久。總算，在練習了多遍之后，房間里終于傳來一陣陣流暢的琴生。雙手早已痛了，通紅通紅的，可我卻開心地笑了……

　　描繪出一幅畫，我為自己高興；彈奏出一首悅耳的樂曲，我為自己感到自豪；自己成功了，我為自己喝彩！

為自己喝彩小學作文3

　　生活在這個世界上，總會遇到困難，也會獲得成功，每個人都有自己閃光的一面，當我們面對這一切時，我們都要記住一句話——為自己喝彩。

　　我為自己喝彩，為自己認真的態度喝彩。不論是上課外輔導班還是興趣班，我都認真對待，上課認真聽講，作業認真完成，因此取得了優異的成績，老師布置的任務我也不疏忽，盡力做得最好。

　　我為自己喝彩，為自己的熱心喝彩。每當同學問我問題時，我都耐心地向他們講解；每當別人問路時，我也盡力地告訴他們正確的路程；每當別人向我求助時，我也會毫不推辭地正確地幫助他們。因為助人為樂，我經常會獲得“三好學生”和“優秀班干部”的稱號。

　　我還為自己寫一手好字而喝彩。小時候，我練過書法，經過老師的指導，我進步很快，半年就學會了正楷字。現在，看著自己寫出的充滿詩情畫意的毛筆字，看著那鏗鏘有力的筆畫，我情不自禁地為自己鼓掌，為自己喝彩！

　　別人的喝彩是一朵朵浮云，堆積在一起，而自己的喝彩是云化成的雨，真正澆灌你的心田。在失敗時為自己喝彩，那是一種樂觀、鼓勵，而在成功時為自己喝彩，更是自信的一種表現。

　　讓我們時刻都不要忘記為自己喝彩，同學們，插上自信的翅膀，沖破黑暗，沖破一切迷茫，迎接燦爛美好的黎明吧！

為自己喝彩小學作文4

　　生活就像一面鏡子，可以反映出自己真實的一切。一天我問鏡子：“我有多大？”“你只是大海中的一滴水，大樹旁的一棵草，高樓中的一塊磚.......”鏡子毫不猶豫的說道。卻實在生活中我很羨慕別人的點點滴滴，每次聽完別人的介紹后，我都會不假思索的說出：“我好羨慕你！”

　　有一天我終于覺醒，我憑什么比別人差？別人可以辦到為什么我辦不到？別人是長江，那我就要做大海；別人是樹木，那我就要做參天大樹；別人是大地，那我就要做天空。要告他們一截；別人是高樓，那么我就要從地基蓋起，總有一天會超過他們。

　　樹苗也有長高的一天，樹葉也有繁多的一天，讓我更加龐大；小河也有融入大海的那一天，讓我充滿力量。我不在聽被動的駕駛，因為我有了理想，并且要為它而奮斗！

　　當不理想的卷子發到手上以后，我一直在想，為什么？為什么會有這么多紅叉？當我將那一個個錯題規劃，改正后，失敗的陰影被我甩掉，一個個難題迎刀而解。我曾經失敗，但我現在成功了！

　　面對剛出生的太陽，我會貪婪的吸一口新鮮的空氣。向著那有著我的理想的道路前進。其中必定會有難過的坎兒，必定會有價差的十字路口。但我相信，沒有不過之坎兒，只有你進他才會退。如果你退它會得寸進尺，逼你走向絕境。但我相信，自己一定會走過那些坎兒，而且要走的穩穩當當！

　　要懂得，生活要為自己喝彩！

為自己喝彩小學作文5

　　有人說：“善于否定自己是成熟的表現。”真的是這樣嗎？

　　我們每一個人都生活在同一個世界上，不缺什么，不乏心力，共頂炎炎烈日，共沐皎潔月光，為什么要否定自己呢？

　　當我們在盲目地追求，無節制地否定自己時，我們已喪失了自我。俗話說得好：“人無完人，金無足赤。”每個人都有自己的特點，盲目地否定自己，只會使自己越來越迷茫，怎么會成熟呢？

　　所以，善于肯定自己，才是成熟的表現！

　　屈原用自己的生命，向世人證明了自己的執著，肯定了自己的精神。這件事在某些人看來用自己的生命只換來了堅持的精神，太可惜了！可我認為，一點都不可惜，如果一個人總是懷疑自己的能力，像墻頭草一樣，隨風倒，沒有自己的立場，那么人活著還有什么意思呢？

　　有些同學在上課回答問題時，總是害怕說錯，低垂著頭，不敢舉手，心里想著：“不要提問我，不要提問我。”當某一位同學說出人家的答案時，就立刻懷疑是自己寫錯了，立刻改掉自己的答案。當發現自己的答案是對的時，又開始反悔。難道非要等到事后才后悔嗎？為什么不在老師提問時，高昂著頭，舉起手呢？為什么不做一個無悔的人呢？其實，每個人都是非常聰明的，只是沒有勇氣來向大家一展風采。做人就要做一個永不后悔、為自己喝彩的人！

　　為自己喝彩，讓生活更精彩！讓人生更燦爛！

為自己喝彩小學作文6

　　人最難得的喝彩不是因為這個世界太精彩，不是因為一個朋友取得了成功，而是自己戰勝了一個最難對付的敵人——你自己，因為你勝利了，所以你理所應當地要得到自己的喝彩。但很多人都把難得喝彩送給了別人，一點兒也不留給自己。這并不是慷慨大方的表現，只是因為你看到了別人的成功是偉大的，卻看不見自己的成功，或認為自己只獲得了微不盡到的成功。他們沒有勇氣為自己喝彩。這也正好是他們缺乏自信的表現。

　　不要認為自己沒有成功過，誰不是一邊受傷一邊學會堅強呢？每次跌倒后的爬起，淚水后的笑容，重新制定的起跑線…一切的一切，都是你的成功，當你看到自己的成功，并為之喝彩時，你會發現一個全新的的自己，原來自己這麼優秀，一切困難都壓不倒。我想，這樣一個自信十足的你一定會取得更多等多的成功。

　　也不要認為自己獲得的成功微不足道，一次考試，只要提高了5名，或許在別人眼里你依然是個差生，但是，這5名也是自己辛勤的汗水，別人可以輕視這小小的成績，自己不但不能看不到他，還要為他喝彩，因為只小小的5名讓你遠離那個曾經懶惰的自己，你超越自己，超越了惰性，超越了貪玩兒，這是走向成功所邁出的第一步，也是至關重要的一步，這樣偉大的勝利，難道不該為自己喝彩一下嗎？

　　為自己喝彩吧！它是你前進的動力，讓你擁有更多的自信；為自己喝彩吧！為了明天更多人為你喝彩！

為自己喝彩小學作文7

　　人外有人，山外有山，強中還有強中手。我們每個人的力量都是十分有限的，不可能去超過所有人，不可能在任何一個領域都十分優秀，但只要超越了我們自己，就應該為自己喝彩！

　　記得有一個暑假，舞蹈班有一個比賽。到了比賽那天，我因為做一個高空騰空翻而不小心崴到了腳。當時，劇烈的疼痛感讓我不禁汗如雨下。我一邊面對著的是沒有表演完的舞蹈劇，一邊面對著的是劇烈的疼，怎么辦呢？我選擇了前者。但我的舞蹈劇后面還有一個連續的后空翻和側翻，如果繼續跳的話可能會加重傷情。也許是“急中生智”，我想到了一個好辦法——和一個與我穿著同樣服裝的女生交換角色！于是，我忍痛用旋轉步轉到了哪個女生面前，把我崴傷腳的事告訴了她，并問她可不可以同我交換角色，她微微點頭表示答應。于是，她代替我完成了一系列的高難度動作，我也替代她完成了三個側空定點低翻。終于，我們取得了團體第一名的好成績！

　　比賽結束后，羅老師問我們為什么要臨時交換角色，當我說出事情的緣故后，羅老師表揚了我，說我的做法十分理智，如果當時我放棄繼續表演，那么我們舞蹈班一個月的辛苦就都會白費！

　　平時，我遇到一點小事都會大呼小叫，而這次我卻可以十分鎮定的去應付這個突發事件，我認為我超越了自己，我再次為自己喝彩！

為自己喝彩小學作文8

　　每個人都會有一些優點，作文寫得好，畫畫畫得好，有的演講口才好……有人什么也不會，但她有一顆善良的心。每個人身上的優點，都足以讓他為自己喝彩！

　　班干部，不是說你有多么大的權力，多么大的官職，可以管多么多的人，而是一些有能力，有責任，有希望管理班級的人發揮折很好的`優點來幫助班里的同學，協助班級的老師，互助每一個任務，讓自己的班級更加的優秀，更加的美麗，更加的有條理！

　　我，是一個女孩，我沒有太多優點，但我有決心，有勇氣，有站在這里競選班干部的自信！我的成線不如別人好，字不怎么漂亮，畫畫很一般，也沒有太多的特長。但是，我既然站在這里，站在講臺，站在競選班干部的舞臺上，我就要求自己：無論如何，也要選出個名堂來！

　　我有的，只是責任，只是信心，只是一種為別人服務的決心，我不是太愛幻想的人，就算我只做一個小隊長，我也要做到最好！雖然只是一個小隊長，但是，一步步攀升，中隊委，中隊長，大隊委，大隊長……我相信，我會做好。我會做好，我會做得更好！我只想，腳踏實地地做好自己，服務大家！

為自己喝彩小學作文9

　　星期天，媽媽從市場上買來了肉餡、青菜，準備在家包餃子。

　　只見媽媽在廚房一會兒調餡，一會兒和面，一會兒搟皮，忙得不可開交。于是，我走到媽媽跟前說：“媽媽，我來幫您包吧。”媽媽說：“你會包嗎？”我連忙笑著說：“媽媽，您就瞧好吧！”

　　我照著媽媽的樣子包起餃子來，左手輕輕地拿著皮，右手拿著筷子，夾了一大塊餡放在皮上，輕輕地用手一捏，“哎呀！不好，餡漏出來了！”我在心里告訴自己不要灰心，于是又拿起一張餃子皮，夾了一點點餡，這次可能餡太少了，餃子被我包得活像一個皮包骨頭的非洲小孩，“唉！又失敗了！”我垂頭喪氣的樣子被媽媽看到了，媽媽笑瞇瞇走過來說：“寶貝，你知道嗎？愛迪生發明燈泡的時候失敗了900多次，第1000次的時候才成功，所以寶貝你要加油哦！”聽了媽媽的話，我的心里就像點燃了一根蠟燭一樣，充滿了信心。我重新拿起一個餃子皮，夾起一塊不大不小的餡放在了餃子皮上，輕輕地捏了下去，“哇！”元寶似的餃子出現在了我的面前，我高興地喊著：“成功了，成功了！”我越包越熟練，不一會兒，餃子擺滿了整個案板，看著一個個漂亮的餃子，我的心里比得了獎還要開心。

　　通過包餃子這件事情，我明白了堅持到底就能勝利！努力就能做得更好，我要為自己喝彩！

為自己喝彩小學作文10

　　“自信是走向成功的第一秘訣！”這句至理名言，伴隨了我登上梧桐山、伴隨了我度過人生的坎坷。

　　那天，爸爸送我到海拔943米的梧桐山。一下車，我就打了一個寒顫。真么高的山，就像一位威嚴的老人，正嚴肅的看著我，令人望而生畏。

　　再爬山的路上，我看到了路旁有一面隨風飄動的五星紅旗，下面還寫著：今日到此一游，這幾個字。還有很多人在忘山上移動。于是，我下定決心：要盡我全部的力量，都到我力所能及的位置！

　　在爸爸媽媽的陪同下，我開始挑戰自我的旅程，。起初，我還蹦蹦跳跳的，充滿活力。但沒過多久，我就感到有點力不從心了。我的步伐漸漸慢了下來。忽然，一陣風吹過，路旁的樹發出“沙沙”的聲音，像是在鼓勵我為我加油。

　　“到了，快到半山腰了。”我興奮的對媽媽說。媽媽也對我緩緩點頭。此時此刻一種幸福感涌進了我的心頭，我忘了疲倦······就在我登上半山腰這一刻，所有動植物為我喝彩，大樹為我鼓掌，鳥兒為我唱歌，蝴蝶為我跳舞·····此景只因天上有人間哪有幾回聞！是啊！假如我剛才在路上退縮了，又怎么能有這般美妙而又震撼的感受！

　　雖然我沒有到達山頂，這次登山卻讓我刻苦銘心。更讓我舒心的為自己喝彩：“你真行！”

為自己喝彩小學作文11

　　“我一定能行。”這句話常常掛在我的嘴邊。當我遇到困難的時候，這句話就鼓勵、幫助著我。

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起去“山水甲天下”的桂林旅游。當來到古東瀑布區的時候，我非常想參加它的瀑布探險。可是，由于它有一定的危險性，規定14歲以下的兒童不能參加，我想我雖然只有11歲，但是我比同齡的孩子高一些，我可以冒充14歲。爭得了爸爸媽媽的同意后，我就混了進去。

　　我頭戴安全帽，腳穿草鞋，我們趟著溪流前進，來到瀑布前，我立刻就傻眼了，瀑布從天而降，還伴著轟轟的響聲，我抓著峭壁上的鐵鏈，踩著濕滑的巖石，冒著激流，跨越瀑布。我的衣服被激流打濕了，眼睛也睜不開了，腿也打顫了。這時，在我后面聽到了爸爸的聲音:“加油，不怕。”“對呀，我一定能行。”我咬緊牙關，頂著激流一步一個腳印地爬了上去。當我站在山頂，看著腳下的瀑布，我高興地歡呼起來，我成功了！

　　喝彩是一種動力，為自己喝彩可以讓自己不斷拼搏，為別人喝彩更是一種高尚的品質。所以，人們時時刻刻需要為自己喝彩，更需要為別人喝彩。

為自己喝彩小學作文12

　　在這個世界上，每個人都有自己的閃光點，有的人是音樂天才，有的人是書法大師，有的人則是運動健將……而我呢？當然也不例外，我也有自己閃光的地方。

　　我，一個三年級的學生，既沒有音樂細胞，也不是運動健將，但我有一顆聰明的小腦袋，有一股認真做事的勁頭兒……仔細想一想，我身上的優點還真不少呢！

　　就拿我的作文來說，老師多次在班上讀給大家聽，每一次我的心里都是美滋滋的。記得第一次媽媽讓我寫日記，我根本不知道怎么寫，費了九牛二虎之力，媽媽卻說我寫的日記就像“流水賬”，枯燥無味，沒有層次，還說我不是寫作的料子。我心里很不服氣，于是，從那會兒起，我按媽媽的建議，平時堅持寫日記、多看書，腦海里積累了好多好多詞語。后來，再經過老師的指導，我終于寫出了不少好作文，多次得到了老師的表揚，我深深地為自己感到驕傲！

　　在學校，我是個好學生。 在家里，我還是一個能干的孩子，經常做一些力所能及的事情。比如，我的襪子臟了，我就自己動手洗。當我把黑乎乎的白襪子洗得干干凈凈的時候，我覺得自己真了不起！

　　我為自己感到驕傲，我為自己感到自豪，我為自己喝彩！

為自己喝彩小學作文13

　　生命要喝彩，我們也要為自己喝彩，同時也要為他人喝彩。

　　張怡寧姐姐在乒乓球比賽中名列世界第一，我們為她而喝彩……我也不例外。記得三年級的時候，我看見別人的同學都會騎自行車，我決定也要好好學自行車。回到家里我跟我弟弟比賽看誰先學會騎。然后我和弟弟在刻苦的學著，我弟弟竟然學會了。我想我也要學會，媽媽扶著我一點點的往前走，一下跌倒了腿上磕了一下，鮮紅的血頓時順著腿流了下來。媽媽看到了心疼的跑過來對我說：“怎么樣，不要緊吧！快回屋給你包扎一下吧！”我的眼淚在眼眶中打轉轉，但是一想到弟弟在自行車上自由奔騰時，以及那嘲笑的目光！我暗暗地在心里下定決心，我能行！我擦擦眼淚對媽媽說：“沒事，我一定要學會！”于是，我帶著傷開始了練習，功夫不負有心人，我終于學會了！我騎著自行車滿大街的跑著，風撫摸著我的臉頰，我甜甜的笑了！

　　通過這件事，我才真真正正的體會到了“不經歷風雨，怎能見彩虹！”也許在別人的眼中自行車，會說，誰不會騎自行車呀，可是你想想你是怎樣學會的，我相信你們一定也是克服了自己，經歷了重重地阻撓才學會的。

　　朋友們，讓我們都為自己喝彩吧！

為自己喝彩小學作文14

　　一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈圈散去，夕陽的余暉灑在湖面上，被吹得斑斑點點。我是湖邊的一棵蘆葦，在和風中搖曳著弱小的身段，我沒有楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿，沒有云彩飄動時的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人的香味。

　　我是一棵小小的蘆葦，看太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光，不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的湖泊。我活著，我快樂；我活著，我為自己喝彩！

　　一場細雨潛入樹林，洗去沉積已久的塵土，留下了一個全新的世界，有雨珠的樹葉上，花瓣輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的雛菊，在雨中吸吮大地的甘露，沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態；沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。

　　我是一朵小小的野菊，看調皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓細流奏起的美妙心曲，享受大自然給予我的一切，不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，因為我擁有金色的秋天，因為我活著，所以我快樂；我活著，我為自己喝彩。

　　我不是完美的，但我有存在的價值，我有一顆年輕的、不屈不撓、持之以恒的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而放棄生存。不管別人怎么看我，不管處境多么艱難，我仍為自己喝彩！

為自己喝彩小學作文15

　　當我們坐在電視機旁，看著一些明星、演員、主持人精彩而出色的表現時，你會想:他們可真棒。但你會想到，為你自己喝彩嗎？

　　有些人會想：我不如明星長的好看；我沒有演員的精彩演技；我沒有像主持人一樣的口才；我沒有像劉謙一樣神奇的雙手，我為自己喝彩什么？我有什么值得喝彩的地方？

　　其實，自己值得喝彩的地方很多。比如：我今天展示的很好，幫組內一下子掙了十分，你可以為自己喝彩；你畫了一副畫，得了獎，你可以為自己喝彩；在體育課上，你賽跑得了第一名，你可以為自己喝彩；你在音樂課上，唱歌得到了同學的贊賞，你可以為自己喝彩……

　　那些明星們，你可能唱歌沒有明星們唱的好，但你可能比他們數學好；你可能沒有他們的演技好，但你可能比他們唱歌唱的好……

　　你有這么多值得喝彩的地方，你有這么多比明星們好的地方，你為什么只為他們而喝彩而不為自己喝彩？！

　　不要向自己的缺點低頭，讓你的優點被覆蓋；要向自己的優點喝彩，去努力改正缺點。讓自己高高興興的過每一天，而不是垂頭喪氣的去過一輩子。

　　當我們每天高高興興的，當我們有進步時，讓我們大聲的喊出：“為自己喝彩!”