成為更好的自己作文（通用44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成為更好的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成為更好的自己作文 篇1
曾經(jīng)，我以為堅(jiān)持不懈只是媽媽對(duì)我的一種近乎過(guò)度的要求；曾經(jīng)，我以為只有大人才可以被一種無(wú)形的力量震撼。
沒(méi)想到，一只小小的蝸牛竟然能改變我的浮躁之心！
那天下午，天陰沉沉的。正在做數(shù)學(xué)題的我忽然被一道稍有難度的題攔住了去路，我敷衍了事的思考了幾分鐘，心想：這題，有難度，估計(jì)其余同學(xué)也做不出來(lái)。
“哈哈——”窗外傳來(lái)了一陣笑聲。我向窗外望去，只見(jiàn)幾位同學(xué)正在小公園玩耍，他們玩得起勁兒。我暗示自己——為何要?jiǎng)幽敲创蟮哪X子思考？走，出門(mén)散散心去！我立馬穿好衣服，飛奔下樓。
坐在公園的椅子上，微風(fēng)吹過(guò)在了我的臉頰，作業(yè)這回事兒，早已被我拋到了九宵云外！
那是啥？我定睛一看：在我面前不遠(yuǎn)處的大石頭旁有一個(gè)小精靈在慢慢移動(dòng)著。我走近幾步，哦，那是一只蝸牛，它正在埋頭前行，只見(jiàn)它背著重重的殼，壓過(guò)了阻擋它的樹(shù)葉，一晃一晃的爬過(guò)了攔住它的去路的樹(shù)枝，又一步一步的攀登著光滑的瓷磚。
忽然，“滴吧——”一滴雨點(diǎn)打落了下來(lái)，不偏不倚，恰好打在了小蝸牛的硬殼上。“咚——”沒(méi)有防備的小蝸牛在這不束之客的敲打下翻了個(gè)跟斗。
“哈哈，看你有多大能耐！”我不由脫口而出。這只小蝸牛絲毫沒(méi)有退卻的意思。只見(jiàn)它重新抖擻精神，抖了抖身上的外殼，以一種勢(shì)不可擋之勢(shì)沿著原來(lái)的路攀爬著。一點(diǎn)……一點(diǎn)……小蝸牛沒(méi)有懼怕我的嘲笑，也沒(méi)有懼怕瓷磚的光滑，它爬呀爬，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小蝸牛終于攀登到了心中的“珠穆朗瑪峰”。它停下來(lái)，把腦袋縮進(jìn)了殼里。它似乎對(duì)我說(shuō)：“看你敢不敢嘲笑我！我爬上來(lái)了吧？你呢，做任何事情都不能沉下心來(lái)。不擺脫浮躁思想，你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步！”
我被震撼了！我的臉“唰”的一下變紅了！
“鍥而不舍，金石可鏤。”“不達(dá)目的絕不罷休！”“朝著目標(biāo)努力前行！”這些詞語(yǔ)瞬間涌上了我的心頭。同時(shí)，我也對(duì)自己無(wú)比自責(zé)：不就是一道數(shù)學(xué)題嗎？敷衍了事能做好啥呢？
于是，我飛奔回家，坐在書(shū)桌前，仔細(xì)思考起來(lái)。終于，我做了出了那道題。
每當(dāng)我有了浮躁思想時(shí)，小蝸牛的模樣便會(huì)進(jìn)入我的腦海。它促我前行，催我努力！
“摒棄浮躁，才能進(jìn)步！”這句話(huà)成為了我更加努力的座右銘。
小蝸牛，謝謝你！你使我成為了更好的自己！
成為更好的自己作文 篇2
成為更好的自己，需要勇氣去面對(duì)他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)。他人的夸獎(jiǎng)，可以使我們有信心做得更好，他人提出的意見(jiàn)和批評(píng)時(shí)，我們要虛心的接受和面對(duì)，然后從中吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，成為更好的自己。
有一次是學(xué)校舉行的文藝匯演的活動(dòng)，各班都要安排一些節(jié)目，所以老師就要安排一些同學(xué)去參加。我們班的同學(xué)都很靦腆，老師一說(shuō)要找人參加節(jié)目，他們一個(gè)個(gè)就像耗子見(jiàn)貓似的，避而不見(jiàn)，都不約而同的低下頭，只有兩三個(gè)男生歡呼雀躍的舉起手來(lái)。老師看到這一場(chǎng)面，臉上頓時(shí)顯出了失望與生氣，她緊接著說(shuō)：“如果你們沒(méi)有人再舉手，我就要自己來(lái)挑人了。”結(jié)果還是沒(méi)有人舉手，看來(lái)老師的“威逼利誘”也沒(méi)有用了。老師站在講臺(tái)上，神情凝重的站在講臺(tái)上掃視了一圈，老師挑選了幾位長(zhǎng)得還不錯(cuò)的（畢竟要在外面拋頭露面的），該挑選女生的環(huán)節(jié)了，許多女生的頭都很自然的低了下去，我當(dāng)然也不例外。
在老師念名字的時(shí)候，我的心一直在“砰砰砰”的狂跳。在某個(gè)時(shí)刻，它突然平靜了下來(lái)，我心里的石頭終于落地了，我很“幸運(yùn)”的被選上了，沒(méi)有被選上了同學(xué)，他們臉上洋溢著笑容，而我們卻充滿(mǎn)了苦笑。該開(kāi)始排練節(jié)目了，看到排練的內(nèi)容，我頓時(shí)傻眼了，接著便是一陣苦笑。腦子里頓時(shí)充滿(mǎn)了各種問(wèn)題：如果我聲音小怎么辦？如果拉班級(jí)后腿怎么辦？上臺(tái)后，面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們很緊張，又該怎么辦呢？這些亂七八糟的問(wèn)題，困擾著我是否要去參加這次文藝匯演。
經(jīng)我深思熟慮之后，我決定去參加。因?yàn)槲也幌胗锰颖苋ソ鉀Q問(wèn)題，解決掉這個(gè)問(wèn)題之后，才能決定自己是否成功了？是否成為了更好的自己？決定之后，我就把握好一切自己可以利用的時(shí)間，只要一有空就讀稿，背稿。時(shí)間很快就到了文藝匯演這天，我們懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)表演，面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們，心里還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，但我已經(jīng)不會(huì)再逃避了。表演結(jié)束之后，聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲，我意識(shí)到我已經(jīng)成功了。
成功的那一刻，我好像小鳥(niǎo)要學(xué)習(xí)飛翔，歷經(jīng)了各種心理意志的考驗(yàn)，勇敢的邁出了第一步。勇氣，使我成長(zhǎng)，也使我成為了更好的自己。
成為更好的自己作文 篇3
曇花只因你的綻放而美麗。——題記
在漫漫人生長(zhǎng)路上飛奔，總會(huì)有一股力量成為你奮進(jìn)的動(dòng)力。它也許會(huì)是一本精彩絕倫的書(shū)本;也許會(huì)是一部扣人心弦的電影;還也許會(huì)是一位莫逆之交的知心人。而他們每個(gè)人的出現(xiàn)，都是為了教會(huì)你一個(gè)道理：讓你成為更好的自己。
同樣的，在我的人生長(zhǎng)路中也存在著這樣一股前所未有的力量。它將永遠(yuǎn)支撐著我走出黑暗，到達(dá)更好的自己。
七年前那個(gè)細(xì)花微雨的季節(jié)，我們?cè)诟改傅膸椭绿ど狭巳松牡谝粋�(gè)臺(tái)階。那時(shí)的我們天真可愛(ài)，活力十足，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇心。我們一起上下學(xué);一起做游戲;一起在同一屋檐下眺望遠(yuǎn)方，學(xué)習(xí)新知。我們仿佛是一對(duì)形影不離的小蜜蜂，只要有我們的地方，無(wú)論在哪，都處處充斥著歡歌笑語(yǔ)。
小時(shí)候的我，成績(jī)平平，又因?yàn)樵穹高^(guò)大錯(cuò)，所以經(jīng)常被老師當(dāng)眾批評(píng)后，淚水還在眼眶里打轉(zhuǎn)，空蕩的走廊便又成為了我的第二個(gè)教室。當(dāng)所有的人都在等著看我的笑話(huà)時(shí)，只有你是真心陪著我，替我擦干眼淚。也正是因?yàn)橛龅搅四悖@才使得我漸漸進(jìn)步，成長(zhǎng)，最終突破自己。
可以說(shuō)你就是我每次瀕臨崩潰的最后一絲火光了吧。
畢業(yè)時(shí)那個(gè)美好的六月份，正值赤日炎炎的夏日，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，萬(wàn)木蔥蘢。自打我們?cè)趶浡ü曳嫉牟萜荷吓牧思w畢業(yè)照以后，我們便投入到緊張的小升初考試中。在那之后，我也如愿的考入了五中，你也成功的踏入了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
剛踏入中學(xué)的大門(mén)時(shí)，撲面而來(lái)的壓力與不適應(yīng)，使我頻頻失誤，一次次的打擊，使我慢慢變的落莫，失望，自卑，總會(huì)覺(jué)得自己與集體格格不入。因此放學(xué)回家后的臥室，便成了我唯一能夠發(fā)泄壓力的地方。我常常會(huì)一個(gè)人默默哭泣，流淚至深夜。還記得曾幾時(shí)你對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà);“努力，不就是為了將來(lái)能夠做你自己想做的事，讓你的人生道路擁有更多的選擇權(quán)利嗎?。”是啊，后來(lái)仔細(xì)揣摩，現(xiàn)實(shí)難道不就是這樣的嗎，永遠(yuǎn)只會(huì)饋贈(zèng)給努力奮進(jìn)的人。
慢慢的，時(shí)間久了，在你的悉心開(kāi)導(dǎo)下，我也漸漸地適應(yīng)了新奇而又豐富的中學(xué)生活，我不在抑郁了，也愿意敞開(kāi)心扉，去接受更多更優(yōu)秀的朋友，去了解更美更廣闊的世界，我正努力地朝著陽(yáng)光積極的自己奔去。
謝謝你，我親愛(ài)的知己，這世界太大太現(xiàn)實(shí)，但你的溫柔我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。它將成為我走向美好道路的一盞明燈。
成為更好的自己作文 篇4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們每每聽(tīng)到這句話(huà)，都為此而感動(dòng)，可我們卻忽略了春蠶為何絲盡，蠟燭為何必須燃燒。
還記得剛剛升入初中，每次考試就像在強(qiáng)調(diào)人外有人，天外有天，本以為自己的成績(jī)還不錯(cuò)，但信心被名次打擊的片遍體鱗傷，正在我彷徨之時(shí)，你叫我去你的辦公室，對(duì)我說(shuō)“相信你，你的失利只是暫時(shí)的，我一定支持你！”
此后，你對(duì)我的要求，在我看來(lái)已經(jīng)是吹毛求疵了。每次你在同學(xué)面前因我的錯(cuò)誤打罵我，同學(xué)總是幸災(zāi)樂(lè)禍地看著。那一天，我徹底忍受不住了，我和一個(gè)同學(xué)犯了同樣的一個(gè)錯(cuò)誤，你柔聲細(xì)語(yǔ)地指出了他的錯(cuò)誤后，便劈頭蓋臉地把我罵了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。我兩步跑出辦公室，扭身逃離，你默默地關(guān)上了門(mén)，我隱約聽(tīng)到門(mén)后的嘆息，似乎在為我的不理解而失望。
后來(lái)你再也沒(méi)有再罵過(guò)我，只是每次見(jiàn)我，眼中流露出失望。我不以為然，盡情地享受那久違的自由。時(shí)間慢慢的流失，學(xué)校生活平淡無(wú)奇。
突然一次偶然路過(guò)你的辦公室，燈開(kāi)著，你坐在椅子上，專(zhuān)注地寫(xiě)著什么，緊盯著紙面，似乎生怕漏掉了什么。
我感到十分好奇，躡手躡腳地走進(jìn)了辦公室，偷偷地移到椅子背后，沒(méi)發(fā)現(xiàn)！我正為我的悄無(wú)聲息而興奮，一眼瞄到桌上，咦，這不是我們的練習(xí)冊(cè)嗎？怎么在做這個(gè)。我碰碰椅子，你嚇得筆都飛了，轉(zhuǎn)身見(jiàn)是我，似乎十分欣喜地說(shuō)：“怎么了？”我問(wèn)為何要做這個(gè)，你錘錘酸痛的肩膀，說(shuō)是這練習(xí)冊(cè)上有些題不值得做，浪費(fèi)時(shí)間。
我從未如此震驚，突然腦子里冒出一句話(huà)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。又突然想到一次您在辦公室里教訓(xùn)我時(shí)有人落下一本資料，您隨手一翻，便小孩似的笑起來(lái)，說(shuō)這本資料好，用這個(gè)我都可以不用做了！我不明白，您為何要這樣做。
您最早上班，別的老師都走了你才走。我明白，教學(xué)是您的工作，但不是義務(wù)，這不是為了“望子成龍”“青史留名。”這是上天對(duì)我的甘泉。我默默地流下了眼淚，請(qǐng)求您原諒我，可你卻思索片刻，說(shuō)不知我在做什么，又開(kāi)始埋頭工作，這一次考試，我不再沉淪。
我不知我應(yīng)該說(shuō)什么，我默默祝福你，希望你能永葆青春！謝謝你，使我變得更好。
成為更好的自己作文 篇5
風(fēng)，吹過(guò)窗欞，如同一個(gè)頑皮的孩子，小心翼翼地翻開(kāi)桌角一本紙張泛黃的書(shū)。一張皺巴巴的數(shù)學(xué)試卷從書(shū)頁(yè)中滑落，映入我的眼簾。
我輕輕撫平卷子上的褶皺，那一個(gè)個(gè)刺目的紅叉子，勾起一段夾雜著淚水與成長(zhǎng)的回憶。
“切！才考這點(diǎn)兒分兒啊，離我差遠(yuǎn)了！”一張慘白的試卷，伴隨著那一聲直擊心靈的嘲諷傳到我的手中。“才90分兒啊，咱們組又有墊底兒的啦！”那冷漠的身影走遠(yuǎn)了，只留下一句句奚落的話(huà)語(yǔ)和那張打上屈辱的“90”分的試卷一下一下地?fù)舸蛑业男撵`。恍惚間，眼淚如決了堤的洪水般涌出，潤(rùn)濕了試卷上的字跡。黑色與紅色交雜，暈開(kāi)一副慘淡的面容。為什么我總是考得這樣差？為什么我明明努力了，卻還是這樣的結(jié)果？難過(guò)與不甘，如利箭般擊倒了我內(nèi)心的城墻，微紅的臉頰上眼淚肆虐。
倏而，一個(gè)身影從周?chē)淠娜巳褐凶叱觯瑢⒁唤z柔白遞于我手中。你輕坐在我身邊，眼里漾著柔光，沖我莞爾一笑。“擦擦吧！”你溫柔的聲音在我耳邊回響。我遲疑了一下，拿起紙巾，抹去眼角的淚水。“一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，不要太在意別人怎么說(shuō)。每次把錯(cuò)的題弄明白，這樣一天一天的積累，你一定會(huì)比別人更優(yōu)秀哦！”你輕輕地拍了拍我的肩膀，溫暖的手掌給予我力量，你的眼中滿(mǎn)是對(duì)我的希冀。我被你的溫柔感動(dòng)了，淚水也漸漸收起了它的任性。
你輕輕展平被我揉成一團(tuán)的試卷，問(wèn)：“你有什么不會(huì)的題嗎？我可以給你講。”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，向你請(qǐng)教一道一直困擾著我的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。你右手執(zhí)筆，左手按著紙，認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)的講解著，演算著你講得很慢，像是生怕我聽(tīng)不懂，我也努力地理解你的解題思路。你總是耐心地解答我的問(wèn)題，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講上幾遍也不煩躁，當(dāng)你手中的筆與紙摩擦出浪漫的文字火花，我好似被你帶入了一個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，在“A點(diǎn)”與“B點(diǎn)”間徜徉。一次又一次，你排解我心中的疑難；一次又一次，你鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)為我的內(nèi)心筑起了銅墻鐵壁；一次又一次，你消除了我與數(shù)學(xué)間的隔閡你好像窗外明媚的陽(yáng)光，讓一朵弱小的花苞綻放出最美的花朵。
每當(dāng)我順利地解出一道數(shù)學(xué)難題，心里便翻騰出對(duì)你的感激。因?yàn)橛心悖业某煽?jī)得到了提高；因?yàn)橛心悖易兊酶訄?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛心悖易兊酶鼉?yōu)秀。
謝謝你，因?yàn)橛心悖猴L(fēng)化雨。
謝謝你，使我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇6
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的課桌，以紀(jì)念我三年的青春。
——題記
初一，那時(shí)。嶄新的你，神采奕奕的我。
輕輕地，我來(lái)了。你用燦爛的微笑，帶著陽(yáng)光的嫵媚，迎接我的到來(lái)。說(shuō)得文藝點(diǎn)就是，你用一朵花開(kāi)的時(shí)間與我打了個(gè)照面，我如青蓮對(duì)你徐徐綻放微笑來(lái)相對(duì)。你欣然接過(guò)我的書(shū)，以不凡的身手揣著厚實(shí)的課本、擁著苗條的筆和肥胖的橡皮。寬容大度的你毫不介意，接受我施與你的一點(diǎn)一滴。我在你的陪伴下，或奮筆疾書(shū)，或讀書(shū)刷題，或看明星八卦，或托腮發(fā)呆……你我這一年，是沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的快樂(lè)。
初二，那時(shí)。沉默的你，不茍言笑的我。
依舊是那一角天地，依舊是那一方天空，依舊是那一屋氣息，依舊是你。那恬淡的笑容很輕很淺，只有淡淡的皺紋告訴我你笑了。連不小心透過(guò)的光，也趕緊逃出窗外。我將托付著夢(mèng)想的書(shū)籍交給你，你不再說(shuō)話(huà)，穩(wěn)重而堅(jiān)定。成績(jī)突飛猛進(jìn)的我并不快樂(lè)，如海納百川的作業(yè)將你我曾經(jīng)的美好，狠狠地扼殺在冷風(fēng)里。我木然地投給你留著汗水味的鉛筆、作業(yè)本、資料書(shū)和日漸消瘦的橡皮，你不得不抱著，背著，馱著。但在奮筆疾書(shū)、埋頭苦干的日子里，有你，陽(yáng)光就多了一點(diǎn)。
初三，那時(shí)。平靜的你，飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的我。
蒼老的容顏陌生了你的笑空，不堪負(fù)重的你無(wú)奈地回憶著曾經(jīng)的英姿颯爽。我?jiàn)^筆疾書(shū)留下的些許凹槽，見(jiàn)證了你滄海桑田的變化。重重疊疊的書(shū)“橫看成嶺側(cè)成峰”，如同起伏的山巒將陽(yáng)光拒之門(mén)外。若我在暗藏殺機(jī)的空氣中尋找到一線生機(jī)，那也只能是你。我總是會(huì)悄悄向你吐槽我的壓力，你也總是平靜地聽(tīng)著。每次說(shuō)完，我就能放下包袱，再次輕松上陣。初三模考如戰(zhàn)場(chǎng)，久經(jīng)沙場(chǎng)而不畏懼的我，是因?yàn)橛心愕南喟椴拍芤淮未沃厥坝職猓^續(xù)加入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。壓抑的初三里有你，溫曖就多了一點(diǎn)點(diǎn)。
輕輕地，我將走了，要離開(kāi)陪伴我三年的你了，心中漸升不舍。我想和你說(shuō)一句：謝謝你，三年來(lái)給予我的支持和鼓勵(lì)，讓我從雛鳥(niǎo)成長(zhǎng)為雄鷹；謝謝你，用你的平靜教給我沉穩(wěn)與堅(jiān)毅，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇7
成長(zhǎng)之旅，有秋風(fēng)蕭瑟，有落雪紛飛，有荊棘密布，亦有柳暗花明。然而在迷霧繚繞的青春中，你總能為我驅(qū)散層層迷霧，為我排憂(yōu)解難，照亮我的前路。謝謝你，使我成為更好的自己。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)覺(jué)得自己被疲倦包圍，失去正能量的時(shí)候，不知為何腦海中總會(huì)響起她親切的聲音：
“怎么了我的姑娘？累了休息，排除一切妄想！”
還記得那個(gè)平凡的夜晚，內(nèi)心卻十分不安。在頭天晚上，我頂著深深的黑眼圈，猶豫再三地寫(xiě)下那沉重的幾行字，之后，便再?zèng)]打開(kāi)過(guò)那小本子。我害怕，老師看到后會(huì)如何想我；我懦弱，無(wú)法抑制我的負(fù)能量；我內(nèi)疚，老師又要因此為我操一份心那似有千斤重的本子很快就傳到我面前，我伸出微微顫抖的手，緩緩拿起并打開(kāi)了它。
對(duì)不起，我沒(méi)想到在寂靜的晚自習(xí)中憋笑是一件那么辛苦的事。一個(gè)用鉛筆畫(huà)的小人赫然出現(xiàn)在本子上圓圓的臉，彎彎的眉毛，一雙眼睛就是兩個(gè)圓弧拼湊在一起，里面的眼珠子點(diǎn)得十分生硬，連幾根睫毛都沒(méi)有，鼻子像一個(gè)倒著的問(wèn)號(hào)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從腦袋中央兵分兩路，向下雜亂地垂著，肩膀一高一低，手臂一長(zhǎng)一短，背帶裙快遮住了雙腳，手里還拿著一串糖葫蘆。她還在旁邊調(diào)侃道：“水平差了點(diǎn)。”
但是，這個(gè)“姑娘”，卻笑得特別燦爛。
不知為何，嘴角的笑意漸漸淡了下來(lái)，突如其來(lái)的熱浪涌上心頭，慢慢紅了眼眶。我趕緊俯下身低著頭，努力不讓別人發(fā)現(xiàn)我的異樣，拿起筆盯著題，卻絲毫看不進(jìn)去。我假裝困倦地抬起手，揉了揉發(fā)酸的眼睛，手背上卻留下了一片溫?zé)帷?/p>
你啊，還是沒(méi)變，還是那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的老師，還是那個(gè)喜歡分享正能量的老師，還是那個(gè)唯一能跟著我們一起跑操的老師，還是那個(gè)大聲地對(duì)我們說(shuō)“加油加油”的老師。你還是那個(gè)愛(ài)笑的大姐姐，還是那個(gè)特別喜歡跟別人微笑著說(shuō)“早”的知心大姐姐。
也正是因?yàn)槟悖也庞性丛床粩嗟哪芰浚淖阌職馊コ阶约海蔀楦玫淖约骸?/p>
人若遇見(jiàn)便是緣分。有的如撲面而來(lái)的風(fēng)，不知不覺(jué)，早已隨風(fēng)逝去。有的卻銘刻在心，留下深深的痕跡。我摸索著，發(fā)現(xiàn)最深的，還是那個(gè)老師，那個(gè)姐姐。謝謝你，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇8
漫漫人生路上，我們會(huì)遇到太多的人、事、物。它們使我們變得更好。我的爸爸，就是那個(gè)使我變得更好的人。
他年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，闖蕩天涯，在人生這條路上經(jīng)歷了很多很多。已到不惑之年的他，有著豐富的人生經(jīng)歷，他對(duì)我的叮囑常常在我的耳畔響起。
“小心沒(méi)大亂”是他對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話(huà)。我從小就不是一個(gè)細(xì)心的人，對(duì)此他沒(méi)少說(shuō)我。
記得我發(fā)燒時(shí)不小心摔碎了溫度汁，頓時(shí)，汞珠灑了滿(mǎn)桌。只見(jiàn)他迅速打開(kāi)窗戶(hù)，用紙片小心翼翼地把汞珠刮入袋中，密封。做完這一切，他才轉(zhuǎn)身對(duì)我怒道：“你怎么這么不小心！”我被這突如其來(lái)的怒吼嚇愣了，見(jiàn)我這樣，他才勉強(qiáng)放緩了語(yǔ)氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小心沒(méi)大亂，記住了嗎？”從此，我做任何事都會(huì)小心注意。班上同學(xué)都說(shuō)——我辦事，他們放心。
“吃得苦中苦，方為人上人”是上初中以來(lái)，他對(duì)我說(shuō)的最多的話(huà)。
升初三后，課業(yè)壓力陡然增大，尤其是物理、化學(xué)的壓力如狂風(fēng)般朝我襲卷而來(lái)。我早起背單詞，抽空刷數(shù)學(xué)題。但總有心生倦怠，總有將卷紙拿起又放下，想明天再做時(shí)。爸爸總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。他會(huì)拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我于是重新抖擻精神，如魯迅看到藤野先生的相片一樣振作力量去攻克當(dāng)天的任務(wù)，不讓自己有欠賬。當(dāng)聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)我進(jìn)步巨大時(shí)，我才明白我所有的收獲都有爸爸一半的功勞。寫(xiě)到此處，我很是驕傲！
“做人要低調(diào)內(nèi)斂”是最近一個(gè)月爸爸常對(duì)我說(shuō)的。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于入了老師的法眼。每次取得好成績(jī)，我都免不了會(huì)向同學(xué)們嘚瑟顯擺，向父母炫耀求表?yè)P(yáng)。在每一次中肯的贊許后，爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō)一句：“你要記著，做人要低調(diào)內(nèi)斂，不可太過(guò)驕傲”。開(kāi)始我不以為然地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到因?yàn)轵湴翆?dǎo)致的粗心大意讓我在三模中從前5落到第17時(shí)，我才明白爸爸所言非虛。之后，我一直用這句話(huà)來(lái)警醒自己，包括這次決定未來(lái)高中的中考。
“小心沒(méi)大亂”的叮囑如酒，辛辣而熱切；“吃得苦中苦，方為人上人”的告誡如咖啡，香醇而耐人尋味；“做人要低調(diào)內(nèi)斂”的話(huà)語(yǔ)如茶，清冽而使我醒悟。爸爸，所有你說(shuō)的這些話(huà)都讓我變得更好，使我更上一層樓。
謝謝你，爸爸，是你使我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇9
人生路上，有許多事物不斷離去，有些是我喜愛(ài)的，有些是我討厭的。有些事物卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它們不斷塑造了更好的我。
初來(lái)乍到，我對(duì)新學(xué)校的一些都感到陌生，身邊的事物都讓我感到恐懼。我喜歡吃蛋撻，每周六回家的時(shí)候我都要去買(mǎi)幾個(gè)，吃在嘴里，想起媽媽輔導(dǎo)我做作業(yè)，想到爸爸隔著校門(mén)，叮囑我多穿衣服，心中洋溢著喜悅和溫暖。學(xué)校也賣(mài)蛋撻，卻是冷冰冰的，讓我思緒萬(wàn)千。
上周末發(fā)生的一件小事，讓我對(duì)爸爸媽媽的感情更加緊密了，讓我對(duì)學(xué)校和老師感到更加親切了。
星期五，上完最后一節(jié)課后，我變得激動(dòng)，興奮。媽媽突然出現(xiàn)在我的面前，我感到疑惑，心中還夾雜著些許忐忑，因?yàn)槲沂亲灾麟x校，父母平時(shí)也沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。我匆忙的收拾好東西，媽媽給我鋪好床單，我們就離開(kāi)了學(xué)校。
出租車(chē)上，我透過(guò)窗戶(hù)，看到天氣轉(zhuǎn)陰，心想有什么事情要發(fā)生。隨后雨點(diǎn)就造訪了我們。
晚上，媽媽讓我清點(diǎn)作業(yè)，這是慣例。
“數(shù)學(xué)卷子在哪里？”“在這兒。”“那這個(gè)呢？”“一樣的，都是試卷。”“語(yǔ)文書(shū)在哪里？”
我愣了一下，忽然想起，我匆忙的收拾東西，把語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)放在書(shū)桌上就離開(kāi)了…“英語(yǔ)書(shū)呢？”媽媽清點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)我有七八樣?xùn)|西沒(méi)帶，不該帶的卻帶了。媽媽讓我回去拿，一看天都黑了…
最終，那天晚上媽媽沒(méi)有讓我回學(xué)校。第二天早上，媽媽陪我一起去拿作業(yè)，來(lái)回花了一個(gè)半小時(shí)。我的心終于沉到了肚子里。媽媽給我找出一個(gè)新本子，讓我把作業(yè)抄在上面，教我整理、歸納。
星期天回學(xué)校時(shí)，老師拍拍我的肩膀，問(wèn)我是否寫(xiě)完作業(yè)，是否挨罵了。老師鼓勵(lì)我，關(guān)心我，讓我回到座位上，我忍著不讓淚水流出來(lái)。看來(lái)不僅爸爸媽媽關(guān)心著我，老師也在默默關(guān)注著我。
此后，我整理書(shū)包時(shí)，再也沒(méi)有落下作業(yè)。學(xué)校美味的面條就像家里的蛋撻一樣，讓我感到溫暖。
如果說(shuō)，我是一顆珍珠，那爸爸媽媽就是那只貝殼，磨礪著自己，將璀璨留給我；如果說(shuō)，我是一束光，那老師就是那盞油燈，燃燒著自己，將光輝留給我。我追求著更完美的自己，他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不幫我攀登更高的山峰。
謝謝你，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇10
“假如我是世界首富會(huì)怎么樣？”當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在心里萌芽的時(shí)候，我自己都吃了一驚。我，一個(gè)不起眼的三年級(jí)小學(xué)生，居然有這么大的“口氣”？有一天，當(dāng)我向媽媽吐露我的秘密時(shí)，我以為媽媽會(huì)取笑我，沒(méi)想到她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“很好，每個(gè)人的夢(mèng)想都值得尊重，何況這是一個(gè)壯麗的夢(mèng)想。”
然后，她給我講了世界首富比爾蓋茨的故事：１３歲時(shí)，蓋茨迷上了一臺(tái)笨拙的計(jì)算機(jī)終端。在８年級(jí)時(shí)，蓋茨寫(xiě)出了他的第一個(gè)軟件程序。后來(lái)，蓋茨進(jìn)入哈佛大學(xué)，但在大學(xué)三年級(jí)時(shí)，他選擇退學(xué)，創(chuàng)立微軟公司。之后，他專(zhuān)注于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新和超越，２０年后，他成為世界首富……講完蓋茨的故事，媽媽意味深長(zhǎng)地看著我，要我自己琢磨世界首富該具備什么樣的素質(zhì)。
我苦思冥想，終于有一天若有所悟。我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“要成為世界首富得有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)思考的大腦。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，補(bǔ)充說(shuō)：“從小要打好知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)。”說(shuō)真的，我以前對(duì)學(xué)習(xí)不怎么上心，一心只想著玩。那一刻，我明白了學(xué)習(xí)是青少年時(shí)期最大的任務(wù)。假如比爾蓋茨不喜歡學(xué)習(xí)，他怎么可能年紀(jì)輕輕就成為計(jì)算機(jī)世界的高手？怎么可能在自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域獲取成功？如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵嬌艷的鮮花，那么，勤奮的學(xué)習(xí)、不懈的努力就是澆灌它的陽(yáng)光雨露。
曾經(jīng)我很迷惑，比爾蓋茨為什么從哈佛大學(xué)退學(xué)，那可是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的世界頂尖學(xué)府啊！媽媽的一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。她說(shuō)：成功者還必須具備開(kāi)闊的視野和決斷的能力。并且，夢(mèng)想總是在實(shí)踐中生根發(fā)芽的。這使我想起了另一個(gè)人，那就是我們臺(tái)州走出去的“汽車(chē)狂人”李書(shū)福。他原本只是個(gè)農(nóng)民，但他懷著“讓吉利汽車(chē)跑遍全世界”的夢(mèng)想，不顧他人的恥笑，從購(gòu)買(mǎi)別的廠家的汽車(chē)反復(fù)拆裝開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，最后成功實(shí)現(xiàn)了“小蛇吞象”，并購(gòu)了全球知名汽車(chē)品牌沃爾沃，帶領(lǐng)吉利集團(tuán)躋身全球５００強(qiáng)企業(yè)。無(wú)論是比爾蓋茨的退學(xué)創(chuàng)業(yè)，還是李書(shū)福的“狂人進(jìn)行曲”，都讓我明白：夢(mèng)想總是青睞那些為了它一往無(wú)前的人，即所謂有志者，事競(jìng)成。
現(xiàn)在，我要勇敢地向世界宣布：我的夢(mèng)想，是成為世界首富。也許，最終我可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但我相信，在夢(mèng)想的指引和照耀下，我一定會(huì)成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇11
不是所有失望透頂?shù)臅r(shí)分都能用一句“沒(méi)關(guān)系”來(lái)掃去陰霾；不是所有半途而廢的沖動(dòng)都能用一句“再堅(jiān)持一下”去迎來(lái)曙光。這生命中有太多難以排解的憂(yōu)愁與傷感。還好，在這列單向火車(chē)上你始終用力地讓我成為更好的自己。
我知道，你是那個(gè)獨(dú)醉的失意者寫(xiě)下的一句酒后狂言；我知道，你是那個(gè)獨(dú)醒的樂(lè)天派吐出的一句夢(mèng)中囈語(yǔ)；但我更知道，你是那位走過(guò)千山萬(wàn)水看過(guò)世態(tài)炎涼的東坡居士從心底發(fā)出的一聲吶喊。是你，就是你，就是那句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，就是你讓我成為了更好的自己。
與你相識(shí)，是驀然回首的偶然也是備考多日的必然。那個(gè)夜晚，我在燈下不甘心地收起苦思不得的數(shù)學(xué)題，想在語(yǔ)文的海洋里找回一絲心靈的慰藉。多巧，你就在那里不偏不倚，不急不躁，用一雙溫暖的大手輕撫過(guò)我那黯淡的面龐。細(xì)細(xì)品讀，我在你的心里看到了一份常人難有的堅(jiān)定，霎時(shí)間，似有一股強(qiáng)大的的力量將我從椅子上彈起，我盯著你，心中滿(mǎn)是剛才那抓耳撓腮的急躁與焦慮，如海般的闊達(dá)忽地將我從刷題多日的煩擾中抽出，讓我明白唯有靜下心來(lái)方能無(wú)所畏懼，唯有無(wú)所畏懼才能所向披靡。謝謝你，讓我變得更加踏實(shí)篤定。
再次重逢，才知道原來(lái)你的使命遠(yuǎn)不止幫我在俗世的紛擾中撐起一片寧?kù)o的天空，你更希望我能與那個(gè)吟誦著“大江東去浪淘盡”的千古風(fēng)流人物一起看到幸福最簡(jiǎn)單的樣子，看到人生最純粹的快樂(lè)。你口中的那個(gè)他，披著破舊的蓑衣，走著微醺的碎步，在綿綿雨絲的暈染下，享受著獨(dú)有的釋然。謝謝你，幫我解答了“人生緣何不快樂(lè)”的靈魂拷問(wèn)，讓我相信再難的日子里也會(huì)有太陽(yáng)照常升起，讓我變得真正樂(lè)觀豁達(dá)。
我拼盡全力想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而你卻在這場(chǎng)孤獨(dú)的旅途中帶我領(lǐng)略了人生最美的風(fēng)景。每一次發(fā)自?xún)?nèi)心的吟詠都是對(duì)這份美好最動(dòng)人的銘記，每一次捧卷回味的時(shí)刻都是對(duì)這份美好最獨(dú)特的銘記，而我就在那詩(shī)詞的海洋中逐漸成為最好的自己。
親愛(ài)的，請(qǐng)讓我再對(duì)你說(shuō)一句“謝謝”，謝謝你使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇12
迷霧飄散，風(fēng)停雨息，往事慢浮現(xiàn)。
昔日竹筍，逆戰(zhàn)寒風(fēng)，路人皆驚艷。
——題記
慘白的試卷上面開(kāi)滿(mǎn)了紅花，內(nèi)心的銅墻鐵壁已轟然倒塌，淚水如斷線的珠子，落在試卷上，暈出一個(gè)個(gè)猙獰怪物，嘲笑著我考試的失意。
為什么？我竭盡全力，卻仍無(wú)法進(jìn)入學(xué)霸的行列。難道是我還不夠努力嗎？不，不是的，是佼佼者太多，群英薈萃，讓我顯得愈加渺小。無(wú)心改錯(cuò)的我，望向窗外，外面下著雨，風(fēng)也很大，枯黃的樹(shù)葉已鋪滿(mǎn)了地面，昏暗的光線下，有一點(diǎn)綠在肆虐的風(fēng)雨中擺動(dòng)著。是竹子，是昔日鄭燮筆下“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的竹石。現(xiàn)在，它正與狂風(fēng)進(jìn)行一場(chǎng)勢(shì)不均，力不敵的摔跤比賽，占據(jù)上風(fēng)的狂風(fēng)呼呼的把竹子使勁往地上摁，而竹子晃動(dòng)著身子，時(shí)而彎下腰躲避狂風(fēng)猛烈的重拳，時(shí)而搖擺著身子繞過(guò)寒風(fēng)急速的直拳，并用它細(xì)微的枝葉靈巧地還擊著。在這場(chǎng)不知道什么時(shí)間結(jié)束的比賽中，竹子應(yīng)對(duì)了一個(gè)又一個(gè)回合，搏斗著，而不愿徹底地倒下。我驚嘆竹子的毅力，但反觀自己，是否也擁有像竹子這般的堅(jiān)韌？
坐回桌邊，我沉思著，心緒跟著那綠竹在擺動(dòng)。我要用自己的實(shí)力，自身的行動(dòng)來(lái)證明，我不是弱者！英語(yǔ)不如別人，我就聽(tīng)英語(yǔ)錄音，背英語(yǔ)筆記，記英語(yǔ)單詞。數(shù)學(xué)思路不如別人更廣，我就要比別人，刷更多的題，煉出更多的思維。語(yǔ)文作文水平不如別人，我就摘抄，積累，在一次次周記中，提升自己的作文水平。我相信，當(dāng)風(fēng)停雨歇，云霧散盡之際，竹子必傲然挺立于竹林之中，綠意盎然。
歲序偷換，時(shí)光流逝，我迎來(lái)了第二次考試，我內(nèi)心浮現(xiàn)起那些生活在狂風(fēng)暴雨的竹子，心情變得寧?kù)o，答題也變得行云流水起來(lái)。成績(jī)次日宣布，一張張?jiān)嚲頂[在桌上，沐浴著陽(yáng)光，試卷上優(yōu)異的成績(jī)映入眼簾，落入心田，化作清甜的甘霖，捎來(lái)微甜的香。再次望向窗外，一棵棵竹子挺拔著，傲然的站著，讓人根本察覺(jué)不出，他曾經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨。
謝謝你，傲然挺立的竹子，在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，讓我遇見(jiàn)最傲骨，最挺拔的綠，喚起我內(nèi)心的沉寂，遇見(jiàn)了次日迷霧散盡，風(fēng)停雨息時(shí)，脫胎換骨的自己。也讓我在以后的風(fēng)雨中告訴自己：春陽(yáng)初升，春水初融，若在風(fēng)雨中傲然挺立，可成就更好的自己。
成為更好的自己作文 篇13
說(shuō)什么歲月靜好，那是因?yàn)橛腥嗽谔婺阖?fù)重前行。
六月的驕陽(yáng)毒辣似火，烤卷了樹(shù)上的葉子，也曬蔫了田中的瓜秧。此刻的你啊，母親！一定在田中揮鋤镢溝，拖管沃土吧。你額頭上的汗水呀，是不是順著管中的流水也一起淌在了瓜秧之上，浸入了泥土之中呢？
今天一大早，可惡的太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，母親就已經(jīng)為我備好早飯。臨岀門(mén)時(shí)，萬(wàn)分愧疚地對(duì)我說(shuō)：“兒啊，好好考試吧。今兒個(gè)前晌該咱家澆地了，田中的瓜秧都冒煙了。媽媽就不能陪你入考了，路上小心些呀！”說(shuō)完，肩扛鋤頭手拿水管朝田中徑直走了。
飯倒是我最喜歡的雞蛋炒大米，另外，還特地外加了一杯熱氣騰騰的牛奶。然而，我的心卻不知怎地，酸不溜溜的酸。母親呀！今天可是我人生之中的大考，在這決定命運(yùn)走向的時(shí)刻，你怎么就不能陪我走一程呢？難道在你的眼里，兒子連田中的瓜苗都不如嗎？和著牛奶與淚水，我咽完了飯食，默默地拿起文具袋奔赴考點(diǎn)。
考點(diǎn)外，人潮翻涌，別家的孩子都有父母伴著護(hù)著，而單薄的我只能隨波逐流，任由他人推著擠著。隨著一聲哨響，大門(mén)打開(kāi)，莘莘學(xué)子便流進(jìn)了各自的考場(chǎng)。考場(chǎng)內(nèi)窗明桌凈，清爽陰涼，考生們都在奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)自己的人生之路；考場(chǎng)外，別家的父母全都在樹(shù)蔭之下享受清涼，享受等待，用陪伴來(lái)支持孩子，給孩子加油助力；而我的母親呢，卻在焦陽(yáng)之下摸爬滾打，流血流汗，用辛勤和勞苦來(lái)呵護(hù)她的秧苗嫩禾瓜果菜蔬。
母親是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，靠著幾畝薄田，終日終年地用消化著紅豆角角老南瓜的軀體在田里書(shū)寫(xiě)著自己的歲月春秋。天生流著農(nóng)民血液的母親卻決意要培養(yǎng)出一個(gè)讀書(shū)人來(lái)，哪怕自己吃再大苦遭再多罪，也心甘情愿在所不惜。晨霧中，她肩挑南瓜趕早市；艷陽(yáng)下，她手持鋤頭除雜草；幕色里，她孤燈只影持家務(wù)。歲月帶走了她的美麗，滄桑奪取了她的青春，但她對(duì)我的希望卻從未改變；皺紋爬滿(mǎn)了她的臉頰，霜雪渲染了她的鬢發(fā)，可她對(duì)我的期盼卻愈加濃烈。
是你呀，我含辛茹苦的母親！設(shè)若沒(méi)有你用羸弱的肩膀勇扛生活的重?fù)?dān)，我怎么能在寬敞明亮的教室里刻苦讀書(shū)安心學(xué)習(xí)呢？我又怎么能滿(mǎn)載著知識(shí)與信心步入考場(chǎng)決戰(zhàn)考場(chǎng)呢？不諳人世的我呀，有什么臉面還在心里埋怨著你，埋怨你只憐瓜苗不伴兒子呢？要不是你精心呵護(hù)的那些瓜苗果蔬，我怎么能夠堂而皇之地邁入人生的考場(chǎng)？
謝謝你，真心地謝謝你，我的母親！是你的負(fù)重前行，才使我能夠在讀書(shū)的道路上成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇14
小女孩與小男孩相識(shí)甚久，在兩人相互交換雨花石和貝殼后，一人酣睡好夢(mèng)，一人卻輾轉(zhuǎn)難眠。小男孩始終在想一個(gè)問(wèn)題：小女孩是否也有所保留？
這種揣測(cè)在成人世界中更為普遍：他是不是在欺騙我？是不是背叛了我？無(wú)數(shù)的不信任匯集在一起，筑成了人際交往中厚重的一堵墻。于是，保留、封閉、逃避成了人們的保護(hù)色。但實(shí)際上呢？揣測(cè)終究只是揣測(cè)，惡意的猜想，不過(guò)是在以小人之心度君子之腹罷了。
而這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根到底，是人自身的劣根。蘇軾與佛印相互評(píng)價(jià)，佛印看蘇軾，稱(chēng)他為“佛”，而蘇軾卻借機(jī)羞辱了佛印。難道這番羞辱真的來(lái)自于佛印為人品行不端嗎？不，是因?yàn)樘K軾的心中有惡意在做亂。當(dāng)今的人性中依然存在惡意，于是小男孩不惜貶低小女孩真誠(chéng)待人的形象。
這份劣根提現(xiàn)于人際交往之中，不過(guò)也會(huì)在人際交往中漸趨消亡。孔子云：“三人行，則必有我?guī)煛薄Ｎ規(guī)煵槐鼐ㄌ煳牡乩恚蚁蛭規(guī)煂W(xué)習(xí)的也不僅是人文歷史，我與我?guī)煹慕煌隳茏屛耀@益良多。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”與人交往本就是一個(gè)學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，完善自我的過(guò)程。
當(dāng)然，人際交往中僅僅靠學(xué)習(xí)來(lái)消除劣根是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要學(xué)會(huì)反省。曾子每日三省吾身，不也以是否真誠(chéng)待人作為反省內(nèi)容反復(fù)要求自己?jiǎn)幔科鋵?shí)反省是否真誠(chéng)待人只是一個(gè)方面，更為珍貴的是能自省自己的為人處世之道。誠(chéng)然這個(gè)要求很苛刻，很多人窮極一生也不一定能做得到。但是人際交往能提供一個(gè)便利之途——詢(xún)問(wèn)他人。是否我有做的不對(duì)的地方？是否我需要改進(jìn)些什么？當(dāng)局者迷，旁觀者清。也許小男孩的所作所為早已被小女孩洞悉，只是一人不說(shuō)，一人不當(dāng)面指破，顧及對(duì)方情面，也給他留有一個(gè)變善的機(jī)會(huì)。
人際交往中固然會(huì)遇到欺騙與背叛，但這也要求我們能夠保持一顆寬容之心，去包容他人一時(shí)的錯(cuò)誤。成熟，是經(jīng)歷了痛苦磨難后，能夠返璞歸真，依舊相信世間美好。成人的世界不缺少痛苦挫折，卻缺少一份熱情，一份在人際交往中保有的真誠(chéng)。少年的世界許不乏熱情，卻缺少在人際交往中的充實(shí)自我。
也許在不斷的交往中，小男孩逐漸自省，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，即使時(shí)光久遠(yuǎn)，但他仍會(huì)向小女孩道歉，以此來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)初的遺憾，成為更好的自己；而小女孩也許早已在人際關(guān)系中成為了更好的自己，她學(xué)會(huì)了寬容與友善。
在一個(gè)陽(yáng)光正暖的日子里，男孩承認(rèn)了他當(dāng)初的自私，小女孩莞爾一笑，時(shí)光仿佛流轉(zhuǎn)回互換貝殼和雨花石后，“我知道你騙了我，但我不怪你。”
成為更好的自己作文 篇15
成為更好的自己在生活中，我們總是因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而責(zé)怪，遷怒于別人，從未想過(guò)反省自己的錯(cuò)誤，并改正自己的錯(cuò)誤。這個(gè)問(wèn)題，無(wú)疑成為你成功路上的絆腳石。
曾看過(guò)一則故事：一只烏鴉向鴿子抱怨說(shuō)，這個(gè)地方的居民很難相處，他只好飛到別的地方去，鴿子好心的告訴他：”你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費(fèi)力氣。”從中我們可以看出，烏鴉在責(zé)怪別人的同時(shí)，卻忘了自身的缺點(diǎn)。
曾子曾說(shuō)：”吾日三省吾身：”為人謀而不忠乎……”還記得有一次，我去上美術(shù)課，聽(tīng)完老師的課，我便拿出畫(huà)筆，摩拳擦掌，正準(zhǔn)備開(kāi)始完成一場(chǎng)轟轟烈烈的大作，卻聽(tīng)到背后一聲怒吼：”你怎么沒(méi)有削素描筆？”我心中發(fā)出一聲感嘆，哎，又來(lái)了，我正準(zhǔn)備默默接受這一如既往的教訓(xùn)，卻沒(méi)想到美術(shù)老師這次變本加厲起來(lái)：”每次說(shuō)你，你都不聽(tīng)你，你看看你還怎么上課？”這些話(huà)語(yǔ)就像子彈一樣砸向我，連我平時(shí)引以為傲的強(qiáng)大心臟都難以抵抗，更何況這是在全班同學(xué)的面前，我的臉不禁漲得通紅，默默拿起美工刀開(kāi)始削筆，好不容易熬完了這節(jié)課，我氣呼呼地背起書(shū)包，就闖出門(mén)去。
一路上，我的內(nèi)心翻江倒海，怒意非但沒(méi)有消除，反而更盛了，我越想越氣，心中抱怨的媽媽沒(méi)有給我削好筆，讓我次次挨吵，又埋怨老師每次都針對(duì)我，讓我每次上課都不能有好心情，一回到家，我扔下書(shū)包，望著迎面而來(lái)的媽媽?zhuān)瑲夤墓牡刭|(zhì)問(wèn)：”你為什么沒(méi)把我的筆削好？害得我每次挨罵。”接著，我將在美術(shù)畫(huà)室受到的委屈盡數(shù)向母親傾倒出來(lái)，我責(zé)怪老師不近人情，沒(méi)想到媽媽的一句話(huà)，卻如同將我按倒了冷水中——你別說(shuō)你老師，先想想自己為什么挨吵。
我靜靜地走進(jìn)房間，坐在椅子上，剛才那股怒氣不知為何漸漸消退了，我苦苦思索著自己的所作所為，終于找到答案，我為什么沒(méi)在上課前提前把筆削好，而反而在課后才大發(fā)雷霆，遷怒于別人呢？原來(lái)，只有在反省自己后，才會(huì)明白自己的錯(cuò)處，反省自己本身就是一種很好的自我檢查。
反省，能使我們成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇16
我告別過(guò)許多興趣班的老師，大部分一轉(zhuǎn)眼就忘得無(wú)影無(wú)蹤。但Bebe不同，時(shí)間這塊橡皮擦，卻怎么也抹不掉她印在我心里的痕跡。
幾天前，當(dāng)我聽(tīng)到Bebe要出國(guó)的消息時(shí)，心中對(duì)她的歉疚便再也不能安分了，并隨著周六她為我們講最后一堂課的推進(jìn)，愈發(fā)沉重。
Bebe來(lái)教我們的原因，是因?yàn)槲易钕矚g的Cherry要調(diào)到另一個(gè)地方工作。兩位老師交接時(shí)，我絲毫沒(méi)有注意這位優(yōu)雅溫柔的新老師，而沉浸在和Cherry離別的悲傷中，并幼稚地將這些負(fù)面情緒遷移到了新老師Bebe的身上，編造出一個(gè)可笑的理由——都是因?yàn)锽ebe，Cherry才會(huì)被調(diào)走！這個(gè)自欺欺人的理由，讓我渾身帶刺地去面對(duì)這位老師，課堂上從以往的積極轉(zhuǎn)為消沉，學(xué)習(xí)效果自然就大打折扣。我心中惶恐不安，想做出改變，但又覺(jué)得無(wú)能為力。
Bebe是睿智的，她一雙透亮的眼睛，仿佛看穿了我的無(wú)助。她把我從好學(xué)班升到精進(jìn)班，由此讓我能發(fā)憤圖強(qiáng)，展示出我該有的水平。這，讓我有些慚愧，但也有了學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力。我一直認(rèn)為Bebe會(huì)覺(jué)得我無(wú)藥可救了，可她卻聽(tīng)到了我內(nèi)心真正的聲音。
轉(zhuǎn)到精進(jìn)班后，我猛地發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榍岸螘r(shí)間的懈怠，學(xué)習(xí)進(jìn)度已經(jīng)落后。我茫然了，一時(shí)間變得不知所措：是要開(kāi)始惡補(bǔ)，還是繼續(xù)消沉？
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了Bebe將要出國(guó)的消息。我來(lái)不及后悔，心中頓時(shí)就有了明確的答案，我要先在Bebe給我們上的最后一堂課上做出改變。
今天是最后一堂課，我提早了二十分鐘便站在門(mén)口等待。Bebe在教室里看到我時(shí)，眼中掠過(guò)一絲驚訝，微微抿起嘴角，顯然對(duì)我的改變感到欣喜。這也是我第一次敢直視她的眼睛，以前的沉淪讓我在她面前毫無(wú)自信，但現(xiàn)在，我毅然邁出了改變自己的第一步。
課堂上，我回歸到以往上課時(shí)的積極認(rèn)真，與前段時(shí)間的態(tài)度截然不同。我把筆記抄得工工整整，且一字不漏。我全神貫注地聽(tīng)講，跟隨Bebe的思路和節(jié)奏，有問(wèn)有答，感受英語(yǔ)的有趣之處。我想：這是我唯一能給Bebe的報(bào)答。
下課后，新來(lái)的Jessica和大家見(jiàn)面，我暗暗發(fā)誓：現(xiàn)在努力還不晚，不能讓Jessica再成為一段新的遺憾。
Bebe，再見(jiàn)。期待下次在茫茫人海中重逢時(shí)，我們都能成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇17
我時(shí)常會(huì)想，我這么努力究竟是為了什么？難道真的只是學(xué)習(xí)成績(jī)這么簡(jiǎn)單嗎？我想并不是。
三年級(jí)，在所有人都準(zhǔn)備升入高年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)與我開(kāi)了個(gè)玩笑。我十分迷茫，沒(méi)了以前的學(xué)習(xí)勁頭，就連每天去上學(xué)也十分不情愿。我找不到傾訴的對(duì)象，認(rèn)為一切的努力都是徒勞。這對(duì)我打擊很大，那種感覺(jué)我至今也忘不了。
一開(kāi)始我也不以為然，直到我看見(jiàn)了母親的眼睛，那充滿(mǎn)希望的眸子什么時(shí)候變得如此冰冷？我慌了，一種前所未有的壓力促使著我不得不去學(xué)習(xí)。
夜深了，我獨(dú)自一人將頭埋在手臂上哭了很久很久，然后便腫著眼睛睡著了。朦朧中，我感到一絲暖意，一雙粗糙的大手輕拂過(guò)我的臉頰，是父親。他將我抱上了床，我發(fā)現(xiàn)父親頭上又多了幾絲銀線。我的鼻子微微泛酸，一顆滾燙的淚珠劃過(guò)。父親坐在椅子上，眼中飽含著愛(ài)意，讓我感到很溫暖。父親蹙著眉，略顯嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你知道嗎？溪流要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間才能匯成大海，但它們有因此而放棄嗎？并沒(méi)有。相反，它們還努力著，越聚越多，直到匯成大海！”父親的情緒十分激動(dòng)，他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“這就是努力的意義所在。一把沙子，你用力去抓，它反而流失的越快。有些時(shí)候你不必把成績(jī)看得太重，你越是在意它，失去了就越快。”父親的話(huà)令我回味無(wú)窮，整整一個(gè)晚上我才消化掉。父親母親，我會(huì)證明給你們看的，我強(qiáng)變得越來(lái)越好！
夜幕降臨，皎潔的明月如同打翻的牛奶。那個(gè)晚上，我很慶幸我成長(zhǎng)了;我很慶幸，我所經(jīng)歷的挫折成了我永生難忘的故事！
成為更好的自己作文 篇18
時(shí)常喜歡獨(dú)坐靜思，倚旁在樓閣一角，呆呆著靜坐一個(gè)下午，讓心靈放空，讓思索飛舞。靜思人生，品味青春，偶然間會(huì)想起三毛在《說(shuō)給自己聽(tīng)》里寫(xiě)過(guò)的一句很觸動(dòng)心靈的話(huà)：我要你靜心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)成熟的情緒，我也要你一定保有這份等待之外的努力和堅(jiān)持。
我對(duì)她的文字是傾心的，它們總在我失意的時(shí)候，給予我莫大的鼓勵(lì)，讓我有勇氣走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。我也始終堅(jiān)信，斗志改變未知，勇氣創(chuàng)造奇跡。
切勿在最美好的時(shí)光里，辜負(fù)了自己最好的年華。痛苦和美麗留給孤獨(dú)的自己，你是自己人生的主角，注定要為這場(chǎng)人生之旅付出所有的努力，傾盡所有的光陰。愿你在最好的年華里，成為更好的自己。
青春是一次心靈的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)途中注定少不了孤獨(dú)，而孤獨(dú)卻會(huì)讓我們更看清自己內(nèi)心的想法。當(dāng)你可以獨(dú)自面對(duì)自己的內(nèi)心時(shí)，你也慢慢學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。所以，懂得了孤獨(dú)，也就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
歲月是一首滄桑的離歌，而我們作為歌唱者，唱出的不僅是流年的無(wú)奈，更多的是給自己講關(guān)于光陰的故事。
總有一次失敗，讓你輸?shù)脧氐仔姆诜K于收斂了狂妄的心;總有一場(chǎng)不得意的愛(ài)情，讓你刻骨銘心，無(wú)法忘懷，而你也終于在年月的輪回里學(xué)會(huì)了珍惜;也總有一個(gè)不眠夜，讓你痛徹心扉地哭過(guò)后，一夜懂得了成長(zhǎng)。
人生總是反復(fù)無(wú)常，歲月變遷也總帶有些許悲傷。許多東西，來(lái)不及擁有就已經(jīng)開(kāi)始失去，來(lái)不及成功就已經(jīng)開(kāi)始失敗。蹉跎歲月里，惟愿你且行且珍惜。
如果不能成為大道，就做一條小路，不一定是最漂亮的小路，但一定要讓自己活得優(yōu)雅。如果不能成為太陽(yáng)，就做一顆星星，不一定是最耀眼的星星，但一定要讓自己覺(jué)得幸福。因?yàn)槟憔褪悄悖瑹o(wú)與倫比。
一場(chǎng)花開(kāi)自有它的燦爛，一場(chǎng)花落自有它的絢麗。縱然無(wú)法阻止那落葉的凋零，縱然無(wú)法逃離歲月的軌道，但你依然可以守住心中不變的夢(mèng)想，你依然可以在漫漫歲月里，讓自己盡情發(fā)光發(fā)亮。你只管讓自己精彩，歲月自有安排。
無(wú)論時(shí)光在歲月里如何沉淪，無(wú)論時(shí)間跨越多少流年的光陰，我依然相信，石頭會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，星星會(huì)睜眼閉眼，蘆葦會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞;在風(fēng)雨過(guò)后，在磨難歷盡，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我會(huì)抵達(dá)想要駐足的地方，那個(gè)期盼已久的彼岸。
時(shí)光荏苒不再，歲月靜好無(wú)恙，惟愿你安然若素，在未來(lái)的道路上，不亢不卑，不憂(yōu)不愁。即使前方波浪洶涌，縱然未來(lái)顛沛流離，你都不應(yīng)該懼怕，你都不應(yīng)該退縮，因?yàn)樵谧约鹤詈玫哪耆A里，你值得成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇19
謝謝你，在青春時(shí)光里贈(zèng)與我一場(chǎng)空歡喜。——題記
他轉(zhuǎn)來(lái)她的班級(jí)，他成績(jī)優(yōu)異，開(kāi)朗陽(yáng)光，是老師的寵兒。
她相貌平平，資質(zhì)不佳，貪玩成性，還被叫過(guò)家長(zhǎng)。
初次見(jiàn)他，在體育課上，少年潔白的襯衣，棱角分明的臉頰落在她的眼里，她的眼底第一次閃過(guò)溫柔。老師讓初來(lái)乍到的他挑選自己的同桌，他清澈明亮的眼睛看向排著整齊隊(duì)伍女生們，她的心“咚、咚、咚、”跳的很厲害，她第一次為自己不俊俏的外貌，肥大的校服感到難為情。她多希望他能夠選擇自己，又害怕他看到自己的不堪。短短幾分鐘的時(shí)間，于她卻是內(nèi)心從未有過(guò)的煎熬。當(dāng)然，她最終沒(méi)能得到他的選擇。
第二天，她破天荒的完成了全部作業(yè)，戴上了有粉色蝴蝶結(jié)的發(fā)夾，還刷干凈了自己一直臟兮兮的帆布鞋。在班級(jí)里，她不時(shí)悄悄的打量他，他讀書(shū)，她便也讀書(shū)，他聽(tīng)什么音樂(lè)，她便也聽(tīng)什么音樂(lè)。他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，只是偶爾跟同桌開(kāi)個(gè)玩笑，她在他溫暖的微笑中沉淪，哪怕那笑不是為她而生。他的同桌是班級(jí)里的乖乖女，明眸皓齒，嫻靜少言，成績(jī)還很不錯(cuò)，她暗暗下定決心，要成為比她更好的人，可以享受他的微笑。她為自己修了一座情感的圍城，城中的她千回百轉(zhuǎn)，城外的他云淡風(fēng)輕。從那以后，她不再荒廢時(shí)光，而是醉心于書(shū)本，只為有一天能變得優(yōu)秀，能與他有交集。她不斷地給他寫(xiě)信，寫(xiě)自己遇見(jiàn)他后澎湃的內(nèi)心，卻從未送出。
她的改變，同學(xué)老師們都看在眼里，只是沒(méi)人知曉她心底的悸動(dòng)與小小的幸福。天道酬勤，她漸漸的嶄露頭角，不僅超過(guò)了溫柔的她，而且更勝他一籌。她和他開(kāi)始有了頻繁的交集，一起寫(xiě)稿主持，一起排練朗誦，處處可見(jiàn)兩人并肩的身影。他對(duì)她很好，會(huì)在勞動(dòng)時(shí)幫她分擔(dān)，會(huì)在她朗誦后遞上一瓶水，正當(dāng)她為自己和他的關(guān)系漸漸親密而欣喜不已時(shí)，她聽(tīng)到別人的議論，原來(lái)他喜歡的是他的同桌。那天，她自己躲在教學(xué)樓后面哭紅了眼睛，撕掉了所有寫(xiě)給他的信，那些她曾無(wú)限珍愛(ài)的東西。她告訴自己，沒(méi)有人看到，要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去。
她依然和他默契的合作著，卻從未向他表白。她知道，花開(kāi)的太早是個(gè)美麗的錯(cuò)，初戀不過(guò)是浪漫的肥皂泡，對(duì)彼此都無(wú)益，何況他心里沒(méi)有自己。不久后，他們要畢業(yè)了，拿著畢業(yè)照的她和他說(shuō)了再見(jiàn)，至此，兩個(gè)人生，涇渭分明。
她一直相信，不管你以一種什么樣的姿態(tài)在生活，總有一個(gè)人，會(huì)使你的心蕩起漣漪。他不會(huì)陪你走到終點(diǎn)，卻會(huì)給你帶來(lái)成長(zhǎng)的蛻變。那些懵懂時(shí)的甜蜜與哀愁，那些卑微的喜歡與努力，都是她們寶貴的青春歲月里無(wú)法復(fù)制，無(wú)法重來(lái)的美麗。
那個(gè)曾為了最初的心動(dòng)奮不顧身改變自己的她便是我，那個(gè)曾給予我激勵(lì)與疼痛的他便是你——我的小小少年。謝謝你，在青春時(shí)光里贈(zèng)與我一場(chǎng)空歡喜，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇20
喜歡考試，喜歡看到試卷發(fā)下來(lái)時(shí)老師用紅筆批注的評(píng)語(yǔ)，那些或溫暖或嚴(yán)厲的如小詩(shī)一般的評(píng)語(yǔ)，一次又一次激勵(lì)著我成長(zhǎng)，使我成為更好的自己！
那紅色的字跡如行云般瀟灑，語(yǔ)言多變，內(nèi)涵不同，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)而幽默開(kāi)朗，時(shí)而平易近人，時(shí)而令人深思。無(wú)論是通俗易懂的，還是幽遠(yuǎn)曲深的，都像一陣鼓點(diǎn)般扣擊著我的心扉。有時(shí)不直接批評(píng)、贊揚(yáng)，而是留下一句簡(jiǎn)短的、富有啟迪的言語(yǔ)，讓我自己體會(huì)……
成功和失敗并存，并非每一次考試都能一帆風(fēng)順。
也許是因?yàn)榍耙淮慰嫉幂^好而得意忘形，也許是因?yàn)槲以诳荚嚨那耙惶爝�沉迷于上網(wǎng)，那次語(yǔ)文考試考得出奇的差，直到現(xiàn)在，那名落孫山的痛苦還深深地烙印在我的腦海中。我不再渴望發(fā)下試卷，不再渴望看到老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，甚至恐懼看到它。我知道，我的行為辜負(fù)了老師的信任，我也愧于試卷上那一行飽涵老師心血的評(píng)語(yǔ)。
試卷還是發(fā)到手了，我分明看見(jiàn)發(fā)卷子的同學(xué)在朝我輕蔑地一笑。面對(duì)試卷，我甚至不敢去看分?jǐn)?shù)下的評(píng)語(yǔ)，我更不愿知道老師已對(duì)我喪失希望。我無(wú)奈地朝試卷瞥了一眼，那醒目的字跡竟使我心情放松了許多：“智者千慮，必有一失。
別喪失斗志，老師期待你下次更好的成績(jī)。”簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，卻使我異常感動(dòng)。老師并沒(méi)有因?yàn)槲业囊淮问《p視我，老師是理解我的。老師的評(píng)語(yǔ)給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣，讓我向更好的自己邁去……
正因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn)和老師這句寓意深刻的評(píng)語(yǔ)，我戒掉了輕率武斷、驕傲浮躁的心理，將無(wú)數(shù)零碎時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，牢記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在下一次考試中，答題得心應(yīng)手，考得很理想。老師溫暖的評(píng)語(yǔ)再次鑲嵌在卷子一角：“有志者，事竟成！勝不驕，敗不餒！”老師的評(píng)語(yǔ)像春風(fēng)，似燈塔照亮著我前行的路，陪伴著我向更好的自己前行……
喜歡老師的評(píng)語(yǔ)，總給我?guī)?lái)思索與激勵(lì)，讓我不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，讓我遇到更好的自己。謝謝你，紅色的精靈，使我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇21
涼風(fēng)穿透心間，流螢宛轉(zhuǎn)指尖，布滿(mǎn)褶皺的演講稿，密密麻麻的行楷批注，還有那干啞澀痛的咽喉，都傾瀉在那“中華魂”演講的前一夜。
“動(dòng)作僵硬而做作，重來(lái)！聲音不夠慷慨激昂，再來(lái)！”一遍遍的重來(lái)沖刺著我酸痛的腿與干燥的口腔，我耐不住這樣的“酷刑”，借喝水的名義悄悄溜走，卻沒(méi)想到被你毫不留情地重新拎回來(lái)。“我的演講早就被校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了，大家都說(shuō)好，沒(méi)必要再練了。”我自以為是地朝你不屑地叫嚷道。
只見(jiàn)你溫潤(rùn)的臉色“刷”一下子變得凌厲起來(lái)，家里的氣氛瞬間冷到令人窒息，你嚴(yán)肅的表情將我浮躁的心霎然安靜下來(lái)。我只記得你鄭重地講道：“無(wú)論別人怎么評(píng)價(jià)你，你都該明白，你永遠(yuǎn)要和自己作比較，你要成為更好的自己。”我猶如一只落寞的流浪貓被你重新帶回煎熬的囚籠之中。
深夜了，星星點(diǎn)點(diǎn)的燭火紛紛熄滅，寂靜的時(shí)光里，只能傳來(lái)幾聲悠遠(yuǎn)的蟬鳴。我依舊緊緊攥著稿子不懈地練習(xí)，汗水濕透了我的衣服，終于在我已累到無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，你朝我冷冷地說(shuō)了句“差不多了，就這樣”。你起身離開(kāi)，我像一個(gè)失去控制的木偶癱倒在床上，把頭埋進(jìn)被窩，心中充滿(mǎn)著傷心與難過(guò)。我一度任淚水肆虐，不明白你為什么要對(duì)我這樣嚴(yán)格。
第二日，我懷著初生牛犢的心，帶著幾分嘗試，首次登上了演講臺(tái)，經(jīng)過(guò)前天夜里的“浴血奮戰(zhàn)”，我的心到?jīng)]有那么緊張與不安。“注意動(dòng)作、注意節(jié)奏、注意音調(diào)、只有更好，做更好的自己。”我按照那一遍遍仔細(xì)斟酌過(guò)的狀態(tài)，盡我最大的可能，做最好的自己。隨著最后一個(gè)手勢(shì)的完美謝幕，我感覺(jué)傾盡自己的所有，瀟灑落筆，而臺(tái)下也響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻，我自上而下感受到貫穿身心的自豪，我頓時(shí)明白，你那“更好”的要求里所包裹著的真正含義。
其實(shí)，不僅僅是演講，學(xué)習(xí)、生活都要求我做得“更好一些”。正是因?yàn)槟愕摹案谩保屛視r(shí)刻警醒鞭策自己，不因外界的風(fēng)聲鶴唳而妄自菲薄，在自己的世界里踏馬尋花、逐鹿天涯。
沒(méi)有最好，只有更好，不負(fù)青春青春韶華，做更好的自己。謝謝你，我的媽媽。
成為更好的自己作文 篇22
誰(shuí)也不曾想到，陽(yáng)春三月竟有一場(chǎng)飛雪。我也不曾想到，我將感謝面前的一株老柳，使我成為更好的自己。這株柳并非獨(dú)特之物，路旁的人行道樹(shù)中多是它的兄弟，只是這場(chǎng)峭春寒中我與他相遇，就是一種緣分了。
柳樹(shù)一定是很老了，樹(shù)干約莫有兩三寸粗，盤(pán)虬臥龍一般，遒勁而蒼硬，它的枝干如同烈火焚燒過(guò)一般漆黑如炭，一個(gè)個(gè)巨大而丑陋的節(jié)疤布滿(mǎn)樹(shù)身，像張牙舞爪的怪物。
這柳一定老極了，我湊上前去，只看見(jiàn)可怕的溝壑顯露在枝干上，摸上去像是棱角分明的山巖。忽然，一陣清香送入鼻腔。我抬頭望去，古龍一樣的枝干上抽出了柔軟的、鵝黃色的龍須。呵，那嫩嫩的柳條真似龍須飄蕩。
一定是剛剛冒頭的柳條，嫩得像是能掐出水來(lái)，用鵝黃色來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了，小鵝身上細(xì)密黃嫩的羽毛就似這柔嫩的新枝。我翕動(dòng)鼻翼，若有若無(wú)、若即若離的香氣縈繞不去，那是春天的味道。
“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。”這一枝新生的柳條，承載了一整個(gè)春天的生機(jī)。我忽地心里一動(dòng)，這株老柳的枝干上，竟抽出如此生機(jī)勃勃的春之枝。樹(shù)尚且可以，我難道不能做更好的自己?jiǎn)幔?/p>
四周的棗樹(shù)梧桐樹(shù)之類(lèi)的仍是一派無(wú)氣，就像遲暮的老人。只有這新綠的柳枝，在風(fēng)中微微顫動(dòng)，像是舞女的裙擺，洋溢著青春之氣。
我閉了眼，仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在這柳條間歡唱，春風(fēng)用柳葉奏出輕快的樂(lè)章。一株老柳，有如此勃勃生機(jī)。我不禁想到了爺爺，古稀之年的老人卻絲毫沒(méi)有舊時(shí)代的古板，記憶中的爺爺常在樹(shù)下捉蟋蟀，在田間摘果子，樂(lè)呵呵的臉上寫(xiě)滿(mǎn)童心。
望看老柳，我想，年齡從不是雄心壯志的束縛，只要有一顆青春的心，定能成為更好的自己。這就是老柳對(duì)我的告誡，永懷青春之心。謝謝你，老柳，你使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇23
寒風(fēng)怒刮，冷意鐫刻入骨，太陽(yáng)掩在烏云下，陰森森，冷凄凄。我雙手搓捻著，靜靜地遠(yuǎn)望，又憶起了成長(zhǎng)中的回憶。
淘氣，快來(lái)吃飯啦！奶奶今天做的紅燒肉軟乎得很！我抬起鼻子嗅嗅，冰糖的甜意，伴著些許醬油的香醇，口水已飛流直下。餐桌前一老一少，筷子舞動(dòng)，奶奶顧不上自己吃，左一筷，右一勺地給我?jiàn)A菜，飯碗里的菜越堆越高，奶奶的笑意越來(lái)越濃。
升學(xué)的壓力越來(lái)越大，煩躁與郁悶也與日俱增。老媽的嘮叨、老爸的叮囑，讓我叫苦不迭，只有奶奶是我的最后據(jù)點(diǎn)。我每次泄洪似的向奶奶訴苦，她總是受用兩句古語(yǔ)吃得苦中苦，方為人上人來(lái)打斷我的滔滔苦水。我總愛(ài)用筷子大力地?cái)嚢杳鏃l宣示自己的不滿(mǎn)。面對(duì)遍地開(kāi)花的菜湯她無(wú)言的用抹布清除我的逆鱗，卻還是在彎腰俯身時(shí)皺起了眉頭。
奶奶少時(shí)輟學(xué)，帶著半生的遺憾，她把求學(xué)的希望都寄托在兒孫身上。如今鍋碗瓢盆就是她的練習(xí)本，油鹽醬醋是她的墨筆。她為了孫子，不知疲倦地翻炒，看似力氣不大的雙臂，卻能熟練地顛鍋。她總是愛(ài)炫耀似的喊我吃飯，那天還是照舊。乖孫子，吃飯啦。正在點(diǎn)線之間，比例關(guān)系中困惑的我，一下子就壞了陣腳，難以名狀的怒火一股腦沖了上來(lái)，脫口而出：都是俺奶天天催，這思路又沒(méi)了，人家都是不吃不喝鉆難題，就我我賭氣似的將作業(yè)本推至一邊，看著疊羅漢的課本，越發(fā)沒(méi)了吃飯的心思。
門(mén)外的奶奶，重重地放下了碗，腳步匆匆地回了廚房，用筷子夾菜的聲音變得格外地響，但隨即又陷入沉寂。至今我都未得知，奶奶究竟是恢復(fù)了沉寂，與我一樣失去了嘗美食的興致。
我忍著肚里的饞蟲(chóng)，縮進(jìn)了被窩，聞著淡淡的冰糖香，就知道奶奶又燒了紅燒肉。為什么要對(duì)奶奶發(fā)脾氣啊？我可真是難伺候啊！風(fēng)吹過(guò)窗欞的聲音像是對(duì)我的指責(zé)，翻身時(shí)床的吱吱聲更像是尖聲怪氣地嘲弄。
叮！微波爐的響聲，打斷了我的自怨自艾，飯香又一次飄進(jìn)屋中。一縷燈光，映著奶奶的影子，小小的飯碗，卻讓我深感沉重。孫子，不管是苦是累，填飽肚子不是罪，吃完記得把碗給我啊！奶奶躡手躡腳地閃了出去，只剩下我一個(gè)人面壁，低聲哽咽著對(duì)不起。
謝謝奶奶，讓我成為更好的自己，我的成長(zhǎng)，在奶奶的飯香中，愈發(fā)活躍，越發(fā)茁壯。
成為更好的自己作文 篇24
“你是最值得信任的……”我的耳旁又響起了您的這句話(huà)，我看向窗外，陽(yáng)光灑在了臉上。
網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時(shí)候，由于無(wú)人監(jiān)管，時(shí)間一長(zhǎng)，我不免有些厭倦與疲乏。所以少許的松懈與玩樂(lè)便成了我網(wǎng)課學(xué)習(xí)的一部分。上課時(shí)小玩，下課時(shí)也大玩。可是那一次——我“玩兒大了”！那一節(jié)課，不僅是您所教的課，又是您來(lái)講。我心想：“自己班的老師講課，應(yīng)該不會(huì)查自己班的上課情況吧？班上那么多人，還不一定查的到我呢！”抱著這種僥幸心理，我便痛痛快快的跑出去玩了。
好景不長(zhǎng)，我終究還是被您給抓住了，班級(jí)群里您發(fā)的聽(tīng)課時(shí)間不足的學(xué)生中，赫然寫(xiě)著我的名字，我的心中十分不安，手邊寫(xiě)作業(yè)邊發(fā)抖，作業(yè)本上的寫(xiě)得字歪三扭四，兩條腿也不自覺(jué)地抖動(dòng)起來(lái)。該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，媽媽看到您發(fā)的信息后第一時(shí)間趕了回來(lái)，并向您打了第一通電話(huà)。
雖然我一再否認(rèn)，但在我對(duì)課堂內(nèi)容的一無(wú)所知，以及當(dāng)堂任務(wù)未完成的兩條鐵證下，我的否認(rèn)是絲毫不起作用且令人發(fā)笑的。就這樣，我們結(jié)束了第一次通話(huà)。我本想不了了之，讓這件事就這樣過(guò)去的時(shí)候，可是媽媽并不想這樣，緊接著您的第二次電話(huà)打來(lái)了。在您的一再逼問(wèn)之下，還有媽媽那盯我時(shí)犀利的目光中，我拿電話(huà)的手在微微顫抖，兩條腿又不自覺(jué)的抖了起來(lái)，豆大的汗珠從額頭上滑落到臉頰上，最終我承認(rèn)了錯(cuò)誤。您對(duì)我進(jìn)行了口頭教育，我想著挨一次批評(píng)這件事也就過(guò)去了，也就沒(méi)太注意聽(tīng)。“你是最值得信任的……”不經(jīng)意聽(tīng)到這句話(huà)，我的臉?biāo)查g紅了——一股莫大的愧疚從我心頭涌出來(lái)——我辜負(fù)了您的期望！我對(duì)不起您！
自那件事后，我決定改過(guò)自新，發(fā)奮苦學(xué)。先是上網(wǎng)課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，認(rèn)真完成家庭作業(yè)。接著又來(lái)抽課余時(shí)間補(bǔ)原來(lái)落下的內(nèi)容。再結(jié)合習(xí)題，檢測(cè)所學(xué)的知識(shí)。在后來(lái)的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)進(jìn)步很大，時(shí)常成為您所表?yè)P(yáng)的對(duì)象——我努力實(shí)現(xiàn)您的期望。此時(shí)莫大的快樂(lè)和自豪感涌上心頭。，我看向窗外——明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)小院，灑滿(mǎn)了我的書(shū)桌，也灑滿(mǎn)了我的心房，溫暖而又明亮！
每當(dāng)我想放松的時(shí)候，我的耳畔就會(huì)想起您的這句話(huà)——“你是最值得的信任的……”——我不能辜負(fù)您的信任！一股莫名的力量便會(huì)涌上心頭，激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。謝謝您，我的語(yǔ)文老師，是您讓我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇25
“業(yè)精于勤，荒于嬉。”是韓愈的一句名言，意思是學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。
俗話(huà)說(shuō)得好，“勤能補(bǔ)拙。”“勤勉乃成功之母。”每一個(gè)人的能力都不是天生的，全靠后天努力所成。
上學(xué)期，因?yàn)樨澩妫业某煽?jī)一落千丈，排到了班級(jí)第七名。在寒假，我答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)@學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，奪回屬于我的位置。
我下載了一個(gè)學(xué)習(xí)軟件——timing，在那里，我看到了不少與我同年齡的人在分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)三小時(shí)。用了學(xué)習(xí)軟件不久，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)了，不僅這樣，我每天晚上都能熟讀英語(yǔ)課文了。
期末到了，我心中忐忑不安，這個(gè)令人緊張的考試，我會(huì)不會(huì)還考不好？但一想到在寒假里我的努力，頓時(shí)心里也就不那么害怕了，畢竟我也付出了很多，我一定會(huì)考得好的。
閉學(xué)式上，我看到了我努力的成果，成績(jī)還不錯(cuò)，有了很大進(jìn)步。這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了，生活中要做好每一件事，都是要付出自己的努力。解一道數(shù)學(xué)題，就要努力思考；擁有一個(gè)理想，就要朝理想奔去；做一件有意義的事，就要付出自己的全部……
努力，可以使自己變得更好的！
成為更好的自己作文 篇26
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)偶像的定義也不再局限于偉人之間，也可是身邊的友人、父母或當(dāng)紅明星。
追星，是當(dāng)下最常見(jiàn)的行為，人們都說(shuō)現(xiàn)在年輕人在追星這件事上過(guò)于瘋狂，他們?yōu)榱俗约合矏?ài)的明星瘋狂的花錢(qián)，花高價(jià)去買(mǎi)他們的專(zhuān)輯、雜志、演唱會(huì)門(mén)票……父母認(rèn)為孩子們的做法不可理喻，是一種失去理智的行為。但孩子們卻認(rèn)為自己所做的一切是理所當(dāng)然的，他們認(rèn)為這是唯一一種可以支持“偶像”的方法。
可我認(rèn)為追星不是多么的不可理喻也不是一定要通過(guò)金錢(qián)的方式去支持自己的“偶像”，我們把一個(gè)人定為自己的偶像，一定都有自己的原因，有些人只是被其外表所吸引，便甘愿臣服于其外表之下。也有一些人是因?yàn)榕枷竦纳砩嫌凶约核蛲⑺枰獙W(xué)習(xí)的某種精神，把一個(gè)明星看做偶像就要去學(xué)習(xí)他所具有而我們自身所不具有的品質(zhì)，我認(rèn)為這才是追星的實(shí)質(zhì)。
現(xiàn)下有一個(gè)驚人的團(tuán)體，叫“鹿飯”他們用行動(dòng)證明著追星的真正意義。他們可以在偶像的演唱會(huì)結(jié)束后自覺(jué)地留下來(lái)清理場(chǎng)所；他們?cè)谂枷竦奶?hào)召下完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的公益，幫助一所又一所貧困小學(xué)……。他們所學(xué)習(xí)的是偶像身上所具有的美好的品質(zhì)，而不是像其他粉絲一樣去盲目的追星、用金錢(qián)為偶像砸出一片天。“鹿飯”們都有自己的原則，他們所做的每一件事都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，他們?cè)诒ＷC了偶像利益的同時(shí)也保證了自身的利益。可能是因?yàn)樗麄儾幌胍驗(yàn)樽约鹤龅氖露古枷耠y堪吧。
追星不是壞事，但需要用正確的方法去追星，我們應(yīng)該像“鹿飯”那樣，時(shí)時(shí)刻刻都想著偶像利益和自身利益，去看并學(xué)習(xí)偶像身上的發(fā)光點(diǎn)，而不是僅僅去欣賞偶像身上的發(fā)光點(diǎn)。我們應(yīng)該用行動(dòng)去證明讓他做我的偶像是對(duì)的；是充滿(mǎn)正能量的；是能引導(dǎo)我們通向成功的道路的，而不是被別人恥笑你說(shuō)：“你也只會(huì)追星，除了追星，你什么也不會(huì)做。”到那時(shí)你內(nèi)心可能會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)偶像的羞愧吧。
都說(shuō)有什么樣的偶像就會(huì)有什么樣的粉絲，這句話(huà)是指偶像和粉絲身上有相同的發(fā)光點(diǎn)和品質(zhì)，而不是不足之處。追星不一定被人恥笑，也不應(yīng)該被人恥笑，只要用正確的方法去追星，你就會(huì)變的愈加的完美。
希望有一天別人問(wèn)你為什么選擇自己喜愛(ài)的明星做偶像時(shí)，你能說(shuō)的是：“喜歡他可以讓我努力成為更好的自己。”
成為更好的自己作文 篇27
總是有人把我們比喻為朝陽(yáng)，明天的希望，但這并非我只所望。我愿意放棄太陽(yáng)的偉大，明天的光榮，甘愿化作一束晨曦，點(diǎn)碎黑暗的深夜，淌下一股暖流，喚醒希望，為明天而改變。
“你看，她的臉又變紅了。”“就是，每次上臺(tái)都會(huì)臉紅。”……無(wú)論何時(shí)，只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時(shí)，我的臉總會(huì)變得紅彤彤的，因?yàn)檫@個(gè)原因，我總能聽(tīng)到大家的笑聲與討論聲，即使父母總會(huì)安慰我，但心中的那根脆弱的弦，依舊顫動(dòng)著。久久不能停下。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的語(yǔ)文老師，周老師在我的記錄本上寫(xiě)下了一句話(huà)：改變與突破，將會(huì)讓你重新啟航。這簡(jiǎn)短的一句話(huà)，仿佛是我黑暗中的一縷曙光，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我！
可我真的能改變嗎？我又是否能真正的突破自我？
睡覺(jué)前，我總會(huì)思考：我今天突破了嗎？我今天進(jìn)步了嗎？夜晚的世界總是寂靜的，蒼穹中的一抹涼淚，是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢(mèng)，耳邊有誰(shuí)在輕輕地嘆息？是我嗎？我想不是，為了改變，我怎能輕易放棄？都已經(jīng)行了這么多路了，再多走點(diǎn)，又能如何？
“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。”一切事只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就可以心安理得，至于別人怎樣待我，我既無(wú)法強(qiáng)求，也就不必強(qiáng)求了。我依舊改變自己，漸漸的，我得到了改變的“碩果。”我可以站上講臺(tái)，大聲地講出我的觀念，不會(huì)再羞怯。
我可以作繭自縛，也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因?yàn)槲蚁嘈牛夷苷嬲纳拼约海?/p>
改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星，是一種充滿(mǎn)溫暖和詩(shī)意的渴望，是一艘滿(mǎn)載豐收和喜悅的航船，更是，我明天將駛向的方向。今天，我改變了。明天，我會(huì)成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇28
媽媽是這個(gè)世界上最偉大的人，母愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我還懵懵懂懂時(shí)，是您為我指明前進(jìn)的方向;當(dāng)延遭遇困難和挫折時(shí)，是您給予我希望，助我成長(zhǎng)，當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，是您給予我溫暖、給予我力量。正是您的細(xì)心呵護(hù)、無(wú)私付出下，我才能健康的成長(zhǎng)，成為更好的自己。
記得有一次，我考試成績(jī)非常不好，語(yǔ)文只考了75分，長(zhǎng)期的努力沒(méi)有得到任何回報(bào)，我的心情一下子降到了冰點(diǎn)，我好像走到了一個(gè)思維的死胡同，回到家我的心情都很差，感到前所未有的迷茫和無(wú)助。而我的心情永遠(yuǎn)逃脫不了您的眼睛，剛回到家您就發(fā)現(xiàn)我的心情糟糕到了極點(diǎn)，而我還在刻意地隱藏著。吃完晚飯后，我仍然像住常一樣坐到書(shū)桌下寫(xiě)作業(yè)。您輕輕地走過(guò)來(lái)，用你那雙銳利眼睛觀察我的一舉一動(dòng)。看到您那期待的眼神，我再也掩飾不住內(nèi)心的情感，突然“哇”的一聲哭了起來(lái)。當(dāng)您了解到我考試的分?jǐn)?shù)時(shí)，您并沒(méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論成功還是失敗，那都是屬于過(guò)去的，與未來(lái)無(wú)關(guān)，一次考試失敗根本說(shuō)明不了什么，你不要因?yàn)檫@次的失敗就沮喪，更不要因?yàn)檫@次的失敗就輕易地否定自己，媽媽相信你是最棒的。你要振作起來(lái)，重整旗鼓，繼續(xù)努力加油!”那個(gè)晚上，我一夜未眠。您的聲音時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里不斷回蕩著。我的心結(jié)就這樣慢慢地被您春風(fēng)化雨般地解開(kāi)了。媽媽?zhuān)悄谖易顭o(wú)助的時(shí)候給了我無(wú)窮的力量和信心，是您讓我發(fā)現(xiàn)了更優(yōu)秀的自己。
在漫漫的成長(zhǎng)過(guò)程中，正是因?yàn)槟呐惆椋业娜松鸥泳省Ｖx謝您的無(wú)私付出和奉獻(xiàn)，謝謝您含辛如苦的培養(yǎng)和陪伴于我，謝謝您在我沒(méi)有勇氣和沮喪時(shí)，給予我勇氣和力量。媽媽謝謝您對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，因?yàn)槟鷮?duì)我的陪伴與付出，才讓我成為了更好的自已。
成為更好的自己作文 篇29
在我們?nèi)松牡缆分校蠋煙o(wú)非是我們的啟蒙人，老師就像路燈，照亮我們前進(jìn)的方向。
還記得有一次我六年級(jí)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我考的不好，我怕被老師批評(píng)被同學(xué)們嘲笑，所以我下學(xué)后便飛似的跑出校門(mén)。我垂頭喪氣地走著，眼淚無(wú)數(shù)次的想要留下來(lái)，我頑強(qiáng)的把它憋回去，不讓它留下來(lái)。以前我總感覺(jué)這條回家的路太長(zhǎng)，要走好長(zhǎng)時(shí)間，但是現(xiàn)在我反而特別特別希望這條路永遠(yuǎn)也走不完沒(méi)有盡頭，因?yàn)槲覍?shí)在不愿意看到媽媽的失望的眼神，爸爸的批評(píng)，奶奶的失望的嘆息聲。想著想著我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，像斷了線的珠子，這時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么啦?為什么要哭?我一看到數(shù)學(xué)老師變把眼淚擦了說(shuō)：“沒(méi)有多大點(diǎn)兒事兒，只是這次數(shù)學(xué)小考試沒(méi)考好，有點(diǎn)難過(guò)，我聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)不要傷心了，這次考試沒(méi)考好，下次爭(zhēng)取考好，上課認(rèn)真聽(tīng)講。相信你一定能考好，畢竟失敗是成功之母，這次的失敗可能就會(huì)換來(lái)下次的成功，加油老師相信你。聽(tīng)完老師的這一番話(huà)，我的心情好了許多，便說(shuō)謝謝老師，我知道了，老師笑了笑說(shuō)那老師還有點(diǎn)事就先走了，記住老是說(shuō)的話(huà)。老師相信你下次一定可以的，加油。老師便走了，留下了老師那漸行漸遠(yuǎn)的背影……聽(tīng)完老師的這一番話(huà)，我突然茅塞頓開(kāi)，我便踏著輕快的步伐向家中走去，謝謝老師，讓我成為更好的自己。
還記得有一次老師說(shuō)要從班里挑六位寫(xiě)字比較工整的同學(xué)參加書(shū)法比賽，其中就有我，我們的老師給我們一人發(fā)了一張老師寫(xiě)的稿紙，一張正規(guī)的書(shū)法紙，讓我們把稿紙上的字、詞、句抄到那只空白的紙上，抄完交給老師，然后在學(xué)校里評(píng)比可以得到一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)就在獲獎(jiǎng)名單出來(lái)時(shí)候我多么希望自己能得獎(jiǎng)，然而我的了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我心中不免有些失望，老師卻說(shuō)：“沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)，希望下次繼續(xù)努力，得獎(jiǎng)的同學(xué)不要驕傲，下次加油!”
老師就像我們?nèi)松飞系闹改厢槨８兄x老師，讓我成為更好的自己!
成為更好的自己作文 篇30
陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從古至今，中外名人們都對(duì)書(shū)籍給出了極高的評(píng)價(jià)，閱讀的重要性毋庸置疑。我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，對(duì)我而言，書(shū)籍不僅僅是“營(yíng)養(yǎng)品”，還是我精神的導(dǎo)師。
從小我就愛(ài)看書(shū)，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《艾麗斯漫游奇境記》，這些童話(huà)故事充盈了我的童年，讓我沉浸在童話(huà)世界中，感受著世界的美好與善良。而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)卻讓我有了截然不同的感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)。奧斯特洛夫斯基一生坎坷，他因家境貧寒，11歲便開(kāi)始當(dāng)童工，15歲上戰(zhàn)場(chǎng)，16歲戰(zhàn)斗中不幸身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世。小說(shuō)的主人公保爾·柯察金出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲便開(kāi)始當(dāng)童工，他先后加入共青團(tuán)和共產(chǎn)黨，參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng)，他所寫(xiě)的《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版，他終于開(kāi)始了新生活。作者和保爾一樣，經(jīng)歷了種種磨難，卻始終不向困難低頭，他們的頑強(qiáng)、執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔，不為命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)著我。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到種種困難，面對(duì)困難，我不能成為生活的“逃兵”，而是要勇于面對(duì)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難。只要我想到保爾·柯察金，就會(huì)覺(jué)得任何的挫折都是不值得一提的，他讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人成為完善的人。”閱讀不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇31
哀哀父母，生我劬勞。
——題記
不知從何時(shí)起，母親的額頭上有了細(xì)細(xì)的皺紋，曾經(jīng)烏黑油亮的發(fā)絲也變得干枯發(fā)黃，白發(fā)一根接一根地出現(xiàn)。
我在慢慢長(zhǎng)大，母親卻在歲月的流逝中一點(diǎn)一點(diǎn)變老。回想起母親為我做面的場(chǎng)景，我決心要為她做點(diǎn)什么。
當(dāng)廚房里響起鍋碗瓢盆碰撞奏出的“交響樂(lè)”，寫(xiě)油與火相遇發(fā)出滋滋聲時(shí)，我才真正感受到什么叫“心有余而力不足”。先放面？先放鹽？放多少？我手足無(wú)措，額頭上冒出大滴汗珠，腦子一片空白。
隨著瓷碗落地的一聲脆響，母親赤腳沖出臥室來(lái)到廚房。她把我推開(kāi)，先將火關(guān)掉，然后開(kāi)始收拾灑出來(lái)的面條，擦凈濺出的湯漬。
呆立在一旁的我心情一落千丈，像泄了氣的皮球，備受打擊。廚房里安靜了，我的心情卻難以平靜。我低著頭跟隨母親走出廚房，囁嚅著告訴她我只是想煮碗面條給她。我用余光偷偷瞥了母親一眼，以為她要大發(fā)雷霆訓(xùn)斥我，卻見(jiàn)她又轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。
我透過(guò)玻璃門(mén)，看到了令我鼻頭一酸的一幕。
母親正用她那雙與年齡極不相符的、粗糙的手握著菜刀，把翠綠的小蔥細(xì)細(xì)切碎，幾根頭發(fā)被汗水粘成一縷，貼在她瘦削的臉頰上。鍋里的水咕嚕咕嚕地沸騰著，正與面條和諧地?fù)肀Вh出誘人的香氣。母親將面碗端上餐桌：“吃吧。”“媽媽?zhuān)覀円黄鸪浴！蔽矣帜贸鲆粋�(gè)碗，替母親盛了一碗面條。母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，輕輕地摸了摸我的頭。
次日清晨，我趁母親熟睡，悄悄離開(kāi)溫暖的被窩，躡手躡腳地進(jìn)了廚房。我學(xué)著母親的樣子，燒水，放油，等到油與水跳出華麗的舞步，我迅速放入面條，面條與油水交織，香味散發(fā)了出來(lái)。剛剛還在睡夢(mèng)中的母親不知何時(shí)來(lái)到我的身旁，我們都未言語(yǔ)，只是緊緊地相擁。母親用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭，一遍又一遍。窗外，太陽(yáng)已然升起，將光輝灑向大地。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您多年來(lái)給我的陪伴和鼓勵(lì)，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。
孝敬父母，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇32
感謝我們的相遇，讓我成為更好的自己——題記
你有沒(méi)有為了一個(gè)人在操場(chǎng)上四處張望?你有沒(méi)有為跟一個(gè)人同一考場(chǎng)而感到喜悅?你有沒(méi)有為一個(gè)人突然張口的詢(xún)問(wèn)而手足無(wú)措?你有沒(méi)有那些小心緊張又懵懂莽撞的經(jīng)歷……
知道嗎?我一直認(rèn)為校園是這“復(fù)雜”世界中的調(diào)染劑，而校園情感則是世界上最純凈最干凈的感情，無(wú)關(guān)風(fēng)月只為真心，所以，當(dāng)有個(gè)人突然地闖進(jìn)了我的世界里，我甚至覺(jué)得是欣喜的。
我第一次見(jiàn)到他是在籃球場(chǎng)，他像所有男孩子一樣喜歡打籃球，從他炙熱的眼神里就可以看出來(lái)，然而不同的是，他生疏的球技顯得格格不入，這可能是他第一次玩籃球，我低低的笑出了聲，也許是在嘲笑他的自不量力，也許是在感慨他的堅(jiān)持，到底為什么笑，時(shí)間太長(zhǎng)，我已經(jīng)記不起來(lái)了。唯一記得的，就是看到了少年略顯生硬卻努力跟上的腳步和臉上堅(jiān)定不移不愿放棄的表情，我收住了笑，打量著這個(gè)如驕陽(yáng)一般的少年。
從那之后，我漸漸開(kāi)始留意他。他樂(lè)于助人，面對(duì)同學(xué)的求助都一一幫忙;他樂(lè)觀向上，在失敗面前沒(méi)有氣餒還揚(yáng)起頭來(lái)朝我們笑笑說(shuō)沒(méi)事;他專(zhuān)心認(rèn)真，在炎熱的夏天還不驕不躁的埋頭于課本之中。那個(gè)如火一樣的少年正在漸漸長(zhǎng)大，慢慢成熟。而這一切，我都在靜靜的看著……
我捫心自問(wèn)，我比不上他，小時(shí)候吃吃喝喝不會(huì)談什么理想，吧啦吧啦的說(shuō)著那些從電視上學(xué)來(lái)的話(huà)，長(zhǎng)大以后沒(méi)有自己的理想，無(wú)非是父母已經(jīng)為你的人生規(guī)劃好了，你去執(zhí)行罷了。我從來(lái)沒(méi)有為了自己好好努力一次，甚至連一個(gè)自己想要的目標(biāo)都沒(méi)有。在世界這個(gè)大染缸里，我已經(jīng)漸漸麻木，偶爾一兩次活動(dòng)才勉強(qiáng)帶動(dòng)起我心中的積極。我早已經(jīng)忘了曾經(jīng)熱情如火想贏的心情。也許是那天風(fēng)起的恰巧，也許是當(dāng)時(shí)場(chǎng)景剛好，總之我被那個(gè)努力的身影觸動(dòng)到了。我想贏，想為自己活一次，想徹徹底底竭盡全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意，起碼我不會(huì)后悔，不會(huì)遺憾。
那個(gè)如紙一樣干凈，如火一樣明媚的少年，我是感激他的。感謝他那天剛好在籃球場(chǎng)，感謝他以那樣一個(gè)努力的身影出現(xiàn)在我面前，感謝我們的.相遇，使我找到自己，洗盡鉛華，再成就更好的自己。
成為更好的自己作文 篇33
親愛(ài)的你，現(xiàn)在還好嗎？
請(qǐng)?jiān)试S我這么叫你。
你知道嗎？自從我初一和你分在一個(gè)班里開(kāi)始。情愫已經(jīng)在我心里萌芽了。我開(kāi)始悄悄地關(guān)注你，會(huì)時(shí)不時(shí)的想起你，會(huì)有意無(wú)意的和朋友提起你，會(huì)刻意了解關(guān)于你的一切。或許，喜歡一個(gè)人就是這樣吧！
起初，我總是將這一份愛(ài)慕壓制于心底。因?yàn)楹ε伦约阂坏┨拱祝覀冞B朋友都沒(méi)得做。于是，保留著這一份喜歡，懵懵懂懂的度過(guò)了初一。初二開(kāi)學(xué)時(shí)，知道自己跟你不在一個(gè)班級(jí)后，我很失落。一個(gè)星期只能見(jiàn)一兩次面，而每次也只是打聲招呼就走了。我很難過(guò)。盼望著初三生活的我，像走了狗屎運(yùn)一樣，又和你分到了一個(gè)班級(jí)。而我也是越來(lái)越放肆了。整日在朋友那里張口閉口都是你。這也免不了朋友的懷疑。“老實(shí)交代，你是不是喜歡他。”出于女生的矜持，我會(huì)害羞的回答：“哪有。”而內(nèi)心，則是無(wú)比的興奮、激動(dòng)。漸漸的，朋友們都知道我喜歡你，你似乎也明白。但是你卻一直沒(méi)有動(dòng)靜。于是我們兩個(gè)在別人的眼里總是說(shuō)不清，道不明。
其實(shí)我們心里都明白，兩人是互相喜歡的，只是沒(méi)有勇氣去戳破那層窗戶(hù)紙而已。而我也在心里埋怨你，一個(gè)大男人這種事情難道還要我開(kāi)口嗎？補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，你總是坐在我的身后，仿佛這也成為了我們兩個(gè)的一種習(xí)慣。你是不是的會(huì)用筆戳我?guī)紫拢覄t安安靜靜的趴在那里，不動(dòng)聲色。你喜歡打籃球，也打的特別好。而我一晃就會(huì)到操場(chǎng)上看你打球。時(shí)不時(shí)閨蜜調(diào)侃幾句，又來(lái)看你家啊！我不說(shuō)話(huà)，全神貫注的看你在操場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的樣子，心里的小情書(shū)也一筆一劃的記著。
你有一個(gè)追求者，是從初二開(kāi)始追求你的。但是你沒(méi)有答應(yīng)她。而她也是堅(jiān)持不懈。大家都認(rèn)為你們兩個(gè)不可能。因?yàn)樵诖蠹已劾铮阆矚g我，并且你也承認(rèn)了。但是那一天，看見(jiàn)你把我推薦給你的頭像換掉了，再看看她的。果不其然。那一刻，我不知該如何是好。每當(dāng)下課時(shí)看見(jiàn)你跑去找她的時(shí)候。我心里一陣陣酸楚，安慰自己道：“沒(méi)關(guān)系，好的總是壓軸出場(chǎng)的。”
你為了她，開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，開(kāi)始和女生保持距離。而我們的距離，是最遠(yuǎn)的。為了從你身上轉(zhuǎn)移心思，我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)。終于，考上了自己理想的高中。那一刻，我不知道這是不是該歸功于你。感謝老天，讓我遇見(jiàn)你。也感謝你，讓我成為了更好的自己。
成為更好的自己作文 篇34
你可以將無(wú)知輕狂踢出門(mén)外，感激一定要留下，而且要裝在心中溫暖別人，也溫暖自己。
題記
初一時(shí)我剛步入校園，對(duì)一切都十分陌生而膽怯，是您帶著我融入了六班這一個(gè)大家庭。那次上課的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)上課舉手發(fā)言，您特意把題目拋給我，給我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然那次我因?yàn)榫o張答錯(cuò)了，但是您善意的目光，微微的笑意，那句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)“不要緊張，好好思考，相信自己"，讓我不再畏懼課堂，畏懼回答老師的問(wèn)題。那以后，面對(duì)課堂，面對(duì)老師的各種"刁難"，我從此自信起來(lái)。
初二時(shí)因?yàn)槲覀儼囿w育太差，所以您為了讓我們有一個(gè)健康的體格，也為了讓我們班體育能力能夠提高，于是，您下令每天早晨要集合晨跑，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里打起了鼓：“這么慢，怎么辦？晨跑我真的能堅(jiān)持下去嗎？”我在心里不斷地向自己提問(wèn)，懷著這種復(fù)雜的心情，我踏上了操場(chǎng)上的紅色塑膠跑道。
陽(yáng)光順著樹(shù)葉灑下斑駁的光影，我們的腳步踏碎了影子，在跑道上留下我們的足跡和汗水。
一圈兩圈，在第三圈的時(shí)候我堅(jiān)持不住了，心跳急促的像鼓點(diǎn)一般，腳步卻像鉛石一樣沉重，我慢慢落到了隊(duì)伍的末尾。我向您投出求助的目光，你用激勵(lì)的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)加油，那一瞬間我好像又有了力量來(lái)驅(qū)動(dòng)我向前，陽(yáng)光，好像在為我加油，微風(fēng)也好像在推動(dòng)我前行，就這樣磕磕絆絆地跑完了，全程完成了我人生的第一次晨跑。從此，放學(xué)后，操場(chǎng)上多了一個(gè)奮力奔跑者。
現(xiàn)在初三了，您對(duì)我們的教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您的戶(hù)外語(yǔ)文課讓我們記憶深刻；您的飯后促膝談心讓我們打開(kāi)心扉，消除對(duì)中考的恐懼；您在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教授了我們做人的道理。
“做人第一，做事第一，做學(xué)問(wèn)更要第一”這是您給我們定下的班訓(xùn)，立下的目標(biāo)。它一定會(huì)成為我的座右銘，常伴我身旁。
我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋，我原想擷取一枚紅葉，您卻給了我個(gè)楓林，老師，謝謝您，讓我變得更美好，您雖身處陋室，但您將桃李萬(wàn)千。
成為更好的自己作文 篇35
在生活中，我是一位性格孤僻的女生，因此我的孤僻給許多老師帶來(lái)了許多麻煩，但對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)也是一件問(wèn)題，我知道我們班的學(xué)生都喜歡英語(yǔ)老師，我的問(wèn)題是最令老師頭疼的一個(gè)關(guān)鍵，老師經(jīng)常找我談話(huà)，但每次談完話(huà)我都會(huì)受一點(diǎn)教育，但慢慢的這些教育越來(lái)越多，從受到教育后，性格比較開(kāi)朗，但還是有些孤僻，我知道人的一生中可能有孤僻、開(kāi)朗的人。但每個(gè)人的孤僻程度不一樣。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我喜歡安靜的地方用來(lái)學(xué)習(xí)。但在下課有放輕松的時(shí)候，哪怕是出去看看綠的植物。
“我孤僻的性格還是和以前一樣，但事情有了好轉(zhuǎn)，”但對(duì)我而言這孤僻的性格還是長(zhǎng)久的，但也不可能判若兩人，一會(huì)孤僻的性格，一會(huì)開(kāi)朗的性格。
我對(duì)學(xué)習(xí)還是很感興趣的，但是一個(gè)人要做的事情也是有限的。我孤僻的性格老師也無(wú)能為力了。
有一次討論課上，老師讓我們討論《西游記》這部電視劇和里面人物的形象，并描繪出本領(lǐng)。提到這部劇《西游記》大家就豁然開(kāi)朗，因?yàn)檫@部電視在日常生活中都能提起，看著同學(xué)們議論紛紛，臉上洋溢出微笑。老師找同學(xué)說(shuō)：“孫悟空是一個(gè)善于觀察……”有一位同學(xué)提到豬八戒大家都知道豬八戒好吃懶做，但打起妖怪來(lái)絕不手下留情，介紹豬八戒時(shí)，弄得哄堂大笑，老師上課留心觀察我，介紹豬八戒時(shí)把一半的精力放在我身上，老師仔細(xì)觀察，看見(jiàn)我笑了，老師說(shuō)：“你們快看她笑了”。老師給予我掌聲，但我第一次笑盡然在學(xué)校。慢慢的，我學(xué)會(huì)了許多表情。
謝謝老師，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇36
成年以前我最感謝的是父母，成年以后我最感謝的是可以讓我酣暢淋漓，也能引我靜靜流淚的，我想，便是你。
“我還擔(dān)心來(lái)著，沒(méi)想到你能備得這么好！”贊美的話(huà)語(yǔ)自電話(huà)那頭傳來(lái)，甜絲絲的，那時(shí)窗外的月也格外明朗，我覺(jué)得自己像小孩子快要雀躍起來(lái)了。放下電話(huà)，看著案頭那一張張被我畫(huà)滿(mǎn)各種奇形怪狀的符號(hào)時(shí)，突然覺(jué)得備課也是跋山涉水。老師，從來(lái)不那么好當(dāng)。從來(lái)沒(méi)那么好教。多少個(gè)烈烈的午后，多少個(gè)孤單的夜，從整體構(gòu)思到字斟句酌，從全盤(pán)推翻到靈感突現(xiàn)，那個(gè)過(guò)程是“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。可是，我也從備課的過(guò)程中中明白了，想遇到的最好最美，一定得折磨你千千萬(wàn)萬(wàn)回的。打磨的過(guò)程中雖然充滿(mǎn)了痛苦、疲憊，可是你的贊美便是那不竭的動(dòng)力。
“怎么可以那么草率？”話(huà)雖不重，可我的心卻沉到了谷底。看著眼前那一敗筆，我多想擦掉重來(lái)，可世上沒(méi)有如果。躺在床上，我仿佛又看到你的語(yǔ)重心長(zhǎng)，你的諄諄教誨，我更看到了自己在課堂上有多少次草率，這種表述和那種表述差不多，這樣解釋那樣解釋差不多，這道題應(yīng)該這樣做吧？多少次模棱兩可的時(shí)候，只要去追究到底，答案是顯而易見(jiàn)的。我慶幸，在這個(gè)時(shí)候，你能讓我看到做一個(gè)老師最不應(yīng)該有的態(tài)度。我想這句話(huà)比任何贊美都有力量，讓我在往后更長(zhǎng)的時(shí)間里，變成一個(gè)更好的語(yǔ)文老師。
一句贊美，可以改變一個(gè)人，而一句擲地有聲的批評(píng)更能夠改變一個(gè)人。因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處永遠(yuǎn)在，而自己的短處，特別是在成年以后就那樣隱藏起來(lái)，別人不說(shuō)，自己不提，久而久之自己也忘了那影響人一生的缺點(diǎn)。這倒不是因?yàn)槌赡暌院笕瞬辉敢飧淖冏约海巧倭艘粋�(gè)嚴(yán)師，少了一個(gè)耳提面命自己的人。所以，謝謝你，讓我還有改變自己的沖動(dòng)，讓我知道自己那樣愛(ài)著語(yǔ)文。
謝謝你，我的老師，使我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇37
謝謝你，使我成為更好的自己：每一個(gè)女人原本都是一位美麗的天使，當(dāng)她看到地上有個(gè)小孩莽莽撞撞，因找不到回家的路而哭泣時(shí)，便自愿折斷潔白的翅膀，流下憐憫的淚水，降落到地上來(lái)守護(hù)這個(gè)孩子，做他的母親。
我從小就相信，我的母親是守護(hù)我的天使，可是為什么她不會(huì)微笑呢？
6歲那年，我剛上幼兒園。
當(dāng)別的孩子都在街上蹦跳著，熙熙攘攘著玩過(guò)家家時(shí)，我卻在家里的角落洗著我的衣服。我的心隨著孩子們歡快的笑聲跳躍著，我多么想去玩啊！可媽媽仍皺著眉頭，指指點(diǎn)點(diǎn)地讓我做點(diǎn)什么，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，“啪嗒”，滴落在水里的聲音清脆、無(wú)奈，最終只能與衣服相融在一起。水那么燙，心卻那么涼。那一刻，我不明白，為什么天使不會(huì)微笑？
9歲那年，我剛上小學(xué)。
當(dāng)操場(chǎng)上留下我成長(zhǎng)的足跡，玩具店卻記住了我留戀的身影。我又一次在一家服裝店前站住了腳步，那件紅色連衣裙在那里輕擺著，它在等待它的主人嗎？一回頭，我卻看見(jiàn)媽媽?xiě)C怒的臉龐，媽媽拽著我的胳膊拖出了好遠(yuǎn)，我離那件紅色連衣裙越來(lái)越遠(yuǎn)了。胳膊生疼，但心更疼。我知道我很不爭(zhēng)氣，但媽媽?zhuān)阒牢叶嗝聪矚g那件連衣裙嗎？
13歲那年，我剛上初中。
黑夜的幕布正緩緩落下，微弱的燈光星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在校園中。我望著周?chē)且粚?duì)對(duì)親昵的母子，焦急的目光向柵欄外望著，終于您沒(méi)來(lái)。我抱著頭躲在校園一角哭泣，我不敢讓您聽(tīng)見(jiàn)，怕您又笑話(huà)我，我渴望家的溫暖，哪怕是一個(gè)絲毫沒(méi)有光彩的冰窟般的家。
今年16歲，我長(zhǎng)大了。
我不再因洗衣服而哭泣，因?yàn)槲抑澜袢帐陆袢债叺囊饬x；我不在渴求用珠寶裝飾自己，因?yàn)槲颐靼琢擞弥R(shí)充實(shí)自己才更快樂(lè)；我不再追逐家人的庇護(hù)，因?yàn)槟虝?huì)我，家不是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
直到現(xiàn)在我才明白，媽媽的微笑是被嚴(yán)厲而深沉的愛(ài)淹沒(méi)了，她用另一種方式使我成為更好的自己。謝謝你，媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)的天使。
成為更好的自己作文 篇38
那日，那撼人心魄的一幕，那人人唾棄的你，讓我陷入沉思……更讓我三省吾身……
那日中午，百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，銀屏上的一幕吸引了睡意朦朧的我……只見(jiàn)，公交車(chē)上，你正怒氣匆匆的向司機(jī)質(zhì)問(wèn)著什么，當(dāng)司機(jī)冉某言辭激烈的向你解釋之時(shí)，你竟怒不可遏的伸手呼了司機(jī)一巴掌。這一巴掌注定了你的悲劇，也注定了一車(chē)人的悲劇……被你言語(yǔ)羞辱，巴掌呼過(guò)的司機(jī)，喪失了最后殘存的理智，他隨即還擊了你一拳，你當(dāng)仁不讓又一巴掌呼了過(guò)去……此時(shí)，大巴失去了控制，它就像一頭灌醉酒的獅子，橫沖直撞的穿過(guò)馬路，肆無(wú)忌憚的撞飛紅色小轎車(chē)，然后一頭沖破欄桿的枷鎖，不顧一切的墜落到了約80米深的江底……15條鮮活的生命包含你自己，就這樣因你的“逞一時(shí)之快”，因你的“囂張跋扈”，瞬間隕落！15個(gè)家庭就這樣因你的“變本加厲”，因你的“不守規(guī)則”支離破碎、悲痛萬(wàn)分……如果你在天有靈，可曾悔不當(dāng)初？
此次事件久久縈繞于心，你的行為著實(shí)讓我發(fā)指，但更讓我深思不已……其實(shí)，說(shuō)真的，在你身上我看到了同樣情緒化、易逞一時(shí)之快的那個(gè)失敗的自己……
不曾忘記，我因生活瑣事，情緒爆發(fā)，囂張跋扈，和自己的另一半大呼小叫，導(dǎo)致夫妻關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)……
不曾忘記，我因班級(jí)瑣事，情緒爆發(fā)，不依不饒，和自己的學(xué)生吵吵嚷嚷，導(dǎo)致學(xué)生敢怒不敢言……
不曾忘記，我因壓力煩惱，情緒爆發(fā)，失去理智，和自己的寶寶大發(fā)雷霆，導(dǎo)致寶寶哭鬧不休……
不曾忘記……
如今，我同眾人一樣唾棄你的“囂張跋扈”，指責(zé)你的“不守規(guī)則”！但與此同時(shí)，我也要謝謝你，是你讓我重新審視自我，看清了情緒化的自己；是你讓我痛悟了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的哲理；是你讓我立志好好修煉，成長(zhǎng)為一個(gè)“掌控好情緒”、“心平氣和”的自我！
人人都唾棄的你，而今卻時(shí)時(shí)警醒著我，每逢我在班內(nèi)欲破口大罵之時(shí)，每逢我在家中欲囂張跋扈之時(shí)，每逢我遇到憤憤不平之事欲大發(fā)雷霆之時(shí)，我都會(huì)想起你，于是我暗示自己，克制自己……漸漸的，我逐步成為更好的自己！我相信，不久的將來(lái)，我會(huì)戰(zhàn)勝情緒，更戰(zhàn)勝自己！
嗚呼，你的今時(shí)絕不是我的明朝！謝謝你！
成為更好的自己作文 篇39
每當(dāng)路過(guò)公園，看見(jiàn)公園游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)山車(chē)，便會(huì)想起你那和藹而又摻雜著疲憊的笑容，想起你那蒼白的臉龐，一種無(wú)名的感動(dòng)便會(huì)涌現(xiàn)在我的心中，有些酸，卻又十分甜蜜。
記得那個(gè)夏天，我們一家一起去新加坡游玩。一進(jìn)環(huán)球影城的大門(mén)，映入眼簾的，便是一輛大型的雙軌過(guò)山車(chē)。我十分興奮，立刻拉著你的手，央求你陪我去做過(guò)山車(chē)，并沒(méi)有注意到寫(xiě)在你臉上的為難和猶豫，也無(wú)心聽(tīng)你的話(huà)語(yǔ)：“娃兒，這可是世界上最大的雙軌過(guò)山車(chē)啊！還有一系列的旋轉(zhuǎn)，讓人頭暈?zāi)垦０。 痹诓欢碌奈业难肭笙拢瑸榱瞬蛔屛覓吲d，你還是決定陪我一起去坐了過(guò)山車(chē)。排隊(duì)等候時(shí)，我看到你那略帶緊張的神色，便問(wèn)你緊不緊張。你愣了一下，趕忙擠出了一個(gè)不自然的微笑，告訴我：“我沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不緊張。”可那時(shí)，天真的我卻沒(méi)看你額頭上已經(jīng)滲出了細(xì)密的汗珠。
其實(shí)，那時(shí)的我也十分膽小，不敢去嘗試新鮮的事物，想坐過(guò)山車(chē)也是頭腦一熱而已。當(dāng)我看到呼嘯而來(lái)的過(guò)山車(chē)上雙腳懸空的乘客，聽(tīng)到他們的尖叫聲，我還是緊張害怕得直咽口水。萬(wàn)一我不行怎么辦？萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦？這時(shí)，你看到我有些緊張與害怕，拍了拍我的肩膀，告訴我沒(méi)關(guān)系，過(guò)山車(chē)不可怕，更不用怕。過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，我緊張極了，便習(xí)慣性地叫你，可你卻沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜。我回頭一看，你緊閉著雙眼，臉色蒼白，嘴唇上沒(méi)有一絲血色，手死死地抓著座椅的桿子。任憑我怎樣叫你，你都一動(dòng)不動(dòng)。
終于，下了過(guò)山車(chē)，你對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，真的很?chē)樔耍以谂抨?duì)時(shí)，看到別人坐過(guò)山車(chē)時(shí)驚恐的樣子，我就不太想去了。”我聽(tīng)了，便問(wèn)你，為什么還要陪我坐過(guò)山車(chē)，你笑著對(duì)我說(shuō)道：“雖然我也很害怕，可你的膽子更小啊。如果你不肯鼓起勇氣嘗試，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)這世間的許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇啊！”聽(tīng)你這么說(shuō)，我的眼眶濕潤(rùn)了。仔細(xì)看看你，你的頭上已生出了絲絲縷縷的白發(fā)。剎那間，我看到了你為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月中，足以匯聚成一片父愛(ài)的海洋，堆積成一座父愛(ài)的高山。
謝謝你，是你讓我變得敢于嘗試，敢于突破自我。如果沒(méi)有你的苦心教導(dǎo)，我將會(huì)錯(cuò)過(guò)世間無(wú)數(shù)的機(jī)遇與美好。謝謝你，是你讓我成為更好的自己。謝謝你，我親愛(ài)的父親！
成為更好的自己作文 篇40
2013年10月22日中午，隨著一聲微弱的啼哭，我的寶貝，我們終于見(jiàn)面了……
夜里三點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，揉揉惺忪的睡眼，雖貪戀那被窩的溫度，但還是翻身而起——給你換紙尿褲，有時(shí)你還會(huì)在夢(mèng)中拉了臭臭，翻個(gè)身，又滿(mǎn)足地睡了，不哭不鬧，但卻留下一片“金黃”，媽媽只好小心翼翼給你換下臟了的背心、小床單，在衛(wèi)生間洗凈。小小的你喝奶總是“細(xì)嚼慢咽”，慢到讓媽媽抓狂的地步，但又無(wú)可奈何，因?yàn)橐磺慌鹂倳?huì)融化在你那雙澄亮的眸子里……寶貝，你教會(huì)了媽媽何為耐心。
還記得去年寒假，飛揚(yáng)戶(hù)外組織了一次賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng)：一元錢(qián)一份報(bào)紙，讓你們賣(mài)給路上的陌生人。起初媽媽不放心，在你旁邊一直守著，果然不出所料，你沒(méi)有記住“臺(tái)詞”，一直向我求助，那位阿姨等不及你完整表達(dá)你的意思就走了。第一次經(jīng)歷“失敗”的你有些氣餒，滿(mǎn)臉寫(xiě)著不高興，但經(jīng)過(guò)帶隊(duì)老師的鼓勵(lì)，你又上陣了。這次媽媽吸取教訓(xùn)，和你保持了一些距離，神奇的是沒(méi)有媽媽在旁邊，你更加自信了，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)你竟賣(mài)出去10份報(bào)紙。“媽媽?zhuān)@是我賺的錢(qián)，我要請(qǐng)你和爸爸吃好吃吃！”稚嫩的話(huà)語(yǔ)滿(mǎn)是驕傲和自豪，媽媽真為你感到高興！在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)有一個(gè)“發(fā)表感言”環(huán)節(jié)，要求孩子們上臺(tái)，剛開(kāi)始你還有些扭捏，不敢舉手，但在我的鼓勵(lì)下，你走上了講臺(tái)，聲音雖然不大，但吐字清晰，表現(xiàn)大方，還秀了一段舞蹈，之后在老師的煽情話(huà)語(yǔ)下一路跑下講臺(tái)，撲向了我的懷抱。滿(mǎn)以為活動(dòng)到此結(jié)束，卻不曾想還有一個(gè)家長(zhǎng)感言環(huán)節(jié)，我本能地開(kāi)始抵觸，不愿上臺(tái)，但你在一旁不斷地“鼓勵(lì)”媽媽?zhuān)议_(kāi)始動(dòng)搖了：你可能會(huì)想“媽媽讓我上臺(tái)，自己卻不去！”如果我此時(shí)不上臺(tái)，豈不是會(huì)讓你很失望，豈不是會(huì)給你樹(shù)立一個(gè)不好的榜樣……心一橫，媽媽走上了講臺(tái)。寶貝，你教會(huì)了媽媽何為勇氣。
今天晚上媽媽上晚自習(xí)，不能回家。昨天晚上的你照例開(kāi)始“忙活”了：在自己的零食堆里開(kāi)始左翻右找，一陣忙碌后，鄭重其事地開(kāi)始向我交代：“媽媽?zhuān)@個(gè)奶茶和這個(gè)太谷餅是你今天晚上吃的，明天早上你要記得吃……千萬(wàn)不要餓肚子啊！”聽(tīng)著你那稚嫩的聲音，媽媽不由地抱起你，在你的小臉上親了又親，肆意享受著這份感動(dòng)。寶貝，你告訴了媽媽何為最簡(jiǎn)單的幸福。
寶貝，這五年來(lái)的每一天，媽媽因你而改變，因你而變得更好。謝謝你，媽媽的寶貝！
成為更好的自己作文 篇41
秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲。弦依高張斷，聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁，寧知顏如玉。——題記
信手輕彈，行云流水般的弦音瞬時(shí)讓我恍入遠(yuǎn)古之境。桐木清香縈繞鼻尖，首尾花紋與這沉穩(wěn)木色相得益彰，箏碼井然而立，綿延起伏。只這一觸，從此高山流水，與箏相伴。謝謝你，于莽莽紅塵之中攜一縷悠然自得與我同行。
迷茫之時(shí)，恰好你出現(xiàn)了，那曲《高山流水》拂去了心頭霧霾，讓我與山為朋，與水為友，與清風(fēng)共舞，與細(xì)雨同飲，與自然萬(wàn)物放聲高歌……
起初，你用重重低音將我引入虛無(wú)縹緲之中，天地間云霧繚繞，該是來(lái)到這巍峨泰山腳下了吧，雄偉而莊重。搖指音飽滿(mǎn)有力，亦如滾滾流水涌入無(wú)邊大海。天地之間仿佛只有我一人著素衣?lián)崆伲諘缜野矊帯６筠D(zhuǎn)入高音，輕快明亮，花指音靈動(dòng)調(diào)皮，我又置身于潺潺小溪旁了吧？你笑而不語(yǔ)，只是加快了這花指的節(jié)奏，加重了刮揍的密度，不留一絲空隙，一聲覆過(guò)一聲。風(fēng)云突變，原本清澈見(jiàn)底的溪流翻江倒海般化為大河，突然沸騰翻滾，從萬(wàn)丈高山之上直沖而下。頃刻間地動(dòng)山搖，風(fēng)雨肆虐，天地混沌……我席地而伏了好久，你才用舒緩的滑音與花指音讓周遭慢慢恢復(fù)平靜。高山流水依舊，多了一份洗盡鉛華的清爽。
“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重。”一曲終了，我隨你經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，前一秒風(fēng)和日麗，后一秒狂風(fēng)驟雨，猝不及防中卻也少了一些預(yù)知的糾結(jié)與恐懼。你告訴我，最難熬的便是無(wú)能為力的未雨綢繆了，明明知道前路坎坷，卻又要絞盡腦汁去想良策應(yīng)對(duì)，徒勞無(wú)功之余也會(huì)讓自己身心疲憊啊。倒不如放下執(zhí)念，隨我一同踏上這無(wú)目的之旅，任爾東南西北風(fēng)，反正總會(huì)有一條路在前方等著我們，風(fēng)雨之中，我們最需要做的就是相信，相信未來(lái)一定不會(huì)比現(xiàn)在還糟糕。“倚麗精神定，矜能意態(tài)融。歇時(shí)情不斷，休去思無(wú)窮。”
琴之一道，尋的是天地間浩然之氣，得者會(huì)之于心，發(fā)之于琴，即使琴到妙處無(wú)人聽(tīng)，但所感所悟，你知我知，足矣。謝謝你，使我成了一個(gè)無(wú)懼風(fēng)雨笑看紅塵的人。
成為更好的自己作文 篇42
太陽(yáng)漸漸落下山頭，月亮慢慢灑向枕邊。我躺在床上，靜靜捧著干凈的書(shū)，圣潔無(wú)比，當(dāng)是最快樂(lè)的時(shí)光。
詩(shī)歌，是最純粹的語(yǔ)言。我喜歡品讀海子的詩(shī)，用目光深情地觸摸著那些詩(shī)行：“愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福”，那是一種多么令人驚喜的溫暖啊；“活在珍貴的人間，人類(lèi)和植物一樣幸福”，海子對(duì)生命有一種令人詫異的熱愛(ài)；“天已黑了，下著雨，我坐在水上給你寫(xiě)信”，那是海子所獨(dú)有的浪漫啊，他用動(dòng)人的語(yǔ)言譜下華麗的樂(lè)章，一字一句仿佛都充滿(mǎn)他的心靈的吶喊。慢慢讀過(guò)，我懂得了珍惜生命，便會(huì)得到不期而遇的溫暖。
小說(shuō)，讓我們經(jīng)歷多個(gè)人生。我曾反復(fù)閱讀《月亮與六便士》，毛姆用令人驚艷的描寫(xiě)，慢慢將我?guī)胨固乩锟颂m的世界。主人公是讓我著迷。他拋妻別子，遠(yuǎn)去異國(guó)他鄉(xiāng)，我的心中既驚訝又好奇；他身負(fù)重病口啃黑面包卻依然在醒后慢慢走向自己最心愛(ài)的繪畫(huà)板，我充滿(mǎn)了敬佩與感動(dòng)；他寧可四處謀生卻不愿將自己的藝術(shù)賣(mài)出去，那是藝術(shù)家的傲骨啊，正如王爾德說(shuō)“我不想謀生，我想生活”。我漸漸懂得，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，是多么重要的一件事！
我最?lèi)?ài)的啊，還是那些過(guò)目難忘的句子吧。李白“應(yīng)是天仙狂醉，亂把浮云揉碎”，一字一句都吐出豪邁的風(fēng)骨；《群鳥(niǎo)飛舞的世界末日》，感情的力量亦是堅(jiān)定無(wú)比；顧城“黑夜給了我黑色的眼睛，卻讓我用它尋找光明”，年少的人，對(duì)未來(lái)又迷茫又堅(jiān)定；我也讀過(guò)泰戈?duì)柕脑?shī)，“黑云在受光的接吻時(shí)就變成了天上的云朵”，用靈巧動(dòng)人的筆調(diào)傳遞著溫情四射的光芒。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄飄。在這靜謐的歲月里，我只愿享受沁人心脾的書(shū)香，品味人生間的冷暖。
是書(shū)，讓一個(gè)孱弱的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)自信勇敢充滿(mǎn)繽紛夢(mèng)想的少年；是書(shū)，讓我愿意努力不畏黑暗一路向前。謝謝你，讓我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 篇43
一株小花，平平無(wú)奇，沒(méi)有牡丹那樣艷麗迷人，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳四溢。大千世界中，它是那樣渺小，但那次偶然的相遇，卻讓我終身受益。
“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)，似乎所有人都贊同，但不知為什么，有一段時(shí)間我不懈地付出努力，卻看不到一點(diǎn)進(jìn)步。放學(xué)的路上我的腦海里不斷地盤(pán)旋著一個(gè)問(wèn)題：我不停地努力學(xué)習(xí)，就希望考試能考好一點(diǎn)，為什么總是不行呢？此時(shí)的我內(nèi)心充滿(mǎn)沮喪，低垂著頭，背負(fù)著沉重的書(shū)包，我感覺(jué)自己就像一個(gè)弱小無(wú)助的蝸牛，不管怎么努力卻永遠(yuǎn)爬得那么慢！天空下起了雨，我撐起傘，邊走邊用腳踢著路邊的小石子，而周?chē)说男[聲，更使我的心情異常煩悶。
忽然我驚詫地發(fā)現(xiàn)路邊的磚頭縫里竟長(zhǎng)出了一株黃色的小野花，不斷有人從這株小花旁邊走過(guò)，卻沒(méi)人注意到它，在茫茫人海中，它顯得那樣渺小，但此時(shí)的它卻牢牢地吸引了我的注意力，雖然它只是一朵小野花，但相同的境遇，卻讓我感到它就像我最親密的朋友一樣，我不由地蹲下來(lái)親近它。
我看到它雖然沒(méi)有好的生長(zhǎng)環(huán)境，但卻有驚人的生命力！風(fēng)雨中，它仍昂首挺立，不屈服于豆大的雨珠；寒風(fēng)中，它不懼嚴(yán)寒，雖然它的身軀被風(fēng)吹得左右搖擺，花蕊也被風(fēng)吹得上下起伏，但它也不向寒風(fēng)低頭。我不由地想到：連一朵渺小的花，都這樣頑強(qiáng)不服輸，而我還怕學(xué)習(xí)中的這一點(diǎn)小挫折嗎？真是應(yīng)該好好反思一下了！想到這，我站了起來(lái)，挺直腰桿，加快腳步向家里走去。
謝謝你小野花，是你使我成為更好的自己。你讓我明白：不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和失敗，就急于否定自己。我要像這株小花一樣，樂(lè)觀向上，不懼困難，在風(fēng)雨中逆風(fēng)前行，要為自己的目標(biāo)不斷付出努力，我仍然相信“功夫不負(fù)有人心”。
成為更好的自己作文 篇44
風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上針般的葉子零星落下幾片，我便在這流金溢彩中，成為了更好的自己。
——題記
離家不遠(yuǎn)處，有棵老松樹(shù)。
同它結(jié)緣是那年初夏，剛得到獲獎(jiǎng)證書(shū)的我，自然是意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)比驕傲，同好閨蜜炫耀了一陣，決定出去走走，便不知不覺(jué)來(lái)到了松樹(shù)底，略顯稀疏的陰影引得我望了望頭頂——是繁密而不寬大的葉啊——以此為過(guò)路的人們遮陽(yáng)。
老松樹(shù)站在那里，樹(shù)干上有了歲月的痕跡，頂一頭蒼蒼，不言不語(yǔ)。似是要將它看穿，我打量了好一會(huì)，它的每根筋骨里，似是都刻上了執(zhí)著，執(zhí)著地提供陰涼，執(zhí)著的愛(ài)著這片土地——十年如一日，初心不變。
我忽得明白了什么。我莫不是丟了自己的初心？哪能因這一點(diǎn)小事就洋洋得意呢？于是，放下了驕傲，毅然回家，耕耘片片。
人越長(zhǎng)大，離初心就越遠(yuǎn)，謝謝你，將我拉回了初心身邊。
七年級(jí)進(jìn)入后半程，煩心事接踵而來(lái)，發(fā)揮失常，期中考試失意，整個(gè)人倦在濕漉漉的雨季，前路像是無(wú)比仿徨，沒(méi)了方向，便來(lái)到那松樹(shù)下，靜靜靠著樹(shù)干思索，大雨沖刷后，針?biāo)频娜~子落了一地，樹(shù)干卻不受落葉的影響，一如往常。
我想，這也是它耐得嚴(yán)寒的原因吧，不因自己所遇困境而憂(yōu)郁，暗淡，而是如往常般生機(jī)盎然。于是，便釋然了。
就這么靜靜的靠在樹(shù)上，時(shí)間停頓，風(fēng)不吹，云不蕩，仿佛什么都像了，又好像什么都沒(méi)想，這條街靜靜的，只聽(tīng)得陽(yáng)光飛落的聲音和葉的嘆息。
起身，拍拍褲腿上的灰，沿著小街回家去！伴著雨后難得的日光，微微的風(fēng)吹過(guò)林梢，帶來(lái)的是松樹(shù)的清香。那條街依舊長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭，但，走過(guò)這的人兒不會(huì)再仿徨。
盡管前路再迷茫，有松樹(shù)相伴，定能堅(jiān)定信念。謝謝你，讓這段時(shí)光滋味綿長(zhǎng)。
“昨日繁蔭在，鶯聲樹(shù)樹(shù)春”。我攤開(kāi)手掌，一縷陽(yáng)光跌入了我手心，將其握緊，融于心中，便有了向前的勇氣。成長(zhǎng)就如花開(kāi)，是歲月的贈(zèng)予，于是，便感謝于這松樹(shù)，有你的時(shí)光滋味長(zhǎng)，謝謝你，讓我變成更好的自己。
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