欣賞自己作文400字

時間：2021-08-07 10:05:49 [第三單元]說說我自己我要投稿

欣賞自己作文400字8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的欣賞自己作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞自己作文400字8篇

欣賞自己作文400字篇1

　　中等的個子，烏黑的頭發(fā)，尖尖的瓜子臉，這就是我最欣賞的一個人——楊老師。

　　老師的性格溫和，很耐心，有著一雙大大的眼睛。乍一看，像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次，老師晚上在燈下看書備課時，眼睛一不小心受了傷，出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住，滴了點眼藥水便休息了。第二天早上，老師依舊提著公文包來學(xué)校。上課時，老師與我們一起投入課堂，當(dāng)我們的領(lǐng)航者，帶領(lǐng)我們?nèi)チ私狻⒏惺苷n文。她講得那么專心，時而拿起粉筆在黑板上寫知識點；時而向我們提出問題，等待我們?nèi)ダ斫狻?/p>

　　下課了，我見老師拿出一支眼藥水，往左眼里滴了幾滴，閉上眼睛休息了一小會兒，又拿起紅筆認(rèn)真地批改昨天的回家作業(yè)。她時不時揉一揉眼睛，可想而知肯定很難受。見老師那么認(rèn)真，我對老師的敬佩之情從心底油然而生。

　　那一天，老師如果請病假也是情有可原的，但老師沒有。老師為什么不請假而是堅持來給我們上課呢？啊，我知道了，是老師對我們的負(fù)責(zé)！

　　老師您是我最欣賞的一個人，我欣賞您的負(fù)責(zé)，您的師德，您的……

欣賞自己作文400字篇2

　　媽媽總覺得我像小孩子一樣，因為我老是不聽從媽媽的指令去做事情，導(dǎo)致她每天為我擔(dān)心。

　　“柔含，快點去上學(xué)！要遲到了！”媽媽說道。“知道了，給你書包！”我說。于是，我將書包遞給了媽媽，可媽媽卻沒有去接我的書包，而是一本正經(jīng)地看著我，說：“你都這么大了，應(yīng)該自己去上學(xué)，你都沒一年級小朋友做的好！”我點點頭，迅速拿起書包走出了家門。不久，我來到了那危險的馬路邊，那一輛輛飛馳而過的汽車使我看得眼花繚亂。可我一看手表，已經(jīng)7點45分了，就要遲到了。于是，我急忙穿過車輛，在到馬路中間時，我發(fā)現(xiàn)我的鞋帶掉了。怎么辦？車輛在我身邊呼嘯而過，嚇得我差點沒了魂。不管了！不管了！免得踩到鞋帶，我跳著來到了對面的馬路邊，可我正準(zhǔn)備彎腰去系鞋帶時，“小心！柔含！”一聲響亮的叫聲使我停止了動作，回頭看了看。只見我的媽媽像一只被刺猬扎著的猴子，急匆匆跑到我的身邊。我頓時充滿了疑問：“好媽，你怎么來了，不是讓我自己上學(xué)嗎？”媽媽的臉?biāo)查g紅成小柿子，支支吾吾地說：“因為……我擔(dān)心你，而且剛才有輛車差點碰到你了，你也真是的！系鞋帶不能到旁邊的花壇那里系啊！偏偏在馬路邊系，這樣很危險的……還沒等媽媽說完，我早已系好鞋帶，匆匆跟媽媽說再見后就跑開了。

　　雖然我沒有回頭看媽媽，但我覺得我的好媽媽一直在不遠(yuǎn)的地方注視著我！

欣賞自己作文400字篇3

　　也許你想成為世界，可你卻是一粒微塵；也許你想成為繁星，可你卻是一只螢火蟲；也許你想成為偉人，可你卻是一個普通人；也許你想站在高處，可你卻只能仰望高處；也許你想站在舞臺上放聲歌唱，可你卻自卑得不敢開嗓。

　　你認(rèn)為榮譽(yù)不會在自己身上；你認(rèn)為成功不會是自己。其實，不需要這樣。

　　做不了世界，就做微塵，至少有屬于自己的空間；做不了繁星，就做螢火蟲，至少可以為世界點綴；做不了偉人，就做普通人，就做平凡、真實的自我。

　　不能站在高處，就在低處精彩地活著，至少不必去感受高處不勝寒的孤獨。我們不必像太陽那般耀眼，我們有自身的優(yōu)點，我們依舊可以很美。

　　請在遭遇不幸的時候，不要被厄運壓倒，要對生命保持堅定的信念；請在面對創(chuàng)傷的時候，不要屈服，要以感激的態(tài)度接納它。傷痛是成熟的經(jīng)歷，是豐富人生的一味良藥。

　　蠶兒破繭成蝶需要時間，我們飛上枝頭需要努力。不要總是一味地欣賞別人，嘗試去欣賞自己，也許會發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨而是白天鵝，相信是金子總會發(fā)光。

　　自信也是一種美德，是對自己的充分肯定，實現(xiàn)超越只有靠自己。

欣賞自己作文400字篇4

　　自信是現(xiàn)在人們做事的衡量。自信是向成功邁出的第一步。自信是機(jī)會一股動力，自信是一種態(tài)度。做一個自信的人，是讓他人欣賞你，是也讓自己欣賞自己。

　　自信是表演者上臺表演前的一句自我鼓勵，自信是考試前心里一種安慰，自信是，堅持自我，樂觀面對現(xiàn)實，不畏懼他人的眼光的一種生活態(tài)度！

　　哥德說過：如果是玫瑰，他總會開花。是啊，會開花的，只是時間問題，但一定會開的很絢麗高貴。

　　小學(xué)時，我的成績就并不拔尖，唯一擅長的就是揮霍畫筆畫畫。但是我沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，在班級里及時即使畫的很好，卻也很少受老師同學(xué)的關(guān)注鼓勵。當(dāng)時性格內(nèi)向，所以總是缺乏自信。很多次學(xué)校里組織的繪畫比賽，我總是想要參加，但是總是害怕受到同學(xué)的嘲笑，因為曾經(jīng)把最喜歡的一幅畫，開心的展現(xiàn)在一位朋友面前時，本以為受到的是鼓勵和欣賞，沒想到的是，當(dāng)時太天真，收到的是冷酷的嘲笑和敷衍。

　　直到六年級的時候，一次比賽我終于勇敢的參加了，即將畢業(yè)，我心中總有些暗淡，我告訴自己不能再放棄機(jī)會了，機(jī)會是自己爭取的，畢業(yè)之際，我獲得了去參加復(fù)賽的唯一名額……

　　我明白了是金子總會發(fā)光，是玫瑰我會絢麗的綻放……

欣賞自己作文400字篇5

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著別人的身影，欣賞別人一手娟秀的粉筆字，欣賞別人的耀眼的分?jǐn)?shù)，別人欣賞多才多藝。看著自己寫的歪歪扭扭的鋼筆字，看著自己永遠(yuǎn)都不完美的分?jǐn)?shù)，連一首古箏曲都總彈錯的自己，又有什么值得去欣賞。

　　而這種看法的改變是在黃昏時。我看到一位老爺爺，頭發(fā)黑得有些不真實，瞇著眼睛，笑呵呵的，他的手面很臟，裂了很多口子。

　　我不禁覺得好笑，一個生意慘淡慘淡的剪刀鋪，怎么會有那么多的剪刀要磨，怎么還能笑出來，應(yīng)該快要倒閉了，那家店。

　　那位爺爺似乎發(fā)現(xiàn)我一直站在鋪前，笑著問：“小姑娘有什么要幫忙的嗎?"

　　”不，不，我只是驚訝爺爺為什么那么開心。"

　　"呵，我從小就喜歡修東西，現(xiàn)在能把別人遺棄的剪刀都修好，我覺得很自豪，自豪啊!"

　　"您是否抱怨自己?"我小心地問，其實我想繼續(xù)說一句：“只會修剪刀。”

　　反而是我多慮了，那就爺爺依舊爽朗地大笑，怎么會我欣賞自己還來不及呢!"

　　欣賞自己，我向爺爺告了別。腦子中總蹦出四個字，欣賞自己。

　　再一次看鏡中的自己，是啊，欣賞自己，我真誠，拾金不昧，樂于助人以及等等我發(fā)現(xiàn)了又或還沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點

　　你不必去仰望別人，自己亦是一道風(fēng)景，那笑聲和那四個字始終提醒著我，我本身就很優(yōu)秀。

欣賞自己作文400字篇6

　　許多人都有自己引以為傲的優(yōu)點，但我們?nèi)烁裰幸灿幸恍撛诘膬?yōu)點等我們?nèi)グl(fā)覺。

　　記得那是在一節(jié)“牛頓”發(fā)明課上，老師要我們制作“小太陽灶”，當(dāng)老師講完設(shè)計理念后，對我們說：“同學(xué)們，發(fā)明是自己動手創(chuàng)作的，加油吧！”說完便笑著走出了教師。老師走后，同學(xué)們各個愁眉苦臉：有的同學(xué)目中無神的發(fā)呆，有的同學(xué)漫無目的的擺弄這七零八落的零件，有的同學(xué)一邊看著設(shè)計理念，一邊手忙腳亂地組裝零件，只有我慢慢斯理，不緊不慢地制作著：我先用紙板組裝好一個小盒子，然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部，就這樣，一個“小太陽灶”就做好了。

　　“不會吧，你都做好了？怎么做的，教教我吧。”我扭頭一看，原來是同桌向我請教，他正為裝不上零件發(fā)愁呢！“是啊，教教我們吧！”周圍的同學(xué)紛紛向我請教，“好……好啊”我結(jié)結(jié)巴巴的說到。于是我耐心的教他們組裝，同學(xué)們聽了我的方法，都對我佩服不已：“焦子安，你好厲害啊！我們以后要多向你學(xué)習(xí)！”可我并不認(rèn)為這有什么，只不過是自己手巧一些而已吧！但大家還是一個勁的夸我，說這是我的閃光點，我都不好意思了……

　　這件事，我感觸很深，我想起了老師說的話：“自己的優(yōu)點其實就在生活中的小事上，要學(xué)會欣賞自己”。我被這突如其來“發(fā)掘”到的閃光點震懾到了，原來我也有“潛在”優(yōu)點！我要繼續(xù)保持，認(rèn)真發(fā)揮，讓自己變得更棒。

欣賞自己作文400字篇7

　　上小學(xué)二年級的時候，常是爸爸媽媽送我上學(xué)。有一天，爸爸媽媽都沒空送我，爸爸便對我說：“霖霖，你是不是好孩子？”我急忙的說：“當(dāng)然是了。”“是好孩子的話就自己去上學(xué)。”我怯怯地說：“好......”吃過早餐，我背上書包，準(zhǔn)備自己去上學(xué)，可是我又很害怕。

　　媽媽看出了我的`心思，走過來說：“孩子，別怕！這樣還能鍛煉你的獨立能力。”走在路上，我又想起外公說過的話：“街上有一種人，專把小孩子騙去賣了，小孩子可不要亂跑哦！”于是我的心緊張起來。突然，我發(fā)現(xiàn)對面走來了一個人，把我緊緊盯住。我心想：他是不是壞人呢？如果他把我騙去賣了，那我就永遠(yuǎn)也見不到爸爸媽媽了。我越想越害怕，覺得身上的汗毛都豎起來了。如果他真的是壞人，我怎么辦？我想起爸爸的話：“如果你遇到壞人，就跑到人多的地方去。”

　　對，就繞過他快步向?qū)W校跑去。當(dāng)我跑到那個人的側(cè)面時仿佛聽到一個聲音在叫我更害怕了腳下像生了風(fēng)似的，不顧一切向?qū)W校跑去。當(dāng)我到校門口，見到老師和同學(xué)們時，心才平靜下來。

　　下午回到家，我把這事情告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“我已經(jīng)知道了，那是你的李叔叔。他已經(jīng)告訴我了。不過，你的進(jìn)步還是很大的。”

　　現(xiàn)在，我想起這件事，覺得人還是多多鍛煉自己的獨立生活能力才對。