欣賞自己的作文 15篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的欣賞自己的作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞自己的作文 1
“籃球技術哪家強，佳陽絕不輸藍翔！”今天，我就要讓自己的臉蛋變得如銅墻鐵壁般堅硬，就是不要臉唄！我，一個堂堂正正、英俊瀟灑的君子，不知俘獲了多少淑女的芳心（師竊笑），在籃球場上更是如此玉樹臨風！
哎！就不說我的長相有多么帥氣了，還是說說在籃球場上的我吧！
我，從小長得就高大魁梧，沒有一個不見到我說我長得不高的，連同學見了我都對我有了三分敬畏之意。因此，我被選上了學校的籃球隊。現在，籃球成績突飛猛進的我是校隊的隊長，我敢說全校沒有一個人能跟我抗衡，因為我的能力如排山倒海般，勢不可擋。
就拿我的投籃來說吧，手感來了，真是擋也擋不住，球紛紛入網，連教練也常常是我的手下敗將，可謂是“神擋殺神，佛擋殺佛”。論技術來，也沒有人能比得過我，單挑，籃板，助攻，各個方面都十分優異。哎！看來打敗我的只有我自己了呀。
一次，教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見我后，都說我怎么這么高，在與他們的較量中，他們不得不甘拜下風，佩服得五體投地。
區籃球賽緊鑼密鼓地來到，這次比賽中，各所學校強強對話，我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績，這最后的成績也是靠我的能力得來的。回顧第五第六名決賽這場，我一個人的得分便占了全隊的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心弦——對方5號防我，接到球后的我立即干脆堅決地投出了三分，而且造成了對方犯規，好一個3+1！最振奮人心的時刻到了，最后一分鐘里，我持球進攻推到左側，對方毫不猶豫地犯規，但我想把球投進，我把球扔了出去，只見籃球旋轉著進了球網，又一個精妙絕倫的2+1！最后，憑藉我最后時刻的進球，我們贏了對手！
自戀也是可以有的，誰叫我這么優秀呢！哈哈！
欣賞自己的作文 2
親愛的xxx：
當你看到這封信的時候，我將萬分遺憾地告訴你，你近期的表現令我十分不安。
難道你已經忘了？你是懷著怎樣的憧憬來到這座校園，你是抱著怎樣的幻想來到這座小鎮？多年前那個憧憬著中學時代，幻想著美好未來的少女，如今又在干些什么呢？我不怪你基礎不好，誰也不是生來就會天文地理的，我不管你春心萌動，這樣的年紀就會有那些美好的胡思亂想。可你不該呀，你不該讓這些無關緊要的事阻礙你前行的步伐，你可以不管老師的良苦用心，你可以不顧父母的滿心期望，這些我都不去計較，可你起碼也要對自己負責，對未來負責呀！
新聞里那些悲慘的無知女性，鄉村里的傳統婦女，難道你想成為那些人嗎？不，我不要！我不想做那樣的人，不想過那樣的生活。那好，美好的生活從來不是別人能給你的，你就醒醒吧，奮斗吧！不要說誘惑太多，那些歐巴就讓別人去追吧，那些動漫就讓別人去跟吧，你活在最美的年紀，這個年紀就是要拿來努力、奮斗。你知道時間是怎么浪費掉的嗎？那你就看看自己怎么過得周末吧！那個樣子的表現，就是浪費生命的表現，就是不負責任的活著。
不要笑話那些勤奮的人，也不要以為自己高他們一等，我告訴你，至少別人還會奮斗，而你只會坐在那里看著期待他們失敗。終有一天，他們會在失敗中脫穎而出，而你卻在觀望中失去了奮斗的良機。你不是聽說過很多學渣搖身變成學霸的故事嗎？現在不要懷疑了，就當作全是真的，你還沒有到差生的地步，你還有自己擅長的學科，那為什么不像他們那樣放手搏一搏？
話已至此，我希望你能幡然醒悟，停止一切不必要的行為，現在還來得及。
你的靈魂
5月21日
欣賞自己的作文 3
伴著輕盈的月光，穿過夢幻的長廊，步入心間的殿堂，從嵌在天花板上的水晶鏡中，我看到了真實的自己。我是憂郁的，宛如一片平靜無波的湖水，恬靜的享受著陽光，偶爾輕風攜著生活的變動微微拂過，便會震起一圈圈漣漪蕩漾開來，引發我的善感與多愁，擔心的陰云濃霧久久彌漫在湖面，縈縈于心間。
我是懷舊的，仿佛一朵固執倔強的白云，欣喜的沉浸于回憶，不管現實的狂風再怎么猛烈，無論未來的閃電再怎么炫目，哪怕過去的雷聲響徹云霄，我依舊牢牢抱著回憶不放，總喜歡細心保存一些無用的東西，因為對念舊的云而言，意義才是永恒。
我是重情的，好像一塊堅定穩重的磐石，快樂的陪伴著伙伴，在生活的高山上，自由自在的沐浴著友誼的光茫中，但有時突如其來的分別不期而遇，悄悄把自己泡在傷感的淚水中，平時偶遇卻一樣嬉戲談笑，我相信石頭的友情是不會隨距離而改變。
我是堅強的，似乎一顆毫不起眼的星星，執著的散發著光彩，靜靜的掛在天空陌生的角落，冰冷的環境唯有形單影只的寂寞，可我仍鼓勵自己不能脆弱，輕微的自信熠熠閃爍，終有一天，我不會再找不到自我，不會在集體中體會到失落。
我是負責的，猶如一根粗大堅硬的鐵棒，努力的磨礪著身軀，我深知笨拙遲頓的自己很難擁有繡花針的靈巧與輕盈，也明白目標與實力還差一大段距離，可我不能放棄，這是對自己不容推遲的責任，更是鐵杵磨成針的使命。
這就是我心中的自己，恍惚間，我看見鏡中的自己對我莞爾一笑，悄然隱去，我想一定有一天，會讓更多的人看到我心中的自己。
欣賞自己的作文 4
某天起床，不經意間發現鏡子里的自己神采飛揚，好有精神。這一發現，使得我連衣服也沒穿，躺在床上，好好的想想自己。 圣人云“吾日三省吾身！”可貌似從小到大我都沒怎么好好的審視過自己，趁今天沒事兒可干，我就好好的欣賞一下自己唄！
作為一個接近于零零后的九零后，腦子里整天亂七八糟的也不知道想些什么，反正偶爾就會冒出一些奇奇怪怪的想法，連我自己都佩服自己。嘻嘻，這恐怕是我們這個年齡的孩子的通病吧！我自然也是沒辦法幸免的。我有時候喜歡熱熱鬧鬧的和同學朋友出去玩兒，有時候卻又喜歡一個人安安靜靜的趴在電腦桌前一天，什么也不想，什么也不做，就是發呆。 在學校里我也算是比較不淘的，安靜的時候可以一整天安安靜靜的呆著，但偶爾也會和幾個朋友嘻嘻哈哈的玩兒、鬧著…但總體上來說我是比較喜歡熱鬧的，一個人的時候我會覺得很無聊…在家里的時候有兩個小弟弟，可以無聊的時候陪他們玩兒，他們兩個也很調皮的勒，整天把我的房間弄的一團糟，到最后還得我收拾，爸爸媽媽不在的時候我還得帶他們出去買零食吃，搞得我自己都沒錢買零食了，不過我很開心，因為自己是姐姐嘛，有什么好吃的總得先讓弟弟們吃嘛，爸爸媽媽不在的時候當然是我負責照顧他們了，對于這點，我還是特欣賞自己的。 閑暇的時候大部分時間我會選擇一個人靜靜得看會兒課外書，甚至是發呆想我自己的事情，這…也許是我長大了吧！
有自己的心事了吧！嘻嘻，長大挺好的，欣賞自己。 欣賞自己能發現自己的很多優點，但當然我也知道自己有很多的缺點，我會盡量改正自己的缺點，保留自己的優點，學會天天醒來欣賞一下自己！
欣賞自己的作文 5
曾以為甜夢溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花季斑斕溢香，曾以為前程錦繡坦蕩，曾以為自己可以成為一個頂天立地的巨人……為了那無數的曾經，我匆匆架起心中的小船，用自信做飯，用激情做漿，闖進青春的激流，去尋找人生的理想。
你可知道，雞叫三遍的時候，有一個執著的孩子在趕夜路；你可曉得，月亮的寒光拉長了孩子的身影；你可聽見，朗朗的讀書聲伴著初升的太陽；你會看見，有風有雨的日子總會有一個尋夢的孩子。
帶著我的倔強，帶著我的執著，我在求知的路上苦苦拼搏。幾多付出，幾多收獲，在我的努力下，心中的小船乘風破浪，駛向心中的理想。理想的莊園終于依稀可見了，但天有不測風云，我在即將魚躍龍門的時候，無情的風浪向我襲來，它們吹破我的帆，吹折我的漿，吹走我的理想。
一切的一切都像一個夢，當我夢醒的時候，我什么也沒有，只有悲觀失望，只有憂愁和嘆息。我不知道該何去何從，我不知道哪里有我的夢想，哪里是我該去的地方。我泄氣了，將昔日的親情、夢想、統統埋葬。我將自己關在屋里，去感受凄涼，感嘆滄桑……
突然有一天，我在屋子中發現了一只迷茫的蜻蜓，它拼命地飛向紗窗，撞到玻璃上，在上面掙扎了許久，才恢復神智，然后在房間里轉了一圈兒，再鼓起勇氣，又一次飛向紗窗……
我明白了，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思維的誤區，要給自己希望，重新揚起生命的風帆，去尋找心中的理想，去實現自己的愿望。
欣賞自己的作文 6
話說，尺有所短，寸有所長，都有自己的長處和閃光點，關鍵在于會不會欣賞，能不能發現。最近，我又發現了自己的一大優點——那就是寬容。
有一次我和流星雨在一起玩的時候，流星雨不小心推了我一下，我踉蹌著差點摔倒，頭磕到了欄桿上，好痛呀！要是以前，我準會大呼小叫，哭鬧一場，這次，我竟然忍住了哭泣，只是齜著牙咧著嘴，右手揉了揉磕住的地方，滿不在乎的說了一句：“沒事，一點兒都不疼！”再看看流星雨，臉急得通紅，不知如何是好，我走過去，摟住她的肩膀：“咱倆是好朋友，我能因為一點小事就埋怨你么？放心吧！”她看著我頭上的那個包，半信半疑地問:“你真的沒事兒？沒事兒了就別告訴老師，好不好？”流星雨做出可憐巴巴的樣子，我毫不猶豫地答應了。心想:告訴老師頭就不疼了嗎？還不是照樣疼！好朋友嘛，怎么能斤斤計較，得理不饒人呢？想到這里，我心里的委屈與疼痛一下子煙消云散了，我們倆又開心的玩起來。
這件事讓我明白了，當你寬容別人時，對于你來說只是一句話而已，而對于別人來說，那可能是打開了她的心結。世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！我別看我個子矮小，我的胸懷還是大著呢！
我欣賞自己的寬容，就會少一些抱怨，多幾分灑脫，就能揚起追求的風帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
欣賞自己的作文 7
我很欣賞自己，因為欣賞自己會讓自己更自信、更勇敢、更開心。
我長得很靚，因為我很堅強不會怕東怕西，眼睛里閃爍出一種堅定，濃濃的眉毛，水汪汪的眼睛，高挑的身材，讓人看上去活力四射。
當然，我很欣賞自己絕不是靠外貌，我的優點也很多，比如：我的管理能力非常好，一些別人眼中天大的事情，在我看來，三下兩下就可以處理的很好，當班上很吵的時候，我會先表揚，然后讓同學們背古詩，之后再一個一個糾正，等到上課的時候，自然就安靜下來了，然而有時老師沒來，一般會讓幾個人管班，其他人去叫老師。每一次成功的完成，我都會嘴角一揚，得意的笑一下，這會讓我心中很很滿足，愛上這種感覺，所以，我會更加努力。
除了這一個優點，記憶能力很好是我的另一個強項，三十個英語單詞，不用一個半小時，就能背，默寫，聽寫了。
我還有一種天生的對音樂的敏感度，聽音樂時，只要稍稍注意，就能聽出這首曲子是幾拍子，感受到它所要表達的心情和韻味。所以我上音樂課一直穩坐第一排。因為記憶力好，我能準確記住畫拍的`手勢，這些優點一直讓我很自豪。
這三個優點，不過是萬里挑三了，我的優點還有很多呢！你說，我怎么不欣賞我自己呢？
人只要會欣賞自己，就會更加自信，更加快樂！
欣賞自己的作文 8
假如你是一朵玫瑰，請不要只看到惱人的刺，因為你還有嬌艷的花朵；假如你是一只蝸牛，請不要只專注于笨重的殼，因為你還有溫暖的巢穴；假如你是一顆星星，請不要固執于形體的渺小，因為你還有照亮夜空的光芒。
尺有所短，寸有所長。用欣賞的眼光去看待自己，自己的生命就是美麗的。用挑剔的眼光去看待自己，自己就是不完美的。生命如此短暫，與其沉浸在生命的缺憾中，何不試著去發現自己的閃光之處呢。
“我的手指還能活動，我的頭腦還能思維，我有我始終追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”霍金先生的話猶響耳邊。我們每個人都是上帝咬過的蘋果，如果你被咬得深一些，請相信這是上帝偏愛你的緣故。
正在為月考備戰的我們，常常處在煩躁焦慮，迷惘彷徨和灰心喪氣中，總感覺力不從心，認為自己這也不行，那也不行，致使信心全無。經常看到自己的缺點，而找不到自己優點的人，很難快樂，也很難成功。學會用欣賞的眼光看待自己，看待自己的事業，感覺每天的點滴進步，感受每天的充足踏實。
我們每一個人都是生命的拓荒者，在人生的春天細心播下希望的種子，定能收獲一個五谷豐登的秋天。
學會用欣賞的眼光看待自己，你會發現原來生命真的很美好！
欣賞自己的作文 9
小時候，我常站在鏡子前仔細地“欣賞”自己：圓圓的臉上有雙不大的眼睛，不挺的鼻子……看了半天也沒看出個所以然，直到一件事的發生，我開始欣賞起自己的善良來了。
那是一年冬天的時候，我放學來到媽媽單位。正當我急急忙忙要去找媽媽的時候，突然，發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的奶奶正吃力地提著一大筐的蔬菜，她走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎到地了，臉上雨點般的汗水直往下流。看到這種情景，我非常同情奶奶，心想：要趕緊去幫奶奶的忙，奶奶看起來很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。
于是，我一個箭步走到到奶奶身邊，說：“奶奶，您提這么重的菜，讓我來幫幫您吧！”奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“寶寶，謝謝你，你太好心了。你應該是來找媽媽的吧，快去，她正在等你呢。”“沒關系，讓我幫您提回去吧！”說完，我便一邊扶著奶奶，一邊接過菜筐走了起來。
過了一會，我的胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓奶奶擔心，我裝作很輕松的樣子，繼續走起來。幾分鐘后，我提著菜筐終于將奶奶送到了家。
回到媽媽單位后，我將此事告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“孩子，你很善良！”我聽了以后，心里喜滋滋的，像吃了糖果一樣，心地里涌出一股難以言說的自豪感。
再次站在鏡子前欣賞自己時，已然長大，不會再像小時后那樣看不出所以然，這次找到了欣賞自己的理由：善良。善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一把火把，失意時的一句安慰，痛苦時的一絲愛撫，無助時的一點支援……把善良留給別人，也給自己，我欣賞自己的善良。
欣賞自己的作文 10
俗話說得好：尺有所短，寸有所長，每個人身上都有自己的長處，千萬別以貌取人，我長的又胖又壯，一看就以為我頭腦簡單，四肢發達，其實，我是很有才華喲！不信，你看......
我擅長寫作，喜歡用我的作文有兩個優點：內容豐富，用詞巧妙。有一次，老師布置一篇作文，題目是<秋天來了>。老師讀了幾篇范文之后，大多數同學都千篇一律，寫道：‘’樹葉黃了，一片又一片的飄到地上。‘’那時候，我的，心里想，大家都這樣寫，沒有一點意思，我決定要用自己的眼睛親自去尋找秋天。我把秋天比作成了一個小仙女，她用衣袖揮走了太陽的熱，還用寬大的衣袖，擋住了寒冷，捧起了沉甸甸的果實，送給了農民伯伯，農民伯伯笑得格外燦爛。老師夸我構思精巧，不但把我的作文但承范文來讀，還鼓勵同學們向我學習呢！同學們夸我是“作文小能手”。
我還會畫畫呢！有一次，老師讓我們畫春天，當別人已經開始動手畫時，我不慌不忙還在精心構思，當別人涂涂抹抹時，我胸有成竹地拿起了畫筆 ，我先畫了一片草地，小草偷偷地從地里鉆出頭來，嫩綠綠的，遠處是一片農田，有幾個村民在種田，地邊有幾根電線桿，電線上落了幾只燕子，多么像五線譜啊！燕子就像音符一樣，嘰嘰喳喳地叫著，好像在演奏著歡快的樂章。老師看了我的畫，說我的圖畫里有動有靜，有聲有色，比起那些內容呆板的圖畫，我的畫生動了許多！
這可都是實話實說，怎么樣，我是不是才華橫溢呢！我欣賞自己的才華，讓我發現了生活中的美好，欣賞自己的才華，讓我的人生充滿了陽光。
欣賞自己的作文 11
沒有藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執著，它就是最美的；那么，作為新青年的我們，怎樣才能像白云，野花，小溪一樣來欣賞自己呢？
朋友告訴我，那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光，你的個性歡笑。是啊，一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人，并能夠將美麗與人分享，那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我，那就是做一個有個性的孩子，尊敬長輩，愛護幼小。是啊，這是自己內心深處的個性美，心中裝著中華五千年的傳統美德，并能別出心裁地將其付諸行動，那你就欣賞了自己。
老師告訴我，額頭寬一點，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創造力，才是真正欣賞了自己。
我不會因為成績不好而對自己失望
于是我又想起了白云的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的自己，就是展現自己個性的時候，就是發揮自己作用的時候，就是貢獻自己思想的時候。那是一種內在美的展現。東施就是一個最好的反例，因為她沒有了自己的個性，追求的只是無意義的模仿。
是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個性張揚，讓自己的思想閃光。
我不是那風，刮過就停！。我不是那雨，下過就晴！我不是那霜，漂忽不定！我不是那云啊，也不是那電，我就是那用創新思想去欣賞自己的年輕人。！
欣賞自己的作文 12
看，今天你又粗心大意了吧。
你呀，總是大錯不犯，小錯不斷，原因還不是你那粗心大意。還記得一次考試，你胸有成竹地走入考場，鈴聲一響，你揮筆就寫，發揮你那快刀斬亂麻的潛能，一目十行，闖五關，斬六將，不費吹毫之力地做完試卷。你應該知道有一句話叫做欲速而不達吧，你竟然沒發現一個微不足道的字眼從你眼皮下悄悄溜過，本來十拿九穩的題成了你跨越障礙的阻隔，可你全然不知，還自以為是。等試卷一發，你眼淚傾盆而下。可到了第二次，你又將它拋在腦后，再次跌入了不易發現的深淵。
除了粗心大意，你有時還喜歡偷懶，心不在焉的。盡管作業再多，你也會抽出時間來偷懶。就說讀小學的時候，有時周末作業如山一般倒來，可你仍玩一天算一天，虛度時光。面對作業，你只會自我安慰：時間多得是，殊不知，時光老人在匆匆忙忙中走過，將你浪費的光陰無聲無息地帶走。等到時間飛逝而過，到了星期天晚上，你才追悔莫及，可又能怎么辦？別人泰然自若，可以盡情的享受周末的尾聲，而我像一只無頭蒼蠅，無助地補著一大沓作業，急得直冒冷汗。你要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰哪，希望你能將這些毛病改掉，莫讓后悔占滿你的生活。
不過，你還是孺子可教的，你熱愛寫作文，熱愛看書，你能夠在嘈雜的環境中默默地看書，能在繁忙中抽出時間來讀書。你不讓父母操心，你從不嚷著要買美麗的連衣裙，你從不叫嚷著要什么東西。你能與弟弟姐姐和睦相處，互相尊重。哎，你已經步入初中了，希望你能改正你的缺點，發揚你的優點，做一個成熟的中學生。
欣賞自己的作文 13
人生就是人生長的過程，成長雖慢，但只要堅持就可以獲得最后的成功。也唯有堅持才是通往成長之門的鑰匙。
記得有一次，老師讓同學們自己種一個植物，并且觀察日記。同學們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養在一個裝有少許水的盤子里，便不怎么過問了。第二天，同學們來到學校便開始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜！？”就這兩個字，讓同學們笑的前俯后仰，課后也經常用這個調侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒必要這樣嘲笑這個小生命吧。
過了許久，同學們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結出了果實，而我的大蒜只是長出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學們對我的嘲笑：“早知現在，何必當初呢。你一開始就不應該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢。”話音剛落，便是同學們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒有多說什么。
回到家后，我真想重新養一個植物，真當我想把大蒜扔掉時，我看見了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長大，結出屬于自己的果實。我又把它放回了盤子里，輕輕地對它說了聲“對不起”。
是啊，我們人又何嘗不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅持不懈的做一件事，所以總是不會成功。我們應該從萬物生長中得到堅持的道理，如果當初我把大蒜扔掉，它便不會結出自己的果實。
我也欣賞自己的堅持。
欣賞自己的作文 14
翻著作文本，一篇篇作文沒有心思去注意，只看見下方的—5，—8不免有些惆悵……最近，應該說是從這個學期開始，我的作文就沒受老師青睞過，“優秀”與我擦肩而過，不留一點點什么，只有一個嘲弄的背影……
“你看看你，又是什么文不對題的抒情散文，這樣考試肯定是沒高分的!我都說了幾遍了，怎么就這么頑固?為什么不改改啊!一篇作文，要花那么多筆墨去寫開頭，好半天才找到一點正文的影子，事例才是最主要的!”
倪老師苦口婆心的話語又響徹我的耳畔，但是，她卻不知我的劇烈變化的原因——要不是因為看了那么多的散文，那么多含金量超高的非敘事文，我也不至于次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，卻落了個“半身不遂的殘疾”……不能全說還是我不夠格，畢竟，我已經能夠看到一點影子了!這也足以讓我高興，讓我興奮地握拳對倪老師說，有朝一日……
也許，在別人的眼中，確實有些另類，也許，與那些更高一級的前輩們比起來，我確實太渺小了，簡直就是大象與螞蟻的比較……
但是，我從來沒有氣餒過，從來沒有放棄過。我相信，我的作文可以從現在的一點點影子，終于脫胎換骨讓所有人刮目相看!
，要變得完美，不能不倫不類，我想超出，卻不料把身子卡在了中間，費盡心思想出來——只有多看。我不想再改回去，我在努力，希望能夠收獲到。
我想對自己說，就算沒有旁人的欣賞，也一樣能夠開花，因為，我，欣賞我自己!俞伯牙也會遇到鐘子期，即使只是短暫的一瞬……
欣賞自己的作文 15
有一則寓言，一個年輕人整天悶悶不樂，慨嘆世之不濟，他沒有富豪的萬貫家財。有一天，一位神仙對他說："年輕人，把你的手給我，我給你萬貫家財。"年輕人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢？不行！神仙又說："那把你的腿給我，我也給你萬貫家財。"年輕人想了想：沒了腿便無法走路，無法行動，還是不行。神仙笑了，說道："年輕人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀！"是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是"萬貫家財"，只是他沒有意識到罷了。很多時候，我們就如同這個年輕人，對自己身邊的幸福缺少發現。
有個事業失敗的商人，在最后一次走出公司的大門時，他感覺自己一無所有了，一切都完了，可當他看到門口那乞討的老者時，他想自己還算幸福，最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時，他看到那蹬車的人是如此的高興，問他為什么，蹬車人說有人坐他的車、他有錢掙就是一種幸福。商人改變主意了，他還是一個丈夫，一個父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時一臉笑容，胸中溢滿了幸福感。
幸福是一種感覺，當你滿懷委屈向父親訴說時，你也許不會感到幸福，而對于一個啞巴來說，則是一種無法實現的奢望；當你失意的目光面對著五彩繽紛的世界時，你也許不會感到幸福，而對于一個盲人來說則是他終生追求的夢想；當你心情沮喪地走在大街上時，你也許不會感到幸福，而對于一個終身與輪椅為伴的人來說，則是最大的希望與滿足。
幸福是一種感覺，幸福是一種發現，幸福不僅是被人所愛，愛自己的擁有的同樣也是幸福。
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