自己的世界作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的自己的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自己的世界作文1

　　忘了有多久，開始喜歡獨自在月光的牽引下游蕩。漫無目的，也許是對自己未來的擔心與迷惘。天上那輪溫柔的嬋娟，也許只有蘇軾與我共賞。仰望星空，那洗盡鉛華的地方，人間會有嗎？月光忽明忽暗，難道你也在為我煩憂？明知她不會回答，我仍癡癡地望。風，吹來一片黑暗，將月光殘忍地從我身上抹去，黑暗像潮水一樣緊緊把我包圍。冷，真的好冷，心中泛起一陣冷悸。為了驅趕這討厭的感覺，我全力狂奔，不問目的，只想在黑暗的肆虐中沖刺出一片光亮。然而，終于累了，頹然地坐在地上。雙手緊緊地抱住頭，感覺到有液體從指縫滑落，我哭了么？無盡的暗夜將我吞沒……

　　多少次來到同一個地方：那柔軟的月光，輕撫著我的臉龐，也親撫著大地，在水面上泛起點點銀光。躺在那屬于自己的草地上，有時總會有一種感覺——寧靜也是一種幸福。和著流水的叮咚，隨著螞蚱的吟唱，我進入了夢境，水滴從額前的發端緩緩滴落，地上已濕了一大片，天空中掛著一輪淡白的太陽，如同月亮，將地上的水變成銀鏡。我大聲問他：“為什么沒有夕陽的那令人哀傷的紅了呢？難道你也在為‘夕陽無限好，只是近黃昏’而煩憂嗎？他沒回答，我知道他不會回答。所以，我仍然要走，越過縱橫交織的水跡，我看到了那輪月亮，地上的水泛著的不是銀光，而是貝類七彩的光澤，我分不清是白天還是黑夜，也不知道自己身處何方。

　　醒了，夢總是要醒的，否則就不叫夢了。天已微亮，地上的水已蒸發成霧氣，在月光的襯托下，如迷人的氤氳，那么美，美得令人傷感，令人心碎。我很希望時間就這樣停止，我怕日光會把這一切的美好蒸發。然而我不能，因為我是人，不是神。然而可惡的是風，一陣風來，一切美好都已消散，我想努力抓住，只留下點點水珠。“為什么，為什么你總要和我做對？”風沒回答，只留下樹葉沙沙的響聲作為回應。片刻的美好都不給我么？沒關系，我可以學海子，在“面朝大海，春暖花開”后浪漫地死去，然而我鼓不起那份勇氣，因為我還有一絲牽掛。

　　蘇軾愛月，我也愛月，然而我卻不能像他那樣有著豁達的人生態度，我只能淺淺地沉吟：月亮/月亮/在那遙遠的地方/在那孤獨的地方/癡癡地守望。

自己的世界作文2

　　沉靜在一個人的世界里，喜愛那份寧靜和那份期待。

　　喜歡在有霧的清晨中，一個人去散步。到處是白茫茫的一片，看霧中，緩緩升起的太陽更具有神采，先是一絲柔光，接著一點點往上升，霞光一下子跑散開來，透過云霧看陽光，朦朦朧朧的只有幾縷陽光照射進來，最后，太陽也禁不住早晨美景的呼喚，露出了它那個通紅的笑臉，感受著一絲絲的涼意，傾聽著大自然的私語，此時，一切的一切，都顯得那么平靜、優雅、美麗。當霧慢慢退卻，被太陽照亮著的天空，是那么的藍，藍的透亮，藍的清澈，藍得自然，就像那無垠的大海，閃爍著美麗的光。時而，喜歡一個人坐在那里，看著空中的云出神，那空中的云，就像蔚藍的海面上一只自由飛翔的海鷗。

　　也喜歡夕陽西下時，找一個安靜的地方，獨自感受著落日的美，夕陽有時讓人感覺很遙遠，本沒有日出的那份蓬勃，但它有它的美麗，詩人李商隱不是說“夕陽無限好，只是近黃昏”嗎？它遲遲不肯離去，被夕陽照著五顏六色的天空，顯得那么的美麗、寧靜，日落的景象和日出一樣壯觀、綺麗，而且神秘迷人，令人有種沖動的向往。夕陽靜靜躺在西方的地平線上，變得如此之大，如此深黃。黃中微微泛著點胭紅，那便是被夕陽照耀下的，美麗的、燦爛的晚霞。日落很美，色彩絢麗，變化多端。當夕陽全部褪去光茫后，它以火紅告別了今天，給人留下一種遺憾，但它給人一種期待，美好的期待……

　　沉靜在自己的世界里，喜歡讓思維超越時空，去尋找那永泛藍光的大海，去尋找古人的足跡，去征服宇宙，讓人類可以在每個星球居住……

　　沉靜在自己的世界里，雖然有些孤獨，但我在孤獨中有著期待。期待遠方的朋友的那一聲低低的問候，期待自己的大學生活，期待在自己的未來中。期待情意綿綿，永遠是我孤單中的閃光點和動力。

　　時間很快飛逝，在一個人的世界中，我依然靜靜的走著，在無聲無息的孤單中，在靜靜地孤單中，不為誰痛苦煩惱，在一個人的世界中撐起一方藍天，駕著一葉小舟，沿著理想的航程，遠行……

自己的世界作文3

　　隨著社會的進步，人民生活水平不斷提高，但人與人之間的關系反而大不如前了。現階段中國人普遍存在著問題，如：看到別人的不足，不好心指出，反而是抱著“事不關己，高高掛起”的心態，太相信網絡上的評論，而缺少了自己對于事件的判斷等。

　　現在經常會有那種人，他們總認為別人做得不對，問題都出在別人身上，這使他們戴著“有色眼鏡”看問題，而缺乏了正確的判斷能力，就像大公司那么幾個與大眾合不來的人，他們認為是別人沒有合作精神，而事實上卻是他們自己缺乏這種精神。如果人們不去了解別人的想法，那么永遠都不會知道自己到底做錯在何處。

　　許多企業的老總都有一個共同的特點，那就是會虛心地接受別人的建議或意見！從而完善自己的品牌，就拿格力電器來說吧，格力之所以有這么高的知名度，這與其老總董明珠的努力是分不開的，在格力剛開創的那幾年，各種問題接踵而至，但她并不氣餒。她允許員工向自己提出意見，如關于技術，以及自己的管理主式等等。在這個過程中，董明珠逐漸找到了存在的問題。終于，在她及全體員工的共同努力下，格力成了中國數一數二的好品牌，成為了他們的驕傲！

　　我們應像格力員工那樣積極提出自己的建議，積極融入集體中，做出自己的貢獻。這樣我們才會有一個更加各諧美好的社會！

　　但和諧的社會中也有那么一兩處不完美之處：如網絡上的“惡言惡語”。有些網友在網絡上隨意散布謠言，說著毫無憑據的假話，也有些網友按自己的想法評論別人，殊不知這與事實正相反。

　　前段時間，“江一燕堅持八年支教”的話題上了熱搜，原來是江一燕為山區堅持支教八年的照片被記者發到網上，引起了不小的轟動，現在這個時代能夠言行一致，想做好事，去做好事的藝人并不多，這是值得大家學習的！但有些網友卻認為她只是在炒作，對此，江一燕只是笑了笑，平和地說道：“不管別人怎么想，我都會繼續當孩子們的‘小江老師’，和他們度過快樂的學習時光！”

　　在這個社會上，總會有蒙蔽雙眼的阻隔地，這就需要我們多交流，多溝通，去了解別人的想法。希望大家都可以摘掉“有色眼鏡”，清除阻隔，還自己一個真實的世界！

自己的世界作文4

　　我的世界豐富多彩，可是缺少你我就無法快樂；我的世界坎坎坷坷，有了你，我便有勇氣勇往直前；我是一個小世界，你是一個大家庭。只有走出我自己，才能領略到彼此的關愛，鼓勵，世界的千奇百怪。

　　古人云：當局者迷旁觀者清。處在自己的世界，是永遠不會進步的。世界的強大與弱小是通過對比而顯示。而一個人，往往只會一個勁的夸大自己的有點，無限縮小缺點。為什么李白不識廬山真面目呢？只因為身在此山中啊。這無異于猶如井底之蛙。這說明了，一個人的世界是永遠不會進步的，遲早會被這個忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開的時代給拋棄、淘汰。一個永遠呆在農村里的人是很難為國家做出貢獻的。如，三國大將呂蒙。人人都熟識孫權勸學后的故事。見識深廣，學富五車的呂蒙在戰場上多風光。擒拿關羽，真正意義的成為了“名將”。而誰又清清楚楚的知道呂蒙未讀書前的故事呢？呂蒙小時候依靠姐夫生活，沒有機會讀書，學識淺薄，見識不廣是一個有勇無謀的人。如果這樣下去他只能做一個不足以轟動現在的小頭目。但因為孫權，聽從教導，走出了自己的世界。可見，走出自己對自己未來的人生發展有多重要啊！

　　而又有多少人，沒有恒心，沒有毅力，使自己永遠墮落？一些年少輕狂的人，立志上清華北大，造福父母，貢獻祖國。可是，也許因為電視，電腦的印象。有些人越來越輕浮。對自己也越來越放松。最后勁放棄了理想。從而沉迷在網絡，沉迷在屬于自己的世界里。這是一個多么無可救藥的悲劇啊。

　　只有走出自我小天地，才能創造美好新天地。世界是每一個國家、每一個人民、每一只動物、每一株植物的家。這不是小小的天地，面是一個大的世界，只有我們沖破自己的小世界融入整個大世界時，全球的各種問題就不再是問題。戰爭的消失，氣溫的穩定，動植物的自由生長，各國人民的幸福生活，這都需要各國共同努力才能做到的，若只要求自己小天地的幸福，那么最后誰都不會快樂幸福。因為自私自利

　　而我，更要以這些“先例”為警鐘。敲醒自己半醉半醒的腦袋。走出自己的世界。我已經是一個初中生了，我有更多的自由。我應該走出來，勇敢和大家在一起，勇敢的接受現實。

　　勇敢地走出自己的世界，自信地走出自己的精彩！

自己的世界作文5

　　當一場雨打亂了你的節奏，當一陣風吹散了你的頭發，當一團霧擋住了你的視線……不管天氣怎樣，請給自己的世界一片晴朗！當我們的心中可以裝下太陽，那光芒必然深入人心底，因為太陽不分高低貴賤，無論溝溝坎坎，總是很均勻的撒到每個人身上。

　　窗外的雨還在下個不停。

　　今天又沒有考好，埋怨聲還在耳邊回蕩……推開家門，映入眼簾的是一張充滿怒氣的臉，內心的委屈、沒考好的傷心……滿滿的小情緒只好盡數寫在日記上。抬頭望天，雨還在下。在這陰雨連綿的天氣，我渴望的只是太陽的一縷光，一縷就可以啊……

　　支著腦袋發了會呆，無意間碰掉了一本書，彎腰去撿的時候，卻發現從書的夾縫里掉出來的一張小字條：“這次沒考好沒關系，下次我們一起努力！”字條的結尾處還畫了一個努力表情的小人兒。看著這娟秀的字體，不用猜也知道是她，一個一直比我更努力的對手，也是朋友。看著看著，字體變得有些模糊了，一滴，兩滴……終于忍不住埋頭痛哭，隱忍的淚水浸濕了衣袖。

　　哭過一場，心里卻仿佛打開了一個缺口，一縷希望如同陽光般照進生命里，之前內心的陰霾也一掃而空。再一次低頭看著字條，那每一個字仿佛都帶給我力量，那，仿佛就是太陽！

　　當煩惱涌上心頭，不要為此慌張，因為我們的心中總是裝著一個太陽，它可能來自于朋友的一句簡單的鼓勵，也可能來自于老師一個鼓勵的眼神……它可能會遲到，但絕不會缺席！當我們處于人生的低谷時，不能只看到頭頂的那一片小小的天空，那一片小小的陰霾，走出“井底”，陰霾之外會是更廣闊的晴朗！只要你堅信，只要你有一顆尋找“晴朗”的心！

　　讓我們用堅實的腳步邁開人生第一步，不管前方暗礁度高，風暴多大越多，夜有多黑，我們要勇敢堅強，保持一顆追求陽光的心，永遠給自己的世界留一片晴朗！

自己的世界作文6

　　我，是一名小學三年級的學生，大千世界中一粒微不足道的塵埃。但我有我自己的個性，我獨一無二。我畫畫得不錯，作文也經常得到老師的稱贊。

　　每天一下課，其他同學都一窩蜂地涌出教室嬉鬧。而我卻迅速的從抽屜里抽出一本課外書，津津有味的看了起來。書中的主人公遭遇的事情千奇百怪，有歡樂、悲傷、恐懼、滑稽……主人公遇到開心的事我就會眉開眼笑；遇到傷心的事我心里就會號啕大哭；遇到可怕的事情我就會嚇到心跳加速，頭發都豎起來了；遇到好笑的事情我又會控制不住地捧腹大笑起來。在同學們眼里，我就是個走火入魔的“書呆子”，有的時候他們還會取笑我，但是這又有什么關系呢？書看的多了，說不定能成為像沈石溪一樣的大作家呢！書看的多了，我總能寫出別具一格的文章來，媽媽說我總是讓她又驚又喜，自愧不如。

　　我不喜歡寫大人們所說的那種優美的那種文字，那會讓我渾身起雞皮疙瘩。我有我自己的寫作方式，我喜歡寫輕松、幽默、搞笑的文章，雖然有的時候看起來不是很文雅，但是那又有什么關系呢？我會堅持我自己的寫作特點，我相信一定會有人跟我一樣喜歡它們。

　　我喜歡吃榴蓮，我喜歡聞油漆和汽油的味道，我不喜歡整天有寫不完的作業，我不喜歡大人總是逼我吃我不喜歡吃的食物，即使它們真的很有營養。我想按照我自己的方式來渡過我的童年，我要讓你們知道一粒塵埃，也是有自己的個性的。只要有個性，他就不會普通！希望大人不只是憑自己的想法來壓制我們小學生。我的世界，我自己做主！

自己的世界作文7

　　我一直都是跑800米的。800米是兩個完整的橢圓，那是我的賽道，我的世界。

　　第一次覺得跑步是一件值得驕傲的事情是我上小學的時候。那時候，只是在跑100米的比賽結束之后，我抱回了一個大大的獎杯。

　　在人群中，我是極普通的一個，黑黑瘦瘦的小女孩，留著一頭短發。而那個熠熠閃光的獎杯給了我自信。因為跑步，我不再普通。

　　現在讀高中，跑步仍是我最喜愛的體育運動，無論是短跑還是長跑。但在比賽中，我專注于長跑。閑暇時，我一個人在跑道上慢跑，我覺得很快樂，紅色的橡膠跑道，綠色的草坪散發出溫暖的氣息，柔柔的陽光，細密的汗珠和過往的行人。一切都讓我如此簡單地快樂著。我沉浸在自己的歡愉中，直至有一天我開始加速，再加速，練習，再練習。

　　“砰——”起跑的發令槍響了，我和一群精力充沛的女孩子一起奮力沖向終點。吶喊聲響徹天空，我的名字在希望和激情中被一遍又一遍大聲重復，我知道我是他們期待的冠軍，我知道我能行！終于到終點了，那秒表記下了我的驕傲。

　　學校又通知我去參加比賽。之后的每一天，我常常在跑道上練習，一圈又一圈，累了我也只是稍稍放慢腳步，仿佛有一股無形的壓力與動力催促著我。有時候也會覺得很累，常常聽到跑道上漫步的女孩談到跑道上的我，是某班的，據說要出去比賽的。話語透出些許羨慕，于我而言，卻是巨大的壓力般拖住了雙腿，讓我舉步維艱。

　　我的體育教練在練習跳沙坑。他喚我過去，我們一起坐在地上談論著近日的訓練情況。我不得不告訴教練自己的緊張與承受的壓力。我要成功，我要做第一名，為此，，我孤軍奮戰得很辛苦。

　　教練在沙坑里，雙手輕輕捧起了一捧沙子。沙子堆得高高的，小小的金字塔般，形態優美。教練又緊握了那只手，沙子從指縫間隙溢出，再張開手時，沙子所剩無幾，而且奇形怪狀。

　　教練對我說，常常我們太在意自己世界的得失，握得越緊反而越容易失去。就像這捧沙子，此刻所剩無幾，只留下毫無美感可言的形式。

　　我覺得自己也明白了許多。就像那賽道上的自己，堅定腳步，不要太計較得失。

自己的世界作文8

　　我曾有一個朋友，她有一個幸福的家庭，有愛她的爸爸媽媽還有奶奶。她曾幻想過長大后要帶著爸爸媽媽呵奶奶一起去旅游。可一個意外打破了她十二年的美夢。

　　那年夏天三月，剛好那年她13歲。她爸爸媽媽出了車禍，未能幸免，去世了。她奶奶聽到這個消息后一口氣未能喘上來，暈倒在地上沒再醒過來。我聽到這個消息后，立刻跑去她家里。只見她跪坐在她爸爸媽媽、奶奶的相前，哭得泣不成聲。我剛想安慰她幾句，不曾想，她站了起來，她胡亂地用手背擦了擦眼淚，用肯定的語氣說：“我不能再哭了，我要堅強。”

　　自那次起，她沒有像其他人一樣天天以淚洗面，而是用樂觀的態度去面對每一天的生活。每天早早上學、放學，回到家自己動手做飯吃，做作業，經常幫助別人。

　　一次，我問她：“你怎么那么樂觀，你不想你爸爸媽媽嗎？”她聽到這句話后，眼神便有點閃爍，低下頭。這時有一陣微風忽然吹過，吹動起她的一少部分的頭發，我感覺到那陣微風中帶有些許的愁脹、哀傷，飄揚的頭發不愿意向那哀傷的微風低頭……就如我那個朋友一樣。片刻，她抬起頭來，抿抿嘴說到：“想又怎樣不想又怎樣，難道想他們就會回來了嗎？爸爸媽媽也希望我能好好的活下去。或許開心一點，其他的也不重要了吧！給自己一片陽光，生活就能變得多姿多彩。”我一聽，心便感悟了。

　　對啊，傷痛用眼淚是治不了的，或許只有樂觀才能讓人感覺舒坦一點。甚至多年后回往，也不覺得過大心痛。不嘗試給自己的世界一片晴朗，何嘗知道自己的世界充滿陽光呢？

自己的世界作文9

　　徘徊在自己的世界里，我是像一條擱淺在沙灘上的魚，沒有氧氣，水，再怎么反抗，掙扎也只是徒勞，只能靜靜地等待夜幕的降臨，死亡的逼近……

　　季節轉過一個秋，轉過一個冬，春天來了，滿校園的花紅柳綠，我們卻無暇顧及。隨風飄散的柳絮像漫天飛舞的雪花，飄到手上，落到心間，冰冷徹骨，把一顆本是“輕狂”的心死死封印，手中的書與風嬉戲，發出“嘩啦啦”的笑聲，清脆，空靈；嫩綠的幼芽偷偷地從土壤中探出頭來，仔細打量擺在眼前的世界，似乎已蓄勢待發，將要干一番大事業，他們交頭接耳，描繪未來的宏偉藍圖，自信，快樂在青翠的葉子？a蕭驃嫫鷂瑁輕盈的笑聲蕩漾在河？hellip；…望著一張張剛誕生的笑臉，心田卻悄悄地滋生出一片片寂寞，快樂是他們的，我什么也沒有。

　　拿起書本，走向屬于自己的世界。46天，鮮紅的數字掛在最醒目的地方，像是長滿一根根尖銳的毒次刺，惡狠狠地刺在心上，痛苦只能往心里流。曾經，獨自倚在高一（一）班的柵欄前，幻想高三學哥學姐們的奮斗生活，現在，獨自趴在高三（一）班的窗口，回味高一的酸苦青澀，瞧，那倚在柵欄前的學弟學妹們，不就是當年的我們嗎？教室充塞著奮斗，厚厚的壓迫感簡直令人窒息，好想立刻逃離，可我又能逃到那里？我只不過是一只奄奄一息的魚。

　　灰色——唯一愿意裝飾我的世界的顏色。日光燈折射出的灰色，蒼白拌著朦朧，更增添了的憂郁。走在自己的世界里，我迷路了，像站在十字路口的孩子，哭著，鬧著尋找自己的媽媽，可是來來往往的行人卻無動于衷，孤獨，無助纏繞在路口，越纏越緊。老師的教導，朋友的關心，就像兒時哼唱的兒歌，只能徘徊在嘴間，縈繞在耳畔，卻不能融入血液，化作靈魂。只是，當后悔時便會輕輕哼起。

　　在自己的世界里，沒有比親手放走時間更痛苦了。眼睜睜的看著時間匆匆流逝，卻無能為力。老師的'教誨離我越賴越遠，像飄蕩在山谷間的回音，要不可及。突然想起“陽光總在風雨后”這句歌詞，在自己的世界里，何時才會掛起七彩的虹霞？

　　在自己的世界里，沒有第三條魚可以相濡以沫。我渴望黑夜立刻消失，黎明直接降臨，這樣，當清晨的第一縷陽光跳出地平線時，朝氣蓬勃的潮水便能將我帶回大海，那一片真正屬于自己的世界！

　　而現在，高考的海嘯似乎已經呼嘯而過。就用語文考試的作文題結束吧：尋找未來的綠色生活吧！！

自己的世界作文10

　　我們的一生中都經歷過很多風雨，很多的阻礙，遇到這些困難時，如果我們戰勝了困難，那就會一定很高興，很開心。但是如果我們沒有戰勝困難，那我們將會很難過，也有可能放棄，也有可能堅持去打敗他。當自己覺得自己很累時，誰不想給自己放松的時間呢？誰不想給自己的世界一片晴朗呢？

　　我們的生活中經常遇到這些問題，而我也有很多這樣的問題。

　　當我在做一件事情時，做著做著就累了，但是我不能這樣放棄了，我堅持著把它做完。當做完以后想休息時，另一件事又來了，沒辦法，我只能去做！可是做完事以后，新的事又來了。

　　后來我發現如果我多做一些事，以后，就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情，做了之后，的確比以前少了一些事。

　　我們平時上課學習也是一樣。做練習冊時，如果我做完了的話可以去預習一下下一課，多做幾頁的練習冊以后就可以少做一些，我們早讀讀書、背書也是一樣的。當天該背的課文背完了，可以多背一些以后該背課文，這樣又多出了一些時間，時間長了，我們就這樣多做一些事情，多積累一些時間，以后就有大把的時間放松，給自己休息的時間了。

　　在未來的事業上也就如此，多做一些事情，以后就可以少做一些事情，就有時間去陪 伴家人，一起度過愉快的假期。

　　我們在做事的過程中也不可能沒有困難，就比如我們小孩兒，有很多的困難，憑我們自身的能力是無法解決的，那我們就可以去尋找他人的幫助，找一些能力強的人幫助我們解決。如我們的老師，家長，親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應該是很多的，我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長說出自己的問題，也可以幫助我們。讓他們來幫助我們來解決這些的事情，我們也就可以緩解很多壓力的。

　　有時我們可以去幫助他人來幫助自己成長。這樣他人也會幫助我們自己的。可以給自己的世界一片晴朗的天空。一個很陽光，充滿喜悅的天空，因為它在風雨后等著你。

自己的世界作文11

　　在網絡發達的數據時代，各種各樣的信息我們觸手可及，不經意間都會影響我們的認知。我們可以憑此左右逢源，也會因此作繭自縛。是以，我們要學會甄別信息，在網絡世界中找到更好的自己。

　　學會在喜歡中選擇有利于成長的，舍棄阻礙個人發展的。網絡上我們關注的，喜歡的很多只是作為消遣娛樂。比如游戲這種容易吸引我們或會花費我們大量時間的。一旦我們沉迷其中，會很容易忘記自己應該做的重要的事，寫作業。

　　手機一直是家長和老師優先防備的對象，正是因為在充斥著紛亂信息的網絡世界中，青少年無法做到完全堅定自己的立場，抵制誘惑，做該做的事。所以明確真正有利于成長的喜歡，對青少年來說至關重要。優先選擇當下最重要的，可以使自己獲得成長的喜歡。并且，舍棄目前不緊要的，長期進行反而會造成損失的喜歡。

　　學會在各種各樣的信息中關注權威信息。網絡上的新聞很多，但也有只是為了吸引人的假新聞。我們要關注權威的官方的信息：新聞一般看央視新聞或人民日報，在微博上也要注意是否有官方認證，不要被網友發出的假消息混淆視聽。我們要關注官方，關注權威信息，堅定自己的立場，不隨便跟風。

　　在官方信息中也會有一些能讓我們修身養性的信息。央視新聞的夜讀欄目，能讓我們在忙碌的生活中尋到一片心靈獨有的寧靜。中國日報的新聞中既了解外國社會動態，也可學會有趣的英語。

　　學會在碎片化信息中堅定自我，守住時間。馬路上手機不離手的路人，耳邊不斷重復的短視頻的夸張的音樂，知乎，百度，微博，微信，被人們刷了一遍又一遍，似乎什么都知道一點，又似乎什么都不知道。短暫的刺激，短暫的快樂，短暫的感動，當生活被碎片化的信息也撕成碎片，再多的碎片也拼湊不起完整的人格，滋養不了渴望知識的我們。

　　但我們不想在碎片化的信息中迷失，想要堅守住我們最初最美好的樣子。那么就要學會堅持本心，有效利用時間。我們可以少瀏覽碎片化信息，或者不被碎片化信息吸引，節制上網時間。比如規定時間，設置手機提醒。或者只關注自己平時關注的人發布的信息，帶有目的上網。當自己不小心瀏覽到彈出的網頁，能立刻關閉退出。

　　甄別信息，優先選擇有利于自己發展的，關注官方的權威的信息，在碎片化信息中堅定自我，節制瀏覽，在網絡世界中找到更好的自己。

自己的世界作文12

　　21世紀的人們最缺的是什么呢，一是自信，是自己做任何事對自己沒有信心，二是我們總是關注別人對自己的眼光，三是我們永遠都沒有學會用自己的眼光去看待這個世界。

　　充滿信心去做每一件事情那么我們就算成功了一半。

　　信心，21世紀00后們的弱點，00后缺的是沒有信心沒有毅力去做事情，總是把這件事情做到了一半就選擇了放棄，其實放棄的不僅是這件事情還有就是自己面對這件事情的信心，不僅是我們00后，其實還有很多在少年時代犯過錯進入里監獄的叔叔阿姨們，這些叔叔阿姨從監獄里出來，對外面的世界報著憧憬來面對未來的生活，但是他們把自己的簡歷投了一遍又一遍卻還是沒有人去錄用他們原因只有用一個那就是他們犯過錯進過監獄，最終這些叔叔阿姨完全失去了對未來的向往完全的失去了原有的信心把這些東西丟到了心里的最深處卻再也找不回來了，而另一類像小強一樣永遠是對生活充滿向往，充滿者著信心，相信一切事情都可以用自己的未來去實現，永遠不放棄生命堅強的活著，這才是我們的好榜樣，這樣才能使我們這些無知的00后更好去認知這個殘酷的社會，才能使我們00后永遠不放棄，心中永遠都充滿著一份信心，使我們走向成功。

　　看著，關注著別人對自己的眼光，總是尊重他人是怎樣看待對自己的每一件事。

　　別人的眼光，別人的意見，別人的回答，讓我們沒辦法真正的看清自己了解自己，總是生活在別人的眼光中，我們這樣真的會快樂嗎，我想是不會的，因為這時的我們害怕了別人說的每一句話，哪怕是每一個詞語，在我們心中對我們的真正含義，有一句話說的很好‘‘走自己的路，讓別人說去吧’’去嘗試走出自己的style，嘗試從別人的世界中學會說‘‘不’’這樣我們才會對未來充滿著渴望，充滿著興趣。

　　用自己的眼光從內心出發，用不一樣的心情去看待，我們的收獲則會有所不同。

　　自己的style，自己的眼光，自己的眼睛......這些都是自己的，是原生態的是沒有任何的添加劑的，這才是內心深處那個最真最純的自己，像冬天的雪一樣。

　　我們是21世紀創造者，我們要有信心去面對任何事情，我們還要學會不看別人的眼光學會嘗試走出自己的style，我們更要用自己像鏡子一樣透明的眼睛去看這個世界，相信自己對自己說‘‘我可以’’

自己的世界作文13

　　你的心有多寬廣，你的世界就有多晴朗。

　　——題記

　　天已經好些日子都陰沉著臉。我盯著解不開的題目，再抬頭望望沉郁的天，思緒愈加混亂。只覺得腦袋里僅盛滿了著各種公式、詩文的“漿糊”，卻一時間流到心頭，又化作了水銀堵在那里。

　　結郁良久的天終于爆炸了，烏云在頃刻間聚攏，壓向地面，隨著烏鴉的數聲驚鳴與撲翅離枝的響動，風也來了。

　　所有的大樟樹的枝葉“嘩嘩嘩嘩”地響。我依然沒有思路，但心情卻睜開了題目的束縛，像是出了神。

　　不久后的中考將成為我人生的挑戰，它意味著什么？風一遍又一遍地打擊著我的窗戶，我也一遍又一遍地叩問自己。

　　一會兒，大雨傾盆，這雨聲同站在瀑布腳下聽到的沒兩樣，嘟聲都被雨的狂奏蓋過了。這會兒可真是到了“大叫一聲，無聲；大哭一場，如常”的地步。若是真到了這境地，怎樣讓我掙出那泥淵？

　　風雨突然停歇了，天色漸明亮起來。我離開這鋼筋水泥的包裹，帶著未解的愁緒去探視風雨后的天地。

　　可無奈，只看到地上屋里吹落的垃圾、衣物、樹枝葉。家家戶戶門窗都緊閉著，寂靜無聲。我試圖在亂中找尋一點生命的跡象。不經意的一偏頭，竟讓我發現屋檐下的墻角處長著一株不知名的小野花。

　　葉子有些已被風雨打殘，葉柄被折斷，搖搖欲墜，花瓣多片零落，飄散在一旁的水洼中，但到莖卻筆直地挺立著，包含著生機，像高昂著頭永不屈服的戰士。因而那殘缺的葉也綠得要滴出水來一般，破敗的花卻更添一份殘缺之美。風雨的侵襲沒有摧毀它，反而將它歷練的更加成熟動人，此刻的它可以驕傲地抬頭，迎接它度過苦難后的陽光。

　　不引人注意的小野花相似于我們這些平凡、渴望小幸福、渴望成長的人。

　　既然面對挫折，仍要不屈不撓地奮斗，那么對于過去得失或未來之事興許造成的后果，都把他們看淡吧。

自己的世界作文14

　　那晚，雖沒有燦爛的星光，卻在我生命的高原上升你的晨輝。--題記

　　時間擱淺在去年的一日，我頂著失利的傷痛，帶著滿頭思緒，漫步在幽靜的小道上。

　　微風拂過，連枝頭也頹敗的低下頭，恣意不語。幽靜的小道度徘徊。一想到父母辛苦賺錢的樣子，真覺得無顏面對他們。路過一池塘，我便隨地坐了下來。

　　一池清水盛著一個清亮的玉盤，思緒漫飛。‘撲通’一聲脆響驚散了我漫天飛舞的思緒，原來，是一只青翠欲滴的小青蛙在跳水。我收住散亂的思緒，仔細地觀察起來。你真的很小，小得可憐，還不會游泳呢！細嫩的四肢在水中倉促地劃動，細小的身軀在池塘里時隱時現。我愛憐地抓起你的前爪，將你提到岸上來。可你對我未經你的允許就侵犯你人生自由的行為很不滿意。細嫩的四肢四處踢蹬，想努力的掙脫。‘我在幫你呢，小家伙！’我將你輕輕地放在巖邊的綠葉上，有癡癡地看著那滿塘驚碎的瓊瑤在水中蕩漾。

　　一陣夜風吹過，幾片紅顏尚未褪盡的落花在空中凄美的旋下，飄飄悠悠……‘花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐？’痞子一酸，在也不忍再這月夜下駐足。

　　轉身的那一剎那‘撲通’聲又一次響起，隨之傳來的是歡快而有節奏的跳水聲。我知道，這是你可愛而堅強的生靈在向我抗議，你用你的行動證明了自己的能力和尊嚴。這一刻我真正明白‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的真諦。

　　望著你那堅強的身影，我不禁一怔。你身軀雖小，可總是倔強的生活著。而我呢，還在為考試失利而垂頭喪氣。我突然明白;一個有志者，應該拒絕放棄，因為磨煉后的成功是最美最高尚的。

　　聆聽花開的聲音，給自己的世界一片晴朗。因為烏云是永遠遮不住太陽的微笑！

自己的世界作文15

　　曾經有很多同學在作文中日記里不止一次地發過這樣的牢騷：我們每天在教室、食堂、寢室這三點一線中過著枯燥乏味的生活；我們的世界里除了學習，還是學習，除了考試，還是考試。甚至還會有同學說，學習的壓力可真要讓我崩潰了。顯然，說這些話的同學已經跳進了被動學習的陷阱，學習已經成為沉重的包袱，成為了完完全全的負擔。

　　其實，在我們的世界里，成長是永恒的主題。如果你靜下心來想一想，你會發現，你的成長多么令自己驚喜。

　　三年前，每個人站在起點上，腳下踩著一個零；三年后，每個人都掌握了很多文化知識，成為合格的初中畢業生。這就是學習的結果，一粒種子經過努力學習終會發芽、開花、結果。而花開得是不是更鮮艷、更芬芳，果實結得是不是更豐碩、更甜美，就看你努力的程度了。

　　我們同學曾在作文里寫道，愛迪生為發明白熾燈，經過13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。他屢敗屢戰、鍥而不舍的精神值得我們學習。其實，愛迪生太過遙遠，你只要看一下我們的周圍，就能發現很多具有堅持不懈精神的愛迪生。原本普普通通的同學經過努力取得了優秀的成績，沒有堅持不懈，怎么辦得到呢？

　　也許三年前你面對困難時會手足無措，但三年后的你一定會鎮定自若，因為你已經經歷過很多次的失敗，現在變得堅強了。這就是成長的魔力。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊，最終成功地擊穿了堅硬的石塊。一滴水的能量不可忽視，一個人的潛能不可估量，我們在學習中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙。

　　也許在有些同學的眼里，學習只不過是為了博取高分，那些考取高分的學生只不過是高分低能而已。的確，分數不是學習的唯一目的，而是目的之一種。所以我們需要更關注分數背后的努力，分數背后的精神。相信一個能長期堅持不懈學習的同學，在工作中也一定能鍥而不舍的努力。如果我們把學習當成鍛煉自己意志，強悍自己精神的舞臺，把分數當成副產品，那么高分的，一定是高能的。社會也許不認可分數，但社會一定會認可一個人的能力，認可一個人的素質。所以，我們只有要通過學習為現在的自己打造一個豐富的精神世界，才能拿到未來社會的通行證。

　　如果有同學說，我已經快被學習的壓力壓垮了，崩潰了，這時候我們可以對他說：恭喜你，你變得更頑強了。因為當你說這句話的時候，我們感受到你沒有垮，那最后一根稻草又成為你成長的見證了。

【自己的世界作文(匯編15篇)】相關文章：

給自己的世界一晴朗作文匯編14篇01-17

世界是自己的作文800字03-21

給自己的世界一晴朗作文01-17

活在自己世界里的女孩作文750字04-02

活在自己世界里的女孩作文800字01-26

夸夸自己的作文(匯編15篇)02-21

新的自己作文(匯編7篇)02-15

未來的自己作文(匯編15篇)02-08

自己的家庭作文(匯編8篇)02-15

寫給的自己作文(匯編15篇)01-26