唱自己的歌作文

時間：2022-12-13 10:56:08 [第三單元]說說我自己我要投稿

唱自己的歌作文（精選12篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的唱自己的歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

唱自己的歌作文（精選12篇）

　　唱自己的歌作文篇1

　　人生的舞臺，也許并沒有我們想的那么大，表演的也許并不是那么精彩，甚至臺下無任何觀眾，但這些也許并不重要吧！我只是這個舞臺上一個并不怎么奪目的演員，我只是需要一個舞臺，讓自己可以在上面跳動、歌唱，因為我知道我所要做的只是唱好自己的那首歌罷了……

　　我有著自己的長處，也有別人不知的短處，我只是一個不起眼的女孩，夾雜在茫茫人海之間，誰會知道我的光彩，誰會看到我所散發的光芒？不，沒有，沒有人會注意到我，因為我的光芒還太弱太弱，這種光芒是在黑暗中都難以發現的……

　　我的舞臺并不大，上面沒有刺眼的燈光，沒有悅耳的音樂，也不會有光彩奪目的我，我只是舞臺上一個平淡的歌手，沒有美麗的外貌也沒有華麗的衣著。下面沒有人山人海的觀眾，沒有震耳欲聾的呼喊，有的只是我那寥寥無幾的伙伴，但至少我還有她們作為我的觀眾，我會用自己那算不上百靈鳥的歌喉，唱著不算動聽的歌詞，我就是我，一個平靜、平淡的我，一個不需要太大舞臺的我……

　　人生對于每個人都是不一樣的，好的機遇不可能同時落在兩個人身上，命運是負責洗牌的，但玩牌的還是我們自己，不論輸贏，至少我們曾經努力過，不管舞臺是大是小，至少我們曾經站上去過，我們本來是一個生了銹的金子，即使躺在陽光下也不會發光，但因為我們的努力，我們的奮斗，我們的拼搏，使我們身上的銹慢慢脫落，總有一天我們會散發著比太陽還要刺眼的光芒，我們也會擁有一個大的舞臺，在這個舞臺上，我們可以放聲歌唱，唱自己那首歌，哪首與眾不同的歌……

　　放聲歌唱自己那首與眾不同的歌，我就是我，與眾不同的我……

　　唱自己的歌作文篇2

　　班里舉行了“一年一度”的歌唱大會。那些追星族們可忙不過來了，為啥？忙著準備節目唄！

　　“歌唱大會”的主持人是朱奕舒，評委是老師和我們這些不追星的同學咯。

　　“歌唱大會”的第一個節目是支持SHE的孫夢瑤、黃詩雅、艾好三位大小姐，這三姐妹的魂差不多都被SHE給勾走了，還自封自己為什么什么“小SHE”！真拿她們沒辦法。她們今天帶來了一首《中國話》，她們唱的很好，只可惜她們總是跟不上曲調。沒辦法，老師把她們給刷下來了。

　　“小SHE”還沒下臺，周杰倫的鐵桿粉絲——雷國軒、張程浩這兩位就急忙蹦上講臺，好像有人和他們倆搶似的。對了，這兩位為了比賽時能夠一展歌喉，可謂是“萬事俱備，只欠東風”了。他們唱的是《雙節棍》。聽著他們的“哼哼哈嘿”我差點為他們叫好（因為老師在的緣故我才沒那么叫好）。但是老師把他們刷下來了。

　　又表演了幾個節目，老師都不理不睬，按老規矩老師都把他們刷下來了。

　　一轉眼就到了最后一個節目。最后一個節目是TFBOYS的粉絲迷，上臺的有兩男三女（男的是被女的逼來的）。他們一上臺，全班開始狂叫。他們開始唱第一句的時候，好不容易安靜下來的全班又開始狂叫起來。我在心中默想，這次的冠軍準是他們。

　　果真，冠軍是他們。

　　老師上來頒獎的時候問我們了一句話：“你們長大了沒有？”，聽了這話，我們紛紛搖頭。老師站在講臺上看著我們疑惑的表情，笑了：“你們的年齡不適合唱這些歌曲，等你們再長大10歲來唱這些歌曲才合適。”追星族們聽了后，慚愧的低下了頭。

　　是啊，我們要聽自己的歌，要唱自己的歌。請寫歌的人寫屬于自己的歌吧！

　　唱自己的歌作文篇3

　　每個強者都會有，背后的辛酸挫折。之所以活的灑脫，是因為懂得取舍。之所以淡漠，是把一切都看破。

　　——題記

　　每個人，都擁有一個夢，夢中，在反復播放一首歌，讓我們勇敢前進的歌。

　　我喜歡唱歌，我樂于唱歌。感動過我的歌很多，讓我記住的真的不多。在我的夢中，唯一割舍不下的，是那一首《哥只是個傳說》。

　　說實話，我做不到歌詞中所描述的那樣。我才初中生而已，我不懂所謂的人生，我只知道，我和他們一樣，快樂自己的快樂，哀傷自己的哀傷。

　　我承認，我不是什么很偉大的人。當然，我不需要偉大，平凡就好。因為能做好平凡人，就很不平凡。就像沙洲上的一棵樹，少我一顆不會損失太大，但若多我一棵，絕對會給遠方的游人多帶來一絲綠意。很美好，不是嗎？

　　所以，我的歌，我來唱，唱出自我！

　　唱好自己那首歌，那是一首悲傷的歌，為什么人那么脆弱，卻又那么堅強。愚公妄圖戰勝自然，而智叟卻認為人在自然面前是無力的。到現在，我也不知在你的定義中，哪個才是正確的？

　　唱好自己那首歌，那是一首閃耀的歌。我們每個人都是不同的，每個人都有屬于自己的一首歌，這首歌或開心，或傷感，但是在閃耀的生命背后，這首歌永遠是最棒、最閃亮的，因為這里面擁有你獨特的美——愛。

　　或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活，可如果這樣，人生注定不會讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真的生活。

　　風浪會有吧，就讓它來吧，我相信，唱好我的歌，就不會彷徨。我會做一朵盛開的花！

　　夢不要醒，歌不要停，勇敢一點，堅強一點。唱好自己的歌，未來，在腳下，在嘴邊，在心中。

　　當你勇敢的唱一首生命的歌；當你認真的唱一首心靈的歌；當你開朗的唱一首永恒的歌時，你會發現，一切好與壞，對與錯，善與惡，都是在生命的基礎上自己創造的！

　　當你勇敢地撥開那一根根刺人的荊棘，你會發現，原來自己的內心披著一層潔白的羽毛！

　　——后記

　　唱自己的歌作文篇4

　　走過了多少個春秋，經歷了風雨雷電。不知自己究竟身處何處，雖說腳下的每一寸土地清晰可見。如同墜落在昏暗的燈光中，徘徊其中卻找不到方向，迷茫……

　　若說生命是一首歌，我愿它是悲喜交合的一曲，在其中是燦爛星光與璀璨淚水的集合。

　　歌來自心里，它時而淺然，時而高亢。那天的歌聲是暴熱的，太陽也是火熱的。夏天的人們，被冷酷的上帝指揮著，街上來來往往的人、車，給予人一種毫無規則感——凌亂而暈眩。窗臺上的植物無力地垂下了葉子，原本翠綠的枝條黯淡無聲，偶爾聽見支離破碎的蛛網有蚊蟲掙扎余后留下意欲未盡的撲打聲。我不耐煩地放下本應僵持在手中的筆。一心的嘲意去看看那只落入蛛口的渺小蟲兒該怎樣掙扎著等待靈魂消逝。

　　于是我那殘忍的好奇心拽動著麻木的軀干移動到墻角邊。那時酷熱的煎熬使我心煩意亂，身體也自然成了一軀空殼，都如同傀儡一樣由余下所謂的理智與思想拖動著。一只無知的蟲子，只有指甲般大小，在只有半邊的絲網上抖動著雙翅，我只是覺得好笑。誤入虎口還真沒見過逃得出的。不久，我的蔑然想法被否認了。

　　潛伏在一邊的“劊子手”已開始靠近，一步一步奪取著獵物的自由權利。蟲兒——它現在等于在死神手中拼命掙扎，卻不放棄一絲生存的機會。我真不敢相信其還有那么大的希望，能活下來嗎？活下來！它不停地動著，雖然聲音很小卻很急促，開始蛛絲在不懈中脫落，我不禁啞然，不可思議間劃出微笑。之后的是——飛蟲的重力最終撕破了束縛的絲線，它撲了幾下，當身上的絆索全部解開后便消失在窗邊。

　　我在原地，望著那破碎的陽光傾斜著鋪織在窗臺上，原本有少許遺憾的藤蔓透出青色，墻邊的蜘蛛也喪氣地躲開了我的視線。

　　回到桌邊，街外已亮起燈，之前的喧嘩也停頓了。

　　生命的歌是唱給自己、他人、世界聽的，即使沒有掌聲，也要唱下去，至少這是屬于你的演奏。

　　若說生命是一首歌……

　　美妙之天籟，幾分賦予淚泉，幾分君愿聽？

　　唱自己的歌作文篇5

　　放聲歌唱自己那首與眾不同的歌，我就是我，與眾不同的我……

　　唱自己的歌作文篇6

　　你有熱舞如瀉，我自清歌臨風——題記

　　體育節是學校一年一度的盛會，運動驕子們個個大展其能，跳如簧，奔如電，擲如山？？而不擅其長的我，往往只能充當看客，偶爾寫幾篇廣播稿，權當參與了。“做一回志愿者吧？”最后一次的體壇盛會，老師笑吟吟的征詢我的意見。盡管有些兒不情愿，但一貫乖巧的我，還是痛快地應承下來。

　　跑單是運動會志愿者的必修課。第一聲槍響前，便有老師發布“命令”了，“同學，你幫我去辦公室看看，有沒有多余的秩序冊吧，謝謝啊！”“嗯，好的。“剛到崗的我心中正燃燒著對”志愿者“這個名號的熱愛，箭步沖向操場旁辦公室的我一下就好像被澆了一桶涼水似的——門鎖著。突然靈機一動的我又不顧一切的沖向另一位體育老師那，不想，那位老師正在統計人數，連瞧我一眼的時間都沒有，只應付著從我站的方向搖了搖手，說：”這里沒有，你去主席臺看看，沒有的話，那就是真的沒有了。“在操場東西南北奔跑著的我早就被那熱辣的驕陽烤的“熱火朝天”的了，額頭上那豆大的汗珠也反射出了陽光的顏色。心中的熱情好似都被熱度“烘干”了，有些垂頭喪氣的我，又奔向了主席臺，老師看了一眼我，站起身來，我想：不會有沒有吧？千萬得有秩序冊啊，不然我可就白跑了！這可是我作為志愿者收到的第一個任務呀！“老師走向一旁，我的眼珠子定格在了老師身上，只見他拿出一本嶄新的，在陽光照耀下仿佛閃閃發亮的秩序冊，難掩住興奮的我，急忙雙手接過冊子，連聲說道：“謝謝老師！謝謝老師！”（這一段要刪掉幾十個字才好）

　　攙扶是運動會志愿者的輔修課。這不，女子800米跑過，運動員們一個個要累癱了——不行，不許倒下，要慢行、要慢行！我們按照事先預備的運動知識，連哄帶喝地攙著運動員慢慢地走在草地上，搭一搭脈象趨向平穩，方才放手？？最難搞定的是帥哥們，那一千米之后，累得癱的、渾身是汗的，我們哪里有見過這架勢，然而硬著頭皮、閉著眼睛、甚至還得屏住呼吸，也得上，當上了志愿者，就不管他是誰，往往為了拉起一個犟小子，把我們幾個累的也筋疲力盡？？

　　吶喊助威加油是我們的選修課。運動會上，我們可是得了特權滿場飛的，不受組委會“非參賽運動員不得入內”的規定約束。但是志愿者也是人，參賽的運動員也有沾個親、帶個故的，還有靚靚的美女和呆萌的帥哥，這時候，我們充分利用自己的特權，站在場地中央，向周邊的觀眾們揮舞紅色太陽帽，引領起全場的吶喊加油，人海人浪，這架勢，比奧林匹克體育盛會還顯活力？？一切如歌，最寂寞的看客已然成為最出色的指揮？？

　　風在吹、在吹，這最后一次的體壇盛會，我不是落寞的看客？你有熱舞如瀉，我自清歌臨風！

　　唱自己的歌作文篇7

　　陣陣涼風吹過獅山大門，音樂聲此起彼伏，每個班都在化妝和排練。與此不同的是四班。絲毫不同于其他班的喧嚷，他們是安靜的。他們今年不施粉黛，身穿黃紅藍上衣，下穿學校的秋季校褲，著靚麗藍色體考鞋，帶上舞臺的只有青春的面龐和內心激昂的旋律。

　　在這個風起云涌戰場上，獅山少年登場，女生們在前排站成V字，男生們個個都背著手，仿佛一個個戰士立在臺階。我們要把動作改一下。小楊說道。聽到要改動作的女生議論紛紛，馬上就要表演了，怎么還要改動作呢？女生們搓搓手，咬咬指甲，小楊在女生們的面前連續做了幾個快動作，看得女生們眼花繚亂。

　　慢點慢點，看不清，耐心點。一個聲音從人群中擠過來。于是小楊把舞蹈動作分解成幾個動作慢慢的呈現給女生們。女生們一邊模仿著小楊的舞步，一邊慢慢的學著小楊的動作，慢慢的呈現出來新的動作編排。盡管手忙腳亂，大家嘴上卻沒有一絲怨言，只是不斷地調整自己手腳的協調，做出最好的狀態。

　　時間向前推移，同學們即將登上舞臺。

　　下面，由初三四班帶來《逆戰宣言》。臺下嬉戲打鬧的同學立刻進入演唱狀態，女生們面露微笑。當那句逆戰逆戰，來也！響起時，女生們統一舉起手臂，又整齊地放下手臂。她們投入地重復著動作，與黃紅藍的上衣融為一體。我隱隱約約地發現臺下的觀眾似乎為我們的表演連連鼓掌。fighting，再一決！這句響徹了獅山校園，四班的同學毫無遺憾的在這個舞臺留下了自己的足跡。

　　所有班級的節目表演完畢后，最為激動人心的時刻頒獎典禮來到了。這次四班同學有接受死亡通知書的坦然平靜，因為我們選擇這首歌的時候就想好了唱給自己聽，和得獎無關，和別人無關。二等獎1班、15班我們悠哉悠哉地聽著，不起波瀾，沒有？竟然沒有我們班？沒有聽到我們班的我們班同學開始認真聽主持人念一等獎獲獎班級了，接下來是一等獎我們班居然真的拿了一等獎！？大家狂喜，我們班所在的行列瞬間成了歡樂的海洋。

　　比賽前，我們沒有花多少工夫訓練，同學們認為進不進決賽沒關系，老師告訴我們：人生有很多比賽，我們無法決定每一場比賽的結果，但是我們可以決定我們對待比賽的態度；我們在一年一年的129合唱比賽里參加著相同的比賽，但我們可以有不同的參賽目的。那今年，在師大一中的最后一次合唱比賽，我們就唱一首歌給自己聽，唱給即將走上中考戰場的我們自己聽。

　　今天，在冬日的寒風里，在藍色的背景前，我們這抹鮮亮的黃色閃耀在獅山校園；今天，我們把這首狂放的《逆戰宣言》唱給自己聽，唱出自己的那一份少年志氣。

　　唱自己的歌作文篇8

　　有人說人生如一場賽跑，有人說人生如一次晚餐，而我說，人生如一首歌曲。

　　何嘗不是呢？一開始的時候，輕輕哼唱著優美的曲調，然后便是高潮，最后，逐漸平靜，直至停止。每個人都有自己不同的人生，也就每個人的那首歌都不一樣。人生總有太多太多的坎坷，太多的不如意，太多的不順利。就如一首歌曲，總會有時合拍有時走調，沒有誰的人生可以平平坦坦，就如沒有誰可以把一首歌唱至完美一樣。

　　當你合拍的時候，會得到別人的掌聲，當你走調的時候，會得到別人的嘲笑與譏諷，但請你記住，不管別人給你的評價是什么，都不要去在乎，不要讓那些碎語影響了你，你只要作好曲，編好詞，然后信心十足的把它唱出來，相信你會成功。

　　唱好自己的那首歌，或許，多年來，在同一句詞上，你一次又一次的走調過，但你要記住，每次走調后，從頭再來，不要灰心，不要氣餒，相信自己才是最好的歌唱家。

　　這些，正是人生所需要的。

　　唱自己的歌作文篇9

　　星期天晚上，我和妹妹在街邊散步。突然，有一個漂亮的錢包出現在我們眼前，我彎下腰，把它剪了起來，發現里邊有三把鑰匙和100塊錢，妹妹說：“要不我們就拿走吧！反正也沒人知道！”我朝著她吼：“做人要有誠信，萬一別人真著急呢！”妹妹“哼”了一聲，悻悻地回家了。

　　大晚上，我獨自在燈下拿著錢包一邊問著路人一邊等，風越來越大了，媽媽突然打電話來，讓我快回家，不要在外面玩了。我和媽媽說明了原因，堅持要等到失主才回家。

　　已經十點鐘了，我實在冷極了，我剛準備走時，突然發現一個穿著睡衣的婦女，正向保安說些什么，我突然聽到一個詞——“錢包”！

　　我正打算試一試，便走向前，問道：“阿姨，你是在找這個嗎？”她一回頭，咦？怎么是李老師？李老師便抓住我的手說：“謝謝你呀！小同學，你在哪找到的？要不是你，我都回不了家了！對了，你是哪個班的，我好像見過你。”

　　我說明了整件事的來龍去脈后，李老師給了我一個大大的擁抱。那一刻，我感覺溫暖極了。

　　第二天，李老師找到我的班主任楊老師講述了昨天晚上發生的那件事，楊老師在全班同學面前表揚了我，同學們給了我最熱烈的掌聲。那時，真想唱一首歌給自己，一首激烈而歡快的歌。

　　唱自己的歌作文篇10

　　進入了高三，我不知怎么迷上了《無間道》這支歌。不僅僅是因為它的名人效應，更因為我聽到它總會異常的平靜，似乎和這支歌融為一體了。我喜歡在黑暗中漫步，感受侵襲而來的寧靜。然而，校園里漆黑的地方實在太少了，

　　無論何時，到處都是一片光明。但，我卻有幸碰到過一次。

　　那是周六放假的一天，我由于心情激動，很早就起床了，在舍友的不斷埋怨聲中走出了宿舍，將自己淹沒在一片漆黑之中。片刻間，我的心便寂靜了，不再因放假而有一絲的波瀾。望著越來越模糊的影子，我只感覺到無盡的涼意自四周襲來，與此同時，黑暗淹沒了前方的路，使得那路似乎沒有了終點。在這沒有終點的路上，我不在意地走著，朝著心中那原本就存在的終點走著。看不到終點，卻還要向終點走去。我不知道，當時我為什么會有這樣的想法。這樣沒有止境的路讓我失去了邁開步伐的勇氣，我呆在那里。“我們都在趕路，忘記了出路，在失望中尋求偶爾的滿足；我們都在夢中解脫清醒的苦，流浪在燈火闌珊處。”這時，我不自主地哼起了這幾句詞，不是因為別的什么，只是這幾句太符合我此刻的心情了。我不禁自問了一句：“我己經在不斷的趕路中忘記了出路了嗎？”

　　我抬頭望望天，漆黑一團：低頭望望腳下，仍是漆黑一片。這樣完全的黑暗，將我淹沒其中。“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。”想到一句名言。然而，現在，我，一個人，如何在這路上走出一條屬于自己的出路呢？

　　不知從何時起，開始有同學從宿舍大樓里出來，我們擦身而過，一句話也不說，猶如陌路人。我想，同在一路上的他們是否和我有一樣的困惑，有一樣的尋找出路的煩惱，還是他們，他們只會在燈火之下尋求偶爾的滿足，不理這清醒的苦呢？

　　終于，教學樓的一間教室第一個亮起來了，似乎在招引迷路的人。同學們陸續起床了，成群結隊地從我身旁走過。我不禁一笑，原來，我并不孤獨，即便是無止境的路，也有朋友與我一起走啊。

　　我總想為自己唱支歌，名字叫做《無間道》，不僅僅是它的名人效應，也不僅僅是它的歌詞寬慰了我，更因為它的最后一句：享受那走不完的路！

　　唱自己的歌作文篇11

　　唱一首歌，一首自己心里的歌。

　　為我17歲以前所經歷過的，愉快的，不愉快的事；為我17歲以前所遇見的，喜歡的，不喜歡的人。我還不是馬丁．路德．金，所以我才不要強迫自己去忘記那些不應該記在心中的事物，邀請時間去清洗打磨吧，總會有很久很久以后被遺留下來的東西的，或許那會是很久很久以前的事情也說不定。

　　唱一首歌，一首來自自己的歌。

　　為我平平安安，快快樂樂地長大而喜悅。也會有偶爾的埋怨，為什么日子就這么急速地劃過身邊，不近人情，這才想起來在很久很久以前小小的我有對天上的星星月亮許愿說請讓我快快長大吧，它們是記住這句話了。呵呵，不好意思了，那么，我將，繼續成長，生理，以及心理上的。那么就繼續吧，請。

　　唱一首歌，一首存在心底的歌。

　　為我周圍存在的事物：過去，現在，未來的。晝夜的交替，四季的變更，為存在而慶賀。為所有的存在而慶幸，也慶幸所有存在的合理。不要想太多關于生命的消極，因為，日子總是要過下去的。生命或許是一堵灰暗的墻，你罵它，也不會有什么聲響，所以，請好好地活下去。用你自己對生命的理解，為自己的圍墻畫上斑斕的色彩。這不是作業，也不是任務，而是你要交給很久很久以后白發蒼蒼的自己的一份禮物。

　　當你頭發斑白，睡思昏沉，圍坐在爐火旁，想起自己在以前的種種行為，或有意義的，或無意義的，那時，它們就都會變成一種快樂與享受。我想，那就是我想要的生活吧。或許，我的身旁還坐著一個年輕的孩子，是的，在那時的我的`眼里，他(她)就是一個孩子，從原點剛剛出發的生命，純凈，透明。聽我用蒼老但依然充溢著生機嗓音講述我過去的過去，過去的現在，還有，過去的未來。

　　我不要我的生命只是個別人生命中的過客，為別人而活。每個人都是這世界上的一個孤本，不可復制，也無可替代，即使缺少了我們地球依然會一絲不茍地自轉公轉。所以，要為自己活，要活出自己。邪惡的，正直的，貪婪的，無私的……眾生蕓蕓，卻沒有絕對的代名詞，足以見造物主的公平，性格與性格之間總會有滲透和融合，所以才不會有什么絕對。我并不認為生命有什么可恥之處，但漠視生命卻是不公平的，對自己，也是對其他的生命。如果一個人對待生命是尊重的，或者至少是認真的，那么可以說，他(她)會更容易理解到生命的意義。

　　一切都會好起來的，不是嗎？這句話對我來說，是最美好的，蘊涵著希望和力量，以最直白的方式，卻又不失溫婉。喜歡一切明亮且溫暖的東西，比如陽光。那是一束束流淌在空氣中的美妙。

　　唱一首自己的歌，讓所有的思緒和感情匯成一條河。蜿蜒著觸及不同時刻的自己，一點一點積蓄成希望和動力，溫暖身體的每個部位。

　　唱一首自己的歌，用我最好聽的聲音，像水晶般的動聽。謝謝那些很多說過我聲音很好聽的人，這讓我想要一直一直歌唱。

　　唱一首自己的歌，不論以后會怎么樣。感激過去的，珍惜現在的，期待將來的。不管怎么樣，我都會認真地生活，謝謝那些鼓勵我支持我的人，過去的，現在的，將來的人們，你們是我生命中的花朵，所以，我也要好好地生活，來開成你們生命中一朵絢爛的陽光。

　　還3個月，我就18歲了；還3個月，我就會離開高中生活了；還3個月，就是未來的現在了。

　　相信，希望，目標，生活。

　　太優美是虛構，太坎坷是辛苦，認真也就不會有什么疑惑了。存在即是合理。

　　放聲歌唱，我要怒放的生命，安靜佇立在彩虹之巔。

　　唱一首歌，送給自己的。

　　流淌在空氣中的美妙，溫暖每個角落。

　　唱自己的歌作文篇12

　　世界是填滿喧囂的。人口泛濫的年代，獨行者成了異端。我們跟隨身邊的大眾對一夜成名的偶像競相追捧，尾隨互聯網上的他人對反面“事實”展開口水的誅伐，競相哄搶朋友圈上大伙發出的“紅包”。我們如同一捧細碎零散的鐵屑，在世界這塊磁石巨大的吸引力下團團圍攏。

　　有人說我們只是懼怕，離群索居的感受儼然是對內心的折損。有人說我們終是脆弱，獨身一人的力量不足以立身于世。我們的安全感是一塊塊拼圖，只有在與他人的相處中才能拼湊出完整來，因而教科書宣揚著“團結力量大”的至理，電視上播放著群居動物的紀錄片。的確，跟隨著世界的轉動而轉動，是再簡單不過的處世哲學，我們無需思考自己的將來何去何從，無需憂慮自己的現在孤獨空虛，我們若藹然生長的低矮灌木，蜷然在世界這片巨大的森林中，我們的根須緊緊纏繞在一起，再無疾風驟雨，只有平攤的陽光雨露。

　　然而終究不乏反對之流。縱使我們的肉身渺小，縱使我們的能力有限，可是為什么要讓世界大眾催眠我們的思想，左右我們前路的方向？捫心自問，有多少選擇是遷就大眾所作出的？有多少追求附著他人的影子？若是從一開始便拋棄了自己的想法，我們便只是提線木偶，立身于世，并不只能跟隨他人的腳步，并不只能屈從大眾的想法，獨行者有獨行者的自由，這恰恰是喧囂的大眾體會不到的充實。

　　王小波說，“如果一個人會唱，那他一定要唱自己的歌。”真正的獨行者渴望發出自己的聲音，縱然喚不回任何共鳴。他不會像芥川筆下的僧人空留一句“不覺人生四十年”便不知去向。他清醒地活著，一面仰首觀察著大眾構筑的世界，一面埋首獨行著自己選擇的道路，尋覓一處自己的歸屬，“腳步追隨的不是雙眼所見的事物，而是內心的、已被掩埋的事物。”他熱愛這個擁擠喧囂的世界，他也堅決地做自己。他明白，大眾只是站在自己人生道路旁的看客，他們終會疲倦，繼而興味索然地離開。

　　獨行者是幸福的，他們的思索延伸到大眾所不能碰觸的地方。走出洞穴的柏拉圖，向往城堡的卡夫卡，尋覓森林的村上，他們的步伐堅實地踏在自己的歸屬地上，為迷惘的大眾尋覓到一處去路。從某種意義上來說，獨行者尋覓的歸屬地正是大眾日日苛求的“安全感”，然而前者值得深遠長久地留戀，后者卻是一片迷茫輕浮的混沌。當我們圍在一起抱團取暖時，不知不覺中已經喪失了作為個體存在的價值。當我們模仿他人作出整齊的動作時，儼然是為自己貼上了平庸的標簽。

　　我們無需懼怕獨行，可怕的是我們在空虛中消耗著鮮活的生命，本該溫熱的血液隨著步伐的停止而漸漸冷卻，自己竟全然不知。我們立身于世，一定要在擁擠中尋求縫隙，在喧囂中尋求靜謐，在空虛中尋找出路。每個人的步伐有長短、思想有差異，我們不必刻意保持與身邊大眾相同的步伐，每個人終究都要走上不同的人生道路，縱使我們生來不安，在獨行中卻能夠找到我們的此心安處。

【唱自己的歌作文】相關文章：